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國慶節(jié)升旗儀式主題方案
為了確保工作或事情有序地進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么你有了解過方案嗎？以下是小編收集整理的方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
國慶節(jié)升旗儀式主題方案 篇1
一、活動目的
為紀念中華人民共和國成立XX周年，進一步弘揚愛國主義，加強愛國主義教育，引導廣大學生堅定走中國特色社會主義社會主義的道路的'理想信念，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，增強民族自豪感，我校特此開展此活動。
二、活動時間：
20XX年9月30日
三、活動地點：
我校知行樓前
四、活動流程
第一項：出旗
第二項：唱國歌，升國旗
第三項：學生代表講話
第四項：校長講話
第五項：儀式結束
五、負責人
葉爾臺 德育室主任 組長 伊力木拉提 德育人員 成員 葉博拉提 少先隊負責人 成員 烏爾肯 安全負責人 成員 居馬別克 音體美組長 成員
六、其他
1、各負責人明確分工做好宣傳，組織，安全等工作。
2、做好相關記錄，總結工作
國慶節(jié)升旗儀式主題方案 篇2
一、活動主題：
“向國旗敬禮”
二、活動時間：
20XX年9月24日至10月11日
三、活動內容：
1、以教室為單位，組織隊員在文明網(wǎng)進行網(wǎng)上面向國旗敬禮、簽名、寄語、抒發(fā)感言。要求人人進行網(wǎng)上簽名留言，每班至少要有5份截圖打印上交學校大隊委存檔。寄語內容主題要愛國愛黨、主動向上，反映真情實感，表達對祖國美好祝福，熱度抒發(fā)對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿。
2、各班在本周的課前唱歌環(huán)節(jié)必須唱學校建議的愛國歌曲。如：國歌、歌唱祖國、中國少年先鋒隊隊歌等。對少先隊隊員進行愛國教育，使隊員從小愛祖國、愛社會，在平凡小事、點滴細節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感。
3、以教室為單位，組織隊員在國慶節(jié)期間每人完成一份“向國旗敬禮”手抄小報，每班至少要有5份上交學校大隊委存檔。
4、倡議在國慶節(jié)期間，每位隊員都在家門口懸掛國旗。大小不限，舒服愛國情懷。
四、活動安排：
廣泛發(fā)動階段。
首先，利用升旗儀式統(tǒng)一布置，通過國旗下講話、班會、校信通等形式進行動員、宣傳和發(fā)動。形成全方位、多層次、多角度的.宣傳教育工作格局，為向國旗敬禮活動的廣泛開展創(chuàng)造濃厚的氛圍。
第二，召開專題教室領導會議，安排“向國旗敬禮”活動。
組織開展過程中組織少先隊大隊委進行督促。節(jié)后組織收取存檔資料，各班將自己登陸文明網(wǎng)的截圖和自制手抄小報一并保存上交。對此次活動進行總結。
國慶節(jié)升旗儀式主題方案 篇3
升旗儀式是學校開展德育教育的途徑之一，是學生思想教育的有效手段，是展示師生精神風貌的窗口。為了進一步彰顯學校辦學特色，打造德育品牌，促進學生健康、和諧發(fā)展，特制定本實施方案。
一、組織形式
升旗儀式采取班級負責制。每周安排一個班級負責升旗儀式的全過程：主持、升旗、護旗以及國旗下演講。
二、班級升旗隊伍組成
（一）主持人
由班級舉薦1-2名同學擔任，主要負責整隊、主持升旗儀式流程，由學生科安排專人進行提前培訓。
�。ǘ┭葜v人
演講人數(shù)不限，形式不限，可以是學生、班主任，也可以是某任課教師。演講內容主要是介紹自己的班級特色；班級學生團隊在學習、紀律、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生、獲獎情況等各方面的優(yōu)秀表現(xiàn)；班級教師團隊的優(yōu)秀表現(xiàn)，尤其是優(yōu)秀黨員教師的先進事跡。
�。ㄈ┥焓帧⒆o旗手
每班選派16人作為升旗手和護旗手，指定隊長1名，由學生科安排專人進行提前培訓。
三、升旗儀式流程
�。ㄒ唬⿴熒行蛉雸�，主持人整理隊伍，喊口令（稍息、立正、半面向左轉、半面向右轉、向前看等）
�。ǘ┲鞒秩私榻B本班升旗隊伍，宣布升旗儀式開始
第一項：出旗。
第二項：升國旗，奏國歌，行注目禮。
第三項：升校旗，奏校歌，行注目禮。
第四項：國旗下演講：有請XXX班XXX同學/XXX老師講話，大家歡迎�。〞r間在5分鐘內）
演講結束后，主持人致謝。
�。ㄈ┲鞒秩诵忌靸x式結束，各班按次序退場。
四、本學期升旗儀式安排
本學期共剩余12周，需安排12個班級，其中高一和高二年級各安排3個班級，初二與初一年級各安排2個班級；高三與初三各安排1個班級。具體如下：
五、職責分工
�。ㄒ唬└髂昙壷魅呜撠熗扑]升旗班級，指導班級撰寫演講稿和宣傳材料；
�。ǘ┌嘀魅呜撠熗扑]主持人、升旗手、護旗手、演講人，指導班級撰寫并提交相關材料：
1. 演講稿（在升旗儀式上用，時間約3-5分鐘）；
2. 班級整體情況介紹（在校園網(wǎng)、宣傳欄上使用，在該班升旗的當周宣傳）： ①學生團隊各方面情況介紹
�、诮處焾F隊各方面情況介紹（可以從教師的`教學教研成績、“一幫一”突出表現(xiàn)、教師的特長愛好、黨員教師的模范帶頭作用、教師獲得的“園丁獎”、“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀德育工作者”等榮譽的角度，凸顯教師團隊各方面的特色）
3. 材料提交要求：
�、偎胁牧希ǜ桨嗉壓徒處熣掌┨崆耙恢馨匆�(guī)定時間將電子版交至學生科負責老師處。
�、趯W生科負責老師審核材料后，于該班當周升旗儀式結束后（即周一），將相關材料上傳校園網(wǎng)升旗儀式專欄。
�。ㄈ⿲W生科安排老師提前對升旗手和護旗手進行集中培訓。
�。ㄋ模⿲W生科安排老師負責主持人培訓。
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