有關招生方案集錦五篇

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，通常需要提前準備好一份方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案應該怎么制定呢？以下是小編為大家整理的招生方案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

招生方案 篇1

　　一、成立由校長任組長的選拔領導小組，業(yè)務校長任組長的工作、面試小組，負責選拔推薦工作，并組建監(jiān)督小組。

　　領導小組：

　　組長：，組員：學校領導。

　　工作、面試小組：組長：，組員：校領導、年級領導和教師代表。

　　監(jiān)督小組：組長：，組員：學校成員3人。

　　二、推薦原則：自愿、公平、公正、公開、擇優(yōu)。

　　三、推薦名額：根據(jù)北大要求今年只推薦理科生1名。

　　四、推薦對象：優(yōu)秀高三理科應屆學生。

　　五、推薦條件：

　　1、思想品德高尚。熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛學校；孝敬父母，尊敬老師，團結同學；關心集體，熱心公益，樂于助人；積極參加各項集體活動，具有強烈的社會責任感。

　　2、綜合素質優(yōu)秀。志向遠大明確，具備發(fā)展?jié)撃�，有強烈的好奇心和�?chuàng)新意識，多方面素質表現(xiàn)突出。

　　3、學科成績突出。高一上、下學期期末成績列全年級前40名，高二上、下學期期末及高三第一次考試成績列全年級前30名。

　　學業(yè)水平考試成績優(yōu)秀。

　　六、實施程序：

　　宣傳、發(fā)動→自主申報→級部推薦→工作小組審核→面試確定初步人選→領導小組復審評定→公示。

　　1、宣傳、發(fā)動：學校通過校園公示欄、校園網(wǎng)站等公布《實施方案》，做廣泛的宣傳發(fā)動工作。

　　2、自主申報：凡符合報名條件的學生，均可到所在高三年級級部辦公室領取并填寫《縣實驗高中20xx年北京大學中學校長實名推薦申報表》，并上交證明自己實力的入高中以來的獲獎證書目錄及原件、復印件，另交1000字左右的'自薦材料及班主任推薦信。

　　3、級部推薦：各級部組成推薦工作組，對學生的申報材料和學科成績進行核實，擇優(yōu)推薦到學校工作小組，級部主任填寫級部推薦意見并簽字，名額不超過3人。

　　4、工作小組審核：

　　工作小組根據(jù)推薦范圍及條件，對各級部報送的學生材料進行審核，合格者進入面試環(huán)節(jié)。

　　5、面試確定初步人選：面試內容包括個人陳述（5分鐘）、現(xiàn)場答辯（10分鐘）兩部分。工作小組根據(jù)學生綜合表現(xiàn)，確定推薦人選順序，上報學校選拔領導小組。

　　6、選拔領導小組復審評定：學校領導小組對工作、面試小組推薦的人員進行復審，確定推薦人選。

　　7、公示: 學校將在校園網(wǎng)站、校內公示欄對最終確定的推薦人選進行為期7天的公示，接受師生、家長和社會媒體的監(jiān)督。公示無異議，學生進行個人信息網(wǎng)上填報，并郵寄相關材料至北京大學。

　　8、工作時間表：

　　11月8日 公布方案

　　11月8—9日 學生報名（截止到9日中午12:00）

　　11月9日下午 級部推薦

　　11月10日上午 確定面試名單

　　11月10日下午 面試

　　11月11日 公示推薦人選（一周）

　　11月18日 準備報送材料

　　附：1、縣實驗高中北京大學20xx年“中學校長實名推薦制”監(jiān)督、舉報電話：

　　2、北京大學20xx年“中學校長實名推薦制”投訴接待聯(lián)系方式：

　　地址：市海淀區(qū)頤和園路5號北京大學招生辦公室

　　郵編：，傳真：

　　北京大學監(jiān)督領導小組辦公室電話：

　　說明：為了能夠準確及時地進行信息反饋，學校只受理實名舉報。

招生方案 篇2

　　根據(jù)《浙江省深化普通高中課程改革方案》“堅持有利于培育普通高中學校特色、有利于促進學生個性發(fā)展、有利于為國家培養(yǎng)各類人才”的原則，為適應浙江省普通高中課程改革背景下“分層教育、個性發(fā)展”的要求，特制定本實施方案。

　　一、招生人數(shù)

　　40人

　　二、推薦條件

　　興長縣20xx屆初中應屆優(yōu)秀學生。要求：

　　1、身心健康，品行優(yōu)秀，學習和創(chuàng)新能力強；

　　2、初中階段學習成績優(yōu)秀，綜合素質高；

　　3、初中九年級獲得興長中學認可的數(shù)學、科學、信息學競賽市級一等獎或初中階段獲得興長中學認可的數(shù)學、科學、信息學競賽省級三等獎以上的學生（含三等獎）可直接參加選拔考試，不占學校推薦名額。

　　三、選拔錄取程序

　�。ㄒ唬�學校推薦：

　　在學生自愿報名的基礎上，由初中學校根據(jù)初中階段的綜合表現(xiàn)進行選拔、公示、推薦（各校推薦名額的分配說明及具體名額見“附件一”）。

　　獲得校薦資格學生填寫“浙江省興長中學20xx級創(chuàng)新實驗班招生推薦表”（“附件二”），由初中學校填寫推薦意見、校長簽名并加蓋學校公章。初中學校將各校推薦學生匯總表（“附件三”，學校加蓋公章）、學生推薦表、學生獲獎證書復印件（學校加蓋公章）等相關材料于

　　3月17日前交興長中學教務處2。

　�。ǘ�）資格審核：

　　我校對各初中學校所推薦學生進行資格審核，于20xx年3 月19日前公布獲得參加選拔考試資格的學生名單，并將學生名單和準考證發(fā)至各初中學校。

　�。ㄈ�）考試：

　　1、考試時間：20xx年3月22日。

　　2、考試科目與分值：數(shù)學（150分，時間120分鐘）、科學（150分，時間120分鐘）、中英文閱讀寫作（120分，120分鐘）。

　�。ㄋ模╀浫。�

　　我校將按創(chuàng)新實驗班招生考試總分（含加分），從高分到低分錄取40人，若最后一名出現(xiàn)并列分，則一并錄取，擬錄取名單將于20xx年3月24日在興長中學校園網(wǎng)上公示；

　　20xx年3月31日前，向初中學校寄發(fā)興長中學20xx年創(chuàng)新實驗班錄取通知書。

　　四、其他說明：

　�。ㄒ唬�學校推薦依據(jù)

　　總成績=七年級下學期期末考試成績×40%+八年級下學期期末考試成績×60%

　　若最后一名出現(xiàn)并列分，則一并推薦！

　　（二）選拔考試加分政策：

　　1、加分資格：

　�。�1）初中九年級獲得我校認可的`數(shù)學、科學、信息學競賽市級兩項一等獎以上的學生（含兩項一等獎）。

　�。�2）初中八年級、九年級獲得我校認可的數(shù)學、科學、信息學競賽省級二等獎以上的學生（含二等獎）。

　　2、加分說明：

　�。�1）市級一等獎2分，省級二等獎5分，省級一等獎8分，其他獎項不加分；

　�。�2）以上獲獎可累計加分，但同一學科多次獲獎取最高獎計分，總的加分累計不超過15分。

　　（三）考試優(yōu)秀者優(yōu)惠政策：

　　凡20xx年中考被興長中學錄取，本次興長中學創(chuàng)新實驗班選拔考試成績優(yōu)秀但未達到創(chuàng)新實驗班錄取分數(shù)線的考生，可享受興長中學20xx級實驗班選拔加分優(yōu)惠。具體加分為：創(chuàng)新實驗班招生考試位列第41—55名，加3分；位列第56—70名，加2分；位列第71—80名，加1分。

　　五、聯(lián)系方式：

　　地址：興長縣雉城鎮(zhèn)金陵北路208號

　　郵編：313100

　　聯(lián)系人：z老師 電話：（0572） 6228570 615159（教育網(wǎng)）

　　傳真：****

　　郵箱：****

　　網(wǎng)址：****

　　六、本方案由興長中學負責解釋。

招生方案 篇3

　　培訓學校、培訓班暑假招生方案

　　學校品牌推廣步驟

　　一、具體方法

　　第一，編寫一本家長完全手冊。在這本手冊里，把培訓概況、舉辦者的背景、辦學理念、辦學特色、收費標準、入學須知等做一詳細的介紹。若有家長來咨詢時，送上一本。

　　第二，做幾塊展版，擱在外面，以便家長前來咨詢時參看。

　　第三，印一些彩頁，在周邊小區(qū)、家長出入必經(jīng)地發(fā)放。

　　第四，做一些橫幅，，掛在小區(qū)主要出入口，以及城市主要街道上。 第五，在自己門口，掛一個橫幅，以引起大家的注意。

　　第六，依據(jù)自己的經(jīng)濟實力，有選擇地在當?shù)孛襟w，通常是電視臺、報紙、室外廣告牌上做宣傳．

　　第七，必須全面招生，時間持續(xù)兩個月。

　　第八，找學校老師．

　　二、家長咨詢

　　1、介紹教學特色；

　　2、問訊學生情況；

　　3、三分鐘傾聽(說三分聽十分)

　　4、接待人員要微笑，耐心，細致，善意承諾．

　　5、登記學生名字及相關情況．

　　三、宣傳階段

　　宣傳主要分三個階段，每個階段都是對消費人群進行一次有效的過

　　濾，篩選目標人群，然后重點攻堅，刺激其就讀需求，實現(xiàn)春季招生計劃。

　　第一階段為“預熱”，通過 學生成績展活動，為春季招生播種希望，并將后期重點活動有效地托起；

　　第二階段為“高潮”，通過咨詢活動，喚起目標人群的愿望，最大限度地刺激目標消費者的消費需求；

　　第三階段為“收獲”，進行生源的最終過濾．

　　活動有效地推動招生活動開展和延伸，同時有效地封殺競爭對手的攻擊。如果試點成功，下次招生活動就可以將成功經(jīng)驗快速復制。但前期籌備階段，運籌帷幄，籌備先行． 制定策略，規(guī)劃流程，預算金額，掌控時間，權責到位，絕對執(zhí)行，刻不容緩。

　　四、教師選擇

　　教師以大學生為主，也在考慮請退休的老教師

　　優(yōu)秀老師必須具備以下幾點職業(yè)素質：

　　1．要有非常深厚的理論功底，現(xiàn)在的學生愛鉆研，愛提些“刁鉆古怪”的問題，老師要想回答就要不斷地提高自己的理論水平；

　　2．要有行之有效的教學方法，就是說，教師應該讓學生通過不同的角度去理解知識，不應只拘泥于傳統(tǒng)的教學模式；

　　3．要善于與學生交流，與學生互動，傳統(tǒng)的那種老師不考慮學生的感受，只顧自己悶頭講課，所謂的“填鴨式教學”時代過去了；

　　4．講課時要有性格魅力，那些在授課中非常投入的老師總是能讓課堂氣氛“激情澎湃”，學生們聽得如癡如醉。

　　具體要求：

　　1、要用最快的時間吸引學生們的注意力，激發(fā)學生的學習興趣；

　　2、要能夠幫助學生在最短的時間內歸納和梳理知識要點，并且教會他們如何自己來做這種最有意義的事情；

　　3、一定要重視備課、授課內容以及列舉的例題既要非常典型又要獨具創(chuàng)意；

　　4、講課時注意理論聯(lián)系實際，這樣的課堂內容也深受學生的喜歡。新東方成功的地方固然很多，但，講究課堂氣氛，講究調動學生高昂的學習狀態(tài)，在枯燥的英語學習中注入幽默、笑話、知識、人生激勵，把苦行僧般的生活變成追求人生目標的一個有趣過程，把新東方營造成為努力、奮斗、成功的精神象征。

　　5、除了日常授課還應施行班主任坐堂管理制度，班主任和學生們坐在一個課堂上聽課。這樣一來，班主任掌握了考勤情況，消除了家長們在孩子出勤問題上的顧慮；班主任了解學生的聽課情況，及時與家長溝通，讓他們掌握自己孩子的聽課狀況；班主任和同學們經(jīng)常做交流，向學生傳授一些學習心得，家長們一定會很放心的。

　　6、施行電話家訪制度。其主要目的不是為了告學生的狀，主要是了解學生和家長對輔導、管理、服務等方面有什么意見和好的建議。只要意見正確學校就一定要改進，只要建議合理學校就一定要采納,這樣才會了解需求,發(fā)展的更好.

　　五．品牌擴張：

　　很多學生家長因為路途太遠擔心孩子的'安全問題，學校在這種情況下

　　應該擴大學校規(guī)模，增加新的教學地點。堅持多層次的教育方式，開展多元化的教育模式，眼于目前的教育培訓市場的發(fā)展情況，發(fā)展方向應該堅持現(xiàn)在多層次的教育方式，在原有的精英班、實驗班、提高班的基礎上開設精英晚班、精品小班、特色班等，進一步提高教育服務質量，借鑒重點中學的優(yōu)秀管理模式和教學手段，結合培訓學校自身發(fā)展的特點，實行“以學生為本”的教育方針，開展多元化的教育模式，堅持“學習也是一種娛樂”這一教育口號，注重學習的實用性，向素質教育靠攏。讓學生不僅是得高分的應試天才，更是素質教育下的棟梁人才

　　六．總結說明：

　　校外輔導機構要將品牌、口碑、師資等因素綜合考慮，首要考慮的是口碑和社會信譽。師資是否是名校的名師固然重要，關鍵是要考慮這個學校的老師是否適合自己的學習程度。找出學生最弱的科目，選擇與學生程度相應的課程對時間寶貴的學生來說是比較合理的辦法。另外，學校辦學穩(wěn)定性也是考量學校辦學質量和水平的關鍵因素，頻繁變換地點也有一種難以令人信賴的感覺。

　　學生人數(shù)多少才能達到最佳的教學效果？人數(shù)少的小班，可以使得學生和老師之間的互動比較及時，老師會分析學生本身的情況，來制定一套學習計劃根據(jù)計劃來安排學習根除“病因”。大概三、四十人的班級課程，則有利于學生間的有效互動，激發(fā)學生的學習靈感，增強學生間的溝通能力。不過，近百人的大班教學就不適合補習的學生了，但是定期舉行大型講座，也會有意想不到的結果。 由于學生的需求

　　是多元的，這也決定了目前課外培訓方式的多元。

　　目前，中學生的課外輔導主要包括預初到高中輔導等多個方面。預初是小學畢業(yè)即將升入初中的學生提前預習初一課程的輔導；初中輔導則主要針中考；高中可分高中輔導以及高復班。根據(jù)學生的實際情況還分為基礎班、補習班和強化班。

　　注重外部宣傳的前提應該是把內部做好、把教育質量提高。現(xiàn)在有些培訓機構，急于擴張、占領市場、建立分校，這樣做的前提是什么？就是價格戰(zhàn)，以低廉的價格吸引家長和學生。我認為，教育是不能打折的。

　　進行價格戰(zhàn)的最終結果是，學生在學校不能學到應有的知識，不能達到預期效果。拿著宣傳單來培訓機構的和經(jīng)過口碑相傳來培訓機構

　　的，哪個效果更好些，大家都知道答案。

　　所以說，大家在進行招生時，首先要在內部質量上下功夫，沒有必要總是大打價格戰(zhàn)，這樣做的結果只能是讓培訓市場更混亂，讓我們的教育質量大打折扣。

　　好的學校并不是廣告打出來的，而主要是靠學生的口碑一撥兒一撥兒傳下來的。一個好的口碑形成一個良性循環(huán)，促進了學校的發(fā)展，學校也越來越注重創(chuàng)造學校品牌，維護和發(fā)展學校品牌。品牌要實實在在地搞，要做出特色，做出成績來，這才是辦學的根本。

　　短信推廣方案

招生方案 篇4

　　為貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》，規(guī)范義務教育階段學校招生秩序，合理利用教育資源，保障適齡兒童接受義務教育的權利，促進義務教育均衡發(fā)展，根據(jù)市教育局有關文件精神，結合我山實際，制定本方案。

　　一、

　�。�1）九華山風景區(qū)小學畢業(yè)生；

　�。�2）外來務工（經(jīng)商）人員子女。

　　二、時間安排

　　報名時間：8月25日

　　三、報名地點

　　九華山中心學校多功能廳

　　四、入學須知

　　(1)九華山風景區(qū)小學畢業(yè)生，攜帶戶口簿及復印件報名。

　　(2)外來務工（經(jīng)商）人員子女：需持房屋租賃協(xié)議或經(jīng)營執(zhí)照、納稅憑證、居住證等有效證明和戶口簿到學校報名，并辦理轉學手續(xù)。

　　五、招生紀律

　　1.我校招生工作在九華山中心學校招生工作領導小組的統(tǒng)一領導下進行。

　　2．為讓我校有限的教育資源得到優(yōu)質高效地利用，任何班主任和教師不得私自接收以外的學生；不能提供相關證明材料或提供虛假材料的不予辦理網(wǎng)絡學籍相關手續(xù)。

　　3.要嚴格按照招生方案招生，不得違規(guī)招生，不得提前或延后招生。

　　4.不得對新生入學進行任何形式的測試，確保依法免試入學。

　　5.必須堅持均衡編班的原則，統(tǒng)籌教育資源，嚴格控制班額，合理配置教師。

　　6．為方便管理，對于符合下列條件之一的學生，方可在校住宿：

　�。�1）九華鎮(zhèn)戶口的`；

　　（2）九華鎮(zhèn)小學畢業(yè)生；

　　（3)戶口在九華鄉(xiāng)，家住在偏遠山區(qū)的留守兒童（需經(jīng)學校確認）；

　　(4)特殊情況需要安排的學生；

　　7.各校要嚴格執(zhí)行招生工作的各項政策和制度，切實保證招生工作的公開、公平、公正，堅決杜絕招生工作中的不正之風。違反規(guī)定的將追究相關人員的責任。

　　六、舉報電話：xx

招生方案 篇5

　　一、營銷目的

　　在一定周期內使招生的規(guī)模幅射XXXX所有的居民村，熟悉三分之二以上居民家庭的構成及其聯(lián)系方式，從中發(fā)掘現(xiàn)有客戶和未來的潛在客戶。通過宣傳推廣使居民對XXX的了解度達到80以上，認知度達45以上，在社區(qū)取得較好的口碑并產(chǎn)生較好的社會效益。

　　二、推廣周期

　　及目標

　　以三年為一周期，分三階段實施

　　預期每年在班學生達280名以上，學生流失率在8以下（不包括自然流失）

　　三、人員配備及支出預算

　　初期預算約25000元左右

　　1、外招營銷推廣員6人：采取提成與底薪遞減的薪資方案。（三個月試用期每人約千元，共6000元。

　　2、校方營銷推廣專員2至3人：負責外招員的培訓，協(xié)助，和社區(qū)活動的聯(lián)系、直轄市以及方案執(zhí)行。（三個月試用9000元）。

　　3、宣傳品的費用：2500元。

　　4、專職任課老師（兼職性質）：每天50元，每年約100天課時，約需6000元。

　　四、具體措施

　　第一階段探索期（前三個月）

　　1營銷員的培訓

　　六人分為三組進行社區(qū)走訪，每組必須有一名女性，要求以學校為中心向外幅射，時間為19：30至20：15，每天完成三戶。

　　晨跑時間：著制服，第周改變路線。時間：7：30至7：55。

　　專業(yè)知識培訓：9：00至11：00。

　　戶外走訪時間：15：00至18：00。

　　2宣傳品

　　精選3000句日常生活英語編輯冊，錄成光盤作為內部資料隨走訪選擇性的發(fā)放，光盤內要求有教學互動的內容，不得多于十分鐘。

　　3社區(qū)合作

　　與社區(qū)聯(lián)系合作進行老年人和成人英語的免費課程培訓，擴大認知度，信任度。根據(jù)學校的有限資源選擇受眾范圍，要求盡量合理分配。（其間建立信息庫）

　　4戶外英語角

　　成立戶外英語角，可以與周邊的學校協(xié)辦。

　　5客源置換

　　與社區(qū)知名或信譽度高的單位進行客源轉換（隱性費用），以取得雙贏。

　　第二階段拓展期（二年時間）

　　穩(wěn)定營銷隊伍：此段時間人員流失很大，根據(jù)具體情況考慮人員的`補充和本項活動的終止。主要是擴大效益及信息收集的成果如何。銷售人員進入收獲階段，留下的銷售員可以自給自足，應著重激勵引導和必要的重新定位。

　　晨練方式已經(jīng)成為習慣，既增強了員工的本質又鞏固了學校在居民中的依賴度。

　　定點英語角的成立能最大限度的聚集人氣，擴大影響度，達到媒體自主宣傳的目的，使受眾呈幾何度增長。

　　免費的成人、老人培訓與英語角成為一個品牌�？蓪で筚澲�合作商。此期間可以與企業(yè)交換服務。

　　第三階段驗收期（后九個月）

　　逐步完善信息庫收集資料的分類，建檔，建立數(shù)據(jù)庫。

　　鞏固前段時間的成效，找出不足及疏忽的地方，加以完善改進。

　　檢驗宣傳收益率。

　　開發(fā)英語教學以年的教學內容，提升教學附加值。使XXX學校成為孩子從學校到家庭的第三個連接點，成為他們的三度空間。我們的教育是不同于學校的壓力，也不同于家庭的封閉，要傳達的是快樂，創(chuàng)造，自由，聯(lián)想的教學理念。要讓孩子們樂于到學校來并成為他們成長中的親密伙伴。

　　五、方案的可行性論證調查

　　學校結構、近期目標、戰(zhàn)略形式、教學導向。

　　社區(qū)環(huán)境組成，人際脈絡。

　　人才的儲備。

　　財務狀況。

　　師資力量。

　　硬件配備。

　　專業(yè)技術知識支持情況。

　　現(xiàn)階段民意調查。

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