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方案

綜合學(xué)科期末考查方案

時間:2023-02-12 13:34:21 方案 我要投稿

綜合學(xué)科期末考查方案

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么你有了解過方案嗎?下面是小編為大家收集的綜合學(xué)科期末考查方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

綜合學(xué)科期末考查方案

綜合學(xué)科期末考查方案1

  為進一步深化我校教育教學(xué)管理的改革,全面貫徹落實素質(zhì)教育思想,切實提高全體學(xué)生的整體素質(zhì),學(xué)校教務(wù)處組織相關(guān)人員在任課教師自行考查的基礎(chǔ)上采用抽查的方式對各年級綜合學(xué)科進行期末能力考查。

  一、考查小組

  組長:x

  副組長:x

  組員:xx

  具體分工:江校長總負責,教務(wù)處協(xié)調(diào),年級組長組織。

  二、考查科目

  品德與社會(生活)(3—6年級)、音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科。

  三、考查時間及地點

  考查時間:2xxx年1月6日下午研究性學(xué)習(xí)進行測試

  第一節(jié)研究性學(xué)習(xí)進行書面測試;第二節(jié)研究性學(xué)習(xí)進行技能測試。

  技能測試:音、體、美、信息技術(shù)分組進行現(xiàn)場抽測。

  大綜合書面測試,含思品、音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)等學(xué)科應(yīng)知應(yīng)會內(nèi)容,試卷版塊及分值為思品(20分)、音樂(20分)、美術(shù)(20分)、體育(20分)、信息技術(shù)(20分),共100分。

  四、考查方式

 。ㄒ唬⿻鏈y試:品德與生活(社會)音樂體育美術(shù)信息技術(shù)

  主要考查:教學(xué)任務(wù)完成情況、學(xué)生掌握情況。書面測試年級3—6年級。

  考查內(nèi)容:以書本內(nèi)容為主,了解學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握情況。

  操作方法:由教務(wù)處統(tǒng)一人員命題,統(tǒng)一時間對三—六年級全體學(xué)生進行考查。

  考查人:各班班主任

  批閱試卷時間、人員:教務(wù)處安排。

 。ǘ┘寄軠y試:音樂體育美術(shù)信息技術(shù)

  主要考查:教學(xué)任務(wù)完成情況、學(xué)生掌握情況。技能測試年級1—6年級。

  技能測試操作方法:隨機抽測任課教師所帶一個班級的50%學(xué)生學(xué)生進行考查,抽測前任課教師抓鬮確定抽測班級,抽測學(xué)生由教務(wù)處按學(xué)籍號確定。

  考查內(nèi)容:

  音樂:依據(jù)新課標要求和教材所列內(nèi)容每位同學(xué)抽一首本冊教材中的必唱歌曲,根據(jù)不同的年級從(歌)樂曲欣賞感受、唱歌表現(xiàn)、節(jié)奏感等幾方面進行考核。

  美術(shù):依據(jù)新課標要求和教材所列內(nèi)容考察學(xué)生現(xiàn)場作畫一幅,根據(jù)不同的年級從造型、構(gòu)圖、色彩等幾方面進行考核。

  體育:依據(jù)新課程標準所規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容、水平及開學(xué)初制訂的教學(xué)計劃中的`教學(xué)內(nèi)容,從立定跳遠、仰臥起座、田徑類等幾方面進行考核。

  一、二年級:立定跳遠三、四年級仰臥起坐五、六年級200米跑

  1、學(xué)生能掌握跳遠的姿勢,且有60%的學(xué)生能充分發(fā)揮自己的水平。

  2、學(xué)生能掌握途中跑的姿勢,能充分發(fā)揮自己的速度跑完全程。

  信息技術(shù):考察學(xué)生對電腦基本技能操作掌握情況。

  考查形式:統(tǒng)一時間現(xiàn)場抽查考核。

  考查人:

  音樂:總負責x

  一、二年級xx(地點:音樂教室)

  三、四年級xx(地點:音樂教室)

  五、六年級xx(地點:音樂教室)

  體育:總負責xx

  一、二年級xx(地點:南樓前大道)

  三、四年級xx(地點:北樓前廣場)

  五、六年級xx(地點:跑道)

  美術(shù):總負責xx

  一、二年級xx(地點:美術(shù)教室)

  三、四年級xx(地點:美術(shù)教室)

  五、六年級xx(地點:美術(shù)教室)

  信息技術(shù):xx(地點:電腦教室)

  五、相關(guān)要求

  1、各任課教師要根據(jù)學(xué)科課程標準的規(guī)定,按照我市小學(xué)各學(xué)科學(xué)生能力考查等級標準,在知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度和價值觀三個方面對各年級學(xué)生的學(xué)業(yè)成績進行考查和評價。

  2、請相關(guān)老師2xxx年12月20日前將抽測學(xué)科年級的考試復(fù)習(xí)提綱內(nèi)容上交教務(wù)處,音體美思品信息學(xué)科復(fù)習(xí)提綱由各課任老師出。

  3、現(xiàn)場考查教師要及時到場,本著公平、公正的原則對學(xué)生進行考查,并及時填好測試記錄,(記錄表格另發(fā)),上交教務(wù)處。筆試科目請負責教師統(tǒng)一閱卷后及時將各班成績上交教務(wù)處。

  4、請班主任老師提前將本班級學(xué)生按教務(wù)處要求分組以便及時考查。

  5、大綜合試卷命題人:

  三年級:金鳳

  四年級:x

  五年級:伏艷梅

  六年級:x

  審核人:x

  6、全程巡視安排:

  一年級x情

  二年級xx

  三年級xx

  四年級xx

  五年級x

  六年級xx

  命題以復(fù)習(xí)提綱為主,題型含填空、判斷、選擇等,時間為40分鐘。

  7、筆試考試各科目各20分,筆試測試16分為達標,技能測試按要求分為達標和不達標兩個格次。

  本學(xué)期所抽測所有綜合學(xué)科,因涉及人數(shù)較多,希望年級組長認真組織,各班班主任及全體老師真誠協(xié)作,盡力克服困難,把考核工作落到實處,在此表示感謝!

綜合學(xué)科期末考查方案2

  為進一步深化我校教育教學(xué)管理的改革,全面貫徹落實素質(zhì)教育思想,切實提高全體學(xué)生的整體素質(zhì),學(xué)校教務(wù)處組織相關(guān)人員在任課教師自行考查的基礎(chǔ)上采用抽查的方式對各年級綜合學(xué)科進行期末能力考查。

  一、考查小組

  組長:xx

  副組長:xx

  組員:xxxx

  具體分工:江校長總負責,教務(wù)處協(xié)調(diào),年級組長組織。

  二、考查科目

  品德與社會(生活)(3-6年級)、音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科。

  三、考查時間及地點

  考查時間:20xx年1月6日下午研究性學(xué)習(xí)進行測試

  第一節(jié)研究性學(xué)習(xí)進行書面測試;第二節(jié)研究性學(xué)習(xí)進行技能測試。

  技能測試:音、體、美、信息技術(shù)分組進行現(xiàn)場抽測。

  大綜合書面測試,含思品、音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)等學(xué)科應(yīng)知應(yīng)會內(nèi)容,試卷版塊及分值為思品(20分)、音樂(20分)、美術(shù)(20分)、體育(20分)、信息技術(shù)(20分),共100分。

  四、考查方式

 。ㄒ唬⿻鏈y試:品德與生活(社會)音樂體育美術(shù)信息技術(shù)

  主要考查:教學(xué)任務(wù)完成情況、學(xué)生掌握情況。書面測試年級3-6年級。

  考查內(nèi)容:以書本內(nèi)容為主,了解學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握情況。

  操作方法:由教務(wù)處統(tǒng)一人員命題,統(tǒng)一時間對三-六年級全體學(xué)生進行考查。

  考查人:各班班主任

  批閱試卷時間、人員:教務(wù)處安排。

 。ǘ┘寄軠y試:音樂體育美術(shù)信息技術(shù)

  主要考查:教學(xué)任務(wù)完成情況、學(xué)生掌握情況。技能測試年級1-6年級。

  技能測試操作方法:隨機抽測任課教師所帶一個班級的50%學(xué)生學(xué)生進行考查,抽測前任課教師抓鬮確定抽測班級,抽測學(xué)生由教務(wù)處按學(xué)籍號確定。

  考查內(nèi)容:

  音樂:依據(jù)新課標要求和教材所列內(nèi)容每位同學(xué)抽一首本冊教材中的必唱歌曲,根據(jù)不同的年級從(歌)樂曲欣賞感受、唱歌表現(xiàn)、節(jié)奏感等幾方面進行考核。

  美術(shù):依據(jù)新課標要求和教材所列內(nèi)容考察學(xué)生現(xiàn)場作畫一幅,根據(jù)不同的年級從造型、構(gòu)圖、色彩等幾方面進行考核。

  體育:依據(jù)新課程標準所規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容、水平及開學(xué)初制訂的`教學(xué)計劃中的教學(xué)內(nèi)容,從立定跳遠、仰臥起座、田徑類等幾方面進行考核。

  一、二年級:立定跳遠三、四年級仰臥起坐五、六年級200米跑

  1、學(xué)生能掌握跳遠的姿勢,且有60%的學(xué)生能充分發(fā)揮自己的水平。

  2、學(xué)生能掌握途中跑的姿勢,能充分發(fā)揮自己的速度跑完全程。

  信息技術(shù):考察學(xué)生對電腦基本技能操作掌握情況。

  考查形式:統(tǒng)一時間現(xiàn)場抽查考核。

  考查人:

  音樂:總負責xx

  一、二年級xxxx(地點:音樂教室)

  三、四年級xxxx(地點:音樂教室)

  五、六年級xxxx(地點:音樂教室)

  體育:總負責xxxx

  一、二年級xxxx(地點:南樓前大道)

  三、四年級xxxx(地點:北樓前廣場)

  五、六年級xxxx(地點:跑道)

  美術(shù):總負責xxxx

  一、二年級xxxx(地點:美術(shù)教室)

  三、四年級xxxx(地點:美術(shù)教室)

  五、六年級xxxx(地點:美術(shù)教室)

  信息技術(shù):xxxx(地點:電腦教室)

  五、相關(guān)要求

  1、各任課教師要根據(jù)學(xué)科課程標準的規(guī)定,按照我市小學(xué)各學(xué)科學(xué)生能力考查等級標準,在知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度和價值觀三個方面對各年級學(xué)生的學(xué)業(yè)成績進行考查和評價。

  2、請相關(guān)老師20xx年12月20日前將抽測學(xué)科年級的考試復(fù)習(xí)提綱內(nèi)容上交教務(wù)處,音體美思品信息學(xué)科復(fù)習(xí)提綱由各課任老師出。

  3、現(xiàn)場考查教師要及時到場,本著公平、公正的原則對學(xué)生進行考查,并及時填好測試記錄,上交教務(wù)處。筆試科目請負責教師統(tǒng)一閱卷后及時將各班成績上交教務(wù)處。

  4、請班主任老師提前將本班級學(xué)生按教務(wù)處要求分組以便及時考查。

  5、大綜合試卷命題人:三年級:金鳳四年級:xx

  五年級:伏艷梅六年級:xx

  審核人:xx

  6、全程巡視安排:一年級xx情 二年級xxxx 三年級xxxx

  四年級xxxx 五年級xx 六年級xxxx

  命題以復(fù)習(xí)提綱為主,題型含填空、判斷、選擇等,時間為40分鐘。

  7、筆試考試各科目各20分,筆試測試16分為達標,技能測試按要求分為達標和不達標兩個格次。

  本學(xué)期所抽測所有綜合學(xué)科,因涉及人數(shù)較多,希望年級組長認真組織,各班班主任及全體老師真誠協(xié)作,盡力克服困難,把考核工作落到實處,在此表示感謝!

綜合學(xué)科期末考查方案3

  為進一步深化我校教育教學(xué)管理的改革,全面貫徹落實素質(zhì)教育思想,切實提高全體學(xué)生的整體素質(zhì),學(xué)校教務(wù)處組織相關(guān)人員在任課教師自行考查的基礎(chǔ)上采用抽查的方式對各年級綜合學(xué)科進行期末能力考查。

  一、考查小組

  組長:xx

  副組長:xx 組員:xx

  二、考查科目

  音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)。

  三、考查時間及地點考查時間:

  20xx年6月13日下午第二、三兩節(jié)課進行測試。

  技能測試:音、體、美、信息技術(shù)分組進行現(xiàn)場抽測。

  四、考查方式技能測試:

  音樂體育美術(shù)信息技術(shù)主要考查:教學(xué)任務(wù)完成情況、學(xué)生掌握情況。技能測試年級1-5年級。技能測試操作方法:隨機抽測任課教師所帶一個班級的20名學(xué)生進行考查,抽測前任課教師抓鬮確定抽測班級,抽測學(xué)生由教務(wù)處按學(xué)籍號確定。

  考查內(nèi)容:音樂:依據(jù)新課標要求和教材所列內(nèi)容每位同學(xué)抽一首本冊教材中的必唱歌曲,根據(jù)不同的年級從(歌)樂曲欣賞感受、唱歌表現(xiàn)、節(jié)奏感等幾方面進行考核。美術(shù):依據(jù)新課標要求和教材所列內(nèi)容考察學(xué)生現(xiàn)場作畫一幅,根據(jù)不同的年級從造型、構(gòu)圖、色彩等幾方面進行考核。體育:依據(jù)新課程標準所規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容、水平及開學(xué)初制訂的教學(xué)計劃中的`教學(xué)內(nèi)容,從前滾翻、仰臥起座、田徑類等幾方面進行考核。

  一、二年級:前滾翻三、四年級立定跳遠五年級200米跑

  1、學(xué)生能掌握跳遠的姿勢,且有60%的學(xué)生能充分發(fā)揮自己的水平。

  2、學(xué)生能掌握途中跑的姿勢,能充分發(fā)揮自己的速度跑完全程。

  信息技術(shù):考察學(xué)生對電腦基本技能操作掌握情況。

  考查形式:統(tǒng)一時間現(xiàn)場抽查考核?疾槿耍

  音樂:總負責xx(地點:音樂教室)

  體育:總負責xx(地點:一二年級南樓前大道;三四年級北樓前廣場;五年級跑道)

  美術(shù):總負責xx(地點:美術(shù)教室)

  信息技術(shù):總負責xx(地點:電腦教室)要求:具體測試時由各組負責人根據(jù)相關(guān)測試要求與標準,安排各組人員在測試地點進行測試,并認真填寫測試表。

  五、相關(guān)要求

  1、各任課教師要根據(jù)學(xué)科課程標準的規(guī)定,按照我市小學(xué)各學(xué)科學(xué)生能力考查等級標準,在知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度和價值觀三個方面對各年級學(xué)生的學(xué)業(yè)成績進行考查和評價。

  2、現(xiàn)場考查教師要及時到場,本著公平、公正的原則對學(xué)生進行考查,并及時填好測試記錄,(記錄表格另發(fā)),上交教務(wù)處。

  3、請班主任老師提前將本班級學(xué)生按教務(wù)處要求分組以便及時考查。

  4、全程巡視安排:xx

  5、技能測試按要求分為達標和不達標兩個格次。本學(xué)期抽測所有綜合學(xué)科,因涉及人數(shù)較多,希望年級組長認真組織,各班班主任及全體老師真誠協(xié)作,盡力克服困難,把考核工作落到實處。云連港師專一附小教育集團東鹽河校區(qū)教務(wù)處

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