活動(dòng)方案

時(shí)間：2022-07-04 08:45:17 方案我要投稿

春運(yùn)活動(dòng)方案推薦度：
教育活動(dòng)方案推薦度：
年會活動(dòng)方案推薦度：
義診活動(dòng)方案推薦度：
誦讀活動(dòng)方案推薦度：
相關(guān)推薦

【精選】活動(dòng)方案范文匯總8篇

　　為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精選】活動(dòng)方案范文匯總8篇

活動(dòng)方案篇1

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了豐富我校教職工的業(yè)余生活，促進(jìn)教師之間的交流，增進(jìn)教職工之間的`友誼，在這春暖花開的季節(jié)，學(xué)校定于本周六（4月25日）組織全體教職工赴江南醇正水鄉(xiāng)——同里一日游，讓老師們領(lǐng)略迷人的春景與水鄉(xiāng)風(fēng)情。

　　二、活動(dòng)宗旨：

　　釋放活力、陶冶情操

　　三、活動(dòng)對象：

　　全體教職工，包括外聘人員及實(shí)習(xí)生。

　　四、出發(fā)時(shí)間：

　　20xx年4月25日（周六）上午7：00學(xué)校校門口集合出發(fā)，下午15：00返程。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容、行程：

　　江南醇正水鄉(xiāng)——同里一日游

　　行程：坐車經(jīng)滬青平高速公路至同里。游同里：退思園，二堂：嘉蔭堂、崇本堂，三橋：太平橋、吉利橋、長慶橋，同里湖景區(qū)：羅星州。

　　六、活動(dòng)安排

　　1、飲料準(zhǔn)備：俞成

　　2、攝影：顧永清

　　3、攝像：朱燕華

　　4、活動(dòng)報(bào)道：趙顧嬪、孫蕾。

　　七、活動(dòng)要求：

　　1、請全體教職工積極參與，特殊情況請向綜合辦孫蕾請假；

　　2、校車提前半小時(shí)到校，請老師們準(zhǔn)時(shí)在校門口集合；

　　3、活動(dòng)中注意安全，一切行動(dòng)聽從組織者安排，不得擅自單獨(dú)行動(dòng)。

活動(dòng)方案篇2

　　一、策劃書名稱：

　　盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××活動(dòng)策劃書”，置于頁面中央，也可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。

　　二、活動(dòng)背景：

　　根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取以下內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及威脅等因素，對其作好全面的分析,將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如情況不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

　　三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：

　　活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的'要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟(jì)效益、社會利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫出。活動(dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性

　　四、資源需要：

　　列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出�？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

　　五、活動(dòng)流程：

　　作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。

　　六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。

　　七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：

　　內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。

　　八、活動(dòng)人員安排：

　　注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。

　　注意：

　　1、本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設(shè)計(jì)，力求內(nèi)容詳盡、頁面美觀；

　　2、可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重；策劃書可以進(jìn)行包裝，如用設(shè)計(jì)的徽標(biāo)做頁眉，圖文并茂等；

　　3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂；

　　4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；

　　5、一個(gè)大策劃書，可以有若干子策劃書。

活動(dòng)方案篇3

　　一、活動(dòng)名稱：歡樂嘉年華DIY生日會

　　二、活動(dòng)時(shí)間：11月27，28日每晚19：00~20：00

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：****街道活動(dòng)廳

　　四、主辦單位：紅黃藍(lán)親子園**中心園

　　五、活動(dòng)目的：培養(yǎng)幼兒精細(xì)動(dòng)作，審美，音樂，獨(dú)立制作的能力，提高幼兒社會交往與溝通能力，豐富幼兒生活，全面提高幼兒綜合素質(zhì)。

　　六、活動(dòng)流程：

　　1、入場18：3018：40簽到(分成逗逗、嘟嘟、妞妞三組，注意年齡段平均分開并編號)各領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)自己隊(duì)員組織和簽到等工作。(即時(shí)貼編號一試雙份以便抽獎(jiǎng))18：4018：55領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)各隊(duì)分組就坐，征求隊(duì)員本隊(duì)口號。場內(nèi)播放歡快的音樂，教師迎接家長和小朋友，每個(gè)進(jìn)門的'家庭發(fā)放食物小禮品包(2礦泉水+1軟包裝+小食品)，待全部家庭就位，活動(dòng)即開始。約18：55。

　　2、開場舞(教師表演)約5分鐘。18：5519：00晚會開始，開場表演(服裝)。

　　3、主持人宣布開始(放紅黃藍(lán)寶寶之歌：放禮花)約3分鐘。

　　4、看誰本領(lǐng)大約20分鐘

　　流程：19:0019:10趕小豬

　　19:1019:20小棒夾球

　　19:20xx:30小羊搭橋

　　《趕小豬》

　　適合年齡：2.5歲～4歲

　　目的：培養(yǎng)寶寶手眼協(xié)調(diào)和四肢協(xié)調(diào)性。

　　方法：用廢報(bào)紙卷成小紙棍，氣球、可分3組，哨聲開始，3個(gè)小朋友在各自的跑道上用紙棍趕著氣球跑，但氣球不能出跑道，看誰最先到終點(diǎn)。

　　《小棒夾球》

　　適合年齡：4歲～6歲

　　準(zhǔn)備：小棒6根，3組各持兩根棒或氣球若干。

　　活動(dòng)過程：媽媽同寶寶在起點(diǎn)相互配合用兩根棒夾球運(yùn)到終點(diǎn)。爸爸接球返回，以此一次運(yùn)球球多者為勝。

　　《小羊搭橋過河》

　　準(zhǔn)備：梅花樁12個(gè)

　　人數(shù)：三組家庭共9人

　　時(shí)間：5分鐘

　　媽媽

　　玩法：1、先設(shè)定兩岸距離(根據(jù)場地大小設(shè)定)

　　2、將紙盒由起點(diǎn)排成一列，然后參加者依次站在紙盒上開始前進(jìn)。

　　3、最后一位每往前跨上另一個(gè)紙盒時(shí)，既將原戰(zhàn)立的紙盒拿起，傳給領(lǐng)隊(duì)，領(lǐng)隊(duì)朝終點(diǎn)繼續(xù)鋪橋，帶領(lǐng)大家前進(jìn)。最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。

　　5、時(shí)裝秀準(zhǔn)備：專用化裝粉，彩色布，音樂磁帶，廢報(bào)紙、膠帶

　　環(huán)節(jié)一：家長給寶寶設(shè)計(jì)服裝，并進(jìn)行化裝。約3分鐘

　　環(huán)節(jié)二：服裝表演秀(有家長跟隨)約5分鐘

　　6、家庭游戲大比拼(可同時(shí)進(jìn)行)

　　健身操總動(dòng)員參賽者：爸爸(健身操串聯(lián)磁帶)約5分鐘;

　　媽媽與寶寶制作賀卡并掛在心形紅色大卡紙上。(給每個(gè)家庭準(zhǔn)備畫筆、賀卡和裝飾用品寫上祝福。請勿寫贈與人，名字統(tǒng)一寫寶寶)約35分鐘

　　7、幸運(yùn)寶寶大抽獎(jiǎng)約3分鐘/禮品

　　8、生日

　　制作蛋糕，比比誰的最好看。(約10分鐘)

　　唱生日歌《點(diǎn)燃小蠟燭集體許愿，豆豆龍邀請妞妞一起發(fā)放生日卡。約5分鐘(生日曲磁帶)

　　吃小蛋糕

　　9、音樂游戲《在碼頭》全體成員約3分鐘

　　10、教師帶領(lǐng)《紅黃藍(lán)之歌》，全體共唱

　　生日會結(jié)束，歡送會員。

活動(dòng)方案篇4

　　活動(dòng)目的：

　　1．通過雷鋒的生平簡介及真實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

　　2．利用介紹、表演、評議等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神在班集體中生根。通過活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

　　活動(dòng)過程：

　　合：尊敬的老師、同學(xué)們，下午好！

　　甲：2、5中隊(duì)《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題隊(duì)會現(xiàn)在開始！

　　乙：全體起立，各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。（中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)人數(shù)）

　　甲：出旗，敬禮，唱隊(duì)歌。

　　乙：請中隊(duì)長講話。

　　甲：今天我們的校園為什么如此美麗？

　　乙：今天我們的隊(duì)旗為啥這么鮮艷？

　　合：因?yàn)橛幸晃黄椒捕鴤ゴ蟮娜恕卒h，在三月的春風(fēng)里來到我們當(dāng)中。

　　乙：雷鋒啊，我們在您的帶領(lǐng)下，善于思索，勇于實(shí)踐；我們在您的歌聲里，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新。雷鋒叔叔是怎樣的人呢？

　　請聽：《雷鋒的生平介紹》。

　　感謝羅鈞同學(xué)為我們做介紹。

　　甲：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中

　　乙：雷鋒刻苦學(xué)習(xí)，努力為人民服務(wù)，曾許多次被評為先進(jìn)生產(chǎn)者、標(biāo)兵、紅旗手等等，有一份熱就發(fā)一份光。你們知道雷鋒的故事嗎？

　　請聽《雷鋒故事聯(lián)播》

　　甲：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢？首先請同學(xué)們分小組討論一下，然后派代表起來回答。

　　（評議后找小組代表回答。）

　　乙：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。

　　請聽《格言朗誦》

　　合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

　　甲：沒有將軍的赫赫戰(zhàn)功，沒有文豪的宏篇巨著，他不過是極其普通的"一滴小小的春雨"，而他的精神卻為什么能夠代代相傳呢？這其中的奧秘是什么？

　　乙：（隊(duì)員討論，指名回答）

　　甲：雷鋒——是一支歌，從中國的幼兒園，唱到美國的西點(diǎn)軍校，撞擊著每個(gè)人的心靈，響徹世界每一個(gè)角落

　　乙：誰說雷鋒不見了，“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，讓我們一起唱起來吧！

　�。ㄈ喑秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）

　　甲：當(dāng)別人困難時(shí)，會伸去一雙手臂，送去鼓勁兒的春風(fēng)，借給同學(xué)一塊

　　橡皮、一支鉛筆，幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)等等，都是學(xué)雷鋒的'表現(xiàn)。

　　乙：雷鋒精神永放光芒，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)劇中“班長”助人為樂的精神。

　　甲：雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)，在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)。

　　不信？請聽同學(xué)們說說《我們班的小雷鋒》

　　甲：同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實(shí)哪兒也沒去，就在我們的身邊，他和誠實(shí)的孩子在一起，他和勤勞的孩子在一起，他和愛學(xué)習(xí)的孩子在一起，他和關(guān)心別人的孩子在一起。

　　乙：小雷鋒一個(gè)接一個(gè)地出現(xiàn)，雷鋒的精神是不可磨滅的！請聽詩歌朗誦《雷鋒叔叔，請聽我說》

　　甲：雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣！學(xué)習(xí)雷鋒，我們應(yīng)該怎么做？相信大家都已經(jīng)知道了。通過這次班隊(duì)你是否對雷鋒叔叔有了更多的了解呢？

　　乙：那下面就讓我來考考你吧？

　　甲：請輔導(dǎo)員講話

　　全體起立，呼號

　　退旗。

　　合：二（5）中隊(duì)《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題隊(duì)會到此結(jié)束！

活動(dòng)方案篇5

　　活動(dòng)目的：

　　六年級的孩子面臨這考試的壓力，離校的淡淡憂傷，特別根據(jù)六年級的`特點(diǎn)設(shè)計(jì)了這樣的一個(gè)比賽，制作一個(gè)電子留言簿，讓孩子們運(yùn)用信息技術(shù)的方式抒發(fā)心里的感受。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　五月份的兩次信息課

　　活動(dòng)使用工具：

　　PPT、圖片處理軟件、配音、繪畫軟件等。

　　活動(dòng)作品要求：

　　使用以上工具，制作電子留言簿，報(bào)刊封面設(shè)計(jì)，內(nèi)頁設(shè)計(jì)（對學(xué)校的留言、對老師的留言、對家人的留言、對自己的留言），封底設(shè)計(jì)等。

　　學(xué)生可以根據(jù)老師的制作建議合理排版、合理選取內(nèi)容表達(dá)內(nèi)心的話、整體風(fēng)格統(tǒng)一、美觀大方、文字為原創(chuàng)內(nèi)容。

　　文件名：班級學(xué)號姓名根據(jù)主題題目自擬

　　活動(dòng)評獎(jiǎng)：

　　每班選取十二份優(yōu)秀作品，然后有信息組老師統(tǒng)一投票評獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)：15 二等獎(jiǎng)：20 三等獎(jiǎng)：25

　　負(fù)責(zé)老師：易紅雨

活動(dòng)方案篇6

　　為了促進(jìn)新教師更快成長，進(jìn)一步發(fā)揮我校骨干教師的教育教學(xué)優(yōu)勢，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我校青年教師培養(yǎng)工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展和未來教育競爭培養(yǎng)更多優(yōu)秀的后備人才，使廣大青年教師形成一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，長白山第一高中經(jīng)研究決定開展導(dǎo)師帶徒系列活動(dòng)。為確保這一活動(dòng)的順利開展，特制定以下實(shí)施方案。

　　一、活動(dòng)目的

　　通過導(dǎo)師帶徒活動(dòng)，培養(yǎng)青年教學(xué)業(yè)務(wù)骨干，造就一支高素質(zhì)的骨干教師隊(duì)伍，使這批教師能自覺地在教育教學(xué)改革實(shí)踐中發(fā)揮示范、帶動(dòng)作用，全面提高我校教師的專業(yè)化水平。

　　二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：郭延霞

　　副組長：李長久李春江高鐵良

　　三、參與活動(dòng)人員

　　導(dǎo)師方面：校級、區(qū)級、省級骨干教師和學(xué)科帶頭人

　　徒弟方面：以近五年參加工作的青年教師為主

　　四、帶徒學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　導(dǎo)師對徒弟就各教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的指導(dǎo)和培養(yǎng)，使其盡快熟悉教材教法、備課要求、課堂教學(xué)常規(guī)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、興趣小組與學(xué)生、家長、社會接觸的方式方法等。徒弟在導(dǎo)師的幫助和指導(dǎo)下自主鉆研教材，探索教法學(xué)法，學(xué)會聽課，開始在自己的課堂教學(xué)中實(shí)施改革，上好研討課和匯報(bào)課，要在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，學(xué)會評課，并逐漸開始對外開設(shè)公開課。

　　五、活動(dòng)時(shí)間 20xx年10月——20xx年7月

　　六、帶徒學(xué)習(xí)任務(wù)

　　（一）導(dǎo)師的主要任務(wù)：

　　1、全面了解徒弟的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)效果，重視徒弟的差異性和自主性，及時(shí)幫助徒弟確立階段性的發(fā)展目標(biāo)，布置教育教學(xué)研究任務(wù)，指導(dǎo)徒弟參與新一輪的課程教材改革，開展教育科研。制定學(xué)年指導(dǎo)計(jì)劃或指導(dǎo)步驟。

　　2、每月為徒弟上示范課，鼓勵(lì)徒弟上研討課，指導(dǎo)徒弟上匯報(bào)課，導(dǎo)師隨時(shí)跟蹤、指導(dǎo)。倡導(dǎo)方法形式的多元化和開放性，在傳授自己的教學(xué)思想和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、研究成果

　　的'同時(shí)，指導(dǎo)徒弟進(jìn)行教學(xué)心得的積累和教學(xué)案例的分析。指導(dǎo)徒弟寫出高質(zhì)量的教育教學(xué)總結(jié)、反思。

　�。ǘ┩降艿闹饕蝿�(wù)：

　　1、虛心學(xué)習(xí)導(dǎo)師的崇高思想，先進(jìn)師德，承傳導(dǎo)師熱愛教育、教書育人、為人師表的優(yōu)良傳統(tǒng)，強(qiáng)化責(zé)任感和使命感，激活主體創(chuàng)造意識，注重觀念的更新、思想的轉(zhuǎn)變和方法的掌握，具備實(shí)施素質(zhì)教育的自覺意識和操作能力，成為導(dǎo)師先進(jìn)教育教學(xué)思想的學(xué)習(xí)者、傳播者和發(fā)展者。

　　2、從難從嚴(yán)，精益求精，按時(shí)自覺地完成導(dǎo)師布置的各項(xiàng)任務(wù)，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，每學(xué)期上1節(jié)匯報(bào)課，力求在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，習(xí)得最多的思想、方法和信息。出色地完成本職工作，成為本校的教學(xué)骨干，為本校教育教學(xué)改革無私奉獻(xiàn)。

　　3、虛心聽取導(dǎo)師的指導(dǎo)和評估，及時(shí)向?qū)焻R報(bào)自己的學(xué)習(xí)體會，力求能在原有的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上得到啟示、反思、感悟和升華。及時(shí)整理自己的學(xué)習(xí)檔案（聽課備課筆記、學(xué)生情況分析、教學(xué)案例記錄、教學(xué)評價(jià)結(jié)果等），重視資料的積累與交流。

　　七、活動(dòng)要求

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范，見賢思齊，自覺學(xué)習(xí)導(dǎo)師的優(yōu)良師德傳統(tǒng)，教書育人，為人師表，以良好的師德形象投入到教育教學(xué)中去。

　　2、活動(dòng)期間徒弟至少聽導(dǎo)師隨堂課20節(jié)以上，而且聽課要有完整記錄。導(dǎo)師每月至少聽課4節(jié)以上，同時(shí)對聽課進(jìn)行點(diǎn)評，徒弟要主動(dòng)邀請導(dǎo)師去聽課。

　　3、每學(xué)期在導(dǎo)師指導(dǎo)下，上匯報(bào)課不少于1節(jié)。

　　4、認(rèn)真接受“導(dǎo)師帶徒”工作領(lǐng)導(dǎo)小組的考核，做好總結(jié)匯報(bào)工作。

　　導(dǎo)師帶徒活動(dòng)的實(shí)施，是學(xué)校發(fā)展的一種需要，更是教師成長的一種需要，希望我們的年輕教師能夠抓住機(jī)遇，在活動(dòng)中鍛煉和提高自己，使自己盡快的成熟起來，并成為年輕教師中的骨干，同時(shí)也讓老教師從你們身上獲取新的氣息，不斷地完善自己，共同為我校的輝煌與發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　長白山第一高中教研室

活動(dòng)方案篇7

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過組織幼兒外出活動(dòng)，真正讓幼兒走進(jìn)大自然，開闊孩子們的眼界，增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識。

　　2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。

　　3、通過活動(dòng)發(fā)揮家委會的組織能力和策劃能力，真正發(fā)揮家委會的作用，促進(jìn)家園教育同頻共振。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年月日上午9:00

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　駿馬嶺公園

　　四、參加人員：

　　本班幼兒家長(自愿參加)

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、將參加幼兒分成五組，家委會成員各帶一組，負(fù)責(zé)不定時(shí)清點(diǎn)本組成員，并妥善處理本組成員的一些事宜。

　　2、早上9：00準(zhǔn)時(shí)到宇佳廣場樓梯下集合。

　　3、家長自行準(zhǔn)備好春游用品，如：相機(jī)、太陽帽、紙巾、垃圾袋等，并幫孩子穿上舒服的軟底鞋。

　　4、教師準(zhǔn)備隊(duì)旗一面,小喇叭一個(gè)。

　　六、注意事項(xiàng)：

　　1、本次活動(dòng)必須是親子同行，每位幼兒由一名家長陪同;爺爺奶奶陪同的不參加本次活動(dòng)。

　　2、幼兒外出的安全由家長負(fù)責(zé)，活動(dòng)前和活動(dòng)中家長要做好孩子的安全防范意識和自我保護(hù)能力的教育和監(jiān)督，時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍之內(nèi)活動(dòng);

　　3、活動(dòng)期間一切行動(dòng)必須聽取家委會和班級老師的統(tǒng)一指揮，參觀時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧;

　　4、活動(dòng)中請家長注意自身素質(zhì)，并隨時(shí)提醒孩子文明禮貌用語、愛護(hù)公物、不隨地亂扔垃圾等;

　　6、此次活動(dòng)經(jīng)家委會討論決定，各項(xiàng)活動(dòng)安排均為集體形式，請參加活動(dòng)的家庭嚴(yán)格遵守活動(dòng)安排。

　　七、活動(dòng)過程：

　　1、集合：讓家長帶領(lǐng)孩子在8:45——9:00駿馬嶺公園樓梯下集合，教師清點(diǎn)人數(shù)，宣布春游活動(dòng)開始并合影留念。

　　2、“齊心協(xié)力”爬樓梯。幼兒在家長的陪同下，齊心協(xié)力爬樓梯到達(dá)頂端平臺。

　　3、家委會組長孟子郡爸爸向幼兒介紹駿馬嶺公園的落成及規(guī)劃，讓幼兒感受家鄉(xiāng)的魅力。

　　4、“大手牽小手”進(jìn)軍牡丹園，沿途觀賞“駿馬嶺公園”的.樹木、花草，感受春天的美麗景色。到達(dá)牡丹園后，家委會成員郭宸旖父親給幼兒介紹牡丹的品種花色等，然后家長陪同幼兒自由參觀牡丹，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，并請幼兒用好聽的句子來表達(dá)。(自由留影，教育幼兒愛護(hù)花草樹木，不隨便采摘花朵)

　　5、點(diǎn)心時(shí)間：幼兒補(bǔ)充體力，要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，養(yǎng)成不隨意扔垃圾、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

　　6、游戲活動(dòng)：親子游戲：“袋鼠抱”。玩法：10個(gè)家庭為一隊(duì)，每隊(duì)分成兩組，面對面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長的頭頸雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。游戲開始，第一個(gè)家長跑向?qū)γ娴募议L，拍一下對面家長的手，對面家長則跑至對面。哪隊(duì)家長先跑完為勝。

　　5、集合與解散時(shí)間：教師組織家長與孩子們交代本次的活動(dòng)到此結(jié)束，并注意安全回家。(有意向的家長可帶幼兒到游樂場玩)

活動(dòng)方案篇8

　　為了拓寬我校學(xué)生的視野、增長他們的見識，為了讓他們的才華和熱情如花綻放，為了給綻放一片自己的園地，為了品嘗播種耕耘和收獲的艱辛與甜美，為了孩子們體驗(yàn)文字帶來的幸福和成長，學(xué)校需要給學(xué)生提供一個(gè)能夠使他們在各個(gè)方面都能夠得到長足進(jìn)步、發(fā)展的空間，讓他們?nèi)ァ八茉煨撵`，美麗綻放”。應(yīng)學(xué)校要求，順應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展的需要，經(jīng)過語文教研組各位教師的深思熟慮，在遵守國家憲法和有關(guān)法律以及學(xué)校規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，語文教研組擬組建綻放文學(xué)社，面向全校師生開展山大附中的文學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，讓文學(xué)創(chuàng)作的清新之風(fēng)給山大附中校園增添新的活力和朝氣。

　　一、開展文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)的背景：

　　1、國家倡導(dǎo)素質(zhì)教育，要求校園應(yīng)該開創(chuàng)更多學(xué)生展示才華和創(chuàng)造力的綜合實(shí)踐活動(dòng)，而一個(gè)有活力的文學(xué)社團(tuán)能從多方面成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我展示自我提升自我欣賞自我的舞臺。

　　2、學(xué)校在素質(zhì)教育大背景下的辦學(xué)理念“教師生長的沃土，學(xué)生成長的樂園”。僅對學(xué)生而言，一個(gè)文學(xué)的樂園，也是值得期待的。

　　3、山大附中學(xué)生有較好的寫作基礎(chǔ)，有文學(xué)愛好者群落，有一批學(xué)生具有潛在的小作家資質(zhì)，給他們一個(gè)空間，他們會給校園增添驚喜與快樂。

　　4、山大附中教師團(tuán)隊(duì)普遍可以“提筆成文”，有良好的文學(xué)教育能力，即使非文科學(xué)科也普遍具有較高的文學(xué)欣賞能力。而文科學(xué)科尤其是語文學(xué)科教師幾乎每一位都是具有厚重的文化積淀，具有扎實(shí)的文學(xué)基本功�？梢猿袚�(dān)指導(dǎo)學(xué)生文學(xué)創(chuàng)作文學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的熱情和能力。

　　5、已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗(yàn)，前幾期《綻放》校內(nèi)文學(xué)期刊辦得較好，質(zhì)量優(yōu)良，得到一定范圍的.好評。

　　二、社團(tuán)名稱。

　　“綻放”之名已經(jīng)略有影響力，它曾經(jīng)是原有社團(tuán)學(xué)生討論之后定下的。取“讓青春創(chuàng)造力像花朵一樣盡情綻放，在我們親愛的校園”之意。如果新的社團(tuán)成員有更好的創(chuàng)意，可以再議。

　　三、活動(dòng)宗旨。

　　兼容并蓄，滋養(yǎng)精神。

　　四、主管單位

　　語文教學(xué)研組。

　　五、顧問老師

　　趙克芳孔磊張萍

　　六、指導(dǎo)老師

　　各年級語文任課老師

　　七、活動(dòng)方向和內(nèi)容