小學(xué)生戶外活動方案-活動方案

時間：2023-04-01 03:58:20 工作方案我要投稿

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小學(xué)生戶外活動方案-活動方案

　　[小學(xué)生戶外活動方案]

小學(xué)生戶外活動方案-活動方案

　　為了給孩子們加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)小團(tuán)隊(duì)的合作精神和集體榮譽(yù)感，XXXX小學(xué)一年(1)班XXXX群的家長們特組織本活動。旨在給孩子一個寓教于玩的氛圍，讓孩子有一個輕松、快樂、難忘的童年。本活動不參加任何形式的商業(yè)活動，不收費(fèi)，希望家長積極參與，共同組織。

　　本期活動主要以肢體游戲和拼音鞏固訓(xùn)練為主，具體活動方案正在籌劃中，請各位家長積極為孩子跟貼報名。本期活動組織者是XXXX(網(wǎng)名，)，報名扯于周五10/21早12：00，請到“群共享-群活動”報名，取前20名，報名時請寫明孩子姓名，姓別，座號，電話。首先給孩子們分組，讓全體孩子按男女孩分別從高到低排隊(duì)，并讓孩子報數(shù)A，B，A，B…… 報A的為A組，報B的為B組，每隊(duì)由一個家長當(dāng)隊(duì)長，同時給每個隊(duì)起個名字，并確定口號以鼓舞士氣。活動時間：2011/10/23 早9：00-11：30

　　活動地點(diǎn)：XXXX公園正大門集合

　　工作人員：主持人1名，記時或記分員1名，攝影師1名，錄像師1名，現(xiàn)場秩序維護(hù)員若干名

　　人數(shù)：20人，請孩子著以運(yùn)動為主的服裝，自備飲用水，零食，到時候統(tǒng)一發(fā)放為獎品

　　1、比長短(適用：活躍團(tuán)隊(duì)氣氛)

　　簡述：每隊(duì)派出一人比不同的單位

　　道具：無需

　　游戲方法：(適合剛認(rèn)識或不認(rèn)識的人)

　　1. 分2組，每組五人以上(依報名人數(shù)定)。

　　2. 主持人宣布要比的單位，然后每組派出一位他們認(rèn)為會贏此單位的人。

　　3. 等被派出的人都出來后，主持再說比什么。

　　4. 計(jì)算每次比完的輸贏即可。

　　題目例子：

　　這個游戲的題目就是要想越不會被大家猜中的越有趣!

　　比長：比手臂;比上衣;比頭發(fā)…

　　比短：比手指頭;比褲子或裙子…

　　比高：比聲調(diào);比手抬起來的高度…

　　比大：比眼睛;比手掌…

　　比多：比身上飾物;比穿的衣服;比身上的扣子…

　　題目必須在看到被派出的人之前想好!

　　2、傳球 (游戲目的：體會雙贏)

　　時間：20分鐘

　　道具：皮球一個

　　操作規(guī)則：

　　1、每隊(duì)分成2個小組，并按A1-B1-A2-B2圍成一個大圓圈，一個組的隊(duì)員必須在一起，不能錯開。

　　2、然后將一個小球交給第一隊(duì)第一名隊(duì)員，要求小球必須傳過每一個人，不能落地，并規(guī)定在30秒的時間內(nèi)必須傳完5圈。

　　3、當(dāng)規(guī)定時間到了，若沒有完成5圈，則小球在哪組隊(duì)員手中，該組全體就受罰(如蛙跳等)。

　　4、游戲進(jìn)行第二輪。

　　注意事項(xiàng)：

　　1、開始后，第一輪他們發(fā)現(xiàn)要在這么短的時間傳5圈是不可能的;

　　2、在第二輪中，有的隊(duì)可能故意放慢節(jié)奏“陷害”其他隊(duì)。這時候講師要引導(dǎo)，反復(fù)幾輪，最后讓他們發(fā)現(xiàn)，“陷害”其他隊(duì)并不可取，這是隨機(jī)的;唯一能做的，就是共同努力創(chuàng)造記錄，比如大家把手伸出形成平面，讓球在上面滾過去。

　　3、隊(duì)員可能因受罰而產(chǎn)生情緒，認(rèn)為不公平，所以每輪從不同的起點(diǎn)開始，并在開始前打好預(yù)防針。

　　3、左右分得清

　　游戲前5分鐘用以訓(xùn)練孩子向左、右、前、后以分清方向。

　　時間：每隊(duì)所有隊(duì)員走完限定的來回時間為限

　　道具：警界線(用于設(shè)置路徑)，蒙眼布2條

　　游戲方法：

　　兩人一組(如A與B)，游戲前訓(xùn)練孩子向左，右，后以分清方向。

　　A先閉上眼睛，將手交給B，B可以虛構(gòu)任何地形或路線，口述注意事項(xiàng)指引A行進(jìn)。如：“向前走，……邁臺階……跨過一道小溝……向左手拐……”

　　然后交換角色，B閉眼，A指引B走路

　　分析：

　　通過親身體驗(yàn)，讓孩子體會信任與被信任的感覺

　　作為被牽引的一方，應(yīng)全身心信賴對方，大膽遵照對方的指引行事