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方案

活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-11-05 02:56:09 方案 我要投稿

【精選】活動(dòng)方案范文匯編八篇

  為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編整理的活動(dòng)方案8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】活動(dòng)方案范文匯編八篇

活動(dòng)方案 篇1

  武勝縣葉家庵小學(xué)

  室內(nèi)大課間活動(dòng)方案

  一、指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步加快學(xué)校大課間課程化建設(shè),活躍學(xué)生身心,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、我校在確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想。針對(duì)陰雨、風(fēng)雪天不能在室外進(jìn)行室外大課間活動(dòng)的情況,結(jié)合我校的實(shí)際情況,制定室內(nèi)大課間活動(dòng)方案。

  二、實(shí)施措施

  1、時(shí)間保障

  大課間活動(dòng)時(shí)間:上午10:40-11:20

  2、組織領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)校成立大課間室內(nèi)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)該項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和管理,值周領(lǐng)導(dǎo)、教師及值周學(xué)生要巡視室內(nèi)大課間活動(dòng)情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,并對(duì)室內(nèi)大課間活動(dòng)情況進(jìn)行檢查,將檢查結(jié)果納入班級(jí)常規(guī)管理和教師考核。

  3、活動(dòng)保障

  活動(dòng)中教師要全程參與,做到既是活動(dòng)的組織者,指導(dǎo)者,又是學(xué)生的保護(hù)者。

  三、日常管理

  為使室內(nèi)大課間活動(dòng)真正的落實(shí)到實(shí)處,高質(zhì)量的進(jìn)行,我校除了在時(shí)間和課程計(jì)劃給予保障以外,還專門成立

  了大課間活動(dòng)管理小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),其他各位領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)幾個(gè)班、組;體育教師在技術(shù)上進(jìn)行指導(dǎo)。完善和監(jiān)督各班大課間活動(dòng)的開展,把開展大課間活動(dòng)列入學(xué)校常規(guī)檢查工作中,切實(shí)提高大課間活動(dòng)的質(zhì)量。

  四、活動(dòng)原則

  1、安全第一原則。加強(qiáng)場(chǎng)地、器材管理,落實(shí)值班、班主任職責(zé),強(qiáng)化活動(dòng)過(guò)程的安全管理,制訂安全預(yù)案,全方位貫徹“安全第一”原則。

  2、全員參與原則。全校師生共同參加活動(dòng),充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達(dá)到全體健身的目的,培養(yǎng)學(xué)生之間、師生之間的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。

  3、因地制宜原則。采取以班級(jí)為單位,各班在教室中分組進(jìn)行。

  4、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,我校從實(shí)際出發(fā),以全面落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,合理地安排大課間的課程計(jì)劃和內(nèi)容,將體育、藝術(shù)、學(xué)校特色創(chuàng)建融為一體。

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  室內(nèi)大課間活動(dòng)分為兩部分內(nèi)容,第一部分是做小學(xué)生眼保健操及手語(yǔ)操《感恩的心》;第二部分是各班開展室內(nèi)活動(dòng);第三部分是唱歌,回收活動(dòng)用具。

  1、室內(nèi)操:(12′)

  學(xué)校統(tǒng)一在廣播系統(tǒng)中播放眼保健操音樂(lè)及感恩的心

  背景音樂(lè),全體學(xué)生聽著音樂(lè)一起做室內(nèi)操。

  2、室內(nèi)活動(dòng):(8′)

  一、二年級(jí):(1)挑小棒 (2)剪紙

  三、四年級(jí): (1)墊乒乓球 (2)故事會(huì)

  五、六年級(jí):(1)拾子 (2)扳手腕

  3、唱歌:(10′)在學(xué)校統(tǒng)一的音樂(lè)伴奏下學(xué)生開始唱歌,同時(shí)由指定學(xué)生開始收回活動(dòng)用具。

  注:室內(nèi)活動(dòng)時(shí)由各班班主任選擇一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目,依次輪流進(jìn)行。或班級(jí)自定一套活動(dòng)內(nèi)容,由教師和學(xué)生決定做哪些活動(dòng)。

  六、注意事項(xiàng)

  1、加強(qiáng)安全防范管理。班主任必須加強(qiáng)教育,引導(dǎo)學(xué)生安全、文明、有序的參加活動(dòng)。

  2、各班必須嚴(yán)格按照活動(dòng)方案開展活動(dòng),各班選擇活動(dòng)項(xiàng)目可以在原有基礎(chǔ)上增加一些學(xué)生喜歡的、有趣的活動(dòng)內(nèi)容。

  3、體育教師負(fù)責(zé)對(duì)室內(nèi)各種活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)。

  室內(nèi)大課間活動(dòng)是一個(gè)多姿多彩、豐富多樣的`活動(dòng),在活動(dòng)內(nèi)容上將體育與藝術(shù)有機(jī)的結(jié)合在一起,以培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展為重點(diǎn)來(lái)組織開展。在這多姿多彩、豐富多樣的室內(nèi)活動(dòng)中,多才多藝的學(xué)生都在您的面前展現(xiàn)出來(lái)!他們感受到了體育運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),體會(huì)到了藝術(shù)

  天地的美妙!

  武勝縣葉家庵小學(xué)

  20xx年11月2日

  單位室內(nèi)活動(dòng)方案(二):室內(nèi)拓展活動(dòng)方案范文

  室內(nèi)拓展活動(dòng)方案范文一:

  活動(dòng)要求:每個(gè)班級(jí)開展活動(dòng)時(shí),一定要有兩人來(lái)做,心理委員作為活動(dòng)主持人,另一人作為助手。如請(qǐng)其他班級(jí)心理委員時(shí)要請(qǐng)其做自我介紹。每個(gè)活動(dòng)結(jié)束后要必須進(jìn)行活動(dòng)感受分享。

  活動(dòng)引導(dǎo)語(yǔ):“各位同學(xué)大家好,今天我們利用(班會(huì)體育課)的時(shí)間開展一次心靈拓展活動(dòng)。我是今天活動(dòng)的主持人,這是我這次活動(dòng)的搭檔(介紹你的助手)。希望大家能在全身心的投入活動(dòng)中,去體驗(yàn)活動(dòng)帶給自己的內(nèi)心感受。接下來(lái)活動(dòng)正式開始! 活動(dòng)環(huán)節(jié):

  第一項(xiàng)熱身活動(dòng):全班同學(xué)圍成一個(gè)大圓站立(可以按照體育隊(duì)形一排一排走動(dòng)圍圓)。

  一、虎口脫險(xiǎn) 全體同學(xué),圍成一圈后,伸出雙手。左手食指向上,右手掌心向下。將自己的左手食指放在旁邊人的右手掌心下方。當(dāng)主持人說(shuō)道一個(gè)字或詞(自己決定)的時(shí)候,每個(gè)人的左右迅速逃離另一人的右手掌心,同時(shí)右手掌心迅速的抓取另一人的左手食指。

  主持人詢問(wèn):在我說(shuō)到這個(gè)(字或詞)的時(shí)候,你的第一反應(yīng)是什么?第一動(dòng)作是什么?

  引導(dǎo):(得失關(guān)系、第一事件和第二事件的關(guān)系、存在與幻想的關(guān)系)

  二、生命線

  每位同學(xué)拿出一張紙,在紙上畫出一條線段,在起始端標(biāo)注0,在結(jié)尾端標(biāo)注自己的預(yù)計(jì)死亡年齡(學(xué)生自己決定),按照比例找見(jiàn)現(xiàn)在自己的年齡段,并標(biāo)注出來(lái),然后現(xiàn)在想幾個(gè)問(wèn)題,在你經(jīng)歷過(guò)的歲月中,也就是0到你現(xiàn)在的年齡中,最讓你難忘的三件事。(寫完后)在你未來(lái)的時(shí)間中,也就是現(xiàn)在年齡到你預(yù)計(jì)死亡年齡這一段時(shí)間,你最想做的三件事。然后與大家進(jìn)行分享。

  引導(dǎo):(過(guò)去的是無(wú)法改變的,抓住現(xiàn)在的時(shí)間去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo))

  分享環(huán)節(jié):

  活動(dòng)環(huán)節(jié),到此結(jié)束,接下來(lái)我想請(qǐng)幾位同學(xué)說(shuō)一下,他在活動(dòng)中的感受,與大家進(jìn)行一下分享。(先讓同學(xué)自己主動(dòng)說(shuō),然后再隨機(jī)找?guī)讉(gè)學(xué)生進(jìn)行表達(dá))

  最后感謝大家參與今天的活動(dòng),以后類似的活動(dòng),心理中心還會(huì)

  開展,希望我們的班級(jí)能在我們每個(gè)人的積極努力下,成為沁縣中學(xué)最優(yōu)秀,最團(tuán)結(jié)的班集體。(大聲詢問(wèn)大家)大家有用沒(méi)信心? 好的,今天活動(dòng)到此結(jié)束,下來(lái)每個(gè)人寫一份活動(dòng)的感受,不限制字?jǐn)?shù),只要能把自己內(nèi)心的感受表達(dá)出來(lái)就行。

活動(dòng)方案 篇2

  為全面落實(shí)中央文明辦關(guān)于“文明大行動(dòng)”的統(tǒng)一部署,進(jìn)一步提升城市文明程度指數(shù),弘揚(yáng)節(jié)約糧食、尊重勞動(dòng)、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)文明消費(fèi),節(jié)約惜福的良好風(fēng)氣,切實(shí)抓好餐桌文明活動(dòng)的各項(xiàng)工作,我校決定在全校開展“文明餐桌”教育活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題

  粒粒皆辛苦·文明進(jìn)餐桌

  二、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本,以提高廣大市民文明健康素質(zhì)和社會(huì)文明程度為目標(biāo),以“粒粒皆辛苦·文明進(jìn)餐桌”為主題,營(yíng)造和諧文明的用餐文化,把精神文明融入師生的日常生活,落實(shí)到對(duì)餐飲節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上,把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成廣大師生的自覺(jué)行動(dòng)。

  三、活動(dòng)目標(biāo)

  開展文明餐桌示范食堂創(chuàng)建活動(dòng),以食堂和師生為主要參與者,大力普及餐桌文明知識(shí)、推廣餐桌文明禮儀、倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、提升服務(wù)品位、從文明餐桌的細(xì)節(jié)入手以提升城市文明程度指數(shù)為目標(biāo),積極宣傳餐桌文明知識(shí),倡導(dǎo)餐桌文明行為,大力倡導(dǎo)“文明消費(fèi)、節(jié)約儉樸”的良好風(fēng)氣,培育健康文明的餐桌文化,凈化社會(huì)文化文明環(huán)境。

  四、活動(dòng)形式

  1、國(guó)旗下講話——《文明就餐 健康成長(zhǎng)》。

  2、主題班隊(duì)會(huì)——《餐桌上的禮儀》。

  3、發(fā)放倡議書。

  4、利用廣播站——宣讀倡議書和說(shuō)明餐桌上的文明。

  五、工作步驟

 。ㄒ唬﹦(dòng)員部署階段。

  一是成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)、各處室負(fù)責(zé)人為成員的'餐桌文明活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  二是制定《文明餐桌活動(dòng)實(shí)施方案》,明確活動(dòng)內(nèi)容和處室的職責(zé),落實(shí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi),負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)餐桌文明活動(dòng)的開展。

  三是召開文明餐桌活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),宣讀《餐桌文明活動(dòng)實(shí)施方案》,向師生發(fā)出“粒粒皆辛苦·文明進(jìn)餐桌”倡議。

  (二)倡導(dǎo)推進(jìn)階段。

  一是營(yíng)造活動(dòng)氛圍,在食堂的進(jìn)門大廳擺設(shè)餐桌文明大行動(dòng)告示牌,餐廳內(nèi)張貼“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,一絲一縷恒念物力維艱”和“文明就餐,相互禮讓”等內(nèi)容的標(biāo)語(yǔ)牌。

  二是以“粒粒皆辛苦·文明進(jìn)餐桌”為主題,通過(guò)主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、廣播站等形式,宣傳用餐文明,講明節(jié)儉用餐、衛(wèi)生用餐、安全用餐的好處,講清“剩菜是地溝油主要來(lái)源”,節(jié)儉飲食不僅節(jié)約了資源,保護(hù)了環(huán)境,減少了浪費(fèi),而且有利于身體健康,達(dá)成節(jié)儉惜福共識(shí)。

  三是利用思想品德和綜合實(shí)踐等相關(guān)課程融入、滲透“粒粒皆辛苦·文明進(jìn)餐桌”等內(nèi)容,宣傳餐桌文明禮儀、倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、普及科學(xué)膳食知識(shí)。

  四是通過(guò)“小手牽大手”的方式,將“餐桌文明”理念通過(guò)學(xué)生帶給家長(zhǎng),帶入家庭,影響更多的家庭參與進(jìn)來(lái),擴(kuò)大學(xué)校教育的輻射作用。

  五是在原有“文明食堂標(biāo)準(zhǔn)”的基礎(chǔ)上加入“文明餐桌”新元素,引導(dǎo)消費(fèi)者“吃多少點(diǎn)多少,寧愿不夠再加,最好不要剩下,盡量避免浪費(fèi)”;確保食品安全,建立采購(gòu)食品、油品等原材料的專用臺(tái)賬,不使用地溝油,不使用過(guò)期食品和不合格產(chǎn)品,不違規(guī)使用食用添加劑,提升服務(wù)水平、經(jīng)營(yíng)特色和文化品位。

  六是做好勸導(dǎo)和監(jiān)督工作,在就餐學(xué)生中招募餐桌文明志愿者,開展餐桌文明志愿服務(wù)行動(dòng),勸導(dǎo)就餐師生文明用餐;組織值班教師開展文明餐桌監(jiān)督檢查,及時(shí)批評(píng)不文明的餐桌行為,切實(shí)落實(shí)文明餐桌行動(dòng)。

 。ㄈ┛偨Y(jié)鞏固階段。

  對(duì)前期工作成果進(jìn)行回頭看,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)一步督促整改,鞏固文明餐桌行動(dòng)成果并組織評(píng)比,表彰“文明用餐好學(xué)生”。

  文明從衣食住行起步,幸福從身邊小事做起,文明餐桌是我們共同的心愿,讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從小事做起,樹立新的飲食觀念,與文明握手,向陋習(xí)告別,為共建文明立人學(xué)校給力加油!

活動(dòng)方案 篇3

  隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的縱深發(fā)展,作為大學(xué)生的我們?nèi)詿o(wú)法超然物外。沒(méi)有物質(zhì)的消費(fèi),我們無(wú)法生存,我們是一群地地道道的消費(fèi)者。而通過(guò)對(duì)大學(xué)生超市消費(fèi)情況的調(diào)查及分析表明,大學(xué)生群體有著不可小視的潛在商機(jī)。

  而每年寒暑假過(guò)后,各大高校學(xué)生紛紛返校,并且會(huì)購(gòu)買一系列的日常生活用品,高校園區(qū)各大超市如果針對(duì)大學(xué)生返校期間進(jìn)行一些促銷活動(dòng),吸引剛剛返校的的大學(xué)生前來(lái)購(gòu)物,必定會(huì)為超市帶來(lái)可觀的經(jīng)濟(jì)效益。

  一、促銷目的

  為迎接各高校學(xué)生返校,本超市特實(shí)施此次促銷優(yōu)惠活動(dòng),給大學(xué)生提供最物美價(jià)廉的各類商品,讓同學(xué)們有一個(gè)愉快的新學(xué)期。

  二、促銷主題

  “新學(xué)期,新夢(mèng)想”

  三、促銷時(shí)間

  20xx年9月1號(hào)—20xx年9月7號(hào)

  四、促銷地點(diǎn)

  樂(lè)天瑪特蕪湖高校園區(qū)店

  四、促銷策略

  (一)價(jià)格促銷

  1。特價(jià)促銷商品,助“學(xué)”在行動(dòng)

 。1)特價(jià)商品范圍

  本項(xiàng)活動(dòng)針對(duì)寒暑假返校后的大學(xué)生開展,各類生活用品及學(xué)習(xí)用品學(xué)生本人持身份證及學(xué)生證均有優(yōu)惠,具體商品有以下數(shù)種:

 、傧词闷罚好、牙刷、漱口杯、洗發(fā)水、洗面奶等。

  ②紙類商品:衛(wèi)生紙、面紙等。

 、凼称罚号菝妗灨、火腿腸等。

 、苄⌒碗娖鳎号_(tái)燈、插座等。

  ⑤學(xué)習(xí)用品:筆、筆記本、文件夾。

 。2)特價(jià)幅度

  本次活動(dòng)特價(jià)商品數(shù)量多達(dá)上百種左右,降價(jià)力度達(dá)到原銷售價(jià)格的5—7折。

  (3)注意事項(xiàng)

  本次活動(dòng)特價(jià)商品的準(zhǔn)備要“高要求、嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)”,禁止出現(xiàn)“特價(jià)不特”的情況。

 。ǘ┤の洞黉N

  促銷期間,雙重好禮等你拿

  1、第一重好禮

  凡于活動(dòng)期間每天前來(lái)購(gòu)物的前二十位(按結(jié)賬時(shí)的先后計(jì))同學(xué),每人可獲贈(zèng)新學(xué)期大禮包(含牙膏一盒、漱口杯一個(gè)、價(jià)值10元購(gòu)物卡1張)一份。

  2、第二重好禮

 。1)活動(dòng)對(duì)象

  凡于活動(dòng)第一天來(lái)我超市購(gòu)物的學(xué)生,單張小票滿50元,即可到我超市指定地點(diǎn)參與本活動(dòng)。

 。2)活動(dòng)時(shí)間

  活動(dòng)第一天全天8:00—22:00,隨到隨抽

 。3)活動(dòng)規(guī)則

  顧客憑結(jié)賬小票參與抽獎(jiǎng)活動(dòng),在預(yù)先準(zhǔn)備好的抽獎(jiǎng)箱內(nèi)放置了代表不同禮品的乒乓球,球上印有10—60等50各不同的.數(shù)字,特定不同的數(shù)字可以兌換相應(yīng)金額的獎(jiǎng)品。

 。4)活動(dòng)流程:顧客購(gòu)物滿額→工作人員確認(rèn)小票金額滿額→顧客抓取乒乓球→按乒乓球的號(hào)數(shù)發(fā)放價(jià)值相應(yīng)的禮品→工作人員蓋“已兌獎(jiǎng)”的章。

  五、促銷活動(dòng)實(shí)施

 。ㄒ唬┦虑皽(zhǔn)備

  1、時(shí)間進(jìn)度

  2、各部門責(zé)任分工

  本次活動(dòng)有采購(gòu)部、營(yíng)銷部、門店三方面的人員參與與實(shí)施。

  (1)采購(gòu)部

  工作內(nèi)容要求:組織好參與廠家對(duì)特價(jià)產(chǎn)品你的準(zhǔn)備,提前做好本次促銷活動(dòng)涉及禮品、獎(jiǎng)品、道具等相關(guān)物品的落實(shí),協(xié)助營(yíng)銷部各方面的工作;顒(dòng)期間,采購(gòu)部的一定人員要及時(shí)觀察店內(nèi)貨架及堆碼,貨源不足時(shí)要及時(shí)補(bǔ)貨。

 。2)營(yíng)銷部

  工作內(nèi)容要求:負(fù)責(zé)本次促銷活動(dòng)各項(xiàng)執(zhí)行工作的指導(dǎo)、活動(dòng)宣傳材料及廣告的設(shè)計(jì)制作,超市氛圍的營(yíng)造,管理及監(jiān)督好個(gè)部門的工作。

  (二)中期操作

  本次促銷活動(dòng)每位參與人員必須遵照流程來(lái)工作,遵守活動(dòng)相關(guān)規(guī)定與紀(jì)律主要各部門負(fù)責(zé)人和店長(zhǎng)要做好榜樣作用,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施或向上反映,進(jìn)行有效的促銷過(guò)程控制:

  1、加強(qiáng)與廠商的密切合作。

  提前與他們洽談好所需要的供貨數(shù)量,以及合作的方式等問(wèn)題,盡量避免“低級(jí)錯(cuò)誤”,如商品質(zhì)量、包裝、贈(zèng)品、貨源等造成的麻煩。

  2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)巡視監(jiān)控。

  3、促銷人員培訓(xùn)與管理

  4、促銷費(fèi)用管理

  (三)后期延續(xù)

  本次促銷結(jié)束后,必須進(jìn)行顧客滿意度調(diào)查,了解顧客需求的變化情況,適時(shí)調(diào)整銷售策略,或者為以后的活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。

 。ㄋ模⿵V告宣傳形式

  1、店內(nèi)廣播

 、俟嫣貎r(jià)商品信息

 、谒蜕闲聦W(xué)期祝福

  2、店內(nèi)展示板、POP海報(bào)

  3、門店前廣場(chǎng)的彩旗、橫幅

  六、費(fèi)用預(yù)算略

  七、主辦單位

活動(dòng)方案 篇4

  1,每門課小組活動(dòng)規(guī)定為一次,即為形成性考核成績(jī)內(nèi)容之一。

  2,內(nèi)容:

 。1)相關(guān)課程疑點(diǎn),難點(diǎn)討論;

 。2)案例分析及解惑答疑;

 。3)針對(duì)輔導(dǎo)教師課堂安排討論內(nèi)容分組活動(dòng)及期末復(fù)習(xí)

 。4)學(xué)生還可自成課外小組根據(jù)平時(shí)上網(wǎng)學(xué)習(xí),電話提問(wèn),互動(dòng)空間專業(yè)討論區(qū)等方式與老師討論溝通。

 。5)班主任也可根據(jù)班上存在問(wèn)題,不定期組織學(xué)生分組討論等等。

  3,形式:不拘格式。但要求班主任組織好學(xué)生,做好活動(dòng)記錄。

  4,參加人:輔導(dǎo)教師,專業(yè)主任,班主任,有必要時(shí)可邀請(qǐng)相關(guān)人員參加。

  注:相關(guān)課程的小組(附后)

  物業(yè)專科:

  1《管理學(xué)基礎(chǔ)》小組活動(dòng)題目:

  案例分析—某企業(yè)集團(tuán)分公司總經(jīng)理提出目標(biāo)管理的設(shè)想和相關(guān)指標(biāo),他的下屬反應(yīng)冷淡。問(wèn)題討論:1在沒(méi)有得到集團(tuán)公司總裁下達(dá)目標(biāo)的條件下,這位總經(jīng)理能制定可考核的目標(biāo)嗎如何制定呢下屬會(huì)認(rèn)可嗎2對(duì)于分公司來(lái)說(shuō),要制定可行目標(biāo),他需要集團(tuán)公司提供什么信息和幫助3該經(jīng)理的方法好嗎

  2《物業(yè)實(shí)務(wù)(2)》小組活動(dòng)題目:

  服務(wù)質(zhì)量控制程序如何

  3《房屋構(gòu)造與維護(hù)》小組活動(dòng)題目:

  隔墻的分類及其構(gòu)造有哪些墻面裝修的作用和分類是什么

  4《房地產(chǎn)營(yíng)銷管理》小組活動(dòng)題目:

  對(duì)影響房地產(chǎn)營(yíng)銷的環(huán)境因素進(jìn)行分析(就一至兩個(gè)具體影響因素展開討論)

  5《物業(yè)設(shè)備設(shè)施管理》小組活動(dòng)題目:

  從經(jīng)濟(jì)運(yùn)行管哩的角度考慮,在鍋爐選用上應(yīng)考慮哪些因素

  6《物業(yè)實(shí)務(wù)(1)》小組活動(dòng)題目:

  結(jié)合《物業(yè)實(shí)務(wù)(1)》教科書第五章,第七章后的案例討論題,進(jìn)行小組活動(dòng)討論,提出切實(shí)可行的解決方案。

  7《文秘管理與應(yīng)用寫作》小組活動(dòng)題目:小組互動(dòng)題

  1,首先由每個(gè)學(xué)生寫出公文的基本格式,然后分組讓學(xué)生相互評(píng)改,并提出各自寫作格式的不足和錯(cuò)誤。

  2,首先要求每個(gè)學(xué)生寫出一個(gè)通知,然后分組讓學(xué)生相互評(píng)改,并提出各自寫作格式的.不足和錯(cuò)誤。

  8《公共關(guān)系學(xué)》小組活動(dòng)題目:

  公共關(guān)系是靠什么來(lái)傳播的公共關(guān)系傳播的特點(diǎn)有哪些

  9《社區(qū)服務(wù)與管理》小組活動(dòng)題目:

  如何利用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律調(diào)適物業(yè)公司與業(yè)主的關(guān)系

  10《物業(yè)信息管理》小組活動(dòng)題目:

  物業(yè)管理信息系統(tǒng)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段的內(nèi)容和步驟是什么

活動(dòng)方案 篇5

  春天是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生踏青春游的好季節(jié)。通過(guò)踏青春游活動(dòng),讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,進(jìn)一步感受金山的美麗景色,體會(huì)家鄉(xiāng)的巨變。同時(shí)通過(guò)爬山活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)、集體意識(shí)與愛(ài)國(guó)主義精神。為此,組織全班學(xué)生進(jìn)行春游活動(dòng)。

  現(xiàn)把有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、時(shí)間:20xx年4月14日下午12:30.

  二、參加對(duì)象:702班全體學(xué)生(身體不適應(yīng)等情況不予參加)。

  三、地點(diǎn):金山。

  四、組織領(lǐng)導(dǎo):班級(jí)建立春游活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng):洪樹青,王榮剛、葉冬花。副組長(zhǎng):高玉燕、胡寧,成員:曹小春、王永赫、王盧、鮑瑩、胡呂潞、曹燕云、葉麗娟、王惠春。

  五、具體活動(dòng):

  1、爬山比賽。

  2、猜猜我是誰(shuí)。

  3、尋寶藏。

  4、“爭(zhēng)做文明學(xué)生”宣誓。(我們莊嚴(yán)宣誓:從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,講文明,樹新風(fēng),堅(jiān)決向不文明言行告別。誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,團(tuán)結(jié)友愛(ài),言語(yǔ)文明,健康上網(wǎng),講究衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公物,衣著得體,舉止大方。我們順手撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神;我們有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。讓我們用自己的責(zé)任感和愛(ài)心,一起來(lái)創(chuàng)造文明、和諧的校園環(huán)境,做合格的學(xué)生,做優(yōu)秀公民。)

  5、賞花撫草。

  6、丟手絹。

  7、黃蓋傳信。

  8、擲瓶子比賽。

  9、運(yùn)乒乓球。

  10、收集垃圾。

  六、活動(dòng)安排:(學(xué)生自帶物品規(guī)定)

  1、帶適量的'干糧,如面包、餅干等

  2、帶1—2瓶飲料。

  3、帶小零食1至3種,不宜多。

  4、可自帶相機(jī),注意保管好。

  5、每人自帶一個(gè)塑料袋,以便裝垃圾。自備一塊塑料布,以便休息。

  6、身穿舒適的運(yùn)動(dòng)鞋。

  7、自備太陽(yáng)帽、太陽(yáng)鏡等遮蔭物品。

  8、游戲準(zhǔn)備:眼罩、繩子、手絹等。

  七、安全措施:

  1、活動(dòng)前加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育。發(fā)告家長(zhǎng)書,召開學(xué)生會(huì)議,明確各自職責(zé);教育學(xué)生一切行動(dòng)聽指揮,不準(zhǔn)隨意離開隊(duì)伍單獨(dú)活動(dòng),排隊(duì)有序。

  2、往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),行程時(shí)排好隊(duì)伍,每班至少安排兩位教師負(fù)責(zé)管理。把學(xué)生組織成若干個(gè)活動(dòng)小組,并有序地開展活動(dòng),活動(dòng)時(shí)要文明、相互關(guān)心、注意安全,不搞有安全隱患的活動(dòng)。

  3、嚴(yán)格劃分活動(dòng)區(qū)域,對(duì)于有危險(xiǎn)的活動(dòng)區(qū)域,安全監(jiān)督教師應(yīng)預(yù)先設(shè)想防范措施,禁止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。若活動(dòng)時(shí)發(fā)生意外,應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并采取積極有效的救護(hù)措施,抑制事態(tài)擴(kuò)大。

  4、審查學(xué)生身體狀況。對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生,勸阻其參加本次活動(dòng)。

  5、嚴(yán)格檢查學(xué)生所帶的食品,確保食品安全。

  八、環(huán)保教育:教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木,亂丟垃圾和隨地大小便,每生自帶保潔袋,返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生。

活動(dòng)方案 篇6

  315活動(dòng)方案

  一、活動(dòng)的主題、目的和意義

  二、主、承辦單位

  主辦單位:四川省保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益委員會(huì)

  四川省工商行政管理局

  承辦單位:四川質(zhì)量報(bào)社生活周刊

  三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  活動(dòng)時(shí)間:3月15日(全天)。

  活動(dòng)地點(diǎn):市體育中心北半場(chǎng)。

  四、活動(dòng)的策劃、步驟及方法

  (一)活動(dòng)的策劃:

  1.由主辦單位確定本次活動(dòng)方案;

  2.活動(dòng)前期擬于3月1214日,在媒體上(華西都市報(bào)、天府早報(bào)等)發(fā)布為期三天的公益廣告,突出今年年主題誠(chéng)信?維權(quán),為3.15現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)造勢(shì);

  3.在活動(dòng)前期,組織有關(guān)媒體對(duì)省消委會(huì)主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專訪,突出宣傳年主題、今年的消費(fèi)維權(quán)重點(diǎn)和今年省消委會(huì)的主要工作;

  (二)活動(dòng)的組織和實(shí)施:

  1.主辦單位向相關(guān)企業(yè)發(fā)出組織活動(dòng)的通知;

  2.由主辦單位負(fù)責(zé)審查參加活動(dòng)企業(yè)的產(chǎn)品廣告,宣傳資料內(nèi)容,杜絕假冒偽劣產(chǎn)品進(jìn)場(chǎng);

  3.由承辦單位負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織和籌備工作;

  4.活動(dòng)開幕儀式擬邀請(qǐng)省人民政府、省工商行政管理局、省消委等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加并講話;

  5.現(xiàn)場(chǎng)設(shè)消費(fèi)者咨詢、消費(fèi)者投訴、房產(chǎn)家裝、it、食品、家電建材、日用百貨、汽車等專區(qū),散發(fā)相關(guān)宣傳資料和進(jìn)行商品銷售;在現(xiàn)場(chǎng)開展消費(fèi)知識(shí)宣傳,并設(shè)置消費(fèi)警示、消費(fèi)小知識(shí)、消費(fèi)指導(dǎo)等宣傳牌;

  6.由省消費(fèi)向參加活動(dòng)的企業(yè)頒發(fā)二0XX年消費(fèi)維權(quán)定點(diǎn)聯(lián)系企業(yè)證書、銅牌;

  7.在現(xiàn)場(chǎng)散發(fā)刊有參展企業(yè)的特刊及年主題宣傳資料;

  8.為活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,將在開幕式后進(jìn)行文藝表演(節(jié)目?jī)?nèi)容待定);

  9.在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立醫(yī)療救護(hù)(防疫)站、消費(fèi)咨詢臺(tái)等;

  10.組織治安、消防、防疫、醫(yī)療等部門入場(chǎng)開展相關(guān)工作。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月10日15日

  活動(dòng)主題:情系 3.15 愛(ài)心連萬(wàn)家

  活動(dòng)地點(diǎn):購(gòu)物廣場(chǎng)業(yè)態(tài)、綜合超市

  副 題:關(guān)注 3.15 投訴有理更有禮

  活動(dòng)內(nèi)容:一、超市五優(yōu)鄭重承諾

  1、 優(yōu)雅的購(gòu)物環(huán)境:布置各大賣場(chǎng),營(yíng)造熱鬧的賣場(chǎng)氣氛和環(huán)境。

  2、 優(yōu)質(zhì)的商品質(zhì)量:活動(dòng)期間,凡在賣場(chǎng)內(nèi)找到過(guò)期商品以及存在質(zhì)量問(wèn)題的'商品,均可獲得小禮品一份。

  3、 優(yōu)異的服務(wù)品質(zhì): 3.15 當(dāng)日,凡到超市購(gòu)物的顧客均可到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取一份服務(wù)質(zhì)量有獎(jiǎng)?wù){(diào)查活動(dòng)表,填好后交回,即可獲得佳用好口杯一個(gè)。

  4、 優(yōu)價(jià)的特賣活動(dòng):活動(dòng)期間,推出一批特賣商品(確保質(zhì)量和品質(zhì)),超低價(jià)促銷。

  5、 優(yōu)厚的促銷內(nèi)容:推出一批百貨和小食品進(jìn)行買 3 送 1 活動(dòng)。

  二.、超市誠(chéng)信與您互動(dòng)消費(fèi)者權(quán)益日.

  1、 消法咨詢: 3 月 15 日上午,由市消費(fèi)者協(xié)會(huì)在第一購(gòu)物廣場(chǎng)門前設(shè)立咨詢臺(tái),向消費(fèi)者宣傳消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法的有關(guān)條款,并現(xiàn)場(chǎng)接受和處理維權(quán)投訴。

  三、真情回饋消費(fèi)者

  四、特別企劃:情涌柳北超市購(gòu)物淘金在柳北

  來(lái)柳北超市,獲幸運(yùn)之獎(jiǎng): 3.15 當(dāng)天,在超市內(nèi)不同的地方放置 10 套加蓋佳用印章的電腦打印字(佳用誠(chéng)信 購(gòu)物放心),如能找齊一套,即可到服務(wù)臺(tái)換取價(jià)值 50 元的獎(jiǎng)品一份。(每人限找一套)

  活動(dòng)配合: 商品行政部安排促銷活動(dòng)細(xì)則 采購(gòu)中心組織產(chǎn)品及聯(lián)系供應(yīng)商品安排促銷活動(dòng) 營(yíng)運(yùn)部實(shí)施活動(dòng)計(jì)劃 企劃中心制定方案及實(shí)施廣告項(xiàng)目

活動(dòng)方案 篇7

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、幼兒積極參與表演游戲活動(dòng),在游戲中加深對(duì)故事內(nèi)容的理解,并按意愿選擇自己喜歡的角色。

  2、通過(guò)扮演角色,加深幼兒對(duì)角色的認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)角色的優(yōu)良品德。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  錄音機(jī),故事中小動(dòng)物頭飾。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、回顧上周故事內(nèi)容,使幼兒對(duì)各角色進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。

  師:出示手偶,你們看這是誰(shuí)啊,(小老虎)你們還記不記得上個(gè)星期老師給你們講了一個(gè)什么故事呢?

  幼:《小老虎找朋友》

  師:是的,今天小老虎又要來(lái)找朋友了,那小朋友記不記得上個(gè)星期小老虎找了誰(shuí)做朋友。浚ㄐ⊙颍『,小象)剛開始時(shí)候有沒(méi)有和他們做朋友?(沒(méi)有)為什么?(因?yàn)樗鼞B(tài)度不好很兇)后來(lái)遇到誰(shuí)了。浚ù笙髬寢尯托∠螅┐笙髬寢屧鯓雍退f(shuō)的。浚ń慌笥褧r(shí)態(tài)度要好一些對(duì)待朋友態(tài)度要友善一些)小老虎終于明白了。后來(lái)小象答應(yīng)和它做朋友了,小猴,小山羊也和它一起玩游戲。

  突然發(fā)生了一件什么事?(出來(lái)一只饑餓的大灰狼)大灰狼要吃掉小象。小老虎怎么樣做的啊?(勇敢的'和大灰狼搏斗,用它的小尖牙咬大灰狼的背,大灰狼被打跑了)。小動(dòng)物們是怎樣問(wèn)候它的啊,小老虎心情怎么樣啊?(高興)說(shuō)了一句什么話。浚ㄓ信笥颜婵鞓(lè))

  二、與生活老師一起示范表演,讓幼兒仔細(xì)觀察情節(jié)的發(fā)展。

  分角色練習(xí)對(duì)話:帶頭飾老師扮演小老虎角色小朋友扮演所有小動(dòng)物和老師對(duì)話練習(xí)。

  三、戴頭飾分角色:可以讓幼兒自由選擇角色。

  四、讓小朋友一起聽錄音進(jìn)行角色對(duì)話練習(xí)。

  【活動(dòng)結(jié)束】

  對(duì)幼兒角色對(duì)話的練習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

活動(dòng)方案 篇8

  活動(dòng)要求:

  1.結(jié)合語(yǔ)文課的內(nèi)容,仔細(xì)觀察,找出春天的特征,體會(huì)到春天是美好的。

  2.要求運(yùn)用春天的知識(shí)和觀察結(jié)果,訓(xùn)練有層次、有順序說(shuō)話的能力。

  準(zhǔn)備工作:

  1.選擇好地點(diǎn),確定觀察時(shí)間和觀察范圍。

  2.觀察前,讓學(xué)生自己討論,應(yīng)該從哪幾方面去找春天的特征?在此基礎(chǔ)上提出觀察要求。

  活動(dòng)時(shí)間:三課時(shí)。

  活動(dòng)形式:野外活動(dòng)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.啟發(fā)談話,激發(fā)觀察興趣。啟發(fā)語(yǔ):美麗的春天來(lái)了,溫暖的陽(yáng)光照耀著大地,在這美麗的春天,教師將帶小朋友去公園,看看春天的美景,春天的變化,好不好呀?,

  2.組織教學(xué),簡(jiǎn)要提出要求。分四人小組活動(dòng),各小組確定一名組長(zhǎng),服從指揮,明確觀察范圍:天氣、樹、花、草、小蟲、鳥兒、湖水、人們的衣著等方面的變化。

  3.分小組活動(dòng)。組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員分散去樹叢、小河邊等地方認(rèn)真觀察,尋找"春天來(lái)了"的種種跡象。教師巡回作適當(dāng)提示。

  4.全班集合交注。(1)教師提出交流的要求,有順序地回憶,有層次地說(shuō):天氣怎樣?一些樹、花、草有什么變化?有沒(méi)有小蟲、鳥兒?湖水的顏色怎么樣?人們的衣著有何變化?(2)分小組討論,互相交流自己所觀察到的特征。(3)按小組匯報(bào),比一比哪一組找得最多,說(shuō)得最清楚,(讓學(xué)生一步步)說(shuō)清楚、說(shuō)完整,針對(duì)學(xué)生認(rèn)識(shí)上的偏差和說(shuō)話中的錯(cuò)誤,及時(shí)指點(diǎn)。(4)有層次、有順序地說(shuō)一段話。"春天來(lái)了"。

  5.朗誦《春天來(lái)了》(結(jié)合課文)。

  6.歌曲演唱《春天在哪里》(結(jié)合唱游課)。

  7.活動(dòng)小結(jié)。活動(dòng)結(jié)束后,布置每人畫一張想像畫"美麗的`春天",寫上幾句話,基礎(chǔ)好的同學(xué)可寫一篇簡(jiǎn)短的觀察日記。

  "找春天"活動(dòng)方案,雖然是圍繞語(yǔ)文科教學(xué)而設(shè)計(jì)的,但就其具體內(nèi)容而言,它實(shí)質(zhì)上是將語(yǔ)文、音樂(lè)、唱游結(jié)合起來(lái)而體現(xiàn)的。這種綜合性的活動(dòng)設(shè)計(jì)較之單科活動(dòng)設(shè)計(jì)有其獨(dú)特的作用。首先,它可以幫助學(xué)生獲得綜合性知識(shí)和能力。第二,可以避免教學(xué)形式的單一化,從多方面激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第三,擴(kuò)大學(xué)生與教師、學(xué)生與學(xué)生之間的交往面。增加交往頻率。第四,活躍教學(xué)氣氛,在上述"找春天"的活動(dòng)中,學(xué)生"誦"、"唱"結(jié)合,個(gè)體觀察與小組討論相配合,從而使整個(gè)教學(xué)變得豐富多彩,氣氛活躍。中小學(xué)很多活動(dòng)都可按合科活動(dòng)來(lái)設(shè)計(jì),如音樂(lè)與外語(yǔ)結(jié)合,洛扎諾夫的暗示教學(xué)就是一例;音樂(lè)與體育、美育結(jié)合,國(guó)外的很多體育學(xué)院就是這樣進(jìn)行教學(xué),只是在提法上不同而已。

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