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方案

六一活動方案

時間:2022-09-15 19:55:17 方案 我要投稿

【必備】六一活動方案范文匯編9篇

  為了確保事情或工作扎實開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的六一活動方案9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】六一活動方案范文匯編9篇

六一活動方案 篇1

  一、活動目標:

  為了弘揚中華優(yōu)秀傳統文化,打造國防教育特色,營造濃郁的書香校園氛圍,充分發(fā)揮文體活動的作用,展示學生形體美與青春活力,展現學生良好的精神風貌,我校舉辦以“舞動童年,活力校園”為主題的“六一”文藝活動。

  現將本次活動具體安排如下:

  二、活動主題:

  “舞動童年,活力校園”

  三、活動小組分工及要求

  組 長:朱德標(負責活動全面工作)

  副組長:鄧國枝、黃水珍(負責具體事項)

  成 員:彭學城、陳達平、梁世榮、各班班主任(負責配合活動完成各項任務)

  四、活動項目及要求

  1、征文、書畫、手抄報展示:此項作為一個大項目,要求各班級收集活動成果進行全校展影。

  策劃人:鄧國枝

  作品收集、編輯:陳達平、梁世榮、彭學城、彭學良

  評委:羅妹迪、許成蘭、黃志強、彭學城

  評獎份數:各項分別評出一等獎10個、二等獎15個、其它為優(yōu)秀獎

  參加對象:中心校(三至六年級每班各5份以上)、春水小學(三至六年級每班各5份以上)、大羅小學(三、四年級各2份以上)

  注:五、六年級要求毛筆書法、三、四年級硬筆書法。

  2、文藝匯演項目和對象:

 、賲⒓訉ο螅褐行男!⒋核W、大羅小學

 、谥行男R园酁閱挝灰弧 二年級:朗誦或合唱 ,三至六年級:形式不限,春水小學、大羅小學以學校為單位,春水小學2個節(jié)目,大羅小學1個節(jié)目。

  五、活動時間

  20xx年5月26日(初定)

  六、文藝匯演活動相關安排

  1、舞臺音響準備:譚建華、羅妹迪、彭學良、彭學祥、鄭家敏、程春芳、黃梅華、高朝玲

  2、活動所需物品準備:總務處梁秋娟

  3、活動紀律維持工作:各班主任及科任

  4、攝像:梁世榮、陳達平

  5、場地劃分:黃志強

  6、本次活動節(jié)目精編為 24個節(jié)目:主持人從全校中選出2個形象健康、普通話流利的.同學擔任主持(主持人訓練、主持稿由黃水珍副校長、程春芳、彭學良老師負責),屆時希望老師和學生積極參與,顯示出一個學校應有的好形象。

  7、紀律方面:每個班級都有按照劃定的區(qū)域就坐,班主任和科任共同維護好本班學生的紀律,春水、大羅參與活動項目負責的教師要按照學校的時間安排完成任務。

  8、活動具體流程分為:整理會場、領導入場講話、升旗儀式、文藝節(jié)目展示、頒獎、有序散場。

  七、評獎辦法

  1、征文、書畫、手抄報評獎時間另定。

  2、文藝匯演評獎分兩種形式。

  ①中心校以年級組評獎,每個年級評出1個一等獎。

 、诳傮w評獎:一等獎5個、二等獎8個、三等獎11個。

 、墼u委:程春芳、梁秋娟、羅妹迪、彭學城、謝文毅。

  排沙鎮(zhèn)中心小學

  排沙鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮

六一活動方案 篇2

  一、大合唱比賽(參加范圍:1--6年級)

  歌曲內容健康,積極向上,合唱人數全班參加,隊員衣著整潔、大方、統一,精神面貌好。演唱形式多樣,班主任組織排練,音樂老師協助。

  上報時間:5月21日上午放學前將合唱曲目交音樂組。

  比賽時間:5月25號(星期二)上午8點一樓多功能教室。

  二、特長展示(參加范圍:

  1—6年級)

  上報時間:5月21日下午放學前將參賽項目報音樂組。

  比賽時間:5月26日(星期三)上午8點一樓多媒體教室

  三、學生繪畫、書法比賽

  1、作品內容要求:歌頌祖國的壯麗山河,體現愛國主義、集體主義,包括和諧校園、歡慶節(jié)日等形式,反映少年兒童豐富多彩的'生活和時代精神,體現小學生特點和所學基本知識。參賽作品要求主題鮮明、創(chuàng)作新穎、構思獨特、技法高超,具有一定的內涵和藝術性。

  2、美術類參賽項目:(每班5幅精品)

 。1)繪畫:兒童彩畫(水粉、水彩、蠟筆畫)

 。2)尺寸要求:一律4開(4060)繪圖紙。

  3、書法:軟、硬筆書法(參賽范圍:1—6年級)

  (1)要求:內容健康向上,紙張大小不限,寫好為準。

  (2)每班硬筆上交10幅作品,軟筆數量不限。

  上交時間:5月25日(星期二)下午放學前交

  作品要求:參賽作品背面右下角要注明作者姓名、班級、作品名。

  四、“慶六一”送健康活動(免費給學生查視力)

  1、時間:6月1日上午9點

  2、地點:教學樓

  五、“慶六一”圖書義賣活動

  1、時間:6月1日上午9點

  2、地點:學校操場

  六、班級自主聯歡

  1、時間:6月1日下午(下午兩節(jié)課)

  2、地點:各教室

  七、各項活動計分辦法

  計分辦法:以上活動一等獎(10分)、二等獎(8分)、三等獎(6分)、不上報者不得分。最后累計加分,評選六一活動優(yōu)秀班級。

六一活動方案 篇3

  活動時間:

  XX年5月31日中午12:00——2:30

  活動地點:

  各教室

  活動組織:

  校大隊部、各班級家委會

  活動參與:

  全體少先隊員

  活動意義:

  1、 通過包粽子的實踐活動,讓隊員們了解傳統美食——粽子的成形過程。體驗動手勞動的樂趣。

  2、 通過活動參與,讓隊員們了解端午節(jié)的文化內涵,從而感受中華傳統文化的魅力。

  3、 通過家校合作參與的方式,增進家校和諧的良好團隊氛圍。

  活動安排:

  1、 各中隊通過周三(5月29日)班隊課,向隊員們講解端午節(jié)的`由來以及相關知識。讓隊員們對傳統文化有個較詳細的了解。

  2、 周五(5月31日)各中隊物色能包粽子的家長若干名,來,F場指導。

  備 注:

  1、各中隊包粽子所需的大米、粽葉、臺布、工具等請各班家委會負責提前做好準備。

  2、活動時,孩子們的圍兜、一次性衛(wèi)生帽、袖套請?zhí)崆安少彙R部梢阅昙壗M團購。

  3、考慮到活動的團隊性,也非常歡迎各中隊之間開展聯誼活動,場地提前預約。以免撞車。

  4、考慮到一、二年級隊員年齡特點,也可以安排學做香袋。

六一活動方案 篇4

  一、 活動目標:

  1、 共同感受節(jié)日氣氛,體驗兒童節(jié)的快樂。讓幼兒懂得珍惜現在、感恩父母、知道今天的幸福生活來之不易。

  2、 提供幼兒交流表現的平臺,培養(yǎng)幼兒自信、大方、活潑開朗的性格。

  3、 營造共同分享的'氛圍,體驗分享禮物及食物的快樂。

  二、活動內容及時間:xx年6月1日

  1、“我的六一我做主”班級主題教育活動。

  2、“六一大聯想”幼兒水果拼盤活動(上午9:40—10:20)

  3、幼兒美味自助餐(10:50—11:30)

  4、幼兒互換六一禮物,交流禮物分享心得(3:00—3:40)

  5、班級慶;顒印⑴砂l(fā)禮物4:00—5:30

  三、人員安排

  xx:負責全面統籌工作

  xx:負責各主題教育活動的統籌組織

  xx:負責自助餐及禮物發(fā)送等后勤工作

  保健醫(yī)生:負責活動醫(yī)療保健工作、檢查食物的準備情況。

  各班人員:組織實施好當天的教育教學活動、自助餐及分享會等活動

  四、活動準備:

  1、幼兒于活動前自行購買好交換的禮物。

  2、準備好各種水果、自助餐食物等材料。

六一活動方案 篇5

  指導思想

  進一步深化廉潔、廉政教育及xxxx教育活動,以豐富的實踐體驗與素質拓展活動為平臺,進一步提高學生綜合素質的'能力,將愛國主義、革命主義、集體主義、廉潔、廉政教育、榮辱觀教育,根植于我們廣大學生的心中,讓孩子們擁抱屬于自己的歡樂節(jié)日。

  主要安排

  本次慶;顒佑扇糠纸M成:

  1、紅五月班班唱歌詠比賽(具體詳見紅五月活動方案)

  2、學生素質拓展活動。(6月1日上午)

  3、觀看富有現實教育意義的影片(5月31日上午)六一兒童活動方案_六一兒童節(jié)“愛心書遞節(jié)日獻禮”捐書儀式活動方案六一兒童活動方案_六一兒童節(jié)“愛心書遞節(jié)日獻禮”捐書儀式活動方案。

  具體方案

  【紅五月班班唱活動方案】

  活動主題:知榮辱,明是非

  活動時間: 20xx年5月

  各班利用5月份的班會、晨會和午會進行排練和演唱。

  決賽時間安排:

  小學部:(6月1日上午8:30,地點:學校階梯教室)

  初中部:(時間:12:20--12:50,地點:學校階梯教室)

  相關要求

  1.各班提前15分鐘進場,按指定區(qū)域就座。

  2.提前1個節(jié)目在室外候場。

  3.面對舞臺,左上右下。

  4.全體參賽者擔任觀眾,安靜就座,文明觀賽六一兒童活動方案_六一兒童節(jié)“愛心書遞節(jié)日獻禮”捐書儀式活動方案活動方案。

  【學生素質拓展活動】

  總體要求:

  以年級組為單位,進行活動設計,保證每一位學生的主動參與,確保每一位學生的安全。

六一活動方案 篇6

  在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節(jié),激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感,為學生提供表現自我的舞臺,讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長,充分展示我校的`素質教育成果,F根據學校的要求和實際,特制定“慶!弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。

  活動要求:

  1;顒咏M織:以班級為單位,以教室為活動場所,舉行以學生才藝展示為載體的慶“六一”活動。

  2。每個節(jié)目時間不超過五分鐘。

  3?梢匝埐糠钟刑亻L的家長共同參與。

  4;顒訒r間:20xx年六月一日兒童節(jié)(周二)上午八點半至十一點。

  5;顒营勂酚蓪W校提供。(每人5元)

  6;顒佑袑W生主持人,正副班主任到場。

  7;顒佑姓掌、通訊,上傳至政教處郵箱,審核后將上傳校園網。

  8。針對各班活動開展情況,評選活動“優(yōu)秀組織獎”。

  9;顒游幢M事宜,另行通知。

六一活動方案 篇7

  為了加強學校與家長的溝通,讓家長更全面的了解學生在校情況,使學校教育與家庭教育形成合力,開創(chuàng)和諧教育的新局面。學校擬在四月底召開以“家校攜手,共建和諧書香校園”為主題的第六期家長會暨文藝聯歡會,特擬定以下方案。

  一、活動主題:家校攜手,共建和諧書香校園

  二、活動時間及日程安排:4月30日,上午8:30。

  家長會主要議程安排:

  1、少先隊員獻辭

  2、宣布書香少年、書香班級、書香家庭表彰決定;

  3、學生家長代表發(fā)言(書香家庭代表);

  4、校長致辭

  5、中心學校講話

  6、文藝演出;

  7、各班舉行家長會;

  8、家長在校體驗生活

  三、活動內容及安排:

 。ㄒ唬┯傲宦摎g會”前期準備:

  a:節(jié)目準備:學前班、一、二年級各班各籌備一個,三、四年級各班各籌備兩個,五、六年級每班各準備二至三個節(jié)目。音樂專職教師龔貴劍籌備兩個(可在全校范圍內任意挑選演員,各班予以支持),要求各節(jié)目能讓本班大多數學生參與,以體現本班學生的整體素質和精神風貌為主,題材新穎,節(jié)目形式不限,主題不限,根據節(jié)目需要所需器材和道具可先向學校申報,學校集中采購。服裝及歌曲類伴奏自備。演出時學?商峁┧穆窡o線話筒同時輸出使用。

  b:節(jié)目日程安排:4月9日各班上報節(jié)目單,4月19日第一次節(jié)目篩選,4月26日彩排評比,4月29日確定最后節(jié)目面對學生家長演出。除學;I備的2個節(jié)目外,評一等獎2個,二等獎3個、三等獎5個,優(yōu)秀獎如干,優(yōu)秀組織獎一名。然后確定2個參加中心學校六一匯演的節(jié)目。學校獲獎節(jié)目獎勵按一等獎100元,二等獎50元,三等獎20元獎給輔導教師,參加中心學校節(jié)目獲獎按學校有關規(guī)定執(zhí)行。

  c:節(jié)目主持4名學生,學校提供其舞臺形象設計。

  d:節(jié)目要求:各班快速(一周內)確定主題、形式(可參照可借鑒可模仿可尋求外援指導),然后利用三餐飯后和一切空余時間排練,充分利用學校現有設備和器材不等不靠,力爭質量和檔次上臺階。

 。ǘ┘议L會前期準備:

  1、學校將制作一部反映大堰坡小學精神風貌的紀實光碟,在家長會召開之前各班向學生家長播放展示。

  2、本輪家長會建議四至六年級各班以主題班會為形式,(一至三年級根據情況自行設計)以“爸爸、媽媽,我想對你說”為主題,以學生為主體,向家長展示匯報班級情況及學生自己在校的學習、生活情況,以及想對父母想說的心底話等,要求學生自己主持,班主任負責策劃,寫好會議議程和主持詞,主要議程要有學生代表發(fā)言(不少于10人,會前寫好發(fā)言稿,班主任審核修改),家長代表(不少于2人)發(fā)言,教師發(fā)言,師、生、家長互動等,會前將會議議程及主持詞及語文數學教師主題發(fā)言稿等復印件交學校存檔。

  3、在會前一周下發(fā)會議通知單,各班主任在本月確保通訊暢通,確保聯歡會暨家長會的到會率。

  (三)教育活動匯報展牌

  a:各班自行設計能體現本班精神風貌、班風、工作特色、文化建設氛圍的展板一塊。展板尺寸為0.8米寬1.2米高,內容要求圖文并茂。所需圖片可向學校申請領相機根據需要在全校范圍內拍攝,也可在學校的幾臺電腦上搜素、查找學校在每次活動中拍攝的'有關本班學生鏡頭的主題照片再利用。

  b:學校各處室各籌備展板一塊!敖逃虒W”塊由王斌鵬、向以波負責;“德育政教”由胡世濤負責;“安全總務”塊由楊永國、葉全國負責;“教師風貌、工會活動”塊由黃建國負責;“學校簡介”塊由張學斌負責。所有內容于4月15日前用u盤拷貝交到學校,學校統一制成可展出的展板,在家長會期間展覽,然后歸還各班和處室,作為各班和各處室的室內布置懸掛張貼。

  c:學校各處室的展牌由張學斌審定,各班的展牌由胡世濤審定。

  四、組織及專班人員職責:

  1、成立專班;I備組長:張學斌;副組長:孫文海、王斌鵬、胡世濤、;成員:學校校委會各干部,各班主任,科任教師,門衛(wèi),后勤工友。

  2、此方案學校教職員工人手一份,請相關人員認真閱讀,各負其責。

  張學斌:整體協調該方案中涉及到的活動準備工作,協調各方面沖突和矛盾,檢查敦促相關人員按時按質完成任務。

  孫文海:負責家長會期間的接待工作,負責家長會期間學生紀律安全。

  胡世濤:在方案中規(guī)定的時間范圍內收集所有材料,審定家長會上教師發(fā)言稿,負責學校及各班的展板的審定制作及裝訂。

  金紅勛:根據日程安排及時組織下一步工作,負責家長會開幕式的組織工作;負責組織好文藝匯演的準備與演出工作,搞好正式聯歡會前的舞臺布置。

  龔桂建:指導各班六一節(jié)目的準備工作,負責活動期間節(jié)目指導督促,搞好前2次的彩排準備工作。協助搞好文藝演出的準備與演出工作。

  王斌鵬:負責開幕式期間的師生的組織工作,訓練期間的教學調控工作;指導搞好家長會的準備工作,負責家長會期間的攝影工作。

  向以波:負責“書香少年、班級、家庭”的評比工作,負責作品的展示工作;

  楊永國:穩(wěn)妥安排后勤食堂各階段的保障工作,在4月29日前根據活動要求在全校范圍內籌集學生家長來觀看聯歡活動所需的350張凳子或椅子;安排好學生家長30日中午在校就餐的相關工作。

  黃建國:在聯歡活動的當天指導學生家長在學校指定的位置停放車輛;

  葉全國:及時購買學校在整個活動期間所需物資,負責家長會期間物品準備;

  連明知:確;顒赢斕鞂W生的進去安全秩序,家長會當天所有學生只進不出,出校門須得完全手續(xù)方可開門;

  保育員:在聯歡會期間給各班送足(3瓶)熱水;

  班主任:穩(wěn)妥組織學生參加演出聯歡,確保本班節(jié)目質量和檔次,策劃好本班家長會的組織召開,根據活動方案及時與學生家長取得聯系,發(fā)動家長做好參演學生的形象設計和包裝,確保聯歡期間學生集會紀律、安全;

  各語文數學教師:寫好發(fā)言稿,出謀劃策引導本班學生積極開展準備活動;

  余功友:確保聯歡活動時所有電路暢通;

  周海波:參加各時段的彩排工作,熟練操作應用電腦,確保音響效果;

  3、家長會期間學生組織及安全:

  學前班:魏貴仙、周千業(yè)

  一年級:張永東;二年級:葉全國、三年級:徐春勇;四年級:黃建國、五年級:余功友。六年級:孫文海

  4、此方案其他未盡事宜另行安排。

六一活動方案 篇8

  一年一度的六一接即將到了,在這是一個充滿童趣的節(jié)日,我為了讓孩子們能更好的在歡快中學習,特以“展現自我,快樂成長“為主題,制定六一節(jié)方案如下:

  一、活動目標

  通過開展慶!傲弧跋盗谢顒,積極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神熏陶。

  二、活動準備

  1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境,讓學生自己布置教室,讓學生在歡樂中體驗合作的快樂。

  2、為了增加學生的文藝生活,讓學生自己準備文藝節(jié)目,有唱歌、舞蹈、朗誦、游戲等活動,并給以學生一定的獎勵,讓學生體驗成功的喜悅。

  三、活動內容與要求

  1、唱歌、舞蹈,朗誦

  主持人:鐘培煊 鐘鴻彬

 。1)目的:培養(yǎng)學生對文藝的興趣;培養(yǎng)學生對文學作品的.表現力。

 。2)要求:學生準備適合展現自我的節(jié)目,并自信地表演出來。

 。3)評獎:根據表演評出最佳表演獎,

  2、猜謎活動

  主持人:鐘鈺玲 鐘偉豪

  (1)目的:通過猜謎活動,擴展學生的知識面,提高學生的思維能力。

 。2)內容與要求:要求學生人人參與,盡可能讓每一位學生都有展示自己的機會。

 。3)評獎:根據學生的正確回答給予獎勵。

  3、游戲活動(搶椅子、踩氣球、我比你猜、投球等)

  主持人:鐘薪瑩 鐘煥斌

 。1)目的:通過開展游戲活動,活躍氣氛,增強同學間的合作。

  (2)內容與要求:要求每一位學生都要盡可能參加。

  (3)根據學生的表現給予獎勵。

  4、比賽的獎品由班級提供。

  四、時間安排:

  六月一日上午8:30至11:30結束。

六一活動方案 篇9

  活動目的:

  1.慶祝“六一”國際兒童節(jié),讓孩子們在有豐富多彩的活動中度過一個有意義的快樂節(jié)日。

  2.進一步深化“華夏情、中國夢”中國嘉年華系列活動成果,加深學生對中國傳統文化的認識與學習。

  3.深入開展20xx年悅讀節(jié)活動,讓學生們通過參與“跳蚤書市”、“圖書漂流”等活動進

  一步促進學生樂讀、會讀及學生購書能力的提升。

  活動時間:20xx.6.1

  活動組織:學生處

  活動人員:全校師生

  活動內容及要求:

  活動時間 活動內容 地點 負責 備注

  上午

  10:00—

  10:30 1.升旗儀式:我們的節(jié)日多快樂、校長贈送禮物 操場 孫 獲獎學生提前在操場旁排隊、負責學生入場及禮儀訓練)(組織:)

  學生介紹設計思路()

 。í劆、獎品)主任

  2.頒獎、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀隊干、外小飛行棋設計者

  3、飛行棋設計者介紹設計思路

  下午2:10---3:00 分班進行走廊文化知識競賽 教室 班主任 各班以班隊會形式由小干部進行組織知識競賽。活動后各班報2名優(yōu)勝者名單上交學生處孫

  下午3:10---4:15 快樂跳蚤書市 操場教室

 。▓龅貏澐郑

  正副班主任 各班手繪標語牌、以小組為單位安排攤位。各班分別為4-6個。

  各班分A、B組輪流進行買賣交換

  A組(3:10—3:35)

  B組(3:40---4:15

  下午4:20—4:50 班級活動小結、整理放學 教室 班主任 副班主任上傳活動照片至班博,學生處周二進行檢查

  備注:學生每人交換的圖書應是經過家長同意的.圖書,每生可帶20元零用錢用于購書,所購或換的圖書一經交易不得因其他原因再有爭議,請各班班主任提前對學生進行教育,并通過班博與家長溝通。

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