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讀后感

《小英雄雨來》讀后感

時(shí)間:2026-02-06 12:08:41 讀后感 我要投稿

(熱)《小英雄雨來》讀后感13篇

  讀完某一作品后,相信大家的視野一定開拓了不少,何不靜下心來寫寫讀后感呢?到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編精心整理的《小英雄雨來》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

(熱)《小英雄雨來》讀后感13篇

  《小英雄雨來》讀后感 篇1

  雨來是個(gè)小英雄。

  有一次戰(zhàn)士們打戰(zhàn)回來了,他們在雨來家住,到了深夜雨來發(fā)現(xiàn)房子在斗 ,一望外看。原來在打戰(zhàn),后來鬼子到雨來家 對雨來的媽媽說:“趕快收拾一間房間給我們住,收拾好后他們就睡覺了,睡了一會(huì) ,雨來感覺有一雙冰冷的手在摸自己的臉,雨來靠這媽媽的'耳朵說有手在摸我,突然雨來媽媽也感覺到了,雨來仔細(xì)一看原來是一名戰(zhàn)士,這為戰(zhàn)士已經(jīng)受傷了,雨來給他包好后,就睡覺了。到了第二天,雨來怕東屋的鬼子會(huì)來西屋,于是雨來拿這爸爸以前用過的羊皮,披在戰(zhàn)士身上假裝放羊的,又從鐵頭家借了一圈的羊,和站崗的鬼子說這是于團(tuán)總的羊,然后他就把戰(zhàn)士放出去了。

  后來雨來受傷了,療好傷后就去參加游擊隊(duì)了。

  《小英雄雨來》讀后感 篇2

  小英雄雨來中我最喜歡的是雨來,他聰明又勇敢每次都會(huì)化險(xiǎn)為夷,我最喜歡的文章是《憤怒的土地方》,應(yīng)為小雨來用他的機(jī)智把日本人引到雷陣來,我也有這樣的經(jīng)歷。

  我和弟弟踩單車我踩著踩著我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可以讓弟弟減減慢車速的.好地方,我第一次就跟他拉開了距離,我經(jīng)過一次又一次的努力終于拉開了距離而且很長我突然加速,弟弟也在加速我一個(gè)剎車轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,弟弟他的車完全剎不住了就只好直走了,弟弟一直憤怒的找我,我躲在了一個(gè)他絕對找不到的地方他的家里,我一直等到差不多弟弟的體力消耗的差不多了,就踩單車悠閑自在的踩單車,享受溫暖的陽光。

  我明白了,我們不要靠蠻力生存,要靠智力生存。

  《小英雄雨來》讀后感 篇3

  這篇文章主要寫了小雨來為掩護(hù)通訊員李大叔和鬼子說沒看見有人跑來,鬼子要?dú)⑺,最后小雨來死里逃生的一件事?/p>

  讀完這篇文章我覺得愛不釋手,有多讀了幾遍,文章中讓我驚心動(dòng)魄的地方如:雨來剛到屋,見幾十把雪亮的刺刀從前門進(jìn)來;只聽見子

  彈向他嗖嗖的飛來。每當(dāng)我讀到這時(shí),仿佛身臨其境。讓我覺得十分興奮的地方有:雨來還是像小鴨子一樣抖了抖頭上的水,用手抹一下眼睛

  和鼻子,扒著蘆葦,向岸上的人問道:“鬼子走了?”

  我覺得現(xiàn)在是和平時(shí)代,但是也需要小雨來的這種勇氣和智慧。如果有壞人要綁架你,我們也要像小雨來一樣有勇有謀;如果有小偷在偷

  別人的包,我們更要像小雨來一樣勇敢的站出來堅(jiān)決制止他。更重要的'是通過這篇文章我們感覺到了小雨來的愛國精神,這是我最佩服他的地

  方,大家一定要努力地向他學(xué)習(xí)!

  《小英雄雨來》讀后感 篇4

  “!雨來沒有死,雨來沒有死!”每當(dāng)我讀到這兒的時(shí)候,我的臉上總是浮現(xiàn)出一絲不易察覺的笑容。小英雄雨來的機(jī)智勇敢和那滿腔的愛國情懷,深深打動(dòng)了我。我也深深愛上了這本關(guān)于抗日戰(zhàn)爭的'小說——《小英雄雨來》。

  這本書講述了13歲的雨來和小伙伴們抗日的故事。他們挺著小胸脯,拿著紅纓槍給八路軍放哨,跟著八路軍去埋地雷,機(jī)警地給八路軍送去十萬火急的雞毛信,以及悄悄地把日本鬼子帶入八路軍的埋伏圈……他們以這樣一種“特殊”的方式幫助八路軍,打擊鬼子。這“小英雄”的稱號還真是名不虛傳。

  《小英雄雨來》讀后感 篇5

  在放假期間,我讀了一本讓人耳熟能詳?shù)臅小缎∮⑿塾陙怼贰?/p>

  文中的主人公雨來不僅游泳本領(lǐng)高,而且聰明、機(jī)智,敢于和敵人做斗爭。他把交通員李大叔藏在安全的地方,自己卻被敵人抓去了。敵人先是哄騙,給雨來糖果吃、給他金戒子,雨來既不接過敵人的東西也不說出通訊員李大叔的下落。敵人們惱羞成怒了,綁起來就是一頓嚴(yán)刑拷打,雨來被打得鮮血直流,還咬牙大聲說沒看見。敵人被徹底激怒了,嗷嗷叫道并把他拉去槍斃。當(dāng)時(shí)他只有12歲啊!要是換了大人,也不一定受得了,我不禁被他的視死如歸的`精神感動(dòng)了。最后,雨來機(jī)智地從敵人的槍口下逃脫了,他真是一個(gè)機(jī)智又勇敢的人啊!

  我們雖然生活在和平年代,但也要敢于和壞人做斗爭,做一個(gè)“活雨來”!

  《小英雄雨來》讀后感 篇6

  今天,我讀了《小英雄雨來》這篇課文。故事寫的是在晉察冀邊區(qū),有一個(gè)村莊叫蘆花村,村里有一個(gè)小孩名叫雨來。他水性好,尤其擅長鳧水,像個(gè)小鴨子一樣靈活。一天,鬼子又來“掃蕩”了,雨來為了掩護(hù)革命干部李大叔被敵人抓住了,鬼子讓他交出李大叔,可 雨來寧死不屈。這下激怒了日軍,敵人毒打威逼他,他沒有屈服,更沒有動(dòng)搖,對于12歲的小男孩來說,這是多么難能可貴啊!相反他表現(xiàn)出機(jī)智勇敢地同敵人作斗爭。

  雨來多么勇敢、愛國,敵人用糖塊、金戒指誘惑他,他沒有接過糖、戒指,也沒有說出李大叔的.下落。最后,換來的是一頓毒打。要是換了我們,一定忍受不了這種痛苦,當(dāng)然會(huì)說出李大叔在哪里了。

  讓我想到父母處處關(guān)心我們,不僅交錢供我們上學(xué),還很寵愛我們。在這種和平的社會(huì)里,我們更應(yīng)發(fā)奮讀書,奮發(fā)向上,勇往直前。在學(xué)校要爭做一個(gè)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生!希望我能好好學(xué)習(xí),做個(gè)對國家有用的人!

  《小英雄雨來》讀后感 篇7

  上課的時(shí)候老師給我們講了一個(gè)《小英雄雨來》的故事。故事發(fā)生在一個(gè)長滿像鵝毛一樣的蘆花的村子里,那里住著幾十戶人家。這個(gè)村子叫做魯花村,雨水在這個(gè)村子里生長。故事主要講的是雨為了保護(hù)交警叔叔而前來與敵人英勇作戰(zhàn)的故事。遇到危險(xiǎn)時(shí),小英雄瀟灑地跳入水中,擺脫了追逐。

  從這篇課文中,我學(xué)到了面對危險(xiǎn)和困難,我們應(yīng)該勇敢面對問題,像雨一樣機(jī)智地解決問題。只有不畏艱難險(xiǎn)阻,才能排除萬難,戰(zhàn)勝困難。

  因?yàn)樾∮⑿鄄活櫼磺械?保護(hù)別人,不在乎自己的人身安全,讓人更喜歡他。正是由于英雄們個(gè)人的犧牲和保衛(wèi)祖國的精神,我們現(xiàn)在過著更好的生活。我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境是英雄的偉大生命換來的。我們應(yīng)該熱愛祖國,用雙手創(chuàng)造更美好的未來。首先,我們要努力學(xué)習(xí),天天向上,像雨一樣保護(hù)我們的家園。讓我們行動(dòng)起來!

  《小英雄雨來》讀后感 篇8

  今天,我閱讀了《小英雄雨來》,仿佛穿越到那戰(zhàn)火紛飛的年代,20世紀(jì)日本帝國主義侵略中國,中華兒女奮力抗戰(zhàn),保衛(wèi)祖國,譜寫了可歌可泣的偉大篇章,這段歷史我們是不能忘記的,雨來就是其中一名抗日小英雄。

  年僅12歲的雨來上夜校時(shí),老師曾教他:“我們是中國人,我們愛自己的祖國!边@句話刻在雨來的心里,并促使他行動(dòng)。在救助受傷戰(zhàn)士的'危機(jī)時(shí)刻,雨來能夠冷靜地想出辦法,讓受傷戰(zhàn)士穿著老羊皮袍子混在羊群里,成功地掩護(hù)了受傷的戰(zhàn)士,他是多么機(jī)智啊,在誤入警備隊(duì)后,面對敵人的拷問,小雨來始終沒有供出任何有關(guān)八路軍的信息,難以想象,小小年紀(jì),能承受如此痛苦!這就是愛國精神的力量吧。

  如今,我們可以安穩(wěn)地坐在教室里面學(xué)習(xí)知識,享受衣食無憂的生活,這些都是像小雨來一樣的革命先驅(qū)們用鮮血和生命換來的,我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,牢記英雄事跡。思揚(yáng)愛國精神,所謂少年強(qiáng)則國強(qiáng),讓我們一起砥礪前行吧。

  《小英雄雨來》讀后感 篇9

  前些日子,老師給我們講一篇關(guān)于小英雄的課文,老師讓我們讀三遍,記住這個(gè)故事,于是我把讀后感寫到了這個(gè)本兒上。

  這個(gè)故事講的是在蘆花村的12歲兒童雨來。

  有一天晚上,雨來一個(gè)人在家,讀書的'時(shí)候,聽街上咕咚咕咚有人跑,把房子震的好像要搖晃起來。窗戶紙嘩啦響。

  雨來把書藏在懷里就往外跑,剛出門就撞到了交通員李大叔。

  李大叔躲洞里,雨來被鬼子抓住了。

  軍光用經(jīng)濟(jì)和唐讓你來說出李大叔在哪兒,雨來每次都說:“不知道!

  軍官要槍斃雨來,河邊還有“砰”“砰”“砰”的聲音,大家以為雨來死了。

  其實(shí)他并沒有死,原來雨來趁鬼子不注意,跳進(jìn)水里遠(yuǎn)向游去。

  我十分喜歡與來那機(jī)智勇敢,熱愛祖國的美好品質(zhì)。

  《小英雄雨來》讀后感 篇10

  12歲的雨來住在蘆花村,他的游泳本領(lǐng)最高。

  秋天,雨來被送上夜校。老師教大家念:“我們是中國人,我們愛自己的祖國!

  一天,鬼子又來‘掃蕩’了,交通員李大叔來他家躲避,雨來把他藏到缸底的洞里。自己往后院跑,被鬼子抓住。

  經(jīng)過一陣掙扎,雨來懷里露出識字課本,鬼子要他說出課本哪來的和李大叔的`去向,雨來都不告訴他。鬼子見他不愿講,就用糖快和金戒指利誘他,只要雨來說出李大叔在哪兒。雨來每次都回答:“我什么也沒見。”鬼子生氣了,用手使勁扭雨來的耳朵,在他臉上打兩巴掌,并把他臉上的肉揪起一塊又一塊?墒怯陙矸浅(jiān)定,毫不屈服。鬼子無計(jì)可施,只好決定槍斃雨來。

  傍晚,還鄉(xiāng)河邊傳來槍聲,大家都以為雨來犧牲了。其實(shí)他并沒有死,原來雨來趁鬼子不注意,跳進(jìn)水里向遠(yuǎn)處游去。

  《小英雄雨來》讀后感 篇11

  雨來是個(gè)機(jī)智、勇敢、沉著、愛國、不怕困難、不怕挫折的小英雄。

  我們要向雨來學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)上遇到問題要自己解決,不能一道題不會(huì)就叫家長幫忙,如果是戰(zhàn)爭中的孩子,無依無靠,沒有什么地方可以落腳,都要靠自己克服困難。

  像我們現(xiàn)在,有媽媽的呵護(hù);有爸爸的關(guān)愛;有奶奶的照料;有爺爺?shù)呐惆椤郧暗膽?zhàn)爭年代,炸死了孩子們的親人,也有一些不顧自己,保衛(wèi)國家的英雄,就像雨來。他們沒有像我們這樣舒適的大床;沒有我們這樣可口的'零食;沒有像我們這樣的溫馨的家庭;沒有像我們這樣,媽媽對我們的呵護(hù)、關(guān)愛、照料、陪伴……他們在那個(gè)年代失去了許多許多……

  我們要向雨來學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那不怕挫折,不怕困難,機(jī)智、勇敢、沉著、愛國的精神,要取長補(bǔ)短,要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),這樣才能做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。

  《小英雄雨來》讀后感 篇12

  當(dāng)老師講完“小英雄雨”時(shí),我深深地感受到了雨的堅(jiān)韌和他對付敵人的勇氣。

  《小英雄雨來》是一篇敘事文,主要問題講了一個(gè)主人公雨來與鬼子斗智斗勇的故事。說到這個(gè)主人公雨來,他機(jī)智又勇敢,愿為中國革命與鬼子進(jìn)行了斗爭進(jìn)行到底。而且他堅(jiān)強(qiáng)人民不屈,面對自己敵人的威逼、利誘、毒打、槍斃,雨來都沒有明確告訴我們敵人李大叔的藏身之處。

  當(dāng)被拖動(dòng)雨出去槍斃了,我認(rèn)為國王的兩個(gè)。王某被抓了兩個(gè)鬼子帶路,但國王的兩個(gè)雨水一樣頑強(qiáng)的`革命,他介紹了敵人的埋伏,但遺憾的是他最終被搶劫的敵人殺害。如果立即更換,有些人會(huì)選擇背叛;有些人會(huì)口是心非;有些人會(huì)當(dāng)敵人的走狗;但我相信,有那些誰也寧死不屈王求兩成雨。我認(rèn)為自己是學(xué)校老師的想法都不敢面對那種舉起手,他們不敢面對殘酷的敵人。

  雨來這種具有堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,難道不值得作為我們可以學(xué)習(xí)嗎?

  《小英雄雨來》讀后感 篇13

  晉察冀邊區(qū)還鄉(xiāng)河蘆花村,有個(gè)12歲的少年叫雨來,每到夏天,他好像個(gè)魚兒一樣,和小朋友在河里游泳。

  有一天,鬼子來了,李大叔被鬼子看見了,在雨來家里的地洞下藏起來了。

  雨來多么勇敢,敵人用糖塊、金戒指來誘惑他,雨來沒有接過糖塊、戒指,也沒有說出李大叔的下落。最后換來的'是一頓毒打,可小雨來仍然堅(jiān)定地說:“沒看見!”鬼子氣得嗷嗷叫:槍斃,槍斃!拉出去,拉出去———!”“砰!砰!”大家聽到槍聲都含著淚說:“多好的孩子呀。!”

  后來,雨來沒有死,他趁鬼子沒注意,一頭扎到河里了!

  讀了這篇文章我想說:“我要向雨來學(xué)習(xí),做一個(gè)堂堂正正的中國人!”我懂得了一個(gè)愛學(xué)習(xí)的少年,肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任

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