讀《亡羊補(bǔ)牢》有感
當(dāng)品味完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得體會，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家收集的讀《亡羊補(bǔ)牢》有感，歡迎大家分享。
讀《亡羊補(bǔ)牢》有感1
今天，我學(xué)習(xí)了21課中的第一篇語言：《亡羊補(bǔ)牢》。
這篇課文主要寫了一個人的`羊丟了。第一次羊丟了，是因?yàn)檠蛉ζ屏藗�窟窿，狼從窟窿鉆進(jìn)羊圈把羊叼走了。第二次羊丟了，是因?yàn)轲B(yǎng)羊人沒聽街坊的勸告，不修羊圈，結(jié)果羊又被狼調(diào)走了一只。這次，養(yǎng)羊人吸取了教訓(xùn)，將羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。
讀完這篇課文，我明白了人不能不聽勸。堅持自己的主見是好，可過于堅持就是固執(zhí)了。有一次，我和爸爸一起做皮畫。明明應(yīng)該涂成粉紅的花瓣，爸爸卻認(rèn)為該涂成綠色。我勸爸爸：“這又不是葉子，不能涂成綠色。”爸爸到好，偏要涂成綠色，結(jié)果皮畫變得特別難看。
希望大家都不固執(zhí)！
讀《亡羊補(bǔ)牢》有感2
我們學(xué)過亡羊補(bǔ)牢這篇寓言，這篇寓言主要講了，亡羊補(bǔ)牢，為時不晚的道理。
文中寫，從前有一個人養(yǎng)了幾只羊。有一天，羊圈破了個窟窿。夜里，狼從窟窿里鉆進(jìn)去把一只羊叼走了，街坊勸他說：把羊圈修一修吧!養(yǎng)羊人根本不在乎，說：羊已經(jīng)丟了還修羊圈干什么呢!結(jié)果，第二天早上，狼友叼走了一只羊。養(yǎng)羊人很著急。很后悔，不該不接受街坊的勸告。心想：現(xiàn)在修還不晚。養(yǎng)羊人趕快堵上了那個窟窿。從此，他的'羊再也沒有丟過。這篇寓言告訴我們，做錯事要及時改正，只要真正改正，還不算晚。
這篇寓言讓我想起不久前的一件事。
記得有一次，我感冒了，媽媽就帶我去醫(yī)院，醫(yī)生說：這是一次小感冒，多喝點(diǎn)水就沒事了�；氐郊�，媽媽讓我喝水，我不在乎的說：一次小感冒，不用喝水。媽媽每次叫我喝水，我都會不在乎的說：一次小感冒，不用喝水。夜里，我突然發(fā)起了高燒，媽媽不得不再次把我送到醫(yī)院。醫(yī)生說：要是治療不及時，可能引發(fā)肺炎。
聽了醫(yī)生的話，我大吃一驚，原來后果這么嚴(yán)重。幸虧發(fā)現(xiàn)的及時，要不，后果不堪設(shè)想。
讀《亡羊補(bǔ)牢》有感3
我讀了一個寓言故事，叫《亡羊補(bǔ)牢》它講的是：有個人養(yǎng)了一些羊，早上他去放羊的`時候，發(fā)現(xiàn)少了一只羊。原來狼是從窟窿轉(zhuǎn)進(jìn)去的，邊人讓他補(bǔ)一補(bǔ)，他不管。第二天，羊又被狼叼走了。
他很后悔，他開始補(bǔ)了。它告訴我們做錯了是要及時改，還要下預(yù)防不要在錯了。
讀《亡羊補(bǔ)牢》有感4
我讀了一篇亡羊補(bǔ)牢的'故事，事情是這樣說的，有一個人，養(yǎng)了幾只羊。他去放羊，發(fā)現(xiàn)少了一只羊，鄰居告訴他羊圈破了一個洞，讓他補(bǔ)上，他不聽。羊以經(jīng)沒了還補(bǔ)羊圈干什么？
第二天，他又發(fā)現(xiàn)少了一只羊，他很后悔不概不接受鄰居的勸告。這個故事告訴我們，知錯改錯，這樣就不會向更壞的方向發(fā)展。
讀《亡羊補(bǔ)牢》有感5
今天，我讀了一篇文章，名字叫《亡羊補(bǔ)牢》，使我深深地吸取了教訓(xùn)。
這篇文章講的是：從前，有一個人養(yǎng)了十幾只羊，一天夜晚，一條餓狼從他家里叼走了一只肥羊，他覺得不就是丟了一只嗎，有人給他提議讓他把羊圈修補(bǔ)一下，他心想：既然丟了，還補(bǔ)干什么，后來連著兩次肥羊都丟了，于是他非常的后悔就聽從鄰居的勸告，趕緊修好了，從此肥羊再也沒丟過。
看了這個故事，也讓我想起我自身經(jīng)歷的一件事。
在臨考試的前一個晚上，我在聯(lián)系數(shù)學(xué)題，迎接明天的考試，我認(rèn)真的做著，直到做到第五題時，卻把我給難住了，我去問媽媽這道題該怎么做，媽媽嚴(yán)厲對我說自己做，考試的時候我還會做你身邊嗎?教你嗎?我低著頭回到了自己的房間，心里想：這又不是真正的作業(yè)，不做也行，考試也許沒這道題。結(jié)果使我出乎意料的是，這種類型的`題在卷紙上又反復(fù)出現(xiàn)了，我當(dāng)時困惑住了，沒有答出來，我心里十分內(nèi)疚。
同學(xué)們，你們千萬不要像我這樣，知難而退哦!我也深深的吸取了教訓(xùn)，做事一定要知難而進(jìn)，才會有更大的進(jìn)步，更大的成就。
讀《亡羊補(bǔ)牢》有感6
“亡羊補(bǔ)牢”這則寓言是我這個學(xué)期剛學(xué)會的。
在這則語言中主要內(nèi)容講：'在古時后，有一個人發(fā)現(xiàn)自己的羊圈破一個大窟窿，丟一只羊。他聽到街坊的勸告，那是左耳進(jìn)，右耳出的，第二天，他又丟一只羊，后來他醒悟，立刻去把羊圈補(bǔ)好。
在平常的'生活中，我們因?yàn)槌３Ｒ矔驗(yàn)椴宦爠窀�，造成損失。比如，在山上留下一根已經(jīng)燃燒的火柴，就會全山被燒著；因?yàn)闆_紅燈而造成交通事故等。我想起自己曾經(jīng)不聽媽媽的提醒而吃‘閉門羹’的事。那是我上二年的時候，媽媽經(jīng)常去地里干活。為能讓我放學(xué)有家可歸，媽媽經(jīng)常讓我把鑰匙帶上�？墒怯幸惶�，我出門上學(xué)時，背后聽到媽媽的提醒，還都不發(fā)覺自己沒有帶鑰匙，把媽媽的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。放學(xué)回家，媽媽沒有在家里，我只好呆在門口等媽媽回來，天漸漸黑，我又寒冷，又饑餓。好不容易等到媽媽回來，才開門，讓我進(jìn)家里。
從那以后，我每天出門前都要很習(xí)慣地摸一摸脖子上有沒有鑰匙。媽媽再也沒有批評我是‘馬大哈’，‘冒失鬼’。
學(xué)這則寓言后，使我更加明白一個人做錯事情，只要聽別人的勸告，并及時改正，就不算晚。
讀《亡羊補(bǔ)牢》有感7
我讀了《亡羊補(bǔ)牢》這則寓言，感觸很深。故事說從前有個人，養(yǎng)了幾只羊。一天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)少了一只，原來羊圈破了個窟窿，夜里狼從窟窿鉆進(jìn)去，把那只羊叼走了。他很后悔，不該不接受街坊的勸告，心想現(xiàn)在修還來不晚。他趕快堵上那個窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。從此，他的羊再也沒丟過。
這則寓言諷刺那些有錯不改的人，同時也告訴我們有了錯話要及時改正補(bǔ)過，否則就會損失越大。應(yīng)當(dāng)虛心聽到別人的批評及時改正錯誤，若堅持不改，后果將不堪設(shè)想，我自己也犯過同樣的事。
有一天，我把媽媽喝茶的玻璃杯打碎了，我怕媽媽知道就撿起來丟下窗戶。過了一會兒，有人敲門，我在貓眼一看，原來是媽媽。我把門打開，坐在那里看電視，就當(dāng)沒有發(fā)生這個事情一樣。我心里很著急，怕在媽媽面前說漏嘴，媽媽就會生氣。一天，媽媽要喝水，找不到杯子。媽媽問：“艷玲，你有沒有看見。”我說：“沒有，沒有，我沒看見。”突然，有人敲門，我開門一看，原來是樓下的阿姨。阿姨說：“你們家誰前天把玻璃塊扔到樓下�！眿寢屜肓讼胝f：“應(yīng)該沒有啊，對不起�！卑⒁陶f：“沒關(guān)系，下次不要這樣，不然你們就要被人罵，知道嗎？”媽媽連忙說：“知道了，知道了，下次不會這樣了�！边@回，我心里很難過，我把媽媽的面子全丟了。媽媽說：“這到底是什么回事？是你做的，對嗎？”我說：“媽媽，不是我，不是我，我沒有把玻璃丟下去，真的，你要相信我。”說完，媽媽就把我拉到房間，叫我承認(rèn)錯誤，就會原諒我。我沒有向媽媽承認(rèn)錯誤，如果我承認(rèn)了錯話，將會變得沒有面子，同學(xué)們也不喜歡跟我一起玩了。這一次，我損失很大，失去了別人對我的信用，我內(nèi)心很難受。
過了一星期，我體驗(yàn)到了，我是那么自私自利，只想自己的感受，而沒想到別人的感受。我跟媽媽一直保持沉默，誰也不愿意先開尊口。又過了四個星期，我終于先說話向媽媽承認(rèn)錯誤。媽媽說：“孩子，你永遠(yuǎn)是媽媽的好孩子。”我撲到媽媽懷里哭了，我體驗(yàn)到了家的溫暖，懂得了一個道理：母親對我們的愛是無私的.。這次吸取了教訓(xùn)，我不會再犯同樣的錯誤。媽媽，我一定會做一個懂事的孩子。媽媽，我愛你。
我想對您說：“媽媽，您辛苦了，等我長大了，有錢，一定會孝順您，我永遠(yuǎn)是您的乖女兒。那些犯了錯誤的人，一定要及時改正錯誤，聽別人的批評，不要向我一樣，知道了錯誤還不改正，不然后悔就晚了。
讀《亡羊補(bǔ)牢》有感8
今天，我們學(xué)了《亡羊補(bǔ)牢》這則寓言，它講了一個養(yǎng)羊人開始不接受別人的勸丟失了養(yǎng)，后來接受勸告修好了養(yǎng)圈。
這個故事告訴了我們：不要自以為是，要聽別人的勸告，不過知錯就改也不算晚。
讀《亡羊補(bǔ)牢》有感9
亡羊補(bǔ)牢這個詞語是這樣得來的。從前有一個人早上去放羊的時候發(fā)現(xiàn)羊少了一只，原來是羊圈破了一個洞，街坊鄰居說趕快把羊圈補(bǔ)好吧。羊已經(jīng)丟了還補(bǔ)羊圈干什么。
第二天他發(fā)現(xiàn)羊又丟了一只。于是他趕緊把羊圈修好了。從此他的羊再也沒有丟過。讀了這則窩言我明白了要聽別人的`勸告如果他說得對就聽他的，不對就不聽。
今天我讀了《亡羊補(bǔ)牢》則語言故事是一位放羊人早上去放羊發(fā)覡少了一只羊原來羊圈破了個窟窿夜里狼從窟窿鉆進(jìn)去把羊叼走了。鄰居對他說：‘趕快把羊圈修修吧。'’羊己經(jīng)丟了， 還修羊圈干什么呢？
第二天早上他放羊羊又少了一只他十分后悔沒有聽鄰居的話。
這個故事告訴我們一個人做錯了事，只娶肯接受別人的意見還不算晚。
讀《亡羊補(bǔ)牢》有感10
《亡羊補(bǔ)牢》這則寓言，讓我感受很深。
寓言的內(nèi)容是；一位牧民家的'羊圈壞了，第一天羊圈里少了一只羊，牧民說明天在補(bǔ)，第二天少了二只羊，牧民又說明天在補(bǔ)，就這樣羊一天比一天少，這時牧民才把羊圈補(bǔ)好，才醒悟過來。
我就像他一樣，把寒假作業(yè)推到最后7、8天才寫。如果早寫完不就可以玩了嗎？所以我們應(yīng)該把當(dāng)天的事情當(dāng)天就完成。
讀《亡羊補(bǔ)牢》有感11
今天，我讀了《亡羊補(bǔ)牢》這則寓言故事，讓我明白了一個很深的道理。
《亡羊補(bǔ)牢》這則寓言主要講的是一位放羊人，他家里有很多羊，還有一個很大的羊圈，但是有一天，這個羊圈爛了個很大的洞，但是這個放羊人卻沒有很快的去修理，只是一直推遲，也因?yàn)檫@樣，他的羊經(jīng)常被狼吃掉。他的羊越來越少。他的鄰居也經(jīng)常勸這個放羊人去修補(bǔ)這個羊圈，這個放羊人聽到這個勸告后，終于去修補(bǔ)羊圈，他的羊也不會被狼吃掉。
《亡羊補(bǔ)牢》這個故事我也想到了自己發(fā)生的事情，有一次放假，老師留了很多作業(yè)，我每天都想：反正有的.是時間，還是過幾天在寫。就這樣我一直推遲，終于，放假快結(jié)束了，可是我的作業(yè)還是沒有寫完，我開始急了，該怎么辦呀。這是媽媽過來了說：平時你總是不放在心上，現(xiàn)在你急了，現(xiàn)在亡羊補(bǔ)牢還來得及，快寫呀。聽了媽媽的話我用了很多時間寫作業(yè)，終于寫完了。
這個故事告訴我什么事都要抓緊完成，不要推遲，不然后果是很嚴(yán)重的。
讀《亡羊補(bǔ)牢》有感12
今天，我讀了《亡羊補(bǔ)牢》這篇文章，讓們知道了很多。
亡羊補(bǔ)牢讓我知道了：生活中不怕犯錯，就怕只錯不改，應(yīng)該只錯就改。這篇文章主要寫了：一個放羊人的羊圈漏了個大窟窿。一天晚上，狼從大窟窿中叼走了一只羊。街坊勸告他把那個窟窿補(bǔ)上，他卻不補(bǔ)。第二次他知道自己不該不聽街坊的勸告，把羊圈補(bǔ)上了。從此羊再也沒丟過。
俗話說的`好：亡羊補(bǔ)牢，為時不晚。
讀《亡羊補(bǔ)牢》有感13
亡羊補(bǔ)牢這個成語來自戰(zhàn)國時期，有一個人靠賣羊生活，一天早晨他發(fā)現(xiàn)羊圈少了一只羊，仔細(xì)檢查羊圈破了一個大窟窿，鄰居走過說：“你趕快把窟窿補(bǔ)補(bǔ)吧，再不補(bǔ)狼還會吃掉另一只羊。”第二天，又丟了一只羊，他沒有聽鄰居的勸告，心里很后悔，趕緊拿來工具，把窟窿給補(bǔ)上了。
這篇故事告訴我們：如果發(fā)生錯誤要吸取教訓(xùn)，及時改正，還不算晚。哈哈！同學(xué)們都明白了吧！
讀《亡羊補(bǔ)牢》有感14
讀了《亡羊補(bǔ)牢》這篇文章后，我想起了許許多多的事情。
現(xiàn)在雖然沒有那一家里還有羊圈，大家也可能是不會理解太多的這些關(guān)于羊圈里的一些有趣和有道理的事情。
一天，羊圈上的欄桿上塌了一個洞，被他的' 鄰居看見了，就提醒他趕快修羊圈，可是他說：“這只是一個小小的 洞，沒關(guān)系的，過幾天再修吧�！编従記]辦法，只好走開了。當(dāng)他準(zhǔn)備來修補(bǔ)羊圈的欄桿，順便看看小寶貝羊羔長的怎么樣時，發(fā)現(xiàn)羊跑掉了不少，沒剩幾只了，后來有一個老人家看到了趕快把羊圈補(bǔ)好。后來他在也沒有丟羊。
我們有很多的同學(xué)都說自己為什么總是沒有考試考到自己滿意理想的好數(shù) ，這都是因?yàn)閯e的好人告訴他一些知識他就是不聽，等到他要學(xué)的時候他就要他就要聽了。這就是我們有的同學(xué)成績好有的同學(xué)成績不好的原因。
這件事情告訴大家以后要盡量少做錯事、少犯錯誤；即使做了錯事，也要及時改正，避免犯同樣的錯誤，別人提醒你要聽勸告，不能亡羊補(bǔ)牢。
讀《亡羊補(bǔ)牢》有感15
今天，我讀了《亡羊補(bǔ)牢》。這篇文章主要講，有一個人他不聽別人勸告，結(jié)果丟了許多羊才知道錯了。令我印象最深的.幾句話是“街坊勸他說：”趕快把羊圈修修，堵上那個窟窿吧�！八f：”羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么呢？“我想這個人犯了錯，人們讓他改正，他當(dāng)耳旁風(fēng)，到最后他后悔了。
這個故事讓我得到了一個啟發(fā)，就是自己做錯了事，身邊的人提醒時要接受，如果不聽的話，到最后后悔都來不及了。同時大家也不要向文中的那個人學(xué)習(xí)。
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