【推薦】六一活動(dòng)方案范文匯總八篇
為了確保事情或工作扎實(shí)開展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編幫大家整理的六一活動(dòng)方案9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過兒童節(jié)的樂趣;
2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午8：oo11：20
活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體幼兒、全體教師、各班幼兒家長(zhǎng)
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室活動(dòng)主
活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排：
一、慶祝大會(huì)
各班幼兒統(tǒng)一穿幼兒園的園服，按指定位置坐好，幼兒在前座，家長(zhǎng)坐在孩子后邊。(小托班幼兒家長(zhǎng)與幼兒一起)參賽小選手規(guī)定位置。
1、入場(chǎng)8：00 8：40之前完成
主持人開場(chǎng)白 迎 六 一聯(lián)歡祝詞 {播放背景音樂《如果你感到幸福你就拍拍手》}
2、 園長(zhǎng)及各方代表發(fā)言8：308：40
(1) 園長(zhǎng)講話
(2) 幼兒代表(男女各一名)發(fā)言
(3)家長(zhǎng)代表發(fā)言
3、 升旗奏國(guó)歌8：409：20
4、幼兒體操節(jié)表演9：009：30
(1)大班器械操表演 (滑稽表演桌別林)
(2)中班徒手操表演 《健身娃娃》
(3)豆豆班模仿操表演 《動(dòng)物模仿操》
(4)苗苗班班親子操《豬都笑了》(家長(zhǎng)與幼兒一起)
主持人預(yù)祝孩子快樂健康成長(zhǎng)
結(jié)束后 (幼兒進(jìn)班休息，入廁，洗手，喝水)9：309：45
各班進(jìn)行我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂戶外體育親子游戲
二、幼兒各班親子戶外體育活動(dòng)
9：4510：40
(一)各班在指定區(qū)域進(jìn)行戶外游戲
(二)各班教師與保育員負(fù)責(zé)親子游戲的組織和器械、道具
(三)由家委會(huì)擔(dān)任裁判和評(píng)委頒發(fā)獎(jiǎng)品
1、小班幼兒親子戶外體育游戲競(jìng)賽
2、中大班幼兒親子戶外體育游戲競(jìng)賽
三、獎(jiǎng)品發(fā)放，幼兒回活動(dòng)室
10：4511：20
1、互動(dòng)游戲
幼兒與家長(zhǎng)進(jìn)行擊鼓傳花游戲，表演或說唱后進(jìn)行摸獎(jiǎng)。
(獎(jiǎng)品為幼兒喜歡的'貼畫，小手工制作，幼兒喜愛的小玩具等)
2、分發(fā)幼兒園迎六一的紀(jì)念品
1、幼兒園給每一位幼兒發(fā)放一瓶飲料，一瓶酸奶。
2、園里發(fā)放幼兒慶六一生日小蛋糕。
六一活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)時(shí)間：xx年5月30日
活動(dòng)地點(diǎn)：中大班部操場(chǎng)
活動(dòng)對(duì)象：大班組幼兒、家長(zhǎng)、教師
活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。
2、幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，讓幼兒盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)一起做游戲的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：教研組討論活動(dòng)初步計(jì)劃 家長(zhǎng)會(huì)上的介紹和宣傳 各班完成報(bào)名工作。場(chǎng)地布置、游戲材料等前期準(zhǔn)備。
活動(dòng)過程：
一、家長(zhǎng)幼兒進(jìn)場(chǎng)，主持人宣布活動(dòng)開始，
二、奧運(yùn)知識(shí)問答。
三、才藝表演
1、繩舞：鈴兒響叮當(dāng)(大三)
2、韻律操：小星星(大一)
3、球操(大四)
4、小飛人(大二)
四、競(jìng)賽游戲
1、過小河(幼兒)
材料準(zhǔn)備：塑料板12塊
游戲玩法：每班4隊(duì)親子，家長(zhǎng)和幼兒拿三塊板，雙腳不能用腳碰地，第一隊(duì)到達(dá)后，第二隊(duì)出發(fā)，最快到達(dá)目的地的.一班為勝。
2、揪尾巴(親子)
材料準(zhǔn)備：尾巴16條，場(chǎng)地上畫好大圈。
游戲玩法：每班2隊(duì)親子。父母和孩子都把尾巴的一端放進(jìn)背后的褲腰帶里，另一端露在外面，8個(gè)大人站在一個(gè)圈里，8個(gè)孩子站在另一個(gè)圈里。聽到音樂后，大人們互相揪尾巴，孩子間互相揪尾巴。音樂一停，游戲就結(jié)束。尾巴揪得多的家庭為勝。
3、我是奧運(yùn)小健兒(幼兒)
材料準(zhǔn)備：呼啦圈 20個(gè)。
游戲玩法：每班5名幼兒。各班比賽幼兒成縱隊(duì)站在起點(diǎn)處，每名幼兒手拿一個(gè)呼啦圈，聽口令后各班第一名幼兒以滑稽人跑到前方擺放呼啦圈一個(gè)(5名幼兒將呼啦圈按顏色擺成一個(gè)奧運(yùn)五環(huán)的標(biāo)志)，回到終點(diǎn)處拍第二名幼兒的手后第二名幼兒出發(fā)，直至最后一名幼兒完成為止，以最先完成比賽的一隊(duì)獲勝。
4、運(yùn)球走(親子)
材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋
游戲玩法 ：每班4對(duì)親子，幼兒和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開始，家長(zhǎng)手持乒乓球拍，托球跑到幼兒處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，幼兒手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
5、游戲名稱：大腳小腳(親子)
材料準(zhǔn)備：紅旗4面
游戲玩法：每班6隊(duì)親子，將每6隊(duì)親子分成一組相對(duì)而立，幼兒將自己的小腳踩在家長(zhǎng)的腳面上，并抱緊家長(zhǎng)，家長(zhǎng)手持一面紅旗，帶著幼兒向前行進(jìn)，行進(jìn)過程中要保證幼兒的小腳不落地，以最快速度到達(dá)對(duì)面，將手中的紅旗交給相對(duì)的一組親子，最快完成游戲的一組為勝利。
五、活動(dòng)結(jié)束：家長(zhǎng)幼兒退場(chǎng)。
六一活動(dòng)方案 篇3
一、指導(dǎo)思想：
1、為豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗誦能力，進(jìn)步語文素養(yǎng)，創(chuàng)建良好的校園文化，修建濃郁的讀書氛圍，2、進(jìn)一步推動(dòng)我校規(guī)范漢字，關(guān)注青少年對(duì)漢字知識(shí)與文化傳統(tǒng)的認(rèn)知，體現(xiàn)漢字之美，鼓勵(lì)小學(xué)生酷愛漢字，鐘情傳統(tǒng)文化的發(fā)展，經(jīng)學(xué)校研究，決定舉行“書香飄校園，歡樂慶六一”朗誦比賽和漢字聽寫比賽，以此進(jìn)步學(xué)生的說話能力和朗誦水平，激起學(xué)生讀書、寫字的愛好與熱情，讓學(xué)生在活動(dòng)中沐浴書香的氣味，享受瀏覽、書寫的快樂。
二、活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生。
三、活動(dòng)情勢(shì)：
1、“書香飄校園，歡樂慶六一”學(xué)生讀寫繪展；（時(shí)間初定：5月26—29號(hào)）
2、“書香飄校園，歡樂慶六一”學(xué)生朗誦比賽；（時(shí)間初定：5月29號(hào)上午）
3、“書香飄校園，歡樂慶六一”小學(xué)生漢字聽寫；（分年級(jí)進(jìn)行，穿插在朗誦比賽中）
四、活動(dòng)規(guī)則：
�。ㄒ唬�、讀寫繪展
讀寫繪的主題不限，主要結(jié)合班級(jí)管理每月一事的'主題安排，各班自定，要求圖文一致。每班在5月20號(hào)（周二）前，上交優(yōu)良讀寫繪作品8份到大隊(duì)部，屆時(shí)學(xué)校將組織評(píng)獎(jiǎng)并展出。
�。ǘ⒗收b比賽
1、朗誦篇目為詩歌、散文、課內(nèi)外瀏覽、故事等。參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，合適小學(xué)生朗誦。同時(shí)鼓勵(lì)穿插舞蹈、吟唱、字畫等藝術(shù)表演情勢(shì)，以進(jìn)一步提升詩文朗誦的藝術(shù)表現(xiàn)力、感染力。
2、比賽時(shí)要求脫稿，必須用普通話，發(fā)音正確，感情充分，富有表現(xiàn)力，到達(dá)一定朗誦效果。
3、參賽人數(shù)原則上要責(zé)備員參與，最低不得少于班級(jí)總數(shù)的30%。
�。ㄈh字聽寫
1、漢字聽寫采用積分制：每班3位選手每人聽寫詞語3個(gè)，每聽對(duì)一個(gè)得10分，以每隊(duì)總得分高低計(jì)入名次。如遇總分相同再進(jìn)行第二輪復(fù)賽。
2、主持人報(bào)出聽寫內(nèi)容，選手書寫在黑板上，由裁判確定是否是正確。
3、60秒時(shí)間內(nèi)，正確書寫出所報(bào)的詞語，并做到不倒筆，時(shí)間到后不可以再作修改。
4.聽寫范圍：小學(xué)階段本年級(jí)語文課本中新學(xué)過的字詞，校園內(nèi)常見經(jīng)常使用的字詞。
五、其它要求：
1、各班主任要高度重視，組織學(xué)生扎實(shí)展開“書香飄校園”活動(dòng)，保證學(xué)生讀書時(shí)間，積極參加本次比賽，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)積累，進(jìn)步學(xué)生瀏覽愛好和能力，提升文化氛圍，修建書香校園。
2、各班可請(qǐng)語文老師協(xié)助，要認(rèn)真選材，努力創(chuàng)新情勢(shì)，悉心指導(dǎo)，豐富內(nèi)容，確保比賽活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。
六．嘉獎(jiǎng)辦法：
1、讀寫繪展：按年級(jí)組各評(píng)出一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)8名、三等獎(jiǎng)若干。
2、朗誦比賽：按年級(jí)組各評(píng)選出一等獎(jiǎng)一位、二等獎(jiǎng)一位、三等獎(jiǎng)兩名。
3、漢字聽寫：按年級(jí)組以團(tuán)體總得分高低記名次。
七、組織保彰
1、讀寫繪展：
2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)總指揮：
3、主持安排：
4、活動(dòng)策劃：
5、音響設(shè)備：
6、進(jìn)退場(chǎng)秩序及現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人：
7、攝影照相：
8、場(chǎng)地安排布置：
9、計(jì)時(shí)計(jì)分：
八、評(píng)委：
未盡事宜，另行通知
附具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
朗誦比賽采取10分制，其中：
�。�1）主題選材(2分)：鮮明突出，內(nèi)容積極向上。
(2)節(jié)目情勢(shì)（2分）：情勢(shì)靈活新奇，人線人一新。
(3)語言技能（2分）：普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音正確，吐字清楚，聲音洪亮，語言流暢，語速得當(dāng)。
(4)形象儀表（2分）：穿著得體，體態(tài)語適當(dāng)，表演到位，臺(tái)風(fēng)大方。
(5)表達(dá)效果（2）感情充分，感染力強(qiáng)，現(xiàn)場(chǎng)效果好。
六一活動(dòng)方案 篇4
為了增添節(jié)日氛圍，豐富少年兒童的學(xué)習(xí)生活，使之從中得到鍛煉，讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、精彩、向上的“六?一”節(jié)。大隊(duì)部還制定游園活動(dòng)。通過活動(dòng)，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識(shí)；在游園中培養(yǎng)能力。 一、活動(dòng)形式：
1、游戲以班級(jí)為單位進(jìn)行，每班負(fù)責(zé)一個(gè)游戲項(xiàng)目，各班根據(jù)游戲要求自行準(zhǔn)備游戲所需品。如需用到秒表、乒乓球等物事先向體育組借，乒乓板、臉盆等物品各班自主籌措。
2、各班在布置場(chǎng)地時(shí)，必須將本班組織的游戲名稱和規(guī)則張貼在顯眼位置。 3、游戲活動(dòng)的準(zhǔn)備、活動(dòng)當(dāng)天本班內(nèi)的組織管理由班主任和配班老師負(fù)責(zé)。 二、活動(dòng)設(shè)置：（每人可玩多次） 一（1）中隊(duì)：迷迷轉(zhuǎn)
先原地自轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)好后快速將手里的沙包扔入紙盒內(nèi)，扔入者獲勝。 一（2）中隊(duì)：步步為營(yíng)
準(zhǔn)備好12個(gè)等高的杯子。每個(gè)杯子都要裝滿水，豎排。每四個(gè)杯子排成一排。每排的第一個(gè)杯子都要放一個(gè)乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另一個(gè)杯子，一個(gè)一個(gè)地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎(jiǎng)。若一次性吹完則得獎(jiǎng)。每次參賽多人，可同時(shí)進(jìn)行。 一（3）中隊(duì)：一擲千金
活動(dòng)者每人兩個(gè)沙包，站在3米線外向前方圈內(nèi)擲沙包�？瓷嘲湓谀膫�(gè)分值上，分值分別為10、8、6、4、2兩次成績(jī)以最高分記錄在活動(dòng)卡上，不同的分?jǐn)?shù)將得到不同數(shù)量的獎(jiǎng)票。（注：如果兩次都落在圈外則作零分處理） 二（1）中隊(duì)：掌上明珠
要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得獎(jiǎng)。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈. 二（2）中隊(duì)：趣味保齡球
用球擊易拉罐，每人每次限擊三球，以擊中多數(shù)者為勝。
每人一定時(shí)間內(nèi)在裝滿沙子的臉盆里放彈珠若干，挾12個(gè)彈子放入兩米外的碗內(nèi)者，誰挾得彈珠最多獲勝。 三（1）中隊(duì)：我心飛翔
地面劃三根線，一根為5分，第二根為8分，第三根為10分，參加游戲的人在一分鐘折三只紙飛機(jī)，投射，飛過哪根線就為幾分，以最遠(yuǎn)的一紙飛機(jī)為最后得分，不同的分?jǐn)?shù)可以領(lǐng)到不同的.獎(jiǎng)票。 三（2）中隊(duì)：運(yùn)用爆破音吹蠟燭
準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃，若干道問題。主持人提問一個(gè)問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭。如：主持人問：“有兔子在草地上你會(huì)怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
三（3）中隊(duì)：盲人擊鼓
每人擊一次，蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)圈兩周，從起點(diǎn)出發(fā)去擊一米外的鼓，凡擊響鼓者獲勝。
四（1）中隊(duì)：小熊過橋
游戲者手持乒乓球拍持球走上獨(dú)木橋（椅子拼成的約兩米長(zhǎng)的橋），過橋過程中要求不能掉球，不能掉下河。如掉球就不能得到獎(jiǎng)票，如順利完成得獎(jiǎng)。四（2）中隊(duì)：彈球球
準(zhǔn)備好兩個(gè)乒乓球和小紙箱（或臉盆）。小紙箱平放在地上上。主持人將兩個(gè)乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔（不能直接扔進(jìn)小紙箱），彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)， 小紙箱內(nèi)最多獲勝。四（3）中隊(duì)：海底撈珠
在臉盆里放入水和彈珠若干，把彈珠夾起，夾起兩個(gè)的就能得到獎(jiǎng)票。 五（1）中隊(duì)：做動(dòng)作猜成語
兩位同學(xué)合作，一位做動(dòng)作，另一位猜。猜對(duì)最多獲勝。五（2）中隊(duì)：一鼓作氣
準(zhǔn)備三個(gè)盛滿水的碗，并排放成一豎排，把一個(gè)乒乓球放在第一個(gè)碗里，兩人同時(shí)開始，誰先把乒乓球吹到第三個(gè)碗里為獲勝，得到獎(jiǎng)票。未成功者想再玩者需重新排隊(duì)。
五（3）中隊(duì)：壘大廈
給選手準(zhǔn)備十個(gè)易拉罐，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，堆出不同形狀的大廈，大廈越高越有創(chuàng)意獲勝。
六（1）中隊(duì)：踩氣球
兩人一組，把氣球綁在腳上，在比賽中想辦法去踩對(duì)方的氣球 ，在規(guī)定的時(shí)間里，看誰剩下的球最多、踩的氣球最多獲勝。
六（2）中隊(duì)：搶說運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目
準(zhǔn)備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時(shí)必須先說出一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱（如滑冰），另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說出另一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多，誰即得獎(jiǎng)票。
六（3）中隊(duì)：搶凳子
先擺好5張凳子，凳子擺成圓形，由6人參加，工作人員宣布開始，并且用鼓敲打以當(dāng)節(jié)奏，參加游戲人員圍著凳子轉(zhuǎn)圈，知道工作人員的鼓聲停下，參加
游戲的人員搶凳子坐下，沒有搶到者淘汰出局，領(lǐng)取獎(jiǎng)票一張，搶到凳子者繼續(xù)下一輪搶凳子，以此類推五搶四、四搶三、三搶二、二搶一，獎(jiǎng)票數(shù)也是以此類推，最后搶到凳子者得獎(jiǎng)票五張，未成功者想再玩者需重新排隊(duì)。 三、配班教師。名單如下：
一（1）：楊育清 一（2）：吳葉群 一（3）：羅 春 二（1）：鄭走群 二（2）：藍(lán)恩華 二（3）：黃蘇金 三（1）：張 進(jìn) 三（2）：徐金祥 三（3）：柴園嬌 四（1）：錢冬琴 四（2）：何 鈺 四（3）：黃 莉 五（1）：雷志威 五（2）：雷潤(rùn)禾 五（3）：朱金梅 六（1）：章志芳 六（2）：雷海平 六（3）：?jiǎn)?璐 四、注意事項(xiàng)：
1、各班在參加活動(dòng)前要進(jìn)行一次安全教育。特別是上下樓梯禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，靠右行走。
2、各班要教育學(xué)生有序地參加游園活動(dòng)，要按先后順序排隊(duì)等候活動(dòng)，各班安排維持秩序的學(xué)生也要配合班主任做好工作。
3、各活動(dòng)布置要留出一定的可供活動(dòng)學(xué)生等候排隊(duì)的空間，場(chǎng)地布置要適合學(xué)生的活動(dòng)并符合節(jié)日的氣氛。
4、學(xué)生在游玩的過程中如對(duì)設(shè)置的游戲項(xiàng)目有疑問，可向相應(yīng)班主任老師詢問。
5、學(xué)生過關(guān)后需教師簽名，游園結(jié)束后到班主任處統(tǒng)計(jì)獲糖果個(gè)數(shù)，由班主任統(tǒng)一發(fā)放糖果，游園活動(dòng)分兩個(gè)等級(jí)，每個(gè)項(xiàng)目最多可2個(gè)糖。 6、班主任發(fā)放糖果統(tǒng)一到總務(wù)處鄭建生老師那領(lǐng)取。 五、組織機(jī)構(gòu) 本次活動(dòng)設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組， 組長(zhǎng)：吳德明 副組長(zhǎng)：施良華
成員：鐘曉明 雷建軍 魯映霞 徐莉燕 羅富常 領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)以下活動(dòng)工作小組：
1、現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)組：負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)整體秩序及安全。組長(zhǎng)：鐘曉明 2、項(xiàng)目設(shè)置組：負(fù)責(zé)設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目及項(xiàng)目規(guī)劃、布置場(chǎng)地、劃分項(xiàng)目活動(dòng)區(qū)域、擺放活動(dòng)道具、活動(dòng)后會(huì)場(chǎng)的清理工作。（各班主任及配班教師）
3、物品籌備組：負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品、活動(dòng)道具的購(gòu)買。組長(zhǎng)：賴海泉 副組長(zhǎng)：林劍 4、獎(jiǎng)品發(fā)放組：負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品兌換規(guī)則的設(shè)置、場(chǎng)地布置和獎(jiǎng)品的發(fā)放。（各班主任及配班教師）
提醒：本次游園活動(dòng)在社團(tuán)活動(dòng)展示之后，時(shí)間緊，負(fù)責(zé)多項(xiàng)目的老師多多諒解。
六一活動(dòng)方案 篇5
一、 指導(dǎo)思想
一年一度的六一兒童節(jié)是少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝“六一”活動(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，。開展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的`情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
二、主題和內(nèi)容
活動(dòng)主題：“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”
活動(dòng)內(nèi)容：本次慶�！傲粌和�(jié)”以新中國(guó)成立60周年為契機(jī)，通過開展“歌唱祖國(guó)歌唱黨――快樂童年大家唱”、書畫百米長(zhǎng)卷、挑戰(zhàn)吉尼斯等活動(dòng)來展現(xiàn)我們隊(duì)員的風(fēng)采20xx年慶六一活動(dòng)方案[薦]20xx年慶六一活動(dòng)方案[薦]。
三、活動(dòng)項(xiàng)目和要求
(一) “歌唱祖國(guó)歌唱黨，快樂童年大家唱”――“慶六一，頌祖國(guó)”合唱比賽
為認(rèn)真地開展關(guān)于浙江省“紅領(lǐng)巾心向黨 祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題教育系列活動(dòng)之一“歌唱祖國(guó)歌唱黨――快樂童年大家唱”，要求以“隊(duì)隊(duì)有歌聲”的形式，在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節(jié)之際，決定開展“歌唱祖國(guó)歌唱黨――快樂童年大家唱”的活動(dòng)。
1.大隊(duì)部確定學(xué)校普及演唱的歌曲一首：《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》(全體隊(duì)員參與)。
2.1-6年級(jí)各中隊(duì)確定以中隊(duì)為單位，參加校級(jí)比賽的兩首歌曲，一首規(guī)定歌曲，一首自選曲。(全體隊(duì)員)
3.1-6年級(jí)各中隊(duì)統(tǒng)一服裝、道具，統(tǒng)一動(dòng)作，排練規(guī)定歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》及自選歌曲(可以從推薦的歌曲中選)。(各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，音樂老師協(xié)助)
4.利用午休、音樂課、班(20xx年度小學(xué)生暑假安全教育活動(dòng)方案)會(huì)課等時(shí)間學(xué)唱參賽歌曲20xx年慶六一活動(dòng)方案[薦]活動(dòng)方案。
5. 5月底，大隊(duì)部將組織評(píng)比。
東校區(qū)：暫定5月27日上午8點(diǎn)30分，于籃球場(chǎng)進(jìn)行比賽(總務(wù)處負(fù)責(zé)場(chǎng)地及比賽后場(chǎng)工作)
西校區(qū)：暫定5月27日下午12點(diǎn)00分，于多功能教室進(jìn)行比賽(總務(wù)處負(fù)責(zé)場(chǎng)地及比賽后場(chǎng)工作)
評(píng)委老師：費(fèi)芳、宋榴云、許梅芳、費(fèi)琦祎、陳斌、沈麗芳(請(qǐng)?jiān)u委準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng))
6.比賽結(jié)束后頒發(fā)少先隊(duì)“快樂歌唱章”，獲一等獎(jiǎng)的中隊(duì)上報(bào)4名，二等獎(jiǎng)上報(bào)2名，三等獎(jiǎng)上報(bào)1名，規(guī)劃方案。
(二)“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng),快樂童年繪藍(lán)圖”――“迎六一”書畫比賽及百米長(zhǎng)卷繪畫活動(dòng)
1、“迎六一”書畫比賽
(1)參賽作品內(nèi)容及形式
a.內(nèi)容：以“陽光下成長(zhǎng)”為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。
b.參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含：中國(guó)畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。
(2)參賽作品格式
a.毛筆書法作品限于4尺宣紙對(duì)開，一律豎式。
b.國(guó)畫作品限于4尺宣紙3開;其他畫種單幅為4開，或短篇4格，每格為16開。
(3)參賽要求
a.交稿時(shí)間：5月20日
b.參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級(jí)、姓名。
c.參賽作品每班合計(jì)不超過6幅。
d.西校區(qū)交美術(shù)辦公室，東校區(qū)交楊信根老師。
2、百米長(zhǎng)卷繪畫活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間： 5月26日上午8點(diǎn)――10點(diǎn)30分(暫定)
活動(dòng)地點(diǎn)：鎮(zhèn)政府前東西走向的人行道上
具體負(fù)責(zé)：費(fèi)海燕、金煜如、金鋒
注：每位參加的隊(duì)員可獲少先隊(duì)“書法繪畫章”
(三)“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采，快樂童年過六一”――六一節(jié)慶祝活動(dòng)
參加人員：全體少先隊(duì)員及老師
活動(dòng)安排：
1.校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽 5月29日(暫定)(具體見活動(dòng)安排)
2.畢業(yè)生義賣活動(dòng)
時(shí)間：5月29日中午11點(diǎn)15分――12點(diǎn)30分(暫定)
地點(diǎn)：行政樓的廣場(chǎng)
具體負(fù)責(zé)：沈麗芳、沈連章、馮大可、費(fèi)林英、馮建囡、班主任
活動(dòng)要求：
(1)請(qǐng)各中隊(duì)提早登記好義賣的商品;
(2)設(shè)計(jì)好自己店鋪的廣告牌;
(3)安排好店員;
(4)將義賣活動(dòng)的所得上交年級(jí)組長(zhǎng)，以年級(jí)為單位購(gòu)買紀(jì)念品送母校;
(5)4-6年級(jí)各中隊(duì)通知好隊(duì)員到義賣商店購(gòu)買商品。
(四)“你唱我跳大家歡，快樂童年我做主”――各中隊(duì)“慶六一”主題隊(duì)會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午
活動(dòng)要求：
1.五月份請(qǐng)輔導(dǎo)員組織排練好中隊(duì)“慶六一”文藝節(jié)目;
2.節(jié)目要求豐富多彩，時(shí)間安排在1個(gè)半小時(shí)左右;
3.邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)共同參加各中隊(duì)?wèi)c�；顒�(dòng)(任課老師請(qǐng)到各中隊(duì)參加慶祝活動(dòng));
一年級(jí)：費(fèi)建士 二年級(jí)：顧云秋 三年級(jí)：沈愛民
四年級(jí)：余更強(qiáng) 五年級(jí)：沈曉輝 六年級(jí)：朱建躍
4.活動(dòng)結(jié)束后各中隊(duì)上報(bào)兩名隊(duì)員獲得“才藝展示章”。
六一活動(dòng)方案 篇6
一年一度的兒童節(jié)是孩子們最隆重的節(jié)日。為了使幼兒度過度過一個(gè)快樂、優(yōu)雅的“六一”兒童節(jié)，并在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，依據(jù)著名教育家陶行知先生的“生活即教育”的原則，立足我園特色，以“快樂·優(yōu)雅·自然”為主題，開展六一系列活動(dòng)，特制定方案如下：
一、活動(dòng)目標(biāo)
1．使孩子在與同伴、教師、親子和自然的.互動(dòng)中，作為節(jié)日的小主人，盡情享受六一兒童節(jié)的快樂；
2．在“以幼為本”、“以趣為導(dǎo)，探究幼兒化科學(xué)啟蒙，回歸自然”的基礎(chǔ)上，完善、建構(gòu)不同年齡段幼兒“科學(xué)”特色課程，激發(fā)幼兒對(duì)自然的興趣和探究欲望；
3．整合家庭、社會(huì)和自然等幼兒園內(nèi)外資源，因地制宜地促進(jìn)幼兒優(yōu)雅、快樂、和諧發(fā)展，增進(jìn)家園的交流與溝通，密切家園之間的合作。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、分級(jí)討論并制定奧爾夫劇場(chǎng)表演節(jié)目和游園會(huì)游戲名稱、目標(biāo)、玩法等細(xì)節(jié)；
2、各級(jí)細(xì)化本級(jí)六一活動(dòng)方案，提前準(zhǔn)備活動(dòng)所需材料；
3、張貼上傳六一活動(dòng)方案至幼兒園網(wǎng)站和班級(jí)q群；
4、幼兒園準(zhǔn)備游園活動(dòng)獎(jiǎng)品、六一禮物和氣球；
5、廚房提前制定開心餐食譜和捉泥鰍活動(dòng)所需泥鰍
三、活動(dòng)分工
活動(dòng)策劃——趙思敏
大班、中班活動(dòng)負(fù)責(zé)人：劉娟、梁遠(yuǎn)桃
小班活動(dòng)負(fù)責(zé)人：胡文靜
安全措施：盧妙英、鐘麗榮、黃浩斌
宣傳、攝影：王玉菊
開心餐：膳食委員會(huì)成員
參加人員：全體教職工、幼兒、家長(zhǎng)
四、活動(dòng)內(nèi)容
時(shí)間
活動(dòng)
名稱
活動(dòng)
目標(biāo)
具體
安排
5月24日
六一系列活動(dòng)之一
集體生日及募捐活動(dòng)
通過組織五月份師幼集體生日會(huì)，讓孩子學(xué)習(xí)感謝父母的養(yǎng)育之恩，不忘桂城貧困孩子之危，以讓紅絲帶飄起來的募捐活動(dòng)，對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育。
1、分級(jí)教職員工和孩子共同為桂城貧困學(xué)子捐款
2、活動(dòng)地點(diǎn)：中、大班級(jí)：升旗臺(tái)，
小班級(jí)：一樓大堂
5月28---31日下午4:30
六一活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)內(nèi)容：
邀請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友一起來幼兒園共同歡度 “六一兒童節(jié)”。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，相互謙讓的品質(zhì)以及良好的.衛(wèi)生習(xí)慣。
2、通過小朋友與父母共同制作食品，感受共度“六一兒童節(jié)”的快樂，增進(jìn)孩子與父母、長(zhǎng)輩之間的感情。
3、加強(qiáng)家園、家長(zhǎng)之間的交流、溝通。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、發(fā)“告家長(zhǎng)書”，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備一個(gè)拿手菜。
2、與個(gè)別廚師家長(zhǎng)聯(lián)系，作好廚藝表演的準(zhǔn)備。
3、教師準(zhǔn)備活動(dòng)的場(chǎng)地，各種食品，活動(dòng)后的獎(jiǎng)品以及一些使用的工具等。
四、活動(dòng)過程：
1、組織家長(zhǎng)和幼兒入座。
2、活動(dòng)開始：
(1)向家長(zhǎng)和孩子們簡(jiǎn)單介紹本次“快快樂樂過六一”小班年級(jí)組慶六一活動(dòng)的內(nèi)容及過程。
(2)邀請(qǐng)廚師家長(zhǎng)表演廚藝。
(3)分組活動(dòng)：家長(zhǎng)和幼兒共同制作、品嘗各種食品，可循環(huán)操作。
小組內(nèi)容：
1.水果色拉;2.彩色的三名治;3.美味的果汁;4.包餛飩，餃子;
5.搓團(tuán)圓;6.水果拼盤;7.涼拌菜;8.家長(zhǎng)的拿手菜。
3、活動(dòng)結(jié)束
發(fā)獎(jiǎng)品，組織各班幼兒回教室。
六一活動(dòng)方案 篇8
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我園大班年級(jí)組開展了“六一歡樂繪 長(zhǎng)卷畫童心”為主題的活動(dòng)。小朋友在這活動(dòng)中插上想象的翅膀，用他們稚嫩的畫筆，描繪出他們眼中絢爛又奇妙的世界。
孩子們?cè)诨顒?dòng)中，有的孩子用稚嫩的小手涂鴉了一張張可愛的笑臉;有的孩子用七彩油畫棒畫出了奇妙的`海底世界;還有的孩子繪畫出小朋友們一起舞龍等一副副美景。在活動(dòng)中孩子們一起商量、一起分工，一起合作，遇到矛盾時(shí)，一起協(xié)商解決問題，當(dāng)操作材料不夠用時(shí)，如何相互謙讓，輪流使用，共同完成作品。最讓老師感到的欣慰是：當(dāng)旺旺(1)班還沒完成，旺旺(2)的孩子主動(dòng)來幫忙，使幼兒逐漸學(xué)到合作的方法，在合作中學(xué)習(xí)合作，同時(shí)孩子們的合作意識(shí)與合作能力會(huì)逐步有效地得到培養(yǎng)�；顒�(dòng)結(jié)束，當(dāng)把作品展現(xiàn)在孩子們的眼前時(shí)，他們情不自禁地說：“耶，好漂亮呀!”孩子們的臉上洋溢著快樂而自信。孩子們的畫大膽而放松，異想天開，天真爛漫，描繪了自己對(duì)幼兒園、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。
通過開展“六一歡樂繪 長(zhǎng)卷畫童心”活動(dòng)，營(yíng)造了活潑向上的藝術(shù)文化氛圍，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作繪畫的快樂，更讓幼兒度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
“六一”活動(dòng)主題“家園合力、共育英才”發(fā)言稿
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