讀時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀有感
讀完一本經(jīng)典名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的讀時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀有感，歡迎大家分享。
讀時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀有感1
我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，它講述的是一只叫柴斯特的蟋蟀意外來到了紐約最繁華的地方_____時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠和忠誠，憨厚的亨利貓，還遇到了愛它的主人——男孩瑪利歐。他們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，渡過了愉快的時(shí)光。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的'真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家。然而功成名就的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
我讀了這本書后，首先非常羨慕蟋蟀，貓和老鼠不平常的友誼；其次我明白了飼養(yǎng)動(dòng)物不光是為了使自己能得到快樂，更重要的是要從動(dòng)物的快樂和自由著想；最后我懂得了我們每個(gè)人，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該愛惜友誼，都有一個(gè)寬容的心，學(xué)會(huì)互相關(guān)愛，互相幫助。那么人間將會(huì)充滿愛，充滿歡聲笑語的樂園。
讀時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀有感2
在這兩個(gè)星期里，我讀了一本名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的書。上面講了一只名叫切斯特的蟋蟀因?yàn)樨澇韵隳c被人從康涅狄格州的鄉(xiāng)下帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地下鐵路車站上，遇見了老鼠塔克和貓兒哈里以及馬里奧一家，到最后又回到家鄉(xiāng)的`故事。
我覺得這個(gè)故事很精彩，光是切斯特奇妙的旅程我就感到有種前所未有的趣味性，他們幾個(gè)人之間不長的兩個(gè)多月的交往也有許多悲傷離合的情感，突出了三位主人公：切斯特、塔克、哈里，發(fā)生在他們身上的故事使人不由陶醉其中。
另外，作者又以豐富的想象力使其情節(jié)內(nèi)容打破了現(xiàn)實(shí)大自然中的慣性。比如：貓兒哈里和老鼠塔克居然是一對(duì)好朋友，切斯特在夢(mèng)中吃柳葉（鈔票），塔克跳舞卻引發(fā)了火災(zāi)的情節(jié)。最主要的還是切斯特的歌聲，它無意中拯救了馬里奧一家生意即將破產(chǎn)的危險(xiǎn)，使他過上了普通卻幸福的生活。
這篇故事令我的印象很深。
讀時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀有感3
書中講了：一只名叫柴斯特的蟋蟀，因?yàn)樨澇远粔涸谌髦蜗旅鎺У搅思~約，被一個(gè)叫瑪利歐的男孩作寵物飼養(yǎng)時(shí)發(fā)生的事情。它曾經(jīng)磨牙時(shí)吃掉了半張兩塊錢的鈔票；和朋友亨利貓、塔克老鼠開盛大的晚宴；因?yàn)橐魳贰袄钡脛?dòng)聽，所以招來了許多人的觀看和傾聽……一個(gè)個(gè)故事曲折離奇，讓人不得不贊嘆作者高超的想象能力。
這本書的反面寫了兩句其他讀者的感受：1、一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情，足以溫暖這個(gè)冰冷的世界！我同意他/她的說法，因?yàn)樗麄冎g的友情從一個(gè)個(gè)事例中就能體現(xiàn)：那次柴斯特吃掉了兩塊錢，塔克竟然愿意用自己幾乎是冒著生命危險(xiǎn)換來的錢（他在去撿錢的時(shí)候可能面臨著一只飛過來的大腳）這樣的.友情還不夠真摯嗎？2、任何讀過這本書的人，無論是孩子還是大人，都會(huì)永遠(yuǎn)記得那只名叫柴斯特的蟋蟀，記住他嘹亮而韻味無窮的鳴叫。我也非常贊同，作者把他鳴叫的優(yōu)美描寫得非常細(xì)致、生動(dòng)。
最后，希望大家也去看一看這本好書！
讀時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀有感4
我上個(gè)星期剛看完《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書。
其中，我最喜歡的是那小蟋蟀，他叫柴斯特，我很欣賞它的品德。
有一次，柴斯特把報(bào)刊亭弄著火了，它的朋友讓它趕緊跑，免得被那家人打，可是它卻要自己承擔(dān)后果。
當(dāng)我讀到這里時(shí)，不禁想起我自己。就拿今天來說吧！今天下午，我把媽媽喜歡的衣服弄臟了，怎么洗也洗不掉。媽媽問這是誰弄的？我不僅沒有承認(rèn)是我弄的，反而說是妹妹弄的。我覺得我應(yīng)該向柴斯特學(xué)習(xí)，勇于承擔(dān)后果。
我到現(xiàn)在，一直有個(gè)問題搞不懂——柴斯特已經(jīng)出名了，但為什么它不喜歡這樣，難道出名不好嗎？到最后我才知道，柴斯特小蟋蟀之所以不喜歡這樣，是因?yàn)樗X得現(xiàn)在這樣的生活不快樂，它想做自己喜歡的`事！
沒錯(cuò)，我們要做自己想做的事，就算是成了明星，你不快樂有什么用？人的每一天都要開開心心的，要不然活在世上有什么用？
這就是我看了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感。
讀時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀有感5
看著這個(gè)題目，我不禁產(chǎn)生無數(shù)的疑問：為什么是時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀?這只蟋蟀是怎樣來到時(shí)代廣場(chǎng)的?這一系列的問題，讓我不得不翻開這本小說。
蟋蟀柴斯特因?yàn)楹贸蕴M(jìn)了一個(gè)午餐盒內(nèi)而被帶入了時(shí)代廣場(chǎng)。在時(shí)代廣場(chǎng)里，柴斯特遇見了好心的男孩瑪利歐，塔克老鼠，亨利貓。有一次，柴斯特和他的兩個(gè)朋友突發(fā)奇想，用錢來當(dāng)作被子，但是蟋蟀把一張兩元的鈔票當(dāng)作樹葉啃掉了一半，塔克老鼠用自己的一生的積蓄救下了柴斯特。一次偶然的.機(jī)會(huì)，瑪利歐的媽媽發(fā)現(xiàn)了蟋蟀的音樂天賦，帶來許多朋友來參觀從而使蟋蟀一舉成名，也讓瑪利歐一家過上了快樂的日子。但是，柴斯特卻不感到快樂，他想回家，在亨利貓和塔克老鼠的幫助下，柴斯特回到了自己的家鄉(xiāng)。
從書中，我不僅讀懂了愛還讀懂了友誼。愛是一種很強(qiáng)大的力量，它能讓彼此互相吸引，心靈相通。友誼給愛建造了一座橋梁，比如說柴斯特、塔克和亨利之間的友誼，無比深厚，朋友有難，就會(huì)出手相助。
出名是許多人夢(mèng)寐以求的事情，某些人為了達(dá)到目的不擇手段。但是柴斯特愿意為了自由寧愿舍棄名利，回到鄉(xiāng)村，快快樂樂地生活，讓我敬佩。
我想，如果你讀了這本書，也會(huì)記住柴斯特那嘹亮而富有韻味的鳴叫，會(huì)記住塔克、亨利、瑪利歐樂于助人，擁有愛心的品德。
這本書以愛的主題譜寫了一曲優(yōu)美動(dòng)聽的樂章，相信作者耕耘的一行行飽含愛意的文字，會(huì)迸出五彩繽紛的快樂音符!
讀時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀有感6
最近兩個(gè)星期，我們讀了第三本課外閱讀書《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這本書里講的是一只叫柴斯特的鄉(xiāng)下蟋蟀，因?yàn)橐粋�(gè)偶然的機(jī)會(huì)，坐上了火車，從鄉(xiāng)下到了紐約，最后被丟在一堆垃圾里。一個(gè)叫瑪利歐的小男孩撿到了它，并把它當(dāng)成寵物來養(yǎng)。在此過程中，柴斯特還認(rèn)識(shí)了塔克老鼠和亨利貓。后來，柴斯特的音樂天分驚動(dòng)了一位音樂教師——史麥德利先生，史麥德利先生讓柴斯特在紐約大出風(fēng)頭。從此，柴斯特必須每天按照要求定時(shí)表演演奏樂曲，全然沒有自己支配的時(shí)間，也不能做自己想做的事情。最后，向往自由的柴斯特在塔克老鼠和亨利貓的幫助下擺脫了束縛，坐上火車，回到鄉(xiāng)下，重新過上了自由自在的生活。
讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人出名了，即使可以獲得至高無上的榮耀，可以過上富裕的生活，但往往會(huì)身不由己，總會(huì)人會(huì)把你的時(shí)間安排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模屇悴荒茏鲎约合胍龅氖虑�。難怪人們都說：“人怕出名豬怕壯”呢，名人也有名人的'煩惱��！其實(shí)，古今中外許多著名的人物，都是如此。他們或許名利雙收，但是很少有時(shí)間做自己想做的事，甚至都不能經(jīng)常跟家人在一起團(tuán)聚，這實(shí)在讓人難以忍受。
人各有志，我們每個(gè)人都有選擇快樂的權(quán)利，那要看你最后是選擇自由的快樂還是受約束的名利快樂？
讀時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀有感7
清晨，陽光照亮了花瓣上晶瑩的露珠，蟋蟀在我窗邊盡情的叫著，仿佛告訴我這個(gè)夏天我和《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的故事……生活在自由自在上的小蟋蟀柴斯特，因?yàn)樨澇韵隳c，被帶到了繁華的大都市——紐約。在這個(gè)陌生的地鐵站里，小柴斯特很幸運(yùn)，遇見了他的好朋友，小老鼠塔克，還有性情溫和的貓咪亨利和他們的小主人瑪利歐。奇妙的相遇讓我看到了他們之間那種美好的友情，他們一起互相幫助，互相支持，在歐克的小家里面，邀請(qǐng)柴斯特一起吃飯；在狹小的報(bào)刊亭里，幾個(gè)好朋友快樂、簡(jiǎn)單的生活；雖然在小蟋蟀柴斯特因?yàn)椴恍⌒某缘袅诵≈魅爽斃麣W兩元錢的鈔票，這對(duì)于生活窘迫的瑪利歐來說，損失掉了一筆“巨款”，但瑪利歐并沒有責(zé)怪他，而是用自己積攢多年的硬幣補(bǔ)上了；還有小老鼠歐克因?yàn)榫蹠?huì)中激動(dòng)打翻了火柴后燒掉了報(bào)紙，小蟋蟀柴斯特就唱歌來幫助報(bào)攤來賺錢，也因?yàn)檫@次的歌唱，小蟋蟀柴斯特慢慢的`被越來越多的人們知道，也成為了震驚整個(gè)紐約的大演奏家。但喜歡自由的小蟋蟀柴斯特還是懷念自己的家鄉(xiāng)，兩位好朋友雖然不舍，但也支持柴斯特的想法，大家一起克服困難，幫助柴斯特踏上了回到家鄉(xiāng)的列車。
看完這本意義深刻的書，我被這三個(gè)好朋友的友誼打動(dòng)了，也深深的喜愛上了這三個(gè)好朋友，他們雖然很渺小，但卻很善良，勇敢，有擔(dān)當(dāng)，在努力的成長著，在遇到困難的時(shí)候，不分彼此。一件很偶然的事，有可能會(huì)改變?nèi)说囊簧�。而我們作為新時(shí)代的少年兒童，也應(yīng)該像他們一樣，要勇敢，善良，熱愛生活，遇到困難不退縮，而是努力的想辦法；和我們身邊的朋友們，大家互敬互愛，互相幫助，只有積極勇敢的面對(duì)生活中的困難，才會(huì)迎來最終的勝利�！稌r(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，是一本打開了我對(duì)友誼認(rèn)知的一本寶貴的書籍。它讓我看到了友誼的偉大之處，還有朋友之間，可以超越一切美好的情意。我相信在未來的成長過程中，我會(huì)學(xué)習(xí)書中小蟋蟀柴斯特，小老鼠塔克，還有貓咪亨利身上優(yōu)秀的品質(zhì)，積極向上，勇于擔(dān)當(dāng)，善解人意，做一名對(duì)朋友，對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國都有用的人才！
讀時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀有感8
記得三年級(jí)寒假，老師推薦我們讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》一書。剛開始，我對(duì)此書一點(diǎn)興趣也沒有，書買來后放在書架上睡大覺。后來一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我沒書可看了，就把它拿來消遣消遣�？粗粗�，不知不覺地就被書中的內(nèi)容吸引住了。書中不但好詞好句比較多，而且作者用擬人的手法把主人公柴斯特蟋蟀的內(nèi)心世界刻畫的恰到好處。于是我廢寢忘食地瘋看，只用了一天的時(shí)間就把它讀完了。
此書的主人公是柴斯特蟋蟀。它本來在康涅狄格州的鄉(xiāng)下草場(chǎng)生活的好好的，卻因貪吃跳進(jìn)了野菜籃被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。但它幸運(yùn)地遇到了好朋友塔克和亨利貓。還有愛他的主人瑪利歐。柴斯特在夢(mèng)游時(shí)吃掉了瑪利歐家辛辛苦苦賺來的兩塊錢，還又在聚會(huì)時(shí)不小心燒著了報(bào)攤。當(dāng)時(shí)瑪利歐的媽媽生氣極了，柴斯特也悲哀透頂，用翅膀演奏了幾首樂曲來表達(dá)它此刻的心情。沒想到這正是瑪利歐媽媽最喜歡的樂曲。就這樣柴斯特的本領(lǐng)顯現(xiàn)出來了。接著它經(jīng)過史麥德利的介紹一夜成名。然而柴斯特因崇尚自由又回到了老家——康涅狄格州的鄉(xiāng)下草場(chǎng)。
其中，在描寫柴斯特夢(mèng)游時(shí)寫道：“也不知道是什么緣故，葉子的味道卻不如往常，干干澀澀，有點(diǎn)兒像紙一樣，還帶著點(diǎn)兒苦味�！边@段話中“干干澀澀”一詞，把紙的口感描寫得非常到位。還有在柴斯特被罵時(shí)，“可憐的柴斯特正瑟縮在籠子里，那張無法抵賴的確鑿罪證就在它身旁�！敝杏谩吧s”一詞，把柴斯特那種負(fù)罪自責(zé)的神情描寫得淋漓盡致。
另外我認(rèn)為，這本書中潛藏的大道理就是“自由”。我們可以想象，如果主人公柴斯特一直在紐約呆下去的話，那它就會(huì)被束縛在那兒，每天都要在那黑咕隆咚的地鐵里給人類演奏許多樂曲，這樣的生活不但枯燥無聊，而且還讓它感到非常疲倦，嚴(yán)重影響健康�！白杂伞�，許多人都非常向往。試想一下，如果讓長期加班的人們放個(gè)長假，或者讓那些沒完沒了補(bǔ)習(xí)的.學(xué)生停止補(bǔ)習(xí)，那該是一個(gè)多么溫馨、快樂的事情��！柴斯特和這些忙碌的人類一樣，當(dāng)它在家鄉(xiāng)的草地上歇息的時(shí)候，太陽照得十分舒服；或是仰望星空，那皎潔的月光和閃爍的星星都映入眼簾；還和鳥兒交談，那是多么心曠神怡��！
聯(lián)想到三國時(shí)的諸葛亮也一樣。他應(yīng)該明白，自己去投軍會(huì)得到怎樣的優(yōu)待�？伤麑幙勺鲆粋�(gè)土老帽兒也要待在山上，山上每天都能看到郁郁蔥蔥的大樹，成群結(jié)隊(duì)的小鳥。為此劉備只得“三顧茅廬”。
是啊，榮耀雖然是好事，但是自由更是無數(shù)人所追求的呀。柴斯特在音樂事業(yè)達(dá)到巔峰時(shí)，毅然決定“掛弦”隱退。它那種追求自由的執(zhí)著不得不令人佩服啊！
讀時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀有感9
這本書寫了蟋蟀柴絲特因貪吃被壓在三明治下面，接著又被火車送到了紐約，幸好小男孩瑪利歐解救了它，他們倆結(jié)為了好朋友。柴絲特因?yàn)樗囊魳诽熨x成為了震驚紐約的演奏家，同時(shí)因此還回報(bào)了朋友們，幫助瑪利歐一家擺脫了困境。但成名后的柴絲特卻變得很失落，思念起在鄉(xiāng)下自由自在的寧靜生活。在朋友的理解和幫助下，它終于回到了它的故鄉(xiāng)。
讀完這本書，我覺得命運(yùn)真是一件讓人難以想像的東西，如果蟋蟀沒有碰上瑪利歐，那么它也就不會(huì)碰上老鼠和貓，也就不會(huì)成名，它的恩人就肯定是瑪利歐了!瑪利歐對(duì)它很好，喂它吃的，用自己很多的零花錢給它買了一個(gè)精致的籠子，給它放上“床單”，無微不致地照顧它。更讓蟋蟀柴絲特感覺幸福的是，之后碰到的老鼠和貓朋友也對(duì)它很好，它們互相幫助，一起交流。我想，雖然現(xiàn)在的社會(huì)上人與人之間缺乏信任，見到別人有難時(shí)懶得伸手甚至害怕伸手。但是假如我們能給予別人一點(diǎn)幫助，就有可能是那個(gè)人生命中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一個(gè)新的開始。
在生活中，有許許多多的人想要得到成功卻毫無辦法，而蟋蟀柴絲特卻因?yàn)閾碛幸魳诽熨x輕松出名，還得到了大家的關(guān)注和報(bào)紙地報(bào)導(dǎo)。讓我覺得它真是一只幸運(yùn)的蟋蟀。但是接下來這本書的作者寫得真是太棒了，他讓蟋蟀柴絲特的命運(yùn)又有了變化。蟋蟀柴絲特本來過著自由自在的`安靜生活，現(xiàn)在卻整天忙碌，晚上都是疲憊不堪地去睡覺，它漸漸地開始思念故鄉(xiāng)，這時(shí)，只有瑪利歐讀懂了它的想法，讓我覺得瑪利歐才是對(duì)它最好，最懂它的人。在生活中我也希望有很多這樣的知音。其實(shí)在學(xué)校里我就有這樣的知音，雖然有些時(shí)候我和他興趣不同，但我們倆之間經(jīng)常能互相幫助。
柴絲特像我曾在《都市快報(bào)》上看到的那一種人，他們雖然很有錢，很有名氣，但卻不愿意整天繁忙，東奔西跑，而更喜歡寧靜、舒服的日子，不再有煩惱和憂愁。最終選擇了帶著所有積蓄跑到云南某個(gè)地方開了家客棧，過起了田園生活。
如果你問我我喜歡哪種生活，我肯定會(huì)回答像蟋蟀柴絲特一樣安安靜靜地過日子，遠(yuǎn)離嘈雜的人群，自由自在地生活。我覺得這是一個(gè)最簡(jiǎn)單也最真實(shí)的生活夢(mèng)想。
讀時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀有感10
我喜歡其中的小男孩瑪利歐，因?yàn)樗隗霸诘囊欢螘r(shí)間里非常愛護(hù)小蟋蟀。
任何人讀了這本書，都會(huì)永遠(yuǎn)記住那只名叫柴特斯的蟋蟀，記得它那有美妙有嘹亮的歌聲。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀是一本很好的書，它講述了一只老鼠和一只貓還有一只蟋蟀的故事。
這里面講述了，一只蟋蟀到了紐約的'故事。蟋蟀到了瑪利歐一家，他們只能賣報(bào)紙來過日子，而且每天只能轉(zhuǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的錢，不過，蟋蟀給瑪利歐帶來了快樂。
讀時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀有感11
《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》是一本充滿了生活智慧和情感力量的書。這本書的作者是喬治·塞爾登，他通過講述一只蟋蟀在人類世界中的經(jīng)歷，讓我們深深地感受到了友情、愛情、親情和夢(mèng)想的力量。
這本書的主要角色是一只名叫柴斯特的蟋蟀，他因?yàn)樨澇�，跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里，被帶到了紐約市。在這里，他結(jié)識(shí)了塔克老鼠和亨利貓，還有愛他的主人——瑪利歐。柴斯特因?yàn)槌瓒蔀榱嗣餍�，但是很快，他就開始厭惡這種生活，他渴望回到自己的家鄉(xiāng)。
在返鄉(xiāng)的過程中，柴斯特和塔克老鼠、亨利貓一起幫助了一只落水的老鼠，讓他們成功的`回到了自己的家。這次經(jīng)歷讓柴斯特深受感動(dòng)，他意識(shí)到人類的世界雖然充滿了未知和危險(xiǎn)，但是也有著無盡的溫暖和愛。
最終，柴斯特回到了自己的家鄉(xiāng)，但是他并沒有忘記紐約的美好時(shí)光。他常常回憶起和塔克老鼠、亨利貓一起度過的快樂時(shí)光，還有那些幫助過他的小動(dòng)物。
讀完這本書，我深深地感受到了友情、愛情、親情和夢(mèng)想的力量。柴斯特的經(jīng)歷告訴我們，無論身處何方，只要我們用心去感受，總會(huì)找到溫暖和愛。同時(shí)，這本書也告訴我們，要珍惜眼前的每一個(gè)時(shí)刻，不要放棄自己的夢(mèng)想，也不要忘記那些幫助過我們的人。
讀時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀有感12
我讀了時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀后感覺游戲有些悲傷，柴斯特被一只籃子提到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)，被一個(gè)賣報(bào)紙的小男孩見到撿到了，他們父子都十分喜愛它，因?yàn)樗梢岳鲎顒?dòng)聽的曲子。它用優(yōu)美動(dòng)聽的曲子感染了男孩的媽媽，也感染了整個(gè)紐約！
它能使人們心情舒暢，讓柴斯特交到了兩個(gè)朋友，分別是亨利貓和塔克老鼠。它們倆讓柴斯特感到的是快樂，而不是郁悶。還幫柴斯特讓它被當(dāng)?shù)厝藷崆榈胤Q作“音樂家”，每當(dāng)它拉起那把神圣的“小提琴”整個(gè)火車站就像受到什么驚嚇?biāo)频暮鋈话察o下來，不管大人還是小孩都靜靜的享受著那種很特別的音樂。
可是漸漸的柴斯特開始有一點(diǎn)兒厭倦這種生活了，終于九月來臨了，所有蟋蟀都害怕的日子來臨了，柴斯特要回到自己的家鄉(xiāng)去了，因?yàn)樗X得并不是它的，并沒有它想要的，它要回到屬于它自己的`世界去了。在黑暗的燈光下，在漫長的隧道里，柴斯特走了。
我相信瑪利歐醒來后一定會(huì)非常傷心，因?yàn)樗チ艘粋�(gè)最好的朋友！
讀時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀有感13
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是一本很有意思的書。在這本書中，我和蟋蟀柴斯特一起經(jīng)歷著一件件事情。
柴斯特來自康涅狄格州，因?yàn)樨澇砸安突@里的臘腸而隨著野餐籃來到了紐約的地鐵站，誤打誤撞跳入了一個(gè)灰堆中而被男孩馬利歐發(fā)現(xiàn)并住在了白利尼一家在地鐵站的報(bào)攤中，在這里，它結(jié)識(shí)了老鼠塔克和它的好朋友亨利貓并和它們結(jié)成了莫逆之交，馬利歐還給它買了一個(gè)屋子，但是當(dāng)老鼠塔克來訪時(shí)，它把屋子讓給了塔克�？墒牵�(dāng)柴斯特睡到半夜被一股吹進(jìn)報(bào)攤的.臟空氣驚醒時(shí)，它發(fā)現(xiàn)自己竟然夢(mèng)游到了錢箱子旁，還把一張兩塊錢的鈔票吃掉了一半！正在它和塔克爭(zhēng)執(zhí)這半張鈔票該怎么辦時(shí)，馬利歐的媽媽來了，用一本雜志打腫了塔克的后腿，還把柴斯特關(guān)進(jìn)了它的屋子里，還想把它丟掉。還好塔克拿出了它積攢的兩塊錢，這才使柴斯特幸免于難。
一波未平，一波又起。就在慶祝柴斯特到來兩個(gè)月時(shí)，因?yàn)椴袼固匮葑嗔艘皇讖氖找魴C(jī)里聽來的倫巴舞曲（它們把收音機(jī)打開了）惹得塔克舞興大發(fā)，“在百利尼老爸的煙斗旁做了個(gè)大旋轉(zhuǎn)”，搞得自己東西南北傻傻分不清楚，結(jié)果掉進(jìn)了火柴盒中，導(dǎo)致掉到地上的火柴蹭出的火星點(diǎn)燃了報(bào)紙，結(jié)果引發(fā)了一場(chǎng)火災(zāi)。白利尼老媽知道著火了之后，硬是說柴斯特是縱火犯，而且又一次動(dòng)了扔掉柴斯特的心。然而，它演奏的一首歌曲《重歸蘇蓮?fù)小纷尠桌嵋患覍?duì)它刮目相看，而且靠著白利尼老爸的好友——音樂家史麥德利教授發(fā)表在報(bào)紙上的一篇專門介紹它的文章而成了名。
就這樣，柴斯特漸漸成了音樂明星。但就在這時(shí)，它竟然提出了“退休”，準(zhǔn)備回到它在康涅狄格州的老家。為此，亨利和塔克都十分不解。而柴斯特是這樣想的：我成了名，但我不快樂，也不自由。而我不快樂不自由，那我還不如回到那種默默無聞卻快樂自由的生活呢！
讀完了這本書，我很為柴斯特、亨利和塔克之間的友誼感動(dòng)。在柴斯特吃掉半張鈔票時(shí)，是塔克把自己的積蓄給柴斯特，幫助柴斯特渡過難關(guān)；甚至在柴斯特走之前，亨利和塔克還給它舉辦了一個(gè)送別會(huì)，塔克還為柴斯特打包了吃的，還約定來年在報(bào)攤相見。
我愛這本書。
讀時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀有感14
人生總要面對(duì)選擇，每一次選擇都要把握好，要選擇適合自己的，在暑假里，我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。書中蟋蟀柴斯特的選擇，給了我很多啟發(fā)。
故事是這樣的：一個(gè)名叫柴斯特的蟋蟀因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，離開了它的家鄉(xiāng)——康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，有幸的是，柴斯特遇到了聰明的.塔克老鼠和憨厚的亨利貓，還遇到了愛它的主人——瑪利歐，柴斯特用它的音樂天賦使瑪利歐一家走出了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家！而成名后的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下生活起來。在朋友的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
這個(gè)故事印象深刻的地方，是柴斯特出名后卻滿心失落，它覺得并不快樂。如果你面前擺著“快樂”和“成名”兩條道路讓你選，我相信大多數(shù)人會(huì)選擇“成名”，因?yàn)槌擅笥绣X賺，又可以上電視，有房子，汽車等，又有了名氣，蟋蟀柴斯特卻不同，它在它的事業(yè)巔峰時(shí)刻退隱，令人不可理解，這是為什么呢？是因?yàn)椴袼固卦诔雒笞约翰⒉桓械娇鞓罚瑓s感到失落,勞累。就像亨利貓所說的：“既然柴斯特的一生是它自己的，就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺得不快樂的話，那成名又有什么意義呢？”
看完了這本書，我想起了在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上刷新紀(jì)錄，為我國爭(zhēng)取金牌，又被稱為“亞洲飛人”的劉翔。他成名之后，許多商家邀他拍廣告，劉翔迷失了方向，在2008奧運(yùn)會(huì)上，大家期盼劉翔再次奪金，而劉翔還沒到終點(diǎn)就退出賽場(chǎng)……如果劉翔能像柴斯特一樣，在名利面前冷靜選擇，那么，在2008奧運(yùn)會(huì)上，還能看到劉翔在賽場(chǎng)上的風(fēng)姿呢。
柴斯特能夠冷靜選擇它所喜愛的路，它是理智的。我們?cè)诮窈蟮倪x擇中，要謹(jǐn)慎思考，一次選擇，或許會(huì)影響你今后的人生。要知道，所謂魚和熊掌，不可兼得。
讀時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀有感15
我是個(gè)小書迷，有什么好書一定要把它啃干凈，這不，我又得到了一本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，我便迫不及待地捧起書來“啃一啃”。
當(dāng)我看到這個(gè)書名時(shí)，好奇心不禁地涌了上來;時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀怎么了？它有什么故事嗎？等等�？傊�，“？”是一個(gè)接一個(gè)地涌來，帶著好奇心，我情不自禁地打開書，解決我的問號(hào)。
直到我完全品味完，才恍然大悟，其中這只蟋蟀的經(jīng)歷可真是驚心動(dòng)魄：蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇�，跳進(jìn)了野餐籃里，來到了紐約個(gè)大城市，在這里它遇到一只可愛的老鼠塔克和一只忠誠的貓亨利，以及小主人瑪利歐，它們經(jīng)歷了許多困難，如正在睡夢(mèng)里享受美味的.柴斯特，突然發(fā)現(xiàn)自已啃掉的是一張2元紙幣，使塔克拿出了自已一生的積蓄，柴斯特演奏歌曲，使正在手舞足蹈的塔克碰倒了火，把報(bào)紙燒著了……但是，柴斯特用自已美妙絕綸的音樂回報(bào)了瑪利歐一家，以及它的兩個(gè)朋友，塔克和亨利。最終，它選擇回到了自己的家鄉(xiāng)，過自由自在的生活。
這本書，描述了一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓的友情，它們溫暖的友情足以充滿整個(gè)世界。
我相信，我會(huì)和它們一樣，用愛感動(dòng)他人，感動(dòng)世界。
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