實(shí)施方案

時(shí)間：2022-02-25 14:04:53 方案我要投稿

【推薦】實(shí)施方案范文匯編7篇

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的實(shí)施方案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【推薦】實(shí)施方案范文匯編7篇

實(shí)施方案篇1

　　接上級(jí)通知，為進(jìn)一步及時(shí)準(zhǔn)確掌握學(xué)生體質(zhì)健康的發(fā)展動(dòng)態(tài)，改善我校學(xué)生體質(zhì)健康狀況，提高我校學(xué)生體質(zhì)健康水平，確保本次漢臺(tái)區(qū)中小學(xué)生健康體檢工作順利進(jìn)行，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂此具體實(shí)施方案細(xì)則：

　　一、成立專門健康體檢工作小組：

　　組長(zhǎng)：吳波濤（負(fù)責(zé)本次體檢全面工作）

　　組員：賀群（負(fù)責(zé)本次體檢后勤保障工作）

　　劉勇（負(fù)責(zé)本次體檢學(xué)生安排工作）

　　李明（負(fù)責(zé)本次體檢安全保衛(wèi)工作）

　　王力（負(fù)責(zé)本次體組織學(xué)生、）

　　二、時(shí)間、地點(diǎn)安排：

　　本次體檢預(yù)計(jì)安排2天時(shí)間。（具體時(shí)間按上級(jí)安排時(shí)間為準(zhǔn)）地點(diǎn)：本校進(jìn)行，具體地點(diǎn)：內(nèi)科在綜合樓生物實(shí)驗(yàn)室

　　三、體檢項(xiàng)目：

　　1、身高、體重、胸圍、肺活量、視力、血壓、口腔、五官、內(nèi)科、1、3、5年級(jí)血紅蛋白。

　　四、注意事項(xiàng)

　　1、體檢表格填寫要求：內(nèi)容要填寫完整（出生日期，要填寫到年、月、日）

　　2、體檢紀(jì)律要求：體檢保持安靜、有序，（體檢時(shí)不要奔跑和激烈運(yùn)動(dòng),以免體檢時(shí)高血壓和脈搏過(guò)速，各樓層設(shè)紀(jì)律檢查）。

　　3、11日下午請(qǐng)濮家六（1）班學(xué)生將體檢時(shí)桌椅搬好。（合唱室六張、音樂(lè)教室各四張、四樓四張、一樓四張、門廳四張）結(jié)束時(shí)請(qǐng)放回原處。12日下午請(qǐng)萬(wàn)家六（1）學(xué)生將桌椅搬好具體會(huì)通知，結(jié)束請(qǐng)搬回。

　　4、體檢前各班級(jí)做好本班級(jí)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生檢查。

　　5、低段學(xué)生做好體檢前的操作培訓(xùn)。教會(huì)學(xué)生如何測(cè)身高、體重、肺活量（深吸氣）深呼氣、測(cè)視力（尤其一年級(jí)學(xué)生要逐項(xiàng)教會(huì)）。

　　6、根據(jù)上級(jí)部署，每天要抽5%學(xué)生進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)復(fù)測(cè)。希望班主任配合。

　　7、體檢到的班級(jí)請(qǐng)班主任和當(dāng)堂任課教師帶隊(duì)（注意跨堂要做好交接，課沖突盡量調(diào)好。

　　8、體檢時(shí)注意保持安靜、注意安全。

　　8、體檢結(jié)束，班主任將班級(jí)學(xué)生體檢表當(dāng)場(chǎng)收齊清點(diǎn)交衛(wèi)生室。沒(méi)有體檢學(xué)生請(qǐng)告知衛(wèi)生老師。（若有情況視學(xué)校體檢安排，提前或推遲體檢）

　　8、體檢時(shí)綜合科老師注意在班級(jí)授課。（讓出專用教室）。

　　9、體檢期間，每天有近25位體檢醫(yī)生+協(xié)助復(fù)測(cè)醫(yī)生2位，中午在學(xué)校用餐，請(qǐng)總務(wù)安排。

　　五、體檢位置安排

　　濮家一樓英語(yǔ)角（檢查肺活量）; 圖書室旁邊（身高、體重）。

　　二樓. 樓會(huì)議室（檢查內(nèi)科）;

　　報(bào)告廳 (檢查視力) ;

　　三樓合唱教室 (血檢)

　　舞蹈教室（外科血壓）

　　電子琴教室 (口腔五官)

　　四樓運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館 (卡痕)

　　萬(wàn)家一樓（檢查肺活量）;（身高、體重）;

　　二、三、四摟美術(shù)

　　門上均有標(biāo)明。

　　六、體檢反饋：

　　有疑視疾病情況體檢后即通知班主任，請(qǐng)班主任通知家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)帶自己孩子去醫(yī)院進(jìn)行復(fù)檢。復(fù)檢情況收齊交衛(wèi)生室。

　　七、請(qǐng)德育室協(xié)助安排體檢樓層值日教師

　　體檢注意事項(xiàng)；

　　1、體檢表格填寫要求：封面內(nèi)容要填寫完整（出生日期，要填寫到年、月、日）

　　2、體檢前各班級(jí)做好本班級(jí)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生檢查。

　　3、體檢紀(jì)律要求：班主任和副班主任帶隊(duì)(有課盡量調(diào)出)體檢保持安靜、有序，（體檢前半小時(shí)不要奔跑和激烈運(yùn)動(dòng),以免體檢時(shí)高血壓和脈搏過(guò)速）。

　　5、低段學(xué)生做好體檢前的操作培訓(xùn)。

　　A. 測(cè)身高、體重、（衣服盡量少穿，輕輕站上儀器上，身體挺直，兩眼平視）；年濮小學(xué)生體檢注意事項(xiàng)

　　B. 肺活量（深吸氣）深呼氣；

　　C. 測(cè)視力（先右眼再左眼）

　　6、根據(jù)上級(jí)部署，每天要抽5%學(xué)生進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)復(fù)測(cè)。希望班主任配合。

　　7、體檢結(jié)束，班主任將班級(jí)學(xué)生體檢表當(dāng)場(chǎng)收齊清點(diǎn)交衛(wèi)生室。沒(méi)有體檢學(xué)生請(qǐng)告知衛(wèi)生老師。

　　8、有疑視疾病情況體檢后即通知班主任，請(qǐng)班主任通知家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)帶自己孩子去醫(yī)院進(jìn)行復(fù)檢。復(fù)檢情況收齊交衛(wèi)生室。

　　濮小學(xué)生體檢注意事項(xiàng)

　　體檢注意事項(xiàng)；

　　1、體檢表格填寫要求：封面內(nèi)容要填寫完整（出生日期，要填寫到年、月、日）

　　2、體檢前各班級(jí)做好本班級(jí)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生檢查。

　　5、低段學(xué)生做好體檢前的操作培訓(xùn)。

　　A. 測(cè)身高、體重、（衣服盡量少穿，輕輕站上儀器上，身體挺直，兩眼平視）；

　　B. 肺活量（深吸氣）深呼氣；

　　C. 測(cè)視力（先右眼再左眼）

　　6、根據(jù)上級(jí)部署，每天要抽5%學(xué)生進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)復(fù)測(cè)。希望班主任配合。

　　7、體檢結(jié)束，班主任將班級(jí)學(xué)生體檢表當(dāng)場(chǎng)收齊清點(diǎn)交衛(wèi)生室。沒(méi)有體檢學(xué)生請(qǐng)告知衛(wèi)生老師。

實(shí)施方案篇2

　　為加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，發(fā)揮班委會(huì)及班委的核心領(lǐng)導(dǎo)作用，各負(fù)其責(zé)，各盡所能，調(diào)動(dòng)工作的積極性，使班級(jí)工作有條不紊地進(jìn)行，特制定以下工作職責(zé)。

　　一．班委會(huì)職責(zé)

　　1.配合老師鼓勵(lì)同學(xué)努力學(xué)習(xí)，組織有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)，介紹學(xué)習(xí)方法，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)中的困難，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

　　2.協(xié)助班主任和任課教師教育學(xué)生增強(qiáng)組織性、紀(jì)律性，遵守學(xué)校和班級(jí)規(guī)章制度，保證各項(xiàng)規(guī)定和措施順利進(jìn)行。

　　3.協(xié)助班主任組織同學(xué)參加各種有意義的活動(dòng)，提高同學(xué)的政治覺(jué)悟、道德水平和各種能力，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念。

　　4.組織同學(xué)開展各種文體活動(dòng)，豐富文化生活，增進(jìn)身心健康。

　　5.關(guān)心全班同學(xué)的生活，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，幫助家庭困難和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的同學(xué)解決學(xué)習(xí)和活動(dòng)的困難，共同進(jìn)步。

　　6.維護(hù)同學(xué)的正當(dāng)權(quán)益，反映同學(xué)們的建議、意見(jiàn)和要求，促進(jìn)同學(xué)之間、同學(xué)與教職工之間的團(tuán)結(jié)。

　　7.堅(jiān)持原則，敢于向不良思想和行為作斗爭(zhēng)，自覺(jué)維護(hù)集體榮譽(yù)。

　　8.組織填寫各種表冊(cè)，做好各項(xiàng)考核指標(biāo)的記錄與統(tǒng)計(jì)工作。

　　二．班委職責(zé)

　　班長(zhǎng)：

　　1.全面負(fù)責(zé)班級(jí)工作，并指導(dǎo)和協(xié)助其他班委開展工作。

　　2.負(fù)責(zé)召開班委會(huì)會(huì)議，研究、討論班級(jí)工作，處理各種偶發(fā)事件，并采取措施。即時(shí)向班主任匯報(bào)班級(jí)情況，提出建議和意見(jiàn)。

　　3.負(fù)責(zé)組織其他班委及同學(xué)開好主題班會(huì)。

　　4.認(rèn)真填寫《班級(jí)日志》，嚴(yán)格把好“考勤”關(guān)。

　　5.作好“班級(jí)榮辱記載本”的紀(jì)錄，作好“班級(jí)學(xué)生量化考核積分”的周結(jié)和月結(jié)。團(tuán)支部書記：

　　1.每月做好對(duì)班級(jí)各團(tuán)員的考核工作。

　　2.組織好團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，豐富同學(xué)的課余生活。

　　3.組織后備團(tuán)員的考核、審核工作。

　　4.及時(shí)收齊團(tuán)費(fèi)并上交校團(tuán)委。

　　學(xué)習(xí)委員：

　　1.記錄好每日各科作業(yè)完成、上交情況，即時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并向班主任匯報(bào)。

　　2.掌握全班同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)向班主任和科任教師反映學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，組織好評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)。

　　3.組織交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)中的困難。

　　4.做好“班級(jí)學(xué)生量化考核積分”中“學(xué)習(xí)”指標(biāo)的記錄。

　　生活委員：

　　1.負(fù)責(zé)班級(jí)財(cái)物管理、修繕。

　　2.組織并檢查每天清潔小組教室內(nèi)外清潔，并保持全天清潔，督促同學(xué)做好“一平方米衛(wèi)生責(zé)任包干”。

　　3.組織和安排同學(xué)們參加大掃除勞動(dòng)，作檢查、記錄和評(píng)分，完成勞動(dòng)任務(wù)。

　　4.做好“班級(jí)學(xué)生量化考核積分”中“勞動(dòng)”指標(biāo)的記錄。

　　體育委員：

　　1.按“快、靜、齊”要求，組織同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)參加每日兩操，及周一朝會(huì)、學(xué)校大會(huì)。

　　2.體育課負(fù)責(zé)整隊(duì)，協(xié)助體育老師上好體育課及體育達(dá)標(biāo)檢查。

　　3.組織同學(xué)參加學(xué)校組織的體育參賽活動(dòng)。

　　4.做好“班級(jí)學(xué)生量化考核積分”中“體育”指標(biāo)的記錄。

　　宣傳委員：

　　1.搞好班級(jí)的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)，各項(xiàng)比賽和評(píng)比活動(dòng)的結(jié)果以公告欄的形式公布出來(lái)。

　　2.負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)同學(xué)們輪流出黑板報(bào)，按計(jì)劃定期更換班級(jí)黑板報(bào)。

　　3.做好宣傳資料的收集、整理和保管工作（比如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文娛晚會(huì)和其他一些班級(jí)集體活動(dòng)）。

　　4.做好“班級(jí)學(xué)生量化考核積分”中部分指標(biāo)的記錄。

　　文娛委員：

　　1.組織班級(jí)文藝活動(dòng)，參加學(xué)校文藝節(jié)目會(huì)演。

　　2.開展班級(jí)文娛活動(dòng)，豐富同學(xué)們的文化娛樂(lè)生活。

　　3.組織好每日讀報(bào)，并配合班長(zhǎng)開展主題班會(huì)。

　　4.做好“班級(jí)學(xué)生量化考核積分”中“課外活動(dòng)”指標(biāo)的記錄。

　　三．課代表職責(zé)

　　配合任課老師完成教學(xué)，按時(shí)收發(fā)作業(yè)，記載好每日作業(yè)上交及完成情況，并向?qū)W習(xí)委員匯報(bào)，作好紀(jì)錄。

　　四．清潔組長(zhǎng)（值日生）職責(zé)

　　1.課前擦干凈黑板、講臺(tái)。

　　2.保持講臺(tái)及周圍衛(wèi)生整潔，及教室門口走廊保潔。

　　3.提醒大家上課及保持教室衛(wèi)生整潔。

　　五．清潔衛(wèi)生小組職責(zé)

　　1.每日早、中、晚三掃，包括掃凈地面垃圾、拖地、清空垃圾桶。

　　2.每日晚掃，用濕抹布擦凈黑板、講臺(tái)，對(duì)齊課桌椅。

實(shí)施方案篇3

　　雙遼市教育局文件

　　雙教發(fā)[20xx]4號(hào) 簽發(fā)人：高文軍

　　雙遼市中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估實(shí)施方案

　�。ㄔ� 行）

　　為了貫徹落實(shí)國(guó)家、省《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx——20xx年）》精神，認(rèn)真執(zhí)行教育部頒發(fā)的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》和省《進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)》，進(jìn)一步規(guī)范全市中小學(xué)校辦學(xué)行為，全面提升我市中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我市實(shí)際，特制定本評(píng)估方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)和深化課程改革為宗旨，以發(fā)現(xiàn)、研究、解決學(xué)校實(shí)施新課程中突現(xiàn)出的問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以開展中小學(xué)教學(xué)過(guò)程監(jiān)控和教學(xué)質(zhì)量評(píng)估為手段，切實(shí)提高教師、學(xué)校實(shí)施新課程的能力，推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量不斷提升。

　　二、任務(wù)目標(biāo)

　　（一）建立科學(xué)評(píng)估體系，促進(jìn)課堂教學(xué)改革

　　建立具有激勵(lì)、導(dǎo)向、管理、評(píng)價(jià)功能的教學(xué)評(píng)估、指導(dǎo)制度和評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，使教學(xué)評(píng)估指導(dǎo)成為學(xué)校教學(xué)管理和教師專業(yè)成長(zhǎng)的自覺(jué)行為。

　　（二）提升教師專業(yè)素養(yǎng)，推動(dòng)課改向縱深發(fā)展

　　促進(jìn)教師自主學(xué)習(xí)、自我反思、引導(dǎo)教師主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)改革，不斷提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力。

　�。ㄈ� 規(guī)范教師教學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量

　　規(guī)范教師的教學(xué)行為，鼓勵(lì)教師在遵守教學(xué)常規(guī)的前提下，創(chuàng)新教學(xué)方法，應(yīng)用有效的教學(xué)手段提高課堂教學(xué)效益。

　�。ㄋ模� 規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，提高學(xué)校管理水平

　　規(guī)范中小學(xué)校的教育教學(xué)行為，鼓勵(lì)學(xué)校進(jìn)行教學(xué)管理、校本研修制度的建設(shè)和創(chuàng)新，保證新課程的有效實(shí)施，提高學(xué)校的管理水平。

　　三、評(píng)估原則

　�。ㄒ唬┻^(guò)程監(jiān)控和結(jié)果分析并舉原則

　　在評(píng)估中強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)校過(guò)程管理的監(jiān)控，結(jié)合各項(xiàng)指標(biāo)內(nèi)容評(píng)估結(jié)果的分析，對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作進(jìn)行診斷與分析，通過(guò)過(guò)程監(jiān)控和教學(xué)質(zhì)量評(píng)估引導(dǎo)學(xué)校注重過(guò)程管理，抓好管理細(xì)節(jié)，整體提升質(zhì)量。

　�。ǘ╇S機(jī)抽查與定期視導(dǎo)相結(jié)合原則

　　教育局采取隨機(jī)抽查與定期視導(dǎo)相結(jié)合的辦法，定期對(duì)全市各中小學(xué)校分層次、有針對(duì)性的進(jìn)行評(píng)估。

　�。ㄈ┳栽u(píng)自查與市級(jí)評(píng)估相結(jié)合原則

　　教學(xué)過(guò)程監(jiān)控和教學(xué)質(zhì)量評(píng)估，采取學(xué)校自評(píng)自查和市級(jí)評(píng)估相結(jié)合的評(píng)估機(jī)制。教育局制定有利于促進(jìn)學(xué)校、教師不斷發(fā)展，便于操作的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估方法和程序，使過(guò)程監(jiān)控和教學(xué)質(zhì)量評(píng)估工作規(guī)范化、常態(tài)化、制度化。

　　四、評(píng)估內(nèi)容與結(jié)果認(rèn)定

　　（一）過(guò)程性評(píng)估

　　過(guò)程性評(píng)估主要包括課程實(shí)施、教學(xué)常規(guī)管理、課堂教學(xué)、校本研修、專業(yè)素質(zhì)考核、教育科研六個(gè)部分。課程實(shí)施部分重點(diǎn)評(píng)估學(xué)校的課程設(shè)置及課時(shí)安排情況、地方課程與校本課程研發(fā)及開設(shè)情況、課程資源的建設(shè)與使用情況；教學(xué)常規(guī)管理部分重點(diǎn)評(píng)估學(xué)校對(duì)省市規(guī)范辦學(xué)行為文件精神的貫徹執(zhí)行情況和學(xué)校教學(xué)管理規(guī)章制度、各年級(jí)教學(xué)管理措施及檢查落實(shí)情況；課堂教學(xué)部分重點(diǎn)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)兼課情況、高效課堂教學(xué)模式構(gòu)建情況以及課堂教學(xué)整體質(zhì)量；校本研修部分重點(diǎn)評(píng)估學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師聽(tīng)評(píng)課情況、教研組活動(dòng)情況、集體備課情況、專業(yè)發(fā)展情況；教師專業(yè)素質(zhì)考核部分重點(diǎn)評(píng)估教師基本素養(yǎng)和專業(yè)水平情況；教育科研部

　　分重點(diǎn)評(píng)估圍繞學(xué)校發(fā)展和課程實(shí)踐中遇到突出問(wèn)題的研究情況。

　�。ǘ┬б嫘栽u(píng)估

　　效益性評(píng)估主要包括教育事業(yè)發(fā)展、學(xué)業(yè)水平達(dá)標(biāo)情況、教學(xué)效益提升情況三個(gè)部分。教育事業(yè)發(fā)展情況重點(diǎn)評(píng)估學(xué)生流失率；學(xué)業(yè)水平達(dá)標(biāo)情況重點(diǎn)評(píng)估學(xué)業(yè)水平測(cè)試合格率、優(yōu)秀率和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)兩個(gè)方面；教學(xué)質(zhì)量提升情況重點(diǎn)評(píng)估在原有基礎(chǔ)上教學(xué)效益的縱向提升情況。

　　（三）發(fā)展性評(píng)估

　　發(fā)展性評(píng)估主要包括學(xué)校自主發(fā)展規(guī)劃及實(shí)施情況、學(xué)校特色項(xiàng)目建設(shè)及發(fā)展成效兩個(gè)部分。學(xué)校自主發(fā)展規(guī)劃及實(shí)施情況重點(diǎn)評(píng)估學(xué)校自主發(fā)展規(guī)劃方案的科學(xué)性、可行性、創(chuàng)新性、實(shí)效性和學(xué)校自主發(fā)展規(guī)劃實(shí)施成效兩個(gè)方面；學(xué)校特色項(xiàng)目建設(shè)及發(fā)展成效重點(diǎn)評(píng)估學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展培養(yǎng)計(jì)劃和成效以及體育、藝術(shù)等特色活動(dòng)開展情況等三個(gè)方面。

　　過(guò)程性評(píng)估滿分為100分，效益性評(píng)估滿分為100分，發(fā)展性評(píng)估滿分為40分，總分為240分。在評(píng)估中根據(jù)各項(xiàng)評(píng)估要點(diǎn)，學(xué)校先進(jìn)行自評(píng)，然后教育局復(fù)評(píng)。評(píng)估分為達(dá)標(biāo)、基本達(dá)標(biāo)、不達(dá)標(biāo)3個(gè)等級(jí)，具體分值為：達(dá)標(biāo)（192分以上）、基本達(dá)標(biāo)（191～144分）、不達(dá)標(biāo)（144分以下）。

　　五、實(shí)施辦法

　�。ㄒ唬┬＜�(jí)評(píng)估

　　校級(jí)評(píng)估每個(gè)學(xué)年至少進(jìn)行一次，根據(jù)評(píng)估細(xì)則查找學(xué)校存在問(wèn)題，并提出學(xué)校下一步整改與努力的方向，撰寫自我評(píng)估報(bào)告，向市教育局匯報(bào)。

　�。ǘ┦屑�(jí)評(píng)估

　　市級(jí)評(píng)估在學(xué)校自評(píng)的基礎(chǔ)上從過(guò)程性評(píng)估、效益性評(píng)估、發(fā)展性評(píng)估三個(gè)方面進(jìn)行。主要采取聽(tīng)取匯報(bào)、隨機(jī)聽(tīng)課、隨機(jī)抽測(cè)、查閱資料、教師訪談、學(xué)生問(wèn)卷等方式進(jìn)行評(píng)估，對(duì)學(xué)校作出綜合評(píng)價(jià)，給出教學(xué)建議，對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行有針對(duì)性的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

　　六、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

　�。ㄒ唬┏闪⒃u(píng)估組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

　　過(guò)程監(jiān)控和教學(xué)質(zhì)量評(píng)估涉及到各個(gè)學(xué)科，業(yè)務(wù)性很強(qiáng)，教育局成立教學(xué)過(guò)程監(jiān)控和教學(xué)質(zhì)量評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌謀劃、指導(dǎo)評(píng)估工作�；A(chǔ)教育科負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作，教研科研等部門及各中小學(xué)校要積極配合，形成合力。

　　（二）建立科學(xué)的結(jié)果運(yùn)用機(jī)制

　　各學(xué)校要把過(guò)程監(jiān)控和教學(xué)質(zhì)量評(píng)估納入學(xué)校教育教學(xué)管理的常規(guī)工作，針對(duì)存在的問(wèn)題，制定有效的整改措施。教育局將把此項(xiàng)工作納入對(duì)學(xué)校和校長(zhǎng)的業(yè)績(jī)考核。

實(shí)施方案篇4

　　為全面落實(shí)教育惠民公示牌制度，進(jìn)一步提高教育便民、惠民水平，不斷提升人民群眾對(duì)教育工作的滿意度。現(xiàn)就在全市范圍內(nèi)推行教育惠民公示牌工作，制定如下實(shí)施方案：

　　一、教育惠民公示牌的制作及懸掛

　　1、教育惠民公示牌樣式由市教育惠民服務(wù)中心統(tǒng)一設(shè)計(jì)。本著節(jié)省、實(shí)用、耐用的原則，初定制作材料為戶外寫真覆板加C邊，規(guī)格為50×70厘米（見(jiàn)附件1）。在各中心校、市直學(xué)校充分考察、醞釀的基礎(chǔ)上，統(tǒng)一確定制作辦法。各單位提出設(shè)計(jì)、制作意見(jiàn)、建議，于3月15日前發(fā)送教育惠民中心和李建新平臺(tái)。

　　2、各級(jí)各類學(xué)校（幼兒園）負(fù)責(zé)組織懸掛。懸掛范圍為學(xué)校（幼兒園）門口及服務(wù)片區(qū)內(nèi)的社區(qū)（小區(qū)）、村（居）委會(huì)等醒目位置。

　　3、實(shí)行公示牌懸掛備案制度。公示牌懸掛具體地點(diǎn)報(bào)市教育惠民服務(wù)中心備案。各單位聯(lián)系、考察、確定服務(wù)區(qū)內(nèi)公示牌懸掛地點(diǎn)，填寫《公示牌掛牌地點(diǎn)及管理人備案表》（見(jiàn)附件2），于3月15日前通過(guò)辦公平臺(tái)報(bào)教育惠民中心及李建新平臺(tái)。公示牌懸掛后不得擅自移動(dòng)或取消，如因內(nèi)容變動(dòng)確需調(diào)整，須到市教育惠民中心審批后組織實(shí)施。

　　二、教育惠民公示牌主要內(nèi)容

　　1、教育惠民公示牌包含以下基本內(nèi)容：市教育熱線、市教育惠民服務(wù)中心電話、鎮(zhèn)街區(qū)中心校教育惠民服務(wù)站電話、服務(wù)區(qū)內(nèi)相關(guān)學(xué)校（幼兒園）惠民服務(wù)站服務(wù)電話、服務(wù)內(nèi)容清單等（具體見(jiàn)附件1）。

　　2、除上述基本內(nèi)容外，各學(xué)校也可根據(jù)實(shí)際添加有關(guān)服務(wù)項(xiàng)目，但不得出現(xiàn)與教育惠民工作無(wú)關(guān)的內(nèi)容。

　　三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任

　　1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。市教育局成立掛牌工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由教育局長(zhǎng)同志任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)同志任副組長(zhǎng)，惠民中心人員及各責(zé)任區(qū)督學(xué)任成員，全面負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組織和監(jiān)督檢查掛牌工作。各中心校、市直學(xué)校要高度重視教育惠民公示牌懸掛工作，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，具體開展掛牌工作的組織實(shí)施，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，總結(jié)上報(bào)工作亮點(diǎn)和典型經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)掛牌工作順利進(jìn)行。

　　2、各中心校要合理確定所轄學(xué)校的服務(wù)區(qū)，明確制作公示牌的內(nèi)容（主要是指學(xué)校名稱、電話）及數(shù)量；市直初中、小學(xué)要明確自身所轄服務(wù)區(qū)，確定好內(nèi)容、數(shù)量等；市直高中階段學(xué)校需在學(xué)校大門口及校內(nèi)其它醒目位置懸掛。做到學(xué)校、幼兒園、社區(qū)（小區(qū)）、村（居）無(wú)遺漏、全覆蓋。各單位于3月底前高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量地完成教育惠民公示牌掛牌工作。

　　3、實(shí)行定期檢查制度。各單位要對(duì)懸掛的'公示牌定期進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)褪色、變形、破損等情況要及時(shí)更新，保證良好公示形象和公示效果。

　　4、實(shí)行抽查和責(zé)任追究制度。掛牌工作完成后，市教育惠民服務(wù)中心將實(shí)行定點(diǎn)檢查，并對(duì)公示電話進(jìn)行抽查。凡出現(xiàn)懸掛不及時(shí)、該掛未掛、懸掛位置不醒目、公示電話無(wú)法或無(wú)人接聽(tīng)等問(wèn)題的，市教育惠民服務(wù)中心將進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并視情況追究學(xué)校主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

實(shí)施方案篇5

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教職工隊(duì)伍管理，維護(hù)教師隊(duì)伍穩(wěn)定，推進(jìn)教師管理制度改革，促進(jìn)我縣教育持續(xù)、健康發(fā)展，根據(jù)《市人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)市監(jiān)察局等部門關(guān)于全市教師隊(duì)伍清理整頓工作實(shí)施方案的通知》文件精神，結(jié)合我縣實(shí)際，就做好全縣教師隊(duì)伍清理整頓工作制定如下實(shí)施方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)和有關(guān)規(guī)定為依據(jù)，以改革、發(fā)展、穩(wěn)定為落腳點(diǎn)，緊密聯(lián)系我縣教育工作實(shí)際和教師隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀，全面清理整頓教職工隊(duì)伍，進(jìn)一步規(guī)范教職工的職責(zé)、紀(jì)律和行為，不斷增強(qiáng)教職工的敬業(yè)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。

　　二、工作目標(biāo)

　　按照規(guī)范、合理、高效和公正、公平、公開的原則，全面摸清核實(shí)全縣教職工隊(duì)伍的基本情況，集中清理教育系統(tǒng)在編不在崗人員。結(jié)合核定編制落實(shí)定崗、定員及全員聘用制等工作，進(jìn)一步完善教育內(nèi)部管理體制，加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，建設(shè)一支思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量穩(wěn)定、流動(dòng)有序、充滿活力的教師隊(duì)伍。

　　三、清理整頓的對(duì)象及處理辦法

　　（一）病休人員

　　1、患有精神疾病或存在心理疾患的人員。經(jīng)縣級(jí)及以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)確診為患有精神疾病的教職工，要及時(shí)送專業(yè)醫(yī)院治療，在未完全治愈前，學(xué)校（單位）不得安排任何工作，并與其家庭監(jiān)護(hù)人保持密切聯(lián)系，共同做好監(jiān)管工作。對(duì)言論和行為失范、存在心理疾患的教職工，要進(jìn)行批評(píng)教育，不適合做教師工作的，必須調(diào)離教師工作崗位。

　　2、因病不能堅(jiān)持上崗的人員。教職工因病不能堅(jiān)持上崗三個(gè)月以上者，由縣教育主管部門統(tǒng)一組織到縣級(jí)及以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行鑒定，由醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具病歷診斷報(bào)告和休假證明。

　　上述兩類人員，均須經(jīng)縣教育主管部門審批后方可發(fā)放相應(yīng)工資及享受病假待遇。未經(jīng)縣級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)鑒定或弄虛作假的，按曠工處理。

　　教職工因病、非因公男滿50周歲及以上、女45周歲及以上，經(jīng)市勞動(dòng)能力鑒定委員會(huì)鑒定完全喪失勞動(dòng)能力的，可以辦理病退手續(xù)。

　　年1月1日后因工致殘的，按《工傷保險(xiǎn)條例》（國(guó)務(wù)院令第375號(hào)）和相關(guān)政策規(guī)定享受工傷保險(xiǎn)待遇。

　　（二）離崗進(jìn)修人員

　　經(jīng)學(xué)校和教育主管部門審批同意的離崗進(jìn)修人員，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)修完學(xué)業(yè)后應(yīng)按期返校，學(xué)校給予安排相應(yīng)工作崗位；在規(guī)定時(shí)間內(nèi)修完學(xué)業(yè)后未按期返校的人員，按曠工處理。

　　對(duì)正在或?qū)⒁獏⒓与x崗進(jìn)修的人員，均須按規(guī)定程序向縣教育主管部門提供以下材料進(jìn)行復(fù)核或?qū)徟罕救藭嫔暾?qǐng)，與學(xué)校簽訂的離職進(jìn)修協(xié)議，錄取通知書原件及復(fù)印件，學(xué)員證原件及復(fù)印件，繳費(fèi)收據(jù)原件及復(fù)印件，學(xué)校向教育主管部門的書面請(qǐng)示（農(nóng)村小學(xué)必須由鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校加注意見(jiàn)）。

　　所有離崗進(jìn)修人員均需經(jīng)縣教育主管部門同意后，方可參加或繼續(xù)進(jìn)行離崗進(jìn)修學(xué)習(xí)至正常畢業(yè)。對(duì)不按規(guī)定程序報(bào)縣教育主管部門審批擅自離崗進(jìn)修的，一律按曠工處理。

　　（三）擅自離崗人員。

　　對(duì)未經(jīng)學(xué)校（單位）和縣級(jí)以上教育主管部門批準(zhǔn)離開教育教學(xué)崗位的、擅自到民辦學(xué)校任教的、超假不返回工作單位的、離崗進(jìn)修結(jié)束后不返回工作單位的、未辦理正式調(diào)動(dòng)手續(xù)私自到外單位工作的、無(wú)正當(dāng)理由長(zhǎng)期不上班的，各學(xué)校（單位）要逐一發(fā)出通知，限3月31日前返校。擅自離崗人員返校并給予其相應(yīng)紀(jì)律處分后，對(duì)愿意回本校工作的人員，學(xué)校給予安排相應(yīng)工作崗位；對(duì)不愿回本校工作的人員，要限期辦理人事調(diào)動(dòng)手續(xù)；對(duì)既不回學(xué)校工作，又不辦理人事調(diào)動(dòng)手續(xù)的，視為自動(dòng)離職，按照有關(guān)政策規(guī)定予以除名，其人事檔案移交人事部門人才服務(wù)中心管理。對(duì)擅自允許教職工離崗的學(xué)校校長(zhǎng)及其他責(zé)任人員，要根據(jù)情節(jié)輕重給予相應(yīng)處分，直至撤銷職務(wù)。對(duì)清理活動(dòng)后仍擅自離崗的人員，按照曠工有關(guān)規(guī)定處理。

　　（四）借用人員

　　國(guó)家行政機(jī)關(guān)及各類部門、單位因特殊情況需借用教育系統(tǒng)人員的，借用部門或單位須向教育主管部門辦理借用手續(xù)，經(jīng)縣級(jí)教育主管部門批準(zhǔn)后方可借用。否則，按曠工處理。

　�。ㄎ澹┰诿褶k學(xué)校任教的在職人員

　　自愿到民辦學(xué)校任教的在職人員，經(jīng)本人申請(qǐng)，由縣教育主管部門辦理人事關(guān)系相關(guān)手續(xù)。

　　（六）停薪留職人員

　　所有停薪留職人員一律在規(guī)定期限內(nèi)返校到崗，愈期不歸的按曠工處理。今后，教育系統(tǒng)不得再辦理停薪留職人員的審批工作。

　　（七）調(diào)動(dòng)人員

　　對(duì)已經(jīng)組織、人事部門辦理了任職或調(diào)動(dòng)手續(xù)的教職工，要嚴(yán)格按照《關(guān)于加強(qiáng)機(jī)關(guān)事業(yè)單位人事工資管理防范虛報(bào)冒領(lǐng)工資問(wèn)題的通知》（國(guó)人部發(fā)[20xx]26號(hào)）限期辦理工資轉(zhuǎn)移手續(xù)。

　�。ò耍┦芴幚砣藛T

　　受黨紀(jì)、政紀(jì)處分及司法處理，但工資待遇未按規(guī)定處理的人員，要限期處理到位并扣繳多發(fā)的工資。

　　（九）違規(guī)聘用人員

　　未經(jīng)縣教育主管部門同意，公辦學(xué)校（單位）擅自聘用或其他部門通過(guò)各種渠道安排到教育系統(tǒng)的各類人員一律清退。

　　四、方法步驟

　�。ㄒ唬┳圆槊纂A段（年月）

　　各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校及各中小學(xué)校要成立清理小組，對(duì)本學(xué)校（單位）所有在職教職工分類摸底排查，逐人清點(diǎn)登記造冊(cè)，教職工本人及學(xué)校負(fù)責(zé)人簽字，并通知所有離崗人員于年3月31日前返校。要將返崗?fù)ㄖ獣鹨凰瓦_(dá)本人，并履行簽字手續(xù)。排查結(jié)束后，各學(xué)校（單位）要按上述類別認(rèn)真填寫《在編不在崗人員簡(jiǎn)明登記表》，并在本學(xué)校（單位）將所有在崗和不在崗人員名單進(jìn)行公示（公示時(shí)間不得少于一周）。公示結(jié)束后，將登記表及自查匯報(bào)材料，于年3月31日前報(bào)縣教育主管部門。

　�。ǘ⿵�(fù)查核實(shí)階段（年月）

　縣政府將組織有關(guān)部門組成核查工作組，深入所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校，逐校召開教職工大會(huì)，按照工資花名冊(cè)和教師管理系統(tǒng)逐人核對(duì)，并作好詳細(xì)記錄。具體核查內(nèi)容：

　　1、檢查學(xué)校是否將自查情況按要求進(jìn)行張榜公示，并設(shè)立舉報(bào)箱、公布舉報(bào)電話。

　　2、利用教師隊(duì)伍管理系統(tǒng)對(duì)所有在崗人員進(jìn)行身份證核對(duì)和指紋驗(yàn)證。核查近兩年教職工的考勤簽到簿、會(huì)議簽到簿、課程安排表、教師業(yè)務(wù)檔案及教案等，并深入班級(jí)核實(shí)教師上崗是否正常。

　　3、對(duì)離崗人員逐人查明離崗時(shí)間、原因及現(xiàn)所在單位、從事職業(yè)等，核對(duì)離崗手續(xù)和依據(jù)；了解對(duì)離崗人員的告知情況。

　　4、對(duì)調(diào)動(dòng)人員逐人核對(duì)行政關(guān)系介紹信及工資轉(zhuǎn)移手續(xù)，核實(shí)調(diào)入單位及在崗工作情況。

　　復(fù)查結(jié)束后，對(duì)最終確認(rèn)的未在規(guī)定期限返校上崗的人員，要按照相關(guān)政策規(guī)定予以除名，并通過(guò)媒體向社會(huì)公布，接受群眾監(jiān)督。

　　縣教育主管部門要認(rèn)真整理調(diào)查摸底及處理情況，填寫調(diào)查摸底表冊(cè)，由教育主管部門主要負(fù)責(zé)人及相關(guān)責(zé)任人簽字后于年4月30日前報(bào)市教育主管部門。

　　（三）審查驗(yàn)收階段（年月）

　　縣教育主管部門會(huì)同有關(guān)部門組成審查驗(yàn)收組，對(duì)各學(xué)校審查驗(yàn)收。同時(shí)，市教育局還將會(huì)同其他部門組成審查驗(yàn)收組，根據(jù)我縣核查情況，采取抽查的形式深入到學(xué)校進(jìn)行審查驗(yàn)收。

　　（四）建立教師隊(duì)伍管理長(zhǎng)效機(jī)制

　　1、規(guī)范請(qǐng)（銷）假制度。進(jìn)一步完善教職工請(qǐng)（銷）假的有關(guān)規(guī)定，不得超越權(quán)限擅自辦理請(qǐng)假手續(xù)。對(duì)于特殊患病無(wú)法堅(jiān)持正常上班的人員，各學(xué)校（單位）要按規(guī)定程序，辦理上報(bào)審批手續(xù)。對(duì)超越權(quán)限違規(guī)批準(zhǔn)教師離崗或提供虛假材料、從中謀取私利的中小學(xué)校長(zhǎng)，要給予紀(jì)律處分，直至撤銷職務(wù)。

　　2、規(guī)范教師離崗進(jìn)修學(xué)習(xí)管理。教育主管部門和學(xué)校要積極鼓勵(lì)教師采取多種形式進(jìn)修學(xué)習(xí)，進(jìn)一步完善教師離崗進(jìn)修學(xué)習(xí)管理規(guī)定，嚴(yán)格教師離崗進(jìn)修學(xué)習(xí)審批程序。

　　3、規(guī)范教師借用、聘用制度。國(guó)家行政機(jī)關(guān)及各類部門、單位原則上不允許借用教育系統(tǒng)人員，確因工作需要借用的必須履行規(guī)定程序。教育系統(tǒng)所屬學(xué)校教師調(diào)動(dòng)，必須執(zhí)行編制標(biāo)準(zhǔn)，超編學(xué)校不得調(diào)入教師，教師調(diào)動(dòng)須經(jīng)縣教育主管部門批準(zhǔn)。任何學(xué)校（單位）無(wú)權(quán)自行聘用教師或“代課人員”。

　　4、規(guī)范民辦學(xué)校聘用在職公辦教師制度。對(duì)民辦學(xué)校已經(jīng)聘任的在職公辦教師要重新登記造冊(cè)，履行備案手續(xù)。凡民辦學(xué)校聘用在職公辦教師，必須由縣教育主管部門核準(zhǔn)聘用計(jì)劃，從超編學(xué)校協(xié)調(diào)解決。

　　5、建立違規(guī)聘用教師責(zé)任追究制度。各級(jí)各類學(xué)校（單位）凡有違規(guī)聘用教師的，將對(duì)聘用學(xué)校（單位）、中心學(xué)校、縣教育主管部門的主要負(fù)責(zé)人、分管負(fù)責(zé)人及相關(guān)責(zé)任人實(shí)行三級(jí)責(zé)任追究。

　　五、工作要求

　�。ㄒ唬┙y(tǒng)一思想，深化認(rèn)識(shí)。這次清理在編不在崗人員工作涉及教職工的切身利益，事關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)和教育部門形象，關(guān)系全縣教育事業(yè)發(fā)展大局。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、有關(guān)部門和學(xué)校要高度重視這次清理整頓工作，要從講黨性、講原則、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和促進(jìn)全縣教育事業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展的高度來(lái)認(rèn)識(shí)這次清理整頓工作的重要性。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校要召開動(dòng)員會(huì)，統(tǒng)一思想，深化認(rèn)識(shí)，將有關(guān)精神傳達(dá)到每一位教師，爭(zhēng)取教師的理解和配合。

　�。ǘ┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)這次清理工作的領(lǐng)導(dǎo)，縣政府成立全縣教師隊(duì)伍清理整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校也要成立相應(yīng)組織，上下連動(dòng)，齊抓共管，將任務(wù)分解到人、責(zé)任落實(shí)到人、責(zé)任追究到人。政府對(duì)教師隊(duì)伍整頓工作履行指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查和督辦的職責(zé)，及時(shí)了解和掌握工作進(jìn)展情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)督促解決。各有關(guān)單位要高度重視，密切配合，按照有關(guān)政策落實(shí)處理到位，確保治理整頓工作達(dá)到預(yù)期效果。教育系統(tǒng)各單位主要負(fù)責(zé)人是教師隊(duì)伍清理整頓工作的第一責(zé)任人，分管負(fù)責(zé)人是直接責(zé)任人，要精心組織好教師隊(duì)伍清理整頓工作。對(duì)在教師隊(duì)伍清理整頓工作中不負(fù)責(zé)任，管理不力或故意隱瞞不報(bào)、弄虛作假的學(xué)校負(fù)責(zé)人和直接責(zé)任人實(shí)行責(zé)任追究。

　�。ㄈ⿵�(qiáng)化督查，嚴(yán)肅紀(jì)律。各級(jí)清理整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)督促指導(dǎo)，做好對(duì)重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重要部位的監(jiān)督，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)工作。要向社會(huì)公布舉報(bào)電話，建立有獎(jiǎng)舉報(bào)制度，廣泛動(dòng)員群眾參與。切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督，及時(shí)向群眾公布工作進(jìn)展情況，主動(dòng)接受群眾和社會(huì)監(jiān)督。對(duì)群眾反映和檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要及時(shí)進(jìn)行調(diào)查核實(shí)。對(duì)清理出的問(wèn)題，要按照實(shí)事求是和“自查自糾從寬，組織核查從嚴(yán)”的原則，依法依紀(jì)逐一進(jìn)行處理。對(duì)瞞報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)及為離崗人員支付工資等違紀(jì)行為的，要嚴(yán)肅追究主要負(fù)責(zé)人、分管負(fù)責(zé)人和當(dāng)事人的責(zé)任。對(duì)打擊報(bào)復(fù)檢舉、舉報(bào)人員的，一經(jīng)查實(shí)，堅(jiān)決嚴(yán)肅處理。

實(shí)施方案篇6

　　為全面提高物業(yè)服務(wù)質(zhì)量,明確各服務(wù)項(xiàng)目的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)報(bào)業(yè)主方、各租戶審議通過(guò),現(xiàn)正式公布各收費(fèi)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)施方案,具體內(nèi)容如下:

　　一、收費(fèi)執(zhí)行原則:

　　本次公布的收費(fèi)服務(wù)項(xiàng)目涉及代收、代繳服務(wù)項(xiàng)目、非常規(guī)物業(yè)服務(wù)范圍的其他特殊服務(wù)項(xiàng)目、非共用設(shè)施維護(hù)及常規(guī)物業(yè)管理項(xiàng)目,由本物業(yè)管理處提供個(gè)性化服務(wù)項(xiàng)目,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)國(guó)家物價(jià)部門規(guī)定,物業(yè)服務(wù)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)并結(jié)合本投資廣場(chǎng)物業(yè)服務(wù)成本而制定,具體收費(fèi)項(xiàng)目及價(jià)格詳見(jiàn)附表。

　　二、收費(fèi)服務(wù)范圍:

　　1、代收代繳水、電、網(wǎng)絡(luò)、電話等費(fèi)用;

　　2、輔助各租戶室內(nèi)裝修、電話安裝、網(wǎng)絡(luò)初裝;

　　3、租用區(qū)域內(nèi)清潔衛(wèi)生及上門維修項(xiàng)目;

　　4、提供私人保安、商務(wù)保姆、郵件代辦、上門維修、鐘點(diǎn)司機(jī)等個(gè)性化服務(wù);

　　5、租戶區(qū)域內(nèi)工程設(shè)備設(shè)施維修及材料。

　　三、基本服務(wù)程序:

　　1、以上收費(fèi)項(xiàng)目代收代繳費(fèi)用每月20日由公司專門人員負(fù)責(zé)抄表報(bào)送,開具收費(fèi)通知單,由財(cái)務(wù)部上門收取相應(yīng)費(fèi)用;

　　2、非常規(guī)清潔、維修、保安及輔助裝修、商務(wù)代辦等項(xiàng)目,租戶可直接致電至物管處(內(nèi)線1666),我公司將根據(jù)客戶需要安排人員予以服務(wù),安排專人上門填報(bào)《有償服務(wù)工作通知單》,按照租戶要求完成有償服務(wù)工作并開具《收費(fèi)通知單》,由財(cái)務(wù)部憑《收費(fèi)通知單》上門收取服務(wù)費(fèi)用;

　　四、本收費(fèi)服務(wù)項(xiàng)目定價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及服務(wù)內(nèi)容如發(fā)生調(diào)整將另行申報(bào)通知。

　　五、本服務(wù)項(xiàng)目收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)施方案自20xx年7月1日起實(shí)施,由投資廣場(chǎng)物業(yè)管理處負(fù)責(zé)解釋。

　　荊州市xx物業(yè)管理有限公司

　　二0xx年七月一日

實(shí)施方案篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，抓住上海舉辦20xx年世界博覽會(huì)的有利時(shí)機(jī)，廣泛開展豐富多彩的主題教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育和文明行為規(guī)范教育，提升學(xué)生文明素養(yǎng)，使我校的每個(gè)孩子都成為“儒雅的臨津少年”。

　　二、教育內(nèi)容

　　以《宜興市學(xué)生文明禮儀常識(shí)》、視頻《中小學(xué)生文明禮儀教育片》為主，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《徐舍小學(xué)循環(huán)紅旗評(píng)比條例》為輔的行為習(xí)慣培養(yǎng)教材。

　　三、實(shí)施步驟

　　（一）活動(dòng)準(zhǔn)備：（第4—5周）

　　1、學(xué)校下發(fā)《宜興市學(xué)生文明禮儀常識(shí)》《徐舍小學(xué)循環(huán)紅旗評(píng)比條例》閱讀資料。

　　2、從四、五年級(jí)每班中選拔男、女生各兩名，組建校禮儀隊(duì)。

　　3、校禮儀隊(duì)觀看《中小學(xué)生文明禮儀教育片》，并在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

　　（二）活動(dòng)開展：（第6—12周）

　　1、班主任利用晨會(huì)課、班隊(duì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《宜興市學(xué)生文明禮儀常識(shí)》。

　　2、利用紅領(lǐng)巾廣播、校信通向同學(xué)、老師和家長(zhǎng)宣傳文明禮儀常識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生每天踐行文明禮儀，從小處入手，從細(xì)節(jié)抓起，持之以恒，堅(jiān)持不懈。

　　3、第5周的升旗儀式上進(jìn)行簡(jiǎn)單的“文明禮儀我先行”的啟動(dòng)儀式。

　　4、第6—7周開展“文明禮儀我先行”手抄報(bào)制作、評(píng)比活動(dòng)。