《橡皮膏大王》讀后感作文

　　篇一：《橡皮膏大王》讀后感作文

　　今天，我讀了一本書，其中一個(gè)故事深深地打動(dòng)了我。

　　這個(gè)故事的主要內(nèi)容是有一個(gè)小男孩，名叫凌小成。他的成績(jī)并不差，但考試只差一分就考不上重點(diǎn)中學(xué)。在一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，由于班上的同學(xué)臨陣退縮， 因?yàn)榱栊〕遣幌胱寣W(xué)校丟臉，所以去跑3000米的`長(zhǎng)跑。雖然拿了最后一名，但他的行為深深地打動(dòng)了我。

　　這時(shí)，我想到了自己，一遇到困難就退縮，從來(lái)都沒(méi)有膽量去嘗試。因此，我要向凌小城學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的精神，面對(duì)困難不退縮。 這次，就拿我學(xué)游泳為例。暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳培訓(xùn)班。一開始的時(shí)候，我非常害怕，但是看了這個(gè)故事后，就知道了我必須去嘗試。最后，我細(xì)心聽取教練的指導(dǎo)，

　　終于學(xué)會(huì)了游泳。

　　看了這個(gè)故事，讓我懂得了一個(gè)道理——堅(jiān)持就是勝利。

　　篇二：《橡皮膏大王》讀后感作文

　　今天我讀了一個(gè)故事叫《橡皮膏大王》故事情節(jié)是這樣的： 有一個(gè)孩子叫項(xiàng)寧寧，有一天他們學(xué)校參加電視臺(tái)舉辦的“智力競(jìng)賽”在競(jìng)賽上主持人提了一些關(guān)于“橡皮膏”的問(wèn)題因?yàn)轫?xiàng)寧寧是全班學(xué)習(xí)倒數(shù)第一，所以他坐在觀眾席上。主持人問(wèn)完了坐在觀眾席上的項(xiàng)寧寧，起立回答了這個(gè)問(wèn)題，回答的`還非常準(zhǔn)確，可是大家都笑他，主持人說(shuō)：“加十分”大家都不笑了，大家還把目光轉(zhuǎn)向項(xiàng)寧寧。

　　主持人又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，項(xiàng)寧寧又回答得很準(zhǔn)確，主持人說(shuō)：再加十分，最后一道題還是項(xiàng)寧寧回答，他回答的更準(zhǔn)確了主持人說(shuō)：再加十分，最后是項(xiàng)寧寧學(xué)校獲勝了！我喜歡讀這個(gè)故事！

　　篇三：《橡皮膏大王》讀后感作文

　　我覺(jué)得“橡皮膏大王”這本書很好看，它是一本小說(shuō)故事，在這本書中，作者一個(gè)寫了12個(gè)小說(shuō)故事。在這12個(gè)故事中，我喜歡“我的朋友褐雪”。它的內(nèi)容非常精彩，現(xiàn)在，我就給你講講吧：

　　“我”—— 本故事的主人公。“我”和幾個(gè)同學(xué)離開了中學(xué)，來(lái)到北大荒的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)當(dāng)工人。“我”長(zhǎng)得又高又壯，所以被分配當(dāng)了趕車的。 由于人手少，趕車的和喂馬的都是我一個(gè)人，同學(xué)們都叫我“馬倌”。

　　一天晚上，“我” 被人叫醒“快起來(lái)，到總場(chǎng)去領(lǐng)馬�！�，“什么馬？” “別管了，快去領(lǐng)馬” 。 “我” 一骨碌翻下床，“馬呢？” “這不是嗎？” “就是這兩匹” “這匹叫白雪” ，它混身雪白，看上去非常＊＊＊，“這匹叫褐雪”管理員指著一匹灰褐色的馬說(shuō)。我看到馬的腿有點(diǎn)問(wèn)題，我對(duì)管理員說(shuō)：“這馬受過(guò)傷”，我翻上馬背，褐雪立刻跑起來(lái)，差點(diǎn)把我摔下來(lái)，原來(lái)褐雪的'傷是裝的，但我還是選了褐雪。和褐雪相處的這段日子里，我們非�？鞓�(lè)。有一天，我和褐雪到林子里散步，突然發(fā)現(xiàn)林子里著火了，我立刻和褐雪跑出去，但是怎么也跑不出去，突然我從馬背上掉了下來(lái)，我對(duì)褐雪說(shuō)： “走吧，跑出林子里吧”褐雪和我依依不舍。我暈了過(guò)去，我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我在我的房子里，朋友告訴我，是褐雪救了我。我立刻跑到林子里，發(fā)現(xiàn)褐雪被火＊＊＊死了。

　　我知道了動(dòng)物也是有感情的，會(huì)在你遇到困難時(shí)救你的 。

　　篇四：《橡皮膏大王》讀后感作文

　　暑假期間，我拜讀了張之路所著的《橡皮膏大王》，里面有一篇文章名叫“暗號(hào)”，這篇文章讓我印象深刻，記憶猶新。

　　文章中講述的是一個(gè)叫夏剛的小朋友，他和我一樣都很依賴家人，在一個(gè)很長(zhǎng)的假期間里，他的父母為了能培養(yǎng)他的獨(dú)立能力，安排讓他獨(dú)自一人前往青島體驗(yàn)生活，在送他去火車站的路上，夏剛的父母告訴他到站后有一個(gè)熟人會(huì)以暗號(hào)來(lái)接應(yīng)他，隨著火車的開動(dòng)，夏剛告別了他的父母踏上了獨(dú)自旅游的歷程，在火車上夏剛結(jié)識(shí)了老邱、女老師、小笑眼叔叔和年輕的煙鬼，在他們幾個(gè)人之間，夏剛一直認(rèn)為其中就有一個(gè)人是父母安排來(lái)照顧他的內(nèi)應(yīng)，并開心的與他們玩起了游戲，其中夏剛挑中了那個(gè)年輕的煙鬼與他合作了一場(chǎng)假的催眠術(shù)哄騙了大家，讓大家都驚訝不已。隨著火車慢慢的接近終點(diǎn)站，夏剛把老邱叫醒，想用父母的暗號(hào)與他證實(shí)他是否就是父母安排的.那個(gè)接應(yīng)他的人，可是老邱卻驚奇的告訴夏剛他只不過(guò)是普通的旅客，反而那個(gè)年輕的煙鬼才是老邱的兒子。老邱的兒子剛剛從監(jiān)獄放了出來(lái)，老邱告訴夏剛，他的兒子在上火車前本已是心灰意冷，總以為整個(gè)世界都把他遺忘了，不打算再和任何人交流，誰(shuí)知道夏剛偏偏選中了他配合做一場(chǎng)催眠術(shù)來(lái)哄大家，這讓本來(lái)已經(jīng)對(duì)這個(gè)世界絕望的他重新燃起了希望，他發(fā)現(xiàn)自己還是有能力為大家?guī)��?lái)歡笑的，他的醒悟讓老邱很是感動(dòng)，老邱不停的對(duì)夏剛說(shuō)謝謝，并對(duì)夏剛說(shuō)希望自己的兒子以后也能他一樣堅(jiān)強(qiáng)。夏剛雖然了解到原來(lái)老邱并不是父母安排的接應(yīng)人，但對(duì)自己幫助了他人的事情感到很歡喜，不枉此行。

　　讀完這篇文章，我真心的希望不管是大人還是小孩無(wú)論在遇到什么挫折下都不應(yīng)該放棄自己，也不要像老邱的兒子那樣認(rèn)為世界把自己遺忘了。在這個(gè)美好的世界里，無(wú)論你做錯(cuò)了什么，只要你是真心改過(guò)，任何時(shí)候都不會(huì)太晚。

【《橡皮膏大王》讀后感作文】相關(guān)文章：

橡皮膏大王讀后感04-29

橡皮膏大王讀后感10-26

《橡皮膏大王》優(yōu)秀讀后感作文10-12

大王的作文02-26

搞笑大王的作文03-21

有關(guān)大王的作文11-10

惡作劇大王作文10-27

幽默大王作文[精選]12-21

遲到大王作文11-25

搞笑大王作文04-15