觀潮讀后感

時(shí)間：2026-02-09 01:57:04 讀后感我要投稿

觀潮讀后感

　　當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的觀潮讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

觀潮讀后感

觀潮讀后感1

　　《觀潮》第一句話就是“錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀”。什么叫自古以來，什么叫天下奇觀？自古以來，是時(shí)間跨度，天下奇觀，是空間跨度，從時(shí)空大跨度的視角告訴我們，錢塘江大潮，是在世界其他地方看不到的罕見的景象。

　　每年的八月十八日，是觀潮日。八月十八，剛過完中秋節(jié)，這是天時(shí)，蘇軾說“八月十八潮，壯觀天下無”。課后有一張地圖告訴我們，這個(gè)天下奇觀的地利。

　　因?yàn)閷懙氖怯^潮，自然得有人，在哪里觀，也很很重要，因?yàn)槭躯}官鎮(zhèn)，鹽官鎮(zhèn)看到的潮是“一線潮”，所謂“海寧寶塔一線潮”嘛，所以才有了后面的“白線”“橫貫江面”“一堵水墻”“齊頭并進(jìn)”的描述。

　　觀潮的人，站的地方好，視線很開闊。然后描述了觀潮人們的模樣“昂首東望”“等著、盼著”。接著是聽到的.，典型的，潮未到，聲先到。直到響聲越來越大，才看到了一條白線。

　　經(jīng)歷了這么多鋪墊，潮終于來了！這段文字動(dòng)感十足，非常形象生動(dòng)，“只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻”，跟課后的《浪淘沙》中“卷起沙堆似雪堆”以及“卷起千堆雪”等詩(shī)句非常合卯。是適合通過朗讀進(jìn)行背誦的段落。整段話總共就三句，是通過近——再近——更近的邏輯貫通的。在這個(gè)邏輯下，觀潮的視線看到的潮，由白線——水墻——萬馬奔騰，越來越大，越來越壯觀。第三句是有兩個(gè)分句構(gòu)成，一個(gè)是看到的，一個(gè)是聽到的。

　　通過這一段告訴我們什么叫天下奇觀。那是萬馬奔騰的雄渾，山崩地裂的壯闊，自古未有，天下少有。轉(zhuǎn)瞬即逝——霎時(shí)，潮頭奔騰西去……

　　這個(gè)單元是體會(huì)自然美的。在本文中的自然美是壯美。這種壯美是通過語(yǔ)言美展現(xiàn)出來的。自古觀潮之人，留下了那么多的壯美詩(shī)篇。老師們不妨在引導(dǎo)學(xué)生背誦了課文之后，再給點(diǎn)錢塘江大潮的壯美詩(shī)篇，跟課文中的句子做個(gè)呼應(yīng)，豐富一下語(yǔ)言與情感體驗(yàn)。

　　此外，錢塘江大潮如此罕見，跟天時(shí)地利不無關(guān)系。不妨再為那些有科學(xué)頭腦的孩子們補(bǔ)充一些科學(xué)小品文，藉此來促進(jìn)閱讀理解。

觀潮讀后感2

　　今天，我們學(xué)了《觀潮》這一課，課文中強(qiáng)調(diào)了錢塘江潮的雄偉和壯觀，而我認(rèn)為錢塘江潮不僅有它雄偉、壯觀的一面，也有它殘酷、無情的另一面。

　　20xx年秋的一天，許多游客去觀潮，觀潮臺(tái)上的人們?nèi)f萬沒有想到潮水來得如此猛烈，洶涌澎湃的浪潮像一群惡狼一樣猛撲過來，前面的游客沒有任何反應(yīng)就被無情地“吞食”了，后面的游客剛產(chǎn)生逃跑的意識(shí)，惡狼已經(jīng)撲了上來。那一天50多人的'生命結(jié)束了，他們都是無辜的觀眾，卻被永葬江底。

　　錢塘江潮的確很壯觀，但它的背后仍有一層黑暗的陰影。這就像人一樣，人有漂亮的、帥氣的、有著名的，有……但每個(gè)人的影子終究還是黑色的。

觀潮讀后感3

　　前幾天，我們學(xué)完了《觀潮》這一課。

　　這篇課文寫的非常好，語(yǔ)句通順，內(nèi)容豐富，主要是按時(shí)間順序?qū)懙摹?/p>

　　第一、第二自然段講的是潮來前的美麗景象。主要抓住了時(shí)間、地點(diǎn)、人物來寫的。描寫了鎮(zhèn)海古塔、中山亭和觀潮臺(tái)等景物。再加上“江面很平靜，越往東越寬，在雨后的陽(yáng)光下，籠罩著一層蒙蒙的薄霧�！边@句話，寫的就更清楚，更優(yōu)美。

　　第三、第四自然段，主要是寫了潮來時(shí)的景象，作者抓住形狀和聲音來描寫的`。先后描寫了聲音的大小。從“閃雷滾動(dòng)”到“越來越大”，

　　從“越來越大”到“山崩地裂，你們是不是覺得聲音越來越大?從”再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻“這句話中，描寫了錢塘江大潮的高度，用”水墻“一詞來比喻，再合適不過了。從”浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來，那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來�！斑@句話中，描寫了錢塘江大潮的聲音和它的猛，用優(yōu)美的比喻概括了啰啰嗦嗦的嘮叨，寫的非常好。

　　第五自然段主要寫的潮頭過后的景象。用”風(fēng)號(hào)浪吼“一詞寫了雖然大潮”走了“，但還有潮來時(shí)那雄偉壯觀的景象。從”過了很久，錢塘江大潮才恢復(fù)了平靜“這句話中，從過了好久來告訴大家過了一段時(shí)間，錢塘江大潮不像潮來時(shí)那種景象。

　　文章通過對(duì)潮來前、潮來時(shí)和潮頭過后的生動(dòng)描寫，如：悶雷滾動(dòng)、水天相接、齊頭并進(jìn)、浩浩蕩蕩、山崩地裂、漫天卷地、風(fēng)號(hào)浪吼等詞匯，使我仿佛身臨其境，感受到錢塘江大潮是如此的雄偉壯觀。

　　《觀潮》這篇課文寫的非常好，希望在以后的日子里，《觀潮》這篇課文會(huì)變得聞名遐邇。

觀潮讀后感4

　　昨天我學(xué)習(xí)了觀潮這篇課文。這篇課文講得是錢塘江一年一度的觀潮日，作者用潮來前、潮來時(shí)和潮來后的順序生動(dòng)描寫了潮的樣子和聲音，又用了許多生動(dòng)有趣的詞語(yǔ)來描寫潮來時(shí)的樣子、聲音。

　　在讀這篇課文時(shí)我仿佛也看到了漫天卷地的錢塘潮，仿佛也聽到了那山崩地裂般的.響聲，作者描寫的潮水是那么的壯觀那么的洶涌。在讀課文的時(shí)候我似乎已經(jīng)感到潮水在我身邊打過，我的心里十分激動(dòng)、興奮。我真想快點(diǎn)體驗(yàn)一下錢塘江大潮那洶涌澎湃的壯觀景象。

觀潮讀后感5

　　今天一位同事說他要上課了，但不知該選怎樣的課？這不禁讓我想起執(zhí)教《觀潮》這節(jié)課的情形。

　　本人在執(zhí)教《觀潮》這節(jié)課的時(shí)候，只是一節(jié)平常的課，但自我感覺特別好，好象在執(zhí)教一堂由自己精心準(zhǔn)備過的公開課，思路清晰，學(xué)生熱情高漲。隨著文字的潮漲潮落，學(xué)生好象親歷了錢塘江潮水的起起落落，課堂的氣氛也使高潮迭起。

　　課后我反思，為什么有時(shí)候精心準(zhǔn)備的公開課也起不到這樣的效果？為什么大致的尋思一下上課的卻能上得如此如魚得水、吸引學(xué)生的注意力呢？說明這與課文內(nèi)容是有一定聯(lián)系的。老是上老掉牙課肯定沒意思，也出不了新意。就只有選擇新教材，不過執(zhí)教浙教版的.老教材的同行也不用擔(dān)心，還是有幾篇新課文的。課文雖選新的了，也不全適合執(zhí)教的，有些課文看似結(jié)構(gòu)脈絡(luò)清楚但文章字里行間里難以深入理解、挖掘潛力不大，對(duì)于不是上課高手來說也不容易深入思考具有新意的教學(xué)思路。不過有個(gè)很簡(jiǎn)單的捷徑，那就是上老白曉之類的網(wǎng)站，若你發(fā)現(xiàn)短短的幾年里，有很多人為這篇文章寫了教案，那篇課文肯定具有獨(dú)特的魅力。但有個(gè)注意點(diǎn)，選好了課文，不能馬上參考別人的設(shè)計(jì)，應(yīng)該先經(jīng)過自己的深度解讀，有了一定的思路，再參考別人的細(xì)節(jié)處理，這樣就容易變成自己的獨(dú)具一格的東西了。

　　還有前兩天去北侖聽課，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的特級(jí)教師、骨干教師，選擇課文有一個(gè)共同的傾向——?jiǎng)忧榈奈恼氯纾ù饶盖樯睢⑸鹊龋�，或許是巧合，或許這樣的文章在執(zhí)教時(shí)在內(nèi)涵上更容易挖掘，更容易提升課的品味。也值得同行們?cè)谶x擇公開時(shí)作參考。

觀潮讀后感6

　　暑假，爸爸騎摩托車帶我和媽媽去海寧看海水漲潮。那天，晴空萬里，烈日炎炎。騎在摩托車上，呼呼地刮著風(fēng)，還不覺得怎么熱。但車子一停，就像螃蟹進(jìn)了蒸籠，頓時(shí)滿身大汗。但這并沒有削減我的勁頭，因?yàn)槲覐膩磉€沒有見到過海水漲潮是個(gè)什么樣兒。大約下午三時(shí)左右，我們到了海邊。正趕上快要漲潮的時(shí)候，觀潮的人們都站在海岸邊的高壩上。不一會(huì)，有人喊：“漲潮了!”我向遠(yuǎn)處一看，海面上出現(xiàn)了一條巨大的.長(zhǎng)龍，又像是一座很長(zhǎng)很長(zhǎng)的大壩，向這邊滾動(dòng)。越滾越近，這才看清楚是海浪。它移動(dòng)的速度并不是很快，但卻氣勢(shì)兇兇，不可阻檔!當(dāng)它快到海岸邊的時(shí)候，“嘩!”的一聲打在岸邊崖石上，濺起的水花有樓房高!我腦子里忽然想起“排山倒�！边@個(gè)詞。大浪的后面是一個(gè)接一個(gè)的小浪�？粗粗Ｋ疂q上來了，剛才的一片海灘全被淹沒了。為什么會(huì)有漲潮退潮的現(xiàn)象呢?爸爸說，與月球引力有關(guān)。他講了許多，我不太懂。但我知道，大自然存在著許多奧秘，激發(fā)人們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)�！队^潮》讀后感300字10篇8

　　這一天一大早，我們一家三口乘坐著小波叔叔的愛車來到了海寧(觀潮的好去處)觀潮。觀潮的人可真多!我們一行隨著人群進(jìn)入了觀潮區(qū)。幸虧我們來得比較早，因此，還能找到一塊空地并在那邊“安了家”，吃起了“美味中餐”。大概到了下午一點(diǎn)半左右，突然有人大叫道：“潮來了!潮來了!”隨著喊聲，從遠(yuǎn)處傳來了隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)，人聲鼎沸，人群涌動(dòng)。過了一會(huì)兒，響聲越加大了，只見東邊水天相連的地方來了一群白色的“戰(zhàn)馬”。那群“戰(zhàn)馬”飛奔而來，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，橫跨江面。潮越來越近，那響聲如同山崩地裂，好像快要火山爆發(fā)，“世界末日”到了!幾分鐘后，潮頭奔騰西去，可小潮還在漫天卷地地涌來。我們等著江面恢復(fù)平靜，觀看水位器，不會(huì)吧!水位漲了一米高。但爸爸卻說今年的潮還不算高。不管今年的潮是不是最壯觀，我還是覺得收獲多多，不虛此行，因?yàn)槲医K于親眼目睹了那潮水雄偉壯麗的場(chǎng)景啦!

觀潮讀后感7

　　書，就像一條漫長(zhǎng)的道路，讓我們慢慢地走過；書，就像一杯茶，讓我們慢慢地品嘗；書，就像溪里的沙石，慢慢地流淌。只要多讀書，就會(huì)不斷地增長(zhǎng)知識(shí)。

　　本學(xué)期開學(xué)的第一課就是《觀潮》。文中主要講：錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。潮來前，江面很平靜，幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)，還有鎮(zhèn)海古塔、中山亭和觀潮臺(tái)屹立在江邊。潮來時(shí)，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線。那條白線很快移向觀潮臺(tái)。再近些，只看見白色的.浪花翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。潮過后，余波還在漫天卷地般涌來。過了好一會(huì)兒，錢塘江才恢復(fù)了平靜。

　　通讀這篇優(yōu)美的文章后，使我了解到錢塘江大潮的壯麗與奇特，讓我更加熱愛祖國(guó)的大好河山。從今往后，我要向作者好好學(xué)習(xí)，細(xì)心觀察身邊的美麗風(fēng)景，用自己的筆，勾畫出家鄉(xiāng)的美景！

觀潮讀后感8

　　對(duì)于我這個(gè)生活在內(nèi)陸的孩子，很難見到潮水翻滾的壯觀景象！懷著好奇心，我捧起課本，津津有味地讀了起來。

　　頓時(shí)，一幅錢塘江大潮的畫卷在我眼前展開：未見潮水，先聞潮聲。只聽見遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。身邊的`人們一個(gè)個(gè)踮起了腳尖。有人大喊：潮來了！我往東邊看去，只見水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線。

　　那條白線一路歡騰而來，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面。眨眼間，白浪翻滾，一道兩丈多高的白江城墻赫然矗立在我的面前。浪潮越來越近，猶如千萬匹白江戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來……

　　我合上書，激動(dòng)地喘著粗氣，錢塘江大潮好像真的就從我面前呼嘯翻滾而過！我不禁佩服作者的出江描寫。他不僅生動(dòng)形象地再現(xiàn)了平靜的江面、雨后的陽(yáng)光、蒙蒙的薄霧，遠(yuǎn)處的小山這一幅平靜美麗的山水畫，更逼真地寫出大潮到來的時(shí)候萬馬奔騰、山崩地裂的壯觀景象，使我們仿佛身臨其境，同作者一起感受潮水的浩大。

　　通讀這篇優(yōu)美的文章，我了解到了錢塘江大潮的壯麗與雄奇，更加熱愛祖國(guó)的大好河山。今后，我要向作者學(xué)習(xí)，細(xì)心觀察身邊美景，用我自己的筆，勾畫我們可愛、美麗而又富饒的祖國(guó)！

觀潮讀后感9

　　我合上書，激動(dòng)地喘著粗氣，錢塘江大潮好像真的就從我面前呼嘯翻滾而過!我不禁佩服作者的出色描寫。他不僅生動(dòng)形象地再現(xiàn)了平靜的江面、雨后的陽(yáng)光、蒙蒙的薄霧，遠(yuǎn)處的小山這一幅平靜美麗的山水畫，更逼真地寫出大潮到來的'時(shí)候萬馬奔騰、山崩地裂的壯觀景象，使我們仿佛身臨其境，同作者一起感受潮水的浩大。

　　通讀這篇優(yōu)美的文章，我了解到了錢塘江大潮的壯麗與雄奇，更加熱愛祖國(guó)的大好河山。今后，我要向作者學(xué)習(xí)，細(xì)心觀察身邊美景，用我自己的筆，勾畫我們可愛、美麗而又富饒的祖國(guó)!

　　在浙江海寧市鹽官鎮(zhèn)，這一天，來觀潮的人有很多，數(shù)也數(shù)不清，人山人海的。如果登上海塘大堤，景色也很美：“寬闊的錢塘江橫臥在眼前，周圍還有鎮(zhèn)海古塔、中山亭和觀潮臺(tái)。

　　在午后一點(diǎn)左右，遠(yuǎn)處會(huì)傳來隆隆的響聲。但你會(huì)什么也看不見，過一會(huì)兒，潮水就來了，慢慢的，他一會(huì)就形成了兩丈多高的水墻，在等一會(huì)兒，那響聲就像千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩的飛奔而來。

　　錢塘江的大潮，這里比其他地方的潮都?jí)延^，這和當(dāng)?shù)氐奶厥獾匦斡嘘P(guān)。

　　錢塘江入海的地方叫杭州灣。杭州灣外寬內(nèi)窄，呈喇叭形，東面的灣口寬達(dá)一百公里，而四面的海寧市鹽官鎮(zhèn)附近，卻只有三公里。

　　漲潮時(shí)，海潮從灣口涌入，向西奔涌而來，受兩旁漸狹江岸的約束，水面越來越窄，涌潮后推前阻，越來越高，形成了洶涌澎湃的壯觀景象。

　　通過讀這篇課文，使我們看到了大自然的瑰麗和神奇。同時(shí)也讓我意識(shí)到人類在大自然面前的渺校盡管人類在大自然面前很渺小，但是人類可以不斷地認(rèn)識(shí)自然并且改造自然。

　　這篇文章對(duì)錢塘江大潮的宏大場(chǎng)面的描寫，使我想起了毛澤東爺爺說過的一句話：“世界潮流，浩浩蕩蕩，順之者昌，逆之者亡”。這里的世界潮流指得是自然規(guī)侓，自然規(guī)侓就像錢塘江大潮，永不可擋。

　　如果我們順著自然規(guī)侓前進(jìn)，我們會(huì)興旺發(fā)達(dá);如果我們逆著自然規(guī)侓前進(jìn)，我們的路可能會(huì)越走越窄。

　　我們應(yīng)該緊跟世界潮流，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為有用的人。

觀潮讀后感10

　　今天，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)了《觀潮》這一課，讀了這一課，我知道了很多知識(shí)，如：八月十八是觀潮日……你們知道觀潮最好的地方是哪嗎？嘿嘿！讓我來告訴你吧！那就是海宇市的'鹽官鎮(zhèn)。

　　你知道嗎？這里的人一向都很喜歡觀潮呢！下面讓我把我在課文里抄的句子寫一寫吧：“浪潮越來越近，猶如千萬比白色的戰(zhàn)馬齊都并進(jìn)，浩浩蕩蕩的飛奔而來，那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來�！弊x了這個(gè)句子，你是不是想去現(xiàn)場(chǎng)看一看�。�

觀潮讀后感11

　　對(duì)于我這個(gè)生活在內(nèi)陸的孩子，很難見到潮水翻滾的壯觀景象!懷著好奇心，我捧起課本，津津有味地讀了起來。

　　頓時(shí)，一幅錢塘江大潮的畫卷在我眼前展開：未見潮水，先聞潮聲。只聽見遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。身邊的人們一個(gè)個(gè)踮起了腳尖。有人大喊：潮來了!我往東邊看去，只見水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線。

　　那條白線一路歡騰而來，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面。眨眼間，白浪翻滾，一道兩丈多高的白色城墻赫然矗立在我的面前。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來……

　　我合上書，激動(dòng)地喘著粗氣，錢塘江大潮好像真的就從我面前呼嘯翻滾而過!我不禁佩服作者的出色描寫。他不僅生動(dòng)形象地再現(xiàn)了平靜的江面、雨后的陽(yáng)光、蒙蒙的薄霧，遠(yuǎn)處的小山這一幅平靜美麗的山水畫，更逼真地寫出大潮到來的時(shí)候萬馬奔騰、山崩地裂的壯觀景象，使我們仿佛身臨其境，同作者一起感受潮水的浩大。

　　文章通過對(duì)潮來前、潮來時(shí)和潮頭過后的生動(dòng)描寫，如：悶雷滾動(dòng)、水天相接、齊頭并進(jìn)、浩浩蕩蕩、山崩地裂、漫天卷地、風(fēng)號(hào)浪吼等詞匯，使我仿佛身臨其境，感受到錢塘江大潮是如此的`雄偉壯觀。

　　通過讀這篇課文，使我們看到了大自然的瑰麗和神奇。錢塘江大潮真不愧為天下奇觀，大自然像魔術(shù)師，她的杰作令人驚嘆與震撼。

　　今后，我要向作者學(xué)習(xí)，細(xì)心觀察身邊美景，用我自己的筆，勾畫我們可愛、美麗而又富饒的祖國(guó)!

觀潮讀后感12

　　今天我讀了一篇文章，名字叫《觀潮》，文章講的是：錢塘江是天下奇觀，農(nóng)歷八月十八是一年一度的觀潮日。從潮來前平靜的江面，到潮來了，洶涌澎湃的水墻、浩浩蕩蕩的飛奔，好像大地都被震動(dòng)的顫動(dòng)起來了。最后潮頭奔騰西去，堤下的江水不知不覺已漲了兩丈多高了。

　　在這篇文章中，有很多我以前不了解的知識(shí)，比如說農(nóng)歷八月初八是一年一度的觀潮日；海寧市鹽官鎮(zhèn)是觀潮的'最好的地方；午后一點(diǎn)左右潮才會(huì)到來······

　　通過作者的描寫，使我知道了錢塘江大潮的盛況，從大潮的奇特、雄偉和壯觀上由衷的贊美了錢塘江這一美麗、壯觀的自然景觀，讓我對(duì)錢塘江大潮充滿了向往。

觀潮讀后感13

　　我國(guó)有三大涌潮，分別是：山東青州涌潮，廣陵濤和錢塘潮。

　　錢塘江的秋潮，最美麗，最壯觀，在錢塘江口形成一個(gè)體積龐大的'直立的水墻，潮頭越積越高，形成后浪趕前浪，一浪疊一浪的壯觀景象，錢塘潮高達(dá)８——９米，潮水到來的時(shí)候，洶涌澎湃，像千軍萬馬奔騰而來一樣。

　　這就是著名的錢塘潮，它象征著中華民族堅(jiān)定不息的意志。鼓舞著人們奮勇向前。

觀潮讀后感14

　　今天，我們學(xué)習(xí)了課文《觀潮》，我們的焦老師給我們講的真是栩栩如生，讓我們有一種身臨其境，好像我就在錢塘江觀潮一樣，這一篇課文寫的真是棒極了!

　　課文以“錢塘江大潮，自古以來被稱為‘天下奇觀’”這句話為中心句，以“天下奇觀”為中心詞，按照潮來之前、潮來之時(shí)、潮來之后的順序進(jìn)行描寫，讓我們領(lǐng)略了錢塘江大潮的壯觀和氣勢(shì)磅礴。

　　1、潮來之前。

　　作者先描繪了潮來之前的情景，第二自然段開頭先告訴我們了觀潮的時(shí)間(農(nóng)歷八月十八)和地點(diǎn)(海寧縣的鹽官鎮(zhèn))。隨后又給我們?cè)敿?xì)描寫了潮來之前錢塘江的樣子。

　　登上海塘大堤，錢塘江橫臥在眼前，江面平靜極了;古塔、中山亭和觀潮臺(tái)屹立在江邊，多么壯觀啊!遠(yuǎn)處的小山若隱若現(xiàn)，潮還沒有來，海塘大堤已經(jīng)上人山人海，這些景物描寫，給錢塘江大潮披上了神秘的面紗。讓我們更想一睹錢塘江大潮的奇觀。

　　2、潮來之時(shí)。

　　第三和第四自然段，描述了潮來之時(shí)的情景，第三自然段寫的是遠(yuǎn)景，從聽覺和視覺兩個(gè)方面來寫，剛開始作者聽到了錢塘江遠(yuǎn)處傳來了似悶雷的響聲，再看江面，還是風(fēng)平浪靜，又等了一會(huì)兒，響聲越來越大，水天連接的.地方出現(xiàn)了一條白線。這是作者寫的遠(yuǎn)景;第四自然段是作者描繪的近景，先說那條白線逐漸的橫貫江面，隨后白浪翻滾，形成白色城墻，潮來到最近時(shí)，作者把浪比喻成千上萬匹白色戰(zhàn)馬，齊頭并進(jìn)，那聲音如同山崩地裂，讓人們真正的感受到了錢塘江大潮的壯觀。

　　3、潮來之后。

　　在《觀潮》這篇文章的最后，作者還沒有忘記給我們描寫潮來之后的情景：余波還在漫天卷地的涌來，江面還在風(fēng)號(hào)浪吼，過了很長(zhǎng)時(shí)間，江面才平靜下來，可江水已經(jīng)漲了六七米高了。讓我們從頭到尾欣賞了錢塘江漲潮時(shí)的景象。

　　我們無不為作者高超地寫作技巧而贊嘆，我們無不為作者細(xì)膩的文筆而折服，我們無不為錢塘江大潮的神奇而感嘆!

觀潮讀后感15

　　前幾天，我們學(xué)完了《觀潮》這一課。

　　這篇課文寫的非常好，語(yǔ)句通順，內(nèi)容豐富，主要是按時(shí)間順序?qū)懙摹?/p>

　　第一、第二自然段講的是潮來前的美麗景象。主要抓住了時(shí)間、地點(diǎn)、人物來寫的。描寫了鎮(zhèn)海古塔、中山亭和觀潮臺(tái)等景物。再加上“*面很平靜，越往東越寬，在雨后的陽(yáng)光下，籠罩著一層蒙蒙的薄霧�！边@句話，寫的就更清楚，更優(yōu)美。

　　第三、第四自然段，主要是寫了潮來時(shí)的景象，作者抓住形狀和聲音來描寫的`。先后描寫了聲音的大小。從“閃雷滾動(dòng)”到“越來越大”，

　　從“越來越大”到“山崩地裂，你們是不是覺得聲音越來越大？從”再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻“這句話中，描寫了錢塘*大潮的高度，用”水墻“一詞來比喻，再合適不過了。從”浪潮越來越近，猶如千萬匹白*戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來，那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來�！斑@句話中，描寫了錢塘*大潮的聲音和它的猛，用優(yōu)美的比喻概括了。

　　第五自然段主要寫的潮頭過后的景象。用”風(fēng)號(hào)浪吼“一詞寫了雖然大潮”走了“，但還有潮來時(shí)那雄偉壯觀的景象。從”過了很久，錢塘*大潮才恢復(fù)了平靜“這句話中，從過了好久來告訴大家過了一段時(shí)間，錢塘*大潮不像潮來時(shí)那種景象。

　　文章通過對(duì)潮來前、潮來時(shí)和潮頭過后的生動(dòng)描寫，如：悶雷滾動(dòng)、水天相接、齊頭并進(jìn)、浩浩蕩蕩、山崩地裂、漫天卷地、風(fēng)號(hào)浪吼等詞匯，使我仿佛身臨其境，感受到錢塘*大潮是如此的雄偉壯觀。

　　《觀潮》這篇課文寫的非常好，希望在以后的日子里，《觀潮》這篇課文會(huì)變得聞名遐邇。

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