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千名教師大家訪實施方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,時常需要預先制定一份周密的方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的千名教師大家訪實施方案,希望對大家有所幫助。

一、活動主題
走進留守學生家庭關愛學生成長
二、活動時間
20xx年9月21日9月30日三、活動內(nèi)容和形式
。ㄒ唬┏闪W校家訪工作小組組長:余軍
副組長:劉嫦梁勇和曾令其李文豪廖國強李浩小組職責
1、負責指導各年級布置、落實家訪工作計劃;
2、對各年級、各班家訪工作計劃的執(zhí)行進行全程指導和監(jiān)督;
3、及時匯總家訪中反映出的各種現(xiàn)象和問題,并加以總結(jié)上報學校;
4、協(xié)調(diào)處理家訪工作中出現(xiàn)的偶發(fā)事情。
。ǘ⿲嵤┺k法
1、家訪主要采取登門走訪的形式;
2、家訪人員以班主任、科任教師為主。年級組分管領導采取分年組、分班級包干的辦法,由領導小組統(tǒng)一布置安排參加家訪。
年級組分管領導一年級組劉嫦二年級組梁勇和三年級組曾令其四年級組李文豪五年級組李浩六年級組廖國強
。ㄈ┐_定家訪對象,做好家訪計劃
1、9月5日至10日,學校制定活動實施方案,明確活動目的、任務和要求,做好宣傳發(fā)動工作。
2、確定家訪學生名單。首批確定的被家訪的學生要有代表性,重點是家庭經(jīng)濟困難學生、單親家庭學生、學困學生和有輟學傾向的留守學生。每班家訪1名以上留守學生
3、根據(jù)計劃,組織實施家訪。根據(jù)學生家庭情況,采用靈活多樣的方式方法進行家訪活動(形式有上門家訪、電話聯(lián)系,校訊通等),并及時做好家訪記錄。
。ㄋ模┘以L內(nèi)容
1、宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策,對群眾關心的熱點問題做好宣傳解釋工作,形成家校合力;
2、了解學生(特別是留守學生、貧困生、單親生、進城務工人員子女、三類殘疾兒童少年)的家庭狀況、成長環(huán)境及在家的思想狀況與表現(xiàn)、學習習慣和生活習慣等,探求有效的助學方式;
3、向家長反饋學生的學習情況及在校表現(xiàn),指導家長轉(zhuǎn)變教育觀念,用科學的方法教育孩子,與家長共商共同促進學生發(fā)展的教育措施、方法和手段,幫助家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價值觀。
4、征求家長對學校及教育部門的意見和建議等。四、活動要求
1、加強本活動的組織領導。該活動主要由學校家訪領導小組組織負責落實。
2、活動將根據(jù)教師自行填寫的家訪記錄為證,結(jié)合家長的意見,由學校家訪領導小組進行考評。
3、將本活動與師德建設緊密結(jié)合。各教師要明確活動的目的意義,從加強行風建設,提高師德素養(yǎng)的角度出發(fā),以積極的心態(tài)投身到本活動中。
4、將本活動與提高教育教學質(zhì)量緊密結(jié)合。各教師要以關愛學生、服務學生為出發(fā)點,通過家訪,了解學生的思想動態(tài)、生活環(huán)境,提出合理的學習要求,尋求更有針對性的教育教學方法,更好地促進學生的成長。
5、要遵循兩個原則。一是“文明、友好”原則。要體現(xiàn)教師的文明素養(yǎng),講究溝通、交流的方式、方法。要明白家訪不是告狀,更不是訓斥和指責,要讓家長體會到教師的愛心和責任心。二是“因人而異”原則。要有針對性地選擇家訪對象,根據(jù)學生的不同特點,落實好家訪內(nèi)容,切實解決一些實際問題,并考慮家長的不同情況,采取相應的家訪形式,力爭取得最佳效果。
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