有關評選方案范文十篇
為了確保工作或事情順利進行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編整理的評選方案10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

評選方案 篇1
一、活動目的:
為了緩解教師平日工作的緊張,增進教師之間的友誼,豐富教師業(yè)余生活,愉悅身心,構筑教師之間交流平臺,豐富教工文化生活、引導激勵教工努力工作、爭先創(chuàng)優(yōu),我會特制定慶祝五一國際勞動節(jié)方案如下:
二、活動時間:4月29日下午放學后(15:20分開始)
三、活動場所:學;@球場
四、活動內容
1. 乒乓球拍托球接力:采用計時方法,以完成規(guī)定距離時間最短的'隊伍為勝方。托球距離為籃球場的長度,中途若球落地則從籃球場端線重新開始。
2. 呼拉圈比賽:以每人腰部一分鐘時間搖呼拉圈次數相加即為全隊總次數,數量多的防為獲勝方
3. 籃球投籃比賽:投籃遠度要求在三分線以內,三秒區(qū)以外。每人投10個球,將全隊每個人投進的個數相加即為全隊總投入個數,數量多的為獲勝方
4. 跳長繩比賽:每次每隊須6人以上同時跳過一次單搖繩計為跳長繩一下,時間為2分鐘,以次數多的為獲勝方
5.拔河比賽:采用三局兩勝制,每隊8人
五、活動細則
1、 學校負責活動獎金。
2、 具體活動內容由體育組統(tǒng)一組織。
3、 每項活動設立一、二、三等獎和鼓勵獎,獎金分別為400元、300元、200元、100元。每個項目獎金小計為1000元,五個項目獎金合計:5000元。
六、活動紀律
1、 教師無特殊情況,原則上不得請假。
2、 教師集體活動要注重教師形象,言行文明
七、注意事項
1、年級組長、辦公室主任負責組織好本組成員參加活動。
2、活動期間要本著友誼第一,比賽第二的原則,公平
評選方案 篇2
“我愛我家”
——愛·天使最溫馨家庭一張照片評選活動
活動日期:20xx年3月15至3月28日 負責社工: 周潔薇
一 活動名稱:“我愛我家”——愛·天使最溫馨家庭一張照片評選活動
二 活動背景:
家,是人生最美好的擁有,是溫暖的港灣。擁有幸福美滿的家庭,是每個人的夢想。在這里,我們獲知一切;在這里,我們擁有安寧。照片評選活動提供一次給予各家庭相互溝通交流的機會。另外結合本區(qū)的外女工的實際情況,單身在外的女工,難免寂寞想家,一張張簡單溫馨的親人照片可以緩解思親之愁;已婚女工,子女家庭都是她們生活的中心,一直付出不求回報,照片評選活動可以彰顯女工們的地位和價值,更讓家人體會她們的辛勤付出從而對她們更加關心愛護。因此,愛·天使項目組策劃于3月15日至3月28日舉行“我愛我家——最溫馨家庭一張照片評選活動”。
三 活動目的`
1、 通過開放性活動宣傳愛·天使項目組,加深周邊企業(yè)員工和群眾對愛·天使項目組及相關服務內容的認識和了解;
2、 增強家庭成員以及家庭與家庭之間的溝通交流 ,以及為女工搭建朋輩交流平臺,提供更多接觸他人接觸社會的機會,豐富她們的富余生活時間; 3、 宣揚和諧幸福的家庭理念。
四 活動內容 (一)日期時間:
收集作品時間:3月15日至3月27日頒獎時間:3月28日 (
(二)舉行地點:獅山樹本產業(yè)家園我家學堂培訓室 (三)邀請/合辦單位及嘉賓:無
(四)目標對象及人數:員工周邊的企業(yè)員工及居民(人數不限)
五 宣傳
1、 媒體:通過媒體發(fā)布活動信息,吸引人員報名參與,并在活動結束時發(fā)送通訊稿至相關報刊、媒體等,宣傳項目及服務活動。
2、 微信、微博、QQ:活動開始前通過項目微信、微博、QQ等宣傳方式發(fā)布活動信息,吸引人員前來報名參與。
3、 通過舉辦的前一個活動,預告下一個活動 六 準備工作 人手安排
物資準備
七 準備工作日程
八 活動流程
九 預計困難及應對
十 財務預算安排
督導簽字:_______________ 日期:20xx-1-21
評選方案 篇3
一、指導思想:
為加強學校和家庭之間的溝通和聯系,創(chuàng)設最優(yōu)化的教育環(huán)境,引導家長科學教子,提升家長家教水平,積極履行“家校同步,家校和諧”教育策略,學校決定開展“三好家長”評選活動。
二、評選時間:
每學年一次(6月份)
三、評選條件:
(一)支持學校好
1、關心學校發(fā)展,為學校發(fā)展出謀劃策;
2、支持和配合學校的教育教學工作,努力維護學校及老師的形象。
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1、 有良好的.品行和好習慣,成為孩子的榜樣,注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好,
積極參加有益的活動;
2、 做學習型家長,經常和孩子一起讀書,為孩子設立書櫥,訂閱報刊雜志,
家庭有一定量的藏書。
。ㄈ┯H子關系好
1、關心孩子學習,經常通過各種方式向老師了解孩子在校表現;
2、重視孩子身心,能經常陪孩子一起游玩,利用周末、節(jié)假日帶孩子親近大自然,能把照片上傳到班級博客,供孩子們共享。
四、評比辦法
對照條件填寫好申報登記表,各班名額為班級人數的10%。學校組織考核評選出“三好家長”,每學年六月份進行表彰。
評選方案 篇4
為深入貫徹落實蜀山師德建設活動精神,弘揚高尚師德,進一步凸現高尚師德的導向性和示范性,樹立典型、表彰先進,鼓勵教師積極進行教育研究,大膽創(chuàng)新,調動教師工作的主動性和創(chuàng)造性,全面提高我校教師隊伍的整體素質,推動我校教育教學工作的'不斷發(fā)展,落實學校德育工作計劃,開展師德標兵評選活動。
具體內容如下:
一、目的意義
通過評選師德標兵,樹立具有高尚師德、為人師表、敬業(yè)愛生、教書育人的先進教師典型,進一步弘揚崇高的師德風范,不 斷提升教師的人格魅力,營造以德治校、以德育人、以德修身的良好校園氛圍,促進我校教師素質的全面提高。
二、評選原則
1、主要對教師師德進行全面評價,注重實際表現。
2、評選公開、公平、公正,注意發(fā)揮其激勵作用和導向作用。
三、評選范圍
正式在職教師,在教育教學工作中取得顯著成績的,特別是師德高尚的教師。
評選名額分配:
校級師德標兵名額分配:
語文組:6人 數學組:3人
綜合組:3人 學校中層:3人
區(qū)級師德標兵名額分配:
語文組:2人 數學組:1人
綜合組:1人 學校中層:1人
四、評選條件
1、工作嚴謹負責,愛崗敬業(yè),服從學校工作安排。
2、品格高尚、嚴于律己,為人師表,在師德方面能夠起到表率作用。
3、舉止端正,語言文明,團結同事,禮貌待人,在同事中有一定的威信。
4、衣著得體、大方,服飾自然、整潔,且與教師職業(yè)相稱。
5、在課堂內外內精神飽滿,積極向上,態(tài)度和善。
6、不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生;不向學生推銷教輔資料以及其它商品;不索要或接受學生、家長財物。
7、對學生尊重與嚴格要求相結合,與學生、家長建立良好關系,深得學生愛戴,家長信任。
8、嚴謹治學,勇于創(chuàng)新,刻苦鉆研教學理論與教學方法,教學效果良好,教學成績突出。
9、有下列情況之一,則取消評選資格
、攀苁、區(qū)、校通報批評或紀律處分。
⑵有體罰或變相體罰學生現象。
⑶學生、家長滿意度差,受學生或家長有效投訴一次及以上。
⑷由于教學行為不當或責任過失,造成影響學校聲譽的教學事故或學生傷害事故。
、善渌`反教師職業(yè)道德行為被“一票否決”的一律不得參評。
五、評選工作領導小組
在黨支部領導下,成立學校“ 師德標兵 ”評選工作領導小組,全面負責評選工作。評選工作領導小組成員如下:
領導小組:
組 長:張壽平
副組長:孫 波
成 員:吳宏霞 胡慶菊 劉明亮 汪 華 孫明銀
領導小組辦公室負責人:劉 勝
六、評選辦法
1、每位教師結合自身工作實際,認真撰寫師德論文,并于下周一(3月19日)下班前送交到劉勝處。
2、評選工作領導小組根據教師的師德論文和個人工作實際推選出校級師德標兵15人。
3、推選出的校級師德標兵進行師德演講,評比打分(領導打分占40% 群眾打分占60%),評選出區(qū)級師德標兵5人。
4、由學校評審領導小組進行全面、客觀、公正的民主評議評出師德標兵。
5、評選結果向全校公示,公示期為3天,最后報校黨支部審批,確定報送教體局表彰人員名單。
6 、在學校網站、宣傳欄等宣傳 “師德標兵”先進事跡。
七、評選要求:
1、堅持層層選拔、優(yōu)中選優(yōu)。在評選過程中,要做到,人人參與,逐級推薦,層層選拔,真正做到優(yōu)中選優(yōu),真正立足于加 強教師職業(yè)道德建設,立足于樹立、宣傳、表彰先進教師典型,立足于鼓勵先進、激勵進步,調動廣大教師工作中的積極性。
2、堅持公開、公正、公平。評選要高標準嚴要求,操作過程要細、要公開,評選結果要公正、公平,優(yōu)秀典型要樹得住、立得牢,讓群眾服氣、認可。
3、師德標兵獲得者名單,予以公示,接受群眾監(jiān)督。
評選方案 篇5
一、目的:
為了激勵全園教師總結教育教學經驗,反思教育教學實踐,交流教育教學感受,提升教師專業(yè)學習水平,幫助教師樹立反思意識,培養(yǎng)掌握反思能力,掌握反思方法,促進教師反思習慣的養(yǎng)成,同時為老師們提供一個交流學習的平臺,提升教師自身的教育專業(yè)水平。
二、參賽對象:
全園教師
三、評比內容:
本學期教師自己撰寫的的教育教學反思、感悟等,必須是本人真實之作,凡發(fā)現抄襲和網絡下載的作品,將取消參賽資格。
四、評比標準
1、文章主題突出,觀點正確、鮮明,立意新,富有啟發(fā)性。
2、語言生動,條理清晰,表達流暢,富有感召力,能引發(fā)讀者共鳴。
3、以親歷為基礎,寫真事、說真話、抒真情,文風質樸,能于細微處體現真知灼見。
4、結構緊湊完整,不少于1000字。
五、評選過程
過程將分為兩部分
1、第一部分 家長參與 分值占50% 我們會把老師們寫的教育隨筆以編號的'形式每天在微信公共平臺投放三篇,所有教育隨筆投放完畢,請您選出您覺得最優(yōu)秀的一篇教育隨筆編號發(fā)給我們,我們會給本篇教育隨筆積分。
2、第二部分 園務參與 分值占50% 看老師是否真實反映在幼兒園教育實踐中的經驗、感受、體會或針對幼兒園教育實踐中的問題表達自己的意見、見解。
六、獎項設置
1. 評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
2. 我們會將評選出來的優(yōu)秀隨筆以展板的形式展出在幼兒園大廳。
七、評比時間:20xx年10月份
評選方案 篇6
豐收的20xx即將遠去,充滿希望的20xx正向我們大步走來,回顧過去,我們共同努力,勇于創(chuàng)新、奮力拼搏、全面推進本公司各項工作。為表彰在此期間工作表現優(yōu)秀、成績突出的部門及個人,鼓勵大家在下一年度爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績,爭創(chuàng)一流的工作效率,增強企業(yè)凝聚力,經研究決定,特制定本評選方案。
一、評選原則
公平、公正、公開、透明
二、評審團成員
評審團成員由省公司各部門負責人擔任
三、適應范圍
珍奧集團山西辦事處全體
四、評選時間
在20xx年1月15日前,將推薦名單及選票報送至省公司人力資源部
五、評比辦法、審批程序
優(yōu)秀組織管理獎、優(yōu)秀服務站獎、優(yōu)秀咨詢專家、優(yōu)秀營銷管理獎、銷售精英獎、年度新星獎、優(yōu)秀辦事處經理獎
以上獎項由各級領導、各部門提名,經主管領導同意后,填寫《優(yōu)秀部門推薦表》或《優(yōu)秀個人推薦表》并上報人力資源部,由評審團根據參評條件審批。
服務之星獎、優(yōu)秀行政管理部門獎、優(yōu)秀講座專家等獎項由各市場投票選舉產生(以市場為單位,所有成員共同商討,最終由辦事處主任[中心市場部長]進行投票),人力資源部報送評審團根據參評條件審批。
侯選表及參評人員名單附后。
六、評選細則
1、優(yōu)秀組織管理獎3名
評選范圍:周邊市場2名、中心市場1名
獎勵屬性:組織獎
評選標準:
(1)授予在本年度各項工作中表現出眾,對我公司的發(fā)展起到巨大推動作用,對公司今后市場運作有積極借鑒意義的各單位(中心市場以部門為單位);
。2)以全年銷售業(yè)績、回款數(全額、及時[4天內])主要考核指標;
。3)服務站建設達標,無安全經營問題出現;
。4)財務管理、消費資源管理合理有序,制度建設完善;
。5)對上級傳達指令能及時圓滿完成并有效反饋;
獎勵辦法:獎勵價值4960元的高電位治療儀1臺。
2、優(yōu)秀服務站獎2個
評選范圍:全省各服務站
獎勵屬性:組織獎(如與總部獎勵沖突,可得榮譽,不作物質獎勵)。
評選標準:
(1)符合《珍奧服務站裝修手冊》、《珍奧服務站管理手冊》的各項指標要求;
。2)地面、墻面、展架干凈整潔;
。3)對顧客服務周到、熱情,顧客滿意率在95%以上;
。4)無顧客投訴;
獎品設置:獎勵價值4850元的離子水機一臺。
3、優(yōu)秀講座專家獎2名
評選范圍:專家組成員
獎勵屬性:個人獎
評選標準:
(1)在公司工作半年以上;
(2)無投訴事件,與顧客、員工關系融洽,善于轉顧客介紹;
。3)曾經參與過全省或者全國專家互動(講座和咨詢);
。4)擔當過員工和新聘專家的產品知識培訓;
。5)長期擔當大型聯誼會和大型科普講座,對講座形式時常創(chuàng)新;
。6)全年個人培養(yǎng)十個以上的有效典型病例;
(7)專業(yè)知識豐富,善于學習,核酸機理講解透徹生動;
。8)能服從上級領導的工作安排,并能圓滿完成;
(9)能圓滿完成公司領導交辦的其他工作;
獎勵辦法:獎勵現金500元人民幣/人
4、優(yōu)秀咨詢專家獎2名
評選范圍:專家組成員。
獎勵屬性:個人獎。
評選標準:
。1)在公司工作半年以上;
。2)無投訴事件,與顧客、員工關系融洽,善于轉顧客介紹;
。3)曾經參與過全省或者全國專家互動(講座和咨詢);
。4)擔當過員工和新聘專家的產品知識培訓;
。5)能及時主動地陪同員工對顧客進行家訪,能適時地對顧客進行電話回訪;
。6)全年個人培養(yǎng)十個以上的有效典型病例;
。7)專業(yè)知識豐富,善于學習,核酸機理講解透徹生動;
(8)能服從上級領導的工作安排,并能圓滿完成;
。9)能圓滿完成公司領導交辦的其他工作;
獎勵辦法:獎勵現金500元人民幣/人
5、優(yōu)秀營銷管理獎3名
評選范圍:各市場副經理、經理助理及營銷部長。
獎勵屬性:個人獎。
評選標準:
。1)在公司有半年(含)以上工作經歷,從事領導工作半年以上;
(2)在營銷工作中有突出貢獻,務實敬業(yè),有強烈的學習愿望;
。3)善于總結,領會能力強,能夠很好的貫徹執(zhí)行公司制定的各項管理制度;
。4)深受員工愛戴,所率領的團隊成績突出的營銷管理者;
。5)能夠完成省公司下達的銷售任務;
。6)善于和員工溝通,能充分發(fā)揮團隊精神者;
(7)對上級指令能及時、圓滿完成;
。8)能圓滿完成上級領導交辦的其他工作;
。9)全年人員流失率在20%以內;
。10)積極參與員工培訓,并指導其提高;
獎勵辦法:獎勵現金500元人民幣/人
6、優(yōu)秀辦事處經理獎3名
評選范圍:全省各辦事處經理。
獎勵屬性:個人獎。
評比標準:
。1)在公司有一年(含)以上工作經歷,從事領導工作半年以上;
。2)有較強的`團隊管理能力,在員工心目中有良好的管理者形象;
。3)能完成20xx年度省公司要求的包括銷售在內的各項工作任務;
(4)能很好地理解和實施省公司各項企劃方案;
(5)在20xx年度所在辦事處員工管理有序,無各方面不良事件發(fā)生;
。6)在20xx年度所在辦事處內部管理體系建設收效明顯;
。7)高度認同企業(yè)文化,能與時俱進,積極學習現代。
營銷機構管理的相關知識;
。8)能主動與分管副總建立通暢的信息溝通渠道,隨時反應所在辦事處相關情況;
。9)善于處理突發(fā)事件,如管理部門、媒體、顧客投訴等,并積極轉化為有利局面;
。10)人品高尚,寬以待人,嚴以律已,善于創(chuàng)造良好的團隊文化。
獎勵辦法:獎勵現金500元人民幣/人。
7、服務之星獎3名
評選范圍:行政后勤部門
獎勵屬性:個人獎
評選標準:
。1)忠誠企業(yè),立足本職,勤奮學習,有不斷自我超越的進取精神;
。2)能主動學習、提高專業(yè)知識;
。3)在服務期間有良好的工作表現及無不良記錄;
。4)能主動為銷售部門服務,任勞任怨;
。5)熱愛公司,遵守公司紀律;
(6)人際關系良好,善于溝通并不斷改進工作方法;
。7)本年度無重大工作失誤,無重大違紀記錄;
獎勵辦法:獎勵現金500元人民幣/人
8、優(yōu)秀行政管理部門獎2名
獎勵范圍:行政后勤部門。
獎勵屬性:組織獎。
評選標準:
。1)能及時、圓滿完成上級領導交辦的任務;
。2)能積極參與公司舉辦的各項活動,并能積極開展;
(3)能圓滿完成部門工作計劃、任務;
。4)本部門職員無重大違紀記錄;
。5)年度部門員工流失率在20%以內;
。6)部門工作、決策無重大失誤;
。7)部門內部建設優(yōu)秀且能實行規(guī)范化管理;
獎勵辦法:獎勵現金500元人民幣
9、銷售精英獎10名
評選范圍:市場營銷人員
獎勵屬性:個人獎
評選標準:
。1)在所屬部門,20xx年全年月平均銷量排名前三者;
。2)全年銷量在全省排名前10名;
。3)敬業(yè)協(xié)作,深受同事贊許;且在公司工作滿半年(含);
。4)顧客轉介紹銷量在20%以上,一年內顧客流失率低于25%;
。5)售后服務熱情有致,顧客滿意度在95%以上;
。6)無重大工作失誤和顧客投訴現象發(fā)生;
(7)對新員工起到“傳、幫、帶”的作用;
以銷售業(yè)績?yōu)橹饕己酥笜耍簠⒖紙F隊建設貢獻、自我管理能力、創(chuàng)新能力、服務意識等因素綜合評定。
獎勵辦法:1-5名 獎勵現金400元人民幣/人
6-10名 獎勵現金300元人民幣/人
10、年度新星獎(10名)
評選范圍:市場營銷人員。
獎勵屬性:個人獎。
評選標準:
。1)加盟公司半年以內,且銷量排名在全山西辦事處前10名;
(2)在服務期間有良好的工作表現及無不良記錄;
。3)熱愛公司,遵守公司紀律,全年無早退、遲到、曠工現象;
。4)敬業(yè)協(xié)作,深受同事贊許;能較快融入團隊工作;
(5)無重大工作失誤和顧客投訴現象發(fā)生;
評選方案 篇7
一、指導思想:
通過“美德少年”的評選表彰活動,樹立學生身邊的典型形象,引導學生學習美德、弘揚美德、踐行美德,從自我做起,培養(yǎng)良好習慣,強化自身素質。用行動關愛社會,關愛學校,關愛他人,做一個有道德、有品位的人。
二、評選范圍:
全校在校學生
三、評選標準:
1、遵紀守法,舉止文明,不做學校禁止的事;尊敬師長,心存感恩,主動向老師問好;關心集體,團結同學,樂于助人;樂觀向上,自尊自信,勇于創(chuàng)新。
2、學習勤奮,成績顯著;興趣廣泛、學有所長;積極參加學校組織的活動。
3、遵守上下課紀律,上下樓秩序;遵守公共交通秩序,愛護公物,維護學校形象。
4、愛護環(huán)境,主動彎腰,撿起碎紙;自覺把食品袋和紙屑投進垃圾箱;文明就餐,自覺排隊,不剩飯菜;不買零食,有良好的行為習慣。
5、孝敬父母,尊重長輩,鄰里和睦;勤儉節(jié)約,艱苦樸素;學會自理,常做家務。在家給父母老人倒一杯水、端一碗飯,每周與父母老人談一次心。
四、評選時間:20xx年5月中下旬
五、具體措施:
第一步:宣傳發(fā)動:學校公布、班內張貼公示評選方案,讓每一個學生了解并支持本項活動。
第二步:評選
1、美德少年每學期評選一次。
2、班級將本班美德少年擇優(yōu)選出2名向年級推薦,年級長負責確定年級美德少年候選人。七年級20名,八年級10名,。年級美德少年候選人要認真撰寫先進事跡材料,(材料要求不低于600字,事跡真實可靠、表述準確貼切、條理清晰分明。)填寫“美德少年”申報表,上交政教處。
3、政教處負責確定學校美德少年候選人。將學校美德少年候選人名單在校內公示一周無異議后,提交校委會認定。
4、當選“美德少年”的學生,學校頒發(fā)證書、獎牌,獎品。照相留念,載人校史。
六、活動要求:
1、高度重視,保證質量。評選表彰美德少年是我校弘揚正氣的`有力舉措,是塑造高素質學生的得力平臺。各年級、各班切實加強組織,精心安排,真正選出我校誠實守信、孝老愛親、勤奮好學、樂于助人等在養(yǎng)成教育方面表現突出的學生,使美德少年成為全校學生的楷模。
2、加強宣傳,營造氛圍。各班要充分運用主題班會、黑板報等各種載體,學習美德少年的先進事跡;學校將通過多種方式大力宣傳各班涌現的典型人物和先進事跡,努力在學校形成學習美德少年、爭當美德少年的良好道德風尚。
評選方案 篇8
為鼓勵各隊展開內務訓練競賽,提高內務整體水平,特制定軍訓內務評比方案如下:
一、評比標準
內務衛(wèi)生檢查評比由團部組織有關人員逐連實施,總分為100分。
1.地面(20分)
地面清潔無果皮、紙屑;無痰跡污垢、無積存垃圾、無積水。
2.床鋪(20分)
被子放置整齊,鋪面平整,線條流暢,棱角分明,鋪下無雜物,床架無灰塵。
3.門窗(20分)
玻璃明亮潔凈,門窗無灰塵污垢。
4.墻壁(15分)
墻壁、天花板無灰塵,無蜘蛛網,無亂劃亂貼字畫、涂抹痕跡。
5.物品放置(15分)
床桌、椅凳、餐具、洗漱用具及鞋帽衣物等按規(guī)定擺放有序。
6.室外(15分)
門口樓梯無垃圾,無污水雜物。
二、扣分原則
1.地面不清潔(-4分),有果皮紙屑(-3分),有痰跡、污垢(-3分),有堆積垃圾。(-3分)。
2.被子疊放不整齊(-2分),不干凈(-2分),亂放衣物雜物(-0.5分),鋪下有雜物(-2分),床架有灰塵(-2分)。
3.門窗不干凈(-3分),門窗有灰塵(-2分)。
4.墻壁、天花板有蜘蛛網一處(-1分),亂寫亂畫一處(-1分)。
5.物品放置不按規(guī)定一處(-1分),物品不干凈一件(-1分)。
6.門口堆放垃圾(-5分),有污水、雜物(-3分)。
三、評比辦法
由軍訓團統(tǒng)一組織進行定期檢查和不定期抽查,以平均分確定最后成績,參加先進連隊評比。
評選方案 篇9
一、評選目的:加強企業(yè)文化建設,培養(yǎng)和塑造廣大員工的集體榮譽感和使命感,不斷增強企業(yè)向心力和凝聚力,特制訂此方案。
二、評選范圍:生產部各班組(熱表組、水表組、檢測組)。
三、評選標準:
1、基本評選條件:
、傩苤笜耍和瓿稍露壬a任務,效能=產量/工時。
、谫|量指標:班組本月無重大質量事故;半成品合格率在97.5%以上,成品合格率在98%以上。
③計劃按時完成率 : 當月計劃按時完成率達90%以上。
④安全指標:班組潛在安全事故和安全隱患發(fā)生。
、5S指標:車間地面及公共衛(wèi)生區(qū)的清掃情況;原料、成品、廢料、工具、 設備的擺放情況。
2、否決條件:
、伲寒斣掳嘟M出現輕傷及以上安全事故。
、冢寒斣掳嘟M有通報批評及以上行政處分。
③:當月發(fā)生一次重大質量事故或兩次以上輕微質量事故。
四:評選規(guī)則
①:每周末下午三點進行現場5S大檢查,進行評分,并將結果予以公示。排名第一的班組獲得三顆星,排名第二的`班組獲得兩顆星,排名第三的班組獲得一顆星,月底累計,小五星最多者的班組將獲得“5S先進班組”稱號,并懸掛5S先進班組錦旗。
②:每月末依據評選標準(見下圖)對各班組進行綜合評選
評出優(yōu)秀班組。
優(yōu)秀班組評選標準
考核項目權重分值
效能25%25分
質量25%25分
計劃按時完成率15%15分
安全15%15分
5S20分
合計100%100分
山東和同信息技術有限公司
生產部
20xx.5.21
評選方案 篇10
一、活動目的
為了提高同學們的收聽率,增加同學們與廣播的互動性,安排此次活動。
二、活動時間
20xx年4月3日至4月18日。
三、投票對象
全校各位老師、同學(投票者)[完全采取自愿方式]
廣播四個小組 (候選人)
五、投票方法
4月17日各班到大隊部室領取選票組織填寫。填好選票后,交到大隊部。18日宣布最后票數,票數最多的小組將獲得大隊部的獎勵。
六、獎勵方法
大隊部將獎勵票數最多的'小組,獎品為文具。
。ǜ剑哼x票樣式)
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(注:可多選,在選的小組下方打“√”)
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