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[優(yōu)秀]《論語》讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,何不靜下心來寫寫讀后感呢?為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編為大家整理的《論語》讀后感,希望能夠幫助到大家。
![[優(yōu)秀]《論語》讀后感](/pic/00/c2dbd3ef4_2.jpg)
《論語》讀后感1
孔子關(guān)于仁的思想,已內(nèi)在地包容了中國古代社會的血緣關(guān)系和階級關(guān)系。仁學(xué)包含了道德上的人格平等和尊嚴(yán)等內(nèi)容,這一點(diǎn)在“己所不欲,勿施于人”這一命題中表現(xiàn)的'很明顯。他既承認(rèn)人是目的,且承認(rèn)人在道德上是平等的,人人都有道德上的尊嚴(yán)。這里并無貴賤、高下之分,只有君子、小人之分。,而這同當(dāng)代社會的人權(quán)思想有著共同的契合點(diǎn)?鬃訉ψ酉恼f,“汝為君子儒,無為小人儒”,就是從道德實(shí)踐上說的,并不是從地位或職業(yè)上說的。
《論語》讀后感2
前幾天,爸爸在書店給我買了一本《論語》。我最喜歡的一句話是子曰:“我非生而知之者,好古,敏以求之者也。”意思是:“我并不是生來就有知識的人,而是喜愛古代文化,靠勤奮敏捷尋求得來的啊!”這里還有一個耐人尋味的小故事。講的是:西漢經(jīng)學(xué)家匡衡小時候非常勤奮好學(xué)。白天干活晚上讀書,因為買不起蠟燭,他只有在墻上鑿個小洞,鄰居家的.燭光就從這洞中透了過來,他借著這微弱的光線,把家中所有的書全部讀完。
我要學(xué)習(xí)匡衡那好學(xué)的精神。
《論語》讀后感3
今天我看了《論語》中好幾段,下面,我來說一下其中一句中的含義吧。
“孔子曰:‘三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之’!边@句話的意思是:三個人同行,其中必定有我的老師。向他好的方面學(xué)習(xí),看到他不好的方面就應(yīng)該對照自己改正自己的缺點(diǎn)。在生活中,我們要謙虛,每個人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),要想他的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí),改正自己的`缺點(diǎn)。取長補(bǔ)短,相得宜彰。比如說:我們班的某些同學(xué)的學(xué)習(xí)不好,但他的體育好,畫畫的好,就應(yīng)該向他這方面學(xué)習(xí)。某些同學(xué)體育不好,但學(xué)習(xí)好,寫字好。向他寫字,讀書學(xué)習(xí)。我的跳繩跳得好,琴彈得好,但是膽子小,不敢上臺朗誦,應(yīng)該向膽子大的,聲音大的同學(xué)學(xué)習(xí)。及時改掉自己的缺點(diǎn)。
《論語》讀后感4
印象中,自己以前從沒有完整地讀過《論語》,所幸多少知道里面的一些—名句。這次寒假,利用學(xué)校開展“同讀一本書”的活動機(jī)會,我才能靜下心來系統(tǒng)地讀了一遍《論語》。語錄體的《論語》文字深入淺出,言簡意賅,內(nèi)容包羅萬象。除了記載—、教育、政治、文學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)這些大的方面之外,還涉及到社會生活的諸多方面,其中不乏閃爍智慧、蘊(yùn)含精深思想的語句。所以,它不愧為儒家學(xué)派最重要的經(jīng)典著作,至于“《論語》之在中國,猶如《圣經(jīng)》之在西方”、“半部《論語》治天下”等相關(guān)贊譽(yù),并非沒有根據(jù)。
讀《論語》,各方面的'收獲太多了,三言兩語是講不清的。
《論語》讀后感5
爸爸給我講了“半部論語治天下”這一句話。這句話的意思是只要讀半本論語就可以治理天下了。我想:“這本書有這么神奇么?”我和爸爸買了《論語》來讀。
在這本書里有句話我很喜歡。這句話就是“質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史,文質(zhì)彬彬,然后君子!边@句話的意思是內(nèi)容深刻但是用詞不恰當(dāng)就會讓人覺得文章簡陋,用詞恰當(dāng)?shù)莾?nèi)容不深刻就會讓人覺得文章浮淺,用詞恰當(dāng)內(nèi)容深刻才是還文章。這也可以形容君子。
我有兩本《三國演義》。一本很精彩內(nèi)容很深刻,這就是“文質(zhì)彬彬,然后君子”!還有一本用詞簡單,這就是“質(zhì)勝文則野”啊!
《論語》讀后感6
論語中,孔子的許多至理名言值得我讀書筆記600字們學(xué)習(xí),如:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆;君子不重則不威。學(xué)則不固。主忠信。無友不如己者。過則勿憚改等。這些都是對我們有用的話。我們要學(xué)習(xí)孔子熱愛學(xué)習(xí)的.精神,爭取也當(dāng)一個謙謙君子。
《論語》讀后感7
今天,媽媽和我一起從網(wǎng)上搜集了《論語》的`名句,我和媽媽一起背了三四句。我背的有:子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦樂乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦君子乎?”子曰:“溫故而知新,可以為師矣!弊釉唬骸皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”子曰:“知之為知之,不知為不知,是知也。”通過這些名句,告訴了我們學(xué)習(xí)一定要思考,學(xué)會了,學(xué)懂了,也要返回來再一次鞏固和復(fù)習(xí),免的忘記了。
以后,每天晚上我都要抽出十分鐘來背上幾句,就連媽媽也答應(yīng)我,以后她也要跟我一起背誦,朗讀!
《論語》讀后感8
今天我拿的繪本是《論語》,雖然沒有全部讀完,但是讀了里邊的個別章節(jié),就覺得很深奧。
孔子都說:學(xué)過的東西要隨時復(fù)習(xí),這應(yīng)該是一件快樂而高興的事情,我也要經(jīng)常復(fù)習(xí)學(xué)過的知識。有志同道合的朋友從遠(yuǎn)方來,不也是很快樂的'嗎?所以我很歡迎好朋友去我家玩。
我還要每天反省自己的過錯,一定要改正。
《論語》讀后感9
前幾天,我們讀了《論語》這本書,使我感受很深。
這本書一共寫了三十個小故事,其中讓我感受最深的'就是《臥冰求鯉》。王祥讓我大為感動。雖然是繼母,但仍然用自己的生命來感動她,用像生母一樣的愛去愛她。有一首詩寫得好:
繼母人間有,王祥天下無。至今河水上,留得臥冰模!
《論語》讀后感10
"三年無改于父之道,可謂孝矣,讀《論語》有感作文。",這句話的意思是:三年都不改變父親教給我們的行為作風(fēng),就可以說是盡了他的孝道了。
我覺得這句話的確沒錯,這不正是我們?yōu)槿颂幨碌腵道理嗎?人做事就是要講信用,要盡到本能的孝道,才能成為社會的棟梁之才。
《論語》讀后感11
《論語》一書都是寫做人的道理,比如說:“有些人喜歡幫助別人,助人為樂。有些人學(xué)而不厭,謙和待人。”
從這本書中我知道做人只要行為正當(dāng)、品格高尚就好,還有要以德服人,心胸寬大。
《論語》這本書真不錯!
《論語》讀后感12
從古至今,一切答案都需要用自己的行動去探索。難道別人說的答案都一定是對的嗎?不是的,一切答案只在與自己去揭開“他”的真面目。論語也是如此,我不贊同孔子的一句話是:“子曰:“朝聞道,夕死可矣!保
為什么我不贊同孔子的`這句話?孔子一直不是說要孝順嗎?可是因為孔子說這句話而與孔子說要孝道而前后矛盾了。跪羊圖里寫到:“孝是人道第一步!睂W(xué)習(xí)在第二,安全在第三。難道為了學(xué)習(xí)而不顧孝父母和自己的安危了嗎?
《論語》讀后感13
在一個陽光明媚的早晨,我還在懶洋洋的睡著。媽媽把我叫了起來,說”兒子,看媽媽給你買了什么“。我爬起來一看,呀!竟然是我夢寐以求的論語。我想到了幾句話”書是精神食糧“”讀一本好書,就像交了一個朋友“。我迫不及待的'翻開了論語,論語是孔子所著,孔子是一位大思想家,他是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,他有弟子三千,最好的只有七十二個。
我從這本書中悟出了真理’干什么事,都要踏踏實(shí)實(shí)穩(wěn)定的干,不能做一些偷雞摸狗傷天害理的是,不能做一些冤枉好人的事。要做正人君子不能做卑鄙小人。
《論語》讀后感14
簡潔而經(jīng)典的語句是中國古詩文的特點(diǎn),正因如此,中國古詩文以其獨(dú)特的魅力倍受矚目。我認(rèn)為,在中國古代文化的瑰寶中,《論語》便是其中精品之一。 論’理論,理論人生,理論人生滄桑百態(tài),理論孔子儒家思想,《論語》是儒家學(xué)派的著作之一,兩千五百多年前,孔子教學(xué)和生活中的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴,被學(xué)生片片斷斷記錄下來。
這些以課堂筆記為主的記錄由他的學(xué)生匯集編纂,后來就成了《論語》。我們會覺得,《論語》好像沒有很嚴(yán)密的邏輯性,很多是就事論事,里面也很少有長篇大論的文字,幾乎每一則語錄都很簡短。其中不少言論頗具哲理,閃爍著智慧的光芒。
《論語》讀后感15
孔子提倡仁愛,但他并不認(rèn)為應(yīng)當(dāng)以喪失原則的仁愛之心去寬宥所有人的過失!墩撜Z》告訴我們,要本著平等和理性的態(tài)度去尊重每一個人,且彼此之間要留有一點(diǎn)分寸,有一點(diǎn)余地。常言道:世界是個大家庭。既然是在“家”里,就不免人各有志,人各有稟性,正如有愛螃蟹,有人愛鱸魚,不過都是求真的一種心境。只要不越于原則,還有什么不可以真心待人,真誠說話,真情做人的道理呢!
品味人生,修身養(yǎng)性,其目的正是要在愉快地生活中做好這一次穿越。淡泊的襟懷,曠達(dá)的心胸,超逸的性情和閑適的心態(tài)去生活,將自己的`情感和生命融入自然狀態(tài),這樣才無愧與天地,也才能如孔夫子教導(dǎo)我們快樂地生活的秘訣那樣,去找到你內(nèi)心的安寧。
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