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讀后感

《安的種子》讀后感

時(shí)間:2026-02-06 14:07:27 讀后感 我要投稿

《安的種子》讀后感【精】

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,你心中有什么感想呢?需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編為大家收集的《安的種子》讀后感,歡迎大家分享。

《安的種子》讀后感【精】

《安的種子》讀后感1

  今天我看了《安的種子》這本書。這本書講的是一個(gè)老和尚,在寒冬的.時(shí)候給本、靜、安各一粒種子,本和靜都沒有把種子種活,只有安種出了千年蓮花。

  讀了這篇文章,我覺得本沒有把種子種出來的原因有:他把蓮花種子種錯(cuò)了地方,種錯(cuò)了時(shí)間,而且他心太急,沒有耐心等待;心態(tài)不好,太爭(zhēng)強(qiáng)好勝,總想爭(zhēng)第一,種一粒種子兩三天不發(fā)芽就一氣之下刨開土地,摔斷鋤頭,不干了。

  有時(shí)我也像本一樣。一次,我在奧數(shù)課上做了一道奧數(shù)題,開始看著覺得很簡(jiǎn)單,三下五除二寫完得意洋洋,交上去,沒想到換來老師一個(gè)大大的紅叉。第二次加了一兩個(gè)步驟又交上去,換來的是更大的紅叉。我氣得滿臉通紅,扔掉本子不做了。結(jié)果等到老師講題時(shí),我才發(fā)現(xiàn)只要再加一步就正確。我恍然大悟,做事必須好好想,耐心做,不能一錯(cuò)就不干了,要堅(jiān)持到底。

  讀了這本書,我覺得自己仿佛也得到了一粒種子,一粒智慧的種子。

《安的種子》讀后感2

  今天老師給我們講了一個(gè)故事,故事的內(nèi)容是:從前有一個(gè)老和尚,有三個(gè)徒弟,大徒弟叫“本”,二徒弟叫“靜”,三徒弟叫“安”。一天,老和尚發(fā)給他們?nèi)嗣咳艘活w珍貴的`千年蓮花種子,叫他們?nèi)シN。當(dāng)時(shí)正是數(shù)九寒天,外面下著鵝毛大雪。

  本因?yàn)橄胱尫N子快一點(diǎn)發(fā)芽,就把種子埋到了雪地里;靜找來了一個(gè)金花盆,把種子種了進(jìn)去,又用最名貴的土壤和藥水來栽種;而安卻像平常一樣干活,過了好長(zhǎng)一段時(shí)間,本的種子因?yàn)楸宦裨诹搜┑乩铮呀?jīng)被凍死了,發(fā)不了芽了,于是他把土壤挖開,摔斷了鋤頭,不干了。

  靜的種子發(fā)芽了,靜像寶貝似的愛護(hù)著它,為了防止它損壞,特意用一個(gè)金罩子蓋上,剛發(fā)芽的小苗因?yàn)闆]有充足的陽光與氧氣,沒過幾天就枯萎了。

  春天來了,安不急不緩地把種子種進(jìn)了池塘的一角,小苗很快發(fā)芽了,到了盛夏,千年蓮花綻然怒放了。

《安的種子》讀后感3

  近一個(gè)月的暑假生活過去了,我讀了很多好看的繪本,其中《安的種子》我最喜歡。

  一位老師傅分別給了本、靜、安各一粒珍貴的千年蓮花種子。老師傅說:“你們把它種出來吧!北久θフ襾礓z頭,在土里種下了蓮花種子。靜去挑最好的花盆,用最貴重的藥水和花土小心種下種子。只有安像往常一樣做著自己該做的事情。過了很久,本種下的種子還沒有發(fā)芽,憤怒的本摔斷鋤頭再也不干了。靜種下種子發(fā)芽了,靜用金罩子罩住了它,過了幾天,因?yàn)榈貌坏疥柟饪菟懒。第二年春天,安把種子放到池塘的'角落里,沒過多久,蓮花慢慢長(zhǎng)大,到了夏天蓮花盛開了,十分美麗。

  通過這個(gè)故事我懂得了一個(gè)道理:做事情不能急于求成,要有耐心,更不能半途而廢。我還懂得:植物生長(zhǎng)需要空氣、陽光、水分和適合的溫度。光靠用心是不夠的,要科學(xué)種植。

《安的種子》讀后感4

  《安的種子》這本書講述的是有三個(gè)小和尚,分別叫本,靜、安。一天,老和尚給他們分別一顆千年蓮花種子,讓他們種。

  本一拿到種子就去找工具了,本又把種子種到一個(gè)荒誕的'地方,現(xiàn)在很冷,種子不久就枯萎了。靜起先看了幾本書,找了一個(gè)金盤子把種子種下了,經(jīng)過靜的精心照料下,種子就長(zhǎng)出了幾片小荷葉。但靜又用一個(gè)金蓋子把盤子蓋了起來,種子覺得太黑,不久后就死了。安先把種子放進(jìn)布袋里,帶種子度過了一個(gè)難忘的冬天。到了春天,安把種子拿出來,他先選了一個(gè)小池塘,周圍都有小蝌蚪,草。安把種子種在池塘中央,安每天一要打水就去看種子,不久后,種子長(zhǎng)成了一朵千年蓮花。老和尚說了幾句話,安,靜、本都臉紅了。

  《安的種子》這本書告訴我們遇到任何事情,我們都應(yīng)該不急不燥的解決問題。

《安的種子》讀后感5

  《安的種子》講述當(dāng)冬天的雪花紛紛飄落的時(shí)候,寺院里的老師父給了本、靜、安每人一顆古老的蓮花種子:“這是幾千年前的蓮花種子,非常珍貴,你們?nèi)グ阉N下去吧!”

  本和靜立即就開始行動(dòng)了:本拿了鋤頭,把種子種到雪地里,因?yàn)榭床坏椒N子發(fā)芽而氣急敗壞;靜則找來最好的花盆,查閱關(guān)于蓮花種植的書籍和資料,用了最名貴的藥水和花土。不久,他的`種子發(fā)芽了,靜把它當(dāng)成了寶貝,用金罩子罩住。因?yàn)闆]有陽光和氧氣,結(jié)果枯死了。靜垂頭喪氣。

  安呢,他把種子裝在小袋子里,一直掛在胸前,然后像以往一樣平靜地為寺院掃雪、做齋飯、挑水,課后悠閑地散步。春天到了,安在池塘的一角種下了他的種子,有一天挑水時(shí)看到了嫩芽,到了盛夏的清晨,在溫暖的陽光下,古老的千年蓮花盛開了。

  其實(shí),不只只是安可以種出千年蓮花,我們也可以,只是沒有留心觀察。

《安的種子》讀后感6

  《安的種子》是王早早和黃麗合作寫成的一本繪本,講述了一個(gè)關(guān)于耐心等待的故事。

  故事中,一位老師父給他的徒弟本、靜、安每人一顆千年蓮花種子,讓他們種出來。本是一個(gè)脾氣急躁、好勝心強(qiáng)的.人,靜是一個(gè)很愛思考的人,而安是一個(gè)會(huì)耐心等待的人。拿到種子后,本在寒風(fēng)中把種子直接埋在了冰天雪地里,結(jié)果種子凍死了。靜把種子種在金花盆里,把它當(dāng)成寶貝一樣照顧著,結(jié)果因?yàn)檫^于呵護(hù),種子悶死了。只有安不慌不忙、遵守季節(jié)順序,直到春天,才把種子種在池塘的一角。最后,在一個(gè)盛夏的早晨,種子開出了美麗的蓮花。

  生活中,我們要學(xué)習(xí)安耐心等待、不慌不忙的品質(zhì)。記得有一次,我的弟弟寫著作業(yè),剛寫了沒一會(huì)兒,他就不耐煩了。我給他講了《安的種子》這個(gè)故事,他馬上就去寫作業(yè)了。

  世上無難事,只怕有心人。我們也要學(xué)習(xí)安這種耐心等待、不慌不忙的美好品質(zhì),不急不躁,認(rèn)真學(xué)習(xí),只有這樣,我們才能好好學(xué)習(xí),天天向上!

《安的種子》讀后感7

  最近愛上漂童書,兒子不喜歡看,就我自己看,碰到有滿意的句段,就用鉛筆輕輕作個(gè)記號(hào),讀一遍給兒子聽,請(qǐng)他幫我摘抄下來,但是安的種子,我沒法摘抄,也不忍心去褻瀆書中,悠然見南山,自然平淡中求人生真諦意味.看完之后,我憨暢淋漓,睡了個(gè)好覺,沒有日有所思,夜有所夢(mèng)等紛擾;也沒有計(jì)算今晚我得到了什么,感悟到什么...

  安是個(gè)普通憨厚小和尚,卻能種出千年蓮花,沒有豪年壯語,沒有才高三斗,沒有營(yíng)養(yǎng)培植,沒有華麗花盆,只是懷踹種子,心懷感恩,在春天到來的時(shí)候,在池塘里種下,然后慢慢等待...發(fā)芽、吐葉、開花.順其自然,就能期待奇跡.

《安的.種子》讀后感8

  《安的種子》這本書講述北京新華的是有三個(gè)小和尚,分別叫本,靜、安。一天,老和尚給他們分別一顆千年蓮花種子,讓他們種。

  本一拿到種子就去找工具了,本又把種子種到一個(gè)荒誕的'地方,現(xiàn)在很冷,種子不久就枯萎了。靜起先看了幾本書,找了一個(gè)金盤子把種子種下了,經(jīng)過靜的精心照料下,種子就長(zhǎng)出了幾片小荷葉。但靜又用一個(gè)金蓋子把盤子蓋了起來,種子覺得太黑,不久后就死了。安先把種子放進(jìn)布袋里,帶種子度過了一個(gè)難忘的冬天。到了春天,安把種子拿出來,他先選了一個(gè)小池塘,周圍都有小蝌蚪,草。安把種子種在池塘中央,安每天一要打水就去北京新華看種子,不久后,種子長(zhǎng)成了一朵千年蓮花。老和尚說了幾句話,安,靜、本都臉紅了。

  《安的種子》這本書告北京新華訴我們遇到任何事情,我們都北京新華應(yīng)該不急不燥的解決問題。作者:徐海鈺

《安的種子》讀后感9

  最近愛上漂童書,兒子不喜歡看,就我自己看,碰到有滿意的`句段,就用鉛筆輕輕作個(gè)記號(hào),讀一遍給兒子聽,請(qǐng)他幫我摘抄下來,但是安的種子,我沒法摘抄,也不忍心去褻瀆書中,悠然見南山,自然平淡中求人生真諦意味。看完之后,我憨暢淋漓,睡了個(gè)好覺,沒有日有所思,夜有所夢(mèng)等紛擾;也沒有計(jì)算今晚我得到了什么,感悟到什么……

  安是個(gè)普通憨厚小和尚,卻能種出千年蓮花,沒有豪年壯語,沒有才高三斗,沒有營(yíng)養(yǎng)培植,沒有華麗花盆,只是懷踹種子,心懷感恩,在春天到來的時(shí)候,在池塘里種下,然后慢慢等待……發(fā)芽、吐葉、開花。順其自然,就能期待奇跡。

《安的種子》讀后感10

  我今天看了一個(gè)繪本《安的種子》。

  繪本里,老師給力本、靜、安三個(gè)人每人一顆種子。本想爭(zhēng)第一、搶頭功,第一個(gè)把種子種出來,就什么都不顧,竟然把前年蓮花種子直接種在了雪地里,結(jié)果不適于種子生長(zhǎng),種子就死了。

  靜雖然思考過該怎么樣種種子,但是靜過于溺愛,種子無法適應(yīng),長(zhǎng)出來的.嫩芽也死了。

  只有安順其自然,該掃地時(shí)掃地,該打坐時(shí)就打坐,等到春天時(shí),就把前年蓮花種子種在了池塘里,種子就發(fā)芽,開出了美麗的花朵。

  這三顆種子其實(shí)就像三個(gè)孩子,本、靜、安就像三個(gè)爸爸,爸爸對(duì)孩子總不能給孩子吃速高劑,讓孩子長(zhǎng)得像一棟樓那么高吧?也總不能太溺愛孩子,讓孩子啥也不懂吧?只有像本那樣等待,在合適的時(shí)候做孩子需要的事情。

  我從這本書中知道了,要學(xué)會(huì)等待。

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