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讀后感

孤獨的小螃蟹讀后感

時間:2026-02-04 09:52:57 讀后感 我要投稿

孤獨的小螃蟹讀后感(合集)

  讀完一本名著以后,相信大家的視野一定開拓了不少,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編為大家收集的孤獨的小螃蟹讀后感,希望對大家有所幫助。

孤獨的小螃蟹讀后感(合集)

孤獨的小螃蟹讀后感1

  今天,陽光明媚。陽光向四面八方射去,同時把大地烤了一番。人們把厚厚的外套脫了下來,換上了五顏六色的短袖,成為大街上一道亮麗的風(fēng)景。

  在這炎熱的天氣里,我讀了老師發(fā)的漂流書目——《孤獨的小螃蟹》。這本書不僅封面可愛,內(nèi)容也豐富。不一會兒,我就在書的'海洋里遨游了。這本書主要講述了兩個觀點:一、別人遇到困難時要幫助別人;二、好朋友不管在哪里,我們都不能拋棄朋友。如果你拋棄朋友,他(她)會傷心的。

  一、別人遇到困難時要幫助別人

  其中一篇,《孤獨的小螃蟹》主要講述了:小螃蟹為了救小烏龜,一個鉗子斷了,因為這事兒大家都佩服它。

  我們要像文中的小螃蟹學(xué)習(xí),別人遇險的時候要去幫助別人。同時,我想到了有一天我遇到了數(shù)學(xué)應(yīng)用題難了,我媽媽就跟我一起解決這道題,媽媽雖然是我的母親,但心理上也是我形影不離的好朋友。

  二、朋友不管在哪里我們都不能拋棄朋友

  在《蛤蟆的明信片》中,蛤蟆因為思念遠方的青蛙,就給青蛙寫了一張明信片。蛤蟆的感情感動了我,它的朋友青蛙雖然在遠方,但心是在一起的。這本書道理可真多,比如舍己救人、助人為樂……

  每本書都有一個共同點——價值高!因為如果沒有價值的話,那本書是沒有用的,所以說我們寫作就要寫出有價值的文章。這本書讓我廢寢忘食,我喜歡這本書!

孤獨的小螃蟹讀后感2

  暑假期間,我沉浸在了童話王國里,《小鯉魚跳龍門》,《孤獨的小螃蟹》,《一只想飛的貓》……一個個童話像一扇扇神奇的大門,為我打開了一個全新的世界。我如饑似渴地閱讀,或捧腹大笑,或神情嚴肅,或淺笑低語,或怒氣沖沖。其中《孤獨的'小螃蟹》深深地吸引并打動了我。

  文中講述了一只失去伙伴的小螃蟹戰(zhàn)勝孤獨的故事。他的小伙伴小青蟹為了尋找更好的生活離開了,小螃蟹陷入了孤獨之中,他的生活似乎只剩下漫無目的的尋找和無盡的等待。可是,她的善良驅(qū)使他幫小紙鳥恢復(fù)生機,為了幫助掉進土坑的小烏龜不惜失去自己的大鉗子,他用廢棄的可樂罐敲出美妙的旋律,給大家?guī)須g樂,他受到很多人的尊重,生活變得充實而快樂。

  生活中,我們也經(jīng)常感到孤獨,并為此悲傷難過,灰心失意,就像小青蟹剛離開后小螃蟹的感受一樣。也許孤獨并沒有什么不好,當我們處在孤獨中時,才有足夠的時間和精力專心去做一件事情。我們應(yīng)當學(xué)著享受孤獨,在孤獨中尋找快樂,就像這只神奇的小螃蟹,與無聲無息中給我力量。

  這就是童話,看似平淡卻內(nèi)涵深刻的童話,給人以力量、靈性,讓人在閱讀中感受著人類最單純的真善美,假丑惡。讓我們感受閱讀,感受童話吧!

孤獨的小螃蟹讀后感3

  我讀了一篇讓我印象深刻的文章,它的名字叫《孤獨的小螃蟹》,故事講述了,從前一只小青蟹和一只小螃蟹是好朋友,他們還是鄰居,但是有一天小青蟹走了,小螃蟹有些不開心覺得自己很孤獨。不過在之后的日子中,它遇見了一只紙鳥,還把上面畫的小螃蟹改成了一只飛翔的鳥,讓紙鳥飛的很自由;還拍咚咚鼓,為朋友們帶來快樂;為獅子王剪過頭發(fā);還因為救小烏龜而扯斷了自己的一只大鉗子,動物們還為它的大鉗子蓋了一棟紀念碑……

  這個故事里我最喜歡主人公小螃蟹,他雖然受傷了,但是,他還是勇敢的去面對人生中的困難,他一直沒有放棄尋找小青蟹,對待朋友有一顆一如既往真誠的心。而且它還是善良的,當我看到小螃蟹為了救小烏龜連大鉗子都扯斷的時候,我想了一句話:“真正的朋友會在你患難的時候出現(xiàn)!币虼怂搏@得了友誼。它幫助紙鳥換了心,讓紙鳥不再橫沖直撞,而是自由自在地在空中翱翔。

  讀了這篇文章,我感觸最深的是,小青蟹和小螃蟹之間的.友誼,人生中有許多的困難,我們要有敢的去承擔(dān)和面對,對待朋友要有一顆真誠的心,對待有困難的人要及時伸出援助之手,而且在最后我認為小螃蟹其實一點兒都不孤獨,相反其實它很幸福,因為有動物們陪它,而且還有讓動物快樂的咚咚鼓讓它打。只是它把自己關(guān)進了自己的殼里,所以在生活中遇到困難不要悲觀,要相信自己不是孤軍奮戰(zhàn)的。

孤獨的小螃蟹讀后感4

  暑假里,媽媽陪我讀了一本《孤獨的小螃蟹》,這本書是著名童話作家冰波寫的,全書共有13個故事組成,每個故事都特別有趣。

  我最喜歡的是《孤獨的小螃蟹》這個故事了,它講了一只小螃蟹原來有一個形影不離的好朋友——小青蟹。但是有一天,小青蟹離開了,小螃蟹難過極了,在尋找小青蟹的路上,它還幫助別人做了許多好事,幫助小紙鳥找回自我;幫獅子剪頭發(fā);為了救土坑里的小烏龜失去了一只大鉗子。終于有一天,小青蟹回來了,它們倆又成為了好朋友,開心地生活在一起。

  在我們的生活中也是如此,有一次上體育課,我跑步的時候膝蓋受傷了,是同學(xué)把我扶進教室,還用手輕輕地幫我揉膝蓋。雖然還是很疼,但是看到同學(xué)這么熱心地幫助我,我心里感到非常溫暖,一下子感覺沒這么疼了。

  通過這個故事,讓我懂得了一個道理,我也要向小螃蟹學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)小螃蟹的.勇敢,善良,熱心,只要你對別人好,別人也會對你好;朋友之間要互相幫助,患難與共,只要你幫助的人越多,那你的朋友就會越來越多,大家快樂,自己也就更快樂。

孤獨的小螃蟹讀后感5

  本學(xué)期我讀了《孤獨的小螃蟹》,其中我最喜歡的故事是大嘴巴河馬。

  故事的主人公是一只孤獨的大河馬,因為嘴巴大,沒人和他玩。它等呀等呀終于等到了三只小松鼠捧著一個大皮球來找河馬玩。它們玩兒的`很開心,這時皮球打在河馬的腦門上,彈回去的時候,被頂出老遠。球被不知道那來的大野貓搶走了。扔到了水里,讓三只小松鼠去撿回來。小松鼠不會游泳,大野貓又要來抓小松鼠。就在這個時候,大河馬說:“快來躲到我的嘴里來!毙∷墒髠冓s緊跳進了大河馬的大嘴里。

  大野貓撲了一個空,氣得哇哇叫。傍晚,三只小松鼠回到了家,準備給大河馬做點心來謝謝它。他們忙一個晚上,等做完點心,天已經(jīng)快亮了,三只小松鼠捧著這些點心。朝湖邊走去,大河馬看見它們來了,它很高興,一口就都吃掉了。小松鼠們著急地問:”好吃嗎?”大河馬說:”真好吃!毙∷墒髠兒芨吲d。

  這個故事告訴我們,朋友之間相處,要發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)點,互相體諒,照顧,大家能夠齊心協(xié)力,就能化解任何困境和麻煩。同樣,在我們現(xiàn)實生活中也一樣,同學(xué),朋友之間也要快樂相處,一起成長,互幫互助,共同創(chuàng)造愛的天堂!

孤獨的小螃蟹讀后感6

  這個暑假,老師給我們推薦了很多好的課外書,其中讓我印象深刻的一本書是《孤獨的小螃蟹》。這本書里面分成了《小青蟹不見了》、《小螃蟹的夢》、《小紙鳥》等多個小故事,每個故事都寫得生動有趣,我也看得津津有味。

  書中的主人翁是一只真誠、善良、勇敢的小螃蟹。小螃蟹原來有一個很要好的朋友叫小青蟹,但是有一天小青蟹離開了,小螃蟹覺得難過、孤獨,于是它開始去尋找小青蟹。在尋找小青蟹的路上,它用它的熱情與勇敢?guī)椭〖堷B找回自我,幫獅子剪頭發(fā),為了救小烏龜還失去了一只鉗子,動物朋友還為它的大鉗子蓋了一棟紀念碑。終于有一天,小青蟹回來了,它們倆又成為了好朋友,開心地生活在一起。

  小螃蟹的故事,讓我明白了一個道理,在我們的生活與學(xué)習(xí)中,也許我們會孤獨難過,或是受傷疼痛,但是只要你對別人好,別人也會對你好,我們會收獲友誼,收獲微笑。這個夏天,爸爸媽媽告訴了我很多疫情、洪災(zāi)中的感人事跡,那里邊許許多多的`無名英雄,就是一只只可愛的“小螃蟹”,我們每一位同學(xué),都應(yīng)該從小做起,像他們一樣永遠保持一顆真誠、善良、勇敢的心!

孤獨的小螃蟹讀后感7

  假期里我讀了一本書,名字叫《孤獨的小螃蟹》,這本書是由著名童話作家冰波寫的。

  故事是這樣的:小螃蟹和小青蟹是鄰居,也是好朋友。小螃蟹很喜歡她,但是,小青蟹要離開這里去闖蕩世界,小螃蟹很孤獨也很傷心,所以小螃蟹決定去尋找他的朋友。他在尋找的路上又認識和幫助了許多小動物,他用他的善良和勇敢給很多小動物帶來快樂。他用大鉗子為小紙鳥畫畫,讓他重新飛了起來。

  他用空瓶子做成了咚咚鼓,每天都會敲咚咚鼓,小青蛙、小烏龜和小金魚都非常喜歡聽。他用大鉗子幫助掉進很深的土坑里的小烏龜,小螃蟹用力的拉他,終于把小烏龜拉了出來,但是,他的大鉗子卻斷了,他很傷心躲在洞里不肯出來,小動物們知道了都來安慰他,都說他是一個真正的.英雄。終于有一天,小青蟹回來了,他們倆又成為了好朋友,然后幸福地生活在一起了。

  這本書告訴我們,朋友之間應(yīng)該相互幫助,你幫助的人越多,那你的朋友就會越來越多,我也要向小螃蟹學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的勇敢和善良,勇于幫助別人,也快樂自己!

孤獨的小螃蟹讀后感8

  暑假期間,我和父親在家讀了《孤獨的小螃蟹》這本書,很有意思,也給了我很多啟發(fā)。

  在池塘邊,住著一只小螃蟹,隔壁住著一只漂亮的小青蟹。小螃蟹像哥哥一樣照顧她,他們一起曬太陽;一起吹著微風(fēng),突然有一天,小青蟹離開了。為了找到一個更舒適的地方住,小螃蟹找了很久,卻找不到小青蟹。他感到非常悲傷和孤獨。小螃蟹一個人住在池塘邊。隨著時間的推移,小螃蟹的孤獨感逐漸消失,因為在這些日子里,他幫助一只小紙鳥放下包袱,重新找回原來的`樣子,在天空中快樂地飛翔;用自己的大鉗子幫獅子王剪了一個帥氣的發(fā)型;為了幫助一只不小心掉進深深泥坑的小烏龜爬上來,拉斷一把大鉗子;小螃蟹用自己的行動不斷幫助身邊的人。

  小螃蟹在幫助別人方面找到了幸福。他不再感到孤獨,但他仍然想念小青蟹。有一天,小螃蟹聽到隔壁熟悉的聲音,跑過去看看。原來小青蟹真的回來了,可以在洞口曬溫暖的陽光。

  小螃蟹的故事告訴我們,幫助別人是一件非?鞓泛统删透械氖虑。在學(xué)校,當同學(xué)們遇到問題問我時,我會耐心地解釋每一步的計算方法,并與同學(xué)們一起解決問題;下雨天,看到好朋友沒有帶傘,我們一起帶傘回家;在家里,當我的父母在工作時,我?guī)椭疹櫸业拿妹,教她畫畫和玩游戲?/p>

  我想一直向小螃蟹學(xué)習(xí),在幫助別人的同時,我也會得到幸福和友誼!

孤獨的小螃蟹讀后感9

  暑假,我和爸爸在家一起讀了《孤獨的小螃蟹》這本書,這本書寫的很有趣,也給了我許多的啟發(fā)。

  在一個池塘邊,住著一只小螃蟹,他的隔壁住著一直漂亮的小青蟹,小螃蟹像大哥哥一樣照顧著她,他們一起曬太陽;一起吹著清風(fēng)突然有一天,小青蟹離開了,為了去找一個更加舒適的地方居住,小螃蟹找了很久都沒找到小青蟹,他感到很傷心,也很孤獨。小螃蟹一個人在池塘邊住著,隨著日子一天天過去,小螃蟹的孤獨感也漸漸消失了,因為在這些日子里,他幫助了一只小紙鳥放下了心中的包袱,重新找回了自己原來的樣子,在天空快樂地飛翔;用自己的大鉗子幫助獅子王剪了一個帥氣的發(fā)型;為了幫助一只不慎掉進很深很深泥坑的小烏龜爬上來,把一只大鉗子拽斷了;小螃蟹在用自己的行動不斷幫助著身邊的人

  小螃蟹在幫助別人中找了快樂,他不再感到孤獨,但是他還是很想念小青蟹。一天,小螃蟹聽到隔壁傳來熟悉的聲音,趕緊跑過去一看,原來是小青蟹真的回來了,他們又可以在洞口曬著溫暖的'陽光。

  小螃蟹的故事告訴我們幫助別人是一件很快樂的事,也是很有成就感的事。在學(xué)校,同學(xué)遇到難題問我時,我會耐心地講解每一步的計算方法,和同學(xué)一起解決問題;下雨天,看到好朋友沒有帶雨傘,于是我們一起撐著傘回家;在家里,爸爸媽媽都在工作時,我?guī)椭湛疵妹茫堂妹卯嫯,做游戲?/p>

  我要一直向小螃蟹學(xué)習(xí),幫助別人的同時自己也會獲得快樂和友誼!

孤獨的小螃蟹讀后感10

  《孤獨的小螃蟹》這本書,是一本童話集,共容納了7個故事。這7個故事每個故事都有自己的含義。其中,我最喜歡《怪物咕吧》,這個故事所講述的是一個叫咕吧的怪物來到了蘿卜村,他會一些法術(shù)。他在蘿卜村的山上找了個的地方蓋了一間茅草屋,住了下來,也不鬧事。蘿卜村還是和原來一樣平靜。

  咕吧算得上是一個傻傻的、可憐的怪物。他長著大眼睛、大牙齒、大嘴巴、大鼻子以及一直彎彎的、尖尖的大角,他的身上還有一些奇特的`地方:他的大角會發(fā)光;牙齒,啃樹枝,好比人們吃甘蔗;呼嚕,又怪又難聽;大腳,在泥地上重重地踩了一腳,留下了一個深深的腳形魚塘;嘴巴,可以“噴火”;鼻子,可以噴出黑油漆和墨汁……他的身上還有一些奇特的東西:他的錘子,可以讓天下雨;鞋子,可以日行千里;皮帶,可以讓人饑餓全無;帽子,可以讓人涼爽;魔術(shù),可以把蘋果變成土豆;他的寵物是一只羊;他的魔笛可以招來“青蛙” ……

  咕吧雖然長的讓人害怕。但是他有一顆善良的心。只要你對別人好,別人也就會對你好。

孤獨的小螃蟹讀后感11

  暑假里,爸爸給我選了一本書,名字叫《孤獨的小螃蟹》,這本書是由著名童話作家趙冰波寫的。帶著好奇的想法,讀著讀著我就慢慢喜歡上它了。

  故事是這樣的:小螃蟹和小青蟹是鄰居,也是很好的`朋友。小螃蟹很喜歡她,但是,小青蟹要離開這里去闖蕩世界,留下小螃蟹獨自守住這里。小螃蟹覺得很孤獨,于是決定去尋找他的朋友。他在尋找的路上又認識和幫助了許多的小動物。他用大鉗子為小紙鳥畫畫,讓他重新飛了起來。他用空瓶子做成咚咚鼓,每天都會敲咚咚鼓,小青蛙、小烏龜和小金魚都非常喜歡聽。他還為了幫助掉進土坑里的小烏龜不惜失去了自己的大鉗子。因為小螃蟹的善良和勇敢,他受到了小動物們的尊重和夸獎。這時小螃蟹突然明白自己并不孤獨,原來他有這么多的好朋友。

  終于有一天,小青蟹又回來了,小螃蟹看到小青蟹的那一刻開心地跳了起來。他們倆又成為了好鄰居好朋友,過著無憂無慮的生活。原來幸福就是這么簡單而快樂。

  這本書告訴我們,朋友之間應(yīng)該相互幫助,你幫助的人越多,那你的朋友就會越來越多。書中小螃蟹的行為是一種正能量,我們要傳播它發(fā)揚它。我也和爸爸說,要向小螃蟹學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的勇敢、善良以及樂于助人的品質(zhì)。這也讓我想起老師常教導(dǎo)我們的一句話:予人玫瑰,手有余香。

孤獨的小螃蟹讀后感12

  《孤獨的小螃蟹》是著名童話作家冰波的作品,寫得生動有趣,讓我看得津津有味,令我愛不釋手。

  故事講述的是小螃蟹有一個住在隔壁的朋友——小青蟹。小青蟹身上的顏色像天空那樣青,而且個頭比較小,只有小螃蟹一半大,盡管如此它倆還是成了一對形影不離的好朋友?墒怯幸惶,小青蟹搬到了別的地方,小螃蟹有些不開心,它感到非常孤單寂寞,一直盼望著小青蟹能回來。在小青蟹走后這些日子里,小螃蟹遇見了一只紙鳥,還把上面畫的小螃蟹改成了一只飛翔的鳥,讓紙鳥飛得很自由;小螃蟹拍咚咚鼓,為朋友們帶來快樂;小螃蟹還為獅子王咔嚓咔嚓剪過頭發(fā),許多獅子也想讓它剪,可是小螃蟹太害怕了,于是躲起來了;小螃蟹的一只大鉗子為了救土坑里的小烏龜而扯斷了……孤獨中的小螃蟹為小伙伴們帶來了自由、快樂、幸福。

  從小青蟹走后的孤獨的日子里,我看到了小螃蟹并不孤獨,其實它很幸福;我看到了小螃蟹的善良,它幫助紙鳥換了心,把上面的.小螃蟹變成了飛鳥,紙鳥不再橫沖直撞,而是自由自在的飛;我看到了小螃蟹的勇敢,為了救土炕里的小烏龜連大鉗子都扯斷了,真是“危難之處顯身手!惫陋氈械男◇π罚业搅伺笥,給朋友帶來快樂,獲得了友誼。

  這本書告訴我們,人生不可能一帆風(fēng)順,有時會孤獨彷徨,但你只要奉獻你的愛心和善良,就會給別人帶來自由、快樂、幸福。

  小螃蟹孤獨中快樂著、幸福著……

孤獨的小螃蟹讀后感13

  我感覺這本書里有好多故事,都非常感動人。其中在這本書里講的是這樣的一個故事:大背殼烏龜。里面的一句話說得非常好,已經(jīng)深深地銘刻在我的心里,說的是這樣一句話:“看來,做好事是不會吃虧的!蔽覐倪@句話中懂得了,做好人好事都會有好報的。我們不管做什么好人好事都不應(yīng)該想著他人的回報,我們要助人為樂,幫助需要幫助的人,在幫助別人的同時也是在幫助自己。而且我們也要相互團結(jié),只有團結(jié)在一起,才會克服很多困難,這讓我們知道了團結(jié)就是力量。我也知道了小烏龜做了很多很多的好事,不管比它厲害的,還是有困難的,它都會去幫助解決問題。之后,看著它們幸福的平安的生活在一起。我相信大家看了以后會變的更加的團結(jié)和幫助他人,有困難大家一起去克服,不要以前是怎樣的。因為,只有我們大家的團結(jié)、相互幫助,才能去挑戰(zhàn)和打敗它。這就是《孤獨的小螃蟹》里面的一個小故事“大背殼烏龜”。希望沒看過這本書的小朋友,聽了我的介紹,建議你們來看看這本書。這本書說了好多動人的故事。

  看了孩子寫的讀后感后,我們做為孩子的父母,也深受感動。在當今的'社會里還有多少人去做好人好事?助人為樂?主動幫助他人的有幾個?現(xiàn)在有多少人是團結(jié)的?孩子們在書里學(xué)到的和在現(xiàn)實中看到的聽到的一樣嗎?這讓我們得好好的省思,在教育孩子們的同時也要教育自己,不要讓孩子在書里學(xué)到看到的和現(xiàn)實中是相反的。我們時刻要注意自己的一言一行。

孤獨的小螃蟹讀后感14

  暑期組織孩子們共讀了《孤獨的小螃蟹》這本書,剛好市里又鼓勵孩子們完成共讀一本書的征文活動。非常高興,班級里三位孩子積極參加了比賽,也很感謝在背后指導(dǎo)寫作的爸爸媽媽們,F(xiàn)在將孩子的征文分享給大家。

  假期是難得的親子時光,媽媽每晚的睡前故事,和媽媽對故事情節(jié)的討論,對故事內(nèi)容的模仿,給小作者留下了深刻的印象,正是這美好的親子閱讀,才讓小作者有如此多的感觸,才讓小作者有了下筆的方向。

  小作者緊扣小螃蟹的善良和勇敢進行描寫,結(jié)構(gòu)清晰,安排合理。

  小作者能從小螃蟹的故事中聯(lián)想到自己的生活,能學(xué)習(xí)小螃蟹助人為樂,勇于犧牲的精神。

  在指導(dǎo)寫“讀后感”的時候,首先要指導(dǎo)方法,一般來說,讀后感中要注意四個字——引、議、聯(lián)、結(jié)。 “引”就是引用,這里既包括在開頭對作品、作者、內(nèi)容的簡單介紹,也包括在文中想用部分文中原句;

  “議”簡單理解就是議論,就是發(fā)表看法,談自己的感觸、感想、感悟等;

  “聯(lián)”是聯(lián)系自己生活,談作品對自己的'思想和行為的影響,還有自己今后的一些打算;

  “結(jié)”是總結(jié),在文章最后,可以用抒情式語言總結(jié),也可以用富有鼓動性的語言讓讀者也去閱讀和觀看。

孤獨的小螃蟹讀后感15

  暑假里我讀了著名童話作家冰波寫的《孤獨的小螃蟹》這本童話書。書中講述了一只失去伙伴的小螃蟹戰(zhàn)勝孤獨的故事。小螃蟹的好伙伴小青蟹為了追尋更適合自己的生活,背著行囊離開了小螃蟹。小青蟹走后,小螃蟹陷入了無限的孤獨寂寞之中,它一邊毫無目標的尋找著小青蟹,一邊無盡的等待著好朋友的歸來。在等待的日子中,小螃蟹也做了許多好事:它遇見了一只紙鳥,把上面畫的小螃蟹改成了一只飛翔的鳥,讓紙鳥飛的更自由;小螃蟹拍著自己制作的咚咚鼓,為朋友們帶來快樂;小螃蟹還為獅王剪過頭發(fā),惹得另外的獅子羨慕不已;為了幫助掉進土坑里的小烏龜,小螃蟹還失去了自己一只珍貴的`大鉗子……

  小螃蟹做了這么多好事,你真是一位助人為樂的好孩子。我一定向你學(xué)習(xí)。我覺得朋友之間就應(yīng)改互相幫助,你幫助的人越多,你的朋友就會越來越多。不是嗎?文中的小螃蟹就用自己的真心換來了其他動物的真心和關(guān)愛,最終你還等來了你的好朋友———小青蟹的歸來。

  小螃蟹,你是好樣的!我要為你點贊。你不但不孤獨,反而很快樂,因為你收獲了那么多的友情。我喜歡這本書,它讓我廢寢忘食。

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