活動實施方案范文匯總六篇
為了確保工作或事情順利進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案屬于計劃類文書的一種。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編整理的活動實施方案6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動實施方案 篇1
活動主題：讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生
4月23日是世界閱讀日，為慶祝這個莊嚴而神圣的日子，也為提高職工對閱讀的重視，讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中，從而學得更多獲得更多，院工會決定開展以"世界閱讀日"為主題的閱讀學習活動。
一、總體要求
通過繼續(xù)開展閱讀學習活動，深化學習型組織建設，打造文明醫(yī)院，培養(yǎng)知識型職工，把學習與工作有機地結合起來，在醫(yī)院上下進一步形成閱讀好、好閱讀、讀好書的濃厚氛圍，確立終身學習的理念，增強創(chuàng)新意識、競爭意識、先進意識，提高自我的學習能力、執(zhí)行能力和工作能力。
二、基本原則
一是堅持理論聯(lián)系實際的原則。在閱讀學習過程中，要緊密聯(lián)系當前黨和國家事業(yè)發(fā)展的.形勢，緊密聯(lián)系醫(yī)院重點工作和任務，緊密聯(lián)系本職工作的實際，開展行之有效的學習活動。
二是堅持注重學習效果的原則。在學習過程中，要做到認真刻苦，不做"表面文章"，不敷衍了事，要學有進步，學有收獲。通過學習，要不斷提高分析問題、解決問題的能力，增強工作的系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。
三是堅持持之以恒的原則。從培養(yǎng)學習習慣入手，使閱讀學習活動內化為全體干部職工的一種自覺行為。要強化終身學習理念，不斷地更新知識結構，及時掌握做好本職工作所需用的各種新理論、新知識、新技術，努力使自己的思想適應新形勢新任務的要求，適應提高黨的執(zhí)政能力建設的需要。
三、主要內容
閱讀學習活動采取以個人自學為主，以集中學習輔導為輔的方式進行。各級分工會不定期組織閱讀匯報活動。
一是通讀一本書。按照院工會推薦的閱閱讀目，選定學習書籍，從頭至尾、逐章逐節(jié)地讀一遍，全面了解和掌握該書的主要內容和精神實質。
二是寫一篇閱讀學習體會。每次學習都要認真做好學習筆記，將書中的主要觀點詳細記錄下來，并結合自己的本職工作，創(chuàng)新工作方法，提高工作水平，形成有質量的學習體會。
三是舉辦閱讀學習報告會。邀請學者或專家做一次報告，拓寬知識視野，進行一次集體"充電"，擴大閱讀活動的覆蓋面和影響力。
四是開展一次閱讀學習征文。通過征文，進一步調動廣大職工及黨員干部閱讀學習的積極性，選樹閱讀先進典型，并進行評比表彰。
四、活動方式方法
1.各分工會主席為閱讀活動的第一責任人，負責組織、督促、檢查本分工會內的閱讀活動。要積極扶持培育群眾性閱讀組織的健康發(fā)展，推動閱讀活動群眾化、普及化。
2.通過開展各類閱讀交流活動，滿足職工群眾對知識的需求，營造崇尚閱讀、團隊學習的良好氛圍。
3.根據(jù)工作和閱讀情況自行安排召開座談會、報告會、演講會，交流學習心得，暢談閱讀體會，增強閱讀活動的感染力、滲透力。
五、具體要求
1.加強領導，精心組織。各分工會要把閱讀活動作為提高職工素質，推進醫(yī)院發(fā)展的一件重要工作來做，在"讀好書、益心智，提素質、強本領"上下功夫。要切實加強對閱讀活動的領導，精心組織，精心謀劃，靈活安排，在轉化閱讀成果，推動醫(yī)院文化發(fā)展上求實效。
2.加大宣傳，營造氛圍。各分工會要加大閱讀活動的宣傳力度，強化職工的閱讀意識，增強參與閱讀活動的自覺性。要充分認識閱讀的重要性，要通過優(yōu)化閱讀環(huán)境，量化閱讀內容，營造"人人愛學習，人人爭閱讀"的氛圍
3.典型引路，團隊學習。各分工會要注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)閱讀活動的先進典型，總結和推廣他們的閱讀經驗，通過以點帶面，典型示范，現(xiàn)身說法，帶動全體職工閱讀學習，努力打造一支"學習型團隊"。
活動實施方案 篇2
一、參評對象
全省普通高校全日制在校學生
二、參評數(shù)量
以學校為參評單位，每校限報10幅作品，每幅作品作者限6人以內，可配指導教師1名。不接受個人或團隊自行報名。
三、作品要求
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作品分為漫畫作品、繪畫作品等2種類型，作品要反映大學生自尊、自信、自強、自愛的自我意識，勇于克服困難的堅強意志，大膽創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)敢為人先的精神，腳踏實地追求幸福人生夢想的.精神風貌；符合心理漫畫所具有的夸張、象征、比喻等獨特風格，思想積極健康，主題鮮明，具有較高的審美性和心理健康教育的意義。不受理涉及有關心理變態(tài)和心理障礙題材的作品。
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作品可以是單幅的，也可以是連環(huán)畫，要求標明頁數(shù)；作品可以是彩色的，也可以是單色的，要求畫面清晰，整潔干凈、沒有破損;作品必須為紙質手繪，要使用標準繪圖紙張或漫畫原稿紙,作品尺寸最小為40×40，最大不超過70×44，畫稿四周請保留各2空白;作品背面注明：作者姓名、作品名、報送單位、聯(lián)系電話等基本信息。不接受電腦軟制作和打印的作品。要求將作品掃描刻錄為光盤。
四、報送要求
請各高校對參評作品審核，對作品的立場觀點、原創(chuàng)性進行把關，于9月10日前將參評材料包括申報表、紙質作品及掃描光盤報送東莞理工學院心理健康教育與咨詢中心。
聯(lián)系人：xx，聯(lián)系電話xx，郵箱：xx，地址：xx
活動實施方案 篇3
為深入貫徹落實市委、市政府關于“三爭”活動的重要部署，加快推進我市現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展，制定本實施方案。
一、指導思想
以黃藍經濟區(qū)融合發(fā)展戰(zhàn)略為統(tǒng)領，以建設國家現(xiàn)代農業(yè)示范區(qū)為總抓手，以促進農民持續(xù)增收、全面提高我市農業(yè)現(xiàn)代化水平為目標，認真貫徹落實上級關于支持黃河三角洲開發(fā)建設的方針政策，通過多種途徑、多種形式，爭取更多有利于我市現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展的政策、項目和資金，促進我市農業(yè)農村經濟又好又快發(fā)展。
二、任務目標
根據(jù)黃藍規(guī)劃涉及的總體目標和市委、市政府下達的任務目標，進一步分解落實責任，確保有關政策落實到位，項目和資金爭取數(shù)額超過三角洲地區(qū)平均水平。
三、工作重點及責任分工
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1、國家級、省級現(xiàn)代農業(yè)示范區(qū)優(yōu)惠政策。抓住黃藍兩大國家戰(zhàn)略實施的重大機遇，爭取國家和省在現(xiàn)代農業(yè)示范區(qū)創(chuàng)建等相關政策上給予重點扶持。
2、農業(yè)龍頭企業(yè)優(yōu)惠政策。爭取黃河三角洲地區(qū)上規(guī)模農業(yè)龍頭企業(yè)享受國家級農業(yè)龍頭企業(yè)相關政策，在農業(yè)產業(yè)化國家級重點龍頭企業(yè)名額分配和資格條件把握上給予傾斜；在農業(yè)龍頭企業(yè)貸款省財政貼息扶持方面給予更優(yōu)惠政策。
3、發(fā)展和完善農業(yè)保險體系。完善政策性農業(yè)保險試點機制，逐步擴大試點范圍和險種，爭取全市三縣兩區(qū)全部列入政策性農業(yè)保險范圍。
4、爭取黃河三角洲農業(yè)投資項目和農村基礎建設項目能享受和西部地區(qū)同樣的相關政策，同時免除建設項目縣以下配套資金。
5、開展農村土地承包經營權抵押融資改革試點方面的政策爭取工作。
6、現(xiàn)代種業(yè)發(fā)展、種業(yè)科技創(chuàng)新等方面的政策爭取工作。
7、藍色經濟區(qū)建設方面的涉農政策爭取工作。
8、其它方面的涉農政策爭取工作。
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爭取將以下項目列為上級重點支持的.項目：
1、農業(yè)產業(yè)化龍頭企業(yè)建設。爭取上級在認定國家級和省級龍頭企業(yè)時適當增加指標，在貼息貸款資金安排等方面給予適當傾斜。
2、省級出口農產品質量提升示范企業(yè)創(chuàng)建。以出口型企業(yè)為主體，開展出口農產品質量安全示范企業(yè)創(chuàng)建活動。
3、省級農產品質量安全示范縣創(chuàng)建。爭取在省農產品質量安全示范縣項目安排上給予傾斜。
4、農業(yè)部農產品質檢站建設項目。
5、休閑觀光農業(yè)與旅游示范縣及示范點創(chuàng)建爭取工作。
6、農業(yè)部糧食高產創(chuàng)建項目。
7、保護區(qū)和近水源地區(qū)蝗害綠色防控技術集成與示范。
8、農業(yè)部棉花高產創(chuàng)建項目。
9、省財政支持農業(yè)技術推廣項目。
10、省級新能源示范縣項目。
11、農業(yè)部保護性耕作建設項目。
12、測土配方施肥項目。
13、農業(yè)科技推廣示范縣項目。
14、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農技推廣機構條件建設。
15、農業(yè)部棉花生產示范基地項目。
16、其它方面的涉農項目爭取工作。
�。ㄈ┵Y金方面
1、國家級、省級現(xiàn)代農業(yè)示范區(qū)創(chuàng)建扶持資金。
2、農業(yè)產業(yè)化龍頭企業(yè)省級財政扶持貼息資金。
3、省財政支持農業(yè)技術推廣項目資金。
4、糧棉高產創(chuàng)建扶持資金。
5、國家蔬菜標準園區(qū)扶持資金。
6、東亞飛蝗查治及蝗區(qū)生態(tài)改造資金。
7、保護區(qū)和近水源地區(qū)蝗害綠色防控技術集成與示范補貼資金。
8、省級新能源示范縣建設資金。
9、測土配方施肥補貼資金。
10、省級農民專業(yè)合作社扶持及村級公益事業(yè)“一事一議”以獎代補資金。
11、農業(yè)科技推廣示范縣項目與鄉(xiāng)鎮(zhèn)農技推廣機構條件建設資金。
12、農民科技培訓資金。包括新型農民科技培訓、新型農民創(chuàng)業(yè)培訓和農村勞動力轉移培訓。
13、農機購置補貼及保護性耕作建設項目資金。
14、農產品質量安全示范縣建設資金。
15、農業(yè)部農產品質檢站建設資金。
16、中央財政良種補貼資金。包括棉花、小麥、玉米、水稻良種補貼資金。
17、糧食直補及農資綜合補貼資金。
18、政策性農業(yè)保險補貼資金。
19、農業(yè)部棉花生產示范基地項目資金。
20、其它方面的涉農資金爭取工作。
四、保障措施
�。ㄒ唬⿵娀I導，落實責任。為確保“三爭”活動取得實效，成立市農業(yè)局“三爭”工作領導小組，各班子成員按照職責分工，切實抓好落實，生產計劃科負責做好領導小組辦公室日常工作，抓好督導協(xié)調，各科室、單位對所承擔的每項任務都要明確好工作目標、工作步驟及工作內容，責任到人，確保“三爭”工作有序深入推進。
（二）統(tǒng)籌協(xié)調，務求實效。各科室、單位要認真學習國務院批復的黃藍規(guī)劃精神，省委、X政府關于支持黃河三角洲高效生態(tài)經濟區(qū)開發(fā)建設的有關意見和市委、市政府關于推進黃藍經濟區(qū)建設的部署，深入研究創(chuàng)建國家級、省級現(xiàn)代農業(yè)示范區(qū)的目標任務及有關扶持政策，吃透精神，把握重點，超前謀劃，精心組織。要充分發(fā)揮各方面的力量，積極跑上去匯報工作，及時了解上級在政策調整、重大規(guī)劃及項目資金安排方面的最新動態(tài)，有的放矢，積極作為，力爭最佳成果，確�！叭隣帯惫ぷ魅〉脤嵭�。
�。ㄈ┘訌娬{度，嚴格督查。將“三爭”活動完成情況納入年度科室、單位考核內容，對工作推動有力、成效明顯的予以表彰，對工作不力、任務沒有完成的，予以通報批評，并追究相關人員的責任。局“三爭”活動領導小組辦公室要加大調度協(xié)調力度，實行周調度、月通報和季總結制度，及時發(fā)現(xiàn)解決“三爭”過程中的問題和難點，及時宣傳推廣“三爭”過程中涌現(xiàn)出的好典型、好做法，營造良好的“三爭”氛圍。各責任科室、單位每月20日前將“三爭”工作進展情況報生產計劃科。
活動實施方案 篇4
為美化校園環(huán)境，提升校園品位，貫徹落實廣宗縣教育局《開展中小學校及周邊環(huán)境衛(wèi)生綜合整治百日攻堅活動實施方案》工作部署，自6月份起利用100天的時間，在我校區(qū)范圍內，開展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生綜合整治百日攻堅活動，特制定如下方案：
一、指導思想
落實立德樹人根本任務，貫徹落實廣宗縣教育局《開展中小學校及周邊環(huán)境衛(wèi)生綜合整治百日攻堅活動實施方案》精神，切實加強對校園環(huán)境衛(wèi)生工作的全方位、全過程治理，美化育人環(huán)境，提高文明程度，著力打造美麗校園。
二、行動范圍
重點對學校及周邊的環(huán)境衛(wèi)生進行整治，達到干凈整潔效果。
三、工作任務
1.徹底清潔校園衛(wèi)生。各學校、幼兒園要組織師生對校園內道路、墻壁、教室、操場、食堂、宿舍、辦公室等區(qū)域衛(wèi)生進行徹底掃除，不留盲區(qū)、不留死角。室外環(huán)境衛(wèi)生要做到路面、活動場地平整，各類戶外設施表面干凈整潔，建筑物無蛛網(wǎng)和塵埃，校園宣傳版面干凈無破損無掉色，綠化帶、花園無雜草污物，室外電線、網(wǎng)線等線路規(guī)整、美觀、安全。室內環(huán)境要做到教師辦公室內窗明幾凈，教室內宣傳標語、黑板報及時更換，學生宿舍各類物品擺放有致，學校食堂干凈衛(wèi)生，衛(wèi)生間無異味。同時，要主動與所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會及規(guī)劃城管、環(huán)保、交通、衛(wèi)生、水務、市場監(jiān)管等部門溝通協(xié)調，徹底清理臨近學校的街道、胡同的污染死角和垃圾堆放點，做到校門前和圍墻周邊無亂倒垃圾、亂停車輛、亂貼標語、流動攤點等破壞學校環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象。
2.美化綠化校園環(huán)境。各校要堅持實用、經濟、美觀和因地制宜的原則，充分利用學校內原有地形、植被、建筑等自然、人文條件，統(tǒng)籌規(guī)劃校園美化、綠化工作，使校園風貌與學校發(fā)展理念相吻合，與校園管理品位相匹配，與師生學習、工作生活相適宜，與校園文化相融合，積極打造學校環(huán)境特色，努力實現(xiàn)“一校一景觀、一校一特色”。要做好校園的綠化工作，及時栽植樹木花草，不斷提高校園綠化面積。要加強對綠化成果的管理、養(yǎng)護工作，落實工作責任制，運用科學、藝術手法修剪花草、樹木，提高植物觀賞效果，實現(xiàn)樹綠、花鮮、美觀、舒心。
3.提升師生文明行為意識。各校要加強對師生文明行為的養(yǎng)成教育。要加強師德師風教育，引導教師做文明行為的表率，在校園內不吸煙，注重儀表，舉止得體。要著力培育中小學生文明禮儀，做到校內、校外文明行為統(tǒng)一，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，自行車擺放有位有序，食堂用餐有序排隊，不亂倒、不浪費食物，衣著整潔，勤于洗漱，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。
四、行動過程
整治行動共分四個階段。
(一)動員和宣傳籌備階段(20xx年6月29日至7月4日)。各校要制定校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生綜合整治百日攻堅行動方案，召開專題會議全面動員部署。
(二))集中綜合整治階段(20xx年7月5日至7月30日)。各學校配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)村，利用暑期對校園內外衛(wèi)生環(huán)境進行逐村逐校大整治，將所清理的垃圾集中清運到縣鎮(zhèn)埋場，特別對廁所要進行徹底清理。
(三)檢查驗收階段(20xx年7月31日至8月15日)。此階段，縣教育局配合縣兩辦督查室、縣美麗辦，對照任務清單，逐校開展督查考核工作，形成工作總結。對完成標準高、動作快的給予獎勵;對完成標準低、敷衍應付的，視情節(jié)給予不同處理。
(四)機制建設階段(20xx年8月16日至9月10日)。9月1日開學前，所有小學、幼兒園及周邊環(huán)境要達到衛(wèi)生部門要求的標準，并形成長效管理機制。
五、工作要求
1.提高認識，加強組織領導。各學校要充分認識開展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生整治的`重要性和必要性，調動廣大師生的積極性，積極參與整治工作。要成立工作機構，召開專題會議，制定整治方案，明確工作職責，分解工作任務，摸清學校及周邊衛(wèi)生環(huán)境死角，建立整治臺賬。各學校及周邊衛(wèi)生環(huán)境整治臺賬要列明學校名稱、衛(wèi)生死角地點和整治任務完成責任人、完成時限，并于7月1日前報送電子版到法制股郵箱。
2.強化督查，確�；顒訉嵭�。縣教育局將把學校環(huán)境衛(wèi)生整治情況納入對學校的常規(guī)檢查，組織專班，不打招呼隨機對學校環(huán)境衛(wèi)生整治開展情況進行實時跟蹤，督查反饋，進行督查和暗訪，并在全系統(tǒng)通報整體進展情況，確保整治活動高標準完成。
3.注重養(yǎng)成，建立長效機制。各學校要通過宣傳櫥窗、校園廣播、發(fā)放宣傳資料、懸掛橫幅標語、召開主題班會、國旗下的講話等方式切實加強師生的環(huán)境衛(wèi)生教育，增強師生的文明意識，培養(yǎng)良好文明習慣，積極開展志愿者活動。要進一步完善健全學校衛(wèi)生清潔制度、衛(wèi)生管理制度、分包責任制度、后勤保障制度、考核評比制度等系列制度，使學校環(huán)境衛(wèi)生整治逐步步入規(guī)范化、制度化的軌道，形成維護校園衛(wèi)生整潔的長效機制。
4.廣泛宣傳，營造濃厚氛圍。全縣鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生綜合整治期間，教育系統(tǒng)干部職工要主動回鄉(xiāng)投入到衛(wèi)生整治中，形成全員參與的濃厚氛圍。
活動實施方案 篇5
一、活動目標
1、通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。
2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。
3、加強家園聯(lián)系，增進家園間的彼此交流。
二、活動準備
1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑，跟著小四班這個集體，排隊時跟著前面的.小朋友。過馬路時提醒孩子注意安全。
2、小朋友穿輕便的服裝，以方便步行。
3、帶適量的零食，并每人準備好一個垃圾袋，教育孩子保護環(huán)境的衛(wèi)生。
4、小朋友8：30分來園，并請家長陪同。
三、活動時間：
9月15號（星期五）早上
四、活動過程
1、8：30分集中教室告訴孩子秋游地點及一些注意事項，做好點名工作。
2、9點組織本班幼兒排隊，以班級為單位徒步去公園。
3、組織開展活動。
活動一：
帶領全體幼兒家長游覽中塘溪公園。觀察秋天里大自然的變化。
活動二：
集體親子小游戲
“剪羊毛”，首先家長和幼兒身上夾了好多夾子，然后請家長抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上，在規(guī)定的時間看看哪組家庭拿到的夾子最多。
4、活動結束，家長帶領再自己孩子回家。
活動實施方案 篇6
一、活動時間：周六下午
二、活動地點：科技樓108
三、活動對象：心理班全體成員
四、活動主題：架起溝通的橋梁，體會領導的藝術
五、活動目標：
1、引導組員們發(fā)現(xiàn)溝通的真諦。
2、學會從微表情和細節(jié)處觀察別人。
3、體會組織中領導的重要性，培養(yǎng)領導意識，學習如何在組織中正確的實施領導。
六、活動內容：
熱身游戲
1、帶領者引導同學發(fā)出四中聲音：握拳互相敲擊，用力鼓掌，兩手輪流拍大腿，跺腳
2、想象一幅《雨點變奏曲》：小雨--握拳互相敲擊，中雨--用力鼓掌，大雨--兩手輪拍大腿，暴雨--跺腳。
3、各位同學們好，現(xiàn)在即將為您播報本周六盛樂校區(qū)的實況天氣預報，晴轉多云，突然開始下小雨，小雨變成中雨，中雨變成大雨，大雨變成暴雨，暴風雨變成大雨，大雨變成中雨、、、、、、最后雨過天晴，今天的氣象預報就到這里。（可以隨時不斷變化）
4、最后，“讓我們以暴風驟雨的掌聲開始今天的活動！”
（一）活動目的：
1．讓學生感受到溝通的方法有很多，語言僅僅是其中的一種。
2．讓學生體會領導的重要性。
3．讓學生學會尊重他人，理解他人，體驗溝通的差異。
（二）規(guī)則： （輕音樂）
�、倜课粚W生要按照自己真實生日的月份和日期按順序排列成一個U 形，1 月1 日出生的在A 點，12 月31 日出生的.在B 點。
�、谌^程所有學生都不能說話，只能用肢體動作等進行表達。
�、廴蝿胀瓿珊笾笇д邥M行檢查，如果有人站錯位置，站錯位者和后一位同學將會接受懲罰。（說排錯原因和感受并表演節(jié)目）
�、墚斆课粚W生都清楚了游戲的規(guī)則后，活動開始，限時3分鐘。
（三）相關討論：
1．你認為在游戲中反映出什么問題？
引導方向： A．影響溝通的要素中除了語言，還有肢體語言等多種方式，語言只是一種工具，通過它我們的意愿和思想就得到交流，它是我們靈魂的解釋者。身體語言是比說話更有效的溝通方式B.溝通的心態(tài)很重要。當你認為溝通很必要并且樂于這樣做的時候，就會想辦法克服溝通的障礙，達到目的。C.領導的重要作用，帶頭人很重要。D.尊重殘疾人。
2．你覺得有什么改進的方法？
引導方向：溝通前要事先選擇合適的渠道和方法，細心地組織安排也是不容忽視的方面。
七、分享收獲
請成員分享有關團體的感受和體會：團體中對你最有幫助的經驗是什么？怎樣將團體所學的運用到日常生活中？
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