讀《愚公移山》有感15篇[精品]
讀完某一作品后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的讀《愚公移山》有感，歡迎閱讀與收藏。
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讀《愚公移山》有感1
寓言故事《愚公移山》說的是在山西境內(nèi)，聳立著太行和王屋兩座大山，高逾萬丈，是從冀州與河陽之間遷徒而來。
在很久很久以前，有位快９０歲叫愚公的老人，正好門前面對著這兩座大山，由于交通阻塞，與外界交往極為不便。為此他全家商議共同搬掉屋前的兩座大山，將每天挖出的泥土、石塊都扔到渤海灣和隱士的北邊，直到開辟一條直達漢水南岸的大道。決心既下，愚公即刻率領(lǐng)子孫三人挑上擔(dān)子，扛起鋤頭，干了起來。他們砸石塊，挖泥土，用藤筐將其運送到渤海灣。鄰居家一個只有七八歲的小男孩也跳跳蹦蹦地趕來幫忙，工地上十分熱鬧！任憑寒來暑往，愚公祖孫很少回家休息。
住在河曲名叫智叟的人，看到愚公祖孫每天辛辛苦苦地挖山，感到十分好笑。他勸陰說：“你也真是傻到家了！憑你這把年紀，恐怕連山上的一棵樹也撼不動，你又怎能搬走這兩座山呢？”愚公回答：“我的確是活不了幾天了。可是我死后有兒子，兒子又生孫子，孫子還會生兒子，這樣子子孫孫生息繁衍下去。而眼前這兩座山再也不會長高了。只要我們堅持不懈地挖下去，還愁會挖不平嗎？”面對愚公如此堅定的信念，智叟無言以對。山神害怕愚公每日挖山不止，便稟告了上帝。上帝也被愚公的精神感動了，于是就派了兩個大力士神來到人間，將這兩座山給背走了，一座放在了朔州的東部，一座放在了雍州的南部。從此冀州以南一直到漢水南岸，就再也沒有高山擋道了。
故事中的愚公雖然快９０歲了，但是他對移山的'事還是很有信心，他如此堅定的信念和子子孫孫堅持不懈地挖山的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。在我們的成長過程中，無論學(xué)習(xí)還是生活，都會遇到許多困難，我們不要被這些困難嚇倒，要樹立戰(zhàn)勝困難的信心，要千方百計，堅持不懈地解決困難。這樣我們才能更快更好地走向勝利，走向成功！
讀《愚公移山》有感2
《愚公移山》這則寓言集中體現(xiàn)的是鍥而不舍的精神�！板浂簧幔鹗社U�！边@是我國古代著名思想家荀子的至理名言。這就表明無論何時何地，只要方向正確，有毅力，有信心，且堅持不懈，持之以恒，必將克服種種困難，有所成就。
干百年來，古今中外，哪一位有識之士不是通過鍥而不舍，刻苦勤奮的精神獲取成功的?匡衡“鑿壁偷光”，車撤“囊螢照書”，居里夫人經(jīng)過幾十年的探索和研究，進行了近千次試驗，終于發(fā)現(xiàn)了“鐳”，陳景潤致力于數(shù)學(xué)研究數(shù)十年，最終在“哥德巴赫猜想”的研究中取得了卓著成就。以上事例足以證明：鍥而不舍是走向成功的必由之路。
我們不要忘記，在《愚公移山》中還有一位“聰明的”智史吧，他身上恰恰體現(xiàn)了愚公精神的對立面——不求進取。那些做事圖省力，只想走捷徑的人，必將一事無成。我們有些同學(xué)就是缺少點鍥而不舍的愚公精神，一碰到困難、挫折，就一級不振，自暴自棄，這是不足取的。
讀了《愚公移山》，還可以明白這樣一個道理：量變可以引起質(zhì)變，沒有一定量的積累，就不會有質(zhì)的變化。正如荀子所說的`“不積硅步，無以至千里，不積小流，無以成江�！�，我們做任何事情都要發(fā)揚持之以恒的精神。而那一些雖有大志，卻一暴十寒，只有五分鐘熱度，不是靠持續(xù)的努力去取勝，卻一門心思想走捷徑的人，絕不會獲得成功。只有勤奮不息，不畏艱辛的人，才能登上理想的高地。
作為跨世紀的青少年，我們肩負著實現(xiàn)四個現(xiàn)代化，開創(chuàng)祖國美好未來偉大使命。我們必須發(fā)揚鍥而不舍的愚公精神，在知識的海洋中不懈探索，才能成為建設(shè)祖國的棟梁之材。
讀《愚公移山》有感3
今天我讀了《愚公移山》這篇文章，被他堅持不懈的精神感動了。
故事主要講了，一個叫愚公的老人，他家門前有兩座大山，出入很不方便。于是他對全家人說想要把山移開，他不但親自干，還讓自己兒孫一起干，就這樣寒來暑往干了很多年。這種精神感動了上帝，就派神仙給移走了。
這個故事，反映了愚公一家堅忍不拔的毅力和敢于用自己的雙手改變自然的精神，這種精神很值得我們現(xiàn)在的獨生子女學(xué)習(xí)！
我堅信，如果我們每個人對前途未來都能像愚公那樣充滿信心、不畏困難，最后勝利一定屬于自己。記得我以前學(xué)習(xí)并不好，每次看到學(xué)習(xí)好的'同學(xué)領(lǐng)獎，我總是抱怨自己，心里也很不是滋味，于是我發(fā)奮學(xué)習(xí)，終于取得好成績。
奮斗吧！讓我們像愚公一樣為自己的理想不停的奮斗。
讀《愚公移山》有感4
近期我閱讀了一本叫做《專心讓我更出色》的書，里面有很多的小故事，讓我映像深刻，其中《愚公移山》我最喜歡，也最難忘。
這個故事說的是很久以前，在王屋山和太行山附近，住了一位年紀很大的老人“愚公”。因為他們家正對著兩座大山，所以他們每次出門辦事都要繞很遠的路，非常不方便。于是，“愚公”召集家人商量對策，最終決定挖掉這兩座大山。
日復(fù)一日、春夏秋冬，“愚公”一家和他們的鄰居們都在辛勤的挖著山、搬著土。這時山腳下一位叫“智叟”過來勸阻，認為他歲數(shù)大了，即時用盡力氣也不可能挖掉兩座大山�！坝薰眳s說，你看著精明，其實是頑固不化，我是老了，可我有子子孫孫，世世代代，可以一直傳下去，一直挖下去，山又不會再長高了，總有一天會挖完的。結(jié)果這種專注的精神感動了玉帝，派了兩個大力神把山搬走了，解決了出行問題。
這個故事告訴我們，當我們在今后的'學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)困難或者周圍人的譏諷時，不能放棄，要努力克服一切困難，化解一切壓力，一心一意專注于自己的目標，為最終的結(jié)果盡自己最大的努力。只有這樣才能最終戰(zhàn)勝困難，取得成功。
讀《愚公移山》有感5
今天我讀了《愚公移山》一篇，感悟頗深。
愚公移山講的是：太行，王屋兩山，方圓700里，高達1000仞，原在冀州的南邊，河陽的東邊。北山有一個叫愚公的老人，已年近九旬，面對著大山而住，他苦于山北道路堵塞，進進出出要繞很多彎路。所以它就與家人商議：能不能將這山給移開？讓大陸直通豫州南面，漢水南面。但是他一個人怎么能行呢？況且那些挖出來的'泥土石塊又能放到哪里呢？大家七嘴八舌地討論，最后愚公定了主意，他率領(lǐng)著兒孫中能夠挑擔(dān)子的三個人敲石頭，挖土塊，用畚箕裝上，運到渤海邊上。一年才回來一次。河曲有個叫智叟的老頭。笑著嘲諷愚公太不明智，但是愚公長嘆一聲：“你的思想實在頑固，不能開竅，還不如人家寡婦家的小孩子；就算我去世了，還有兒子在呀；兒子死了，還能有孫子啊，孫子又有了兒子；孫子的兒子就有了他的兒子，他的兒子就有了孫子；子子孫孫無窮無盡，而山是不會再增高的，還愁挖不平嗎？”河曲智叟無話可答。天神得知也被感動，將一座安放到了塑方東部，一座安放到了雍州南部，從此，冀州南部直到漢水的南方就沒有大山的阻隔了。
讀完這個故事，我明白了：做事要堅持不懈，要持之以恒，要有決心。只有不斷地付出，才能有回報，不可以半途而廢，如果半途而廢，就會一事無成。
在我們學(xué)習(xí)上也是這樣：我每次做作業(yè)時，只要看見作業(yè)那么一沓一沓的，我就有些害怕，就不想做了。讀了這篇文章，我才知道：寫作業(yè)要有決心，不管有多少，寫完了就沒有了，不可以半途而廢，否則就沒有了學(xué)習(xí)的欲望，最終就不會成才了。
我讀了這篇文章，我知道，勢必需要決心，有堅持不懈，只有這樣才能將事情做好做細。
讀《愚公移山》有感6
小時候就聽說過《愚公移山》的故事，但真正看到這篇文章，卻是在讀了幾年書后的今天。
乍一看，愚公確實很愚，而且還愚的不可思議。不是嗎？以自己的殘年去挖“方七百里，高萬人”的兩座大山不說，還要累及子子孫孫，世世代代。但是，只要我們深入的理解言不難發(fā)覺，在那遠古時代，被人認為可笑的“愚公精神”卻是當今社會走向成功的一必不可少的.前提條件，是任何人都應(yīng)該具有的。
比如說，我們在學(xué)習(xí)中，不免會遇到許許多多這樣或那樣的困難，但只要我們堅持不懈，以“愚公精神”對付這一群群“攔路虎”最后到達的便是成功之路，獲得多人更是成功后的喜悅，僅之如果我們躇躊不前，在困難面前低頭，面對一對對呲牙咧嘴的“攔路虎”望而生畏，那么我們就會一事無成。
就當今社會事說，在改革開放中，我們遇到過好多好多困難，如果不一一克服，能有今天的新中國嗎？回答必然是否定的。要搞改革開放，就得接受必革浪潮的考驗，這就需要用“愚公移山”的精神事克服，也是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)能順利進行并且獲得成功的根本保證，而往往那些失敗者，就是缺少“愚公移山”精神的那種人，面對困難，他們不求攻克，一味地想著打退堂鼓，等侍他們的除了失敗還是什么呢？
古往今來，類似“愚公移山”的事例舉不勝舉。為了明天，為了前程，為了祖國美好的未來，讓我們繼承這種“愚公精神”，并把它發(fā)揚光大吧！
讀《愚公移山》有感7
今日和媽媽一起看了本《愚公移山》的故事，從前啊，有一個老爺爺叫愚公。為了能讓家人出行方便，他帶領(lǐng)全家人一起挖土，抬石頭，下定決心要搬走這兩座大山。鄰居嘲笑他自討苦吃，但愚公認為。我要是死了，還有我的兒子，兒子又生孫子，孫子又生兒子，我們一輩一輩的能夠一向挖這兩座山，可是山是不會再長大的，又干嘛發(fā)愁挪不走他們呢？他們的行為感動了上天，就命令兩個神仙背走了兩座山。我看了很敬佩他們，能這樣的.不怕困難，堅持不懈。
愚公老爺爺這樣有毅力，我想到了我自已，有一次和媽媽去爬山，爬到山的一半，我就累了，不想走了，老想讓媽媽抱著。媽媽鼓勵我，給我加油，我堅持堅持再堅持最終爬到了山頂，媽媽夸獎我。我也很開心，在山頂上往下看，房子，人都是小小的，遠處的山還能看的到。經(jīng)過自己的努力，堅持一下，就能成功。學(xué)習(xí)也是一樣的。只要我們認真聽課，回家認真寫作業(yè)，就能取得好的成績。我必須會加油的！
媽媽對我說無論什么困難的事情，只要有恒心有毅力地做下去，就有可能成功。
讀《愚公移山》有感8
《愚公移山》這篇故事給了我很多啟發(fā)。
故事講的是愚公覺得兩座大山擋住了道，為方便大眾，他信念堅定，迎難而上，移開山道。后來感動神靈，搬走大山。如果愚公當時空有堅定的信念，沒有行動，那都是空談。
在生活中，做事不僅要有交代的信念，更重要的是做出行動，堅持不懈地去做。這樣難事就回迎刃而解。如果我們每個人都怕困難，那么困難將會越來越多，難以解決。愚公就是以他不怕苦，不怕累的.精神掃清了道路。所以我們應(yīng)該以愚公做出的例子去努力，正所謂信念+信心+恒心=成功。對于學(xué)習(xí)應(yīng)該持之以恒，才能不斷的進步。
讀《愚公移山》有感9
今天，我們學(xué)習(xí)了《愚公移山》這篇文章，我深有感觸。
這篇文章講的是一個叫愚公的老人，他家門口有兩座大山，家里人出行很不方便。于是愚公就帶領(lǐng)家人一起去挖山，有一個叫智叟的老人笑他愚蠢，勸愚公不要再去挖山了，可是愚公回答：“我死了以后有我的兒子，兒子死了以后又有孫子，子子孫孫是無窮盡的，總有一天會將山挖平�！弊詈筇斓郾挥薰袆樱扇藢⑸綇氐滓谱吡�。愚公這種堅韌不拔、鍥而不舍、不怕困難的.精神使我感動。
在平時的學(xué)習(xí)中，我們也會遇到大大小小的困難。此時，只要你靜下心來想一想：人的一生中，永遠會是一帆風(fēng)順的嗎？不會！就如居里夫人，她在一個異常簡陋的實驗室里發(fā)現(xiàn)了鐳。后來，記者采訪她時，她說：“我從來不曾有過幸運，將來也永遠不指望幸運，我的最高原則是——不論對任何困難都絕不屈服！”
由此，我想到了自己。記得有一次，在做一道證明題時，我被困住了，滿滿的條件，該如何下手？我心里慌亂，當然也可以先不做它，因為老師會講，但我的心里非常得不平衡：不做怎么行？！我必須獨立思考，尋找解決的辦法，來完成這道題。
既然條件多，那我就一個一個嘗試。第一種，不行！第二種，不行！第三種……第五種，才給了我驚喜，原來從這兒可以入手。隨即，我越做越入迷，后來才發(fā)現(xiàn)，這個題有很多種方法，當然，也可以逆推。這道題的成功解答，讓我有了克服困難之后的滿足感。從此以后，我再也不怕任何的困難了。
《愚公移山》這篇文章，令我受益匪淺。我深深地明白了一個道理：不能被眼前的困難所嚇倒，在艱難險阻前，切勿灰心氣餒。堅持，就一定會取得最后的勝利！
讀《愚公移山》有感10
今天我讀了《愚公移山》這個成語故事，他的精神讓我深深地感動了。
古時候有個愚公一家人住在北山，門前有兩座大山，他每次出門的時侯，要繞過這兩座大山，都要花好長時間。
這樣的日過了很多年，愚公想，如果在這樣下去，子子孫孫都要受到大山的阻擋，于是他決定把這兩座山搬走，每一天他都帶全家老小來搬山，愚公堅持不懈的精神感動了玉皇大帝，于是玉皇大帝派兩個大力神把這兩座山搬走了。
這個故事告訴我們一個道理，做什么事只要堅持不懈地去做，就必須能實現(xiàn)自我的.愿望。我想起以前背三字經(jīng)的經(jīng)過，其實我努力去背了，可總是背后忘前，心里想，”這么難，不背了“結(jié)果到此刻我還不能完全把它背下來，這天我讀了愚公這個故事，以后我就應(yīng)像愚公那樣堅持不懈，加倍努力去學(xué)習(xí)。
《愚公移山》這個故事，對我今后的學(xué)習(xí)，道路上的成長都會有很大的幫忙，只要堅持愚公精神我們的道路會越走越寬的。
讀《愚公移山》有感11
《愚公移山》的故事講述了一位名叫愚公的老人。為了讓孩子們看到外面的世界，經(jīng)過幾代人的努力，他終于感動了上帝移走了山。讀完后，讓我深深地感受到，愚公的.精神不是我們學(xué)習(xí)的精神！不怕困難，持之以恒。愚公不僅讓孩子們看到外面的世界，也讓孩子們明白，沒有不可克服的困難，只要有毅力和毅力，就會實現(xiàn)自己的夢想！我們現(xiàn)在的生活條件很好，父母做家務(wù)，讓我們有懶惰的想法，只要有一點困難不敢面對，所以，我們必須面對困難，克服困難。在學(xué)習(xí)中，有很多問題不能做，也不能思考，所以永遠好。
此外，在故事中，每個人都說他很聰明，但他缺乏克服困難的勇氣，所以他永遠看不到外面的世界。
讀《愚公移山》有感12
愚公雖然是九十多歲的人了，但是他一直努力著把山挖平。我們學(xué)習(xí)上也要用到愚公這種精神，不會做的.題不要躲，要自己仔細想一想，實在想不到再問，又學(xué)又問才叫學(xué)問嘛！
“愚公移山”這個故事告訴我們，子子孫孫無窮無盡，人類的力量是無限的！
讀《愚公移山》有感13
今天，我讀了一個神話故事《愚公移山》。讀完這篇文章后，我對媽媽說：“愚公真是太棒了。他們克服了各種困難，搬走了山�！边@時，媽媽說：“只要你也有愚公的精神，你也可以成為一個偉大的`人。”媽媽是對的。愚公一家的毅力值得學(xué)習(xí)。
這篇文章給了我很大的啟發(fā)。
讀《愚公移山》有感14
愚公移山的故事在我國家喻戶曉；愚公移山的精神，曾教育一代又一代人。尤其是遇到困難的時候，很多人都會想起愚公的故事，堅信只要像愚公一樣堅持到底，就能取得成功。
今天，我國經(jīng)濟形勢和發(fā)展任務(wù)都發(fā)生了巨大變化。我們的時代還需要愚公移山的精嗎？按照現(xiàn)在的眼光來看待愚公，也許有人會這樣想：他為什么不搬家呢？一家?guī)卓诒成闲欣罘^大山到大城市去生活，如果嫌城市喧鬧還可以定居村莊。也有人說愚公移山的精神之所以可貴，就在于他想了常人不敢想的事，做了常人不能做的事，付出了常人難以付出的努力。愚公精神在當代仍值得我們學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)愚公，要學(xué)習(xí)他“自力挖山｜”的精神。愚公或許可以把挖山的重任，推給集體，留給后人。誰也不會要求一位快九十歲的老人去完成這項不可能完成的任務(wù)。但愚公沒有這樣做，他說：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎？”并在統(tǒng)一了家人思想之后，馬上付諸行動，自力更生，艱苦奮斗。
學(xué)習(xí)愚公，要學(xué)習(xí)他“不斷挖山”的精神。一個人搬掉一塊石頭并不難，難的是一輩子搬石頭，子子孫孫永遠搬石頭。在挖山的`過程中會遇到很多困難。比如吃飯穿衣、工具、傷病等等一些問題�？墒菬o論遇到什么問題，愚公都沒有動搖，而是矢志不渝，挖山不止。
愚公移山精神的精髓，就是信仰、信念、信心和實干。信仰正確、信念堅定、信心十足，才會為偉大的事業(yè)奮斗終身。事業(yè)的成功與實干密不可分，我們學(xué)習(xí)了《愚公移山》就應(yīng)該像愚公一樣直面困難，求真務(wù)實，埋頭苦干。有了這樣一股勁頭就沒有克服不了的困難，沒有干不成的事業(yè)。
原來世上最動人的事物都是熨貼著大地應(yīng)運而生的。山太高了，于是使它不近人情。
故事當然不再以他玄妙的神話色彩使我們聯(lián)想翩翩。但我們始終相信這個結(jié)局是真實的，完美的。愚公拿著斧錘向我們詮釋了他的人定勝天，成熟給與的慧眼讓我們剝析到了這傳世神奇下所孕育的精神，那是我們成為萬物之靈長的資本。
像山一樣執(zhí)著，堅韌，然后，向命運宣戰(zhàn)。
相信落下的汗水終會滋潤出一片綠蔭，而摧毀山峰的人，只有我們自己。
因為，我們是千千萬萬個愚公。
讀《愚公移山》有感15
愚公的精神也激勵著一代又一代奮發(fā)向上的炎黃子孫。
我們來看移山前的謀劃:
“聚室而謀”
立即得到
“雜然相許”，
“雜曰:
投諸渤海之尾”。可見，
愚公先前只是考慮到
“指通豫南、達于漢陰”的好處，提出移山的設(shè)想，
而集體智慧的結(jié)晶則解決了
“焉置土石”
的問題。
看移山中的成員:
從愚公家中能
“荷擔(dān)者三夫”，
到鄰人孀妻之遺男，
都為移山不遺余力。正如愚公所言，是“吾與汝畢力平險”。而愚公已年近九十，
在當時的生活條件下，
就算健康，
充其量也只能是個
“指揮”
看移山后的結(jié)果:
操蛇之神
“懼其不已”。其實是懼愚公沒有窮盡的子子孫孫，
“帝感其誠”，
其實也是被愚公一行人的努力所感動，
才命夸娥氏二子背走這兩座山的。
可見，移山一事，并非愚公一人的功績。認識這點，對我們做好平時的.工作大有好處。
現(xiàn)在總有那么稍有點能力的人，取得了一點成績，便飄飄然起來，把自己看成是救世主的化身。其實，這種想法不僅是錯誤的
，而且是危險的。無論革命的成功或某項事業(yè)的完成，這其中固然離不開某些個人的努力，但又怎能離開眾人的齊心協(xié)力？記得中央電視臺《人與自然》中講述過這樣的故事：螞蟻，也許是動物王國中最講究集體協(xié)作的群體了。非洲螞蟻在前進途中，倘若遇到一根剛?cè)歼^的木棒，一定會義無反顧、前赴后繼地爬上去，直到其它的螞蟻能暢通無阻為止。這種抗爭意識，這種協(xié)作精神，與愚公他們相比，也毫不遜色。
我不禁又想起了一個個模范和英雄。60年代的雷鋒是全國人民學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒的旗幟在今天仍然閃耀著時代的光芒�？晌覀冞M行社會主義建設(shè)，只有一個雷鋒是遠遠不夠的，只有一個徐虎同樣是遠遠不夠的。事實證明，這場特殊戰(zhàn)役的勝利，需要全體航天工作者的共同努力和國家的支持，才能最終成為我們民族的驕傲。綜上所述，我們在學(xué)習(xí)這則寓言時，既要認識到愚公的可貴之處，
更要領(lǐng)悟到
“眾人拾柴火焰高”的道理。否則，
便會產(chǎn)生個人崇拜主義的心理，導(dǎo)致盲從;
落到自己身上，
又會產(chǎn)生個人英雄主義的言行，
導(dǎo)致冒進．因此，
我們在褒揚愚公精神的同時，
不要忽視了集體的智慧和力量，
應(yīng)兩者并舉，
攜手同進，
共創(chuàng)美好未來。
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