實施方案

時間：2022-10-11 02:10:10 方案我要投稿

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關于實施方案范文集錦10篇

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家收集的實施方案10篇，歡迎大家分享。

關于實施方案范文集錦10篇

實施方案篇1

　　為了確保年高考的順利進行，保障廣大考生及工作人員的身體健康和生命安全，制定本工作方案。

　　一、職責分工

　　縣教育局：負責各考點的醫(yī)務工作，每個考點安排2名校醫(yī)值勤，對考生及工作人員出現(xiàn)的一般疾病及不適進行治療及處理；對病情較重或危、重、急癥患者給予現(xiàn)場應急處理并立即就近轉送到有條件的`醫(yī)院進行救治。

　　縣衛(wèi)生局：負責指導和配合教育部門做好各考點的醫(yī)療救治工作；如考點校醫(yī)不足2名，協(xié)調(diào)有關醫(yī)療單位派出務人員到點開展工作；在高考期間，縣人民醫(yī)院、縣中醫(yī)院、市第九人民醫(yī)院成立應急救治小組值班，負責為各考點提供緊急醫(yī)療救治服務。

　　二、工作聯(lián)絡

　　縣教育局、縣衛(wèi)生局各指定1名聯(lián)絡員，負責高考期間的醫(yī)療救治及相關工作的聯(lián)系、協(xié)調(diào)工作；各考點及縣人民醫(yī)院、縣中醫(yī)院、市第九人民醫(yī)院分別確定1名聯(lián)絡員，負責醫(yī)療救治的聯(lián)絡工作。

　　三、醫(yī)療救治工作程序

　　1、一般及較輕疾病由駐點醫(yī)務人員進行處置；駐點醫(yī)務人員不能處置的，由聯(lián)系醫(yī)院派出救護車及醫(yī)務人員接送至醫(yī)院進行治療和救治；需要醫(yī)院派出醫(yī)務人員進行救治時，可與聯(lián)系醫(yī)院聯(lián)絡員進行聯(lián)系，或直接撥打聯(lián)系醫(yī)院的急診電話。

　　2、發(fā)生危重病例、群體性病例（3例以上）或突發(fā)事件時，考點聯(lián)絡員在向聯(lián)系醫(yī)院報告的同時，要立即分別向縣教育局、縣衛(wèi)生局報告，由縣教育局、衛(wèi)生局組織力量進行處置。

實施方案篇2

　　為了成功創(chuàng)建廣播站和通訊團，選拔良好素質的學生參與廣播站的工作，充分發(fā)揮廣播站的宣傳教育作用，使廣播站更快更好地為全校師生服務，特將廣播站與學生通訊團的創(chuàng)建工作安排如下：

　　一、招兵買馬

　　1、本次通訊成員與廣播員招聘采用班級推薦與學校考核的方式。

　　2、通訊員

　　三——六年級每班一名學生，由各班級自行推薦產(chǎn)生。要求寫作能力好，思路清晰，觀察敏銳，有一定的交際能力，工作態(tài)度積極，學習成績優(yōu)異。

　　3、播音員

　�。�1）名額：三——六年級各班自行推薦一名學生。

　�。�2）招聘方式：面試，擇優(yōu)錄取，共錄取4名。

　　（3）要求：普通話標準，聲音甜美，說話自然，有一定的應變能力。

　�。�4）面試方法：每名學生自行準備朗誦的內(nèi)容，主要考察播音能力、語音語感水平和語言組織能力。

　　二、培訓工作

　　1、有針對性地對小通訊員、小播音員進行如何撰寫報道稿（對學�；虬嗉壚锇l(fā)生的有新聞價值的時間進行報道）、采訪能力、主持能力等進行輔導。

　　2、如有條件將邀請語音老師做專門播音等技巧指導。

　　三、組織工作

　　1、廣播站分設了編輯組和播音組。

　　2、為每一位小通訊團的'成員制作一個精美的小通訊員證，增強他們在同學中的影響里，加強他們的榮譽感，保證他們在以后的工作時能順利進行。

　　四、欄目設置

　　在全校范圍內(nèi)征集名稱與內(nèi)容意見，欄目設置體現(xiàn)學生自主性、趣味性和互動性。

　　五、成立工作的實施由王永老師負責，招聘考核由文學社教師成員組成評委。

實施方案篇3

　　為落實展鴻市教育局“12345”系列教育工程計劃和展鴻市教育研修學院《關于在全市開展第二輪新理念下中小學教師常規(guī)教學基本功達標活動的通知》精神，進一步促進我校教師專業(yè)化發(fā)展，我校將開展第二輪新理念下中小學教師常規(guī)教學校內(nèi)基本功達標驗收活動，具體實施方案如下：

　　指導思想：

　　全面貫徹落實國家課改方針，以“科學發(fā)展觀”重要思想和新課改理念為指導，以深化素質教育為核心，以推進基礎教育改革為動力，以學校優(yōu)質特色建設為統(tǒng)領，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為突破口，牢固樹立質量意識，扎實推進我校優(yōu)質特色建設工程，積極推動我校課程改革健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　任務目標：

　　通過學校教學工作的創(chuàng)新管理，要求全體任課教師在教學設計、課堂教學（獨立運用現(xiàn)代信息技術能力、科研能力、學科基本功）、課后反思與課堂反饋、完成科學命題五步驟等方面全面過關達標。

　　具體措施：

　　一、建立健全校內(nèi)達標驗收領導機構。

　　組長：Z

　　副組長：Z

　　組員：Z、各備課組長

　　二、完善基本功達標實施方案制度建設。

　　結合學校實際，深入研究、健全完善教學管理制度，探索推出適用性、可操作性強的達標驗收實施方案，并將其貫徹到每一個備課組、每一名教師，落實到每一節(jié)課堂和全體學生的學習過程中，全方位、全過程管理教學。

　　三、強化校本培訓，深入開展教師大練兵活動。

　　1、我校結合實際，制定科學的、操作性強的教師培訓和校本培訓方案，組織教師學習《展鴻區(qū)第二輪新理念下中小學教師常規(guī)教學基本功達標實施方案》、《展鴻市義務教育教學常規(guī)（意見稿）》、《展鴻區(qū)教學質量提高年實施方案》和《展鴻區(qū)課堂教學評價標準》明確培訓目標和任務，扎實做好校本開發(fā)、校本培訓工作，有目的按步驟地組織開展教師培訓工作，全面提高教師的整體素質。

　　2、積極開展教學大練兵活動。把提高教師基本功素質作為教師培訓的常規(guī)工作，經(jīng)常、系統(tǒng)地抓好教師的板書、簡筆畫、普通話及現(xiàn)代化教學手段的應用等基本功訓練，促進教師在活動中提高素質。定期做好對教師基本功素質的檢測和評估，每項基本功都要時時驗收過關，把教師基本功訓練當做一項重要的常規(guī)工作抓實、抓好。

　　3、采取走出去，請進來等多種形式，加大交流，實現(xiàn)校際之間、教師與教師之間、學科與學科之間互相借鑒學習、合作交流。同時，通過實施網(wǎng)絡研討，實現(xiàn)資源共享。充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術和計算機網(wǎng)絡在教師培訓中的.作用。

　　4、繼續(xù)推進學校名師、學科帶頭人、骨干教師競賽評比活動，通過研討課、匯報課、公開課、示范課等系列競賽評比活動，充分發(fā)揮名師、學科帶頭人、骨干教師在教師培訓中的引領和輻射作用。

　　四、有計劃分階段完成全體任課教師的全面達標。

　　第一階段：20xx年4月——20xx年7月

　　按照區(qū)教研室的工作要求，全面加強各備課組建設，爭創(chuàng)一流備課組，加強三級備課中二級備課的指導、落實。在各組每位教師推出的實踐檢驗課中，重點落實課堂教學這一環(huán)節(jié)的達標驗收，爭取基礎年級教師在這一時間段過關，對不過關教師集中組織培訓、練兵，細化課堂教學各環(huán)節(jié)的規(guī)范化。本學期結束后，開展教學設計展示、評比。通過活動達到激發(fā)教師鉆研業(yè)務、相互學習、共同提高的目的。

　　第二階段：20xx年9月——20xx年12月

　　針對上學期在高三年級的任課教師進行全員培訓。在新課改理念、教學思想、教學方式、教學環(huán)節(jié)等各方面進行多種方式的培訓，使這些教師對新課程有一個全面的理解和感悟，同時有針對性的進行相應內(nèi)容的達標驗收工作，同時對第一階段兩項過關的任課教師進行課后反思環(huán)節(jié)的強化，鼓勵教師寫課后札記，爭做研究型教師，完成科學命題五步驟，強化教學質量的提高，增強質量意識。

　　第三階段：20xx年3月——20xx年3月

　　對我校第二批參加達標的教師進行所有環(huán)節(jié)的驗收，迎接海區(qū)教育局對我校的驗收、評估。

　　通過在校內(nèi)開展第二輪新理念下教師常規(guī)教學基本功達標驗收活動，對全體任課老師將是一次崗位大練兵，必將使我校教師的教育教學水平不斷提高，教師專業(yè)化發(fā)展不斷提高，并努力向更高水平邁進！我們有信心爭創(chuàng)優(yōu)秀達標學校，迎接上級教育主管部門督導驗收。

實施方案篇4

　　一、指導思想：

　　通過科學探究實驗考核，激發(fā)學生學習科學的興趣，培養(yǎng)學生的科學思想、方法、動手能力，發(fā)展學生的個性。

　　重點考核學生實驗操作、方案設計、數(shù)據(jù)的分析和處理等方面的科學探究能力，使每個學生在評價中都能獲得成功和自信，展示自己的才能。

　　二、考核技能要求：

　�。ㄒ唬┎僮骷寄艿囊蟊仨氝_到3個層次：

　　1、模仿水平；2、獨立操作水平；3、思維遷移水平。

　�。ǘ┬枰莆盏膬x器、工具和技術：

　　1、儀器：刻度尺、天平、秒表、溫度計、顯微鏡、放大鏡、鑷子、解剖器、試管、燒杯、量筒、滴管、漏斗、玻璃棒、鐵架臺、杠桿、鉤碼、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關、地圖和地球儀、星圖、普及型天文望遠鏡等日常儀器工具。

　　2、實驗操作技術：主要包括測定某種氣體、溶液、配置溶液、分離混合物、加熱、探索物質變化、研究平衡條件、組裝電路測定數(shù)據(jù)、顯微鏡觀察、制作簡單標本的技術等。

　　三、具體實施：

　�。ㄒ唬y評時間：過程性測評在學期結束前一個月內(nèi)進行；終結性測評時間為xx年4月12日（原則上半天完成）。

　　（二）測評內(nèi)容：以初中科學必做的'實驗為范圍，由瑞安市教育局實驗操作命題小組于4月8日將3組考題在瑞安教育信息網(wǎng)上公布，然后在4月9日確定其中的2組考題（2組考題難度基本一致，難度系數(shù)控制在0.8左右），測評時讓考生自主選擇其中1組題作為考題。各校按考題要求布置考場和準備考題所需的全部儀器、藥品和材料。

　�。ㄈy評組織形式：

　　1、在學校學生綜合素質評價工作領導小組領導下，抽調(diào)專門考核人員，統(tǒng)一組織安排在同一天時間內(nèi)完成。學校按考題內(nèi)容布置實驗室，考生按照順序到指定位置就坐，15分鐘內(nèi)（準備5分鐘，測試10分鐘）完成測試實驗的操作。

　　2、4月9日上午各教育學區(qū)到教育局領取科學實驗操作測試卷，下午鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中學校到各自的教育學區(qū)領取測試卷；直屬、民辦初中學校于4月9日下午直接到教育局領取科學實驗操作測試卷。

　　3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中學校的科學實驗操作測評巡視工作由各教育學區(qū)負責，直屬、民辦初中學校的科學實驗操作測評巡視工作由教育局負責（巡視記錄表見附件1），同時教育局還將派出3個巡查組到測評學校進行檢查。

　�。ㄈ┰u價的標準：

　　1、實驗操作滿分為100分。

　　2、考核人員根據(jù)考生實驗操作情況做好考核記錄并打出實驗操作得分，最后由考生簽字認可。

　　3、等級評定：測評學校根據(jù)考核人員打出的實驗操作得分，按規(guī)定評定a、p、e三等，其比例每班a等為40%，p等為55%，e等為5%。各班根據(jù)實際情況可適當上下浮動比例。

　　四、紀律要求：

　�。ㄒ唬┍尽秾嵤┓桨浮酚扇鸢彩薪逃志C合素質評價領導小組負責解釋。

　�。ǘ⿲υ跍y試工作中弄虛作假、徇私舞弊者，按有關規(guī)定，予以嚴肅處理。

　　附件1：瑞安市xx年初中畢業(yè)生科學實驗操作終結性測評巡視記錄表

　　xx年2月21日

實施方案篇5

　　油品是土石方施工中消耗最大的物料之一，涉及價格、運輸、儲存、機車加油等全過程的行為管理和安全管理，涉及人員管理、結算管理等內(nèi)容。按照“加油價格同加油站一致、效益達既定目標、自我管理、自負盈虧”的原則，制定此實施方案。

　　一、安全管理：

　　1.日常使用的燃料主要為“0號柴油”和“-10柴油”，均屬國家控制的成品油管控體系經(jīng)營。進貨渠道單一，運輸管理專業(yè)，只能聘請有資質資格的油罐車運輸。

　　2.施工現(xiàn)場的儲油罐和流動加油車的安全管理是日常工作。要堅持按照《安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)的有關規(guī)定，專人專管，并按照油庫和流動加油車的安全操作規(guī)程、安全操作規(guī)范、安全管理制度進行日常的檢查、操作和維護保養(yǎng)。

　　二、油品價格管理：

　　每天關注國際國內(nèi)石油價格變動情況。爭取做到在成品油提價前三天把需要的庫存準備充分，不因漲價而影響效益。建立信息來源平臺，同兩個石油公司等經(jīng)營單位建立友好的業(yè)務合作關系，充分發(fā)揮金銀島等專業(yè)信息平臺的作用。

　　三、油品攤銷價管理：

　　按照與市場同步的原則，制定當期攤銷價。由卜淵填報油品攤銷價格申報單，卜總簽字后交出納會計處實施。

　　四、油品日常管理：

　　1. 建立機車加油管理機制：所有機車必須事先辦理加油登記手續(xù)，憑卡加油。

　　2. 倉庫管理員承擔油品數(shù)量管理的責任。發(fā)生超千分之三以上的損耗短少，按攤銷價由保管員負責賠償，以月末財務進行的盤存盈虧數(shù)量為準。

　　3. 油品進出庫須油品管理員（或委托人）現(xiàn)場監(jiān)稱，在計量單上簽字認可。油品從供應商裝車計量運輸?shù)饺胧┕がF(xiàn)場油罐前，應到就近的`計量站再次進行計量。

　　五、油品質量管理：

　　1. 建立油品質量管理機制。每車或抽查式驗收油品質量，運用質監(jiān)局檢測或數(shù)量比對的方法進行質量把關。

　　2. 采用貨比三家的方法比質量，論證中石化及中石油產(chǎn)品時段性差異。

　　六．計量器具管理：

　　1.計量準確性既有人的因素，也有器具因素；既不能虧自己，也不能虧使用者。為此要建立計量器具校準機制，每10天為一個周期，定時校準。

　　2.校準方法可采用聘請專業(yè)人員和自身比對辦法靈活進行。

　　3.要堅持計量器具的日常維護保養(yǎng)，保證其清潔、靈敏。

　　六．油品對外銷售管理：

　　1.非本施工現(xiàn)場車輛也可現(xiàn)金式加油交易，但必須堅持隔手制管理的原則，先交款后加油。收款人由指定的現(xiàn)場收款人代收，當天上交財務入賬。

　　2.對外銷售的價格由油品經(jīng)營主管臨時確定或按攤銷申報單中注明的價格為準。

　　七、人員配置及工資：

　　暫配油品經(jīng)營主管1人，油品儲存管理員1人，共計2人。工資按《工作人員工資計核辦法》的標準從項目中列支。

　　八、核算管理：

　　1. 由財務按月核算，當月兌現(xiàn)給油品經(jīng)營主管。

　　2. 日常所發(fā)生的機械設施維護費用、業(yè)務費、運管費等均按財務管理制度的規(guī)定報銷。

實施方案篇6

　　書是知識的源泉，是開發(fā)孩子智力的鑰匙�！瓣柟鈺伞苯ㄔO是書香校園建設中的重要的組成部分。為了全體學生都能參與到讀書活動中去，讀好書、好讀書、以書為伴、快樂讀書，同時也為了豐富廣大學生的精神文化生活，拓寬知識視野，培養(yǎng)他們的閱讀興趣，我校建立了開放式“陽光書吧”，并在全體學生中開展相關的讀書活動，現(xiàn)制定方案如下。

　　一、指導思想

　　點燃讀書激情，與好書為伴，用書香塑造美好心靈，用經(jīng)典滋潤童年。

　　二、組織領導

　　組長：陳寶官

　　副組長：陳坤榮林寒

　　組員：各班主任及語文教師

　　三、具體措施

　　1、在中心小學一至四樓分別建立書吧，對每個書吧進行裝飾，創(chuàng)建一個適合讀書的氛圍。一層配備2個書櫥，2至4層各配備3一4個書櫥。

　　2、動員全校學生積極捐書，并將所贈圖書統(tǒng)一造冊登記，并集中放到“陽光書吧”供全校學生共同閱讀。學期末評選出三名“贈書小達人”，并予以表彰。

　　3、陽光書吧工作由德育室負責，各年級班主任協(xié)助管理。

　　4、一至六年級每班選派4名熱愛讀書、責任心強的學生擔任書吧管理員，監(jiān)督學生的借閱工作。一年級管理一層樓書吧，二年級和五年級管理二層樓書吧，三年級和六年級管理三層樓書吧，四年級管理四層樓書吧。每班分別負責一個書吧的'管理工作，單雙周分別由兩名同學交叉管理，交接時必須清點圖書冊數(shù)，并做好交接登記手續(xù)。

　　5、建立圖書借閱制度，做好書吧管理工作。

　　四、“陽光書吧”借閱制度：

　　1.閱覽時間：每天課間，師生可以到書吧自由閱覽圖書，閱讀完畢，圖書放回原處。愛惜圖書，不損壞。

　　2.借閱規(guī)則：一般情況下，圖書不帶出書吧。如有特殊情況，必須在書吧管理員同意的情況下，方可帶到班級閱讀，但不能帶回家，放學前要歸還到書吧。

　　3.閱覽紀律：書吧要保持安靜，不喧嘩、吵鬧、玩耍。服從管理人員的安排。管理人員要以身作則。

　　五、“陽光書吧”管理員職責：

　　1. 書吧衛(wèi)生：書吧管理員每天下午放學，到書吧打掃衛(wèi)生，保持書吧的整潔，地面無垃圾，書架無灰塵。

　　2. 圖書管理：每天早中晚，管理員負責整理圖書，要保持圖書的整潔、平整等，發(fā)現(xiàn)圖書有破損，要及時修補。每天下午放學后，管理員要清點好圖書的數(shù)量，并做好記錄。做到每天中午小整理，放學大整理等工作。

　　3. 書吧紀律：維持書吧秩序，保持書吧安靜。發(fā)現(xiàn)同學有損壞圖書、吵鬧等現(xiàn)象，要及時阻止，情況嚴重的要匯報老師。

　　六、“陽光書吧”宣傳活動

　　1.班主任利用晨會課，進行積極參與陽光書吧讀書活動，教育引導學生做一個愛書、愛讀書的孩子，自覺遵守書吧的規(guī)章制度。

　　鼓勵孩子把家里閑置的好書贈予書吧，與全校同學一起分享。爭當“閱讀小書蟲”“贈書小達人”。

　　2.德育室要舉行“陽光書吧”贈書儀式，并圍繞“陽光書吧”開展系列讀書活動，號召全校同學愛“書吧”，愛“書”吧！

　　**中心小學

　　20xx年2月

實施方案篇7

　　《xx市公共場所控制吸煙條例》將于20xx年3月1日起實施，教育系統(tǒng)的托兒所、幼兒園、中小學、職校、少年之家、青少年活動中心等（室內(nèi)外區(qū)域），被確定為完全禁煙場所。為在全校范圍內(nèi)營造知法、守法的良好法治環(huán)境，確保《條例》有序、有效實施，根據(jù)市有關部門的部署和要求，現(xiàn)將我校控煙實施方案制定如下：

　　一、成立學�？責煿ぷ黝I導小組。具體負責控煙的整體工作。

　　組長：

　　控煙志愿者：

　　二、成立控煙工作監(jiān)督小組。

　　成員主要由工會及年級組長組成，具體負責監(jiān)督學校全體成員的禁煙執(zhí)行情況，并協(xié)同領導小組成員商討對違規(guī)人員的處理決定。

　　控煙檢查督導隊：

　　三、學校情況分析

　　xx小學教職工33位，男老師共6位，其中吸煙的是4位，門衛(wèi)有2人吸煙，吸煙者共6位。由于我校衛(wèi)生室經(jīng)常進行控煙宣傳，所以校園內(nèi)吸煙現(xiàn)象不是很嚴重，老師們從不在學生面前吸煙。只有個別家長在放學時候接孩子時候，在校門口吸煙，把煙蒂扔在地上，經(jīng)反復宣傳，目前情況有所改善。

　　四、工作目標

　　嚴格按照《條例》落實有關工作，使全體師生自覺知法守法，通過學校控煙活動的'有效開展，營造學校無煙環(huán)境。

　　五、工作措施

　　1、在廣大師生中宣傳貫徹《xx市公共場所控制吸煙條例》，在校園醒目地點張貼禁煙標志。

　　2、利用政治學習、教師大會等各種途徑，在教師中開展控煙、戒煙、禁煙教育，使控煙、戒煙成為教職工的自覺行動，提高教職工的控煙能力。利用家長學校向家長大力宣傳控煙活動，形成學校、家庭共同參與控煙活動的良好局面。

　　3、加強宣傳，創(chuàng)造良好的控煙氛圍。為了提高師生對吸煙有害健康的認識，組織廣大師生學習禁煙法規(guī)。利用“5.31”世界無煙日到來之際，大力開展控煙知識學習，提高師生對控煙的認識，人人參與控煙活動，自覺抵制煙害，創(chuàng)造良好的控煙氛圍。開展小手牽大手，“控煙”知識進家庭活動。

　　4、召開有吸煙習慣同志的座談會，做到思想通、決心大、行動實，最終內(nèi)化為自覺戒煙的良好習慣。

　　5、加強檢查督促，發(fā)現(xiàn)違規(guī)吸煙情況，及時加以說服教育。全體師生共同參與控煙活動，人人爭做控煙主人。

　　6、制定必要的監(jiān)督制度，明確獎懲辦法，將活動成果與工作考核掛鉤，使“禁煙”活動成為大家的自覺行動。

　　六、具體要求

　　1、不允許在校園內(nèi)的任何地方吸煙。

　　2、辦公室及會議室內(nèi)不允許擺放煙草制品及煙灰缸等煙具。

　　3、學校全體師生積極參與控煙工作，做到不吸煙、不敬煙、不勸煙�？腿诉f煙，做到婉言謝絕。

　　4、學校衛(wèi)生室加強對吸煙危害健康的宣傳。要利用家長會向學生家長宣傳吸煙有害健康的科學知識，并倡導學生規(guī)勸家長戒煙。家長來校參加任何活動，均不得吸煙。

　　5、學校全體人員既要成為自覺控煙的執(zhí)行者，又要成為控煙活動的監(jiān)督者，努力使我�？責熁顒尤〉每上渤尚�。

實施方案篇8

　　一、學員名單：

　　總計報名人數(shù)40人，經(jīng)初步討論、篩選，確定人員名單如下：

　　***

　　二、領導及教學小組

　　1、組長：z。

　　2、副組長：z

　　3、成員：z、外聘教師。

　　三、教室安排，教材、教具及其它：

　　起用最大的空置樣板房一套作為精訓營，客廳（作教室）小房間作為教學輔助用房。按照25人制備條桌、椅。

　　教材：由講授人準備、選定，或整理成講義資料或統(tǒng)一采購。

　　教具：黑板或白板，粉筆或馬克筆，投影儀，筆記本電腦等。

　　其它：學員用的筆記本、簽字筆；飲水機及紙杯；授課人需要印發(fā)講義或作業(yè)請?zhí)崆芭c人力資源部聯(lián)系。

　　四、課程設置（計劃課時數(shù)，每課時=90分鐘）——預想講授人：

　　1、開課儀式，經(jīng)典建筑公司未來發(fā)展戰(zhàn)略（1）——z董事長；

　　2、經(jīng)典建筑公司過往項目安全、質量、成本（投資）、技術、生產(chǎn)管理總結（1）——z副總；

　　3、團隊建設與管理，領導能力，領導藝術（2）——z；

　　4、個人職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)素養(yǎng)（2）——z副總；

　　5、建筑工程常見施工技術、質量病癥及其解決方案——z副總；

　　6、建筑工程項目管理（18）——外聘教師；

　　1）、建筑結構基本理論

　　2）、建筑工程施工技術概論

　　3）、建筑工程施工項目管理

　�。�1）、工程項目施工準備與施工組織設計

　�。�2）、工程質量控制

　�。�3）、工程安全文明施工管理

　�。�4）、工地材料管理、成本控制

　�。�5）、工程進度控制

　�。�6）、施工合同管理。

　　4）、考試。（2）

　　7、概率論與數(shù)理統(tǒng)計概述（數(shù)學）（2）——z；

　　8、生產(chǎn)安全管理（10）——z；

　　1）安全生產(chǎn)技術

　　2）、安全生產(chǎn)管理

　　3）、安全生產(chǎn)案例分析

　　4）、考試（2）

　　共計：38課時，其中4課時為考試時間，折合9.5天。

　　五、授課安排：

　　1、各講授人根據(jù)內(nèi)容情況決定講授資料的形成方式：是否人人分發(fā)，復印或采購。

　　2、每月公司質詢會前一天集中授課一天（4課時，每課時90分鐘）：

　　作息時間：上午：8:30~10:00；10:20~11:50下午：2:30~4:004:20~5:50。其余時間自行學習、消化。

　　六、培訓管理：

　　培訓內(nèi)容及課程安排、人員協(xié)調(diào)主要由公司工程部負責；學員的管理考核及后勤服務主要由公司人力資源部負責。

　　七、交通及食、宿安排：

　　1、交通安排：高縣項目z2人，可由z駕車從高縣來成都；青白江項目共9人，可由公司看房車接送；目前廣漢項目僅嚴莉一人，嚴莉自己駕車即可；其余的人員不用考慮。

　　2、生活安排：每次培訓集中安排兩頓生活，每頓兩桌，可考慮安排在錦豐酒樓或其他地方，標準在300元左右/每桌；高縣來的.二人頭天晚上和第二早上可在公司食堂解決。

　　3、住宿安排：需安排住宿的僅高縣二人和外聘教師（午休），可考慮就近住旅店，亦可考慮在大豐員工宿舍安排。

實施方案篇9

　　為在廣大師生中倡導科學健康的生活方式，形成科學、健康、文明的生活行為，促進全社會的健康、文明行為意識的形成，全面提升廣大師生的身體素質和健康水平，按照區(qū)委、區(qū)政府、教育局(“健康唐山、幸福人民”行動XX年工作方案)的要求，結合實際特制定創(chuàng)建無煙學校工作的實施方案：

　　一、指導思想

　　以科學發(fā)展觀為指導，以保障師生身體健康為目的，促進師生衛(wèi)生、環(huán)保意識的增強，促進校園文明向上程度的提高，減少吸煙對學生產(chǎn)生的危害，為學生創(chuàng)造一個健康、文明、和諧、優(yōu)美的校園，為健康校園的創(chuàng)建工作添磚加瓦。

　　二、主要目標

　　增強師生衛(wèi)生意識、健康意識、環(huán)保意識、節(jié)約意識、大局意識、控制或禁止吸煙，促進教師良好習慣和社會文明風氣的'形成。

　　三、領導小組

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　組員：xxx

　　四、主要措施和步驟

　　充分利用主題班會、板報、櫥窗、廣播、宣傳標語等各種形式，對師生開展吸煙有害健康的宣傳教育，培養(yǎng)師生良好的行為習慣，增強師生的自我保健意識與能力。在辦公室、會議室等地方設置 “ 禁止吸煙 ” 等禁煙標志。利用政治學習等各種途徑，在教職工中開展控煙、戒煙、禁煙教育，使控煙、戒煙成為教職工的自覺行動。

　　制訂并完善學校控煙制度，將控煙情況納入學校目標考核工作。開展全員監(jiān)督活動，對教師在校內(nèi)外公共場合吸煙進行適度曝光，與陋習決裂，清除公共場所的盛煙器具。標志警示、在校門口、公共場所、學校醒目位置擺放、張貼、懸掛警示牌、標志和標語，提醒禁煙控煙。

　　做好創(chuàng)建無煙學校的總結工作，表彰好的做法和典型，并研究實施長效控煙機制。一是積極組織師生開展 “ 遠離煙草，珍愛生命 ” 主題活動教育全體師生統(tǒng)一思想提高認識，自覺禁煙。二是積極開展組織板報展評等活動，促進控煙活動穩(wěn)步有實效的開展。三是將 “ 吸煙有害健康 ” 的內(nèi)容納入健康教育計劃，充分利用體育與健康課對學生進行教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

實施方案篇10

　　為貫徹市教委的號召，在全市開展的“以學為主，當堂達標”課堂教學模式研究的基礎上，特在語文學科中全面展開，其指導思想、研究內(nèi)容與全市實施方案。

　　一、指導思想

　　以學生的發(fā)展為主旨，以課堂教學實踐為基礎，以課題研究為把手，以“自主、合作、探究”為方式，在全市語文學科中進一步開展“以學為主，當堂達標”課堂教學研究，促進我市基礎教育課程改革，深化素質教育，提高學生自主學習的意識和能力，形成良好的學習習慣，在合作中樹立協(xié)作精神，在探究中培養(yǎng)創(chuàng)新能力，成為真正的國家棟梁之材。

　　二、實驗目標

　　1.探索出“以學為主，當堂達標”的課堂教學模式；

　　2.為學生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎；

　　3培養(yǎng)出具有文化素養(yǎng)和實踐能力的未來建設人才；

　　4.提高教師的業(yè)務素質和研究能力。

　　三、實驗內(nèi)容

　�。ㄒ唬┭芯窟m合“以學為主，當堂達標”課堂教學的教案

　　1.學案的研究

　　2.導學案的'研究

　　3.預習提綱的研究

　　4.講學稿的研究

　　無論什么形式，都要符合“以學為主，當堂達標”課堂教學的要求，要突出學生學習的主體地位，要符合學生發(fā)展規(guī)律，要符合語文學科的特點，要有實用性。

　�。ǘ┩晟茀f(xié)作式備課方式（中心備課活動）

　　集中備課活動（定時、定點、定專題）

　　電子備課形式（主備與輔備相結合）

　　個人備課要點（全面、深刻、獨特）

　　原則：實用、科學、合理，能做到以學生的學為主，能調(diào)動起學生主動學習的積極性。

　　（三）探索“以學為主，當堂達標”課堂教學模式

　　1.學習方式的研究

　�、僮灾鲗W習式

　　②小組合作式

　�、劢涣髡故臼�

　　2課型的研究

　�、兕A習課

　�、谔骄空n

　�、壅故菊n

　　3.課文類型的研究

　　①文言文學習模式

　�、诂F(xiàn)代文學習模式

　�、圩魑闹v評教學模式

　　④復習課模式

　�。ㄋ模┙⒁浴耙詫W為主”的評價體系，完成語文課堂評價表的制作

　　檢測內(nèi)容：知識、能力；

　　過程、方法；

　　情感、態(tài)度。

　　檢測形式：筆試、口頭、展示

　　檢測標準：參與范圍

　　投入程度

　　提高幅度

　　效果

　　四、實驗的原則

　�。ㄒ唬┌选耙詫W為主，當堂達標”課堂教學研究與“轉變教學方式，提高教學效率”課題實驗結合在一起。

　　在實踐中轉變教學思想：以學生的發(fā)展為主、為重的新理念，樹立學生是學習活動的主體的新觀點；在實踐中轉變教學行為：圍繞著學生是學習活動的主體這一理念，在教學過程中，以學生的學為中心；在實踐中轉變教與學的關系，以教為主轉變?yōu)橐詫W為主，教為學服務，師為生服務；在實踐中轉變評價內(nèi)容與方式，以學生活動為主，以三個維度為準繩，衡量課堂教學質量。

　�。ǘ┌选耙詫W為主，當堂達標”課堂教學研究與教學實踐結合在一起。

　　與課堂教學結合起來，在課堂中進行實驗；

　　與教學調(diào)研結合起來，在各種調(diào)研活動中進行實驗；

　　與教學研究結合起來，邊實踐，邊反思，邊總結，用思考的大腦從事教學工作；

　　與教學活動結合起來，在各種教學活動中進行實驗。

　　（三）把“以學為主，當堂達標”與博客群組的建設結合在一起。

　　利用博客群組，隨時進行實驗交流，在交流經(jīng)驗、交換思想中，達成共識，形成學習合作研究共同體。每校確立一名博客管理員，督促本校語文教師經(jīng)營好自己的博客；每周每位語文教師最少寫一篇文章，在日積月累中提高素質和能力；在博客群組中建立不同內(nèi)容的研究專欄，通過文字的形式，促進教師的學習、反思和深度思考。

　　五、實驗的方式與步驟

　　學習反思：自學——隨筆

　　交流——博客

　　集中——征文（出論文集）

　　堅持實踐：備課——其內(nèi)容：備教材、備教法、備學生、備學法。備課中不僅關注教材，關注學生，更要關注學法，不僅僅要研究教什么，怎么教，還要考慮要讓學生怎么學，還要在學知識、學學習方法的基礎上，學學習方法，學思維方法。其形式：個人備課與集體備課相結合，電子備課與博客交流相結合。

　　上課——自主學習、合作探究、檢測評價

　　反思——發(fā)揚優(yōu)勢，形成特色；發(fā)現(xiàn)問題，查找不足；制定措施，解決問題。

　　交流探究：磨課

　　同課異構

　　觀摩研討

　　階段總結

　　落實到位：各樣根據(jù)本校實情，確立實驗研究重點，以備課組為單位，把實驗落實到年級和實有的人頭上。如三中的專題初中研究，四中的磨課研究，七中的同課異構，三家子中學的以書法訓練為突破口的教學研究等。