讀后感的作文匯編6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的讀后感的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

讀后感的作文 篇1
今天我看了十萬(wàn)個(gè)為什么,里面的問(wèn)題可有趣了!為什么小雞剛孵出來(lái)不久就會(huì)走呢?
因?yàn)殡u卵較大。孵化期一般為21天。小雞剛出殼時(shí),身體有絨羽,兩眼睜開(kāi)2-3小時(shí)后,絨羽漸開(kāi),腳已能站立。它們有較強(qiáng)的.視聽(tīng)感覺(jué),也能初步調(diào)節(jié)體溫。不久,它們便離巢追母雞覓食去了。
只要你多看書(shū),知識(shí)會(huì)越來(lái)越多。
讀后感的作文 篇2
最近我把《列那狐的故事》全部看完了,我覺(jué)得狐貍列那特別聰敏,比如大灰狼夷桑干、愛(ài)聽(tīng)吹捧的`烏鴉吉靈,都被列那騙了,它還捉弄了獅子、狗熊、獵人,而且狗熊還差一點(diǎn)丟了鼻子。列那狐特別貪吃,有一次為了吃到雞肉,騙雞說(shuō)自己不吃肉了,聽(tīng)到這句話(huà),公雞、母雞、小雞都奔向草坪,列那狐就趁機(jī)吃了它們。
我覺(jué)得列那很狡猾,經(jīng)常干壞事,但是我很喜歡這本書(shū),我覺(jué)得特別有趣。
讀后感的作文 篇3
我讀了巴金爺爺?shù)囊环狻督o家鄉(xiāng)孩子的信》,我深深被他的人生哲理所感動(dòng)。 巴金爺爺歲數(shù)以大,連筆以拿不起來(lái),但為了孩子們他終于拿起了如千斤重的石頭似的筆,寫(xiě)了一封信這說(shuō)明他多么關(guān)愛(ài)孩子。巴金爺爺每一天思索怎樣為社會(huì)添光彩,這可以看出他的品質(zhì)多么高尚,他讓我領(lǐng)會(huì)到了世界上并不是為了白吃干飯,是為了讓社會(huì)添上光彩還讓我們學(xué)會(huì)了時(shí)間是不容許你的,讓我們不要浪費(fèi)時(shí)間,把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,才會(huì)讓你的生命開(kāi)花結(jié)果。里面有一句話(huà);生命的意義在于奉獻(xiàn),而不在于亨受“巴金爺爺是這么說(shuō)的`也是這么做的。這讓我知道生命是讓我們回報(bào)祖國(guó)為我們做出的一切,給祖國(guó)做一個(gè)有用的人,而不是白吃白住,亨受財(cái)華。 讀了這篇課文對(duì)我的啟迪很大,想到生活的安逸,不向巴金爺爺那個(gè)時(shí)代。 所以讓我們好好學(xué)習(xí),讓我們生命開(kāi)花結(jié)果。
讀后感的作文 篇4
讀完了《藍(lán)鯨的眼睛》這個(gè)故事,令我浮想聯(lián)翩。
藍(lán)鯨的眼睛是靈魂之光,失明的人得到它,就可以重見(jiàn)光明。一個(gè)勇敢而冒失的年輕人,為了讓一個(gè)脆弱的女孩重見(jiàn)光明,他獨(dú)自駕著船,用鉤矛將藍(lán)鯨的眼睛取了下來(lái),藍(lán)鯨失去了比生命更重要的眼睛,痛苦、憤怒涌上了他的`心頭、他越來(lái)越記恨漁民們,于是,他開(kāi)始瘋狂地報(bào)復(fù)。女孩得到了那只眼睛,她的眼睛復(fù)明了,但當(dāng)女孩知道那是寶貴的藍(lán)鯨的眼睛時(shí),她放棄了自己好不容易得到的光明,一定要把眼睛還給藍(lán)鯨,她一直坐在海邊,希望藍(lán)鯨能來(lái)取回屬于自己的眼睛,年輕人為了不再讓藍(lán)鯨憤怒,獨(dú)自一人出海,以自己的鮮血和生命安慰了心靈受傷的藍(lán)鯨,藍(lán)鯨的靈魂又得到了升華,他將眼睛留給女孩,自己的靈魂升到天上去了,那個(gè)年輕人也回不來(lái)了。
讀了這個(gè)故事,也許有人會(huì)認(rèn)為那個(gè)年輕人自作自受,因?yàn)槟嵌际撬腻e(cuò),而我卻不認(rèn)為,他為什么會(huì)去取藍(lán)鯨的眼睛,是為了幫助女孩重見(jiàn)光明,當(dāng)藍(lán)鯨報(bào)復(fù)的時(shí)候,他完全可以到別的地方生活,但他沒(méi)有,因?yàn)樗彩谴謇锏囊粏T,他不能看著人們不能出海,他選擇用生命來(lái)安慰藍(lán)鯨,用自己的生命讓藍(lán)鯨不再報(bào)復(fù)。
在生活中,有人犯了錯(cuò),我們不能一直指責(zé)他,要試著包容她,多思考。同時(shí)犯了錯(cuò)就要面對(duì),勇敢承擔(dān),并及時(shí)改正。
讀后感的作文 篇5
在暑假里我最大的快樂(lè),就是可以的盡情地讀自己喜愛(ài)的書(shū)。郁雨君的書(shū),我一般會(huì)每天讀一個(gè)章節(jié),因?yàn)檫@樣我就能從那溫馨感人的故事里,感受書(shū)帶給我的快樂(lè)與幸福,從中領(lǐng)悟到一些人生的真諦。
我剛剛讀過(guò)的一本書(shū)是《愛(ài)找東西的男孩》。這本書(shū)主要是以老師和同學(xué)為主題,講述了美好的校園生活。這本書(shū)充滿(mǎn)著小小的驚奇,小小的好玩,小小的憂(yōu)傷以及一份難以預(yù)料的小小魔力。
書(shū)中的主人公叫金敬禮,他是頭發(fā)軟塌塌的小個(gè)眼睛的男生,喜歡低頭走路撿東西,并孜孜不倦地尋找主人,一次偶然的機(jī)會(huì),向佐老師來(lái)到了樣樣都?jí)|底的四(七)班,為了給學(xué)生鼓勵(lì),他想讓班級(jí)成為高度自治島,讓每個(gè)人都有了不起的.崗位。于是,“失物招領(lǐng)員”落到了內(nèi)向膽小的金敬禮身上,后來(lái)他去認(rèn)真地做這個(gè)工作,把別人丟的東西全部找回來(lái),讓好多同學(xué)嘗到了失而復(fù)得的驚喜感。
這本書(shū)讓我很敬佩那個(gè)愛(ài)找東西的男孩金敬禮,雖然來(lái)時(shí)給他一個(gè)不起眼的職位,但他卻盡心盡力地為大家服務(wù),正因如此,我才漸漸佩服他的毅力。
讀完這本書(shū),我發(fā)現(xiàn)我在故事中漸漸明白愛(ài)是世界上最美好的東西,明白書(shū)中的內(nèi)容不僅能擴(kuò)大自己的知識(shí)量,也能從中找到讀書(shū)的樂(lè)趣,使自己活在幸福的世界中。
在跟著這個(gè)倔強(qiáng)、認(rèn)真的小男生一起尋找的過(guò)程中,我明白一件事:那些丟東西的人,同時(shí)也在失去一些東西。
讀后感的作文 篇6
我是城里孩子,整日在嬌生慣養(yǎng)中度過(guò),不了解外面世界,甚至有一點(diǎn)小脾氣,總愛(ài)以自我為中心。讀了曹文軒《草房子》后,我才了解到鄉(xiāng)下孩子生活與最純潔友誼。
桑桑是這個(gè)故事主人公,他是一個(gè)調(diào)皮、善良、具有同情心一個(gè)小男孩,他叫了許多與他年齡相仿好朋友:文靜聰明紙?jiān)、想獲得別人尊重陸鶴、家庭富有杜小康、年事已高、善良秦大奶奶、撐起家庭重?fù)?dān)細(xì)馬,個(gè)個(gè)都是勇敢。
鄉(xiāng)下孩子們都很淘氣,動(dòng)不動(dòng)就要打架,來(lái)回拋磚頭,在我看來(lái)非常危險(xiǎn),特別隨便,但是,所有孩子都是那么純真,那么可愛(ài)。
用詩(shī)一般美麗語(yǔ)言,為我們描繪了一副百看不厭江南水墨畫(huà):金色草房子,苦苦艾葉,靜靜大河,一望無(wú)際蘆葦蕩……
純凈美。文弱、恬靜、清純、柔與紙?jiān),不僅學(xué)習(xí)好,而且生性善良、懂事,她是那么完美,她一言一行,一顰一笑,都蘊(yùn)含著巨大能量,感染與改變著周?chē)恳粋(gè)人,仿佛是真善美化身。
陸鶴是個(gè)禿頂孩子,常常被人戲弄,陸鶴十分苦惱,孤獨(dú),常常坐在河邊偷偷哭泣,想盡辦法掩蓋自己缺陷。但他從不放棄對(duì)自己尊嚴(yán)守護(hù),勇敢承擔(dān)了學(xué)校參加匯演禿頭角色,并出色完成了任務(wù),讓同學(xué)與老師對(duì)他刮目相看。
杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有人家,生活在高大闊氣紅門(mén)里,但是一夜之間,父親病了,為了給父親治病,他家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅他,不得不輟學(xué)在家,與父親一起到離家很遠(yuǎn)大蘆蕩里去放鴨。
杜小康,他沒(méi)有自己憐憫自己,更沒(méi)有讓別人來(lái)憐憫他。他用稚嫩肩頭毅然地挑起了家庭重?fù)?dān),在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后美麗與優(yōu)雅。杜小康故事告訴我,富有時(shí)候,不能浪費(fèi),不能高傲自大,貧窮時(shí)候,也不要自卑,盡自己所能,克服種種困難,想盡一切辦法渡過(guò)難關(guān)。
這就是人性之美散發(fā)出來(lái)獨(dú)特力量,《草房子》用這些最純真愛(ài)告訴我們:每個(gè)人一生都不是一帆風(fēng)順,都充滿(mǎn)了酸甜苦辣,苦難與幸福猶如白晝與黑夜一樣,永遠(yuǎn)與我們相伴,當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí)候,我們不能逃避,要滿(mǎn)懷希望,微笑著去面對(duì)。
草房子,洗滌人們身心書(shū)本。
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