文化活動方案范文匯編8篇

　　為了確保事情或工作得以順利進行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的文化活動方案8篇，歡迎閱讀與收藏。

文化活動方案 篇1

　　一、文化活動內(nèi)容主題

　　發(fā)展 祥和 喜慶

　　二、活動內(nèi)容形式

　　要求已建有籃球場地的各村(街)組織開展形式多樣的體育賽事，已建立文藝隊的村(街)要組織好文藝演出。xx街紅邊藝術(shù)團要做好到縣城參加表演的各項準備。

　　二、責任單位

　　各村(街)民委要精心策劃，積極做好本村(街)開展的各項節(jié)目賽事的籌備工作，做到有組織、講團結(jié)、求安全、促發(fā)展。xx街民委要積極做好組織紅邊藝術(shù)團到縣城參加表演的工作任務(wù)。

　　鄉(xiāng)廣播文化站要做好各村(街)開展工作的協(xié)調(diào)與技術(shù)指導工作，尤其做好xx鄉(xiāng)文藝隊到縣城參加比賽的節(jié)目編排、技術(shù)指導工作。

　　三、經(jīng)費來源

　　春節(jié)期間開展的各項活動經(jīng)費主要以各村(街)自籌和市場運作為主，鄉(xiāng)政府根據(jù)開展的活動情況撥付適當文體經(jīng)費為輔的原則。

　　四、開展氛圍營造活動。

　　各村(街)分別要在本村(街)村部所在地大門或高層建筑物頂部插掛彩旗，懸掛燈籠，拉掛宣傳標語，做好庭院綠化、美化、亮化工作，營造喜慶、歡樂、祥和的`節(jié)日氣氛。有國旗臺的村街、學校組織檢查旗臺、旗桿、旗面，有損壞的及時檢修完善，營造邊關(guān)特色和愛國主義教育氛圍。春節(jié)期間，各村(街)要做好宣傳動員，掀起新一輪“美麗靖西·清潔鄉(xiāng)村”大檢查、大清掃，展現(xiàn)“美麗xx·清潔鄉(xiāng)村”新成果。

　　五、組織領(lǐng)導

　　為加強對我縣春節(jié)期間文化體育系列活動及氛圍營造工作的組織領(lǐng)導，確�；顒禹樌�進行，成立活動領(lǐng)導小組.

文化活動方案 篇2

　　活動宗旨:

　　本屆英語文化節(jié)將以“勇敢展示自我，培養(yǎng)良好的聽、說、讀、寫的學習習慣”為原則，積極倡導“生動活潑”學英語，“想說、敢說、能說”說英語，“動口、動腦、動手”用英語，通過一系列活動，充分展現(xiàn)學生在聽、說、讀、寫這幾個方面的才能，拓展學生視野，激發(fā)學生學英語的興趣，培養(yǎng)學生綜合運用語言的能力。

　　時間：20xx年9月22-24日下午2：00---4：20

　　地點：征長小學操場

　　校園氛圍營造：

　　1、插彩旗、懸掛英語文化節(jié)橫幅 （負責：總務(wù)處 美術(shù)組）

　　2、播放英文歌曲 （負責：德育處）

　　3、刊板展示學生專題手抄報（分為：小作家、小小書法家、名人名言、英語繞口令、英語謎語、英語歌謠等六個板塊）（負責：英語組 美術(shù)組）

　　攝像:z 照相:z

　　統(tǒng)計處: z

　　班級組織安排：

　　9月21日（星期一）以班級為單位收齊學生作品。

　　1、學生手抄報 （凡是認真制作手抄報的學生可以得到１顆星，被選上粘貼在看板上的加３顆星）

　　2、自由大賣場要賣的物品（注意：必須在物品上貼上你做好的英語標簽，寫明物品的名稱、班級、姓名、物品價格等）

　　3、時光機器科幻畫

　　活動議程安排：

　　一、開幕式：學生雙語主持人致開幕詞（一男一女）

　　二、英語游藝活動 (歡迎家長參與，凡家長參與的學生多加一顆星)

　　1、排球傳話（負責教師：z）

　　規(guī)則介紹：一次3組拍球比賽，一生站在10米跑道的起點，另一生站在終點。老師輕輕在起點的學生耳邊說一句英語，學生拍著球跑到終點告訴另一生，再拍球返回，并告訴老師這句話。第一名返回且敘述正確的得3顆星，第二名返回且敘述正確的得2顆星，第3名返回且敘述正確的得1顆星，敘述不正確的不得星。

　　2、flee market 自由大賣場 （負責教師：z）

　　規(guī)則介紹：每個人帶自己的小物品，上面用英文標上物品名稱和價格。然后大家都把東西放在展臺上，進行選購。每班選出8個英語售貨員，分兩批輪換在柜臺內(nèi)進行買賣交易。在買賣的過程中都要用英語進行交流。每個學生在物品交易的過程中必須用真的錢幣。每個售貨員可以得到1個星星，賣幾件物品就可以再得到幾顆星星。凡是帶物品的同學都可以得到一個星星，再買一件物品就可以再得到兩個星星。（最多4顆星）

　　3、time machine 時光機器 （負責教師：z學校老師）

　　規(guī)則介紹：充分展開想象，畫出20年后你的未來世界的`樣子，然后用英文給大家介紹自己的圖畫。畫出比較漂亮的圖畫的得到一顆星，水平一般的英語介紹再得到一顆星，水平較高的英語介紹再得到兩顆星。（為節(jié)省時間，學生可以在活動前提前畫好自己的作品）

　　4、face painting （負責教師：z學校外教）

　　規(guī)則介紹：首先外教帶領(lǐng)學生看看板圖片，并介紹歐美節(jié)日風情，領(lǐng)會西方文化，然后外教帶領(lǐng)學生畫臉譜、畫彩蛋、做南瓜燈，也可以自己提前購買面具。凡是帶來面具、雞蛋的學生，就可以得到一顆星，帶來南瓜的得到兩顆星。再根據(jù)畫好的臉譜、彩蛋和制作的南瓜燈的質(zhì)量，加一顆或兩顆星。（最多4顆星） （注意：畫臉譜必須用水粉筆，畫彩蛋可以用水粉筆或水彩筆。學生所用筆、面具、雞蛋、南瓜自帶）

　　5、Calsunshine cinema 加州陽光電影院 （負責教師：z）

　　規(guī)則介紹：每班挑選英語成績較好的20名學生到多功能廳觀看電影，共分4組，一組是一、二班的學生，二組是三、四班的學生，三組是五、六的學生，四組是孫家疃的學生。觀看10分鐘的電影后，學生回答教師根據(jù)電影內(nèi)容提出問題，或者讓學生模仿電影中角色進行表演等等。凡是能夠遵守紀律認真看電影，領(lǐng)會電影意思的學生每人得到一顆星，再根據(jù)回答問題或模仿的水平得到一顆或兩顆星。（注意：看電影的學生最好每人帶一個本和筆，屆時注意聽學校廣播及時進入電影院，遲到者不讓進入）

　　6、快速找句子（負責教師：z）

　　規(guī)則介紹：給學生提供很多單詞卡片，限時30秒，看誰能用這些卡片拼出的句子最多，拼出幾個得到幾顆星。（不能超過3顆星）

　　7、外教互動游戲（負責教師：z外教加州教師 ）

　　規(guī)則介紹：外教帶領(lǐng)學生邊跳邊唱邊說，凡是認真跟著外教說唱的學生每人加2顆星，不認真者不加星．

　　獎品組：（負責教師：z）

　　每個學生闖過所有的關(guān)后,把闖關(guān)卡交到辦公樓前的統(tǒng)計處統(tǒng)計無誤后（帶回班級無效），再拿著闖關(guān)卡到獎品組領(lǐng)獎品，然后把闖關(guān)卡交回統(tǒng)計處。

文化活動方案 篇3

　　為豐富校園文化生活，構(gòu)建和諧校園文化，引導青年大學生崇尚科學、立志成才、報效祖國，促進青年大學生全面、健康、和諧發(fā)展，經(jīng)研究，同意舉辦湘南學院第六屆“五·四”青年文化藝術(shù)節(jié)。為了確�；顒拥捻樌�開展，特制定本工作方案。

　　一、組織領(lǐng)導

　　1、為確�；顒禹樌�進行，同意成立第六屆“五·四”青年文化藝術(shù)節(jié)工作領(lǐng)導小組，其成員如下：

　　顧問：李白均、曹石珠

　　主任：陳瑩花

　　副主任：張長發(fā)、李嚴端、陳家玉、王曉萍、陳杰峰

　　成員：史美潔、王集杰、鄺秀蘭、肖和平、劉鐸坤、江萍

　　李正標、鄧四清、彭易紀、何儉、龍健才、唐鳳鳴、奉冬仁、姚敏、劉文奇、周志洪、廖義軍、廖有祥、

　　肖和平（女）、陳萬陽、馬小芳、唐偉軍、黎進

　　2、領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)于院團委，由黎進兼任辦公室主任，廖保華為副主任。

　　二、活動內(nèi)容及安排

　�。ㄒ唬┗顒又黝}：我與祖國共奮進，立志成才報祖國 （三）學院主辦項目

　　1 、藝術(shù)節(jié)開幕式暨“挑戰(zhàn)主持人”大賽

　�。�1）活動目的：彰顯學生個性，挖掘藝術(shù)新秀 （3）比賽時間與地點：初賽：20xx年4月18日，復(fù)賽：20xx年4月22日，決賽：20xx年4月28日晚7：00。初賽、復(fù)賽地點：湘京學生活動中心，決賽地點：王仙嶺校區(qū)校訓廣場。

　�。�4）獎項設(shè)置：比賽設(shè)一、二、三等獎若干名，給予一定的物質(zhì)獎勵和頒發(fā)榮譽證書。

　　2、青春之約論壇

　　（1）活動目的：堅持科學發(fā)展觀，引導大學生全面、健康、和諧發(fā)展

　�。�2）論壇主題：立志成才、報效祖國

　�。�3）主講人：湘南學院黨委書記李白均

　�。�4）論壇時間：20xx年5月中下旬，地點：王仙嶺校區(qū)校訓廣場。

　　3、“祖國頌”大合唱比賽

　�。�1）活動目的'：傳播五四精神，歌頌偉大祖國

　�。�2）參賽要求：以系為單位組隊參賽，每隊人員60—80人。每隊唱兩首歌曲，一首為必唱曲目《歌唱祖國》，另一首歌曲自選，自選歌曲必須內(nèi)容健康、積極向上。要求各隊統(tǒng)一著裝、有配樂、有指揮。 （4）獎項設(shè)置：比賽設(shè)特別獎1個、一等獎2個、二等獎4個、其余為三等獎，均給予物質(zhì)獎勵。

　　4、演講比賽

　�。�1）活動目的：學習實踐科學發(fā)展觀，科學規(guī)劃成長成才之路

　�。�2）演講主題：愛國·奉獻·成才·發(fā)展

　　（3）演講要求：以系為單位選人參賽，各系至少選送2人參加學院的選拔賽。參賽選手的演講稿要求緊扣主題、自己撰寫，演講時間為5分鐘以內(nèi)。 （5）獎項設(shè)置：比賽設(shè)一、二、三等獎若干名，給予一定的物質(zhì)獎勵和頒發(fā)榮譽證書。

　　5、校園舞蹈大賽

　�。�1）活動目的：舞動絢麗人生，構(gòu)建和諧生活

　　（2）參賽要求：以個人或集體為單位報名參賽，可自由跨系組合，參賽隊人數(shù)為2—10人。舞種不限，民族舞、芭蕾舞、拉丁舞、現(xiàn)代舞、健美操等均可，時間5分鐘左右。 （4）獎項設(shè)置：比賽設(shè)一、二、三等獎若干名，給予一定的物質(zhì)獎勵和頒發(fā)榮譽證書。

　　6、藝術(shù)節(jié)閉幕式暨頒獎文藝晚會 （2）演出時間與地點：20xx年5月27日晚上7點在王仙嶺校訓廣場舉行。

　　（四）各系承辦項目

　　先由各系向組委會辦公室報活動方案，經(jīng)審核通過后，方可舉行。獲獎選手榮譽證書由學院頒發(fā)，獎品由承辦單位負責。各活動方案另發(fā)。

　　三、具體要求

　　第六屆“五·四”青年文化藝術(shù)節(jié)是校園文化生活的一件大事，特別是此次文化藝術(shù)節(jié)的準備時間短、活動時間跨度長、活動內(nèi)容和項目較多，要求各相關(guān)工作人員一定要以高度的責任心切實履行職能、做好各項活動的組織工作，確保此次“五·四”青年文化藝術(shù)節(jié)各項活動的順利開展，為深入開展學習實踐科學發(fā)展觀、紀念五·四愛國運動九十周年和建國六十周年營造良好的環(huán)境。

文化活動方案 篇4

　　活動背景：

　　國學，興起于上世紀初，而鼎盛于二十年代，八十年代又有“尋根”熱，九十年代“國學”熱再次欣起遂至今，無不是今人對于傳統(tǒng)文化的反思與正視。于今而言，則正是對傳統(tǒng)文化在今日中國乃至世界多元文化中的'重新定位。

　　一、 活動目的：

　　繁榮校園文化生活，傳承中華古典文化精粹，推動學風健康發(fā)展，提升大學生人文素質(zhì)，發(fā)掘創(chuàng)新思維，展示國學文化、個人才藝，營造良好的校園文化藝術(shù)氛圍。

　　二、 活動宗旨：

　　展現(xiàn)文化魅力，弘揚國學風采。

　　三、 活動主題：

　　“品味經(jīng)典，傳承國學文化”

　　四、策劃承辦：

　　女生部

　　協(xié)辦： 新聞信息中心，自律部，文藝部，宣傳部

　　贊助：

　　五、活動時間：

　　待定

　　六、活動地點：

　　待定

　　七、活動對象：

　　經(jīng)管學院學生

　　八、活動準備：

　　（1）提前一周準備：

　　參賽方式：經(jīng)管七個專業(yè)各派一代表隊，每隊7人.

　　向女生部負責人報名：確定參賽隊人員名單，隊名，口號，文學才藝節(jié)目（限時5分鐘，，可文學作品ppt，繪畫，音樂，舞蹈，器樂演奏，原創(chuàng)詩歌配樂朗誦，戲曲演唱等形式）

　�。�2）統(tǒng)計參賽名單，節(jié)目篩選，

　�。�3）根據(jù)節(jié)目提供主持人串詞，節(jié)目篇目報幕詞

　�。�4）節(jié)目彩排

　　（5）活動宣傳： 打印、張貼海報

　　（6）申請教室， 會場布置

　�。�7）編輯宣傳海報、國學短視頻、所用ppt（國學文化選擇題，判斷題，你比我猜題目、方言所需詩歌）、表情說明、真心話大冒險題目、《只對你有感覺》《明月幾時有》、《月滿西樓—李尤》

　�。�8）確定嘉賓、參賽隊座次安排

　　資源配置： （1）人力資源：主持人 2名

　　活動現(xiàn)場配樂，ppt放映 1名

　　嘉賓評委 6名，公證監(jiān)督員 1名統(tǒng)分員 2名

　�。�2）物力資源：評分物資：評分表、評分筆、計算器、紙杯、水

　　宣傳載體：海報50張，展板，彩帶，氣球

　　道具：宣紙、毛筆、墨汁、話筒、表情擋板

　　九、活動流程：

　　（以文學知識問答為主題，點綴短視頻，文藝表演，懲罰游戲）

　�。�1）屏幕展示“品鑒經(jīng)典，弘揚國學文化”，播放《月滿西樓—李尤》

　　領(lǐng)導嘉賓入場，19:00前參隊入場，分組坐好。

　�。�2）主持人宣布活動開始，簡介來場嘉賓，評委，公證員，參賽隊（本隊喊口號）

　�。�3）主持人報幕今晚活動節(jié)目表，評分標準，先放一段有關(guān)國學短視頻（待定）

　�。�4）比賽開始（共2輪，評委打分，累計總分，后兩名接受懲罰）

　　第一輪:我問你答（共20分）

　　a選擇題（共5題，每題2分，答錯不扣分）各參賽隊各派1名隊員代表參賽，可求助隊伍提醒。根據(jù)比賽題目

　　b判斷題(共10題，每題1分，答錯不扣分)

　　第二輪：你比我猜

　　限時2分鐘，每猜對一題得5分 各參賽隊派出2名隊員參賽，其中一名背對屏幕，另一名進行肢體演繹。其他隊員不得提示，否則取消該環(huán)節(jié)比賽資格。

　�。�5）分數(shù)統(tǒng)計

　　各隊國學才藝展示（每隊限時5分鐘）

　�。�6）主持人公布結(jié)果，開始懲罰游戲 （配樂播放mp3《只對你有感覺》）

　　供選游戲（abcde）

　　a 用方言讀詩，，用純正方言，抑揚頓挫地將詩讀出來，可適當該詞

　　b 表情呼叫轉(zhuǎn)移，，擋板抽走后，做出主持人所說的表情。。。反應(yīng)快點哈，會暈的

　　c 背人跑一圈，，嗯，圍著會場跑啊，最好男女搭檔

　　d真心話大冒險，，沒事，問題很簡單

　　e講笑話，唱歌，讓全場都笑

　　(7)現(xiàn)場書法展示（“光大國學”） （配樂播放mp3《明月幾時有》

　�。�8）主持人謝幕

　　十、經(jīng)費預(yù)算

　　氣球彩帶待定

　　宣傳海報張數(shù)，費用待定

　　宣紙、筆、墨汁。待定

　　十一、聯(lián)系人：某某

　　xx年11月21號

文化活動方案 篇5

　　為了努力建設(shè)體現(xiàn)時代特點和我校特色的校園文化，營造大學生健康成長的良好環(huán)境，深化品牌校園文化活動建設(shè)，促進“一院一品牌” 創(chuàng)建工作，增強校園文化活動的影響力和感染力，通過對學校所有的校園文化活動進行評選，以評促建，每年通過項目申報、現(xiàn)場展示、公開評選環(huán)節(jié)評選十余項精品校園文化活動，樹立典型，打造品牌、不斷提升我校校園文化活動的`整體水平。經(jīng)團委會議研究決定，將于20xx年11月16日———12月4日開展xx工業(yè)大學20xx年校園精品活動評選工作，現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：

　　一、成立校園精品活動評選小組

　　組 長：趙xx

　　副組長：張xx

　　成 員：喬xx、翟xx、常xx、各學院團委書記、各校級團學組織負責人、各學院學生會負責人。

　　二、申報條件

　　1、評選范圍：全校各級各類校園文化活動；

　　2、評選條件

　�。�1）體現(xiàn)學校辦學宗旨和育人目標，對于繁榮校園文化、推進大學生素質(zhì)教育，服務(wù)師生的成長成才具有切實有效的作用；

　�。�2）活動實施連續(xù)二年以上，既有一定的傳承性，又具有一定的創(chuàng)新性；

　　（3）活動實施的載體有效、活動組織嚴謹、有序，實施效果顯著；

　�。�4）深受師生喜愛，具有一定的校內(nèi)外影響力；（獲得全國獎項或在國家及省級媒體報道的項目，具有優(yōu)先申報權(quán)或可給予加分）；

　　（5）活動歷年的活動資料（文字、影像、獲獎情況）保存完整。

　　三、評選標準

　　1、活動主題明確：活動主題、目標和意義明確，能結(jié)合學校辦學理念和人才培養(yǎng)目標，反映師生良好精神風貌，切實服務(wù)于學校師生的學習和生活，并有利于師生的成長成才；

　　2、活動實施載體有效：活動載體有特色、有亮點，能夠圍繞活動主題實施，并有一定的創(chuàng)新性；

　　3、活動內(nèi)容充實：切合主題，針對性強，內(nèi)容豐富，貼近生活，貼近實際，貼近師生；

　　4、活動效果顯著：參與人數(shù)多，覆蓋面廣，影響力大，實施效果良好；

　　5、現(xiàn)場展示效果好：活動書面總結(jié)及多媒體材料豐富、完整，圖文并茂，客觀真實反映活動全貌。

　　四、精品校園文化活動評選程序

　　1、11月16日—11月20日———活動申報與審核階段：活動申報單位上報活動方案，評選小組審核申報材料，確定入圍的活動項目；

　　2、11月23日—11月25日———活動展示評審階段：申報單位制作展板進行展示，學生投票及評選小組評審，評出10—20個活動項目進入總決賽；

　　3、12月4日總決賽：各申報單位通過組織表演、VCR、ppT、現(xiàn)場講解等形式展示各自活動的成果和特色（每隊限8分鐘）。評委當場打分，并結(jié)合學生投票情況，經(jīng)團委會議討論確定結(jié)果，20xx年五四表彰時為榮獲“精品校園文化活動”的活動項目頒發(fā)證書。

　　五、相關(guān)要求

　　1、高度重視，認真總結(jié)。評選工作是對全校各學院團學組織在校園文化活動開展方面的考察，各學院團委書記要對此次申報工作高度重視，精心組織。

　　2、突出實績，求真務(wù)實。評選要求各學院團學組織本著實事求是的態(tài)度，認真整理撰寫申報材料，客觀真實反映參評工作項目開展的全過程及取得的效果，內(nèi)容詳實，數(shù)據(jù)準確。

文化活動方案 篇6

　　主題：“金鉆情緣絢彩一生”——第二屆××黃金珠寶文化節(jié)

　　活動時間：20xx年3月5日——4月8日

　　活動背景：今年大樓原有目標顧客相對增加（因去年無立春，不易嫁娶的舊風俗，致使今年農(nóng)村結(jié)婚較多）春節(jié)后首飾有明顯上升趨勢，再者，××珠寶在品牌定位上不能滿足高層次消費

　　人群需求借此機會擴大消費群

　　活動目的：

　　1、著重突顯××珠寶工薪消費的優(yōu)惠價格，與流行的時尚接軌的新穎款式，不斷鞏固老顧客吸引新客源；

　　2、展現(xiàn)××珠寶特色，提高銷量和市場份額；

　　3、告知51年的××企業(yè)文化，以文化滲透凝聚潛在消費群；

　　4、樹立××珠寶品牌服務(wù)形象，拉動引導消費，實現(xiàn)××整體銷售額的`有效提升，縮小淡旺季差距；

　　目標顧客：重點顧客群：準新人、固定消費群

　　活動形式：一折、二減、三贈送

　　活動內(nèi)容：

　　1、與婚紗攝影、服裝等相關(guān)品類進行互惠銷售，制作優(yōu)惠卡；

　　2、珠寶類：5——6折，或買多少贈多少、滿10000元贈鉆石戒指或鉆墜；

　　3、翡翠玉器：買300送300，多買多送；

　　4、黃金、足金盆底價，25號黃金特價限售300g；千足金159元/克；26號鉑特價限售金288元/克；每天推出一個亮點，超低價，好禮分級送；

　　5、購物抽獎、1元拍賣、模特秀場

　　花1元錢你就可能買到價值幾千元的精美珠寶首飾、鉆石、k金、鉑金、鈀金、翡翠、珍珠、黃金（首飾金條）100件產(chǎn)品讓您夢寶成真；

　　6、“超低價”讓你尖叫！推出：“相逢、閃亮時空、親密”等命題情侶戒。鉆石、k金、鉑金、鈀金、翡翠、珍珠千件寶貝搶回家；文秘公文網(wǎng)版權(quán)所有

　　7、活動開始接受預(yù)定（需繳納20訂金）30日內(nèi)取貨有效，享受活動價格；

　　8、黃金、鉑金以舊換新、加工費半價收費。

　　相關(guān)宣傳：

　　1、門前條幅：“金鉆情緣絢彩一生”——第二屆××黃金珠寶文化節(jié)；

　　2、巨幅：“金鉆情緣絢彩一生”——第二屆××黃金珠寶文化節(jié)。一折二減三贈送。參加品牌老鳳祥、寶亨達、深圳百泰、金大福、愛來爾、真誠美、深圳翠綠等國內(nèi)知名品牌；

　　3、吊旗：1f120張。第二屆××黃金珠寶文化節(jié)，全場五折起；

　　4、柜臺pop：“金鉆情緣絢彩一生——第二屆××黃金珠寶文化節(jié)”小寫真呼應(yīng)吊旗；

　　5、展板：首飾的選擇、保養(yǎng)、維修知識

　　世界名品發(fā)布、流行時尚

　　××珠寶售后服務(wù)承諾

　　國家對貴重金屬的退換貨規(guī)定等服務(wù)知識

　　6、電視廣告：具體事宜聯(lián)絡(luò)辦公室

　　短信、報紙、宣傳彩頁、公交車站牌；

　　6、開幕式：（1）聯(lián)系婚紗影樓門前走秀烘托氣氛。室內(nèi)化妝；

　�。�2）制作拱門并標有“第二屆××黃金珠寶文化節(jié)”字樣；

　　7、前臺咨詢：

　　設(shè)立珠寶首飾咨詢處

　　本次活動以領(lǐng)跑新生活為理念，關(guān)注新人需求，貼近新人消費，精心策劃，聯(lián)合眾多珠寶化妝品、攝影、服裝等為廣大新人提供溫馨服務(wù)。

文化活動方案 篇7

　　一、活動宗旨

　　營造濃厚的英語學習氛圍，讓學生感受英語，應(yīng)用英語，通過舉辦豐富多彩的活動，激發(fā)學生學習英語的興趣，提高學生的英語口語水平，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，為學生提供展示才能的舞臺，拓展學生視野，豐富校園文化。特舉行雅禮中學首屆英語文化節(jié)。

　　二、活動時間：12月15日——12月21日

　　三、活動口號: YES I DO, I WILL BE BETTER!

　　四、活動內(nèi)容：

　　周一，講座；

　　周二，Speaking Street主題活動；

　　周三，Yes I Do英語卡拉OK大賽、講座、英語街純口語售賣活動；

　　周四，英文電影，Spelling Bees總決賽；

　　周五，中學生英語學術(shù)辯論賽。

　　五、活動總結(jié)階段

　　1、表彰獲獎學生

　　個人獎：

　　1）YES I DO 英語風采大賽前五名

　　2）Spelling Bees 總決賽前十名

　　3）YES I DO 英語卡拉OK大賽優(yōu)秀獎若干

　　2、參與獎：

　　1） 集齊12款英語節(jié)主題貼紙的`同學，可憑12款主題貼紙兌換精美禮品

　　2） 參與Speaking Street 的同學可根據(jù)自己所得的貼紙總數(shù)兌換獎品

文化活動方案 篇8

　　一．活動時間：

　　XX年9月27日

　　二．活動地點：

　　文體中心前

　　三．活動意義：

　　本次活動旨在展現(xiàn)社團風采及成果，面向全校所有學生，展現(xiàn)出學校豐富的社團文化 社團風采，豐富校園文化生活，提升校園文化內(nèi)涵。

　　四．活動目的:

　　本次活動主要宣傳社團工作和活動開展情況，讓更多的'人了解社團的相關(guān)情況，特別是大一新生，讓更多的人參與到社團工作和活動中，擴大社團知名度，提高社團地位，為社團文化節(jié)的成功舉辦添加保障。

　　五．活動單位：

　　愛心社

　　六．資源需要：

　　1.人力資源：全體愛心社成員

　　2.物力資源：桌子 椅子 膠帶 音響 帳篷

　　七．活動內(nèi)容：

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　　1.宣傳部負責26日之前完成海報，并于中午貼在海報欄。

　　2.辦公室和組策部負責整理社團活動資料，照片要沖洗二十張。并與26日晚上之前貼在展板上。

　　3.服務(wù)部負責寫宣傳單，內(nèi)容主要為社團簡介和各部門職能，并號召大家踴躍參加我社團。初步打印500份。

　　4.慰問部負責組織人員進行手語排練。

　　（二）活動過程：

　　1.27日當天與十點之前所有人員到場，布置好現(xiàn)場，包括桌子 帳篷 音響 等。

　　2.12點開始表演手語，其余時間組織人員發(fā)放傳單。

　　3.活動初步定于一點結(jié)束，所有人員留下收拾現(xiàn)場.

　　八．活動中應(yīng)注意的問題和細節(jié)：

　　1．服務(wù)真誠，待人熱情耐心。

　　2．愛護活動器材，不得損壞。

　　3．手語表演時注意秩序。

　　4．言行得體，時刻維持愛心社形象。

　　5．活動過程中要盡心盡力，認真做好自己的工作。

　　6．注意安全。

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