《金銀島》讀后感
當品讀完一部作品后，相信大家的視野一定開拓了不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的《金銀島》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《金銀島》讀后感 篇1
暑假里，我讀了《金銀島》這本書，有了深刻的體會。
這本書主要講了一個叫吉姆。霍金斯的小孩，在一次偶然的機會中得到了金銀島的地圖，那里埋有價值70萬磅的'藏寶。于是有錢的紳士屈利勞尼先生、李甫西醫(yī)生帶著小吉姆一起去尋寶。海盜西爾弗也化裝成水手一起去了。在島上，尋寶者和海盜們之間展開了一次次的生死搏斗，最終機智勇敢的吉姆，在冷靜果斷的醫(yī)生和指揮有方的船長幫助下，打敗了海盜，尋得了寶藏，平安歸來。
讀了這本書，我明白了一個道理：無論遇到什么困難、什么挫折，都不能因此而放棄，不要退縮，要有信心，不斷堅持，才能取得最后的成功。由此，我想到了自己的學習和生活。平時我在學一門功課或練習毛筆字、畫畫的時候，遇到一點點的挫折，就想退縮，就想不學。在讀《金銀島》這本書時，我常常感到臉紅。小吉姆遇到那么多的困難和挫折，都沒放棄自己的愿望。繼續(xù)一次次的努力追求。我要學習小吉姆的精神，以后遇到什么困難，都要努力堅持下去永不放棄，這樣我也一定能夠取得最后的勝利。
《金銀島》讀后感 篇2
最近，我讀了一本著名探險故事書，它便是史帝文生所著的《金銀島》了。故事發(fā)生在十八世紀，杰夫．何金斯是一個小男孩，他渴望并且熱衷於出海尋寶。有一次，他到了金銀島尋寶，與海盜、水手打交道，親身體驗到船員之間真誠、忠實、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象，目睹了一幕幕令人驚心動魄的故事。讀了這本探險故事，使我感觸良多。主人翁杰夫．何金斯原是一個膽小、害羞的孩子。父親去世后，他便開始了探險。在探險之旅中，初時杰夫只是一個船艙裏的.服務生，但他卻勇於與敵人搏斗，后來更從海盜手中奪回大船，并自命為新任船長。雖然杰夫．何金斯經(jīng)常易於沖動，但他所表現(xiàn)出來的非凡勇氣和過人膽識，足以令我佩服不已。
杰夫．何金斯憑著勇氣與膽識，由一個膽小怕事的小男孩變成一位奪回大船的英雄。而我們有時遇到難題，便自亂陣腳，不努力探討解決的辦法。試想想，若我們也有杰夫那種勇於嘗試和敢於探索的精神，許多難題不是都能迎刃而解嗎？在故事結尾，杰夫返航后，并沒提到他分到多少財寶，他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時常受到噩夢困擾，夢見大海和金幣。
金幣令杰夫做噩夢，而不是富貴夢；一味追求物質(zhì)的滿足，最終只是徒勞；貪婪和欲望永遠不會帶來美好的生活。如果人人都明白這個道理，恐怕便不會發(fā)生一些野心家為爭奪名利而不擇手段的事情了。
《金銀島》讀后感 篇3
最近我讀了一本著名探險故事書它便是史帝文生所著的《金銀島》了。故事發(fā)生在十八世紀杰夫．何金斯是一個小男孩他渴望并且熱衷于出海尋寶。有一次他到了金銀島尋寶與海盜、水手打交道親身體驗到船員之間真誠、忠實、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象目睹了一幕幕令人驚心動魄的故事。
讀了這本探險故事使我感觸良多。主人翁杰夫．何金斯原是一個膽小、害羞的孩子。父親去世后他便開始了探險。在探險之旅中初時杰夫只是一個船艙里的服務生但他卻勇于與敵人搏斗后來更從海盜手中奪回大船并自命為新任船長。雖然杰夫．何金斯經(jīng)常易于沖動但他所表現(xiàn)出來的非凡勇氣和過人膽識足以令我佩服不已。杰夫．何金斯憑著勇氣與膽識由一個膽小怕事的小男孩變成一位奪回大船的`英雄。而我們有時遇到難題便自亂陣腳不努力探討解決的辦法。試想想若我們也有杰夫那種勇于嘗試和敢于探索的精神許多難題不是都能迎刃而解嗎？
在故事結尾杰夫返航后并沒提到他分到多少財寶他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時常受到噩夢困擾夢見大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢而不是富貴夢；一味追求物質(zhì)的滿足最終只是徒勞；貪婪和欲望永遠不會帶來美好的生活。如果人人都明白這個道理恐怕便不會發(fā)生一些野心家為爭奪名利而不擇手段的事情了。
《金銀島》讀后感 篇4
一好書能給我們許多啟示和道理。正如高爾基所說：“書籍是人類進步的階梯”。
《金銀島》這本書中的主人公吉姆霍金斯出生在一個生活不是很富裕的家庭里，他們一家以開旅館維持生計。書中生動形象地描寫了一個叫吉姆的孩子，從嗜酒如命，脾氣古怪的老海盜那兒偶然發(fā)現(xiàn)了一張埋藏寶藏的地形圖，這引起了當?shù)氐母晃虅谀嵯壬呐d趣。
為了找到這些寶藏，他們駕駛了一艘船去荒島探險。不料，船上混入一伙海盜，他們在獨腳西爾弗海盜的策劃下，妄圖奪下船，獨吞寶藏。吉姆在無意中得到了這個消息，他配合利勞尼先生，正義的船員及醫(yī)生展開了斗爭，最后終于戰(zhàn)勝了海盜一行人。
雖然我沒有同吉姆一起去探險，但是在我的腦海中，不斷地出現(xiàn)他們尋寶時的畫面，吉姆那正義的面容在我的眼前浮現(xiàn)。他在壞蛋面前顯得那么善良，勇敢，他總能在大家的幫助下一次又一次的勝利。他又是多么的勇敢，他堅定的.說出了西爾弗的計劃，這讓我非常佩服，一個和我們年齡相仿的孩子能把陰謀告訴別人。
當然，這里也有令我憤恨的人，西爾弗就是一個很好的列子，在他身上體現(xiàn)的只有虛偽，自私，他為了自己能得到寶藏而不惜放棄所有人的生命，他們根本沒有為自己所做的事感到愧疚，沒有及時改正錯誤，反而錯上加錯。
讀了這本書，我明白了，做什么事都要勇敢的面對，不能逃避。
《金銀島》讀后感 篇5
周末讀了《金銀島》這本書，讓我深有感悟。
《金銀島》講的是一個關于尋寶的故事。一個叫弗林特的海盜船長在金銀島上買了價值70萬英鎊的寶藏，故事的.主人公吉姆偶然得到了一個藏寶圖，和一些人一起尋寶。尋寶者和海盜展開了一場生死搏斗，最后，尋寶者終于找到了寶藏。
我最喜歡故事中的吉姆，他聰明機智而且很勇敢，比如說，在他們登上金銀島后，和海盜交戰(zhàn)，有一天，吉姆出了他們的營地，到晚上，他卻闖入了海盜的營地，海盜頭子因為很喜歡吉姆所以沒有殺他，想讓他加入海盜，他卻臨危不亂，堅決不加入海盜。他的這一點讓我非常敬佩。還有，當帆船被海盜占領，吉姆又把船的錨索隔斷，讓船隨風搖晃，把海盜晃暈，海盜們被晃了一夜，加上喝了酒，第二天船就被吉姆搶了回來。
在書中，還有一個人讓我印象深刻，他就是西爾弗。西爾弗表面上看起來舉止文雅，像一個紳士，但是，他卻是殺人不眨眼的海盜頭子。他在船上擔任廚師，平時對船上的人就像是親人一樣，但是，在他召集了一幫海盜，到島上尋寶時，卻翻臉不認人，和吉姆他們打的你死我活。
在我們的生活中，也處處有著像西爾弗這樣的“偽君子”，我們要識破他們的偽裝，不被偽裝所蒙騙。作文
《金銀島》讀后感 篇6
暑假里，我和孩子一起讀了一本有趣的故事書——《金銀島》。
有一個叫吉姆的孩子，從海盜那里偶然得到一張藏有巨額財富的荒島藏寶圖，這件事引起了當?shù)剜l(xiāng)紳特勞維尼先生和利維賽大夫的興趣，為了找到這筆財富，特勞維尼先生，利維賽大夫和吉姆駕駛一艘三桅船去荒島探險。不料這件事被一群海盜知道了，他們混入吉姆的船上，妄圖奪下三桅船，獨吞這筆寶藏，吉姆在無意中聽到了海盜們的'對話，他配合特勞維尼先生同海盜們展開了英勇機智的斗爭，最后終于戰(zhàn)勝海盜，找到寶藏的故事。
通過和孩子一起讀這本書 ，讓孩子知道了什么是 善，什么是 惡。什么是美，什么是丑。邪惡永遠戰(zhàn)勝不了正義，也讓孩子明白了一個道理，當一個人身處逆境和危險時，學會如何去生存和保護自己�，F(xiàn)在的孩子，在家里都是小皇帝，小公主，過著衣來伸手，飯來張口的生活，有的小寶貝三，四年級了，連紅領巾都不會系，自己的書包不會整理，孩子們，這樣可不行呀，看看主人公小吉姆過的是什么樣的生活，又是怎樣利用自己的勇敢和機智戰(zhàn)勝海盜的。小寶貝們，希望你們在學校里學到的不單單是書本上的知識。要，德，智，體，美全面發(fā)展。相信你們會是將來又一個——馬云，楊綿綿。
《金銀島》讀后感 篇7
暑假在家看了《金銀島》，他的作者史蒂文生是蘇格蘭小說家、散文作家和詩人。
主人公吉姆?霍金斯原是一個膽小、害羞的孩子。父親去世后，他偶爾得到一張埋藏巨額財富的荒島地形圖，這事引起了當?shù)剜l(xiāng)紳特里勞尼先生和大夫的興趣。為了找到這筆財富，他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險。不料船上混入了一伙海盜，他們在獨腿西爾弗的策劃下，妄圖奪下三桅船，獨吞這筆財富。吉姆在無意中得到這一消息，他配合特里勞尼先生、大夫、忠實的船長及水手同海盜們展開了英勇機智的斗爭，最后終于戰(zhàn)勝了他們找到了寶藏。
在探險之旅中，初時吉姆只是一個船艙里的服務生，但他卻勇于與敵人搏斗，后來更從海盜手中奪回大船，并自命為新任船長。雖然經(jīng)常沖動，但他所表現(xiàn)出來的非凡勇氣和過人膽識，足以令我佩服不已。憑著勇氣與膽識，由一個膽小怕事的小男孩變成一位奪回大船的'英雄。而我們有時遇到難題，便自亂陣腳，不努力探討解決的辦法。試想想，若我們也有杰夫那種勇于嘗試和敢于探索的精神，許多難題不是都能迎刃而解嗎?
文中對人物的描寫真實的反映了19水手世紀的生活。他們的嗜酒如命、粗獷豪邁給讀者留下了深刻的印象。正如書中所說：“英國正是靠這些人才得以稱霸海上”，獨腿西爾弗是一個連弗林特船長——一個著名海盜都畏懼的人物。他的可怕之處不在于他功夫很強，在于他善搞陰謀詭計。這種人在現(xiàn)實中也是可怕的。
《金銀島》讀后感 篇8
最近，我看了一本探險故事書，它是由美國的羅伯特·路易斯·史蒂文森寫的《金銀島》。
吉姆·霍金斯雖然還是個少年，但卻非常勇敢。他從一個叫比爾的人身上，拿到一份神秘的藏寶圖，并和大家一起乘船去那個地方取寶物。他只是一個很普通的船艙服務生，但他卻勇于與敵人搏斗，后來卻居然從海盜手中奪回大船，并自命為新任船長。由一個小男孩變成一位奪回大船的英雄，船上的人都很感激、佩服他，何況是我呢?當然，我既然有佩服的人，肯定就有憤恨的人，一些以希爾弗為首的人，在他們的身上體現(xiàn)出的都是虛偽、邪惡的，他們?yōu)榱俗约憾鴼⑺绖e人的性命，他們沒有為自己所做的.事情感到愧疚，而是更猖狂。越想到金錢就越殘忍，僅剩下殺人的念頭，想一個接一個地把人喉管割破。這讓我的腦子里全部浮現(xiàn)出他們帶著一雙兇惡的眼睛、恐怖的獰笑、拿著水手短刀瘋狂地殺了很多人，只是為了自己的利益而喪失人性。
這本書告訴我們：人世間最珍貴的不是金銀財寶，而是愛和正義感。
《金銀島》讀后感 篇9
《金銀島》是一部深受全世界讀者喜愛的冒險小說，但這本書的與眾不同是，在尋找寶藏的過程中，揭示了深刻的人性問題，讓我們感慨頗深。而在社會生活中，也有遇到險阻的時候，而我們需要的不但僅是勇敢，還有伙伴們的忠誠。
金銀島講述的是吉姆在臨死前的水手手中得到了一張藏寶圖，為了尋寶，吉姆得到了當?shù)剜l(xiāng)紳的支持，并給了他們船和探險的物品，于是吉姆和伙伴們出發(fā)了。到達金銀島的附近的時候，他們遭遇了海盜，這些海盜都是亡命之徒，經(jīng)過奮力的搏殺，吉姆和同伴打退了海盜，退守到木寨中。急于求成的吉姆夜晚單獨去金銀島，卻因為海盜的原因被困，當他回到木寨的時候，曾經(jīng)做過的.岡恩告訴海盜們財報已經(jīng)被挖掘出來并藏在了木寨中，于是海盜攻占了木寨，回來的吉姆剛好被抓。海盜西爾弗為了獲得利益出手保護了吉姆，并拿出了藏寶圖。之后海盜們登陸金銀島發(fā)現(xiàn)寶藏已經(jīng)被取走了，十分憤怒，西爾弗也果斷背叛了他們跟著吉姆走了。之后西爾弗乘機偷走了一部分金幣逃走，這很明顯是一個奸詐的小人。
后面的故事不說用了，吉姆和岡恩等人滿載而歸的回到了故鄉(xiāng)，他們收獲了寶藏。這個故事看著很簡單，但里面確實赤裸裸的人性，西爾弗可以為了利益隨時背叛自身的組織；而曾經(jīng)做過海盜的岡恩也可以改過自新，成為吉姆的忠實伙伴。
在我們現(xiàn)實社會中，雖然不存在探險和寶藏，但忠誠是優(yōu)秀的品德，我們需要尋找自身人生中的忠誠伙伴！
《金銀島》讀后感 篇10
《金銀島》描述了一個名叫吉姆的小男孩，他不小心得到了金銀島的寶藏，他和船長司馬雷托和其他人一起去尋找寶藏。在尋找金銀島寶藏的過程中，他發(fā)現(xiàn)船上的大多數(shù)人都是以西爾弗為首的海盜。所以在金銀島發(fā)動了一場可怕的爭奪寶藏的戰(zhàn)爭，吉姆最終以勇敢和智慧擊敗了海盜，回到了家鄉(xiāng)。
讀完這本書后，我認為在我們的`學習中，不可能一帆風順，我們會遇到一些困難和挫折。在這個時候，我們必須勇敢地面對它，以克服這些困難和挫折。在學習上，最大的敵人就是自己。每個周末，當我在家做作業(yè)時，我總是聽到孩子們在樓下歡快地笑。我真的很想扔下筆，和大家一起玩得開心。媽媽說，學習一個小時后才能出去玩啊。我突然想起了金銀島的吉姆，勇敢地面對挫折，機智地對付敵人。我要勇敢地戰(zhàn)勝自己！于是我放棄了先出去玩的念頭，全心全意地寫作業(yè)。我立刻覺得作業(yè)題目沒那么難，筆也很流暢，不需要很長時間，作業(yè)完成了，我出去玩得開心。
不勞而獲。在學習中，我們應該努力工作，不怕困難，好奇心發(fā)現(xiàn)問題，用智慧解決問題，勇敢地面對困難，克服自己�！皼]有風雨，怎么能看到彩虹……”我相信我們會成功的！
《金銀島》讀后感 篇11
這本書講述了吉姆在大海上探險的故事。吉姆十分機靈，善惡分明面對壞人，他毫不畏懼，而他對待自己的朋友卻像親人一樣，有勇有謀，令人佩服。
在文章的最后幾張中，吉姆和其他海盜歷盡了千辛萬苦，終于得到了財寶，而這時，他們才發(fā)現(xiàn)財寶都被人搬空了，海盜們大失所望，他們?nèi)f萬沒有想到他們來這里尋寶，竟然是竹籃打水一場空。唉，這也沒辦法，誰叫他們那么貪財呢，終究還是不會有好結果的，我想。我讀了這本書，明白了當時在西方金錢的重要性，所以才會有那么多的`人為了金錢而
不惜去做一個海盜。了當時社會的‘’金錢論‘’。錢并不是萬能的，有些東西不是能夠用錢來衡量的，更不是錢所能買得到的，而書中，那時的人們卻以金錢為中心，為了掙錢，發(fā)財，人們不則一切手段，人們認為錢就是一切。這是多么丑陋的歷史面貌讓人唾棄的想法。而這些，在我讀之前，我根本就不知道。
這本書同時也贊揚了吉姆身上勇敢善良，不畏艱難的平格，是一本讓人回味無窮的冒險小說。
《金銀島》讀后感 篇12
最近，我讀了一本著名探險故事書，它便是史帝文生所著的《金銀島》了。故事發(fā)生在十八世紀，杰夫.何金斯是一個小男孩，他渴望并且熱衷于出海尋寶。有一次，他到了金銀島尋寶，與海盜、水手打交道，親身體驗到船員之間真誠、忠實、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象，目睹了一幕幕令人驚心動魄的故事。讀了這本探險故事，使我感觸良多。
主人翁杰夫.何金斯原是一個膽小、害羞的孩子。父親去世后，他便開始了探險。在探險之旅中，初時杰夫只是一個船艙里的服務生，但他卻勇于與敵人搏斗，后來更從海盜手中奪回大船，并自命為新任船長。雖然杰夫.何金斯經(jīng)常易于沖動，但他所表現(xiàn)出來的'非凡勇氣和過人膽識，足以令我佩服不已。杰夫.何金斯憑著勇氣與膽識，由一個膽小怕事的小男孩變成一位奪回大船的英雄。而我們有時遇到難題，便自亂陣腳，不努力探討解決的辦法。
試想想，若我們也有杰夫那種勇于嘗試和敢于探索的精神，許多難題不是都能迎刃而解嗎?在故事結尾，杰夫返航后，并沒提到他分到多少財寶，他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時常受到噩夢困擾，夢見大海和金幣。
金幣令杰夫做噩夢，而不是富貴夢；一味追求物質(zhì)的滿足，最終只是徒勞；貪婪和欲望永遠不會帶來美好的生活。如果人人都明白這個道理，恐怕便不會發(fā)生一些野心家為爭奪名利而不擇手段的事情了。
《金銀島》讀后感 篇13
今天我讀了羅伯特·路易斯·史蒂文森寫的《金銀島》，從中學到了許多做人的道理。
這本書主要講了一個叫吉姆·霍金斯的少年和他的朋友李沃西大夫、特里勞尼先生一起航海尋寶。在未到達目的地之前，吉姆在蘋果桶里聽見西爾弗與他的同伙造反的計劃，他告訴了船長，船長用智慧讓西爾弗幫他把所有的武器運到了岸上。在這次尋寶中他們遇到了許多危難，但是每一次都用智慧與勇氣化險為夷。
我最喜歡這本書的主人公—吉姆，因為他這種敢作敢當?shù)木窳钗遗宸屛蚁肫鹆嗽?jīng)犯過的錯誤。有一次，我去學樂器，看見宋海超同學吃著一種叫立爽的`糖，我十分眼饞，下了課，我悄悄的走到他的桌子旁邊，拿走了一包糖。上課了，他發(fā)現(xiàn)少了一包糖，旁邊的同學對他說：“李家同在你桌子旁邊呆過，不知道干什么�！彼栁遥骸澳阃滴姨菦]有?”我大聲地回答：“沒有!”此時他看見我露在口袋外面的包裝袋，我十分羞愧�，F(xiàn)在想想這事要是發(fā)生在吉姆身上，他一定會勇敢得承認錯誤。
這本書蘊含了許多人生的道理，推薦大家看一看這本書。
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