【精品】清明節(jié)活動方案范文集錦7篇

　　為了確保工作或事情能高效地開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編整理的清明節(jié)活動方案7篇，希望能夠幫助到大家。

清明節(jié)活動方案 篇1

　　一、思路

　　商場針對清明節(jié)搞促銷，很難找到一個合適的切入點(diǎn)，但可以結(jié)合春天的來臨以及春裝的全面上市間接舉行商品促銷，再加上今年清明節(jié)（4月4日）是星期五，緊連一個雙休日，三天的時間一定會形成一個新的`購物高潮。因第一次嘗試清明節(jié)促銷，故考慮時間不宜太長，以簡單的促銷形式為“五·一”營銷做輔墊。

　　二、促銷主題

　　草長鶯飛四月天 歡騰購物送“紙鳶”

　　三、活動時間

　　4月4日 — 6日（共三天）

　　四、活動內(nèi)容

　　1、凡活動期間當(dāng)日購物累計滿100元的顧客，憑小票可到一樓服務(wù)臺加2元領(lǐng)取風(fēng)箏一只；當(dāng)日購物累計滿300元的顧客，憑小票加5元可領(lǐng)取碳塑風(fēng)箏一只（領(lǐng)完為止）。

　　2、考慮到正值春裝的銷售旺季，故不要求各個柜組統(tǒng)一折扣銷售。各柜組可根據(jù)自身情況，合理安排促銷活動，需打折的品牌由各事業(yè)部提前安排并布置好促銷氣氛。

　　五、布置

　　室外布置集中在正門口玻璃，好利來西邊廣告位，兩個偏門及二門口。主要以本次活動內(nèi)容為主，3月25日前布置。

　　室內(nèi)布置主要利用一樓中廳吊頂?shù)娇偡��?wù)臺上方，懸掛各式各樣的風(fēng)箏，給顧客選擇的同時突出春的氣息以及渲染促銷氛圍。3月25日前布置到位。

　　六、宣傳

　　宣傳媒體仍以《平頂山晚報》為主，4月3日刊登1/4廣告一期。同時利用短信群發(fā)擴(kuò)大宣傳面和影響力。

　　七、預(yù)算

　　晚報廣告20xx元（已付）

　　短信群發(fā)300元

　　室內(nèi)布置500元

　　風(fēng)箏購量300元（實(shí)付費(fèi)用）

　　總計：3000元

清明節(jié)活動方案 篇2

　　一、活動目的：

　　提起清明，人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”清明節(jié)，既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日，又是一個遠(yuǎn)足踏青、親近自然、催護(hù)新生的春季儀式。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內(nèi)涵和豐富的民俗活動，為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內(nèi)外華人思想情感的文化紐帶，有利于弘揚(yáng)愛國主義精神，傳承中華民族傳統(tǒng)文化。

　　因此，我班為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)對未成年人的傳統(tǒng)文化教育，引導(dǎo)少先隊員在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感，欣賞自然風(fēng)光，感受春天的氣息，特開展此項(xiàng)活動。通過這次活動，教育學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，教育學(xué)生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”，度過一個有意義、充實(shí)的清明節(jié)。

　　二、活動主題： 追逐，青草的芬芳——清明節(jié)活動

　　三、活動時間： xx年4月3日至12日

　　四、活動地點(diǎn)：石臼中心小學(xué)五年級二班

　　五、活動內(nèi)容：

　　(一)文化探尋，搜集資料，了解清明文化。

　　清明節(jié)作為我國的`法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，我將組織學(xué)生通過資料的收集等方式，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內(nèi)容如下：

　　1、通過活動，讓學(xué)生從互聯(lián)網(wǎng)上或書上查找有關(guān)清明節(jié)的背景資料，了解清明節(jié)，知道它的由來、傳說故事、習(xí)俗等。

　　2、了解英雄先輩的光輝業(yè)跡，感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨(dú)立和尊嚴(yán)，不惜犧牲自己的高尚情操，增強(qiáng)學(xué)生民族自信心和自豪感，同時讓學(xué)生來緬懷先烈，知道自己現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的。

　　(二)、誦讀清明小詩。通過對清明詩詞誦讀的活動，激發(fā)學(xué)生對古代詩詞的興趣，提高學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)，讓中華經(jīng)典侵潤心靈。

　　(三)、踏青。清明節(jié)和父母一起去紀(jì)念自己的親人，思考有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的，哪些是封建迷信活動應(yīng)破除的?寫出祭奠體會，發(fā)表感言心聲。寫一篇文章，緬先烈，話理想，談感受。讓學(xué)生發(fā)送至主題貼。

　　(四)、倡儀“植樹祭故人”：如今的我們要更新祭掃觀念，倡導(dǎo)文明祭祀，逐步放棄焚香、燒紙等,傳統(tǒng)的祭祀方式，推崇“植樹祭故人”“鮮花表情思”“心語寄深情”等環(huán)保、文明的祭奠方式，走近自然，關(guān)愛自然，促進(jìn)人與自然的和諧相處。

　　(五)、通過綜合實(shí)踐活動讓學(xué)生搜集清明節(jié)知識制作精美手抄報。提高學(xué)生對祖國文化的熱愛、獲得對社會、對自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識，形成親近民族文化、關(guān)愛自然、關(guān)心社會以及自我發(fā)展的責(zé)任感，從而形成社會發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。

　　六、總結(jié)階段：

　　展示成果，交流分享，并讓學(xué)生總結(jié)自己在活動中的心得體會。

清明節(jié)活動方案 篇3

　　一、活動目的

　　為了更好地緬懷故人，緬懷先烈，切身體會英雄烈士們的無限愛國情操，深化感恩教育，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的.民族精神，加強(qiáng)思想道德教育，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識，教育學(xué)生做到愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務(wù)意識。同時，也為了激發(fā)學(xué)生朗誦詩歌和創(chuàng)作詩歌的興趣，提升學(xué)生的文化素養(yǎng)，陶冶他們的精神情操。七年級將在清明節(jié)前舉行詩歌朗誦比賽。

　　二、活動主題：

　　以“清明節(jié)詠懷”為主題，開展詩歌朗誦比賽。

　　三、參加對象：初一全體學(xué)生。

　　四、活動時間：20xx年4月2日(周四)下午第四節(jié)課

　　五、活動地點(diǎn)：信息樓三樓報告廳

　　六、比賽要求

　　1、各班兩個朗誦節(jié)目，人數(shù)不限。

　　2.自選詩歌題材，主題鮮明，內(nèi)容健康，提倡自創(chuàng)詩歌。

　　3.形式多樣，不拘一格，特色鮮明，誦讀時間不超過3分鐘，可配合音樂展演。

　　4、脫稿朗誦，有對詩的理解和賞析。

　　5、參賽者服裝得體，儀態(tài)穩(wěn)重大方，具有感染力。

　　七、活動安排

　　1、3月30日前各班主任將參賽詩歌內(nèi)容以電子稿的形式發(fā)張文路老師，由張文路老師訓(xùn)練節(jié)目主持人(七6班一男一女)，完成開場白、串聯(lián)詞和結(jié)束語，并制作節(jié)目單。

　　2、4月1日12：00前各班主任將配樂交沈麗英老師處試音，12:10抽簽。

　　3、4月1日下午第4節(jié)課由沈麗英、張文路老師負(fù)責(zé)彩排，班主任通知詩歌朗誦者到報告廳彩排。

　　4、4月2日下午集中信息樓三樓報告廳。

　　八、評分規(guī)則：

　　1.評委打分保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)字，最后得分保留小數(shù)點(diǎn)后兩位。

　　2.比賽打分滿分10分，評委打分以8.50分為基礎(chǔ)分，去掉最高分和最低分，得出均分。

　　3.獎項(xiàng)：個人：一等獎兩名，二等獎三名，三等獎五名。

　　班級：一等獎兩名，二等獎三名。以累計班內(nèi)參賽者得分為班級總分。

　　4.評委將根據(jù)誦讀內(nèi)容、誦讀形式、誦讀效果及誦讀者的表現(xiàn)情況進(jìn)行現(xiàn)場打分。

清明節(jié)活動方案 篇4

　　房地產(chǎn)暖場活動是以活動項(xiàng)目為載體，以銷售為目標(biāo)，通過西安慶典現(xiàn)場活動提高人氣，吸引潛在客戶關(guān)注，最終達(dá)成成交及服務(wù)營銷的活動形式。

　　一、暖場活動活動目的

　　通過周末暖場活動，促進(jìn)老帶新到訪，提高客戶回訪率

　　置業(yè)顧問電話邀請客戶，釋放活動信息

　　結(jié)合現(xiàn)場暖場活動，營造銷售氛圍，加速促進(jìn)現(xiàn)場成交

　　二、主題

　　“春日客戶回饋活動”

　　三、暖場活動

　　活動時間：20xx年4月4日-5日9:00---17:00清明節(jié)放假調(diào)休

　　活動地點(diǎn)：鳳凰城銷售中心

　　參與對象：受邀老業(yè)主、老客戶及本周內(nèi)成交客戶，

　　現(xiàn)場新客戶意愿參加者需登記后方可參與活動

　　四、活動項(xiàng)目

　　1、手繪T恤

　　活動規(guī)則：以家庭為單位，在現(xiàn)場工作人員的指導(dǎo)下到訪客戶可以在活動區(qū)域自己動手手繪T恤，并可以帶走!

　　2、DIY盆栽

　　活動規(guī)則：以家庭為單位，在現(xiàn)場工作人員的指導(dǎo)下到訪客戶可以在活動區(qū)域自己動手種植小綠植小盆栽，并可以帶走!

　　3、DIY風(fēng)鈴

　　活動規(guī)則：以家庭為單位，在現(xiàn)場工作人員的指導(dǎo)下到訪客戶可以在活動區(qū)域自己動手串接風(fēng)鈴，并可以帶走!

　　4、立體水晶拼圖

　　活動規(guī)則：以家庭為單位，在現(xiàn)場工作人員的指導(dǎo)下到訪客戶可以在活動區(qū)域自己動手組裝拼接3D立體拼圖，并可以帶走!

　　5、照片T恤

　　活動規(guī)則：以家庭為單位，在現(xiàn)場工作人員的指導(dǎo)下到訪客戶可以在活動區(qū)域有專業(yè)的工作人員為顧客拍照，然后將拍好的照片制作到T恤上，并可以帶走!

　　6、木版畫

　　活動規(guī)則：以家庭為單位，在現(xiàn)場工作人員的指導(dǎo)下到訪客戶可以在活動區(qū)域有專業(yè)的工作人員為顧客拍照，然后將拍好的照片制作到木版畫上，并可以帶走!

　　7、水晶版畫

　　活動規(guī)則：以家庭為單位，在現(xiàn)場工作人員的指導(dǎo)下到訪客戶可以在活動區(qū)域有專業(yè)的工作人員為顧客拍照，然后將拍好的`照片制作到水晶版畫上，并可以帶走!

　　8、茶歇

　　茶歇的定義就是為會間休息兼氣氛調(diào)節(jié)而設(shè)置的小型簡易茶話會，當(dāng)然提供的飲品可能不限于中國茶，點(diǎn)心也不限于是中國點(diǎn)心。通常茶歇的準(zhǔn)備包括點(diǎn)心要求、飲品要求、擺飾要求、

　　9、馬克杯DIY

　　公司Logo與客戶照片設(shè)計拷貝到變色杯上，在常溫下杯身成黑色，加入45度以上熱水，照片就會顯示出來，具有很神奇的特點(diǎn)。

　　清明節(jié)活動策劃有幾點(diǎn)需要注意：

　　1、清明節(jié)活動主題的選擇，不要被禁錮在最原始的清明節(jié)追憶先人的層面上，根據(jù)清明節(jié)的特點(diǎn)，膽大心細(xì)的去挖掘與自己產(chǎn)品相關(guān)的主題。

　　2、清明節(jié)活動策劃要以實(shí)際情況為依據(jù)，進(jìn)行設(shè)計策劃。

　　3、清明節(jié)活動中的要有所創(chuàng)新，才能吸引消費(fèi)者的眼球。

　　4、清明節(jié)活動要做好實(shí)施過程及監(jiān)控過程，才能讓本次的清明節(jié)能完整順利的完成。

清明節(jié)活動方案 篇5

　　一、商品活動

　　1、減價一條街

　　穿品業(yè)種組織商品出清，減價一條街，集中售賣。配合可以體現(xiàn)民風(fēng)民俗的一條街裝飾裝潢，營造售賣氣氛，吸引客流。例如秋千、牌坊等。

　　2、超市推出“寒食節(jié)”，冷食商品集中展銷，因?yàn)榍迕鞴?jié)又稱“寒食節(jié)”，民俗上在這一天不生火做飯，只食用提前做好的`糕點(diǎn)等冷食物。加上“寒食節(jié)”由來的景點(diǎn)陳列，更融入了民俗的文化氛圍。

　　3、打出“清明踏青”的概念，運(yùn)動休閑組織戶外裝備展賣，名品組織防曬、護(hù)膚等化妝展賣。

　　二、主題抽獎活動

　　活動期間，當(dāng)日單票購物滿300元可參加電腦拍獎1次，滿1000元可參加2次，滿5000元可參加3次，單票最多參加3次，100%中獎。獎品待定。

　　三、文化活動

　　1、春暖四月天 購物揚(yáng)紙鳶

　　形式一：采購一批樣式新穎的風(fēng)箏，客戶購物300元以上，即可加2元換購風(fēng)箏1只，每人僅限換購1只，日限500只，換購?fù)隇橹埂?此活動對年輕人及兒童會有很大的吸引力)

　　形式二：事前征集手工風(fēng)箏作品，在活動期間進(jìn)行陳列展覽，由客戶投票，在活動結(jié)束時，根據(jù)票數(shù)評出獎項(xiàng)，獎勵風(fēng)箏作者。此活動還可以為后續(xù)放活動舉辦風(fēng)箏比賽提供鋪墊。

　　2、感受自然 從“心”呼吸——清明節(jié)徒步環(huán)湖賽。

　　從***出發(fā)——環(huán)***湖徒步。中途設(shè)立接待點(diǎn)，提供飲用水及蓋章。根據(jù)用時排出名次。(此活動主要是倡導(dǎo)環(huán)保、接近自然，體現(xiàn)公益性。也可鼓勵員工參加，提升士氣。)

清明節(jié)活動方案 篇6

　　為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，建設(shè)中華民族共同精神家園，進(jìn)一步推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，努力建設(shè)和諧文化。今年清明節(jié)期間，我縣將隆重組織“我們的節(jié)日”——清明節(jié)主題系列文化活動。為使這項(xiàng)活動開展的既轟轟烈烈，又扎實(shí)有效，特制定本實(shí)施方案。

　　一、活動主題

　　“親近自然、親近傳統(tǒng)、親近家人”

　　二、指導(dǎo)思想

　　緊緊圍繞清明節(jié)尋根祭祖的民間傳統(tǒng)習(xí)俗特征，突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈，不力倡導(dǎo)孝心、推行孝行、弘揚(yáng)孝道、倡行忠義、培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經(jīng)典文章，演繹民俗文化，拓展節(jié)日文明，引導(dǎo)廣大人民群眾牢記中華民族歷史，珍惜美好幸福生活，共建文明和諧家園。

　　三、活動時間

　　第5-7周

　　1、組織開展“綠色的緬懷”——中華美文誦讀活動。

　　時間：4月1日(選拔賽)、4月15日(決賽)

　　2、組織開展“我們的節(jié)日”——青少年清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動。

　　時間：3月15日——4月10日

　　3、舉辦“我們的節(jié)日——清明”緬懷先烈活動。

　　時間：3月30日下午3:30

　　4、開展“秉承傳統(tǒng) 文明祭奠“活動。清明節(jié)期間的祭奠活動，要革除陋習(xí)、培育新風(fēng)，積極倡導(dǎo)以“獻(xiàn)一束鮮花、栽一棵小樹、讀一篇祭文、憶一段家史”為主要形式的'文明祭祖風(fēng)尚，在全社會營造緬懷先人，親近自然的清明文化氛圍。

　　5、組織學(xué)生參觀“愛國主義教育基地”——王國楨故居

　　時間：4月12日

　　六、工作要求

　　1.認(rèn)真組織，積極引導(dǎo)。各班級要認(rèn)真組織學(xué)生積極參與各項(xiàng)活動，政教處、團(tuán)委要切實(shí)組織好各項(xiàng)活動，并充分做好安全預(yù)案。

　　2.深化宣傳、營造氛圍。學(xué)校要利用電子顯示屏、微信公眾平臺、校園網(wǎng)等媒體，積極開展宣傳教育活動，引導(dǎo)學(xué)生通過傳統(tǒng)的祭祖、踏青以及鮮花祭祀、網(wǎng)上祭祀等方式，進(jìn)行文明祭祀活動，在全社會形成保護(hù)環(huán)境，親近自然的良好氛圍。

清明節(jié)活動方案 篇7

　　一、活動目的

　　清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，晴風(fēng)吹柳絮，清明節(jié)來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。清明不僅是節(jié)日，也是我們一個非常重要的節(jié)氣。按《歲時百問》的說法："萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明。" 清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節(jié)。故有"清明前后，點(diǎn)瓜種豆"、"植樹造林，莫過清明"這樣的諺語。

　　一年一度的清明節(jié)就要到了，為了讓幼兒了解清明節(jié)的由來和風(fēng)俗習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒對民族傳統(tǒng)節(jié)日的.認(rèn)識，把我們的經(jīng)典文化、我們的傳統(tǒng)習(xí)俗傳承下去，本次活動帶領(lǐng)幼兒來體驗(yàn)清明節(jié)的各種風(fēng)俗,同時感受春天的氣息。

　　二、活動主題

　　清明花雨 經(jīng)典隨行

　　三、活動形式

　　此次活動分為室內(nèi)活動和室外活動。均以班級為單位進(jìn)行，也可以邀請家長參加，活動時長大約為：60-90分鐘。

　　四、具體活動流程

　　(一)室內(nèi)活動

　　早晨入園

　　活動準(zhǔn)備：生活貼士--清明篇(見附件)，每位家長一份

　　適合年齡：3-6歲

　　活動過程：

　　早晨入園的時候，教師把準(zhǔn)備好的"生活貼士--清明篇"發(fā)給家長，讓家長了解清明時候應(yīng)該注意的天氣和身體變化。

　　1.小小演藝家

　　活動名稱：小小演藝家

　　音樂準(zhǔn)備：《空山鳥語》

　　適合年齡：3-6歲

　　活動過程：

　　此活動是以《清明》和《寒食》兩首古詩來編排的舞蹈活動。

　　《清明》編排過程：

　　分兩組朗誦古詩《清明》，第一組和第二組從中各選一名幼兒，來分別朗讀古詩的第一句和第二句，第三句由第一組全體幼兒朗讀，朗讀時把手做喇叭狀放在嘴邊，第四句由第二組全體幼兒朗讀，朗讀時同時斜上舉左手或右手(統(tǒng)一即可)。

　　《寒食》編排過程：

　　全體幼兒可排成三角形或四方形，一起有感情地朗讀古詩《寒食》。

　　詩歌內(nèi)容：

　　清明

　　杜牧

　　清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

　　借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

　　《寒食》

　　(唐)韓翃

　　春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。

　　日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。

　　2.情景�。骸肚迕鳌�

　　活動名稱：情景劇表演《清明》

　　音樂準(zhǔn)備：《悲歌》

　　人物準(zhǔn)備：三名幼兒，一人表演詩人，一人表演牧童，一人做旁白(也可教師做旁白)

　　道具準(zhǔn)備：酒旗一面、油紙傘一把、斗笠一頂

　　適合年齡：3-6歲

　　活動過程：

　　一人在舞臺側(cè)面讀旁白，表演詩人和牧童的兩名幼兒慢慢從舞臺兩邊走向中間，面對面，之間相隔一米左右距離，停下。跟隨旁白的語言做相應(yīng)動作：表演詩人的幼兒模仿詩人手舉著油紙傘彎腰走路的樣子;表演牧童的幼兒頭戴斗笠模仿騎牛的樣子。然后表演詩人和牧童的幼兒對臺詞(臺詞如下)。

　　旁白：清明節(jié)這一天，淅淅瀝瀝地下著小雨。詩人走在路上，路上的行人都神色

　　凝重，表情悲傷。這時走來一個小牧童。

　　詩人：小牧童，請問哪里有賣酒的地方呀?

　　牧童：杏花村有賣酒的地方(教室中插著酒旗的方向)。

　　3.插柳

　　活動名稱：插柳

　　音樂準(zhǔn)備：《翠湖春曉》

　　適合年齡：3-4歲_

　　活動準(zhǔn)備：做好的柳條、深綠色的皺紋紙和淺綠色的卡紙若干、膠棒、剪刀、本月主題墻以"樹"為主題。

　　活動過程：

　　教師出示準(zhǔn)備好的柳條，讓幼兒和家長觀察它的結(jié)構(gòu)，之后，以家庭為單位開始操作。

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