幼兒園中班線上教學活動方案范文（精選12篇）
為了確定活動的圓滿進行，常常需要預(yù)先制定活動方案，活動方案是活動的書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點�；顒臃桨笐�(yīng)該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園中班線上教學活動方案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園中班線上教學活動方案 篇1
根據(jù)教育部《關(guān)于在疫情防控期間做好普通高等學校在線教學組織與管理工作的指導(dǎo)意見》（教高廳〔20xx〕2號）和《河北省教育廳關(guān)于大中小學和幼兒園推遲開學的通知》文件要求，充分利用信息化手段保障疫情防控期間教育教學活動的有序開展，結(jié)合學校實際，制定本方案。
一、總體目標
按照“停課不停教、停課不停學”的總體要求，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”作用，依托“雨課堂”教學工具，利用中國大學MOOC（愛課程）、智慧樹、超星、學堂在線、校內(nèi)課堂教學平臺的教學資源，在全校開展線上授課、同步答疑、過程監(jiān)測、自主學習、考核評價等教學活動。加強網(wǎng)上教學工作的指導(dǎo)和督導(dǎo)檢查，確保線上教學工作全面有效實施和授課活動科學規(guī)范。
二、實施原則
堅持“只改變教學模式，不改變教學目標”的原則，合理調(diào)整理論課和實驗課教學環(huán)節(jié)的安排，結(jié)合課程大綱實施線上授課，有效組織學生進行網(wǎng)絡(luò)線上學習。教務(wù)處負責網(wǎng)絡(luò)線上教學綜合協(xié)調(diào)工作，教學單位負責具體實施線上教學，做好任課教師的網(wǎng)絡(luò)授課、輔導(dǎo)答疑、考核評價等線上授課能力提升培訓和分類指導(dǎo)。
三、工作安排
�。ㄒ唬蕚潆A段
1、制定網(wǎng)絡(luò)線上教學方案
各教學單位認真梳理各專業(yè)新學期教學任務(wù)，做好疫情防控、延遲開學情況下新學期網(wǎng)絡(luò)線上教學方案，并報教務(wù)處審核。各教學單位需指派1名聯(lián)絡(luò)員，能夠高效、有針對性的解答本學院教師遇到的問題，有在線課程建設(shè)及使用經(jīng)驗者優(yōu)先考慮，于2月11日前報教務(wù)處（聯(lián)系人：吳鵬）。其主要職責是與教務(wù)處保持聯(lián)系，及時準確的將有關(guān)信息傳達至各教學單位，幫助任課教師開展線上授課。
2、做好教師線上教學的培訓
教學單位組織任課教師學習“雨課堂”教學工具使用方法，并安排經(jīng)驗豐富的教師進行專業(yè)指導(dǎo)，要求任課教師在短時間內(nèi)熟悉掌握線上教學資源的設(shè)計與授課方法。各教學單位在2月23日前對每位任課教師線上授課準備情況進行檢查，完成課程線上教學資源的審核工作，確保順利開展線上教學活動。
3、加大在線資源建設(shè)
各教學單位要盡快梳理各專業(yè)課程線上教育資源情況，摸清資源現(xiàn)狀和需求情況，統(tǒng)籌整合校內(nèi)外課程資源，深入挖掘本專業(yè)的.線上教學資源。要充分利用中國大學MOOC（愛課程）、智慧樹、超星、學堂在線等平臺上的優(yōu)質(zhì)教學資源，幫助學生自主學習。
4、確定課程安排
各專業(yè)公共基礎(chǔ)課、專業(yè)課實施線上授課，校級網(wǎng)絡(luò)公選課同步實施線上教學，校內(nèi)公選課待學生返校后開展教學活動。
5、完成線上班級組建
各教學單位組織任課教師、班主任和輔導(dǎo)員充分利用“雨課堂”、微信群、QQ群等平臺，組織學生完成在線班級組建工作，并將教學計劃、教學大綱調(diào)整情況通知到每一位學生。
�。ǘ┚�上教學階段
1、提供完備課程資源
正式開課前應(yīng)完成課程教學大綱、教學日歷、課程PPT、作業(yè)（或小測驗）、推薦教材等學習資源上傳，課程教學期間應(yīng)逐步完善該課程所涉及領(lǐng)域線上教學資源。
2、引導(dǎo)學生自主學習
課前向?qū)W生發(fā)布明確學習任務(wù)，一般每周不少于1次；課堂教學依托“雨課堂”教學工具通過網(wǎng)絡(luò)直播（錄播）方式靈活開展，直播時長要求不低于原課堂時間的1/2；可上傳自行錄制的微課視頻、課程PPT、音頻等教學資源，或選取其它教學平臺（中國大學MOOC、智慧樹、超星、學堂在線）的教學資源，供學生自主學習，通過“雨課堂”平臺功能實現(xiàn)對學生的輔導(dǎo)、答疑、測驗等教學環(huán)節(jié)。
3、開展師生課程互動
積極利用“雨課堂”平臺功能開展直播互動，也可在班級微信群或QQ群實時答疑等多種教學活動進行課程互動。
4、注重學習過程考核
對學生課前預(yù)習、課堂學習及課后練習有監(jiān)測，加強教學過程性考核，作為平時成績納入課程總成績。
5、加強線上反饋
教務(wù)處、教學單位負責人及時監(jiān)測教學活動數(shù)據(jù)，監(jiān)測教學狀態(tài)，對有問題的課程及時反饋調(diào)整，確保教學順利運行。
（三）正式開學階段
1、開展學業(yè)評價和學情分析
通過調(diào)研調(diào)查、作業(yè)檢查、考試分析等途徑，充分了解、掌握學生學習成效，學業(yè)評價要作為學生本門課程平時成績的一部分，進一步深化課堂教學模式改革。
2、深化課堂教學模式改革
根據(jù)學生學情，統(tǒng)籌調(diào)整新學期課程教學任務(wù)。加快推進混合式教學、翻轉(zhuǎn)課堂等課堂教學模式改革，加強信息技術(shù)與教育教學的深度融合，不斷提高網(wǎng)絡(luò)課堂教學質(zhì)量。
四、保障措施
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌管理
學校成立由主管教學副校長任組長、相關(guān)教學單位負責人任成員的網(wǎng)絡(luò)線上教學工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教務(wù)處，辦公室主任由教務(wù)處負責人擔任。統(tǒng)籌負責教學計劃編排和教學內(nèi)容安排，健全相關(guān)配套措施，并根據(jù)教學實效對相關(guān)教學方案進行優(yōu)化調(diào)整，任課教師線上教學計入教學工作量。
�。ǘ⿵娀龑�(dǎo)、加大監(jiān)管
密切關(guān)注輿情動態(tài)，充分利用線上教學形式，積極傳播正能量。深化課程思政，有效發(fā)揮課程育人作用，引導(dǎo)師生正確認識，理性、科學防控疫情，維護學校、社會穩(wěn)定大局。加大疫情防控期間的教學監(jiān)管工作，及時跟蹤學生對線上課堂教學效果反饋，強化以線上監(jiān)督為主、線下督查為輔，靈活多樣的監(jiān)督檢查，保證疫情防控期間的教學進度和教學質(zhì)量。
幼兒園中班線上教學活動方案 篇2
�。ㄒ唬┘訌娊逃虒W常規(guī)化管理
1、樹立“一日生活皆課程”的理念。以園內(nèi)一日生活活動為載體，建立科學的一日生活常規(guī)，細化每一環(huán)節(jié)的管理，帶領(lǐng)教師認真執(zhí)行《幼兒園一日生活常規(guī)及教師職責》，從入園、晨間活動、集體教學、游戲活動、用餐、午睡、離園等環(huán)節(jié)入手，加強對每一環(huán)節(jié)的具體研究。
2、規(guī)范教學常規(guī)，強化教學行為。本學期從教學細節(jié)入手，加強課堂教學、集體備課、聽課、評課和教學反思等常規(guī)工作。
（二）有效地開展園所特色教育
全面貫徹“一課堂一講壇一活動”的特色教育內(nèi)容，打造具有林蔭特色的園所文化，全面提升幼兒園的整體實力。
在此基礎(chǔ)上，本學期增加了幼兒禮儀教育培養(yǎng)，引導(dǎo)幼兒掌握生活禮儀（用餐禮儀、儀容儀表、交往禮儀）公共場所的禮儀、家庭禮儀、幼兒園禮儀等基本知識，引導(dǎo)幼兒學會做人，逐步培養(yǎng)幼兒良好的`行為習慣，為幼兒終生發(fā)展奠定良好的禮儀行為品質(zhì)，形成一個從善、從真、從美的良好禮儀氛圍。每月對幼兒的禮儀行為習慣做評估，把幼兒良好禮儀習慣養(yǎng)成落到實處。
�。ㄈ┘訌妿熧Y培訓
1、學習落實《綱要》、《指南》精神，按照教師所教學段學習，做到有筆記、有考核。在課程實施過程中，以幼兒為中心，促進幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展，將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機結(jié)合。
2、認真鉆研教材，探索好的教學方法和教學經(jīng)驗，開展教師“說課競賽、“綠蔭杯”教學競賽、“玩教具制作”評選等，教師要做好主題反思筆記，從而優(yōu)化教學活動，扎實提高教學質(zhì)量。
3、加強集體備課。組織教師“備幼兒（幼兒的原有經(jīng)驗與需求、備幼兒學習反應(yīng)）、備目標、備教師（語言、應(yīng)答）、備教具的使用、備教材等方面開展備課活動，做到“心中有目標，眼中有幼兒，手中有方法”，科學合理、有條不紊，切實提高備課的能力，提升教師的教育教學水平。
幼兒園中班線上教學活動方案 篇3
1、制定線上教學計劃。學校（幼兒園）要制定在線教學管理制度和線上教學周課程表，明確學科教師、課堂組織、作業(yè)批改、在線答疑及個別輔導(dǎo)等安排，及時推送電子教材、網(wǎng)絡(luò)課程資源、預(yù)習和作業(yè)以及體育鍛煉、心理健康、勞動教育等安排，并通知到每一名學生和家長。
2、開展線上學科教研。市教研室要指導(dǎo)學校（幼兒園）開展線上學科教研。學校（幼兒園）學科教研組或備課組要積極開展在線集體備課和教研活動，密切學科配合，分工合作完成教學準備工作。任課教師要認真做好線上教學的準備、組織與實施工作，精選課程資源，優(yōu)化在線教學流程和方式，不得超綱、超進度、超負荷教學。
3、加強線上教學指導(dǎo)和管理。班主任要通過組建班級學習指導(dǎo)群，借助釘釘、微信、QQ等途徑安排指導(dǎo)好學生的學習和生活。學科教師要做好線上任務(wù)安排、答疑交流、作業(yè)批閱、線上反饋評價等工作。授課教師應(yīng)做到儀容端莊、著裝整潔，視頻的背景適宜，上課環(huán)境安靜，授課結(jié)束時，及時關(guān)閉音頻、視頻。學校要加強對教師在線教學情況的管理，及時解決在線教學中存在的問題。嚴把授課教師政治關(guān)，網(wǎng)絡(luò)授課中一旦發(fā)現(xiàn)有錯誤或不當言論，將依法依規(guī)嚴肅處理，確保線上授課安全。不允許利用線上教學向?qū)W生做商業(yè)廣告宣傳，或者誤導(dǎo)學生參加校外培訓等活動。市教育局和學校隨機進入在線課堂聽課，對課堂上存在的問題，及時與學校和授課教師溝通，確保在線教學問題及時發(fā)現(xiàn)、及時幫助、及時調(diào)整。
4、做好線上教學培訓。學校平時要組織教師和學生開展線上教學相關(guān)工作的'培訓，確保線上教學正常開展，保證學生學習效率。
5、密切家校溝通互動。學校（幼兒園）班主任和任課教師要強化家校聯(lián)系，共同加強對使用電子產(chǎn)品時間、內(nèi)容等的管理，引導(dǎo)家長督促孩子閱讀優(yōu)秀書籍，參加體育鍛煉和家務(wù)勞動，合理安排飲食、生活，防止孩子沉溺網(wǎng)絡(luò)與游戲，切實做好家庭防疫工作。
6、做好教學資源儲備。學校（幼兒園）要積極做好線上教學資源的儲備，市電教站、市教研室要做好線上教學技術(shù)和資源支持，同時合理儲備第三方資源渠道，整合形成可以隨時調(diào)用的資源清單。
幼兒園中班線上教學活動方案 篇4
一、解讀文件，確立工作方向
在接收到區(qū)教體局有關(guān)幼兒園停課的重要通知后，我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時召集班子成員及各班班長討論制定適合我園實際工作的實施方案，并積極組織全體教職工召開視頻電話會議，提出“停課不停學，戰(zhàn)疫宅家樂”的具體工作要求和重要策略。
二、在線教研組，全力以赴備戰(zhàn)
由xxx園長統(tǒng)籌，xxx為組長，xxx為副組長，各班班長為成員，組織形成“戰(zhàn)疫”在線教研工作組。教研工作組通過組織視頻電話會議以及微信教研等形式進行課程的研討，確立“戰(zhàn)疫宅家樂”主題在線游戲活動。要求全體教職工結(jié)合實際情況，把疫情變成教材，根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展水平，以及五大領(lǐng)域指導(dǎo)綱要，每周一在班級群推送本周線上活動計劃，堅持每天將計劃內(nèi)的線上教學、親子互動、手工、律動等活動及“天天跳繩”APP及時推送給家長，以不同的游戲形式、采用動靜交替的方式，積極引導(dǎo)家長，帶領(lǐng)孩子共同戰(zhàn)勝這一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，讓孩子在家快樂度過這段不同尋常的艱難時期。
三、家園攜手，共同守護孩子
有效科普，家園攜手共同守護孩子幸福童年。疫情期間，我園將會加強宣傳教育工作，通過美篇、班級家長群、致家長一封信等方式轉(zhuǎn)發(fā)各種疫情科普的宣傳及自我保護、體能鍛煉的相關(guān)知識，提高家長和幼兒應(yīng)對疫情的意識，及時幫助家長獲得科學引導(dǎo)幼兒緩和宅家情緒的'方式方法，家園攜手順利安度疫情宅家時期。
利用互聯(lián)網(wǎng)免費資源，有計劃安排幼兒開展活動，教師每天遠程跟進指導(dǎo)，幫助家長合理安排好幼兒的一日活動，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，愉快、充實的度過每一天。班級群每周定期發(fā)送不同年齡段的游戲活動，家長可根據(jù)幼兒年齡段及發(fā)展水平隨時選擇參與活動，鼓勵家長將孩子參與活動情況及手工作品以照片或視頻的形式分享到班級相冊，與老師、小伙伴分享，幫孩子養(yǎng)成良好的習慣。
隔離不隔愛，停課不停學，守護幼兒幸福的童年！在這個特殊的時期，我們滿懷對大自然的敬畏之情，積極響應(yīng)上級號召，主動自我防范，積極學習提升，與祖國一起成長，待到春暖花開時，愿所有的美好如期而至！
幼兒園中班線上教學活動方案 篇5
�。ㄒ唬┙∪M織機構(gòu)。學校（幼兒園）要成立疫情防控應(yīng)急狀態(tài)期間線上教學工作小組，要總結(jié)2020年春季學期線上教學工作得失，進一步完善線上教學管理制度，按照“一校一案”的原則，制定疫情防控線上教學工作應(yīng)急預(yù)案，確保在需要時1—2天內(nèi)啟動實施線上教學工作。各學校（幼兒園）的應(yīng)急預(yù)案紙質(zhì)文檔和電子文檔應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)及時報送到市教育局。
�。ǘ┲贫▽嵤┓桨浮W校（幼兒園）要按照“一校一方案、一班一計劃”原則，制定各年級各班的課程計劃和課時計劃，保障學生離校不離教、學習進度不落下、學習效果不打折，保障學生線上學習效果和身心健康。
（三）應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)輿情。學校（幼兒園）要按照《都江堰市教育局新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部關(guān)于印發(fā)<都江堰市延期開學期間線上教學網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對預(yù)案>的通知》（都教疫防指〔2020〕11號）要求，進一步防范線上教學風險，切實加強線上教學網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)管和應(yīng)對工作。
�。ㄋ模┲鲃犹峁┓⻊�(wù)。學校（幼兒園）要按照學生年齡特點和認知水平，制定教學計劃，通過微信群、QQ群等渠道，實現(xiàn)全覆蓋。一是主動服務(wù)教師，支持教師發(fā)揮特長，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教學優(yōu)勢，積極開展線上教學輔導(dǎo)和答疑。二是主動服務(wù)家長，開設(shè)固定答疑時間，接受家長咨詢，形成家校聯(lián)系，共同管理學生在家學習。三是主動服務(wù)學生，指導(dǎo)學生在家長的.幫助下養(yǎng)成健康生活方式和良好衛(wèi)生、行為和學習習慣。
�。ㄎ澹┘訌妼W習指導(dǎo)。教師為學生學習提供個性化的指導(dǎo)，制定教師在線答疑、解惑的具體實施辦法，督促指導(dǎo)學生在家開展線上學習，加強自主學習方法指導(dǎo)，提高學習效果。做好留守兒童、隨遷子女、困難家庭子女等群體的線上教學幫扶工作。
�。╅_展心理疏導(dǎo)。學校（幼兒園）要組織班主任、心理健康教師制定學生心理疏導(dǎo)辦法，公布學校咨詢電話，對學生進行心理咨詢和心理輔導(dǎo)，積極引導(dǎo)學生理性認識、科學防范疫情，避免恐慌心理。
（七）強化家長支持。學校（幼兒園）要求家長每日監(jiān)測和記錄學生體溫，指導(dǎo)家長、學生在家做好疫情防控和安全監(jiān)護，減少不必要的出行。務(wù)必告誡學生不得進行線下群體學習，不參加校外任何培訓。學校（幼兒園）及教師不得額外增加學生和家長負擔。
幼兒園中班線上教學活動方案 篇6
根據(jù)xx縣新型冠狀病毒疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的相關(guān)文件要求，結(jié)合上級主管部門的工作部署，xx縣湖東幼兒園在各級各類學校停止線下教學活動期間，啟動“停課不停學，全能寶貝打造計劃”。幼兒園教師通過線上教學的方式，開展豐富多彩的活動，讓每一位幼兒在家中也能學到知識，獲得成長�，F(xiàn)將具體方案安排如下：
階段實施計劃
第一階段（3月18日——3月20日）：有效科普，家園攜手共抗疫情幼兒園加強宣傳教育工作，通過微信公眾號、班級家長群等平臺以致家長一封信，提高家長和幼兒應(yīng)對疫情的意識。
第二階段（3月21日——至復(fù)課）：互聯(lián)網(wǎng)+教育“停課不停學，全能寶貝打造計劃”。
1、《綱要》中指出幼兒園必須把促進幼兒的健康放在工作的首位，因此我園計劃每天推送一個運動小視頻，讓家長和幼兒一起運動起來。這些視頻將由各班小朋友及家長擔任錄制的任務(wù)。這樣，也給了湖東幼兒園的孩子一個展示風采的機會。
2、講故事是幼兒老師必備的技能，同時傾聽故事也能幫助幼兒感受語言的豐富和優(yōu)美，養(yǎng)成傾聽的習慣，發(fā)展語言理解能力。因此湖東幼兒園的老師們將會通過錄音軟件錄制一些晚安故事，每天推送一個給孩子睡前傾聽，既減輕了家長的負擔，又讓幼兒養(yǎng)成了聽故事的好習慣。
3、利用優(yōu)秀的.互聯(lián)網(wǎng)資源，有計劃地安排幼兒園五大領(lǐng)域、紅色文化教育等方面的內(nèi)容，讓幼兒動手、動腦學知識。讓停課在家的每一天都能愉快、充實的度過。
幼兒假期生活作息表
7：30—8：00甜蜜晨起
早上不要起的太晚，帶著孩子感受一下早起的好時光，可以擁抱彼此、也可以在床上嬉鬧！
8：00—9：00美好早餐
休息在家，可以穿著隨意，帶著孩子一起精心為自己和家人做一頓早餐，擺個盤、拍個照。放一段舒緩的音樂慢慢品嘗，美好的一天開始了。
9：00—9：30自主整理
和孩子一起各自收拾餐具、整理自己的房間，比比速度和成果會很有成就感呢！別忘了開窗通風哦！
9：30—10：00線上課堂
上午可以安排一次線上課堂，讓我們陪孩子一起學習，即使不能到幼兒園，在家中孩子也不會覺得枯燥。
10：00——10：30活力運動
安排一個親子運動時間，我們會推送提前錄制好的游戲視頻，和湖東幼兒園的寶貝們一起動起來吧！
10：30——12：00健康午餐
做點平時想吃又沒時間做的，讓孩子打打下手，溫馨又健康！
12：00—12：30餐桌暢聊
午餐后坐著聊會天，天南海北、天文地理，聊的就是開心。別忘了讓我們的孩子發(fā)表一下觀點哦，這也應(yīng)該是他的講演地盤！
12：30—14：30愜意午休
這些天有充足的時間陪孩子踏踏實實睡個午覺。實在睡不著，就和孩子各自做自己想做的事，有時生活的快樂就在于隨心、隨性！
14：30—16：30自由時光
喝點水、吃點水果，補充充足的能量。接下來就自由活動吧，讓孩子享受自由自在的快樂，我們也自由放飛吧！
16：30—17：30準備晚餐
幾近黃昏，別忘了讓孩子電話問候一下不在身邊的親人，然后準備晚餐啦！
17：30—18：30溫馨晚餐
晚餐是一家人聚得最齊的時候，所以難免豐盛些，燈火閑坐，家人可親，便是這世間最好的光景！
18：30——19：30飯后散步
不能外出散步，那就散步，帶孩子在家走走，消消食，聊聊天，促進親子關(guān)系。
19：30——20：30拼搭時光
可以跟孩子一起拼搭積木，做做模型或拼圖，享受這美好的夜晚。
20：30——21：00生活時間
喝一杯溫牛奶，然后再洗漱，和孩子一起泡腳，做腳丫親親操，平時沒功夫做的保養(yǎng)這回可有空了！
21：00——21：30進入夢鄉(xiāng)
放假也該早睡，睡前可以傾聽老師們?yōu)楹⒆又v的睡前故事，然后互道晚安，感謝相互的陪伴。
幼兒園中班線上教學活動方案 篇7
為了更好的落實“停課不停學，離園不離教”，促進線上教學的成效，達到讓幼兒在家如在園的目標。根據(jù)吳忠市教育局“關(guān)于組織開展線上教學‘和你在一起’園本教研大討論活動的通知”要求，結(jié)合我園各開展線上教學的實際情況，組織教師開展園本教研討論活動，現(xiàn)制定方案如下：
一、活動組織：
組長：施艷玲
副組長：李麗華
成員：
二、活動時間：
20xx年11月2日—3日各教研組討論交流
三、研討主題：
大班組：落實線上班級工作的方法及途徑
中班組：線上教育教學工作中存在的困惑及問題
小班組：如何通過家園合作有效引導(dǎo)幼兒居家自主活動
四、活動參加人：
全體參與線上教育教學的'教師
五、活動程序：
本次活動分以下環(huán)節(jié)開展
1.個人準備。教師個人結(jié)合自己一周以來的線上教學的實際情況，圍繞研討主題總結(jié)問題和成效，準備紙質(zhì)文檔。
2.年級組視頻會研討。年級組召開會議圍繞主題人人交流發(fā)言，組長根據(jù)大家的發(fā)言討論提煉總結(jié)本年級組好的做法。
3.總結(jié)提升。各教研組交流討論總結(jié)在線教學工作的亮點和成功經(jīng)驗，上報幼兒園。
六、研討要求
1.教師個人要根據(jù)一周的線上教學圍繞主題歸納總結(jié)自己的亮點和成功經(jīng)驗，認真撰寫交流討論稿。
2.各教研組長組織，各組成員逐一發(fā)言。包年級領(lǐng)導(dǎo)積極參與主題研討活動，并指導(dǎo)提高其活動的研討實效。
3.教研組長提前安排人員記好研討記錄，做好本組交流討論過程的照片采集和視頻錄制。
4.大班組參加領(lǐng)導(dǎo)：
中班組參加領(lǐng)導(dǎo)：
小班組參加領(lǐng)導(dǎo)：
七、資料準備與歸整：
1.活動方案的撰寫(劉麗娟)
�、賯�人交流材料以組打包;
�、诟髂昙壗M活動記錄、活動圖片、短視頻和活動成果(各教研組長負責);
2.以上資料于11月3日晚5點前上交給保教室，整理歸納后上報教研室。
3.宣傳：
幼兒園中班線上教學活動方案 篇8
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)省市縣疫情防控指揮部統(tǒng)一要求，我縣中小學、幼兒園20xx年春季開學時間已推遲。為保障“推遲開學不停教、不停學”，我園全面統(tǒng)籌各方力量，整合各類教育資源，借助信息化手段，為師幼搭建空中課堂平臺，開展教師網(wǎng)上教學、幼兒在家自主學習，努力解決幼兒無法正常到園上課問題，實現(xiàn)教師線上不停教、幼兒線上不停學的目標。
二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
組長：
負責：統(tǒng)籌安排，組織討論，擬定主題。
副組長：
負責：制定線上教育活動方案,指導(dǎo)教師開通億童網(wǎng)課,審核各年齡段教學計劃、教學內(nèi)容并持續(xù)跟進。
成員：各班班主任
負責：收集、篩選教學內(nèi)容，制定周計劃，并具體實施。
三、課程目標
1.堅持每天測體溫報體溫，及時了解幼兒身體狀況，并進行統(tǒng)計上報。
2.每天強調(diào)七步正確洗手法，提高幼兒抗疫意識，學習抗疫關(guān)鍵步驟。
3.提供豐富的體育游戲，讓幼兒居家也能得到鍛煉，增強體質(zhì)，提高免疫力。
4.教學內(nèi)容涵蓋五大領(lǐng)域，保證幼兒在防疫期間停課不停學，得到全面均衡發(fā)展。
5.繼續(xù)加強親子閱讀，讓閱讀成為孩子們的快樂、習慣、能力，陪伴終身。
6.安排幼兒每天做眼保健操，促進幼兒線上學習的用眼健康。
7.讓幼兒承擔力所能及的家務(wù)，逐漸養(yǎng)成愛勞動和感恩的品格。
8.安排幼兒每天觀察、照料植物，感受生命的神奇，培養(yǎng)幼兒的愛心和認真觀察的.科學探究精神。
四、時間安排
因防疫情延遲開學期間內(nèi)
五、學習地點
各自家中
六、教學方式
教師線上教學，幼兒在家自主學習
七、參與人員
全體教師、幼兒、家長
八、課程實施
1.組建微信群，李園長組織全體組織機構(gòu)成員利用視頻進行討論，敲定線上課程的主題和內(nèi)容。
2.保教主任制定活動方案，各年齡段在年級組長的帶領(lǐng)下分組視頻討論具體實施計劃。
3.經(jīng)保教副園長、保教主任審核通過后，各年齡組全體班主任分工找具體授課內(nèi)容。
4.各年齡段根據(jù)所找內(nèi)容進行討論篩選，制定周計劃。
5.各班家長掃二維碼進群準備學習。
6.教師每日公布學習內(nèi)容和進入學習的渠道，幼兒自主參與。
7.家長記錄幼兒學習情況，并和老師反饋交流。
8.開學后，教師根據(jù)家長的反饋，給予幼兒獎勵。
九、注意事項
1.內(nèi)容豐富，涵蓋五大領(lǐng)域教學、防疫知識、勞動實踐、感恩教育、體育鍛煉、親子閱讀、科學探究、安全教育等。
2.所選內(nèi)容符合幼兒年齡特點。
3.課程安排體現(xiàn)動靜交替，勞逸結(jié)合原則。
4.多與家長交流，虛心聽取反饋意見并進行及時改進。
幼兒園中班線上教學活動方案 篇9
為加強新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，確保廣大師生生命安全和身體健康，根據(jù)省、市、區(qū)疫情防控工作部署和南陽市教育局《關(guān)于印發(fā)<南陽市中小學校（中職學校）、幼兒園在新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間開展網(wǎng)上教學工作的實施方案>的通知》（宛教[20xx]10號）精神，結(jié)合我區(qū)實際，現(xiàn)就全區(qū)中小學（中職學校）、幼兒園在疫情防控期間開展網(wǎng)上教學工作制定如下實施方案。
一、目標任務(wù)
針對疫情防控工作實際，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的作用，統(tǒng)籌利用各級教育資源公共服務(wù)平臺和各類開放性、公益性網(wǎng)絡(luò)直播平臺，整合調(diào)集適配的教育教學資源，通過互聯(lián)網(wǎng)、電視、家庭電腦和智能終端等網(wǎng)絡(luò)渠道，啟動實施在線授課（聽課）、資源點播和線上輔導(dǎo)、討論、答疑等活動，消減疫情對教學活動的影響，有效實現(xiàn)各級各類教育“推遲開學不停教、不停學”。
二、實施原則
�。ㄒ唬﹨^(qū)級統(tǒng)籌，以校為主。區(qū)教體局負責調(diào)集資源，指導(dǎo)各鄉(xiāng)校利用信息技術(shù)開展網(wǎng)絡(luò)教學工作，加強技術(shù)指導(dǎo)和跟蹤問效。各鄉(xiāng)校組織實施好網(wǎng)上教學活動。中等職業(yè)學校充分利用現(xiàn)有國家、省級和學校在線課程平臺、其他在線教育平臺和教學資源，負責本校網(wǎng)上教學活動的組織實施。
（二）因地制宜，分類推進。根據(jù)信息化基礎(chǔ)條件和教師信息素養(yǎng)，針對不同學校、學段特點，考慮城區(qū)、農(nóng)村不同情況，制定差異化實施辦法和措施，分區(qū)域、分學校、分學段靈活開展教學活動。網(wǎng)絡(luò)教學的組織要服從疫情防控工作大局，不得組織線下集中學習和集中培訓，減少人員流動和接觸，確保師生安全。
�。ㄈ┛茖W實施，注重實效。各鄉(xiāng)校應(yīng)本著快捷、易用、實用和普惠的原則，原則上選用本區(qū)、本校應(yīng)用成熟的平臺開展網(wǎng)上教學工作�？茖W調(diào)整教學課表，切實有效組織教師開展網(wǎng)上備課、授課、答疑輔導(dǎo)、作業(yè)批改等，確保網(wǎng)上教學活動科學有序、高效開展。
（四）多元合作，協(xié)同推進。區(qū)教體局和各鄉(xiāng)校加強與電信運營企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)教育企業(yè)的溝通協(xié)調(diào)，積極選用技術(shù)成熟、操作簡單、普適性強的網(wǎng)上教學平臺和課后輔導(dǎo)交流平臺，充分發(fā)揮家庭的輔學和監(jiān)管作用，確保網(wǎng)上教學活動順利實施。嚴禁以開展網(wǎng)上教學名義強制要求學生使用收費性教學平臺、教學資源或APP教學工具。
三、實施步驟
（一）安排部署階段（2月3日前）。區(qū)教體局和各鄉(xiāng)校全面完成網(wǎng)上教學活動的傳達部署，成立網(wǎng)上教學活動組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，啟動網(wǎng)上教學活動實施方案編制工作。
�。ǘ┰圏c運行階段（2月4日—5日）。區(qū)教體局和各鄉(xiāng)校組織教學、教研指導(dǎo)部門和教師開展網(wǎng)上教學試點工作，梳理總結(jié)工作經(jīng)驗，進一步修訂完善網(wǎng)上教學活動實施方案。
�。ㄈ┢占皯�(yīng)用階段（2月6日—9日）。開展相關(guān)教學平臺的推廣普及，利用各種線上會議系統(tǒng)、即時通信工具對任課教師、家長和學生開展應(yīng)用培訓，為全面實施網(wǎng)上教學活動奠定基礎(chǔ)。
�。ㄋ模┤嫱七M階段（2月10日后）。各鄉(xiāng)校于2月10日起全面啟動實施所屬中小學校網(wǎng)上教學活動；中等職業(yè)學校于2月17日起全面實施網(wǎng)上教學活動，確保全面實現(xiàn)“推遲開學不停教、不停學”。
四、實施路徑
總的實施路徑主要分三步：第一步，將各年級的數(shù)字教材免費推送給每一名在校學生；第二步，組織學科教師利用大家熟知的手機或錄屏軟件等APP制作3-5分鐘的知識點微課（圖片、小視頻或ppt），每節(jié)課最好不超過3個，然后借助微信、QQ、釘釘?shù)劝嗉壢和扑徒o每一名家長、學生，由家長輔助其完成學習任務(wù)；第三步，借助國家、省“人人通”或其他平臺對學生的學習效果進行檢驗和個性化輔導(dǎo)，彌補網(wǎng)絡(luò)教學的不足，提高教學質(zhì)量。
�。ㄒ唬┙y(tǒng)籌做好教學組織工作
義務(wù)教育階段學校以區(qū)教體局相關(guān)股室為主統(tǒng)一組織實施，條件較好的學�？梢砸阅昙壔蚪虒W班為單位組織實施。普通高中以學校為單位，“一校一案”由學校根據(jù)軟硬件保障情況，按年級或班級自行組織。對不具備網(wǎng)絡(luò)學習條件的農(nóng)村薄弱中小學校，可依托國家和省市教育資源平臺，通過點播方式組織遠程學習。幼兒園可通過APP、微信、QQ等方式，指導(dǎo)家長科學開展親子活動、提供科學育兒知識輔導(dǎo)。各類數(shù)字教育資源要優(yōu)先保障初三、高三年級網(wǎng)上教學需求。線上培訓機構(gòu)不得以網(wǎng)絡(luò)教學名義，違規(guī)組織超綱、超前培訓。中等職業(yè)學校結(jié)合職業(yè)教育特點，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺提供在線課程、微課、教學課件和其他教學資源，下達自主學習任務(wù)單，開展遠程授課、在線自學和遠程互動、在線交流活動，指導(dǎo)學生自主學習，并做好答疑和指導(dǎo)。
�。ǘ╈`活運用多種教學模式
1、運用在線直播課堂。各鄉(xiāng)校要結(jié)合實際，自主選擇靈活多樣的形式開展網(wǎng)絡(luò)教學。組織教師對全鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、全�；蚰昙墝W生通過網(wǎng)絡(luò)平臺開設(shè)直播課堂，教師集中授課，課后分校（分班）輔導(dǎo)。充分發(fā)揮各級各類名師工作室的優(yōu)勢，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。
2、運用網(wǎng)絡(luò)點播教學。充分利用國家和省教育資源公共服務(wù)平臺存量資源和積累的“一師一優(yōu)課”資源，組織學生開展資源點播。
3、開展學生自主學習。由學校組織教師根據(jù)網(wǎng)上學習資源清單，結(jié)合本校實際，指導(dǎo)、推送給學生供自主學習。學校和家庭要加強自主學習方法指導(dǎo)，提高學習效果。
4、收看在線直播課程。國內(nèi)部分教育組織或機構(gòu)正在籌備開展系統(tǒng)化、公益性在線授課活動，屆時各鄉(xiāng)�？山M織所屬學校開展在線聽課、學習交流，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。
5、開展線上輔導(dǎo)答疑。各鄉(xiāng)校在組織網(wǎng)絡(luò)課堂學習的同時，可利用各類網(wǎng)絡(luò)平臺和“人人通”網(wǎng)絡(luò)學習空間，組織教師進行在線答疑輔導(dǎo)，提高學習質(zhì)量。不具備條件的地方或?qū)W校，可利用微信、QQ群或電話等形式開展家校溝通、推送學習資源、組織輔導(dǎo)答疑。
各鄉(xiāng)�？山Y(jié)合實際，自主選擇靈活多樣的形式開展網(wǎng)上教學。隨著網(wǎng)絡(luò)教學的深入推進，國家、省、市教育部門還將集中推送一批網(wǎng)絡(luò)教學實施方案，供各地各學校借鑒和參考，各鄉(xiāng)校要及時予以關(guān)注和利用。
五、保障措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)。開展網(wǎng)上教學活動，實現(xiàn)“推遲開學不停教、不停學”，既是做好當前疫情防控工作的迫切需求，也是集中檢驗和提高各學校信息化教學應(yīng)用水平的.重要關(guān)口，任務(wù)艱巨、流程復(fù)雜，協(xié)調(diào)任務(wù)重、技術(shù)要求高。為加強網(wǎng)上教學工作領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)教體局成立了疫情防控期間網(wǎng)上教學工作領(lǐng)導(dǎo)小組（見附件1），加強對疫情防控期間網(wǎng)上教學工作的指導(dǎo)，定期召開會議，研究解決推進工作中出現(xiàn)的困難和問題。各學校也要成立網(wǎng)絡(luò)教學工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班，負責制定教學計劃和安排教學內(nèi)容，完善相關(guān)配套措施，指導(dǎo)學校、教師全面做好組織實施工作，并根據(jù)教學實效對相關(guān)教學方案進行優(yōu)化調(diào)整。
（二）加大培訓指導(dǎo)。教研室、電教館利用各種線上手段，加強對中小學教師的網(wǎng)上教學指導(dǎo)，按需開展多批次遠程培訓，為教師開展高質(zhì)量的網(wǎng)上教學提供支持服務(wù)，讓教師掌握網(wǎng)絡(luò)教學的技術(shù)要求和基本規(guī)律，提高信息技術(shù)環(huán)境下教學組織能力和教學實效。
�。ㄈ┖侠砭幣耪n程。區(qū)教研室合理編排網(wǎng)上教學計劃，統(tǒng)籌設(shè)計課程內(nèi)容，既保障學生的全員網(wǎng)絡(luò)學習需求，同時兼顧部分學校的個性化教學需求，不增加學生負擔。各學校要高度重視指導(dǎo)學生保護視力，控制在線學習時長，豐富教學內(nèi)容和形式，加強體育鍛煉。
�。ㄋ模╅_展家校聯(lián)動。推遲開學期間，各學校要通過多種方式與家長保持聯(lián)系，切實給孩子營造一個良好的學習和生活環(huán)境。學校要與教師、學生盡早建立聯(lián)系，制定具體的學習方案、學習方式和教學計劃，密切家校合作，形成共同育人工作機制。
�。ㄎ澹﹫猿止嫘再|(zhì)。網(wǎng)絡(luò)平臺提供的課程及資源堅持免費自愿原則，嚴禁以各種名義收取費用或強行攤派任務(wù)，堅決查處違規(guī)行為，確�！巴七t開學不停教、不停學”工作辦實辦好。
�。┩晟萍畲胧�。教師組織、參與網(wǎng)絡(luò)教學相關(guān)工作計入教學工作量，在考核、評優(yōu)、績效工資分配時予以統(tǒng)籌考慮。
（七）加強督導(dǎo)檢查。區(qū)教體局要對各鄉(xiāng)校開展網(wǎng)上教學工作進行督導(dǎo)檢查，各鄉(xiāng)校要對網(wǎng)上教學工作的進行檢查指導(dǎo)，確保網(wǎng)上教學工作全面有效實施，確保教師網(wǎng)上授課活動科學、規(guī)范。
各鄉(xiāng)校要積極探索、不斷優(yōu)化教學措施，及時總結(jié)網(wǎng)上教學工作經(jīng)驗，各鄉(xiāng)校好的教學經(jīng)驗要及時上報基教股和電教館。教體局擇優(yōu)向全區(qū)推廣。對使用過程中的技術(shù)問題，由局電教館提供技術(shù)指導(dǎo)。
義務(wù)教育學校、普通高中、幼兒園疫情防控期間網(wǎng)上教學工作方案（加蓋單位公章）于2月8日前報區(qū)教體局基教股、電教館備案。中等職業(yè)學校工作方案（加蓋單位公章）報送職成教股、電教館備案。
幼兒園中班線上教學活動方案 篇10
一、解讀文件，確立工作方向
在接收到區(qū)教體局有關(guān)幼兒園停課的重要通知后，我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時召集班子成員及各班班長討論制定適合我園實際工作的實施方案，并積極組織全體教職工召開視頻電話會議，提出“停課不停學，戰(zhàn)疫宅家樂”的具體工作要求和重要策略。
二、在線教研組，全力以赴備戰(zhàn)
由張小琴園長統(tǒng)籌，馮曉瑩為組長，寧蘭蘭為副組長，各班班長為成員，組織形成“戰(zhàn)疫”在線教研工作組。教研工作組通過組織視頻電話會議以及微信教研等形式進行課程的研討，確立“戰(zhàn)疫宅家樂”主題在線游戲活動。要求全體教職工結(jié)合實際情況，把疫情變成教材，根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展水平，以及五大領(lǐng)域指導(dǎo)綱要，每周一在班級群推送本周線上活動計劃，堅持每天將計劃內(nèi)的線上教學、親子互動、手工、律動等活動及“天天跳繩”APP及時推送給家長，以不同的游戲形式、采用動靜交替的方式，積極引導(dǎo)家長，帶領(lǐng)孩子共同戰(zhàn)勝這一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，讓孩子在家快樂度過這段不同尋常的艱難時期。
三、家園攜手，共同守護孩子
有效科普，家園攜手共同守護孩子幸福童年。疫情期間，我園將會加強宣傳教育工作，通過美篇、班級家長群、致家長一封信等方式轉(zhuǎn)發(fā)各種疫情科普的.宣傳及自我保護、體能鍛煉的相關(guān)知識，提高家長和幼兒應(yīng)對疫情的意識，及時幫助家長獲得科學引導(dǎo)幼兒緩和宅家情緒的方式方法，家園攜手順利安度疫情宅家時期。
利用互聯(lián)網(wǎng)免費資源，有計劃安排幼兒開展活動，教師每天遠程跟進指導(dǎo)，幫助家長合理安排好幼兒的一日活動，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，愉快、充實的度過每一天。班級群每周定期發(fā)送不同年齡段的游戲活動，家長可根據(jù)幼兒年齡段及發(fā)展水平隨時選擇參與活動，鼓勵家長將孩子參與活動情況及手工作品以照片或視頻的形式分享到班級相冊，與老師、小伙伴分享，幫孩子養(yǎng)成良好的習慣。
隔離不隔愛，停課不停學，守護幼兒幸福的童年！在這個特殊的時期，我們滿懷對大自然的敬畏之情，積極響應(yīng)上級號召，主動自我防范，積極學習提升，與祖國一起成長，待到春暖花開時，愿所有的美好如期而至!
幼兒園中班線上教學活動方案 篇11
為全面做好校園疫情防控工作，自11月1日起，全縣中小學、幼兒園、職業(yè)技術(shù)學校暫停線下教學，全部開展線上教學。為切實做好線上教學工作，結(jié)合實際，特制定本方案。
一、總體要求
堅持“離校不離教，停課不停學”原則，利用互聯(lián)網(wǎng)統(tǒng)籌線上教育資源，以寧教云和釘釘軟件線上直播的方式，接續(xù)學科教學，按照現(xiàn)課程表和作息時間安排，全面開展線上教學和輔導(dǎo)工作，學生通過電腦和手機端參加線上教學活動，確保教學工作有序開展，最大限度地降低疫情對教育教學工作的影響。
二、線上教學操作方法
(一)教師操作方法
1、教師在授課前通過點擊鏈接下載寧教云電腦PC端，安卓手機用戶掃描文件后附的二維碼，蘋果手機用戶在應(yīng)用商店下載釘釘軟件)，使用手機號注冊登錄。
2、教師根據(jù)課程表進入班級群，在班級應(yīng)用欄點擊發(fā)起直播輸入直播課程主題，然后選擇屏幕分享模式或課堂模式創(chuàng)建直播。
3、進入直播課堂，打開授課PPT講解課程學習內(nèi)容。
4、下課后，窗口自動彈出學生參與上課情況，統(tǒng)計參與上課學生數(shù)據(jù)報班主任處。
(二)學生操作方法
操作方法一
1、安卓手機用戶掃描學校管理員分享的“寧教云APP”二維碼下載“寧教云APP”，蘋果手機用戶在蘋果應(yīng)用商店下載釘釘軟件，所有用戶用手機號碼注冊登錄，登錄后在“寧教云APP”或“釘釘”消息欄點擊右上角“+”，選擇“掃一掃”打開相冊，利用班主任提供的“班級群二維碼”，輸入學生姓名、家長身份，由班主任審核通過后進入班級。
2、根據(jù)課程表安排進入手機“寧教云APP”或“釘釘APP”的班級群，加入當前直播上課。
操作方法二
利用電腦鏈接網(wǎng)址，下載教育云PC端，用手機號登錄后進入班級群，加入直播課堂。
(三)管理員操作方法
各學校管理員通過寧教云吳忠市教育云管理員群，按照寧教云操作文件及直播回放視頻完成以下操作:
完成寧教云認證;
完成通訊錄同步及自建應(yīng)用工作(線上同步課程和國家平臺);
將本校教師批量導(dǎo)入到寧教云工作后臺;
在寧教云工作后臺設(shè)置好家校通訊錄的組織機構(gòu)(包括學校、年級、班級)，分配班級、班主任和任課教師;
下載全校班級家校通訊錄二維碼，并將二維碼發(fā)送給各班班主任，班主任按照要求手機下載“寧教云APP”(蘋果手機下載釘釘軟件);
班主任通知家長手機號注冊登陸、掃碼進班級群。同時要求所有教職工下載寧教云或釘釘軟件，迅速熟悉寧教云直播及作業(yè)管理。
各中小學、幼兒園組織學生利用課余時間觀看寧夏教育電視臺科普類、益智類、疫情防治類等專題片以及課程講座、優(yōu)秀影片等，加強社會主義核心價值觀教育和疫情防控知識宣傳教育，對沒有條件參與在線課堂學習的學生，教師要指導(dǎo)學生利用寧夏教育電視臺“空中課堂”參加在線學習。
三、組織保障
(一)落實主體責任。教體局成立線上教學工作專班，各學校要成立校長任組長，分管副校長任副組長，教務(wù)主任、信息中心主任、教研組長、年級組長、班主任為成員的線上教學工作專班，統(tǒng)籌做好線上教學工作的組織和指導(dǎo)工作。學校主要負責人是線上教學工作的第一責任人，要嚴格執(zhí)行國家課程方案和標準，落實好學科教學目標任務(wù)。要結(jié)合本校實際制定具體的線上教學方案報教體局備案。各幼兒園要根據(jù)工作安排，組織教師指導(dǎo)家長做好居家親子活動。各學校要通過多種形式，確保每一名學生按時參加線上教學。同時，建立學校領(lǐng)導(dǎo)包年級包班級、教師包學生制度，每天對學生在線學習、教師答疑工作開展情況進行監(jiān)督指導(dǎo)和考核。
(二)做好教學輔導(dǎo)。各學校要充分利用線上教學，科學指導(dǎo)學生開展多種形式的居家學習，幫助學生制定學習、生活計劃，培養(yǎng)自主學習和生活能力。教師正常上班，根據(jù)教學進度及時調(diào)整教學計劃，認真?zhèn)湔n輔導(dǎo)，對學生學習習慣、學習目標任務(wù)提出明確要求，特別要關(guān)注學困生、留守兒童、隨遷子女等居家學習生活情況，幫助解決學習生活中遇到的問題。任課教師包抓學生學習過程和結(jié)果，通過寧教云、家長微信群、釘釘軟件等快捷方式，在指定時間或課余時間組織開展線上集中答疑或個別輔導(dǎo)，確保學生學習問題當天得到解決。
(三)強化家校共育。班主任和任科教師要通過寧教云、微信和QQ群等途徑密切聯(lián)系家長，及時掌握學生需求和學習動態(tài)，引導(dǎo)家長合理安排學生居家學習生活，落實“五項管理”規(guī)定，督促學生按時上下課和就寢，保證學生充分的睡眠時間，共同做好線上教學組織實施工作。同時，要做好防控期間師生的'疫情宣傳、心理調(diào)適、情緒疏導(dǎo)等工作，確保社會輿情平穩(wěn)、平復(fù)社會恐慌心理。充分利用網(wǎng)絡(luò)真實還原學校生活，開好線上班隊會、按時升國旗，并督促學生按照作息時間安排按時做“兩操”(課間操和眼保健操)。同時，要求學生要嚴格按照學校作息時間作息，上課期間一律著校服，并將手機、電腦屏幕調(diào)至適當距離，緩解視覺疲勞，保護視力。大課間時班主任或任課教師要組織學生互相交流或開展居家體育活動，營造寬松的學習氛圍。
(四)加強指導(dǎo)檢查。師資培訓中心教研員按照包抓學校工作機制，對學校線上教學工作落實情況進行跟蹤指導(dǎo)檢查，確保線上教學工作有序開展，教體局將通過線上隨機抽查的形式，對各學校線上教學工作開展情況進行抽查。各中小學幼兒園每天認真總結(jié)線上教學工作，并通過美篇、簡報等形式將學校開展線上教學典型經(jīng)驗、教師心得等發(fā)至本校園或縣校園長工作群，并組織教師和校園長分享借鑒，不斷提升線上教學質(zhì)量。凡被教體局采用和推廣的典型經(jīng)驗、案例等將計入學校年終考核。
(五)嚴格師生管控。根據(jù)疫情防控工作安排部署，各中小學、幼兒園要嚴格執(zhí)行校園封閉式管理規(guī)定，不得組織學生返校，不得舉辦任何形式的線下大型活動，并安排專人做好教師辦公場所、餐廳、衛(wèi)生間等場所的消毒、通風工作。嚴格執(zhí)行校領(lǐng)導(dǎo)24小時帶班值守規(guī)定，落實日報告、零報告制度，對于責任落實不到位，組織落實不到位，工作滯后的學校和教師，將嚴肅追究學校負責人和教師的責任。同時，按照“非必要，不離鹽”的原則，做好師生管控工作。班主任要堅持每天收集學生健康信息、共同居住人行程碼和健康碼等，發(fā)現(xiàn)有發(fā)燒、咳嗽等異常的按程序及時上報。要嚴格學生管控，線上教學時間段內(nèi)學生不得隨意缺課，凡離開居所外出的學生要向班主任履行線上請假手續(xù)，經(jīng)家長和班主任同意后方可外出，并要求學生外出必須戴口罩、遵守一米線、不扎堆、不聚集，文明出行，不到不明水域、工地等危險區(qū)域活動，更不得尋釁滋事。家長不得帶學生聚會聚餐和離鹽外出，配合班主任和教師做好學生的監(jiān)管和教育。
(六)加強技術(shù)保障工作。各學校要安排專人負責，對全體教師進行一次線上教學應(yīng)用培訓，并做好技術(shù)操作咨詢保障等工作，及時解決任課教師和學生在教學和學習中遇到的技術(shù)問題，確保線上教學工作順利開展。各學校將校領(lǐng)導(dǎo)包抓年級、包抓班級名單于11月3日下午6時前報教體局教育崗位郵箱。
幼兒園中班線上教學活動方案 篇12
根據(jù)目前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)展趨勢，接區(qū)教育局通知，為加強疫情防疫工作，確保全提師生身體健康，所有各級各類學校2月底前不開學。按照“停課不停教、停課不停學”的工作要求，充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”提供課程資源、空中課堂、學習任務(wù)指導(dǎo)及線上答疑等學習服務(wù)，為幼兒在家期間的自主學習提供豐富資源與教學支撐，確保推遲開學不停課，讓幼兒在家的寒假生活過得更健康、更快樂。我園結(jié)合實際情況，制定如下實施方案：
一、指導(dǎo)思想：
充分發(fā)揮和利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”優(yōu)勢、通過網(wǎng)絡(luò)平臺、電子通訊等途徑與家長、幼兒保持聯(lián)系，提出活動建議，以“空中小課堂＂為主題開展網(wǎng)絡(luò)教學，組織教師認真研究、合理調(diào)整教學方式，靈活安排學習內(nèi)容，指導(dǎo)幼兒與家長開展自主親子活動，保證教學效果有效、優(yōu)質(zhì)。
二、領(lǐng)導(dǎo)及注意事項：
成立“停課不停學”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由業(yè)敏園長擔任組長、副園長為副組長、教研組長及各年級組長為小組主要成員，各負其責、層層把控、落實到位，依據(jù)學校整體要求，組織、落實好各項工作。
�。ㄒ唬┤藛T分工
組長：業(yè)敏
副組長：徐小麗、梁燕
成員：許純、汪媛媛、張麗、劉瑾琴
�。ǘ┚唧w工作
組長（業(yè)敏）：
負責對“停課不停學”工作進行全面復(fù)查和督導(dǎo)。
副組長（徐小麗、梁燕）：
了解各個年級組備課實施和落實情況，及時修改和調(diào)整工作方案。
教研組長（許純）：
負責收集各學科相關(guān)信息，對接各備課組的資源發(fā)布、網(wǎng)絡(luò)學習和學習反饋活動，利用校園網(wǎng)和溫馨服務(wù)平臺發(fā)布各類優(yōu)質(zhì)資源，及時撰寫“停課不停學”相關(guān)新聞報道。
年級組長（汪媛媛、張麗、劉瑾琴）：
負責各年級組各類電子資源的收集、整理和發(fā)布，及時部署各年級組具體的幼兒活動安排表和網(wǎng)絡(luò)反饋活動。
三、準備工作：
接到區(qū)教育局發(fā)布的延遲開學通知后，幼兒園第一時間組織中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任在學校QQ群、微信群部署“停課不停學”的工作事宜：
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組：
1、即時擬定《南京市江寧區(qū)祿口第三幼兒園關(guān)于20xx年春季延遲開學的公告》，第一時間通過微信公眾號、幼兒園網(wǎng)站、各班級家長群告知家長做好疫情防控工作及居家的注意事項。
2、討論并制定《祿口第三幼兒園20xx年春季“停課不停學”工作實施方案》，進一步做好延遲開學的教育教學工作，結(jié)合實際情況指導(dǎo)全體教師學習、運用各種多媒體媒介，編制各種教育教學活動資源。
3、根據(jù)“停課不停學”實施方案制定《祿口第三幼兒園“空中小課堂”活動安排表》，并結(jié)合活動安排表和幼兒實際活動情況，擬定《防控期間一日活動作息表（僅供參考）》。
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1、發(fā)送幼兒園延遲開學公告，向家長精確學校采取的教育管理方式是“停課不停學”，獲得家長的理解與支持，延遲開學期間反復(fù)向家長強調(diào)在家的注意事項、安全事宜以及師幼互動的`方式和方法等。
2、通過QQ群、微信群向家長了解學生假期外出情況，做好關(guān)于新型冠狀病毒防控期間幼兒生健康信息表的填寫和反饋。
3、商量并設(shè)計幼兒每日活動內(nèi)容，借助多媒體資源與家長、幼兒保持聯(lián)系。擬定一日作息時間供家長，督促與陪伴孩子自主活動，留存與孩子交流的記錄，有效保證孩子們在家自主活動的質(zhì)量。
四、開展形式：
每日通過微信公眾號更新活動內(nèi)容和相關(guān)活動小視頻，供家長參考。
五、停課不停學內(nèi)容安排：
活動一：書香寶貝：
親子閱讀以繪本為媒，以閱讀為紐帶，將語言、科學、藝術(shù)、健康、社會融入幼兒的繪本閱讀中，讓孩子和家長共同分享多種形式的閱讀過程，是讓孩子愛上閱讀的最好的方式之一；每天通過一個健康小故事，讓幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。
活動二：智慧寶貝：
由園長帶領(lǐng)教研組長結(jié)合園本課程及實際情況將新學期第一個主題內(nèi)容進行精選，老師們將每天通過班級QQ群推送親子操作活動。
活動三：運動寶貝：
教師每天會向家長推送一個易于家長在家中開展親子游戲，通過身體鍛煉、自我保護等方式讓孩子們直觀正確地愛上運動，消除緊張感。
六、具體實施建議：
第一階段：有效科普，家園攜手。我園加強宣傳教育工作，通過微信公眾號、班級家長群等平臺致家長一封信、推薦轉(zhuǎn)發(fā)各種科普繪本、自我保護、身體鍛煉、親子游戲的相關(guān)知識，提高家長和幼兒應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎的意識。
第二階段：不平凡假期，全能寶貝打造計劃。利用互聯(lián)網(wǎng)資源，有計劃安排幼兒開展每日活動，幼兒園公眾號提前兩天進行每日活動計劃表的更新，家長隨時可以點開鏈接進行觀看，要求教師每天遠程跟進指導(dǎo)，幫助家長合理安排好幼兒的一日活動，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，愉快、充實地度過每一天。
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