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讀《愛德華的奇妙之旅》有感
當閱讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的讀《愛德華的奇妙之旅》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感1
從前，在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華、圖雷思的瓷兔子，它被一個叫阿比林的女孩子擁有著，但他不懂愛。
有一天，阿比林帶著愛德華坐船去外婆家，不小心愛德華掉進了海里。它又被一位漁夫救了起來，送給了他的女兒，愛德華從哪里逃了出來，到了垃圾堆的頂部，又被一個流浪漢撿了起來，又到了一個生病小女孩的床前……經(jīng)過了無數(shù)次的旅行，讓愛德華明白了愛，懂得了愛。
通過這個故事我明白了：即使一顆破碎的'心，也可以失去愛，學會愛，感受愛。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感2
在暑假里，我津津有味地讀完了一本有趣的書——《愛德華的奇妙之旅》。里面的主人公愛德華.圖雷恩是一個瓷兔子娃娃。愛德華不懂什么是愛，他自命不凡，自鳴得意，而且理由充足：他為一個名叫阿比林所擁有，阿比林對他關(guān)懷備至，崇敬有加�？墒怯幸惶�，他被丟失了，開始了他異乎尋常的奇妙之旅。他從猛烈風暴的海里到漁夫的漁網(wǎng)里；從垃圾堆的頂部到充滿布爾的歌聲的流浪漢營地的篝火旁；從一個生病的孩子床前到孟斐斯的街道上和布賴斯賣藝．．．．．．最后又回到了阿比林身邊。愛德華經(jīng)歷了許多磨難，學會了愛又重新得到愛，也懂得了什么是愛。
看完這本書后，我懂得了什么是愛。記得有一次，我看書看得正入迷，媽媽就說：“毅臻，吃飯啦！”我不耐煩地說：“知道了，別打擾我看書！”然后，我就把房門關(guān)上了。關(guān)上門后，我馬上覺得內(nèi)疚了，我怎能這樣對待呢！于是我就走了出去，只見媽媽一邊把熱騰騰的.飯菜端出來一邊沖著我笑。我想：媽媽這么愛我，我卻像之前的愛德華一樣對愛視而不見。想到這，我不禁潸然淚下，就在這時，媽媽叫：“毅臻，還在那愣著干什么？快點來吃飯！”我連忙走過去捧起飯菜大口大口地吃了起來，對媽媽做的飯菜贊口不絕。
看完《愛德華的奇妙之旅》這本書后，使我懂得了愛不是必然的，當你擁有別人的愛時你必然要珍惜每一份愛，同時你也要愛別人，否則你就會失去這份真摯的愛。因此我以后在生活中必須要珍惜爸爸媽媽給我的愛，也要愛爸爸媽媽，做一位充滿愛心的小朋友。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感3
從前在埃及街旁的一所房子里住著一只名叫愛德華圖雷恩的雌兔子。這只小兔子很得意，而且理由充足，因為它被一個名叫阿比林的女孩寵愛有加。
可是有一天，它走失了。
本書作者凱特迪卡米洛把我們帶上了一段異乎尋常的旅程，從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng)，從垃圾堆的頂部到流浪漢營地的篝火邊，從一個生病孩子的.床邊到孟菲斯的街道上，一路上的見聞使我驚訝不已。
即使是一顆失去愛的極易破碎的心，也可以通過學習去愛而又重新得到愛。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感4
今天我看了一本書，書名叫《愛德華的奇妙之旅》，下面我就為大家講講吧！你們說，我說還是不說？
從前有一只玩具兔子，它是一只瓷兔子，它被一個名叫阿比林的小女孩所擁有。那只瓷兔子的名字叫愛德華圖雷恩。他每日每夜都陪著小女孩阿比林。
突然有一天，愛德華丟失了。小女孩從這以后，也把我們引入了尋找愛德華的`旅程。
愛德華從漁夫那里到垃圾堆，來到生病孩子的旁邊。多少個季節(jié)過去了，小女孩仍然在尋找他。
雖然愛德華是只瓷兔子，但是小女孩都一直在找。這種精神值得我們學習。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感5
你認識愛德華嗎？他是作家？科學家？音樂家……哈哈，都不是！他是《愛德華的奇妙之旅》中的主人翁——一只高貴的美國兔子，一只自命不凡的瓷兔！
今年暑假，這只自命不凡的瓷兔跨域了半個地球，來到中國，來到了我家，向我敞開了心靈的大門，為我講述了他不斷地被“丟失”，又不斷地被發(fā)現(xiàn)、被愛的漫長旅程。
他第一個主人叫阿比林，阿比林對他關(guān)懷備至、疼愛有加，可有一天，他不小心掉進了海里，被漁夫撈著了。從此，他從垃圾堆的頂部到流浪漢營地的篝火邊，從一個生病孩子的床前到孟菲斯的街道上……開始了不斷地被丟失，又不斷地被不同的人疼愛的旅程，最后他又回到了他原先的主人——阿比林的家，開始幸福而安定的生活。愛德華在不斷地被丟失和被愛的過程中，也開始慢慢地學會了愛別人。
愛德華的故事讓我想到我自己。雖然我不會像愛德華一樣不斷地被“丟失”，但小小的我不也像愛德華一樣，被很多的人——爸爸、媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、老師和同伴愛著嗎？
今年暑假，我參加了蕭山日報小記者團組織的“京津夏令營”活動。去長城那天，下起了雨，帶隊的老師連忙自己掏腰包為我們每人買了一次性雨衣�？扇杂泻芏嗤瑢W拿到后嫌這嫌那的，因為雖然穿了一次性雨衣，但由于風大，根本阻擋不了大雨的侵襲。
回到賓館時同學們都淋濕了，特別是鞋子，沒有一雙是干的。老師們馬上又為同學們買來涼鞋，還向賓館借來了吹風機。他們顧不上自己淋濕的衣服里透露出的絲絲涼意，在大廳里忙著為這個送鞋，為那個吹衣服。此時，原來嫌這嫌那的同學或許已經(jīng)開始后悔了，覺得自己就像是“以前的愛德華”——一只只知道被愛的兔子。我一邊享受著老師們的愛，一邊感動著，這似曾無數(shù)次經(jīng)歷過的場面，有誰看到會不感動呢？更何況是自己正在經(jīng)歷著的�。。‘斃蠋煄臀掖蹈深^發(fā)后，我也學著老師的樣，拿著吹風機幫這個吹衣服，幫那個吹球鞋，同伴們送給了我一個個熱情的擁抱，帶隊的老師也將贊許的目光停留在我的臉上……
“鮮花因陽光雨露的滋潤而美麗，生命因他人的關(guān)心呵護而燦爛�！标P(guān)愛是世界上最好的禮物，當你把關(guān)愛贈送給別人時，別人也會用同樣的方式來回敬你。在今后的成長道路上，我們肯定也會像愛德華一樣，會遇到各種各樣的事，會碰到各種各樣的人，我們一邊幸�？鞓返爻砷L著，一邊也會失望、傷心、害怕，可是不管怎么樣，我們的身邊永遠有許多愛著我們的人。有了他們給予的愛，給予的鼓勵，我們的失望、傷心和害怕最終都會一一克服、一一消失，所以，我們也應該學著去愛別人：愛疼愛我們的人、愛關(guān)心我們的'人，愛我們認識的人，愛我們不認識的人，愛所有需要愛的人！
這就是愛德華—— 一只瓷兔的奇妙之旅給我的啟發(fā)：從身邊的小事做起，為愛種下甜美的種子，當愛的果實成熟時，這個世界就會充滿愛的清香，此時，我們的心中也會充滿無盡的甜蜜……
讀《愛德華的奇妙之旅》有感6
從前，在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。那小兔子很是自鳴得意，而且理由充足，他為一個名叫阿比林的女孩兒所擁有，她對他關(guān)懷備至，崇敬有加。
可是后來，有一天，他被丟失了。
凱特·迪卡米洛把我們帶上了一段異乎尋常的旅程——從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng)，從垃圾堆的`頂部到流浪漢營地的篝火邊，從一個生病的孩子的床前導孟斐斯的街道上……一路上的見聞令我們驚愕不已——即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學會愛而又重新得到愛。
做事不能丟失信心，只要丟失信心什么事都干不成。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感7
愛德華是一只兔子，一只瓷做成的有思想的兔子，他還被一個小女孩所愛過。有一次，小女孩在大海航船的時候，幾個調(diào)皮的男孩把兔子扔進海水里，于是愛德華開始了他的奇妙之旅......
他先被一名漁夫從大海里打撈出來，然后又落到一名叫做“內(nèi)莉”的女人手上，內(nèi)莉有一個女兒，十分討厭愛德華，在內(nèi)莉不注意的情況下，她把愛德華扔進了外面的垃圾堆，然后愛德華又被垃圾車送到了垃圾場中......后來又成了農(nóng)場里的專門驅(qū)趕麻雀的`“稻草人”。
最后來到了一個賣娃娃、修娃娃的玩偶店里，被那些穿著華麗的布娃娃看不起，后來愛德華旁邊的娃娃接二連三的被買走了，又送來了一個已經(jīng)有100歲的老娃娃，老娃娃告訴了愛德華很多道理，讓他不要再失落與悲傷，讓他相信總有一天，他會與他的第一任主人見面，后來又過去了很多很多年，在一個偶然的機遇下，愛德華終于見到了已經(jīng)做母親的小女孩......
這部充滿童話氣息與色彩的小說告訴我們：每個人都有愛與被愛的權(quán)利，沒有人可以阻止，要堅信在世上還有人愛著自己，不要再悲傷。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感8
《愛德華的奇妙之旅》是美國作家凱特·迪卡米洛的作品。
這本書主要寫了一只叫做愛德華的自命不凡的瓷兔子，它奇怪的生命之旅。它原來生活在埃及街一個叫做阿比林的女孩家里，過著平靜的生活。有一次阿比林的家人決定坐海輪去旅行。在船上愛德華意外被兩個小男孩扔進了大海，它的.奇妙之旅從此開始。
首先它被一位漁夫打起，漁夫的妻子給愛德華做了好多好看的衣服，但有一天它被漁夫的女兒扔進了垃圾箱。后來愛德華被一只流浪狗從垃圾堆里找出來，把它帶給了一個流浪漢，它和流浪漢們一起旅行了很長時間。后來又作為一個稻草人工作了一段時間，在后來它親眼看著一個女孩死去，這個女孩待愛德華非常好。
如果你不打算愛與被愛，那么整個生命之旅都是毫無意義的。愛德華不會說話，只能看著星星有一些內(nèi)心的想法。但是自命不凡的我們是可以的，生活中父母的。同學的。老師的愛都應有回應，也要去愛別人。
多么令人感動的一本書啊！
讀《愛德華的奇妙之旅》有感9
今年暑假，我讀了一本《愛德華的奇妙之旅》這本書，我非常喜歡這本書。
這本書的內(nèi)容是，從前，在埃及街旁的.一所房子里，住著一只名叫愛德華圖雷恩的瓷兔子。那只兔子很得意，它被一個名叫阿比林的女孩兒擁有，她對它非常關(guān)懷，可是有一天，它被丟失了。
從此它走上了一段不尋常的旅程。從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng)，從垃圾堆到流浪汗營地，從一個生病的孩子的床前到孟斐斯的街道上……一路上的見聞令我難以想象。
我讀完這本書以后，我很激動，使我想到愛可以失去，當你學會愛的時候，還可以重新得到愛，得到愛必須珍惜。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感10
暑假，老師給我們每人發(fā)了幾本書，陪伴我們度過漫長的假期。其中一本《愛德華的奇妙之旅》深深地吸引了我。
書中的主人公是一個玩具陶瓷兔子，名叫愛德華。他的主人是可愛善良的女孩阿比林。阿比林非常喜歡愛德華，愛惜他，給他穿漂亮衣服，陪他睡覺、一起聽故事，快樂共同分享，待他像朋友一樣，但他卻不懂愛，覺得自己所擁有的一切都是應得的，總表現(xiàn)出一付高高在上、自鳴得意、驕傲的樣子。一次在海上旅行時，被兩個調(diào)皮的小男孩扔到了海里，從此愛德華的奇妙之旅開始了。
他被漁夫抓住過、在垃圾堆里被流浪漢找到過、被釘在十字架上過、在小女孩的病床前到來到孟斐斯的大街上……他經(jīng)歷了漫長的旅途，嘗盡了人間的冷暖，終于懂得了阿比林對他深深的愛，也懂得了要用愛來回報深愛著他的人。他期待著，最終回到了深愛著他的主人的身旁。
讀完這本書，我想起小時候的點點滴滴，那時候我跟愛德華一樣不懂得父母對我的愛，覺得他們做什么都是理所當然的，只懂得接受父母無私的'愛，卻從來不知道為他們做些什么，記得有一次汗流滿面的媽媽回到家來不及休息一會兒就直接走進廚房準備做飯，現(xiàn)在想想心里特別的難受。今后我一定在閑下來的時間干一些力所能及的事，學會為媽媽分擔。
在今后的生活中我要珍惜眼前人，珍惜身邊的每一個人。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感11
一拿出這本《愛德華的奇妙之旅》，一副精美的圖片映入我的眼簾：夕陽西下，天已經(jīng)被晚霞照的通紅，一只衣著優(yōu)雅的小兔子，正抬起腳，走向一所高大的房子，門前吊燈射出的光把它的背影拉得很長、很長，想必，這只兔子是要回家了……
“這只兔子為什么穿衣服呢？”“它去干什么了？”強烈的好奇心驅(qū)使我翻開這本書。剛翻開三四頁，我就被內(nèi)容吸引住了。原來，這只小兔子是一個瓷制的近乎完美的`玩具，主人阿比林給它取了一個好聽的名字——愛德華·圖雷恩。阿比林非常愛護它，幾乎無微不至：絲綢做的上衣，用進口布料做的褲子，還有一塊金懷表，這是一般的玩具兔子享受不到的。
可是，當阿比林把愛德華帶到郵輪上時，幾個男孩粗魯?shù)赝媾鴲鄣氯A，最后，竟把它扔進海里。愛德華把我們帶進了一段異乎尋常的旅程：從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng)，從垃圾堆到流浪漢的營地里，從一個生病的孩子的床前到孟菲斯街道上。
一路上，愛德華曾有過許多愛他的人，但每次分別時都沒有機會說再見，它徹底放棄了。
也許有人在愛之中遇到挫折時，會灰心，會麻木，也有人勇敢面對，最終戰(zhàn)勝失敗。
我們要學會堅強，要知道，一顆極易破碎的心也可以失去愛，學會愛而又重新再得到愛！
讀《愛德華的奇妙之旅》有感12
“如果沒有愛，一個故事怎么會有幸福的結(jié)局。”這是《愛德華的奇妙之旅》中的一段文字，短短的一段文字卻讓人意味深長。
愛德華是一只近乎完美的陶瓷兔子，美麗、優(yōu)雅、高貴，還有一點自命不凡。他雖然有一個非常愛他的小主人——阿比林，但是，愛德華卻一點都不懂得愛。直到有一天，他被丟失了，也開始了愛德華一段尋愛的奇妙之旅。在黑暗海底的297天讓他學會了思考；在漁夫勞倫斯和內(nèi)莉那里學會了傾聽；在與布爾和露西的流浪過程中學會了珍惜；在薩拉魯思的懷里他懂得了去愛。
也許我們不用像愛德華那樣，需要經(jīng)歷如此漫長的旅行才明白愛與被愛。但我們真的懂得什么是愛嗎？
之前，我總認為努力學習不讓媽媽操心就是對媽媽的愛，但是看完《愛德華的奇妙之旅》后，我覺得這只是愛的一小部分。比起媽媽對我的愛，我給予媽媽的愛真得太少太少了。
我突然想到這段時間我都在干什么？每天有這么多的空閑時間，卻不知道為媽媽分擔一些力所能及的家務事，只是做著自己喜歡的事情。那天看見滿頭大汗跑回家的媽媽，來不及擦干額角的汗滴，徑直走進廚房開始準備晚飯�？匆娺@樣的'媽媽，我的心像被針刺了一樣，突然一陣刺痛。這就是我愛媽媽的方式嗎？第二天，在完成了學習任務后，我拿著媽媽給我的零花錢去菜場買了菜，在媽媽回家之把米飯煮好，要炒的青菜洗干凈，切好，雞蛋打好。為媽媽做好各項準備工作，讓媽媽能輕松一下，少做一下家務。這也是我對媽媽愛的開始。因為有愛的存在，我和媽媽才會更加幸福的生活下去。
珍惜眼前人，珍惜所擁有的美好。好好愛那些愛著你的人，不要犯不懂愛的錯誤，因為在這個世界上沒有任何一種愛是理所當然的。讓我們懂得愛、學會愛、感恩愛。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感13
這本書講的主要內(nèi)容是：從前，在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華。圖雷恩的瓷兔子。那小兔子很是自鳴得意，而且理由充足：他為一個名叫阿比林好女孩子所擁有，她對他關(guān)懷備至，崇敬有加。
可是后來，有一天，他被丟失了。
凱蒂·迪卡米洛把我們帶上了一段異乎尋常的旅程——從海洋深處到漁夫的`漁網(wǎng)，從垃圾堆的頂部到流浪漢營地的篝火邊，從一個生病的孩子的床前到猛斐斯的街道上……一路上的見聞令我們驚愕不已——即使是一顆記憶破碎的心也可以失去愛、學會愛而又重新得到愛。
這本書告訴了我們：即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學會而重新得到愛！
讀《愛德華的奇妙之旅》有感14
從前，阿比林有一只瓷做的小兔子，名叫“愛德華”。
一天，愛德華被阿比林一不小心扔到了海里，后來，好心的漁夫把它撈了起來，帶到家里。可是，漁夫的.一條小狗又把它叼到了垃圾站里，它跟著旅客一起旅行，后來，經(jīng)過種種艱辛與磨難，它最終還是回到了阿比林的身邊。
讀了這本書，我明白了，要實現(xiàn)自己的理想就得奮勇向前。即使一顆極易破碎的心也可以失去愛、學會愛而又重新得到愛。優(yōu)美的語言、精致的情節(jié)、讓人難忘的人物，這就是《愛德華的奇妙之旅》帶給我的閱讀享受。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感15
《愛德華的奇妙之旅》，這是一本怎么的書呢?望著封面最通俗易懂的標題，以及那只背影被昏暗的光拉得長長的看似迷茫、孤獨的兔子。我忍不住想。
攤開書，真有一段奇妙旅程展現(xiàn)在我面前：
愛德華，這只自命不凡的瓷兔子，他被人愛，很愛很愛。然而他卻從不愛任何人，他不懂愛，也不會愛，他認為他，理所當然地應該被愛。就像我們一樣，被父母深深愛著，卻從不滿足，甚至在這樣的`情況下，還認為父母并不愛我們。
想起小時候，母親無微不至地照顧著我。天冷了，會一遍一遍、不厭其煩地提醒我多穿衣服;下雨了，會一次又一次地告訴我出門記得帶傘……可面對母親絮絮叨叨的話語，我卻充耳不聞，只是“嗯嗯嗯”地敷衍。
這是為什么呢?大概是因為被太多的愛包圍了吧，讓我們忘記了被愛的滋味。
可是有一天，愛德華被弄丟了。他沉到了海底，他第一次體會到了失去愛的感受。就這樣在黑暗中日復一日地掙扎，期盼……直到被一名漁夫撈起。漁夫把他當成自己的孩子一樣看待。愛德華再次體會到了被愛的感覺。這次，他也學會了如何去愛。
其實愛一個人很簡單，只要靜靜地去聆聽，用心去交流，在傾聽中，體會別人的酸甜苦辣。也許，我們也應該學會聆聽，在空閑時間，坐下來，安靜地喝杯茶，安靜地用心傾聽別人的故事，然后，再好好思考該怎么去愛。
愛德華在被丟失的過程中，經(jīng)歷了一次又一次愛與被愛、擁有與失去的旅程。也正是在這一次又一次的愛與被愛、擁有與失去中，他變了，不再自命不凡，不再個性乖張。他學會了愛，并知道如何去愛。他開始后悔，后悔沒有愛那些愛他的人，后悔沒有早點懂得愛，后悔他無法開口對愛他的人也說一句：“我愛你”�？墒�，他深愛的那個小女孩卻死了，他的那顆渴望被愛的心也變得支離破碎。他經(jīng)歷了一場死亡，被賣到玩具店。從此，他收起了被愛的心，不再渴望被愛，盡管他依然愛著。
但是有一個一百年的老娃娃來到他身旁，她與愛德華不一樣，經(jīng)管也一次次被丟棄，她卻從不心灰意冷，依舊渴望被愛。她曾對愛德華說過：“你必須充滿期待和盼望，你必須在心里想著，一定會有人愛，而你要愛的下一個又會是誰?”
是的，我們也應該好好愛，即使這個世界沒有任何人愛你，你也可以愛著自己。
這個世界并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。愛，也一樣，它隨處可見，只是我們沒有用心去感受。花匠為花澆水，這是愛;魚缸里的活蹦亂跳的魚，也充滿了愛;陽臺上茂盛蔥郁的“多肉”，它的每一片葉子，也在訴說著愛。一張紙，一把傘，一個眼神，一句話，都飽含深深的愛。
世界并不缺愛。就像書中老娃娃對愛德華所說的：“一定會有人來帶你走，可是你必須先打開自己的心門�！�
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