家長(zhǎng)幼兒園活動(dòng)方案15篇
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編精心整理的家長(zhǎng)幼兒園活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家長(zhǎng)幼兒園活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次活動(dòng)讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園、走進(jìn)課堂，了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況，了解幼兒園實(shí)施教學(xué)的方法，鼓勵(lì)其主動(dòng)參與到教育教學(xué)中來(lái)，主動(dòng)配合構(gòu)建和諧有效的家園互動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感，共同關(guān)注，促進(jìn)每一個(gè)孩子都能健康的成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月17日
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、通過(guò)安康網(wǎng)或者家園聯(lián)系欄告知家長(zhǎng)具體活動(dòng)時(shí)間，請(qǐng)家長(zhǎng)做好準(zhǔn)備。
2、各位教師準(zhǔn)備好家長(zhǎng)簽到表、教育教學(xué)活動(dòng)材料及家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿，活動(dòng)完成后上交。
3、各功能室管理員提前打掃好衛(wèi)生，17號(hào)早上來(lái)到先開(kāi)門。
4、加強(qiáng)幼兒區(qū)域活動(dòng)材料的投放和活動(dòng)指導(dǎo)。
5、做好上午操展示準(zhǔn)備，加強(qiáng)上午操練習(xí)，動(dòng)作整齊，有力，秩序井然進(jìn)退場(chǎng)。
四、活動(dòng)要求：
1、教師在半日活動(dòng)的設(shè)計(jì)和安排中，要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化，考慮幼兒的'年齡特點(diǎn)和活動(dòng)興趣所在，使幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快。
2、在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，使家長(zhǎng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。
3、活動(dòng)后教師應(yīng)有意識(shí)地請(qǐng)家長(zhǎng)提出合理的意見(jiàn)和建議，同時(shí)幫助家長(zhǎng)解決疑難問(wèn)題，使我們的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，真正成為幼兒園、家庭的合作活動(dòng)。
五、活動(dòng)具體流程：
1、8：00—8：30園長(zhǎng)匯報(bào)
2、8：30—9：00各班集體教育活動(dòng)展示
3、9：00—9：30各班家長(zhǎng)會(huì)
4、9：30—9：50（小一班：戶外游戲；小二班：親子活動(dòng)室；中一班：繪本館；中二班：科學(xué)發(fā)現(xiàn)室；大一班：美工室；大二班：本班區(qū)域活動(dòng)。）
5、9：50—10：20上午操展示
6、10：20—10：50園本活動(dòng)展示
7、10：50家長(zhǎng)離園，幼兒準(zhǔn)備午餐。
家長(zhǎng)幼兒園活動(dòng)方案2
活動(dòng)內(nèi)容：綜合活動(dòng)
活動(dòng)名稱：大比拼
活動(dòng)目的:
1、復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)。
2、通過(guò)自選節(jié)目表演，提高幼兒活動(dòng)的興趣和積極性，讓每個(gè)幼兒都能主動(dòng)的愉快的 參與活動(dòng)。
3、通過(guò)表演活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的表演欲望和表現(xiàn)才能，讓幼兒能大膽的在大家面前表現(xiàn)
自己，展現(xiàn)自己在園所學(xué)的'各方面的技能。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
識(shí)字及英語(yǔ)圖片、數(shù)字卡、各類圖片、樂(lè)器、視頻展示儀
活動(dòng)過(guò)程：
1、開(kāi)始：我們中二班的小朋友通過(guò)這一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活，又
增長(zhǎng)了許多本領(lǐng)，今天我們就來(lái)展示這學(xué)期所學(xué)的本領(lǐng)，我們
分了 紅、黃、藍(lán)、3個(gè)隊(duì)。
2、放音樂(lè)，老師帶領(lǐng)小朋友邊唱歌曲邊跳舞，進(jìn)入活動(dòng)室。
3、給3組幼兒編上序號(hào)，幼兒按序號(hào)入座
4、展示活動(dòng)：
活動(dòng)一：幼兒集體舞蹈表演。
活動(dòng)二：識(shí)字+英語(yǔ)：展示幼兒這學(xué)期所學(xué)的部分詞匯及英語(yǔ)單詞、歌曲和舞蹈
活動(dòng)三：幼兒展示部分兒歌和禮儀兒歌
活動(dòng)四：搶答題目
活動(dòng)五：兩位故事大王表演講故事
活動(dòng)六：每位幼兒折物品，如：船、房子、大象、郁金香、衣服，
看誰(shuí)折得多。
活動(dòng)七：幼兒繪畫《我愛(ài)我的幼兒園》
家長(zhǎng)幼兒園活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)半日家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，增進(jìn)家園互動(dòng)，達(dá)到家園共育。
二、活動(dòng)時(shí)間：
XXX年XXX月XXX日上午（8：00—12：00）
三、活動(dòng)重點(diǎn)：
1、通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。
2、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。
3、通過(guò)親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。
四、具體安排：
8：00—8：15晨間活動(dòng)
活動(dòng)名稱：小動(dòng)物套圈
活動(dòng)目標(biāo)：
培養(yǎng)幼兒的跑步能力，提高幼兒對(duì)體育的興趣。
8：15———8：30早餐活動(dòng)
1。餐前準(zhǔn)備：讓幼兒跟著老師一起唱歌。
2。進(jìn)餐要求：保持安靜及桌面地板的衛(wèi)生。
9：00———10：00蒙氏活動(dòng)
活動(dòng)目標(biāo)：
培養(yǎng)幼兒認(rèn)真完成每份工作，做工作不打擾別人，遇到困難能有禮貌的請(qǐng)教老師。
活動(dòng)要求：
（1）走線：保持安靜不推人，腳跟對(duì)腳尖一步一步走
�。�2）收工作：
聽(tīng)到音樂(lè)自己整理工作并收好工作毯
10：00————10：30數(shù)學(xué)：三以內(nèi)的數(shù)量
10：30———11：00英語(yǔ)活動(dòng)
11：00———11：40戶外活動(dòng)
幼兒園大班段家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案二：
一、晨間活動(dòng)（7：30—8：20）
1、晨間接待
�。�1）熱情接待家長(zhǎng)，關(guān)切每一位幼兒的來(lái)園狀況。
�。�2）談話活動(dòng)：
2、區(qū)域活動(dòng)：
�。�1）建構(gòu)區(qū)：搭建我的幼兒園
�。�2）閱讀區(qū)：安全書、幼兒學(xué)習(xí)資源、修補(bǔ)圖書、各種圖書等供幼兒讀看
�。�3）美工區(qū)：我的同伴、我和我的老師、做月餅、畫京劇臉譜和青花瓷等
（4）娃娃家：給寶寶喂飯、做飯、穿衣、梳頭、給寶寶看病吃藥等等。
（5）益智區(qū)：跳棋、燈泡亮起來(lái)了、七巧板等。
二、點(diǎn)名：
要求沒(méi)有聲音，報(bào)到名字的小朋友叫一聲“到”，聲音響亮。
三、早操（8：30—9：05）
要求：能跟著音樂(lè)有愉快地做操，動(dòng)作基本到位，精神飽滿。
四、集中教育活動(dòng)（9：20—9：50）
五、利用幼兒喝水加點(diǎn)的時(shí)間，給家長(zhǎng)開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短的'家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)知道幼兒園的規(guī)章制度和注意的一些事項(xiàng)，保證幼兒的衛(wèi)生、安全等。
六、入廁、喝水、加點(diǎn)（9：50—10：10）
七、戶外輕器械體育活動(dòng)：（10：10—10：50）
八、餐前準(zhǔn)備：（10：50—11：00）
1、排隊(duì)去解小便，洗手
2、聽(tīng)學(xué)過(guò)的故事：
九、午餐：（11：00）
十、家長(zhǎng)代表品嘗飯菜（每班兩名家長(zhǎng)）（11：15）
十一、午飯后散步，午休。
家長(zhǎng)幼兒園活動(dòng)方案4
我們的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合與支持，希望家長(zhǎng)能繼續(xù)支持我們、配合我們。再次謝謝你們的到來(lái)。
幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)具體活動(dòng)流程：
一、向各位家長(zhǎng)介紹一下班級(jí)情況，發(fā)展情況、存在問(wèn)題
二、介紹班級(jí)每個(gè)月安排的一些活動(dòng)。
三、幼兒個(gè)別情況交流。
四、家長(zhǎng)代表發(fā)言。
五、教育觀念交流，力圖與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)。
如：
1培養(yǎng)孩子時(shí)間觀念。
2、培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)。
3、培養(yǎng)孩子的注意力、傾聽(tīng)力和自我控制能力。
4、注意幼兒良好的`生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
5、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)能力，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
其次是幾個(gè)小的具體問(wèn)題請(qǐng)家長(zhǎng)們予以配合，如：
1、為孩子準(zhǔn)備一份學(xué)習(xí)用具，在家多寫多畫。
2、為培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及專注精神，請(qǐng)養(yǎng)成幼居規(guī)則及良好的生活習(xí)慣，晚間不宜超過(guò)9點(diǎn)入睡。
3、為讓幼兒能參加晨間體育鍛煉，希望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在7：30——8：00入園。
4、讓幼兒學(xué)習(xí)做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)事，比如在家早晚睡覺(jué)穿＊＊服可給孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。
5、為安全起見(jiàn)，請(qǐng)家長(zhǎng)不要讓孩子攜帶貴重物品、危險(xiǎn)物品入園，幼兒來(lái)園前請(qǐng)家長(zhǎng)注意查看幼兒的口袋，如發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)物品(如小刀、小顆粒物、釘子、彈珠、玻璃等危險(xiǎn)品)應(yīng)立即取出，并及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行教育等。
我的感想：為了開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，我班做好了充分的準(zhǔn)備，迎接家長(zhǎng)的到來(lái)。我想家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)來(lái)源與我們的老師對(duì)工作態(tài)度，對(duì)孩子的關(guān)心與教育。從家長(zhǎng)的發(fā)言中，我們聽(tīng)到家長(zhǎng)對(duì)我們的工作是肯定的、理解的，更是支持的。通過(guò)交流孩子在家在校的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況等各方面的表現(xiàn)，切磋教育孩子的方式方法，我們發(fā)現(xiàn)與家長(zhǎng)共同的目標(biāo)是一樣的，那就是一切為了孩子。我作為一名老師，我對(duì)這份工作，深有體會(huì)：雖然工作中總有酸甜苦辣，但是最多的還是欣慰，為家長(zhǎng)理解我們老師而欣慰最多的還是開(kāi)心，為孩子取得成績(jī)而高興：
家長(zhǎng)幼兒園活動(dòng)方案5
活動(dòng)主題：如何開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：xxx年3月2日上午
活動(dòng)地點(diǎn)：金江中心幼兒園教學(xué)樓三樓多功能教室
參與人員：去昂題教師
主持人：王小梨、王飛嬌
一、活動(dòng)目標(biāo)：
為了更好地促進(jìn)老師和家長(zhǎng)之間的溝通，共同的促進(jìn)孩子全面發(fā)展，結(jié)合本園的實(shí)際情況和各階段孩子的年齡特點(diǎn)進(jìn)行分析、交流，如何更好得把家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)展得更有意義.家長(zhǎng)能積極配合老師做好各項(xiàng)活動(dòng)。能讓寶寶順利地適應(yīng)幼兒園的集體生活，也能幫助家長(zhǎng)幫助盡快了解幼兒園、了解近階段孩子的發(fā)展特點(diǎn)及培養(yǎng)目標(biāo)，從而樹(shù)立正確的教育觀念，科學(xué)地引導(dǎo)幼兒快樂(lè)成長(zhǎng)，和諧發(fā)展。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
要對(duì)家長(zhǎng)基本情況有所了解。
三、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┩躏w嬌老師淺談自己對(duì)如何開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)工作的注意事項(xiàng)。
1.要對(duì)家長(zhǎng)基本情況有所了解。
2、要計(jì)劃好本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容、流程。
3.要和家長(zhǎng)互動(dòng)，所講的`內(nèi)容要保證家長(zhǎng)或參與過(guò)，或聽(tīng)過(guò)，或能理解到。
4.要和家長(zhǎng)達(dá)成一致，站在家長(zhǎng)的角度說(shuō)事情，真心做家長(zhǎng)的朋友，而不僅僅是教育家長(zhǎng)。
5.教師的語(yǔ)言要有激情，并且聲情并茂，最好將自己的優(yōu)勢(shì)展示給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)對(duì)你的工作更充滿信心和期待。
�。ǘ└靼嘀魅螠\談自己班級(jí)開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)的主題。
1．分析班級(jí)幼兒情況。
2．本學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo)。
3．安全教育工作。
4．家長(zhǎng)配合事項(xiàng)。
（三）吳小明園長(zhǎng)小結(jié)并強(qiáng)調(diào)安全教育工作
1.重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)安全教育工作是幼兒園的首要做好的工作。
2.重點(diǎn)要向家長(zhǎng)宣傳諾如病毒的危害和預(yù)防和措施。
�。ㄋ模┧伎�
1．如何在家長(zhǎng)會(huì)上與家長(zhǎng)互動(dòng)，所講的內(nèi)容要保證家長(zhǎng)參與過(guò)，或聽(tīng)過(guò)，或能理解到。
2．如何做到在家長(zhǎng)會(huì)上真正與家長(zhǎng)互動(dòng)起來(lái)，避免教師一言堂的形式。
家長(zhǎng)幼兒園活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)時(shí)間：12月18日（星期五）下午
二、活動(dòng)地點(diǎn)：肖村營(yíng)中心幼兒園
三、活動(dòng)目的：
1.增進(jìn)教師與家長(zhǎng)的交流，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。
2.立足于幼兒園，放眼社會(huì)，充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用，爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)幼兒園管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
3.讓小朋友們樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣。
4.培養(yǎng)幼兒大膽的個(gè)性，敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己，表達(dá)自己的創(chuàng)造性思維與能力。
四、活動(dòng)宗旨：家園同樂(lè)，健康和諧
五、活動(dòng)要求：
1.教師在活動(dòng)的設(shè)計(jì)和安排中，要盡量考慮環(huán)節(jié)的.合理化，考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和活動(dòng)興趣所在，使幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快。
2.在活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)中，專設(shè)親子活動(dòng)的環(huán)節(jié)，使我們的家長(zhǎng)能夠參與到活動(dòng)中來(lái)。
3.活動(dòng)后教師應(yīng)有意識(shí)地請(qǐng)家長(zhǎng)提出合理的意見(jiàn)和建議，同時(shí)幫助家長(zhǎng)解決疑難。
六、活動(dòng)及班級(jí)安排：
1.下午2:00家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)行體溫測(cè)量和登記，幼兒進(jìn)班，家長(zhǎng)在操場(chǎng)集合。
2.張老師為家長(zhǎng)講解本園歷史和辦園特色。
3.班級(jí)親子活動(dòng)：
大班：《牛氣沖天》
中班：《年年有余》
小班：《土豆象掛飾》
家長(zhǎng)幼兒園活動(dòng)方案7
一、戶外活動(dòng)(7:00-8:20)
1、晨間接待：
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、熱情接待幼兒并引導(dǎo)幼兒使用禮貌用語(yǔ)。
2.提醒幼兒到班級(jí)時(shí)先把晨檢牌插好。
3.給帶藥的幼兒進(jìn)行登記，并提醒幼兒多喝水
2、戶外活動(dòng)內(nèi)容：1)體育游戲：跳圈比賽
要點(diǎn)：
1、鞏固立定跳和側(cè)跳動(dòng)作，發(fā)展踝關(guān)節(jié)的靈活性。
2、幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)游戲的快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒對(duì)緞煉的興趣及活潑開(kāi)朗的性格，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
2)自由分散：玩皮球、開(kāi)扭扭車、玩大型運(yùn)器械
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、在自選材料時(shí)每組為6人。
2、引導(dǎo)幼兒嘗試性地進(jìn)行踢毽子。
3、玩好后，自己把體育器械放回位置。
二、英語(yǔ)熱身:(8:20-8:40)
活動(dòng)內(nèi)容：
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、會(huì)愉快地和老師一起唱英語(yǔ)歌。
三、早操：(8:40-9:10)
指導(dǎo)要點(diǎn)：1.引導(dǎo)小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)取器械和收好器械。
2.上下樓梯注意安全，不推擠。
四、早點(diǎn)：(9:10-9:30)
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、安靜、愉快的吃完自己的`一份早餐。
2、提醒個(gè)別幼兒吃完后漱口，擦嘴巴，將餐具放指定位置。
3、保持桌面和衣物干凈。
五、集中教育活動(dòng)：(9:30-10:00)
蒙氏數(shù)學(xué)活動(dòng)——認(rèn)識(shí)10的數(shù)量(詳細(xì)教案附后)
六、家長(zhǎng)會(huì)(10:10-11:00)
七、午餐：(11:00-11:40)
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、提醒幼兒洗好手后，小手握拳，不碰桌子、椅子。
2、要求幼兒安靜用餐，有需要的可舉手。鼓勵(lì)幼兒添飯。
3、吃好后，把自己的碗、碟放到指定的桶里，漱口插嘴。
4、先吃完的幼兒可將椅子搬到走廊自取圖書閱讀。
八、散步活動(dòng)：(11:40-12:00)
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、散步時(shí)引導(dǎo)幼兒欣賞或交流走廊上的繪畫作品。
2、引導(dǎo)幼兒不進(jìn)行劇烈的跑跳活動(dòng)。
九、午睡：(12:00-14:30)
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、提醒幼兒輕聲入寢室，睡前入廁。
2、引導(dǎo)幼兒將自己的衣物疊放在椅子上，將脫下的鞋子整齊放在椅子下方。為個(gè)別幼兒做示范。
3、播放睡眠曲，為幼兒創(chuàng)設(shè)溫馨的睡眠氛圍。
家長(zhǎng)幼兒園活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、向家長(zhǎng)展示我園的辦園理念、課程特色和教學(xué)過(guò)程。
2、增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。
3、增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的興趣和熱情。
4、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年*月*日下午2:30---4:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
小班活動(dòng)室
四、開(kāi)放內(nèi)容：
半日班級(jí)活動(dòng)
五、活動(dòng)流程：
（一）2:00----2:30起床整理被褥、如廁、午檢、喝水、吃水果
�。ǘ�2：30----2:40家長(zhǎng)簽到，幼兒進(jìn)行午間活動(dòng)
�。ㄈ�2:40----3:10室內(nèi)教學(xué)活動(dòng)展示
（四）3：10----3:30室外“八個(gè)一”活動(dòng)展示
�。ㄎ澹�3:30----4:00親子游戲
�。┘议L(zhǎng)填寫開(kāi)放日活動(dòng)反饋意見(jiàn)表
�。ㄆ撸┙處熜〗Y(jié)，家長(zhǎng)帶幼兒離園
具體活動(dòng)內(nèi)容如下：、
歌表演：《魚兒好朋友》、《妹妹抱著洋娃娃》、《小手爬》、《玩具進(jìn)行曲》
詩(shī)歌聯(lián)誦：分組對(duì)詩(shī)與點(diǎn)名、搶答相結(jié)合。
詩(shī)詞：《靜夜思》、《尋隱者不遇》、《長(zhǎng)歌行》、《詠鵝》
童謠：向日葵、放牛娃、紅金魚、洗手歌、爬山、小白兔、身體咕嚕嚕、小手小腳
三、貼五官游戲（讓幼兒認(rèn)識(shí)自己的五官眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴）
四、數(shù)學(xué)知識(shí)展示：
認(rèn)識(shí)顏色：紅色、綠色、黃色、藍(lán)色，并按顏色分類。
認(rèn)識(shí)圖形：圓形、正方形、長(zhǎng)方形、三角形。
讓幼兒認(rèn)識(shí)數(shù)字1——10
復(fù)習(xí)3以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)
五、親子游戲：
一、揪尾巴
準(zhǔn)備：尾巴若干
玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，家長(zhǎng)將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽(tīng)到口令后開(kāi)始游戲，在保護(hù)好自己的尾巴的.同時(shí)將別人的尾巴揪下來(lái)。
二、可愛(ài)的袋鼠寶寶
玩法：讓幼兒抱緊家長(zhǎng)的脖子，雙腿夾緊家長(zhǎng)的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長(zhǎng)的胸前，家長(zhǎng)彎下腰，雙腳向前跳，先到終點(diǎn)者為勝。
三、開(kāi)飛機(jī)
玩法：幼兒背對(duì)其家長(zhǎng)，將兩腿纏在家長(zhǎng)腰上，家長(zhǎng)雙手拖住幼兒胸部，幼兒將手臂側(cè)平舉，家長(zhǎng)迅速跑向終點(diǎn)，先到者為勝。
家長(zhǎng)幼兒園活動(dòng)方案9
活動(dòng)目標(biāo)：
1、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。
2、進(jìn)一步讓家長(zhǎng)更好地了解孩子在幼兒園生活和學(xué)習(xí)的狀況，了解幼兒園的教學(xué)方式、生活動(dòng)態(tài)。
3、更細(xì)致地發(fā)現(xiàn)自己孩子的行為特點(diǎn)，與老師商量更好的教育方法。
活動(dòng)內(nèi)容：
一、晨間接待：（7:45~7:50）
二、自主戶外活動(dòng)： （7:50~8:35 ）
活動(dòng)內(nèi)容：
拍皮球、跳格子
活動(dòng)目標(biāo)：
1、對(duì)玩皮球感興趣，體驗(yàn)玩皮球的樂(lè)趣。
2、學(xué)習(xí)基本的拍皮球方法，提高孩子手、眼協(xié)調(diào)能力以及動(dòng)作的敏捷性。
三、早操：（8:40~8:55）
活動(dòng)內(nèi)容：《維納斯球操》《挫冰進(jìn)行曲》《世界真美好》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在老師的帶領(lǐng)下，幼兒自覺(jué)排隊(duì)進(jìn)入場(chǎng)地。
2、聽(tīng)音樂(lè)，跟著老師精神飽滿有節(jié)奏地做操。
四、生活活動(dòng)：（9:00~9:15）
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能夠自主倒豆?jié){，安靜吃完自己的一份點(diǎn)心，保持桌面整潔。
2、吃完點(diǎn)心后，能夠自主清洗茶杯并放在指定的地方。
五、集體教學(xué)活動(dòng)：（9:20~9:45）
活動(dòng)（一）：語(yǔ)言《家》（教案附后）
活動(dòng)目標(biāo)：
1、理解詩(shī)歌內(nèi)容，大膽進(jìn)行表述與朗誦。
2、在表演中進(jìn)行仿編，體驗(yàn)仿編的樂(lè)趣。
生活活動(dòng)：（9：45---10：00）
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能夠用六部洗手法洗手，自主喝水并做記錄，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。
2、自主進(jìn)行吃水果，知道水果的'營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。
活動(dòng)（二）：美術(shù)《拼拓牛圖》（教案附后）（10：——10：30）
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)拼擺和拓印畫的方法創(chuàng)作動(dòng)態(tài)各異的牛
2、對(duì)拓印活動(dòng)感興趣。
餐前談話（10：35——10：50）
活動(dòng)內(nèi)容：安全用電。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解電的用途，知道安全用電不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。
2、了解使用電器的基礎(chǔ)知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
六、餐前準(zhǔn)備（10：50——11：00）
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒分發(fā)餐具和毛巾，培養(yǎng)孩子的自理能力。
2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)菜的名稱和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。
七、午餐 （11：05——11：30）
活動(dòng)目標(biāo)：
1、獨(dú)立吃完自己的一份飯菜，不挑食。
2、吃完后能將自己桌上的東西整理干凈并把碗筷放到指定的地方。
3、養(yǎng)成飯后漱口并及時(shí)洗臉的好習(xí)慣。
家長(zhǎng)幼兒園活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)時(shí)間：
12月18日（星期五）下午
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
肖村營(yíng)中心幼兒園
三、活動(dòng)目的：
1.增進(jìn)教師與家長(zhǎng)的交流，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；
了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。
2.立足于幼兒園，放眼社會(huì)，充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用，爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)幼兒園管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
3.讓小朋友們樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣。
4.培養(yǎng)幼兒大膽的個(gè)性，敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己，表達(dá)自己的.創(chuàng)造性思維與能力。
四、活動(dòng)宗旨：
家園同樂(lè)，健康和諧
五、活動(dòng)要求：
1.教師在活動(dòng)的設(shè)計(jì)和安排中，要盡量考慮環(huán)節(jié)的合理化，考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和活動(dòng)興趣所在，使幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快。
2.在活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)中，專設(shè)親子活動(dòng)的環(huán)節(jié)，使我們的家長(zhǎng)能夠參與到活動(dòng)中來(lái)。
3.活動(dòng)后教師應(yīng)有意識(shí)地請(qǐng)家長(zhǎng)提出合理的意見(jiàn)和建議，同時(shí)幫助家長(zhǎng)解決疑難。
六、活動(dòng)及班級(jí)安排：
1.下午2:00家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)行體溫測(cè)量和登記，幼兒進(jìn)班，家長(zhǎng)在操場(chǎng)集合。
2.張老師為家長(zhǎng)講解本園歷史和辦園特色。
3.班級(jí)親子活動(dòng)：
大班：《牛氣沖天》
中班：《年年有余》
小班：《土豆象掛飾》
家長(zhǎng)幼兒園活動(dòng)方案11
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月30日上午
活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室
活動(dòng)主題：健康快樂(lè)每一天
活動(dòng)目的`：
1、了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，觀察其在園表現(xiàn)。
2、圍繞《指南》進(jìn)行健康內(nèi)容的交流，分享育兒經(jīng)驗(yàn)。
地點(diǎn)安排：
教學(xué)活動(dòng)在奧音教室；
家長(zhǎng)交流在活動(dòng)寢室；
展示環(huán)節(jié)在寢室進(jìn)行。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、宣傳準(zhǔn)備：
博客宣傳《指南》
2、家長(zhǎng)前期鋪墊：
A、準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。
B、請(qǐng)家長(zhǎng)在家與孩子提前交流，鼓勵(lì)孩子認(rèn)真表現(xiàn)。
C、請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真觀察孩子的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題活動(dòng)后與老師溝通，不要急于在大家面前教育或斥責(zé)孩子。
D、發(fā)現(xiàn)孩子之間有發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)現(xiàn)象一定要保持冷靜，千萬(wàn)不要參與到孩子之間的矛盾中。
E、認(rèn)真參與交流活動(dòng)，提前將交流內(nèi)容進(jìn)行熟悉。
家長(zhǎng)幼兒園活動(dòng)方案12
一 會(huì)議目標(biāo)：
引導(dǎo)家長(zhǎng)們了解經(jīng)典教育。
讓家長(zhǎng)了解教育孩子的最佳時(shí)機(jī)、內(nèi)容和方法。
打消部分家長(zhǎng)對(duì)傳統(tǒng)教育“封建、落后”的誤區(qū)。
4、讓家長(zhǎng)配合幼兒園開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典教育。
二、會(huì)場(chǎng)要求
1、封閉的環(huán)境、場(chǎng)地方正、遮光效果好；
2、有電源插頭可以連接電腦和投影儀；
3、有很好的音響設(shè)備。
三、會(huì)議準(zhǔn)備：
1、提前布置會(huì)嘗擺好椅子；
2、飲水機(jī)、一次性杯子、鮮花；
3、數(shù)碼相機(jī)或攝像機(jī)、會(huì)場(chǎng)音樂(lè)（家長(zhǎng)入席時(shí)可放一些輕松柔和抒情的或激昂類型的，結(jié)束之時(shí)可放一些勵(lì)志感人的，也可根據(jù)幼兒園實(shí)際情況放一些適當(dāng)?shù)膬和?/p>
4、幼兒活動(dòng)相片幻燈片；
5、事先在會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備好需要使用的投影儀、筆記本電腦、音響、麥等設(shè)備，并調(diào)試好。
四、會(huì)議過(guò)程：（接待人員：迎接家長(zhǎng)簽名，安排家長(zhǎng)坐好觀看幼兒活動(dòng)相片幻燈片）
1、主持人開(kāi)場(chǎng)詞；（附稿1）
2、家長(zhǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)；（附稿2）
3 、園方發(fā)言；（附稿3）
4 、播放視頻；（中間部分：看碟，不做任何點(diǎn)評(píng)）
5 、園方做結(jié)束語(yǔ)。（附稿4）
6、主持人致“下課詞”（附稿5）
五、“家長(zhǎng)課堂”成功關(guān)鍵點(diǎn)：
�。�1）邀約：老師以負(fù)責(zé)認(rèn)真的態(tài)度邀請(qǐng)每一位家長(zhǎng)參加，做好簽到登記，沒(méi)有到會(huì)的`家長(zhǎng)需要繼續(xù)溝通，單獨(dú)補(bǔ)課或者邀請(qǐng)參加下一年級(jí)的學(xué)習(xí)；
（2）場(chǎng)地：封閉、方正、遮光效果好；
�。�3）設(shè)備：投影、音響、麥等設(shè)備清晰，效果好；
�。�4）流程：盡量按照方案中的步驟來(lái)操作，導(dǎo)師和主持言語(yǔ)簡(jiǎn)潔，前面幾期盡量不要自己發(fā)揮；
（5）紀(jì)律：場(chǎng)內(nèi)的紀(jì)律非常重要，開(kāi)場(chǎng)時(shí)請(qǐng)主持一定要調(diào)整好家長(zhǎng)的狀態(tài)，手機(jī)調(diào)靜音、不隨意走動(dòng)、不提前離嘗學(xué)習(xí)期間不私下討論；
�。�6）狀態(tài)：園方和老師都要以嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度來(lái)對(duì)待，課堂中不隨意走動(dòng)、不私下討論、手機(jī)調(diào)靜音；有家長(zhǎng)講話請(qǐng)走到他旁邊輕輕地提醒，維護(hù)場(chǎng)內(nèi)秩序。
六、（附稿6）：家長(zhǎng)課堂通知
家長(zhǎng)課堂通知
為了促進(jìn)家園共育，讓我們的家長(zhǎng)了解教育孩子最好的方法，讓我們的孩子有一個(gè)幸福的人生，本學(xué)期我園將定期開(kāi)設(shè)“家長(zhǎng)課堂”學(xué)習(xí)活動(dòng)，第一課《愛(ài)和經(jīng)典》將于 月 日，上午 時(shí) 分到 時(shí)， （地點(diǎn)）召開(kāi)。
給孩子最好的教育，是每位家長(zhǎng)的心愿，所以希望家長(zhǎng)接到通知后，積極參加幼兒園的學(xué)習(xí)，提前安排好工作與生活，并且準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)！謝謝配合！
家長(zhǎng)課堂內(nèi)容預(yù)告：
1、在孩子的教育中，最重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容是什么呢？
2、您認(rèn)為什么教育才是最適合孩子的教育呢？
家長(zhǎng)課堂課程——學(xué)分制
第一課
第二課
第三課
學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)
6分
8分
10分
6分
8分
10分
6分
8分
10分
學(xué)分（打√）
總分
第一課 第二課 第五課
學(xué)分標(biāo)準(zhǔn) 6分 8分 10分 6分 8分 10分 6分 8分 10分
學(xué)分（打√）
總分
學(xué)分制評(píng)分原則：班級(jí)老師根據(jù)家長(zhǎng)參與“家長(zhǎng)課堂”的情況給家長(zhǎng)每次學(xué)習(xí)打分,學(xué)期末我們將根據(jù)家長(zhǎng)“家長(zhǎng)課堂”得分情況，開(kāi)展 “書香家庭”“家園共育之星”以及“智慧父母”評(píng)選活動(dòng)。并在學(xué)期總結(jié)活動(dòng)中，面向全園家長(zhǎng)進(jìn)行表彰和授獎(jiǎng)。
洪山小學(xué)中心幼兒園
二〇xx年 四 月 二十七 日
家長(zhǎng)幼兒園活動(dòng)方案13
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：
你們好！首先，我非常感謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，感謝你們一直對(duì)我們工作的理解和支持！
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期結(jié)束了，在此，我代表我們小班的兩位老師衷心地感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的大力支持與積極的配合，讓我們這學(xué)期的工作畫上了圓滿的句號(hào)！
現(xiàn)在就家長(zhǎng)們關(guān)心的問(wèn)題簡(jiǎn)單說(shuō)幾點(diǎn):
首先是我們家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題,就是孩子的問(wèn)題。這一學(xué)期孩子們有了很大的進(jìn)步，這是與家長(zhǎng)的努力分不開(kāi)的。如:楊文碩、牛敬坤等小朋友,剛?cè)雸@時(shí)怎么也坐不住,而且總是在地上爬�，F(xiàn)在不但能坐的住,而且還能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。再比如何佳萍、宋思琪等小朋友剛來(lái)時(shí)總是哭,現(xiàn)在也不哭了。夏永奇、齊文婷等小朋友,一開(kāi)始總是跟媽媽講條件,現(xiàn)在也沒(méi)有這種習(xí)慣了。宋欣娣、宋銘達(dá)、宋夢(mèng)婷、宋玥萱等小朋友，總是積極的回答問(wèn)題。楊亞霏、宋珂妃等,都非常喜歡表現(xiàn)一下自己。李明陽(yáng)小朋友雖然年齡小但是也不示弱,唱歌跳舞上什么課她都認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)。每個(gè)孩子都希望得到別人的鼓勵(lì)和認(rèn)可,所以,無(wú)論是老師還是家長(zhǎng),都應(yīng)該多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn);并給予鼓勵(lì)。
有的家長(zhǎng)說(shuō)孩子在幼兒園學(xué)不到東西,孩子畢竟是孩子,你不能強(qiáng)迫他學(xué)什么,如果總是說(shuō)孩子這不會(huì)那不會(huì)就會(huì)損害孩子的自尊心,反而事得其反。這一時(shí)期我們要注重對(duì)孩子能力的培養(yǎng),以及智力的開(kāi)發(fā)。一個(gè)人80%的智力是在6歲之前開(kāi)發(fā)出來(lái)的,所以我們應(yīng)該去開(kāi)發(fā)幼兒的智力。而開(kāi)發(fā)智力并不是要多學(xué)多少東西,而是應(yīng)該讓孩子多動(dòng)手多思考,發(fā)揮想象力。。。。
總之我們要做好家園共育,共同攜手教育好孩子，還需要你們的積極配合才行！
這半年來(lái)，在你們的積極配合下，在我們兩位老師的耐心引導(dǎo)下，孩子們都有了很大的進(jìn)步：孩子們能高高興興上幼兒園了；有禮貌了，能和老師打招呼，能和父母告別了；會(huì)和老師一起學(xué)習(xí)和游戲，能在課堂上大膽回答老師的`問(wèn)題了，會(huì)畫畫了，會(huì)唱歌跳舞了，會(huì)念兒歌了；孩子們會(huì)自己吃飯了；孩子們自己能夠安靜的睡覺(jué)了……
這學(xué)期我們小班開(kāi)展了好幾次活動(dòng)，都邀請(qǐng)了各位家長(zhǎng)參加，多數(shù)家長(zhǎng)都參與了，在這幾次活動(dòng)中，孩子們的出色表現(xiàn)，受到了園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)、老師和各位家長(zhǎng)的高度贊揚(yáng)。這學(xué)期我們小班還舉行了一次親子聯(lián)誼活動(dòng)，活動(dòng)非常成功，孩子們?cè)诨顒?dòng)中充分體驗(yàn)到與家長(zhǎng)一起游戲的快樂(lè)，增強(qiáng)了孩子與家長(zhǎng)之間的感情。
幼兒園老師的工作是瑣碎的、繁雜的。因?yàn)楹⒆有�，什么都要靠老師幫忙：吃飯的時(shí)候要老師喂，還要不停地鼓勵(lì)孩子吃完自己那一碗飯；上廁所的時(shí)候要給孩子脫褲子，提褲子；活動(dòng)的時(shí)候要隨時(shí)檢查孩子是否打濕了背心，及時(shí)給他們隔背；午睡的時(shí)候，隨時(shí)觀察孩子的被子蓋好了沒(méi)有，及時(shí)為幼兒蓋好被子；有的孩子生病了耐心給孩子喂藥；經(jīng)常有小朋友遺屎遺尿，我們及時(shí)給他們沖洗，換好褲子……。雖然我們老師都想盡量把孩子照顧好，但還是難免有遺漏和疏忽的地方，請(qǐng)家長(zhǎng)諒解，同時(shí)及時(shí)和我們老師溝通。
我們小班在各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的大力支持與積極的配合下，已順利完成了本學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。下面孩子們要對(duì)自己的爸爸媽媽展示一下這半年來(lái)我們所學(xué)的知識(shí)（教學(xué)成果展示）
一、特色活動(dòng)展示：
1、詩(shī)歌連誦：
《詠鵝》--------齊文婷、何夢(mèng)薇
《登鸛雀樓》----------楊文碩、何佳萍
《靜夜思》----------牛敬坤、夏永奇
《尋隱者不遇》--------宋銘達(dá)、李夢(mèng)茹
《塞下曲》---------宋玥萱、宋成炫
《回鄉(xiāng)偶書》--------董俊豪、宋欣娣
《梅花》---------楊亞霏、宋珂妃
《明日歌》-------宋欣萌、李明陽(yáng)
2、手指游戲：
包餃子、手指鎖、小雨傘、十個(gè)手指頭、兩只小八哥、小老鼠上燈臺(tái)、手指變變變、造房子、手指歌、手指睡覺(jué)、拳頭有力氣等。
二、展示教材內(nèi)容
（1）參觀幼兒作品（請(qǐng)家長(zhǎng)朋友參觀幼兒自由墻作品）
�。�2）歌曲大聯(lián)唱：《我愛(ài)我的幼兒園》-------李巖、楊文碩、宋欣萌等
《魚兒好朋友》--------宋玥萱、何佳萍、夏永奇
《蘋果歌》-------宋欣娣《玩具進(jìn)行曲》---------全體幼兒
《找小貓》--------宋銘達(dá)、董俊豪、李夢(mèng)茹
《新年好》--------全體幼兒
�。�3）故事展示：（教師找?guī)孜豢诓藕玫挠變簛?lái)演講）
(4)兒歌聯(lián)說(shuō)：洗手歌-----開(kāi)火車-----咕嚕嚕------小白兔------爬山-----小雪花-----我們不怕冷-----長(zhǎng)大一歲了------穿衣歌------我們都是好朋友……
三、數(shù)學(xué)展示：
�。ㄕJ(rèn)識(shí)顏色、長(zhǎng)短排序、區(qū)別大小、上下；正確認(rèn)讀數(shù)字1----5；唱數(shù)：1------20……）
好了，我們很學(xué)了好多的本領(lǐng)，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們就不為家長(zhǎng)們一一呈現(xiàn)了，下面我來(lái)說(shuō)一說(shuō)需要和家長(zhǎng)共同配合所做的工作：
1、早睡早起，自己的事情自己做，有意培養(yǎng)孩子的自理能力。自己吃飯，自己上廁所，自己睡覺(jué)…….
2、少吃零食，少看電視。請(qǐng)家長(zhǎng)多抽時(shí)間和寶寶一起看書，講故事，畫畫，玩玩具…….。
3、培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力：不玩水，不玩電，不動(dòng)煤氣開(kāi)關(guān)，我玩煙花爆竹。記住家長(zhǎng)的名字，住址，電話號(hào)碼，不和陌生人走，不吃別人的東西……。
4、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行交流。
5、冬季是發(fā)病季節(jié)，注意都喝水.讓孩子學(xué)習(xí)自己做事，既鍛煉孩子的能力又減少發(fā)病率。
五、衛(wèi)生習(xí)慣：
天氣雖然很冷，但衛(wèi)生習(xí)慣還是要做好，要養(yǎng)成一種講衛(wèi)生的習(xí)慣
如果有什么建議或意見(jiàn)可以向我們提出來(lái)，我們及時(shí)改正和吸取。
現(xiàn)在公布放假時(shí)間：寒假?gòu)?0xx年1月28日（農(nóng)歷臘月十七）開(kāi)始到20xx年2月24日（正月十五）結(jié)束，2月25日（正月十六）正式開(kāi)學(xué)。
最后，請(qǐng)接受我們小班全體教師深深的祝福：祝家長(zhǎng)們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ黜樌H家幸福！祝孩子們聰明活潑、健康成長(zhǎng)！謝謝大家！
家長(zhǎng)幼兒園活動(dòng)方案14
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園各班級(jí)教室
活動(dòng)目的：
1、進(jìn)一步讓家長(zhǎng)了解幼兒園的工作，對(duì)幼兒園老師的工作有更深入的感受和體會(huì)。
2、提供給家長(zhǎng)與孩子交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，充分展示家長(zhǎng)的教育智慧。
3、通過(guò)活動(dòng)，幫助家長(zhǎng)了解孩子的年齡特點(diǎn)，提升家長(zhǎng)育兒的經(jīng)驗(yàn)。
4、拓寬孩子的知識(shí)面，初步感受不同的教育方式。
活動(dòng)指導(dǎo)原則：
1、合作互動(dòng)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)原則：幼兒園教師和家長(zhǎng)是平等、合作的`關(guān)系，教師應(yīng)以平和、平等的態(tài)度對(duì)待每一位家長(zhǎng)，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相指導(dǎo)，共同提高。
2、尊重在先，真誠(chéng)溝通原則：具備接納家長(zhǎng)的積極態(tài)度，因人而異，不挑剔家長(zhǎng)的素質(zhì)，尊重每一位參與助教活動(dòng)的家長(zhǎng)。注重活動(dòng)細(xì)節(jié)，讓家長(zhǎng)知曉活動(dòng)目標(biāo)、意義，與家長(zhǎng)真誠(chéng)溝通。
3、以孩子發(fā)展為中心的原則：家長(zhǎng)助教的最終目的是促進(jìn)孩子的發(fā)展，活動(dòng)的核心應(yīng)圍繞孩子的全面發(fā)展進(jìn)行。
4、適當(dāng)性原則：指導(dǎo)應(yīng)適時(shí)進(jìn)行，給予家長(zhǎng)發(fā)揮的空問(wèn)；并根據(jù)不同的活動(dòng)采取靈活的指導(dǎo)方式。
具體實(shí)施及負(fù)責(zé)人:
一、家長(zhǎng)助教活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作
具體內(nèi)容負(fù)責(zé)人完成時(shí)間
1、告知家長(zhǎng)助教活動(dòng)的意義，班級(jí)選取兩位家長(zhǎng)，選取原則要求此家長(zhǎng)持兩有，有能力、有時(shí)間（男女不限）
2、電話與家長(zhǎng)溝通具體內(nèi)容包括：具體告知家長(zhǎng)助教活動(dòng)的目的。
向家長(zhǎng)介紹《班級(jí)工作流程》并發(fā)放相應(yīng)資料（一日作息時(shí)間表），讓家長(zhǎng)了解班級(jí)的工作流程，為進(jìn)入班級(jí)組織活動(dòng)做好準(zhǔn)備�；顒�(dòng)當(dāng)天，家長(zhǎng)7點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到園
充分利用家長(zhǎng)資源，選擇平時(shí)孩子接觸較少的活動(dòng)內(nèi)容，并安排具體上課時(shí)間。
告知家長(zhǎng)本次活動(dòng)的具體實(shí)施過(guò)程，包括：活動(dòng)準(zhǔn)備、課后感等。
3、每位參加助教活動(dòng)的家長(zhǎng)，教師提前一天提醒家長(zhǎng)做好準(zhǔn)備，并協(xié)助家長(zhǎng)準(zhǔn)備好操作材料。
4、活動(dòng)前幾天告知孩子，將要組織教學(xué)的家長(zhǎng)，提醒幼兒在活動(dòng)中要認(rèn)真、專注，懂得基本的禮貌禮儀。
5、教師將半日活動(dòng)安排至家長(zhǎng)，兩位家長(zhǎng)分工明確，每人一節(jié)教學(xué)活動(dòng)、每人負(fù)責(zé)一個(gè)活動(dòng)（晨間、戶外）
二、家長(zhǎng)助教活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程
具體內(nèi)容負(fù)責(zé)人完成時(shí)間
1、班級(jí)教師配合家長(zhǎng)助教組織孩子，有序的開(kāi)展家長(zhǎng)助教活動(dòng)。家長(zhǎng)助教活動(dòng)當(dāng)天
2、助教過(guò)程拍照。家長(zhǎng)助教活動(dòng)當(dāng)天
3、家長(zhǎng)助教活動(dòng)后，請(qǐng)家長(zhǎng)談?wù)勛约旱氖斋@和感受。家長(zhǎng)助教活動(dòng)當(dāng)天
三、家長(zhǎng)助教活動(dòng)后期工作
具體內(nèi)容負(fù)責(zé)人完成時(shí)間
1、給每位參加助教的家長(zhǎng)頒發(fā)“家長(zhǎng)助教積極分子”證書。
2、請(qǐng)參加助教的每位家長(zhǎng)寫一篇助教后的感受，展示在家園欄和網(wǎng)站中。
3、班級(jí)撰寫一篇家長(zhǎng)助教的表?yè)P(yáng)信和感受。
家長(zhǎng)幼兒園活動(dòng)方案15
活動(dòng)目的：
1、向家長(zhǎng)展現(xiàn)我園的辦園理念、課程特點(diǎn)和教學(xué)進(jìn)程。
2、增進(jìn)與家長(zhǎng)的交換，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，做到家園互動(dòng)，增進(jìn)家園交換。
3、增進(jìn)親子間的情感，激起幼兒和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的愛(ài)好和熱情。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月18日上午
活動(dòng)流程：
【來(lái)園活動(dòng)】（7：40—7：55）
1、熱情接待幼兒，鼓勵(lì)幼兒間互致問(wèn)候。
2、組織幼兒、家長(zhǎng)做晨操，動(dòng)作到位、口號(hào)響亮。
【盥洗、餐前預(yù)備】（7：55—8：05）
1、鼓勵(lì)幼兒應(yīng)用洗手六步法洗手，不玩水。
2、引導(dǎo)幼兒朗誦習(xí)慣童謠，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
內(nèi)容：童謠《洗手歌》
【進(jìn)餐活動(dòng)】（8：05—8：35）
1、保育老師向幼兒先容飯菜名稱、營(yíng)養(yǎng)。
2、引導(dǎo)幼兒坐姿正確，安靜就餐，保持桌面清潔。
【教學(xué)活動(dòng)】（8：35—8：55）
活動(dòng)目的：
展現(xiàn)集體教學(xué)活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解教師應(yīng)用先進(jìn)教學(xué)設(shè)備進(jìn)行教學(xué)的情況。明確集體教學(xué)是教師依照一定的'教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)一定的原則，選擇教學(xué)內(nèi)容、設(shè)計(jì)教學(xué)進(jìn)程，面向全班幼兒實(shí)施教學(xué)進(jìn)程的活動(dòng)。
奧音活動(dòng)——胡椒小豬
活動(dòng)目標(biāo)：能用動(dòng)作和道具表現(xiàn)歌曲情形，體會(huì)游戲的樂(lè)趣。
執(zhí)教地點(diǎn)：奧音教室
執(zhí)教教師：徐瑛
【瀏覽活動(dòng)】（9：00—9：20）
活動(dòng)目的：培養(yǎng)幼兒良好的瀏覽習(xí)慣，發(fā)展幼兒的聆聽(tīng)能力、觀察能力和有序的表達(dá)能力。
情勢(shì)：有組織的瀏覽活動(dòng)
執(zhí)教教師：孟小莉
1、教師組織幼兒進(jìn)行《語(yǔ)言》書的整體朗誦與講述。
2、 引導(dǎo)幼兒正確的坐姿，不趴在桌子上。
3、鼓勵(lì)幼兒能一頁(yè)一頁(yè)的翻書，依照一定的順序觀察畫面。
【間操活動(dòng)】（9：25—9：50）
1、鼓勵(lì)幼兒能認(rèn)真的參加操練活動(dòng)，動(dòng)作有力到位，口號(hào)響亮。
2、引導(dǎo)幼兒能夠聽(tīng)指令有序收放器械。
【喝水】（9：50—10：10）
1、鼓勵(lì)幼兒能自覺(jué)排隊(duì)接適當(dāng)?shù)乃?/p>
2、喝水時(shí)保持安靜，不灑水。
【手指游戲、唱誦展現(xiàn)活動(dòng)】（10：10—10：30）
執(zhí)教教師：孟小莉、徐瑛
活動(dòng)目的：
1、發(fā)展幼兒的小手肌肉群的動(dòng)作，進(jìn)步幼兒的手指靈活性，從而提升幼兒思惟的靈敏性。
2、能完全的朗誦、演唱短小的兒謠，進(jìn)步幼兒的表達(dá)能力與表現(xiàn)欲望。
3、結(jié)合“感恩”主題，在唱唱、說(shuō)說(shuō)中萌生幼兒感謝身邊人的意識(shí)，知道自己的事情要自己做。
1、手指游戲展現(xiàn)
目標(biāo)：能隨著音樂(lè)邊說(shuō)童謠邊做手指操。
2、唱、誦展現(xiàn)
【逐日一唱】《賞花》、《我愛(ài)我的小動(dòng)物》、《春天》
目標(biāo)：聽(tīng)前奏隨樂(lè)用自然聲演唱歌曲。
【逐日一誦】《我會(huì)自己穿衣服》、《親親熱熱一家人》、《對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系》、《小甲蟲(chóng)》
目標(biāo)：能大膽朗誦童謠，并用肢體動(dòng)作表現(xiàn)童謠內(nèi)容。
【戶外親子活動(dòng)】（10：30—10：50）
親子游戲：小田雞跳荷葉
游戲目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒雙腳跳躍的能力。
2、增進(jìn)親子間的情感。
預(yù)備：田雞頭飾4個(gè)、 呼啦圈8個(gè)，場(chǎng)地8米
玩法：一位幼兒戴頭飾扮田雞，家長(zhǎng)手持呼啦圈做荷葉，同在場(chǎng)地一端預(yù)備好。教師下令后，家長(zhǎng)拿呼啦圈的將呼啦圈擺在幼兒眼前，幼兒雙腳跳入，同時(shí)再將另外一個(gè)呼啦圈順次擺在幼兒腳下的呼啦圈眼前，小田雞繼續(xù)跳，然后以此類推，直至場(chǎng)地對(duì)面的終點(diǎn)，先完成組為勝。
規(guī)則：扮演“田雞”的幼兒雙腳必須跳在呼啦圈內(nèi)。
【餐前盥洗】（10：50—11：00）
鼓勵(lì)幼兒排隊(duì)進(jìn)行盥洗活動(dòng)，不擁堵。
【午飯活動(dòng)】（11：00—11：30）
1、保育老師向幼兒先容飯菜名稱、營(yíng)養(yǎng)，要求幼兒按需進(jìn)餐，有需要及時(shí)找老師添加飯菜。
2、鼓勵(lì)幼兒在進(jìn)餐后能主動(dòng)擦嘴、漱口。
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