【精選】中秋活動方案范文匯編4篇

　　為了確保事情或工作扎實(shí)開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家整理的中秋活動方案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

中秋活動方案 篇1

　　一、主題：中秋博餅活動

　　二、目的：一年一度的中秋佳節(jié)即將來臨，為豐富員工的文娛生活，促進(jìn)員工之間的溝通交流，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，體現(xiàn)公司對廣大員工的關(guān)愛，讓大家度過一個美好又難忘的.中秋節(jié)。

　　三、主要活動：博餅+聚餐

　　四、時間：

　　1、博餅時間：XX年X月X日

　　2、聚餐時間：XX年X月X日

　　五、地點(diǎn)：

　　1、博餅：尚未確定

　　2、聚餐：酒樓地點(diǎn)尚未確定

　　六、活動組織協(xié)調(diào)：工會、人力資源部

　　七、參加人員：公司全體員工

　　八、活動流程

　　1、15：20領(lǐng)導(dǎo)講話

　　2、15：30——17：30進(jìn)行博餅

　　3、19：00——20：30中秋聚餐

　　4、20：30活動結(jié)束

　　九、活動經(jīng)費(fèi)(總計(jì)約120000元)：

　　(一)博餅活動費(fèi)用計(jì)60000元

　　1、活動道具：100元;

　　2、博餅獎品共計(jì)59000元：

　�、艩钤�：1份計(jì)14000元

　　⑵對堂(又稱榜眼)：2份計(jì)14000元⑶三紅(又稱探花)：4份計(jì)12600元⑷四進(jìn)(又稱進(jìn)士)：8份計(jì)5600元⑸二舉(又稱舉人)16份計(jì)5600元⑹一秀(又稱秀才)32份計(jì)6720元⑺其它480元

　　(二)聚餐費(fèi)用計(jì)60000元

　　十、組織安排：

　　1、總協(xié)調(diào)組：活動總協(xié)調(diào)和其他應(yīng)急情況處理

　　2、活動組：活動組織、策劃，場地布置，現(xiàn)場管理

　　3、采購組：活動獎品和酒水的采購、獎品發(fā)放

　　4、新聞組：活動宣傳、新聞稿撰寫、攝像

　　5、保障組：負(fù)責(zé)整個活動現(xiàn)場的安全控制，及聚餐地點(diǎn)人員往返的接送

　　十一、博餅規(guī)則

　　每會餅設(shè)“狀元”1個，“對堂”2個，“三紅”4個，“四進(jìn)”8個，“二舉”16個，“一秀”32個。全會有大小63塊餅，含七九六十三之?dāng)?shù)，是個吉利數(shù)。國為九九八十一是帝王所用的數(shù)，八九七十二是千歲數(shù)，而鄭成功封過延平王，所以用六十三之?dāng)?shù)。

　　大小63塊餅，分別代表狀元、榜眼、探花、進(jìn)士、舉人、秀才。把六顆骰子放在大瓷碗內(nèi)投擲。博規(guī)主要有30款：一秀、二舉、三紅，分別以出現(xiàn)一顆紅四、兩顆紅四、三顆紅四為得餅。狀元是以出現(xiàn)四顆紅四點(diǎn)、兩顆紅一點(diǎn)為最高級，稱“狀元插金花”，可獲狀元和兩個對堂共三個大餅。

　　獲狀元的以出現(xiàn)四顆四點(diǎn)紅為起碼級，其中又發(fā)四紅帶多少點(diǎn)比大;“五子”出現(xiàn)即壓過四紅，即“五顆”除五個紅四以外的任何五顆一樣算為“五子”，又以帶多少點(diǎn)比大。“五紅”就是出現(xiàn)五個紅四點(diǎn)，壓過“五子”，其中又以帶多少點(diǎn)比大。稱為“對堂”的榜眼、探花出現(xiàn)一至六點(diǎn)都有得餅。此外，還有極少出現(xiàn)的“六勃紅”“六勃黑”不再采用。

　　具體玩法：大致是這樣的：每個人每次要把六顆骰子一起投進(jìn)大碗里(再強(qiáng)調(diào)一次哦，一定是要用瓷碗才能玩得起來)，眾人依次投骰子，看骰子的點(diǎn)數(shù)得餅。如果骰子掉出大碗，本輪就作廢，到下輪繼續(xù)參與。

中秋活動方案 篇2

　　一、活動目的：

　　1、通過活動，讓學(xué)生體驗(yàn)中秋節(jié)民風(fēng)民俗，了解中秋節(jié)動人傳說，誦讀中秋詩詞美文，了解各地中秋飲食文化，以感受中秋文化的魅力，培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美的能力。

　　2、通過引導(dǎo)學(xué)生與老師一起共度中秋、共同制作中秋月餅，促進(jìn)師生之間的感情。

　　二、引言：

　　四年前，我們從四面八方來到衛(wèi)固中學(xué)，從陌生到相識，從相識到相知，又從相知到相親。感情的升華，使我們對我們的學(xué)校，對我們的老師，對我們的同學(xué)更是難舍難分。一聲聲“老師好”“同學(xué)好”溫暖著每個人的心房。讓我們這種抒不盡、道不完的情懷融進(jìn)今晚的月光里、祝福中！這是我們在一起度過的最后一個中秋節(jié)，我代表全體教師祝福即將畢業(yè)的你們，祝你們中秋快樂，萬事如意、學(xué)業(yè)有成！

　　三、活動流程：

　　1各組展示搜集的中秋資料

　　（1）中秋節(jié)的由來（2）中秋節(jié)的傳說（3）中秋節(jié)衛(wèi)固當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗（4）關(guān)于中秋節(jié)

　　的詩詞（5）中秋節(jié)的.飲食文化

　　2 知識競賽

　�。�1）八月十五又稱什么節(jié)？

　　a月餅節(jié) b團(tuán)圓節(jié) c故鄉(xiāng)節(jié) d詩人節(jié)

　�。�2）在哪個朝代中秋節(jié)才開始成為固定的節(jié)日？

　　a唐 b宋 c元 d明

　�。�3）以下哪個不是中秋節(jié)傳說？

　　a嫦娥奔月 b吳剛伐桂 c玉兔搗藥 d迎濤神說

　　（4）在古代月圓和月缺一般形容什么？

　　a悲歡離合 b天氣的好壞 c兇吉的象征 d身體是否健康

　�。�5）月餅最初是用來做什么的？

　　a祭奉月神的祭品 b饋贈親友的禮物 c節(jié)日食品 d地方小吃

　�。�6）元宵節(jié)和端午節(jié)與下面哪個節(jié)日并稱為我國三大傳統(tǒng)佳節(jié)？

　　a春節(jié) b重陽節(jié) c中秋節(jié) d圣誕節(jié)

　�。�7）潮汐與什么有關(guān)？

　　a太陽 b星星 c月亮 d風(fēng)

　�。�8）、“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”是誰的佳作？

　　a王安石 b李白 c杜甫 d白居易

　�。�9）月餅象征團(tuán)圓，是中秋的必備食品，而中秋吃月餅的習(xí)俗，據(jù)說是由什么時候流傳下來的？a唐朝 b元末 c宋朝 d明朝

　�。�10）中秋節(jié)又可以稱為什么？

　　a仲秋 b月夕 c秋節(jié) d追月節(jié)

　　3 游戲

　　要求：（1）不準(zhǔn)用手動瓜子

　�。�2）瓜子的方向應(yīng)一致

　　4 制作月餅

　　每個人用所帶的材料制作自己的創(chuàng)意月餅，性狀及顏色不限，做好后每個人寫上自己的中秋祝福，送給自己的老師、同學(xué)或家人，共享中秋的快樂。

中秋活動方案 篇3

　　高一高二年級各班：

　　為積極配合我市創(chuàng)建全國文明城市，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，引導(dǎo)當(dāng)代中學(xué)生加強(qiáng)德育，爭做一個有道德的人，以推動全民思想道德素質(zhì)的提升，特繼續(xù)開展以下系列活動：

　　一、活動主題：

　　合家團(tuán)圓，歡度中秋

　　二、參與對象：

　　高一、高二年級全體學(xué)生

　　三、活動時間：

　　貫穿全年

　　四、活動安排：

　　“我們的節(jié)日——節(jié)日小報”制作與評選 為深入開展民族傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)未成年人認(rèn)知傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，加深未成年人對中華文化的理解，決定圍繞中華傳統(tǒng)節(jié)日，組織開展“我們的節(jié)日——節(jié)日小報”制作評選。

　　1.作品要求

　　（1）作品內(nèi)容。“節(jié)日小報”以中秋節(jié)為主題；介紹傳統(tǒng)節(jié)日的由來以及我們慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)活動。要求內(nèi)容精煉、圖文并茂，色彩搭配合理，作品有創(chuàng)意，報頭新穎、貼切。

　�。�2）作品形式。作品以手抄或剪貼報為主，版面為4開�？梢约糍N其他相關(guān)資料。報送作品可以以學(xué)生個人名義參評，也可以以集體名義參評。

　　2.活動要求

　　各班作品請于9月27日之前將作品上交至校團(tuán)委辦公室，校團(tuán)委將組織評選，設(shè)置若干班級組織獎和單項(xiàng)作品獎。

　　五、總體要求

　　此“做一個有道德的'人”系列活動要求全員參與�；顒映晒�事關(guān)株洲市創(chuàng)建文明城市，請各班務(wù)必高度重視，告知班主任老師，并請班主任督促完成。校團(tuán)委、學(xué)生科將對班級活動開展情況予以考核。

　　校團(tuán)委學(xué)生科

　　20xx年9月5日

　　株洲市四中“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”節(jié)日小報作品精選

中秋活動方案 篇4

　　一、活動目的：

　　1.激發(fā)學(xué)生主動了解中秋節(jié)的熱情，在體驗(yàn)與中秋節(jié)相關(guān)的民風(fēng)民俗中感受華傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特魅力，弘揚(yáng)優(yōu)秀民族傳統(tǒng)、文化。

　　2.通過對中秋節(jié)有關(guān)資料的搜集，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生搜集、處理信息的能力和動手實(shí)踐能力。

　　二、活動時間：20xx年9月16日

　　三、活動內(nèi)容

　　活動一 、佳節(jié)讀月：

　　開展“我們的節(jié)日？中秋”主題班會。

　　在報刊、網(wǎng)站上親子共同搜集與查閱和中秋節(jié)有關(guān)的經(jīng)典詩詞故事、詩歌、文章，了解中秋節(jié)的'風(fēng)俗和來歷，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄或打印下來。各班（第三周一）舉行一次“我們的節(jié)日？中秋”主題班會，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，增進(jìn)親子、同伴之間的感情。

　　活動二、唱中秋節(jié)兒歌、誦讀中秋節(jié)童謠：

　　音樂課、每天出操學(xué)習(xí)唱中秋節(jié)兒歌、誦讀中秋節(jié)童謠《中秋節(jié)》《河塘邊的歌謠》。在歌聲中了解中秋節(jié)習(xí)俗，形造過節(jié)快樂氛圍。

　　活動三、佳節(jié)賞月：

　　中秋節(jié)當(dāng)晚與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的、溫馨的一幕拍攝并記錄下來，上傳班級博客分享。

　　活動四、 網(wǎng)上中秋寄語：

　　附具體活動安排表：

　　活動 內(nèi) 容

　　活動一

　　親子一起在報刊、網(wǎng)站上搜集與查閱與中秋節(jié)有關(guān)的經(jīng)典詩詞故事、詩歌、文章，了解中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷，各班舉行一次“我們的節(jié)日？中秋”主題班會，德育處已統(tǒng)一制定好“我們的節(jié)日-中秋”的PPT， 已上存在辦公網(wǎng)德育處文件欄“我們的節(jié)日-中秋”點(diǎn)擊打開復(fù)制到班級電腦上就可以播放。

　　[1、第三周一班會負(fù)責(zé)拍攝的班級有二（1）班、三（1）班、四（1）班、五（1）班四個班級，黑板寫好標(biāo)語：我們的節(jié)日？中秋。

　　2、整個系列活動結(jié)束后，二（2）班、三（2）班、四（2）班、五（2）班四個班級要填寫好系列活動記錄表（見附件），班主任將電子文檔在4周五前飛秋交到德育處杜主任）。

　　3、二（3）班、三（3）班、四（3）班、五（3）班四個班級負(fù)責(zé)上推普主題班會“我是中國娃，愛說普通話”的主題班會，寫好標(biāo)語，并在德育處文件欄下載“推普PPT”進(jìn)行學(xué)習(xí)，并做好拍攝工作。

　　4、班主任要佩戴紅領(lǐng)巾]

　　三周一第一節(jié)

　　活動二

　　唱中秋節(jié)兒歌、誦讀中秋節(jié)童謠：

　　音樂課、每天出操學(xué)習(xí)唱中秋節(jié)兒歌、誦讀中秋節(jié)童謠《中秋節(jié)》、《河塘邊的歌謠》。在歌聲中了解中秋節(jié)習(xí)俗，營造過節(jié)快樂氛圍。

　　第3、4周

　　一至六年級

　　活動三

　　與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的、溫馨的一幕拍攝并記錄下來，上傳班級博客分享。

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