健康管理的方案15篇
為了確定工作或事情順利開展,時常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的健康管理的方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

健康管理的方案1
一、指導(dǎo)思想
堅持“一切為了學(xué)生發(fā)展”的教育理念,堅持形成性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合,建立科學(xué)的小學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系;評價內(nèi)容以學(xué)生的日常表現(xiàn)和成長記錄為基礎(chǔ),力求全面、客觀、科學(xué)、規(guī)范地評價;關(guān)注學(xué)生的全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,關(guān)注學(xué)生的特長和潛能,發(fā)揮評價促進學(xué)生發(fā)展的功能。通過評價,促進學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提高,使學(xué)生不斷認識自我、發(fā)現(xiàn)自我、完善自我,實現(xiàn)教育教學(xué)全面培養(yǎng)人的目標(biāo)。
二、評價原則
。ㄒ唬┌l(fā)展性原則。堅持評價促進學(xué)生全面發(fā)展的原則。關(guān)注學(xué)生發(fā)展過程,關(guān)注發(fā)展過程中學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。
。ǘ┻^程性原則。堅持評價關(guān)注學(xué)生成長歷程的原則。把日常評價、成長記錄與學(xué)科測試結(jié)合起來,把課堂表現(xiàn)、情景測驗、行為觀察、實踐操作等結(jié)合起來,實現(xiàn)評價方式多樣化。
。ㄈ┘钚栽瓌t。堅持評價最大程度調(diào)動學(xué)生積極性的原則?隙ǔ煽,表彰先進,樹立榜樣,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,讓評價成為激勵學(xué)生不斷發(fā)展的動力。
。ㄋ模┛茖W(xué)性原則。堅持評價遵循教育規(guī)律與學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的原則。建立科學(xué)的評價體系,運用科學(xué)的評價方法,努力獲取學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面素質(zhì)的全面信息,既反映學(xué)生學(xué)業(yè)成績,又關(guān)注學(xué)生的個性差異及特長發(fā)展。
。ㄎ澹┗有栽瓌t。堅持評價的互動性原則。突出學(xué)生的主體地位,通過交流互動,實現(xiàn)學(xué)生自評、學(xué)生互評、家長參評和教師評價相結(jié)合,實現(xiàn)評價主體的多元化。
三、評價內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)
小學(xué)生綜合素質(zhì)評價主要包括品行習(xí)慣評價、體質(zhì)健康評價、個性特長評價等三方面內(nèi)容。
1.品行習(xí)慣評價:依據(jù)教育部二○○四年三月二十五日發(fā)布、自20xx年9月1日起執(zhí)行的.《小學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》實施評價。
2.體質(zhì)健康評價:依據(jù)教育部、國家體育總局正式頒布的《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》(教體藝[20xx]8號)實施評價。
3.個性特長評價:依據(jù)學(xué)生個性特長形成與發(fā)展的狀況及學(xué)生在體育、競技比賽和各類素養(yǎng)競賽獲獎情況實施評價。
四、小學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施細則
1.品行習(xí)慣評價
評價內(nèi)容:《小學(xué)生日常行為規(guī)范》所列條目。
評價方法:對照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》逐條評價。具體方法有:自我評價、同學(xué)評價、科任老師評價、家長評價、班主任評價。
評價等級:嚴(yán)格要求自己,自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,評為優(yōu)秀,可以記為“”;較好地遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,評為良好,可以記為“”;基本遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求,評為合格,可以記為“”。
2.體質(zhì)健康評價
評價內(nèi)容:《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的項目。一二年級和三四年級組測試項目分為三大類,身高和體重為必測項目,其他二類測試項目選測一項。五六年級組測試項目為五類,身高和體重、肺活量為必測項目,其他三類測試項目各選測一項。
組別評價指標(biāo)測試類別分值得分等級
一二年級
身高、標(biāo)準(zhǔn)體重必測20
坐位體前屈、投沙包選測一40
50米跑(25x2往返跑)、跳繩、立定跳遠、踢毽子選測一40
三四年級
身高、標(biāo)準(zhǔn)體重必測20
坐位體前屈、擲實心球、仰臥起坐選測一40
50米跑(25x2往返跑)、跳繩、立定跳遠選測一40
五六年級
身高、標(biāo)準(zhǔn)體重必測10
肺活量體重指標(biāo)必測20
400米跑(50x8往返跑)、臺階試驗選測一30
坐位體前屈、擲實心球、仰臥起坐、握力體重指數(shù)選測一20
50米跑(25x2往返跑)、立定跳遠、跳繩、籃球運動、足球顛球、排球墊球選測一20
評價方法:學(xué)校公布測試方案,學(xué)生自選選測項目;體育老師負責(zé)具體測試評價,給每個學(xué)生評定等級。說明:登陸“中華人民共和國教育部學(xué)生體質(zhì)健康網(wǎng)”下載《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》評分表。用學(xué)生的測試成績和評分表對照確定等級。
評價等級:
1.身高和標(biāo)準(zhǔn)體重分為營養(yǎng)不良、較低體重、正常體重、超重、肥胖5個描述性的級別。評價結(jié)果填入《小學(xué)生綜合素質(zhì)評價報告書》“體質(zhì)健康”部分。
2.各測試項目分為優(yōu)秀、良好、及格、不及格4個級別。評價結(jié)果填入《小學(xué)生綜合素質(zhì)評價報告書》“學(xué)業(yè)水平”部分體育達標(biāo)欄目。
表格樣式:
xx學(xué)校xx班學(xué)生體質(zhì)健康和體育素養(yǎng)評價表
學(xué)號姓名性別體重和身高肺活量選測一選測二選測三評價等級
3.學(xué)業(yè)水平評價。
健康管理的方案2
根據(jù)《江蘇省教育廳關(guān)于做好20xx年全省學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作的通知》(蘇教體藝【20xx】12號)要求和《20xx年ZZ市學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作實施方案》(寧教體【20xx】40號)的通知精神,xx高級中學(xué)20xx年仍將進行省、市二級學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作。為做好測試的組織和配合工作,特制定“ZZ市xx高級中學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作實施方案”。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)上級精神,學(xué)校各部門要全面、全力做好各項測試準(zhǔn)備工作和測試配合工作,學(xué)校要把這項工作真正當(dāng)作一項政治工作來完成,并在此次工作的基礎(chǔ)上,形成制度化工作,為上級部門長期提供真實有效的相應(yīng)年齡段學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù),為國家制定促進學(xué)生體質(zhì)健康決策作出貢獻。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:x
副組長:x
組員:x
工作組:全體體育教師,學(xué)生樣本班級的所有班主任
三、監(jiān)測對象
本校15(高一年級學(xué)生)、16(高二年級學(xué)生)、17(高三年級學(xué)生)周歲三個年齡段的學(xué)生,且發(fā)育健全、身體健康、無明顯生理缺陷,具有本市戶籍的漢族學(xué)生(父母均為漢族)。
四、樣本量
每個年齡段的有效樣本量為男女各60人,樣本總量共360人。
五、檢測內(nèi)容
包括身體形態(tài)、身體素質(zhì)、健康檢查三個部分,共18個小項。
六、檢測時間與地點
1、20xx年10月,完成學(xué)生健康體檢工作;
2、20xx年11月15日前,完成學(xué)生身體素質(zhì)指標(biāo)內(nèi)容的'檢測工作。測試地點由區(qū)教育局相關(guān)部門統(tǒng)一安排。
七、工作步驟
1、9月13日,傳達、學(xué)習(xí)上級體質(zhì)健康工作方案,并制定本校工作實施方案,布置學(xué)校方案實施工作。(x副校長負責(zé))
2、10月15日,完成學(xué)校樣本學(xué)生的初步確認。(校醫(yī)x負責(zé),體育教師與班主任協(xié)助)
3、10月20日,樣本信息核查,上報教育局。(x負責(zé))
4、11月1日,相關(guān)班主任培訓(xùn),公布學(xué)生分組名單及負責(zé)人。(x負責(zé))
5、測試前三天,完成身體素質(zhì)測試場地和器材準(zhǔn)備工作(x負責(zé));完成身體形態(tài)、健康體檢教室的安排與布置(x負責(zé))。
6、測試前一天,召開參加測試學(xué)生和學(xué)校工作人員動員大會。校長或領(lǐng)導(dǎo)小組組長作動員,x負責(zé)講解測試安全及具體要求。
7、測試當(dāng)天:x副校長負責(zé)全面工作;x主任負責(zé)后勤保障工作;x負責(zé)配合省體檢隊工作;各班主任負責(zé)本班樣本小組的帶隊和組織工作;x及部分體育教師負責(zé)配合身體素質(zhì)測試工作;x負責(zé)各項測試與檢查的協(xié)調(diào)工作
8、如有變化,另行告知。
x高級中學(xué)體質(zhì)健康監(jiān)測領(lǐng)導(dǎo)小組
健康管理的方案3
一、目標(biāo)任務(wù)
20xx年,全縣啟動諾泰顏料有限公司、縣博森采石場等2家企業(yè)創(chuàng)建市級職業(yè)安全健康管理規(guī)范化企業(yè),啟動xxx縣川主采石場、縣安順采石場、縣富民采石場、縣宏大建材有限責(zé)任公司、縣陽光采石場等5家企業(yè)創(chuàng)建區(qū)縣級職業(yè)安全健康管理規(guī)范化企業(yè)。
二、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)
按照《市職業(yè)安全健康管理規(guī)范化企業(yè)評分標(biāo)準(zhǔn)(試行)》逐項對照,逐條整治,全面創(chuàng)建。創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)分為:機構(gòu)隊伍建設(shè)、制度與臺賬建設(shè)、前期預(yù)防、作業(yè)場所管理、從業(yè)人員防護、事故及應(yīng)急救援等6個大項目、20個子項目(含5個否決項),總計100分。創(chuàng)建企業(yè)在沒有被否決項否決的前提下,總評分數(shù)達到85分(含本數(shù))以上者,方可被評為“職業(yè)安全健康管理規(guī)范化企業(yè)”。
20xx年參與創(chuàng)建的企業(yè),要積極按照有關(guān)要求對作業(yè)場所進行“職業(yè)病危害控制效果評價”或“職業(yè)病危害現(xiàn)狀評價”。并根據(jù)評價結(jié)論要求,對作業(yè)現(xiàn)場存在的突出問題進行整治,確保作業(yè)現(xiàn)場存在的主要職業(yè)病危害因素強度或者濃度符合國家法定標(biāo)準(zhǔn)。對作業(yè)現(xiàn)場存在的突出問題不進行整治,且作業(yè)現(xiàn)場工程防護或個體防護達不到要求的企業(yè),將不予驗收考評。
三、實施步驟
。ㄒ唬﹦(chuàng)建準(zhǔn)備階段(20xx年4月初至4月中旬)
重點在非煤礦山開采與加工、冶金機械、建材生產(chǎn)與加工(水泥、石材、陶瓷、玻璃、涂料等)、化工、紡織印染、鉛蓄電池生產(chǎn)等產(chǎn)生粉塵與有毒有害物質(zhì)較多的重點行業(yè)(領(lǐng)域)中開展,切實把職業(yè)危害突出的企業(yè)納入規(guī)范化創(chuàng)建之中。市安監(jiān)局將在4月下旬,集中對納入市級創(chuàng)建驗收的企業(yè)開展創(chuàng)建培訓(xùn)工作。
。ǘ﹦(chuàng)建實施階段(20xx年4月下旬至9月中旬)
縣工業(yè)園區(qū)質(zhì)量安全局和有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府,要督促企業(yè)對照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),認真開展創(chuàng)建活動,具體按七個步驟進行。即:專題研究,認真部署;宣傳培訓(xùn),廣泛動員;建立組織,落實責(zé)任;對照標(biāo)準(zhǔn),查找差距;制定措施,整改提高;全面自評,申請驗收;堅持長效,接受考核。
20xx年9月5日前,各創(chuàng)建企業(yè)對照評分標(biāo)準(zhǔn)完成自評工作,將自評結(jié)果填入《職業(yè)安全健康管理規(guī)范化企業(yè)考核表》中(見附件4),并將《考核表》報送縣安監(jiān)局。
。ㄈ┰u估驗收階段(20xx年9月下旬至11月下旬)
按照合格一個、驗收一個的原則,縣安監(jiān)局組織專家并成立評估驗收小組,對創(chuàng)建企業(yè)進行初評。對初評分達到85分(含本數(shù))以上的,報市安監(jiān)局職業(yè)健康監(jiān)管處申請考評驗收,此項工作于20xx年9月15日前完成。20xx年9月下旬至11月下旬。
四、獎懲辦法
凡是通過評估驗收合格的企業(yè),市安監(jiān)局將發(fā)文予以通報,并將考核結(jié)果納入20xx年度安全生產(chǎn)目標(biāo)任務(wù)考核之中。對開展了“職業(yè)病危害控制效果評價”或“職業(yè)病危害現(xiàn)狀評價”,并按評價要求對作業(yè)現(xiàn)場進行了重點整治并取得良好效果,評估驗收分值達到90分(含本數(shù))以上的企業(yè),將授予“職業(yè)安全健康管理規(guī)范化企業(yè)”獎牌。對參與了20xx年度、20xx年度職業(yè)安全健康管理規(guī)范化創(chuàng)建活動的企業(yè),在提檔升級的基礎(chǔ)上,按照技術(shù)服務(wù)機構(gòu)評價要求對作業(yè)現(xiàn)場進行了重點整治,經(jīng)再次組織評估驗收,分值達到90分(含本數(shù))以上的企業(yè),將補充授予“職業(yè)安全健康管理規(guī)范化企業(yè)”的獎牌。
對授予獎牌的企業(yè),如果發(fā)生了以下情況之一的',將取消“職業(yè)安全健康管理規(guī)范化企業(yè)”的獎牌。
。ㄒ唬┌l(fā)生了急性中毒事故的;
。ǘ┳鳂I(yè)場所在有資質(zhì)的職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)服務(wù)機構(gòu)進行的年度檢測中,發(fā)現(xiàn)粉塵與高毒物質(zhì)等主要危害因素的強度或者濃度超過國家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的;
(三)沒有按照規(guī)定配發(fā)個體勞動防護用品或防護用品不符合國家標(biāo)準(zhǔn)或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的;
。ㄋ模]有按照相關(guān)規(guī)定對接觸職業(yè)危害的從業(yè)人員進行崗前、崗中、離崗職業(yè)健康體檢的;
。ㄎ澹﹪(yán)重違背職業(yè)安全健康相關(guān)法律法規(guī)、行政規(guī)章的。
五、工作要求
(一)高度重視,精心組織。開展職業(yè)安全健康管理規(guī)范化企業(yè)創(chuàng)建活動,是預(yù)防、控制和消除職業(yè)危害,防治職業(yè)病的重要途徑,是促進企業(yè)落實職業(yè)健康主體責(zé)任的有效措施,各有關(guān)單位要把此項工作作為全年工作的一項重要內(nèi)容來抓,要精心組織,周密部署,確保創(chuàng)建活動順利開展。
。ǘ﹪(yán)格標(biāo)準(zhǔn),注重實成效。在創(chuàng)建活動過程中,各有關(guān)單位要嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)實施,不搞形式,不走過場,確保創(chuàng)建活動取得實效。凡是沒有完成任務(wù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)或部門將規(guī)定在年終考核中納入扣分項目。
。ㄈ淞影澹痉兑龑(dǎo)。各有關(guān)單位要注重抓好示范樣板企業(yè),通過典型引路,帶動和促進整個創(chuàng)建活動的開展。要注重工作指導(dǎo)和協(xié)調(diào),切實解決企業(yè)在創(chuàng)建活動中遇到的困難和問題。
健康管理的方案4
根據(jù)《中華人民共和國體育法》、《全民健身計劃綱要》和《國民體質(zhì)監(jiān)測工作規(guī)定》,按照教育部、國家體育總局的實施要求和區(qū)教育局和區(qū)體育局的統(tǒng)一部署,為確!稑(biāo)準(zhǔn)》在我校的順利實施,特制定本方案。
一、目的意義
通過《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》方案的實施,促進學(xué)生積極鍛煉,不斷糾正和改變學(xué)生體質(zhì)健康狀況中出現(xiàn)的問題,從而使學(xué)生擁有健康端莊秀美的體魄姿態(tài)和健全的人格。將“健康第一”的指導(dǎo)思想落到實處,充分發(fā)揮學(xué)校體育在育人教育中的獨特作用。
二、組織機構(gòu)
組長:
副組長:
成員:
三、工作安排
1、領(lǐng)導(dǎo)進行會議動員。
2、組織全組老師學(xué)習(xí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。
3、體育教師利用室內(nèi)課對學(xué)生進行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的宣傳和教育,提高學(xué)生對《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》目的意義的理解和認識。
4、下發(fā)《致家長一封信》,對家長進行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的宣傳,并配合學(xué)校開展好此項工作,達到提高學(xué)生體質(zhì)的.目的。
5、體育教師負責(zé)指導(dǎo),測試和數(shù)據(jù)統(tǒng)計及評價及時上報各項數(shù)據(jù)。
四、測試內(nèi)容(依據(jù)我校的實際情況)
組別評價指標(biāo)(測試項目)分值備注一二年級身高100必測體重坐位體前屈100選測跳繩100選測三四年級身高100必測體重坐位體前屈100選測跳繩100選測五年級身高100必測體重肺活量體重指數(shù)100必測400米跑100必測坐位體前屈100選測跳繩100選測
1、凡是和現(xiàn)行教材一致的項目,在一個學(xué)年內(nèi)結(jié)合體育課的考核進行測試。
2、非教材項目(坐位體前屈)在課外體育活動中集中組織測試,時間在第二學(xué)期。
3、非運動項目,(身高、體重、肺活量)在體育教師的幫助下由科任教師組織測試,時間在第二學(xué)期。
4、未達到目的《標(biāo)準(zhǔn)》者,在一學(xué)年內(nèi)準(zhǔn)予補測一次,補考仍不合格者,最終成績不合格。
五、鍛煉時間
1、充分利用兩課兩操兩活動的安排保證學(xué)生每天在校1小時的體育鍛煉時間。
2、給學(xué)生和家長提供可以回家繼續(xù)鍛煉的內(nèi)容和方法
。1)跳短繩(2)30秒仰臥起坐
。3)立定跳遠(適度)(4)慢跑30分鐘
。5)上下樓梯(6)坐位體前屈
。7)吹氣球(肺活量)(8)踢毽子
。9)各種球類(10)游泳(家長陪同)
3、學(xué)生自己或在家長的幫助下,制定《我的鍛煉計劃》。并督促學(xué)生能夠按照《計劃》進行鍛煉。
六、數(shù)據(jù)資料處理
1、以班為單位建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案。
2、以班為單位,把每學(xué)年各項最終測試成績登記造表,清楚、準(zhǔn)確地記錄各測試項目最后的評分成績。
3、妥善保存每學(xué)年測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料。
七、安全措施
1、對學(xué)生日常的體育鍛煉提出安全要求,防止傷害事故發(fā)生。
2、有病或身體狀況不好的學(xué)生不參加測試。
3、測試前檢查場地器材是否符合安全要求。
4、向?qū)W生講清測試細則與安全要求,引起重視。
健康管理的方案5
根據(jù)衛(wèi)生部、財政部、國家人口計生委《關(guān)于促進基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化的意見》和衛(wèi)生部《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范(20xx年版)》要求,結(jié)合我省實際,制定本實施方案。
一、項目目標(biāo)
通過實施老年人健康管理服務(wù)項目,對城鄉(xiāng)老年人進行健康危險因素調(diào)查和一般體格檢查,提供疾病預(yù)防、自我保健及傷害預(yù)防、自救等健康指導(dǎo),減少主要健康危險因素,有效預(yù)防和控制慢性病和傷害,逐步使老年人享有均等化的基本公共衛(wèi)生服務(wù)。
二、項目實施范圍和人群
在全省范圍內(nèi)65歲及以上常駐居民。
三、項目服務(wù)內(nèi)容
(一)嚴(yán)格執(zhí)行國家項目相關(guān)規(guī)定。
按照衛(wèi)生部《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范(20xx年版)》中《老年人健康管理服務(wù)規(guī)范》,認真做好老年人健康管理各項工作。
(二)控制老年人健康管理技術(shù)培訓(xùn)。
對從事老年人健康管理人員進行培訓(xùn),重點加強社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院老年健康管理人員的培訓(xùn),縣(市、區(qū))衛(wèi)生部門要在3年內(nèi)對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院老年健康管理技術(shù)人員應(yīng)輪訓(xùn)一遍。培訓(xùn)內(nèi)容按衛(wèi)生部《老年人健康管理服務(wù)規(guī)范》要求進行。
。ㄈ┟赓M提供老年人健康管理服務(wù)內(nèi)容及其流程。
按照衛(wèi)生部《老年人健康管理服務(wù)規(guī)范》要求,確定老年人服務(wù)對象,每年免費為老年人提供1次健康管理服務(wù),包括生活方式和毫克狀況評估、體格檢查、輔助檢查和健康指導(dǎo)。
1.生活方式和健康狀況評估。通過問診及老年人健康狀態(tài)自評了解其基本健康狀況、體育鍛煉、飲食、吸煙、飲酒、慢性疾病常見癥狀、既往所患疾病、治療及目前用藥和生活自理能力等情況。
2.體格檢查。包括體溫、脈搏、呼吸、血壓、身高、體重、腰圍、皮膚、淺表淋巴結(jié)、心臟、肺部、腹部等常規(guī)體格檢查,并對口腔、視力、聽力和運動功能等進行粗測判斷。
3.輔助檢查。包括血常規(guī)、尿常規(guī)、肝功能(血清谷草轉(zhuǎn)氨酶、血清谷丙轉(zhuǎn)氨酶和總膽紅素)、腎功能(血清肌酐和血尿素氮)、空腹血糖、血脂和心電圖檢測。
4.健康指導(dǎo)。告知健康體檢結(jié)果并進行相應(yīng)健康指導(dǎo)。
。1)對發(fā)現(xiàn)已確診的原發(fā)性高血壓和2型糖尿病等患者納入相應(yīng)的慢性病患者健康管理。
(2)對體檢中發(fā)現(xiàn)有異常的老年人建議定期復(fù)查。
(3)進行健康生活方式以及疫苗接種、骨質(zhì)疏松預(yù)防、防跌倒措施、意外傷害預(yù)防和自救等健康指導(dǎo)。
(4)告知或預(yù)約下一次健康管理服務(wù)的時間。
(四)加強老年人健康管理信息的管理
進一步建立健全社區(qū)信息管理網(wǎng)絡(luò),參照國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),全省將統(tǒng)一開發(fā)使用社區(qū)衛(wèi)生信息管理軟件。有條件的地市可先行利用電腦網(wǎng)絡(luò)管理老年人健康管理信息,提高老年人健康管理信息的管理水平。
四、項目組織與管理
(一)各縣(市、區(qū))衛(wèi)生局具體負責(zé)本轄區(qū)項目的組織管理,對項目實施進行監(jiān)督和績效考核,推進項目各項工作的.開展。省及市(地)衛(wèi)生行政部門要定期對項目實施進行技術(shù)指導(dǎo)和監(jiān)督考核。
。ǘ└骷壖膊☆A(yù)防控制、婦幼保健機構(gòu)、衛(wèi)生監(jiān)督和公立醫(yī)院為技術(shù)指導(dǎo)單位,承擔(dān)項目技術(shù)指導(dǎo)和信息管理工作,配合衛(wèi)生行政部門進行項目師資培訓(xùn)與績效考核。
。ㄈ┥鐓^(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室負責(zé)為轄區(qū)65歲及以上老年人提供健康管理服務(wù),并及時將有關(guān)信息錄入健康檔案,有條件的地市實行電腦管理。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院分別負責(zé)轄區(qū)內(nèi)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站、村衛(wèi)生室建檔工作的指導(dǎo)與管理。
五、項目實施要求
。ㄒ唬、開展老年人健康管理服務(wù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心應(yīng)當(dāng)具備服務(wù)內(nèi)容所需的疾病設(shè)備和條件。
。ǘ┘訌娕c街道辦事處、村(居)委會、派出所等相關(guān)部門的聯(lián)系,掌握轄區(qū)內(nèi)老年人口信息變化。加強宣傳,告知服務(wù)內(nèi)容,使更多的老年人愿意接受服務(wù)。
。ㄈ╊A(yù)約65歲及以上城鄉(xiāng)居民到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)接受健康管理。對行動不便、臥床居民可提供預(yù)約上門健康檢查。
(四)每次健康檢查后接受將相關(guān)信息記入健康檔案。具體內(nèi)容見《城鄉(xiāng)居民健康檔案管理服務(wù)規(guī)范》健康體檢表。對于已納入相應(yīng)慢性病健康管理的老年人,本次健康管理服務(wù)可作為一次隨訪服務(wù)。
。ㄎ澹┓e極應(yīng)用中醫(yī)藥方法為老年人提供養(yǎng)生保健、基本預(yù)防等健康指導(dǎo)。
六、項目執(zhí)行時間
每年4月1日至次年3月31日為一個周期年度。
七、項目監(jiān)督評價
。ㄒ唬┰诋(dāng)?shù)卣念I(lǐng)導(dǎo)下,各級衛(wèi)生行政部門要將老年人健康管理項目作為重點衛(wèi)生工作年度目標(biāo)考核項目,納入基層醫(yī)療機構(gòu)的工作績效考核內(nèi)容。對考核不達標(biāo)者限期整改,如限期整改仍不達標(biāo)者,取消定點服務(wù)機構(gòu)從事項目工作的資質(zhì)。
(二)各級疾病預(yù)防控制、婦幼保健機構(gòu)、衛(wèi)生監(jiān)督、公立醫(yī)院配合衛(wèi)生行政部門對項目進行督導(dǎo)考核。縣(市、區(qū))級每年不少于2次,省、地市級每年不少于1次。考核結(jié)果與評優(yōu)和經(jīng)費安排掛鉤。
(三)督導(dǎo)考核主要內(nèi)容:項目實施、計劃制定、組織管理、資金管理、人員培訓(xùn)、服務(wù)數(shù)量、服務(wù)質(zhì)量、信息管理、服務(wù)效果、居民滿意度等。
。ㄋ模┲饕u價指標(biāo)
1.老年人健康管理率=接受健康管理人數(shù)/年內(nèi)轄區(qū)內(nèi)65歲及以上常住居民數(shù)×100%。
2.健康體檢表完整率=抽查填寫完整的健康體檢表數(shù)/抽查的健康體檢表數(shù)×100%。
健康管理的方案6
為貫徹落實《深化新時代教育評價改革總體方案》《健康中國行動(XX—XX年)》《關(guān)于全面加強和改進新時代學(xué)校體育工作的意見》教育部辦公廳《關(guān)于進一步加強中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》等文件精神,達到《國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和本市教育現(xiàn)代化相關(guān)要求,結(jié)合本校實際制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
牢固樹立“健康第一”的教育理念,堅持立德樹人根本任務(wù),以促進學(xué)生全面發(fā)展、增強綜合素質(zhì)為目標(biāo),倡導(dǎo)學(xué)生形成良好的鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式,不斷提升學(xué)生體質(zhì)健康優(yōu)良率和身體健康水平。全面推進素質(zhì)教育,進一步加強學(xué)校體育工作,切實減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān),促進學(xué)生身體健康全面發(fā)展,推動學(xué)校積極開展陽光體育活動,促進學(xué)生加強體育鍛煉,保證每天三課兩操兩活動(一到二年級落實“四課、兩操、兩活動”),促進學(xué)生全面和諧發(fā)展,切實采取有效措施,增強學(xué)生體質(zhì)健康,促進學(xué)生德智體美全面和諧發(fā)展。保證學(xué)生每天一小時體育活動時間,進一步使我校的體育與健身課程規(guī)范、有序、高效的開展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立學(xué)生體質(zhì)健康管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,進一步加強管理,保障學(xué)校體育工作和學(xué)生身體鍛煉的.正常開展,確保學(xué)生每天校內(nèi)、校外鍛煉一小時。
組長:XX(校長)
組員:XX、XX、XX、XX、各班班主任、校家委會代表
1、校長學(xué)校體育工作的第一責(zé)任人,對學(xué)校體育工作全面負責(zé)。分管體育工作,協(xié)調(diào)督促學(xué)校體育工作的開展,落實各項體育工作要求。
2、體育教研組長負責(zé)制訂學(xué)校體育教學(xué)教研及學(xué)生一小時鍛煉實施計劃;培訓(xùn)體育活動課老師,不培訓(xùn)不上課。做好管理體育器材保管室;經(jīng)常檢查室內(nèi)外體育器材安全,發(fā)現(xiàn)隱患,及時匯報。
3、德育教導(dǎo)負責(zé)組織班級學(xué)生每天做好課間操,組織大隊干部每天檢查各年級各班學(xué)生做課間操、眼保健操、課間活動情況,檢查結(jié)果納入班級日常評比內(nèi)容。
4、后勤處負責(zé)安排人員維護體育場地設(shè)施,添置體育器材。
5、體育教研長落實好組內(nèi)教師認真上好每一節(jié)體育課,高度重視體育課的學(xué)生安全教育,切實擔(dān)負起學(xué)生的安全責(zé)任;指導(dǎo)班主任開展好體育活動課。
6、班主任認真組織本班學(xué)生按學(xué)校、年級組的安排進行各項體育鍛煉。
7、全體教職工都要積極支持、參與“每天鍛煉一小時”活動,不得擠占體育與健身課時和體育活動時間,既要保證活動的質(zhì)量,更要確保活動的安全。
8、校家委會參與學(xué)生體質(zhì)健康管理工作,聽取家長和學(xué)生意見,向?qū)W校提出合理化建議,促進家校共育。家校合作提升學(xué)生體質(zhì)健康。
三、實施目標(biāo)
1、開展陽光體育運動,與體育教學(xué)相結(jié)合,通過體育教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽光體育運動,增強學(xué)校體育工作的活力和吸引力。
2、營造良好的學(xué)校體育鍛煉氛圍。通過多種形式面向?qū)W生、家長宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達標(biāo)爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入人心。
3、建立學(xué)校體育活動的長效機制,營造人人參與、個個爭先的氛圍,形成促進青少年健康成長的良好育人環(huán)境。通過學(xué)校體育活動,保證每名學(xué)生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能,形成終身體育鍛煉的習(xí)慣。
四、主要措施
1、開齊開足體育課程。根據(jù)本市“小學(xué)體育興趣化”改革要求,一至二年級確保每周安排四節(jié)體育課,三到六年級每周安排三節(jié)體育課。保證充足的體育活動時間,根據(jù)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計課堂教學(xué)內(nèi)容,定期組織集中備課和集體教研,確保學(xué)生掌握2-3項運動技能和日常體育鍛煉方法。
2、確保校內(nèi)體育活動。保障學(xué)生每天校內(nèi)1小時體育活動時間。每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動,每天上午第二節(jié)下課9:50-10:20,下午第一節(jié)下課2:40-3:10安排大課間活動。如遇雨天和霧霾天氣,也將組織學(xué)生開展好室內(nèi)的體育活動項目,確保學(xué)生校內(nèi)身體活動的時間。
3、家校共育,開展家庭體育指導(dǎo)。通過校園網(wǎng)、微信公眾號、曉黑板平臺等多形式地開展對學(xué)生和體育家庭作業(yè)指導(dǎo),及時和家長保持溝通,對部分體質(zhì)較弱的學(xué)生加強課堂與課后的個別輔導(dǎo),幫助學(xué)生養(yǎng)成課后自主鍛煉的好習(xí)慣。
4、強化體育訓(xùn)賽組織,突出學(xué)校足球特色項目。認真開展足球、田徑、武術(shù)、健身操等運動隊的課余訓(xùn)練。學(xué)校每年組織陽光運動會、班班足球賽、足球嘉年華、廣播操比賽、藝術(shù)節(jié)和小型游藝、競技活動,豐富學(xué)生業(yè)余生活,營造濃郁的校園體育文化氛圍,磨練學(xué)生意志,養(yǎng)成自覺鍛煉身體的良好習(xí)慣。
5、多元評價,科學(xué)落實增強學(xué)生體質(zhì)健康。做好學(xué)生體育素養(yǎng)評價,逐步完善形成學(xué)生自評、互評、教師評價和家長評價的多元評價機制。確保學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報率100%,優(yōu)良率不低于50%、合格率不低于98%。
6、健全家校溝通機制,及時將學(xué)生的體質(zhì)健康測試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋家長,形成家校協(xié)同育人合力。嚴(yán)格落實《綜合防控兒童青少年近視實施方案》要求,完善中小學(xué)生視力、睡眠狀況監(jiān)測機制。
五、保障措施
1、強化組織領(lǐng)導(dǎo)
成立體質(zhì)健康管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定實施方案,落實各項措施。
2、加強日常檢查
每學(xué)期通過面向?qū)W生、家長的座談會、調(diào)查問卷等形式,聽取意見建議改進提升,確保推進學(xué)生體質(zhì)健康工作。日常對家長反映的問題和意見,及時溝通交流。對違反落實加強學(xué)生體質(zhì)健康工作的教工要及時約談,督促其整改。
3、保障經(jīng)費投入
學(xué)校確保學(xué)生體質(zhì)健康管理及體育素養(yǎng)測試所需經(jīng)費,將參加體育素養(yǎng)相關(guān)工作納入教師工作量核定范疇。
4、優(yōu)化師資配備
配齊配足配優(yōu)學(xué)校體育教師,通過向社會購買服務(wù)的方式,不斷提升體育師資隊伍能力。
5、落實條件保障
加大對學(xué)校體育場地、設(shè)施器材等的投入,為學(xué)生創(chuàng)造體育運動條件。采取綜合措施滿足學(xué)生體育運動、體育測試等需求。
健康管理的方案7
0-6歲兒童保健服務(wù)是婦幼保健服務(wù)的重要內(nèi)容,對降低兒童死亡率、促進兒童生長發(fā)育和健康成長起著重要作用。根據(jù)《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范(年版)》及市衛(wèi)生局、財政局《關(guān)于印發(fā)〈市年基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作方案〉的通知》的要求,為保障項目順利實施,結(jié)合我區(qū)實際,特制定本工作方案。
一、項目目標(biāo)
免費向全區(qū)0-6歲兒童提供基本保健服務(wù),提高兒童健康水平,兒童保健系統(tǒng)管理率明顯提高,年全區(qū)兒童保健覆蓋率達到90%。
二、項目范圍與職責(zé)
。ㄒ唬╉椖糠秶狠爡^(qū)內(nèi)居住的0-6歲散居兒童及3-6歲托幼機構(gòu)集體兒童
(二)職責(zé)
1、區(qū)衛(wèi)生局
制定轄區(qū)0-6歲兒童保健項目工作方案和考核評估標(biāo)準(zhǔn),并進行發(fā)動、組織實施和定期督導(dǎo);組織參加市衛(wèi)生局組織的師資培訓(xùn);組織區(qū)婦幼保健所對轄區(qū)內(nèi)各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)進行培訓(xùn)、指導(dǎo);組織購買、發(fā)放相關(guān)宣傳材料等資料,定期收集匯總相關(guān)工作信息。
2、區(qū)婦幼保健所:
(1)加強兒童系統(tǒng)保健管理,對社區(qū)保健及信息管理工作進行質(zhì)量控制,并協(xié)助區(qū)衛(wèi)生局做好社區(qū)兒童保健工作督導(dǎo)和考核。
。2)對各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)及指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
。3)協(xié)助區(qū)衛(wèi)生局組織購買、發(fā)放相關(guān)宣傳材料及開展知識講座和宣傳活動。
。4)開展0-6歲兒童保健服務(wù)項目。
(5)做好轄區(qū)高危兒網(wǎng)絡(luò)管理工作,接收并管理社區(qū)轉(zhuǎn)診的高危兒,并落實逐級轉(zhuǎn)診制度。
3、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心:
。1)與區(qū)婦幼保健所、醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生站建立工作聯(lián)系,配合區(qū)婦幼保健所按照婦幼信息管理要求上報兒童保健信息。
。2)開展0-6歲兒童基本健康體檢項目,并為轄區(qū)內(nèi)新出生兒童進行訪視,做好工作信息登記、上報、錄入和分析工作。
。3)對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站兒童保健工作人員進行技術(shù)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
。4)針對兒童保健相關(guān)問題,開展兒童保健心理行為發(fā)育、母乳喂養(yǎng)、輔食添加、常見疾病防治等知識的宣傳并設(shè)有宣傳欄。
。5)協(xié)助區(qū)婦幼保健所開展兒童疾病調(diào)查、死亡調(diào)查工作、質(zhì)量控制等工作。
(6)指導(dǎo)相關(guān)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站協(xié)助開展兒童健康管理項目工作。
三、服務(wù)項目及服務(wù)內(nèi)容
。ㄒ唬┬律鷥涸L視項目
1、承擔(dān)機構(gòu):社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、區(qū)婦幼保健所
2、服務(wù)內(nèi)容:
(1)新生兒家庭訪視:新生兒出院后1周內(nèi),由居住地所轄社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)務(wù)人員到新生兒家中進行,按照《0-6歲兒童健康管理服務(wù)規(guī)范》對新生兒進行體格檢查、保健指導(dǎo)及咨詢,將訪視信息記錄在《新生兒家庭訪視記錄表》中,并告知家長下次訪視的時間、地點、方式和要求。對于低出生體重、早產(chǎn)、雙多胎或有出生缺陷的高危新生兒酌情增加訪視次數(shù)。
。2)新生兒滿月健康管理:新生兒滿月或出生后42天,在區(qū)婦幼保健所進行隨訪,同時為兒童建立保健檔案(包括登記冊、《兒童健康檢查記錄表》、《兒童保健手冊》),分社區(qū)進行登記編號,對嬰兒進行體格檢查、營養(yǎng)評價、發(fā)育評估等,提供母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)、常見疾病防治及健康咨詢指導(dǎo)等。并告知并分診到所轄社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心接受系統(tǒng)保健體檢,納入到社區(qū)基本兒童保健系統(tǒng)管理!秲和=∈謨浴酚杉议L攜帶保管。
。ǘ0-6歲散居兒童免費基本健康體檢項目
1、承擔(dān)機構(gòu):社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、區(qū)婦幼保健所。
2、服務(wù)內(nèi)容:
。1)散居兒童健康體檢時間分別在3個月、6個月、8個月、12個月、18個月、24個月、30個月、36個月、4歲、5歲、6歲時,共11次。
。2)6-8個月、18個月、30個月時分別進行1次血常規(guī)檢測,在6、12、24、36月齡時使用聽性行為觀察法分別進行1次聽力篩查。
。3)按照市區(qū)相關(guān)要求對高危和體弱兒進行專案管理,并落實轉(zhuǎn)診制度。
。ㄈ3-6歲集體兒童基本健康體檢項目
1、承擔(dān)機構(gòu):社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、區(qū)婦幼保健所。
2、服務(wù)內(nèi)容:
。1)為3~6歲集體兒童每年提供一次健康管理服務(wù)。
。2)服務(wù)內(nèi)容包括體格檢查、生長發(fā)育和心理行為發(fā)育評估,血常規(guī)或血紅蛋白檢測和視力篩查,進行合理膳食、心理行為發(fā)育、意外傷害預(yù)防、口腔保健、中醫(yī)保健、常見疾病防治等健康指導(dǎo)。
。3)按照市區(qū)相關(guān)要求對高危和體弱兒進行專案管理,并落實轉(zhuǎn)診制度。
四、服務(wù)要求
1、開展兒童健康管理的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心應(yīng)當(dāng)具備所需的基本設(shè)備和條件。
2、從事兒童健康管理工作的人員應(yīng)取得相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格,并接受過兒童保健專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),按照國家兒童保健有關(guān)規(guī)范的要求進行兒童健康管理。
3、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)應(yīng)通過婦幼衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)、預(yù)防接種系統(tǒng)以及日常醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)等多種途徑掌握轄區(qū)中的適齡兒童數(shù),并加強與托幼機構(gòu)的聯(lián)系,取得配合,做好兒童的健康管理。
4、加強宣傳,向兒童監(jiān)護人告知服務(wù)內(nèi)容,使更多的兒童家長愿意接受服務(wù)。
5、兒童健康管理服務(wù)在時間上應(yīng)與預(yù)防接種時間相結(jié)合。鼓勵在兒童每次接受免疫規(guī)劃范圍內(nèi)的預(yù)防接種時,對其進行體重、身長(高)測量,并提供健康指導(dǎo)服務(wù)。
6、每次服務(wù)后及時記錄相關(guān)信息,納入兒童健康檔案。
7、積極應(yīng)用中醫(yī)藥方法,為兒童提供生長發(fā)育與疾病預(yù)防等健康指導(dǎo)。
五、項目執(zhí)行時間
20xx年1月1日至20xx年12月31日
六、項目督導(dǎo)與考核
1、區(qū)衛(wèi)生局醫(yī)政科負責(zé)項目實施的`領(lǐng)導(dǎo)和管理,負責(zé)制定實施方案、經(jīng)費管理、監(jiān)督檢查、工作考核等。
2、區(qū)婦幼保健所負責(zé)項目的實施,包括人員培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)、信息管理等,按照標(biāo)準(zhǔn)對基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作落實情況組織開展半年和全年督導(dǎo)檢查,采取抽樣方式開展考核評估,定期通報工作情況,并將檢查情況上報區(qū)衛(wèi)生行政部門,考核結(jié)果與評優(yōu)和經(jīng)費安排掛鉤。
3、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心定期對項目進展情況進行自查和評估服務(wù)狀況。
4、區(qū)衛(wèi)生局于11月上旬組織區(qū)婦幼保健所對項目服務(wù)數(shù)量、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)效果、居民滿意度等開展居民評估調(diào)查。
5、考核評估主要內(nèi)容和指標(biāo)
、判律鷥涸L視率=年度轄區(qū)內(nèi)接受1次及以上訪視的新生兒人數(shù)/年度轄區(qū)內(nèi)登記的活產(chǎn)數(shù)×100%。
、苾和】倒芾砺剩侥甓容爡^(qū)內(nèi)接受1次及以上隨訪的0~6歲兒童數(shù)/年度轄區(qū)內(nèi)應(yīng)管理的0~6歲兒童數(shù)×100%。
、莾和到y(tǒng)管理率=年度轄區(qū)中按相應(yīng)頻次要求管理的0~6歲兒童數(shù)/年度轄區(qū)內(nèi)應(yīng)管理的0~6歲兒童數(shù)×100%。
健康管理的方案8
動態(tài)系統(tǒng)是作為國家對全國健康扶貧工作進行督導(dǎo)、考核和評估的重要工具,各單位要高度重視動態(tài)系統(tǒng)數(shù)據(jù)的填報工作,確保真實反映全縣健康扶貧工作水平。為做好20xx年度健康扶貧動態(tài)系統(tǒng)的管理和應(yīng)用,現(xiàn)將攻堅方案安排如下:
一、目標(biāo)任務(wù)
。ㄒ唬叭齻一批”救治進度100%。
(二)因病致貧、因病返貧核準(zhǔn)率100%。
二、填報要求
(一)各醫(yī)療機構(gòu)要按照《全國健康扶貧動態(tài)管理業(yè)務(wù)規(guī)范》對信息填報工作內(nèi)容、時限以及發(fā)現(xiàn)一例、管理一例,救治一例、填報一例,治愈一例、銷號一例等要求,對系統(tǒng)中未核準(zhǔn)因病致貧建檔貧困戶進行入戶核準(zhǔn),準(zhǔn)確掌握貧困患者的疾病信息,治療信息和醫(yī)療保障信息等情況。及時將患病信息、“三個一批”分類救治情況、醫(yī)療費用等詳細信息錄入動態(tài)系統(tǒng)。要規(guī)范填報,必填內(nèi)容不得空填,貧困人口基本信息、疾病信息及救治信息(救治時間填報費用結(jié)算的出院時間)要準(zhǔn)確無誤,并做到及時更新,實現(xiàn)動態(tài)填報要求。
。ǘ┐蟛 ⒅夭∽≡夯颊咴\療信息,需在出院后15日內(nèi)嚴(yán)格按照相關(guān)票據(jù)如實填報。對慢病患者明確簽約服務(wù)對象,做到應(yīng)簽盡簽,對常年外出打工人員、失聯(lián)人員、死亡人員、不愿簽人員等特殊情況,做好登記證明,并在系統(tǒng)中做好備注。四種重點慢病中高血壓、糖尿病、嚴(yán)重精神障礙要求每季度進行一次面對面隨訪,結(jié)核病患者要求在治愈前每月進行一次面對面隨訪。其他慢病的患者,每年最低要求是一次面對面隨訪。
(三)充分利用備注功能,完善備注內(nèi)容。備注是系統(tǒng)專門為特殊情況,如:貧困人口長期失聯(lián)無法開展家庭醫(yī)生簽約服務(wù)、貧困群眾不愿接受治療(拒絕救治)、自愿選擇非集中救治渠道就醫(yī)導(dǎo)致自付比例偏高等設(shè)立的填寫說明的欄目。
三、工作要求
各醫(yī)療單位的系統(tǒng)管理員要認真做好系統(tǒng)數(shù)據(jù)的`填報和審核工作,對轄區(qū)內(nèi)數(shù)據(jù)的填報工作要開展自查,對錯填漏填的信息要及時糾正?h衛(wèi)健局將不定期、隨機抽取系統(tǒng)數(shù)據(jù)進行核查,對發(fā)現(xiàn)填報數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確的單位,將在一定范圍內(nèi)進行通報,對不及時糾正錯誤信息的單位,將追究領(lǐng)導(dǎo)和具體工作人員的責(zé)任。希望健康扶貧動態(tài)系統(tǒng)真正實現(xiàn)規(guī)范管理、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、應(yīng)用充分,從而更好的促進健康扶貧的攻堅工作。
健康管理的方案9
xx塑件化工廠QHSE一體化管理體系建立及實施策劃方案20xx-03-31
一、目的和意義
塑件化工廠的生產(chǎn)活動涉及質(zhì)量管理、人力資源管理、環(huán)境管理、職業(yè)健康安全管理、財務(wù)管理等方方面面,單純采用一種管理模式必然難以滿足客觀需要。隨著ISO9xx0認證、ISO14xx0認證和OHSAS18xx0認證的迅速發(fā)
展,為了適應(yīng)各種情況的需要,企業(yè)可能需要多種管理體系的認證,由于QMS、EMS、OHSMS三個體系在管理目的、對象的不同,三個標(biāo)準(zhǔn)之間存在著明顯差異,由于我廠負責(zé)質(zhì)量、環(huán)境保護和職業(yè)健康安全的是兩個部門,三個體系自成系統(tǒng),我廠在實施時采用了各自獨立的體系,出現(xiàn)了文件大量重復(fù)、爭資源、政令不統(tǒng)一、信息不能共享、導(dǎo)致企業(yè)管理效率降低、相同的工作重復(fù)且難以控制和實施。ISO9xx0、ISO14xx0、OHSAS18xx0管理體系具有兼容性,在標(biāo)準(zhǔn)的思想、標(biāo)準(zhǔn)要素等內(nèi)容上有很強的關(guān)聯(lián)性,在體系的運行模式、文件的架構(gòu)上也是基本相同的,在文件、記錄、內(nèi)審、管理評審等管理要素可以實行共享。就質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康和安全的性質(zhì)而言關(guān)聯(lián)性也是很明顯的,如果質(zhì)量控制不好,就要多出廢品、浪費能源和原材料,廢品處理也可能帶來污染;由于環(huán)境污染的受害者往往首先是企業(yè)職工,就同時產(chǎn)生了職業(yè)健康和安全問題。特別在我們化工等高風(fēng)險行業(yè)這種關(guān)聯(lián)性更加明顯,如火災(zāi)和爆炸、危險化學(xué)品泄漏等事故一旦發(fā)生,既是質(zhì)量事故,又是環(huán)境災(zāi)難,也同時會有人員傷亡或財產(chǎn)損失。所以需要采取綜合的措施,將質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康和安全一起考慮,實施一體化管理,從而使各管理領(lǐng)域優(yōu)勢互補降低管理費用、減少管理上的不協(xié)調(diào)、提供整體解決問題的能力、提高管理效率,解決管理體系運行中的問題。
在今年的QHSE體系認證工作中,在認證公司咨詢組的協(xié)助下,通過提供相關(guān)培訓(xùn)及咨詢指導(dǎo),達到以下目標(biāo):
1、依據(jù)中國xxHSE管理體系標(biāo)準(zhǔn)(Q/SHSxx01.1—20xx)和國際互認的質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)(GB/T19xx1—2xx0)、環(huán)境管理體系標(biāo)準(zhǔn)(GB/T24xx1-20xx)、職業(yè)健康安全管理體系標(biāo)準(zhǔn)(GB/T28xx1--20xx)的要求,建立一套行之有效的QHSE一體化管理體系,使塑件化工廠的QHSE管理體系與國際國內(nèi)的先進管理模式保持一致。
2、完成環(huán)境管理體系換版轉(zhuǎn)換工作,保持環(huán)境管理體系認證證書的連續(xù)性。
3、通過提供各種HSE培訓(xùn),使相關(guān)人員能夠掌握QHSE管理知識、危險源辨識/風(fēng)險評價、環(huán)境因素識別/環(huán)境影響評價方法,HSE運行控制和產(chǎn)品實現(xiàn)過程控制知識,確保所建立的QHSE一體化管理體系能得到有效實施、保持并實現(xiàn)持續(xù)改進。
4、強化產(chǎn)品實現(xiàn)過程控制,實現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量的最優(yōu)化,滿足顧客期望;系統(tǒng)并有效地識別與生產(chǎn)、活動、服務(wù)及其他業(yè)務(wù)活動有關(guān)的危害/環(huán)境因素和事故隱患,采取適當(dāng)?shù)念A(yù)防和控制措施消除或降低事故發(fā)生,提高企業(yè)經(jīng)濟效益和社會效益,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
二、依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)
塑件化工廠QHSE一體化管理體系將同時滿足下述四個管理體系標(biāo)準(zhǔn)的要求:
Q/SHSxx01.1-20xx《中國xx集團公司安全、環(huán)境與(HSE)管理體系》
GB/T19xx1-2xx0《質(zhì)量管理體系要求》
GB/T28xx1-20xx《職業(yè)健康安全管理體系規(guī)范》
GB/T24xx1-20xx《環(huán)境管理體系要求及使用指南》
三、資源準(zhǔn)備
1、領(lǐng)導(dǎo)決策
高層管理者確立企業(yè)統(tǒng)一的宗旨及方向,應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造并保持員工能充分參與實現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的內(nèi)部環(huán)境,建立QHSE一體化管理體系是高層管理者的英明決策,高層管理者應(yīng)為QHSE一體化管理體系的建立提供強有力的領(lǐng)導(dǎo)和承諾,提供人財物等資源的支持,親自參與QHSE一體化管理體系建立和實施活動,對資源、職責(zé)和其他問題實施決策,提供必需的支持。
我廠廠長袁立明任命副廠長周寶剛為管理者代表,全權(quán)負責(zé)一體化管理體系的建立、實施和保持。
2、組建工作組
一體化管理體系的實施是我廠各部門的工作,齊抓共管是體系成功的關(guān)鍵,工作組的建立極其重要。我廠決定以質(zhì)量技術(shù)部、安全環(huán)保部為主,各主要職能管理部門選派人員參加。
3、組建內(nèi)審員隊伍
管理部門應(yīng)至少有一人參加,基層單位應(yīng)至少有二人及以上參加。
4、全員動員
為便于一體化管理體系的有效開展,計劃進行一些宣傳活動,讓職工了解實施管理體系的重要性。
5、時間保證
工作組和內(nèi)審員在體系建立階段有大量工作要做,應(yīng)給予充分的時間保證。
6、一體化管理體系建立的時間安排
我廠的QHSE一體化管理體系建立實施咨詢工作自20xx年4月開始至20xx年8月結(jié)束,其中20xx年7月底前完成管理手冊和程序文件,確保20xx年10月進行環(huán)境管理體系換版認證審核。
四、整合計劃及工作內(nèi)容
體系整合工作共分六個階段進行,第一階段體系知識和標(biāo)準(zhǔn)宣貫培訓(xùn)、第二階段
初始QHSE管理評審、第三階段一體化管理體系的策劃、第四階段文件化體系的建立、第五階段一體化管理體系試運行、第六階段監(jiān)視測量、內(nèi)部審核和管理評審
第一階段:體系知識和標(biāo)準(zhǔn)宣貫培訓(xùn)
體系知識和標(biāo)準(zhǔn)要求宣貫培訓(xùn)的目的是通過廣泛深入的宣傳教育和推廣培訓(xùn)提高全員的QHSE意識和規(guī)則意識。特別是領(lǐng)導(dǎo)作用、全員參與、持續(xù)改進、過程方法、管理的系統(tǒng)方法、基于事實的決策方法和以顧客為關(guān)注焦點、與供方互利的關(guān)系等管理原則的了解和標(biāo)準(zhǔn)的理解掌握。領(lǐng)導(dǎo)作用的充分發(fā)揮是建立和實施有效一體化管理體系的先決條件,全員的參與是建立和實施一體化管理體系的基礎(chǔ)。深入學(xué)習(xí)理解四個體系標(biāo)準(zhǔn)的要求,切實掌握Q/SHSxx01.1-20xx、GB/T19xx1-2xx0、GB/T28xx1-20xx、GB/T24xx1-20xx四個標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)要求,分析評估四個體系標(biāo)準(zhǔn)的異同點。
第二階段:初始QHSE管理狀態(tài)評審
做好初始QHSE管理評審是提出有挑戰(zhàn)性方針目標(biāo)、建立適合的一體化管理體系的前提,因此在策劃管理體系時,應(yīng)通過初始評審了解質(zhì)量環(huán)境健康安全管理的特色、差距和努力達到的方向。初始QHSE管理評審包括:
質(zhì)量管理過程及其相互作用的識別和控制現(xiàn)狀分析;
我廠范圍內(nèi)的危害因素/我廠能夠控制和能夠施加影響的環(huán)境因素的識別、評價、重要因素確定和控制策劃;
遵守法律法規(guī)和其他要求的情況分析和控制策劃,識別出包括質(zhì)量方面法律、技術(shù)規(guī)范、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),適用于組織環(huán)境因素與職業(yè)健康安全的法律法規(guī)標(biāo)準(zhǔn),以及相關(guān)方的.質(zhì)量環(huán)境和安全方面的要求;
歷史上曾經(jīng)發(fā)生的事件、事故情況調(diào)查分析等等。
第三階段:一體化管理體系的策劃
依據(jù)初始QHSE管理評審的結(jié)果,結(jié)合實際由最高管理者批準(zhǔn)組織在質(zhì)量環(huán)境健康安全管理方面的承諾、方針目標(biāo)作為一體化管理體系的建立和保持的基礎(chǔ)。
確定我廠QHSE一體化管理體系運作的范圍。
確定我廠開展QHSE一體化管理體系的最終組織機構(gòu),明確作用、職責(zé)和權(quán)限并予以溝通。
針對重大HSE因素制定目標(biāo)指標(biāo)和旨在實現(xiàn)目標(biāo)指標(biāo)的管理方案。
確定QHSE一體化管理體系的實施要素及保障要素的開展方式。
確定體系文件的架構(gòu)和層次。
第四階段:文件化體系的建立
文件是一體化管理體系的外在表現(xiàn),應(yīng)能反映出整個體系的全部要求,符合四個標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)的質(zhì)量、環(huán)境、健康安全管理實際。
建立/完善一體化的管理手冊和必需的程序文件,程序至少應(yīng)包含(但不限于):文件與記錄控制程序,內(nèi)部審核管理程序,不合格/不符合處理程序,糾正預(yù)防措施控制程序,環(huán)境安全因素管理程序,法律法規(guī)管理程序,人力資源/培訓(xùn)管理程序,信息交流咨詢管理程序,應(yīng)急準(zhǔn)備響應(yīng)程序,監(jiān)測與測量管理程序等;
完善為控制過程、環(huán)境因素、風(fēng)險所需要的其他文件/規(guī)范/要求;
合理安排為證實體系有效運轉(zhuǎn)和用于追溯的記錄;
識別外來文件的控制要求并保持。
第五階段:一體化管理體系試運行
按照文件的規(guī)定和策劃的結(jié)果實施管理,對識別出的過程/重要環(huán)境因素/重要危險因素進行控制,執(zhí)行旨在實現(xiàn)目標(biāo)的管理方案,包括對應(yīng)急情況的管理、對相關(guān)方施加影響等以及安排所需的支持性的培訓(xùn)、交流等活動。保存所需的各種實施記錄并妥善管理。有效實施一體化管理體系文件,是體系成敗的關(guān)鍵,各部門應(yīng)嚴(yán)格按照體系文件的規(guī)定要求去做。分層次對體系文件進行大規(guī)模培訓(xùn),重點是領(lǐng)導(dǎo)層和重點崗位員工。各部門按相關(guān)文件規(guī)定進行實施。各部門對實施的情況進行記錄。修改完善體系文件,滿足可操作性要求。
第六階段:一體化管理體系的監(jiān)視測量、內(nèi)部審核及管理評審
實施過程/體系的監(jiān)控,包括顧客滿意、產(chǎn)品/過程質(zhì)量、遵守相關(guān)法規(guī)要求情況、環(huán)境/安全績效/表現(xiàn)等,所需監(jiān)視測量儀器管理。對監(jiān)控中出現(xiàn)的問題采取適當(dāng)?shù)拇胧,以持續(xù)改進整個管理體系。體系試運行1-2個月后進行一次一體化管理體系內(nèi)部審核,由管理者代表親自負責(zé)組織該項工作,對體系的運行情況作全面檢查,判定體系的符合性和有效性。收集目標(biāo)指標(biāo)完成情況、守法情況、內(nèi)審情況等資料準(zhǔn)備管理評審,最高管理者主持管理評審,以確保體系持續(xù)的適宜性、充分性和有效性。保存整個監(jiān)控過程和糾正措施、預(yù)防措施的記錄,為監(jiān)視測量的符合性提供證據(jù)。提交管理體系認證申請。
健康管理的方案10
一,生理健康
一 目標(biāo):
1、近期目標(biāo):做到每天的飲食要規(guī)律而且還要保證質(zhì)量,做到不亂吃,不多吃,不少吃。另一方面要增強運動,保證每星期運動三個小時以上。早晨、飯后散步半個小時。
2、長期目標(biāo):在將來的一年里,一定會堅持做到規(guī)律的飲食和做到飲食健康。做到不吃過期,發(fā)霉,變質(zhì)的食物。體重維持在46Kg到50Kg之間。
二 措施:
1,平衡飲食:
多喝酸奶或者是綠茶,因為酸奶是維持菌群平衡的。所謂維持菌群平衡,是指讓有益的細菌生長,而把有害的細菌消滅,所以吃酸奶可以少得病。還有就是綠茶:在所有的飲料里,抗癌它是第一名。喝綠茶,能保護牙齒,還能使血管不容易破裂。
要多吃新鮮蔬果,新鮮蔬菜、蔬果汁中含有豐富的纖維素,能夠促進腸道的蠕動,排出體內(nèi)的代謝物,尤其是要多吃富含纖維的蔬菜水果,能幫助排便。
2,健身運動:
每天飯后散步半小時,多呼吸新鮮空氣、避免吸入污濁空氣。大步走,在走路時加快速度,盡可能大地擺動和舒展手臂,可刺激淋巴、降低膽固醇和高血壓。建議每周至少進行一次使身體出汗的.有氧運動。
三 評估:我已經(jīng)做到了堅決不去學(xué)校小巷和快餐店就餐,每天都去食堂吃飯。并且每餐葷素搭配,每個星期保證三個雞蛋。但是在運動方面做得不算好,每個月才會進行一次使身體出汗的有氧運動,以羽毛球為主,今后會加強鍛煉。
二,心理健康
一 目標(biāo):
1,近期目標(biāo):正確認識自己并學(xué)會愛自己。
2,長期目標(biāo):在學(xué)會愛自己的情況下學(xué)會愛他人,學(xué)會笑,開懷大笑,開心快樂每一天!
二 措施
1,心態(tài)調(diào)節(jié):以多聽歡快的音樂、多看美麗的畫面為主,積極調(diào)整心態(tài)、少被不愉快的情緒纏繞,做到時刻心情舒暢,學(xué)會傾述也學(xué)會聆聽。
2,壓力管理:主要是要調(diào)節(jié)心態(tài),保證天天有個好心請,碰到有壓力的事情時要開心快樂的大笑,改善呼吸增加供氧,體內(nèi)會產(chǎn)生許多健康激素,使自己做一個幸?鞓返娜。
3,危機預(yù)防:做事仔細認真,提前做好每一件事的規(guī)劃,并想清楚每一件事中可能會出現(xiàn)的狀況以及應(yīng)對措施,碰到突發(fā)狀況要保持冷靜,也要相信任何事情都會過去,也就是說,世界上沒有過不去的坎。
三 評估:
本人還算是一個心理健康的人,熱情大方,開朗愛笑,但是有時也會遇到一些負面情緒,也會有不開心或郁悶的時候,這個時候就需要好好的調(diào)節(jié)自己的心態(tài),比如說聽歌,跑步或者是傾述,要在第一時間把壞心情趕走。
三,人脈管理
一 目標(biāo):
1,近期目標(biāo):定期和好朋友聯(lián)系,多與朋友溝通。
2,長期目標(biāo):真誠相對每位朋友。
二 措施:
定期與好朋友們聯(lián)系,做到傾聽傾述,以真誠的心態(tài)交友,建立更廣的人際關(guān)系網(wǎng),并找到屬于自己的知己。
三 評估:
有幾位知心好友,普通朋友和同學(xué)也很多,對每位朋友也都是真心相對。
健康管理的方案11
課程目錄
背景:近年來,政府職能部門非常重視“企業(yè)安全生產(chǎn),降低傷亡事故”。職業(yè)健康安全管理體系使企業(yè)生產(chǎn)始終處于良好的安全運行狀態(tài),滿足職工群眾安全、文明生產(chǎn)的愿望。職業(yè)健康安全管理體系本身具備自我改進和自我完善的功能,為企業(yè)帶來巨大的安全生產(chǎn)功效。人們對危險源的認識在不斷深化,定期的危險源辨識,可以幫助企業(yè)擴大對新的危險源的預(yù)防控制或在進行生產(chǎn)作業(yè)之前就徹底消除這種危險源。
隨著社會的發(fā)展和進步,越來越多的企業(yè)意識到職業(yè)健康安全管理體系的重要性,引進職業(yè)健康安全管理體系認證。要想通過職業(yè)健康安全管理體系認證的一個先決條件,就需要一定數(shù)量的職業(yè)健康安全管理體系內(nèi)部審核員。
食品伙伴網(wǎng)內(nèi)多年從事職業(yè)健康安全管理體系審核的專家,結(jié)合多年審核經(jīng)驗及案例,為大家講解職業(yè)健康安全管理體系標(biāo)準(zhǔn),答疑解惑,為企業(yè)培養(yǎng)職業(yè)健康安全管理體系內(nèi)部審核員。
【培訓(xùn)目的】
培養(yǎng)ISO45001職業(yè)健康安全管理體系內(nèi)部審核員,考試合格,獲取內(nèi)審員證書;
在企業(yè)推行管理體系過程中起帶頭、指導(dǎo)和監(jiān)督作用,使企業(yè)最大限度地降低職業(yè)健康安全風(fēng)險,提升其職業(yè)健康安全績效;
培養(yǎng)高素質(zhì)的`內(nèi)審員隊伍,推動企業(yè)體系管理改進工作,使企業(yè)順利通過職業(yè)健康安全管理體系認證;
掌握ISO45001:20xx職業(yè)健康安全管理體系審核知識和主要內(nèi)容等;
為今后參加ISO45001職業(yè)健康安全管理體系外審員考試打下堅實的基礎(chǔ)。
【講師介紹】
ISO 45001職業(yè)健康安全管理體系國家注冊審核員
ISO 9001質(zhì)量管理體系國家注冊審核員
ISO 14001環(huán)境管理體系國家注冊審核員
IS0 22000食品安全管理體系國家注冊審核員
危害分析與關(guān)鍵控制點體系HACCP國家注冊審核員
碩士研究生學(xué)歷,專業(yè):食品科學(xué)
食品藥品質(zhì)量管理工程師
孔老師屬于理論與實踐相結(jié)合的專家老師,近十年的食品藥品生產(chǎn)企業(yè)質(zhì)量管理工作,熟悉生產(chǎn)企業(yè)職業(yè)健康安全管理現(xiàn)狀,并致力于企業(yè)的體系提升工作。
【培訓(xùn)內(nèi)容】
介紹建立職業(yè)健康安全管理體系的意義;
介紹職業(yè)健康安全管理體系的起源和發(fā)展;
結(jié)合案例對ISO 45001:20xx職業(yè)健康安全管理體系標(biāo)準(zhǔn)條款進行解讀;
ISO45001:20xx內(nèi)部審核的策劃實施檢查改進的講解;
ISO45001:20xx職業(yè)健康安全管理體系審核知識及審核經(jīng)驗分享;
在線互動答疑;
【培訓(xùn)計劃】
20xx年1月16日9:00-17:00(食學(xué)寶平臺線上培訓(xùn))
【培訓(xùn)費用】
600元(參加直播課的網(wǎng)友可享受免費點播);
20xx年12月31日17:00前報名的人員享受早報優(yōu)惠,即510元;
【說明】
1.電腦端觀看鏈接:
https://study.foodmate.net/web/zbk/detail?id=698
2.直播結(jié)束一周轉(zhuǎn)為點播課上線,參加直播課的網(wǎng)友可享受免費點播,請關(guān)注食學(xué)寶公眾號。
【注意事項】
1.文明參課,尊重老師,遵守課堂秩序。
2.開課前會發(fā)送微信消息提醒。
3.開課前15分鐘大家可以進入直播間進行互動交流。
4.直播時如遇到問題,請聯(lián)系客服微信“學(xué)寶兒”,或長按識別下圖二維碼添加客服微信。
健康管理的方案12
一、指導(dǎo)思想
為了全面貫徹《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》試行方案,牢固樹立“健康第一,素質(zhì)第一”的思想,使學(xué)生和廣大的學(xué)生以及家長能夠及時了解學(xué)生的健康水平,督促學(xué)生積極參加體育鍛煉,上好體育課,養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,進而全面增進學(xué)生的體質(zhì)健康水平。把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體美全面發(fā)展的高素質(zhì)的人才。
二、組織機構(gòu)
組長:x
副組長:x
成員:教導(dǎo)處、體育組、各班班主任
三、測試項目
初一年級:身高、體重、視力、肺活量、坐位體前屈、50米跑、800米、1000米、1分鐘仰臥起坐
初二年級:身高、體重、視力、肺活量、坐位體前屈、50米跑、800米、1000米、1分鐘仰臥起坐
初三年級:身高、體重、視力、肺活量、坐位體前屈、50米跑、800米、1000米、1分鐘仰臥起坐
四、具體分工
測試操作人:x
材料保管負責(zé)人:x軟件管理負責(zé)人:x
五、主要工作
1、首先按照教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)的`要求,制定出切實可行的計劃。計劃的內(nèi)容根據(jù)學(xué)生的生理、心理特點,針對學(xué)生體質(zhì)健康存在的問題,重視選擇具有一定運動負荷,能有效提高學(xué)生身體素質(zhì)的體育項目,以改善學(xué)生的心肺功能,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,堅忍不拔的意志品質(zhì)。
2、其次,向班主任和學(xué)生推行“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”。介紹體質(zhì)測試的內(nèi)容、方法。介紹關(guān)于此方面素質(zhì)的輔助練習(xí)內(nèi)容。致家長一封信,告訴家長積極配合學(xué)校督促學(xué)生積極進行自我鍛煉,合理安排學(xué)生的作息時間,并讓學(xué)生了解自己的體質(zhì)健康狀況,針對存在的問題進行科學(xué)的鍛煉,以達到增強體質(zhì)健康水平的目標(biāo)。
3、體育教師在課堂教學(xué)中,采取多種形式激發(fā)學(xué)生的運動興趣,養(yǎng)成自覺積極進行體育鍛煉的習(xí)慣,積極推進學(xué)生課外體育活動和大課間活動的開展,在抓好體育課堂教學(xué)的同時,落實學(xué)生每天一小時的活動,大力推選大課間體育活動,充分調(diào)動學(xué)生鍛煉身體的積極性。
4、最后,通過學(xué)生的自我鍛煉,教師的有效指導(dǎo),學(xué)校的高度重視,安排學(xué)生集中進行分組測試,并進行成績的統(tǒng)計和上報。
六、實施步驟
1、九月初向?qū)W生介紹體質(zhì)測試的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)以及測試的方法。布置增強體質(zhì)的輔助練習(xí)手段,讓學(xué)生利用課外時間進行自我鍛煉。
2、從九月上旬開始,利用體育課上的素質(zhì)練習(xí)時間,加強此方面內(nèi)容的練習(xí),為學(xué)生進行體質(zhì)測試奠定基礎(chǔ)。
3、九月二十一日對學(xué)生進行測試。
4、十月十八至二十日對學(xué)生的體質(zhì)測試數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計、分析、并上報測試數(shù)據(jù)。
健康管理的方案13
為進一步深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,發(fā)揮中醫(yī)藥在基本公共衛(wèi)生服務(wù)中的作用,認真貫徹落實《國家衛(wèi)計委財政部國家中醫(yī)藥管理局關(guān)于做好20xx年國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作的通知》精神,根據(jù)國家中醫(yī)藥管理局印發(fā)的《中醫(yī)藥健康管理服務(wù)技術(shù)規(guī)范》(國衛(wèi)基層發(fā)[20xx]7號)要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,制定本方案。
一、項目目標(biāo)
通過中醫(yī)藥健康管理服務(wù)及多種形式的健康教育活動,向老年人及兒童家長普及中醫(yī)基本知識與養(yǎng)生保健技術(shù),增強居民的健康意識和自我保健能力,促使人們自覺采納有益于健康的起居、飲食,增強體質(zhì),消除或減輕影響健康的危險因素,預(yù)防疾病,促進健康,提高中醫(yī)藥服務(wù)滿意率和知曉率。
1、老年人中醫(yī)藥健康管理服務(wù)率≥90%
2、0—36月兒童中醫(yī)藥健康管理服務(wù)率≥90%
二、范圍和對象
范圍:全鎮(zhèn)22個行政村。
對象:轄區(qū)內(nèi)居住的所有65歲老年人和0—36月兒童。
三、項目內(nèi)容
。ㄒ唬├夏耆酥嗅t(yī)健康管理
每年為轄區(qū)65歲及以上老年人提供1次中醫(yī)藥健康管理服務(wù),內(nèi)容包括中醫(yī)體質(zhì)辨識和中醫(yī)藥保健指導(dǎo)。按照老年人中醫(yī)藥健康管理服務(wù)記錄表前33項問題采集信息,根據(jù)體質(zhì)判定標(biāo)準(zhǔn)進行體質(zhì)辨識,并將辨識結(jié)果告知服務(wù)對象。根據(jù)不同體質(zhì)從情志調(diào)攝、飲食調(diào)養(yǎng)、起居調(diào)攝、運動保健、穴位保健等方面進行相應(yīng)的中醫(yī)藥保健指導(dǎo),建議定期進行中醫(yī)復(fù)檢;對所有老年居民告知日常的心理調(diào)攝、飲食調(diào)養(yǎng)、起居調(diào)攝、運動保健等養(yǎng)生保健方法,并記錄在健康檔案中。
(二)0—36歲兒童中醫(yī)藥健康管理服務(wù)
在兒童6、12、18、24、30、36月齡時對兒童家長進行兒童中醫(yī)藥健康指導(dǎo),具體內(nèi)容包括:向家長提供兒童中醫(yī)飲食調(diào)養(yǎng)、起居活動指導(dǎo)。在兒童6、12月齡給家長傳授摩腹和捏脊方法;在18、24月齡傳授按揉迎香穴、足三里穴的方法;在30、36月齡傳授按揉四神聰穴的方法。
四、管理措施
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)
董家營鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院成立“董家營鎮(zhèn)中醫(yī)藥健康管理服務(wù)項目”工作領(lǐng)導(dǎo)小組及技術(shù)小組。
。1)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:xx
副組長:xx
成員:xx
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在醫(yī)院公衛(wèi)科,由張耿華負責(zé)項目的組織協(xié)調(diào)、督導(dǎo)檢查和評估,確保項目順利實施。
。2)技術(shù)小組
組長:xx
成員:xx
技術(shù)小組下設(shè)辦公室,由張耿華負責(zé)日常管理工作。要在12月10前完成村級醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn),12月底前完成老年人中醫(yī)體質(zhì)辨證和兒童中醫(yī)調(diào)養(yǎng)服務(wù)目標(biāo)人群覆蓋率80%的工作任務(wù)。
。ǘ└骷壜氊(zé)
1、醫(yī)院職責(zé)
。1)負責(zé)制定具體的實施方案
。2)組織村級衛(wèi)生人員開展老年人、兒童中醫(yī)藥健康管理知識技能培訓(xùn),使其基本掌握國家中醫(yī)藥健康管理服務(wù)技術(shù)規(guī)范內(nèi)容、方法和工作流程,確保老年人、兒童中醫(yī)藥保健服務(wù)質(zhì)量。
。3)采取多種形式,大力開展老年人、兒童中醫(yī)藥健康管理服務(wù)工作宣傳,使老年人和兒童家長能夠及時獲取中醫(yī)藥健康服務(wù)的信息和服務(wù)內(nèi)容,主動接受保健服務(wù)。
。4)掌握轄區(qū)內(nèi)老年人、0—36月齡兒童信息,告知其中醫(yī)藥健康管理服務(wù)內(nèi)容,并為其建立中醫(yī)藥健康管理服務(wù)檔案,且醫(yī)院統(tǒng)一管理檔案(納入65歲老年人和0—36月兒童健康檔案中),定期對村醫(yī)進行督導(dǎo)檢查。
。5)0—36月齡兒童由醫(yī)院兒保門診在進行常規(guī)兒童體檢的同時進行中醫(yī)藥健康管理服務(wù)并將每次保健服務(wù)的`信息及結(jié)果準(zhǔn)確、完整的記錄在相應(yīng)的中醫(yī)藥健康管理服務(wù)記錄表中,向體檢兒童家長傳授中醫(yī)藥健康指導(dǎo)。
2、村衛(wèi)生室
根據(jù)醫(yī)院安排,負責(zé)項目的執(zhí)行、宣傳、動員和質(zhì)量控制的具體工作,并承擔(dān)老年人健康體檢中老年人中醫(yī)藥健康管理服務(wù)記錄表前33項問題信息采集,根據(jù)體質(zhì)判定標(biāo)準(zhǔn)進行體質(zhì)辨識,并將辨識結(jié)果告知服務(wù)對象,同時給予中醫(yī)藥保健指導(dǎo)。對于行動不便、臥床居民提供上門服務(wù);開展健康指導(dǎo)、隨訪等工作,同時將每次保健服務(wù)的信息及結(jié)果準(zhǔn)確、完整的記錄在相應(yīng)的中醫(yī)藥健康管理服務(wù)記錄表中;開展兒童中醫(yī)藥健康管理服務(wù)宣傳、動員工作,按時參加兒童體檢。每季度上報中醫(yī)藥健康管理服務(wù)進展情況。各村衛(wèi)生室要熟悉服務(wù)項目要求,掌握技術(shù)操作規(guī)范。負責(zé)收集、登記轄區(qū)內(nèi)服務(wù)對象人口信息、告知服務(wù)內(nèi)容、預(yù)約服務(wù)時間,不斷提高中醫(yī)藥服務(wù)水平。
(三)保障經(jīng)費,規(guī)范管理
中醫(yī)藥健康管理服務(wù)項目所需經(jīng)費納入基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目整體經(jīng)費統(tǒng)籌安排,并進行績效考核。
(四)強化督導(dǎo),嚴(yán)格考核
建立中醫(yī)藥健康管理服務(wù)項目的督導(dǎo)和考核制度,不定期對項目執(zhí)行情況進行督導(dǎo)檢查,及時分析新情況、新問題,積極研究解決辦法,逐步建立中醫(yī)藥健康管理服務(wù)項目的長效管理機制。督導(dǎo)考核主要內(nèi)容:
。1)老年人和0—36月齡兒童中醫(yī)藥健康管理率;
。2)老年人和0—36月齡兒童中醫(yī)藥健康管理服務(wù)記錄表完整率;
(3)走訪調(diào)查核實中醫(yī)藥健康管理情況。
對完成工作指標(biāo)的村予以表彰獎勵,對項目執(zhí)行不力、完成情況較差的村,扣減相應(yīng)經(jīng)費。
健康管理的方案14
一、指導(dǎo)思想:
為貫徹教育部、國家體育總局關(guān)于在全國中小學(xué)校統(tǒng)一實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的通知精神,落實教育局下發(fā)的《陽光體育體育運動實施意見》,促進學(xué)生積極參加體育鍛煉,養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的習(xí)慣,提高自我保健能力和體質(zhì)健康水平,特制定本方案。
二、測試項目:
。▊渥ⅲ簩嵭那蛑亓繛1KG)
(一)一、二年級必測項目為身高、體重、坐位體前屈、50米跑(25米x2)往返跑。
(二)三、四年級必測項目為身高、體重、擲實心球、50米跑(25米x2)往返跑。
。ㄈ┪濉⒘昙壉販y項目為身高、體重、肺活量體重指數(shù)、擲實心球、臺階試驗、50米跑(25米x2)往返跑。
三、具體安排:
(一)訓(xùn)練安排
1.利用體育課進行訓(xùn)練
體育教師利用體育課對學(xué)生所要測試的每一個項目進行動作指導(dǎo),教給學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)的動作要求,提高學(xué)生動作準(zhǔn)確率。在體育課中對技術(shù)動作掌握不好的學(xué)生進行重點指導(dǎo),同時做好所有學(xué)生的訓(xùn)練工作。
2.利用體育大課間進行訓(xùn)練
利用體育大課間活動開展有針對性地訓(xùn)練。
。ㄈy試安排
第一階段:20xx.10.——20xx.11.20。
體育老師利用體育課時間進行指導(dǎo)、訓(xùn)練,開展第一次測試。
第二階段:20xx.11.20——20xx.12.1
由體育老師根據(jù)學(xué)生成績進行補測,進行數(shù)據(jù)匯總。
第三:學(xué)生檔案須填好學(xué)生年級。班級。民族。姓名。性別。出生年月日。家庭住址。
全鎮(zhèn)各小學(xué)負責(zé)人須在12月1號統(tǒng)一把測評數(shù)據(jù)上交中心小學(xué)后由中心小學(xué)負責(zé)統(tǒng)一上傳
四、測評的其他項目、指標(biāo)及運用參照表
五、個別項目測評方法
1坐位體前屈;坐位體前屈如果由于器材原因可以改成立位體前屈,測試方法如下:
。ㄒ唬┦褂脙x器:坐位體前屈測量計。
。ǘy定方法:受測者坐在乎坦墊物上,兩腿伸直,腳跟并攏,腳尖分開約10—15cm,踩在測量計平板上,然后兩手并攏,兩臂和手伸直,漸漸使上體前屈,用兩手指尖輕輕推動標(biāo)尺上的游標(biāo)前滑,直到不能繼續(xù)前伸。測兩次,取最好成績,記錄以cm為單位,精確到小數(shù)點后1位。
。ㄈ┳⒁馐马棧
1、兩臂前伸時,兩腿不得彎曲。
2、推動游標(biāo)時,手臂不能有突然前振的動作。
3、游標(biāo)未達零點為負值,記為“一”,超過零點為正值,記為“十!
2臺階試驗
1.測試目的
測試學(xué)生的心血管機能。
2.場地器材
臺階或凳子、節(jié)拍器(或錄音機及磁帶)、秒表、
3.測試方法
女生及小學(xué)四年級以上男女生用高35厘米的臺階(或凳子);小學(xué)l~3年級男、女生用25厘米臺階(或凳子)做踏臺上、下運動。測驗前測定安靜時的脈搏,然后受試者做輕度的準(zhǔn)備活動,主要是活動下肢關(guān)節(jié)。上、下臺階(或凳子)的頻率是30次/分,因而節(jié)拍器的節(jié)律為120次/分(每上、下一次是四動)。試者按節(jié)拍器的節(jié)律完成試驗。
被測試者從預(yù)備姿勢開始,(1)被測試者一只腳踏在臺階上;(2)踏臺腿伸直成臺上站立;(3)先踏臺的腳下先下地;(4)還原成預(yù)備姿勢。用2秒上、下一次的速度(按節(jié)拍器的節(jié)律來做)連續(xù)做3分鐘。做完后,立刻坐在椅子上測量運動結(jié)束后的1分鐘至1分半鐘、2分鐘至2分半鐘、3分鐘至3分半鐘的3次脈搏數(shù)。并用下列公式求得評定指數(shù),計算結(jié)果包含有小數(shù)的',對小數(shù)點后的l位進行四舍五入取整進行評分。
評定指數(shù)=[踏臺上、下運動的持續(xù)時間(秒)x100]/2x(3次測定脈搏的和)
4.注意事項
。╨)心臟有病的不能測試。
(2)按2秒上、下一次的節(jié)奏進行。當(dāng)受試者跟不上節(jié)奏時應(yīng)及時提醒,如果三次跟不上節(jié)奏應(yīng)停止測試,以免發(fā)生傷害事故。
(3)上、下臺階時,膝、能關(guān)節(jié)都應(yīng)伸直。
。4)被測試者不能自己測量脈搏,有其他學(xué)生幫摸脈搏或者由老師完成
。5)如果受試者不能完成3分鐘的負荷運動,以實際上、下臺階的持續(xù)時間進行計算,計算公式和方法同上。
健康管理的方案15
為貫徹《關(guān)于全面加強和改進新時代學(xué)校體育工作的意見》的文件精神,響應(yīng)教育部“雙減”的號召。結(jié)合我校體育工作的現(xiàn)狀,為進一步規(guī)范和加強學(xué)生身體素質(zhì),切實提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,特制定本方案:
一、完善體育管理機制,明確個人職責(zé)
牢固樹立和強化“健康第一”的指導(dǎo)思想,堅持把增強學(xué)生體質(zhì)健康作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一。充分保證學(xué)校體育課正常開展和學(xué)生體育活動時間及鍛煉效果。每個年級的專職體育老師在開學(xué)初根據(jù)學(xué)生年齡特點制定了每個年組本學(xué)期的活動計劃,確保全體學(xué)生在身體素質(zhì)方面都能得到全面鍛煉。
二、加強宣傳教育引導(dǎo)
通過體育與健康課程、大課間跑操、課外體育鍛煉、體育競賽、班團隊活動、家校協(xié)同聯(lián)動等多種形式對學(xué)生加強體育健康教育宣傳引導(dǎo),讓家長和學(xué)生了解運動在增強體質(zhì)、促進健康、預(yù)防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格,首在體育等方面的重要作用,提高學(xué)生體育與健康素養(yǎng),增強體質(zhì)健康管理的意識和能力。
三、強化措施,上好兩操
1.保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間
保證學(xué)生每天上下午的眼保健操有序開展及半小時的課間操時間,落實和完善陽光體育大課間制度,并有效實施和開展。學(xué)校不得以任何理由和形式減少學(xué)生每天體育鍛煉時間。
2.保證開齊上好體育課
認真執(zhí)行國家規(guī)定的體育與健康課程落實情況,保質(zhì)保量開齊上好體育課,學(xué)校及個人不得以任何理由和形式強占體育課。
3.建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案
我校按照教育部要求的每年實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》監(jiān)測工作,做到每年秋季對學(xué)生進行檢測,規(guī)范監(jiān)測方法,嚴(yán)格確保監(jiān)測數(shù)據(jù)真實準(zhǔn)確,并將監(jiān)測結(jié)果在規(guī)定時間上報上級有關(guān)部門。
四、提高體育教學(xué)質(zhì)量
要求體育教師聚焦“教會、勤練、常賽”,逐步完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”的體育課教學(xué)模式,每學(xué)期讓每位學(xué)生掌握1-2項運動技能;體育教研組要定期進行集中備課和集體研學(xué),適時對體育課的`教學(xué)質(zhì)量進行評價。
五、開展課外體育活動,豐富學(xué)校文體生活
課外體育活動是學(xué)校體育工作的重要組成部分,是實現(xiàn)學(xué)校體育目的、任務(wù)的重要途徑之一。它是培養(yǎng)學(xué)生身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié),是增強體質(zhì)的有效措施,是發(fā)展競技體育,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人材的必經(jīng)之路。
1.課間操
學(xué)校加強對課間操的管理,由體育老師按時組織。建立課間操常規(guī),嚴(yán)格紀(jì)律,保證課間操順利開展。成立課間操檢查小組,在精神面貌、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面,并以班級為單位進行每學(xué)期一次的課間操檢查評比,由體育組打分后公布成績,強化學(xué)生正確認識鍛煉身體的含義。
2.體育競賽(校運動會、班級籃球聯(lián)賽、班級足球聯(lián)賽)
根據(jù)學(xué)校的實際情況,貫徹小型多樣、單項分散的原則,開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動,來激發(fā)學(xué)生興趣,鍛煉學(xué)生身體,活躍學(xué)校文體生活,在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍。
3.完善課后服務(wù)
認真落實省教育廳等五部門《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》,推進義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)全覆蓋。學(xué)生自愿參加,開足開齊各類體育課程,保證課程多元化,引進校外專業(yè)力量在課后服務(wù)時間進入學(xué)校提供有關(guān)服務(wù)。
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