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讀后感

讀書(shū)有感作文300字

時(shí)間:2026-02-19 07:03:02 讀后感 我要投稿
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讀書(shū)有感作文300字集錦6篇

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編整理的讀書(shū)有感作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書(shū)有感作文300字集錦6篇

讀書(shū)有感作文300字 篇1

  我讀過(guò)形形色色的書(shū),比如:科幻書(shū)、故事書(shū)、詩(shī)詞書(shū)等等。今天我就拿詩(shī)詞類(lèi)的書(shū)來(lái)分享一下我的讀書(shū)感受吧。

  有一年暑假,我花了一個(gè)月的時(shí)間背下了百首古詩(shī)。剛好,電視上在播放一檔《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的`節(jié)目,幸運(yùn)的是,我也能答上一些題目。當(dāng)爸爸媽媽目瞪口呆地看著我的時(shí)候,我只是淡定地回答:“這首詩(shī)我背過(guò)!钡,接下來(lái)的一些環(huán)節(jié)卻讓我陷入了思考之中。每當(dāng)選手答完題,嘉賓都會(huì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),談?wù)撘恍╆P(guān)于詩(shī)詞背后的故事,以及詩(shī)人的思想感情等等。有時(shí),嘉賓新穎的觀(guān)點(diǎn)完全讓我大開(kāi)眼界。因?yàn)檫@些知識(shí)在我讀過(guò)的書(shū)里面完全沒(méi)有出現(xiàn)。于是,我?guī)е碌睦斫庥肿x了一遍詩(shī)詞。

  如果說(shuō)知識(shí)是豐富大腦的營(yíng)養(yǎng),那么書(shū)本就是幫助我們吸收營(yíng)養(yǎng)的根莖。一本好書(shū)又像是一把鑰匙,它打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),但同時(shí)也告訴我們,要學(xué)會(huì)融會(huì)貫通,才能真正讀懂書(shū),理解作者的中心思想!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!背梦覀兡晟僦H,多讀書(shū),讀好書(shū),這樣自然就會(huì)“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”。

讀書(shū)有感作文300字 篇2

  小學(xué)生優(yōu)秀讀書(shū)作文400字:讀《愛(ài)心與教育》有感

  讀完《愛(ài)心與教育》后,我由衷地敬佩李老師,他是那么富有愛(ài)心、童心、真心、信心。他與學(xué)生交流總是充滿(mǎn)無(wú)限深情的。最終,他的愛(ài)心付出得到了回報(bào),學(xué)生們都很愛(ài)他。

  看著看著,我的愧疚感也油然而升,我也愛(ài)孩子的,我會(huì)因?yàn)樗麄兩×,抱他們(nèi)メt(yī)務(wù)室,我會(huì)因?yàn)橄掠炅怂退麄兓丶,他們沒(méi)錢(qián)吃飯了,我就掏出錢(qián)來(lái)。每次訓(xùn)練結(jié)束,我都會(huì)送走最后一個(gè)孩子,并叮囑他們路上小心車(chē)輛……但是,由于我為了抓教學(xué)進(jìn)度和效果,常常出現(xiàn)發(fā)火的時(shí)候。李老師卻能始終如一播撒愛(ài)的種子,細(xì)心呵護(hù)著幼苗。他的.執(zhí)著震撼著我,漸漸讓我心平氣和起來(lái)。

  現(xiàn)在新的世紀(jì)對(duì)教師提出了更高的要求,作為一名基層的教育工作者,一定要不斷學(xué)習(xí),以適應(yīng)教學(xué)改革的需要。要確立新型的師生關(guān)系,要建立一種民主、平等和充滿(mǎn)信任的和睦關(guān)系,要把教師的奉獻(xiàn)融入學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中。

  我想我應(yīng)該學(xué)習(xí)李老師,深入到學(xué)生的心靈,想他們所想,學(xué)他們所學(xué),與孩子們共享喜怒哀樂(lè)的情感世界。

讀書(shū)有感作文300字 篇3

  每個(gè)人都有喜愛(ài)的書(shū)。

  有些是多年珍藏,有些是近來(lái)愛(ài)好。當(dāng)然,為個(gè)人也都有不喜歡的書(shū),我個(gè)人了認(rèn)為,不喜歡的書(shū)要少,喜愛(ài)的要多。我聽(tīng)說(shuō),有人不喜歡“三科”的書(shū),寫(xiě)在本子上的作業(yè)都在應(yīng)付了事,只有個(gè)別同學(xué),喜歡些。靠。!這也太丟人了吧,要學(xué)學(xué)人家好生!

  寫(xiě)作文,老實(shí)說(shuō):“要起到“鳳頭、豬肚、豹尾,的作用”不像有些人,根本就是:“瘋頭、竹肚、飽尾”那可就無(wú)可救藥了,兩個(gè)很像兄弟,但是,我丑話(huà)說(shuō)在前頭,你用不同的效率寫(xiě)出來(lái)的文章,有的拿起來(lái)看簡(jiǎn)直笑死人了,還有的`一看題目,臉上馬上出現(xiàn)三個(gè)字--懶得看。還有的寫(xiě)的讓人深邃而迷戀,忍不住讓人引入一句名言“舊書(shū)不厭百回讀,熟讀精思子自之”來(lái)形容。

  “書(shū)”是人類(lèi)一生的伴侶,糧食哺育人的身體,書(shū)籍哺育人的智慧。(謝謝大家)一陣掌聲中……

  

讀書(shū)有感作文300字 篇4

  星期天的早晨,我和媽媽做漢子游戲。我們是從生字表里邊找的 ,媽媽考我一個(gè)“木”一個(gè)“公”是什么呀?我一邊想一邊用手比劃,是“松”。我終于猜出來(lái)了。媽媽又考了我?guī)讉(gè),我又考媽媽?zhuān)艺f(shuō)兩個(gè)“月”是什么,媽媽很快答出來(lái)了,是“朋”,我說(shuō)對(duì)了是朋友的朋。我們玩的很高興。

  媽媽還給我講了故事,這個(gè)故事是媽媽講的,因?yàn)闆](méi)有拼音,我有的.字不認(rèn)識(shí),讓我仔細(xì)聽(tīng)。

  故事的名字叫《樹(shù)上的落葉》,故事是說(shuō)一戶(hù)人家的院子里有幾棵槐樹(shù),秋天來(lái)了,院子里每天都落下一些樹(shù)葉。一個(gè)小男孩每天放學(xué)做完作業(yè)就打掃落葉。

  小男孩每天都干,時(shí)間長(zhǎng)了,他有些厭煩了。為什么每天掃干凈了,第二天還有呢?他想到了一個(gè)好主意,他爬到樹(shù)上使勁的搖,樹(shù)葉落下了很多。小男孩高興地把樹(shù)葉打掃干凈,心想:樹(shù)上的黃葉都被我搖下來(lái)了,明天就沒(méi)有了。

  到了第二天放學(xué)后,男孩傻了眼,地上的樹(shù)葉一點(diǎn)也不比昨天的少。故事說(shuō)明了小男孩做法是徒勞的。秋天的樹(shù)葉每天都會(huì)落,人做事情也是一樣,要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,珍惜現(xiàn)在,也就擁有了未來(lái)。

  要今日事,今日畢。

讀書(shū)有感作文300字 篇5

  我偶然在書(shū)中發(fā)現(xiàn)了《小青石》這篇課文,便津津有味地讀了起來(lái)。小青石生活在一個(gè)安靜的地方,它的生活平靜極了,安適極了。一開(kāi)始它很喜歡這樣的生活,可后來(lái),它開(kāi)始討厭這樣的生活,它希望到都市去。有一天,小青石被工人運(yùn)到城里去,與混凝土一起被鋪在了路上。小青石和伙伴們一起支持著大眾的腳,它覺(jué)得這樣的.生活才是最有意義的。

  讀了這篇課文,我明白了一個(gè)道理,只有為人民服務(wù),才是最快樂(lè)的。

  生活中有多少像小青石一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人啊,環(huán)衛(wèi)工人就是其中的代表,他們?yōu)榱艘粋(gè)城市的整潔,為了千千萬(wàn)萬(wàn)的人們能在一個(gè)優(yōu)雅的環(huán)境里工作、生活學(xué)習(xí),他們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年地工作捉,為了一個(gè)城市的美化做出了巨大的貢獻(xiàn)。他們這種默默無(wú)聞的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,努力學(xué)習(xí),為人民服務(wù),做一個(gè)像小青石那的人。

讀書(shū)有感作文300字 篇6

  《愛(ài)的教育》是一本寫(xiě)愛(ài)的白皮書(shū),他以日記的口吻寫(xiě)下了一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生安利柯的整個(gè)年級(jí)的生活面貌,裡面插著安利柯爸爸的有著教育意義小信箋,還有班主任布置的每月故事……

  這本書(shū)的作者是艾.亞米契斯,他耗費(fèi)了十年完成,語(yǔ)言平實(shí)樸素,讓讀者知道外國(guó)小朋友是怎樣度過(guò)學(xué)習(xí)生活,讓我們結(jié)實(shí)了與自己同齡的小朋友:品學(xué)兼優(yōu)的德羅西;助人為樂(lè)的卡羅納;快樂(lè)的安東尼奧;善良的'波列科西;殘疾但是勤奮的科羅西;誠(chéng)實(shí)的小商人卡羅菲;可愛(ài)的沃提尼;懂事的柯萊蒂……他們之間充滿(mǎn)著最最質(zhì)樸的愛(ài)意。

  讀完了這本書(shū),我知道了沉迷于網(wǎng)絡(luò)和行為像“小大人”一樣的小朋友們失去了他們本有的天真無(wú)邪和坦率純真。

  承擔(dān)教育責(zé)任的學(xué)校任重而道遠(yuǎn),可校園似乎也不再那么純凈。但是我們堅(jiān)信,黑暗的背后有光明,絕望的背后有希望,堅(jiān)信總有支撐這個(gè)世界運(yùn)轉(zhuǎn)的東西,比如愛(ài)……

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