《梅花魂》讀后感15篇【優(yōu)選】

　　讀完一本名著以后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，這時就有必須要寫一篇讀后感了！現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的《梅花魂》讀后感，希望對大家有所幫助。

《梅花魂》讀后感1

　　砂子塘天華寄宿制學(xué)校 六一班 王文君梅花，歷來是我國詩人、畫家贊美的對象，這是因為她經(jīng)霜傲雪，不懼嚴(yán)寒，讀《梅花魂》有感作文。

　　梅花，也是中國的國花。

　　梅花是最干凈、最純潔的，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣，她“有品格，有靈魂，有骨氣”，是中華民族的象征。

　　本課的老人將愛傾注在“梅花”上，這就是“梅花魂”的內(nèi)涵所在。

　　“梅花魂”，實是一個海外游子的中國魂。

　　在這篇文章中，深深的感受到了那位老人是多么的熱愛自己的祖國——中國，他與中國心連心，從沒斷開過，他也從沒有忘記自己的祖國。

　　他沒有因為星島美麗、富饒，而在那里安家，忘記自己的祖國，他沒有。

　　文章中的這位老人家里有幅梅花圖，他是多么的愛惜，就連自己的家人碰了一下，他都要發(fā)一次脾氣。

　　在文章中有這么一句“旁的花，大抵是春暖開花。

　　她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神、愈秀氣。

　　她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢!”你從這句話會想到梅花什么樣的品格呢?這位老人很有文學(xué)，每當(dāng)他給孫子教唐詩宋詞時，就不禁流下眼淚，從這里我們可以看出這位老人是多么想回到自己的.祖國去。

　　而現(xiàn)在，經(jīng)濟發(fā)達(dá)了，人們在也不象以前愁吃愁穿的了。

　　而且，現(xiàn)在也有許多人考上了大學(xué)，有些人則成了留學(xué)生，有些人則成了博士生、博士后、碩士，而他們到外面深造完了，再也沒有回來過，也沒有回來為祖國的建設(shè)做發(fā)展，他們沒有回來，就是因為外國美麗，富饒，工資賺得多。

　　他們不象文中的這位老人對故土勾起思念。

　　而文中的這位老人我認(rèn)為他是最有骨氣，有靈魂，有品格的華僑老人。

　　幾千年來，我們中華民族出了許多有節(jié)氣的人物，他們不管厲經(jīng)多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。

　　后來，老人在他的孫子回國之前給了他那幅梅花圖與梅花手絹，讓他懂得了中國人的品格：無論中國人到哪里，他們都要不望自己的故土——中國。

　　也讓他記住了他外公與這幅梅花圖的共同杰作——梅花魂。

《梅花魂》讀后感2

　　讀了這篇陳慧暎奶奶寫的這篇《梅花魂》，我知道了作者的外祖父久居異國他鄉(xiāng)，葬身于國外。但作者準(zhǔn)備回祖國是把那墨梅圖看為珍寶，細(xì)心呵護(hù)著她，不容絲毫的他人玷污，就因為梅花在外祖父的心中一直是祖國的.化身，是中華民族的象征。

　　外祖父對祖國深深的眷戀，但沒能回國，只能永住異國，所以使外祖父終生遺憾，而作者知道外祖父送他的梅花圖和手絹永遠(yuǎn)在訴說著他不變的思念。外祖父對梅花的鐘愛是對祖國的一片鐘心和他對祖國的一片摯誠之心令我感動。作為炎黃子孫我們不僅要學(xué)習(xí)梅花精神，而且要向外祖父一樣永葆一顆堅貞不渝的愛國心，還要有品格、有靈魂、有骨氣，有梅花精神。

《梅花魂》讀后感3

　　今天我要來介紹一位我的新朋友，它是一篇文章，它的名字叫作《梅花魂》，是由著名女作家陳慧瑛寫成的。

　　文章主要寫了一位愛國的'外祖父因為不能和外孫女一起回國而傷心，為了表達(dá)自己的那顆愛國的赤子心，在外孫女要回國之前，把一幅非常寶貴的墨梅圖以及一塊繡著梅花的手帕送給了外孫女，希望她長大以后，不管歷經(jīng)多少磨難與困難，不管受到怎樣的欺凌。都要頂天立地，不要低頭折節(jié)，因為這是一個作為中國人的秉性與精神。

　　讀完《梅花魂》這篇文章，我的心情久久不能平復(fù)。

　　尤其是讀到“外公年紀(jì)大了……”這句話時，我有很大的感觸。我感受到了外祖父有一顆愛國的赤子心，以及外祖父想再次回到祖國的懷里而又無可奈何的那種心情。

　　對于外祖父來說，祖國就是他的家，梅花就是他的信仰，外祖父至始至終都擁有著一種精神，那就是“中國魂”。

　　這就是我要為大家介紹的新朋友——《梅花魂》。

《梅花魂》讀后感4

　　不經(jīng)一番寒徹骨怎得梅花撲鼻香

　　梅花，是中國有名的一種花。人們贊頌梅花不畏嚴(yán)寒，不懼冰雪，香氣襲人，迎風(fēng)傲雪，堅韌不拔。每每看見散發(fā)著縷縷絲香的梅花，我都會想到《梅花魂》這篇文章。

　　《梅花魂》主要講的是漂泊海外的外祖父十分珍愛自己的墨梅圖，在“我”和父母回國之前，將這幾朵血梅鄭重地交給了“我”，并告訴我做人要有梅花的秉性，堅守愛國之情。

　　在這篇文章中，我感受到了祖父熱愛祖國的精神，更感受到了梅花堅貞不屈的精神。王安石贊頌它“凌寒獨自開”，王冕贊頌它“只留清氣滿乾坤”……千百年來，我們的祖國誕生了多少有梅花氣節(jié)的人——古有不屈不撓，不畏強暴的劉胡蘭；是寧死不屈，從容赴義的文天祥……在看今日，疫情肆虐，多少醫(yī)護(hù)人員為了廣大人民群眾舍小家顧大家，這樣的愛國的情懷深深地打動了我的'心靈，醫(yī)護(hù)人員像外祖父一樣有著梅花的秉性。值得我們大家學(xué)習(xí)。

　　再讀此文，思緒飛揚。不僅外祖父的愛國影響了我，更是如梅花一樣清逸飄香的思鄉(xiāng)之情。以前我練習(xí)書法時，總是因為自己寫得不好而自暴自棄，想要放棄。但當(dāng)我學(xué)了《梅花魂》這篇文章后，我知道，如果我連堅持練習(xí)書法這件小事都堅持不了，我又怎能做一個有梅花氣節(jié)的人呢？從那以后，我不管面對什么事情，我都堅持不懈，不屈服于困難，學(xué)習(xí)做一個有梅花品質(zhì)的人。

　　《梅花魂》給了我無限的啟迪。我下定決心要做一個有著梅花秉性，堂堂正正的中國人。

《梅花魂》讀后感5

　　“少壯不努力，老大徒傷悲�！弊鳛閷W(xué)生的我們要珍惜時間，就應(yīng)該把時間多用來讀書。品讀陳慧瑛的文章《梅花魂》，我心里久久不能平靜。我喜歡文章中的外祖父，他是一個非常愛國的人。

　　《梅花魂》主要講了：外祖父常教鶯兒讀唐詩宋詞，讀著讀著他總是流下淚水。外祖父因為高齡而不能和鶯兒一起回國時，他哭得十分傷心�；貒鴷r，外祖父贈給鶯兒他最珍愛的墨梅圖，和一塊繡著血色梅花的手絹，故事的最后外祖父安葬在了異國他鄉(xiāng)，鶯兒帶走的也只能是外祖父一顆眷戀祖國的赤子心！

　　外祖父教鶯兒讀唐詩宋詞，給鶯兒墨梅圖和手絹……這樣舉動都是外祖父對祖國濃濃的愛，體現(xiàn)出他非常思念自己的祖國。片段中外祖父的心靈獨白，雖然在國外多年，但他依然愛國，他更是希望鶯兒能做個有骨氣的人。

　　生活中，也有許多具有梅花精神的人。比如醫(yī)生、清潔工、消防員……我也要向這些人學(xué)習(xí)。我記得有一次，媽媽叫我去買鹽來，越快越好，不讓客人等得太久。從超市買鹽回來時，我看見路邊插滿的小紅旗隨風(fēng)飄揚，火紅的`顏色特別耀眼。只見前方不遠(yuǎn)處有一支小紅旗被風(fēng)刮到臟水溝里。我趕緊沖上前去把小紅旗撿起來，用自己的衣服擦干凈帶回家�？吹轿遗K兮兮的模樣，媽媽責(zé)怪了我一番。但我卻一點都不生氣，因為我做了一件開心的事情。

　　因為我知道，梅花象征中華民族有氣節(jié)的人，梅花有著不屈不撓、堅持不懈的精神，更加值得我好好的去學(xué)習(xí)。我要像文章中外祖父一樣愛國不管在任何時刻，任何地方都堅持愛護(hù)自己的國家。

《梅花魂》讀后感6

　　上一段時間，我們學(xué)了一片新課文《梅花魂》。這讓我感受到了深深的愛國情。

　　這篇文章大致寫了外公教哇我背唐詩宋詞；我們回國那天，外公因自己不能回到祖國而痛哭，但是當(dāng)我們上船時，外公給我了梅花手絹和外公極其珍惜的墨梅圖。

　　是啊！一位華僑的愛國情如此的濃，如此的深，而有些人住在自己的祖國，住在自己的家鄉(xiāng)，但是他們卻并不熱愛自己的祖國和家鄉(xiāng)，天天要破壞祖國的和平，而華僑人民卻如此愛國。我想，我們炎黃子孫都要愛國，要團(tuán)結(jié)，為祖國的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

　　這讓我一位偉大的.科學(xué)家——鄧稼先。

　　鄧稼先是我國核武器地開拓者和奠基人。他在1948年10月進(jìn)入美國印第安娜州普渡大學(xué)物理系，攻讀研究生。他只用一年十個月就獲得了博士學(xué)位，當(dāng)時他只有26歲。當(dāng)他獲得了博是學(xué)位的第九天便決定回到當(dāng)時一窮二白的租國——中國。

　　鄧稼先回到祖國后，便隱性埋名了十幾年，為我國核武器做出了巨大貢獻(xiàn)。

　　這兩位華僑都熱愛自己的祖國，他們只是眾多華僑的縮影，因為他們都愛自己的祖國。作文

《梅花魂》讀后感7

　　當(dāng)梅花開時，便是赤子心歸。每每看到朵朵粉紅的梅花，便讓我想到陳慧瑛所寫的文章《梅花魂》，這篇文章讓我感觸頗深。

　　《梅花魂》講敘了作者外祖父與梅花圖之間的一個個動人故事�！拔摇钡耐庾娓甘莻�熱愛祖國的人，他每每在讀詩時總會因思鄉(xiāng)而落淚，他因“我”弄臟了墨梅圖，便十分罕見的大發(fā)脾氣，又萬分愛惜地抹污跡，他還因無法回國而痛哭……這一個個感人的故事，無不寫出了外祖父是多么的熱愛祖國。

　　哪個人不愛自己的祖國？哪個民族像我們那樣眷戀故土？華僑老人對祖國的熱愛讓我不禁想到了守護(hù)著我們祖國國土的邊疆軍人們。

　　他們在那么陡峭的山崖上；在那么寒冷的冬天里；在那么環(huán)境惡劣的地方。他們不叫苦、不叫累，每天都在默默守衛(wèi)著祖國的國土，至死也不讓半分祖國的`疆土！他們家中或許也有老人、或許也有妻子、或許也有孩子，誰不想每天都陪在家人的身邊。但是，他們卻依然放下幸福生活，在邊疆守護(hù)著邊疆的安寧，這樣的人是值得我們敬佩與學(xué)習(xí)的。他們是梅花，是寒冬中怒放的朵朵梅花！這些軍人的骨子里都擁有赤子心、都擁有梅花魂、都擁有一種強烈的愛國情！

　　“旁的花，大抵是春暖才開花。她卻不一樣，愈是寒冷、愈是風(fēng)欺雪壓，花開的愈精神、愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！”，愿你我每個人心中，都可以開出伴有縷縷愛國情的梅花！

《梅花魂》讀后感8

　　有一種精神，叫愛國；有一種品格，叫堅貞。正是有了這種精神和品格，中華民族才足以興�。�

　　《梅花魂》就是向我們講述了愛國的精神和堅貞的品格。成功誓死收復(fù)；鄧世昌血灑黃河；岳飛精忠報國；司馬遷求生修國史——這些都是愛國的體現(xiàn)。嚴(yán)重嚴(yán)寒冬季開放的梅花；寧可投河而死，也不愿與貪官混在一起的屈原；一身浩然正氣的文天祥；正義凜然的武；把一生都奉獻(xiàn)給祖國的戚繼光——這些都是堅貞的.代表。

　　“5.12”汶川震后，有很多人第一時間趕往了地震現(xiàn)場援救。醫(yī)護(hù)人員、救援人員……他們都在忙碌著和奉獻(xiàn)著。我們第一個人也都捐獻(xiàn)出了自己的一點力量，因為我們是中華兒女，還因為我們有一顆愛國之心！

　　我喜歡閱讀《梅花魂》這本書，因為這本書里珍藏著愛國的精神，蘊含著堅貞的品格！

《梅花魂》讀后感9

　　前幾天，我們學(xué)習(xí)了一篇很感人的課文，名字叫《梅花魂》。課文講的是一位華僑老人對祖國深深的眷戀和對故鄉(xiāng)濃濃的思念。

　　學(xué)完這一課，我的心中久久難以平靜：課文中的外祖父那么思念故鄉(xiāng)，甚至連家具陳設(shè)也是中國的風(fēng)格，可見他是多么眷戀自己的祖國。他把對祖國濃厚的感情，都通過對梅花的熱愛體現(xiàn)出來。因為，自古以來，梅花就是中華民族的象征和代言物。外祖父因為一幅墨梅圖大發(fā)脾氣，其實是不容許神圣的祖國受到玷污；因為不能一同回國，就將寄托自己愛國之情的墨梅圖送給“我”， 讓“我”帶回祖國，更是表明了他對祖國深深的思念之情，希望“我”長大后也能為國盡一份力。他的`內(nèi)心深處一定有一個聲音，那就是：祖國是多么神圣，任何東西都比不上祖國在自己心中的價值。

　　學(xué)了這篇文章，再看看我們自己，我們的愛國，往往停留在口頭上，就是面對國家的象征——國旗時也往往很不嚴(yán)肅。有些同學(xué)在升旗儀式上根本沒有做到嚴(yán)肅認(rèn)真，敬禮也不好好敬，個別同學(xué)只是把一只手在半空中懸著，手指耷拉著，不像在敬禮，倒像在投降；在唱國歌的時候，還有人故意出怪聲或者干脆不唱，一點兒也不莊嚴(yán)，有人甚至還沖著后面嘻嘻笑，甚至有人犯法改編了我們的國歌，為此以取樂——跟課文中的外祖父相比，我們的差距真是太大了。

　　也許失去了才會懂得珍惜。許多東西你是有選擇權(quán)的，你選錯了，它就走了，你抓住了，它就留下了。就像文中的外祖父，他是多么想回到祖國��！可是，他只能通過一幅墨梅圖寄托這份情感。

　　我們應(yīng)該好好用實際行動熱愛我們偉大的祖國，才對得起為我們創(chuàng)造今天美好生活的先輩們，對得起他們的赤子中國心！

《梅花魂》讀后感10

　　今天，我們學(xué)習(xí)了一篇很感人的課文，名字叫《梅花魂》。課文講的是一位華僑老人對祖國深深的眷戀和對故鄉(xiāng)濃濃的思念。

　　學(xué)完這一課，我的心中久久難以平靜：課文中的外祖父那么思念故鄉(xiāng)，甚至連家具陳設(shè)也是中國的'風(fēng)格，可見他是多么愛國。他把對祖國濃厚的感情，都通過對梅花的熱愛體現(xiàn)出來。因為，自古以來，梅花就是中華民族的象征和代言物。外祖父因為一幅墨梅圖大發(fā)脾氣，其實是不容許神圣的祖國受到玷污；因為不能一同回國，就將寄托自己愛國之情的墨梅圖送給“我”讓“我”帶回祖國，更是表明了他對祖國深深地思念之情。他的內(nèi)心深處一定有一個聲音，那就是：祖國是多么神圣，任何東西都比不上祖國在自己心中的價值。

　　學(xué)了這篇文章，再看看我們自己，我們的愛國，往往停留在口頭上，就是面對國家的象征——國旗時也往往很不嚴(yán)肅。有些同學(xué)在升旗儀式上根本沒有做到嚴(yán)肅認(rèn)真，敬禮也不好好敬，個別同學(xué)只是把一只手在半空中懸著，手指耷拉著，不像在敬禮，倒像在投降；在唱國歌的時候，還有人故意出怪聲或者干脆不唱，一點兒也不莊嚴(yán)，有人甚至還沖著后面嘻嘻笑——跟課文中的外祖父相比，我們的差距真是太大了。

　　失去了才會懂得珍惜。就像文中的外祖父，他是多么想回到祖國啊！可是，他只能通過一幅墨梅圖寄托這份情感。

　　我們應(yīng)該好好用實際行動熱愛我們偉大的祖國，才對得起為我們創(chuàng)造今天美好生活的先輩們。

　　五年級:283356728

《梅花魂》讀后感11

　　讀了陳慧英寫的《梅花魂》，讓我想起了我的家鄉(xiāng)安徽。

　　這篇文章主要寫了外祖父在異國他鄉(xiāng)不忘祖國珍愛梅圖的故事。這讓我十分感動，想起了我的家鄉(xiāng)安徽。

　　我的家鄉(xiāng)安徽是有個十分美的地方，那里有很多的山，每當(dāng)春天的時候那里的山上就會開滿了花，看這一朵花，那一朵花。讓人一下子就會愛上這里。走在路上你會發(fā)現(xiàn)路邊上的小溪中有時會有一條或幾條小魚在那里游著。而且除了這些，我的家鄉(xiāng)還有還有很多的'地方，水庫邊的小紅路成了大家最愛漫步的地方，樹林邊上的歷史成為這里悠久的象征。

　　每一次我回到家鄉(xiāng)，都是我最開心的時候，那里是我最美的童年回憶。

　　在讀到文中祖父想把自己心愛之物帶回祖國，我深深得懂得一個人不管走多遠(yuǎn)，走多久都不會忘記自己的故鄉(xiāng)，忘記生我養(yǎng)我的地方。不論經(jīng)過多少困難，多少磨難都不能退縮要頂天立地，不能低頭，要像文中的梅花一樣越是寒冷，越風(fēng)吹雪壓，就要更加精神，更加秀氣。

　　每到我看到梅花時我都會想起陳慧英筆下的《梅花魂》和我的家鄉(xiāng)安徽。

《梅花魂》讀后感12

　　五年級第二卷的語文書中有一篇課文叫《梅花魂》。讀過的同學(xué)都知道祖父是愛國主義者！今天我要寫的就是這篇關(guān)于華僑老人愛國主義的文章。

　　文章主要講的是，作者的祖父因為各種原因不能回國，但仍然無法阻止祖父的愛國情懷，從小就教育作者熱愛祖國。作者回國時，帶走了祖父對祖國的純真依戀。

　　其中，給我印象最深的是第三自然段。這一段是關(guān)于祖父家有很多古董的，作者偶爾玩一下，老人也不太在意。只有墨梅圖不能碰。5歲時，作者在墨梅圖上按了臟手印，祖父訓(xùn)斥了作者的.母親。作者當(dāng)時覺得很奇怪。我認(rèn)為祖父生氣是有原因的。接觸后，我知道梅花代表了一種精神，中國人的精神，也代表了祖父對祖國的純潔依戀。梅花圖被玷污了。祖父能不生氣嗎？我們也可以看到外祖父的愛國情懷。

　　在生活中，我們也應(yīng)該向祖父學(xué)習(xí)，不要因為某些原因忘記祖國，不要忘記中國人應(yīng)該有的梅花靈魂，應(yīng)該有的氣質(zhì)。例如，1947年36歲的中國科學(xué)家錢學(xué)森被麻省理工學(xué)院聘為終身教授。

　　這是一個很高的榮譽。然而，當(dāng)錢學(xué)森得知新中國成立的消息時，他立刻沉浸在極大的喜悅中。錢學(xué)森在美國生活了10多年，被譽為“美國第一位火箭專家”，擁有金錢、地位和聲譽。但他想：我是中國人，我的根在中國。我可以放棄在美國的一切，但不能放棄祖國。我應(yīng)該盡快回到祖國，為建設(shè)新中國貢獻(xiàn)自己的全部力量！他還對中國學(xué)生說：“祖國已經(jīng)解放，國家急需建設(shè)人才。我們應(yīng)該盡快把學(xué)到的知識運用到祖國的建設(shè)中�！�

　　錢學(xué)森沖破重重阻攔回國，一頭扎進(jìn)軍事科學(xué)研究。他傾其所學(xué)，密切關(guān)注國外的科學(xué)趨勢，不斷推出新的科研成果，為祖國的國防事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。他被稱為“導(dǎo)彈之父”，國務(wù)院授予他“國家勞動模范”的榮譽稱號。他也是一個愛國主義者，值得我們學(xué)習(xí)。像那些背叛國家、忘記國家的人，不是我們學(xué)習(xí)的對象，我們?yōu)樗麄兊男袨楦械叫邜u！因為祖國的母親孕育了一代又一代的人，就像我們的第二個母親一樣，背叛祖國，忘記祖國不是“孝順”。

　　我非常喜歡這篇文章，我希望每個人都會喜歡它。讀完之后，你一定學(xué)會了像祖父一樣的愛國主義精神。

《梅花魂》讀后感13

　　《梅花魂》，這篇課文的題目是我震撼了，“魂”這個字，我第一次讀的時候，只覺得這只不過是一個小小的“魂”字而已，能有什么意思？對多也只不過是擁有靈魂、魂魄的意思，可是當(dāng)我反復(fù)讀完這篇課文的時候，我有了更多的理解，“魂”這是我們中國人的品格，也是傲然挺立的梅花，一種令人敬佩的.稱呼，這一切的領(lǐng)悟，全都來自外祖父的心聲。ｗｗｗ。U522。ＣＯｍ

　　當(dāng)外祖父對作者——鶯兒說那些發(fā)自內(nèi)心的話時，我才真正的領(lǐng)悟到，那不只是梅花的并行，更是我們中國人必備的條件“……我們中華民族出了不少有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)……”這段話不僅是一位身在異國的華僑老人說的話，更是我們大家，應(yīng)該說是我們中國人都要具備的品格，更是我們少先隊員的目標(biāo)！

　　《梅花魂》，這不僅僅是身在異國的華僑老人思鄉(xiāng)懷親的心情和情景，更是一種讓我們大家都很敬佩的，留戀祖國，還有一位華僑老師一顆眷戀祖國的心！

《梅花魂》讀后感14

　　《梅花魂》？當(dāng)我一聽到這個題目，我就特別驚奇：梅花我知道，但“魂”是什么意思呢？

　　于是，我?guī)е�這個問題讀了這篇課文，才知道“魂”是指梅花的精神、品德、道德、靈魂、骨氣。也是這篇課文的意義所在。這是一位身在異國他鄉(xiāng)的老華僑對梅花的摯愛，反映了他對祖國的眷戀之情。

　　朵朵梅花寄深情，情有獨鐘因愛國，一位老人，不管離開祖國多久，眷戀之心始終如一，如此深厚，如此執(zhí)著，實在令我感動。一位老人都這樣愛國，何況我們這些腳踩祖國大地，身居黃河邊的炎黃子孫。如今，日本人狼子野心，還強奪屬于我中華的，其行為讓人痛恨，作為21世紀(jì)的青少年，雖手不能拿槍，腳不能踩入戰(zhàn)場，但我們有愛護(hù)的決心和方法，我們要用我們的歌聲、語言、行動來告知日本人，告知全世界：是中國的'！我們不再是東亞病夫，我們是新世紀(jì)的強人！膽敢有人進(jìn)犯，我們將堅守究竟！

　　祖國！我們的母親，她用那甘甜的乳汁浦育14億中華兒女，我愛我的祖國，我愛那飄揚的五星紅旗，我愛那頸上鮮紅的紅領(lǐng)巾。我們是中華民族的一員，我們要像梅花一樣有品德、有靈魂、有骨氣！做梅花一樣有秉性的人！

《梅花魂》讀后感15

　　今天，我翻看語文書時，無意間《梅花魂》幾個字映入我的眼簾，我像小猴子一樣懷著濃濃的好奇心，貪婪而又認(rèn)真地讀了起來。讀完，內(nèi)心被文中那濃濃的思鄉(xiāng)之情所包圍著。

　　這篇文章講述了作者外祖父十分喜愛一幅墨梅圖，在離別之際，把墨梅圖和繡著血鈀梅花手絹鄭重交給外孫女讓她好好保存著。在文中有這樣的句子令我印象深刻。

　　在文章中，外祖父給外孫女背詩，當(dāng)背到“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”祖父常常會有兩顆冰涼的淚珠落在外孫女腮邊。從中我感受到了外祖父在異鄉(xiāng)，但深深眷戀著祖國。漂泊他鄉(xiāng)，葬身異國他鄉(xiāng)的外祖父，無時無刻不思念著故鄉(xiāng)，思念著故鄉(xiāng)那幽芳的梅花，更思念著祖國。他們的愛國之心與思鄉(xiāng)之情深深地打動了我。

　　讀著感人的文章，我的思緒也飄回了美麗的故鄉(xiāng)。我從小在爺爺奶奶家長大，那是河北的'一個小鄉(xiāng)村，在中秋節(jié)前后，正是故鄉(xiāng)桂花盛開的季節(jié)。小時，我無論在什么時候都不懂得欣賞花，可是我卻會欣賞和喜歡桂花。桂花的樣子笨笨的，不像梅花那樣有姿態(tài)。不開花時，只見到滿樹翠綠的葉子，開花時，仔細(xì)尋找才看到小小的花。每當(dāng)八月桂花熟的時候，不說是白里飄香也是香飄十里。其實我最懷念的是搖桂花。每當(dāng)八月，奶奶提著籃子，我呢，則抱著桂花樹，使勁地?fù)u著，搖下來的桂花完整、新鮮。奶奶會用新鮮的桂花做各種各樣的桂花食品，有桂花餅、桂花糕。

　　我愛家鄉(xiāng)那濃濃的花香，我愛家鄉(xiāng)的桂花樹，我更愛童年中搖桂花的歡樂和桂花食品的香味。后來，我上了小學(xué)，離開了美麗的故鄉(xiāng)。于是賞桂花，搖掛花成了一種奢望，但每每吃到奶奶捎來的桂花餅，我總是非常思念家鄉(xiāng)。我深深懂得文章中外祖父對祖國，對故鄉(xiāng)深深的眷戀之情。

　　故鄉(xiāng)的一草一木，是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子心中最渴望，最珍視的東西。

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