班級管理方案（精選15篇）

　　為了確保事情或工作有序有力開展，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的班級管理方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

班級管理方案1

　　一、目的意義

　　為了強(qiáng)化師范生日常行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練，進(jìn)一步提高我校常規(guī)管理水平，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的建設(shè)，特制訂班級管理量化考核細(xì)則，并在今后的實(shí)踐中不斷改進(jìn)，不斷完善。

　　二、實(shí)施細(xì)則

　　1、十項(xiàng)檢查，每項(xiàng)十分，共計(jì)一百分。班級其它的情況記入加減分項(xiàng)。一周內(nèi)出勤、衛(wèi)生、兩操、早讀、寫字課、儀表、公物等的累計(jì)得分為周匯總得分;一周內(nèi)每次檢查集會(huì)、自主管理得分的平均分為周匯總得分。十項(xiàng)檢查得分與加減分項(xiàng)得分合計(jì)為周匯總得分。周匯總得分的平均分為月小結(jié)得分，月小結(jié)得分的平均分為學(xué)期評定得分。

　　2、檢查采取定期和不定期相結(jié)合的方式進(jìn)行，逐項(xiàng)分解，量化記分，做到日檢查、周匯總、月小結(jié)(每四周小結(jié)一次)、學(xué)期評定。

　　3、每四周，學(xué)校將按照考核得分，按30%的比例分別評定出清潔區(qū)和教室較好的班級并授予流動(dòng)紅旗、較好的宿舍授予星級宿舍。

　　三、具體要求及檢查辦法

　　(一)集會(huì)(包括升旗儀式、校會(huì)、班會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝演出、參觀等)

　　A.升旗儀式(包括在室外進(jìn)行的其它集會(huì))

　　1、學(xué)生按時(shí)參加，不得無故缺席，學(xué)生無故缺勤一人次扣1分，扣滿3分為止。

　　2、集合或行進(jìn)中隊(duì)伍不整齊或秩序不好的扣1~2分。

　　3、著裝整潔統(tǒng)一，著裝不符合要求的每一人次扣0.5分，扣滿2分為止。

　　4、班主任無故不跟班活動(dòng)，一次扣2分。

　　5、活動(dòng)結(jié)束后，班級所在位置發(fā)現(xiàn)有亂丟亂棄的一次性扣2分。

　　B.主題班會(huì)等在室內(nèi)進(jìn)行的集會(huì)

　　1、黑板清潔，有相關(guān)主題的布置。無相關(guān)主題布置扣2分。

　　2、放在桌面上的書本(與會(huì)議無關(guān)的)要合上并擺放整齊，如有違反每人次扣0.5分，扣滿2分為止。

　　3、不交頭接耳，不做其它與會(huì)議無關(guān)的事。如有違反每人次扣1分，扣滿5分為止。

　　(二)出勤

　　1、不遲到，不早退，不曠課，在規(guī)定時(shí)間進(jìn)出學(xué)校或教室。在預(yù)備后進(jìn)入學(xué)校每人次扣1分。上課后進(jìn)入學(xué)校每人次扣2分，并記入違紀(jì)名單。曠課每人次扣4分并報(bào)教務(wù)處處理。

　　2、私自翻越校門或圍欄進(jìn)出學(xué)校的.，每一人次扣4分，記入違紀(jì)名單并報(bào)學(xué)工處處理。

　　3、晚自習(xí)靜校后學(xué)生逗留校園的，每一人次扣1分，并記入違紀(jì)名單。

　　4、晚間查宿無故缺席的，每一人次扣2分，并通知班主任及時(shí)和家長取得聯(lián)系，計(jì)入違紀(jì)學(xué)生名單，視情況由學(xué)工處給以相應(yīng)的處分。

　　(三)儀表

　　1、按學(xué)校規(guī)定統(tǒng)一穿著校服的時(shí)間而未按規(guī)定穿著的，每人次扣0.5分。

　　2、頭發(fā)干凈整潔，符合師范生形象。不染發(fā)、不留長指甲，不佩戴飾物。男生不留長發(fā)和怪異發(fā)型，女生不燙發(fā)、不化妝。不符合要求者每人次酌情扣0.5或1分，扣1分并記入違紀(jì)名單(認(rèn)錯(cuò)態(tài)度好，并積極整改的可不通報(bào))。

　　(四)衛(wèi)生

　　每天三小掃，每周一大掃(學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定大掃除時(shí)間)，清潔區(qū)、教室垃圾做到日產(chǎn)日清。每天早、中、晚按時(shí)打掃或保潔。

　　A.教室(6分)：無故未打掃扣6分，無故未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)打掃完扣2分。

　　1、桌椅1分，其中排列不整齊扣0.5分，桌面、桌腳、桌洞有一處不干凈扣0.5分，扣滿1分為止。

　　2、門窗玻璃2分，其中每有一處玻璃不明亮清潔扣0.5分，門窗框臺(tái)不清潔扣0.5分，走廊上的瓷磚不干凈扣0.5分;門窗框臺(tái)、玻璃不干凈扣0.5分，門前走廊不干凈的扣0.5分，有積水的扣0.5分，扣滿2分為止。

　　3、地面2分，沒有打掃干凈的扣1分，其中每有一處痰跡扣0.2分，每有一處廢紙果皮扣0.2分，每有一處污跡和口香糖印扣0.2分，扣滿2分為止。

　　4、墻壁0.5分，要求張貼要整齊，無亂寫亂畫，無塵土蜘蛛網(wǎng)，無球印和腳印，燈具無塵土，有一項(xiàng)未達(dá)要求扣除0.5分。

　　5、衛(wèi)生工具0.5分，要求及時(shí)清理不能使用的衛(wèi)生用具，衛(wèi)生用具排列不整齊，衛(wèi)生角不干凈垃圾未清理扣0.5分。

　　B.衛(wèi)生區(qū)(4分)：無故未打掃扣4分，無故未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)打掃完扣1分，每有一處垃圾、磚瓦扣1分，扣滿4分為止。

　　1、衛(wèi)生區(qū)為環(huán)境場地：每有一處垃圾扣1分，每有一處廢紙果皮扣0.5分，每有一處污跡和口香糖印扣0.5分，花壇、瓷磚不干凈扣0.5分，扣滿4分為止。

　　2、衛(wèi)生區(qū)為路面的：做到水泥路面無塵土，地面上每有一處垃圾扣1分，每有一處廢紙果皮扣1分，扣滿3分為止。

　　C.亂扔垃圾的，每一人次扣1分并計(jì)入違紀(jì)名單(承認(rèn)錯(cuò)誤并積極整改的扣0.5分且不通告);發(fā)現(xiàn)他人亂扔垃圾的(需有違紀(jì)同學(xué)的違紀(jì)證據(jù))，加相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

　　D.衛(wèi)生工作未做好需返工的另扣1分;返工后仍不達(dá)標(biāo)的班級，當(dāng)天的對應(yīng)衛(wèi)生成績?yōu)?。

　　(五)宿舍

　　宿舍衛(wèi)生及日常管理按《宿舍管理規(guī)定執(zhí)行》，各班加減分一并計(jì)入班級總分。

　　(六)早操、課間操

　　1、每班可留2人對清潔區(qū)、教室進(jìn)行保潔，因病、事假不能出操的，應(yīng)有相關(guān)證明。每班每有一人曠操扣0.5分，累計(jì)扣滿2分為止。曠操同學(xué)記入違紀(jì)名單。

　　2、進(jìn)、退場時(shí)隊(duì)伍不整齊或秩序不好的扣1或2分，各班應(yīng)有能體現(xiàn)班級特色的口號(hào)，喊口號(hào)不響亮扣1分，無口號(hào)扣2分。隊(duì)伍不整齊或未定點(diǎn)站位的扣2分。

　　3、以班級為單位著裝不統(tǒng)一每一人次扣0.5分，扣滿2分為止。

　　4、班主任無故不跟班的扣1分。

　　5、做操動(dòng)作要規(guī)范、整齊。其中有同學(xué)動(dòng)作不規(guī)范的扣0.5~3分，整體不整齊的扣0.5~2分。

　　6、匯總時(shí)，每天累計(jì)扣分不超過5分。

　　(七)自主管理

　　A.自習(xí)

　　1、應(yīng)做到專心自習(xí)，不做與自習(xí)無關(guān)的事，不妨礙他人自習(xí)，違者每人次扣1分。

　　2、自習(xí)課有班主任或其他任課老師在的不扣分。

　　B.寫字課

　　1、未按規(guī)定寫字而做其他事情的，每人次扣0.5分。

　　2、有班主任或其他老師現(xiàn)場指導(dǎo)的不扣分。

　　(八)公物

　　1、講臺(tái)、課桌、板凳、黑板、窗戶及其他物品無損壞，凡人為損壞的每一次扣1分。

　　2、電燈、廣播、電教器材及其他電器無損壞，凡人為損壞的每一次扣1分。

　　3、教室無人時(shí)(如升旗、上體育課等)，應(yīng)鎖好門窗、關(guān)閉所有電器，違反的每次扣1分。

　　4、非上課時(shí)間擅自使用電教器材，其它浪費(fèi)水電的行為每次扣1分。

　　(九)就餐

　　1、自覺遵守就餐秩序，按時(shí)就餐，自覺排隊(duì)，禁止插隊(duì)，如有違反每人次扣1分。

　　2、注意節(jié)約糧食，按需購買，反對浪費(fèi)現(xiàn)象，用餐后將餐具放在指定位置，如有違反每人次扣1分。

　　(十)課余

　　1、學(xué)生在課間要從事文明的的活動(dòng)。凡在課間追逐打鬧、污言穢語、擅自進(jìn)入其它班級的每人次扣1分，此項(xiàng)每天最多扣2分。

　　2、走讀學(xué)生必須在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間方可憑證出入校門，其他所有時(shí)間出入必須持有相關(guān)部門的證明，私闖門衛(wèi)強(qiáng)行外出的每人次扣1分，將走讀證借給他人使用的沒收其走讀證，每人次扣2分并通報(bào)批評。

　　四、加減分項(xiàng)

　　1、在學(xué)校布置的各項(xiàng)階段性工作中，參與班級加基礎(chǔ)分0.5~3分。組織較好或有突出表現(xiàn)的加0.5~1分;完成不好的減0.5~2分;未作學(xué)校要求工作的減1~3分。

　　2、在學(xué)校組織的全校性活動(dòng)、比賽或評比中，名次列年級前三分之一的班級加3分，中間三分之一的班級加2分，后三分之一的班級加1分，無故不參加學(xué)�；顒�(dòng)的不加分。不記名次的活動(dòng)參照以上標(biāo)準(zhǔn)加分。如代表學(xué)校參加市級及市級以上比賽，每次加3~5分。

　　3、結(jié)合本班實(shí)際組織開展特色主題活動(dòng)，并書面上報(bào)活動(dòng)總結(jié)和活動(dòng)照片的每次加1~5分。

　　4、個(gè)人或集體做好人好事有突出表現(xiàn)者每次加0.5~3分。

　　5、對在檢查中謊報(bào)、錯(cuò)報(bào)班級或姓名，逃避檢查，接受老師教育態(tài)度不端正，扣4分(認(rèn)錯(cuò)態(tài)度好、及時(shí)改正的扣2分)并通報(bào)批評，情節(jié)嚴(yán)重的給予一定的紀(jì)律處分。

　　6、班級發(fā)生意外傷害、突發(fā)性事件或?qū)W生嚴(yán)重違紀(jì)(如打架、吸煙、曠課、考試作弊等)，班主任應(yīng)積極介入并及時(shí)上報(bào)安保處或?qū)W工處，同時(shí)做好事件的調(diào)查了解(注意保存書面材料)，學(xué)生的教育、安撫和家長的溝通協(xié)調(diào)工作，以上四項(xiàng)工作有一項(xiàng)未完成的減3~5分。班級學(xué)生因嚴(yán)重違紀(jì)受學(xué)校警告、嚴(yán)重警告、記過、記大過、留校察看、開除處分的每人次分別減1~6分;能按以上要求處理的加1~5分。

　　7、經(jīng)學(xué)工處研究上報(bào)，學(xué)校批準(zhǔn)，可以對某些特殊事件加、減分。

　　五、班主任績效考核及優(yōu)秀班主任評比辦法

　　1、每學(xué)年，班主任績效考核津貼按績效考核成績發(fā)放;每學(xué)年學(xué)校將組織評選“優(yōu)秀班主任”，并給予表彰;

　　2、班主任績效考核成績及“優(yōu)秀班主任”評選得分=班級管理量化考核得分×60%+出勤得分(10%) +計(jì)劃總結(jié)得分(5%) +班會(huì)備課得分(5%) +德育論文得分(按實(shí)際獲獎(jiǎng)得分)+臨時(shí)性工作安排(按實(shí)際得分計(jì)算)+領(lǐng)導(dǎo)測評得分(20%)。

　　3、出勤(包括班主任例會(huì)、臨時(shí)性工作安排會(huì)議、每周日晚班會(huì)、每周看早操及深入宿舍次數(shù)、各項(xiàng)學(xué)生集會(huì)如：升旗儀式、表彰大會(huì)、文藝演出等)滿分為10分，每遲到或無故早退一次扣1分，未在校辦公室備案的請假每次扣1分，每無故缺席一次扣2分。

　　4、計(jì)劃總結(jié)滿分為5分，每遲交一項(xiàng)扣1分，每少交一項(xiàng)扣2.5分。

　　5、班會(huì)備課滿分為5分，每學(xué)期班會(huì)備課不少于10篇，每少一篇扣1分。

　　6、德育論文為加分項(xiàng)，凡按學(xué)校規(guī)定及時(shí)上交德育論文的，每次加1分;在市、省、全國發(fā)表德育論文的，每篇分別加2、3、5分(在以上同等級別協(xié)作組會(huì)議上獲獎(jiǎng)的德育論文按以上標(biāo)準(zhǔn)加分)。

　　7、班主任考核獎(jiǎng)與“優(yōu)秀班主任”評比得分掛鉤，結(jié)合班級類型從高分到低分按學(xué)校制定的考核獎(jiǎng)發(fā)放辦法發(fā)放班主任月津貼及學(xué)年績效獎(jiǎng)勵(lì)性津貼，每學(xué)年按照一定的比例評選出優(yōu)秀班主任并予以獎(jiǎng)勵(lì)，上級各類優(yōu)秀班主任評選均參照以上各項(xiàng)得分進(jìn)行評選。

班級管理方案2

　　班級是學(xué)校進(jìn)行教育、教學(xué)工作的基本單位。班主任是班集體的組織者和指導(dǎo)者，是學(xué)校實(shí)施教育教學(xué)工作的得力助手。為加強(qiáng)班級管理，激發(fā)班主任工作熱情，提高班主任綜合能力，使學(xué)校的管理工作規(guī)范化、制度化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，健康成長，特制定班級管理綜合考評細(xì)則。

　　一、考核原則及辦法：

　　1、考核要公平、公正、公開。

　　2、考核內(nèi)容應(yīng)是基本的、穩(wěn)定的、機(jī)會(huì)均等的、易操作的。

　　3、考核結(jié)果以量化形式表示�；�礎(chǔ)分100分，量化結(jié)果作為發(fā)放班主任（含助理）津貼和獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)。

　　4、考核分月考核和學(xué)期考核，考核數(shù)據(jù)經(jīng)由政教處平時(shí)記錄或核實(shí)為準(zhǔn)，向全校公開，保證考核工作的公開性；

　　5、月考核和學(xué)期考核額定滿分均為100分。學(xué)期考核分為各月考核分的平均。

　　6、班級管理每月、學(xué)期總考核結(jié)果按考核分評定為優(yōu)秀、合格、不合格，并按評比結(jié)果名次發(fā)放相應(yīng)班級管理津貼。

　　7、有下列情形之一的，當(dāng)月及學(xué)期考核結(jié)果評定為不合格，該班常規(guī)管理評優(yōu)予以一票否決。（1）班主任體罰、變相體罰學(xué)生的（2）因教育方法不當(dāng)造成班級學(xué)生較大安全責(zé)任事故的（3）因工作失誤造成惡劣影響或后果的（受到上級通報(bào)批評及以上處分）。

　　8、津貼發(fā)放：其中70%作為基本津貼，30%納入考核后發(fā)放（具體金標(biāo)準(zhǔn)以當(dāng)年教育局規(guī)定的班主任津貼為準(zhǔn)）。其中班主任和助理的津貼根據(jù)學(xué)校規(guī)定，分別按一定的比例進(jìn)行分配。

　　二、考核內(nèi)容：

　　1、師德師風(fēng)；20分

　　不得體罰或變相體罰學(xué)生，侮辱、謾罵學(xué)生及家長，為人師表，遵紀(jì)守法。不做有損于學(xué)校形象和不利于學(xué)校團(tuán)結(jié)的事。若有違反扣1-10分。（行政會(huì)研究）

　　2、出勤：10分（扣完為止，由政教處負(fù)責(zé)）：

　　全校性集會(huì)、升旗、課間操、放學(xué)，班主任須到場并認(rèn)真組織本班學(xué)生參加，紀(jì)律嚴(yán)明、秩序井然，班主任未出席或紀(jì)律很差（點(diǎn)名批評）扣0.5分；請假一次扣0.1

　　午會(huì)（班主任講話）班會(huì)、政教工作會(huì)，遲到或早退扣0.5分，缺席扣1分；請假一次扣0.1。

　　3、安全教育與管理：10分，扣完為止。(安全責(zé)任事故一票否決)

　　包括安全教育記載的規(guī)范完成，不規(guī)范的酌情扣0.5-2分；常規(guī)安全管理與教育，若班級出現(xiàn)安全事故，酌情扣1-5分，出現(xiàn)較大安全事故并造成重大影響的，扣5-10分。扣完為止。

　　4、班級常規(guī)管理：

　�。�1）紀(jì)律管理：10分

　　能科學(xué)、規(guī)范管理班級，班內(nèi)學(xué)生有聚眾或持械斗毆事件、寢室內(nèi)吸煙、喝酒、賭博、私自出校門等重大違紀(jì)現(xiàn)象的，視班級處理情況及所造成的影響，每次酌情扣1-5分。其他一般性違紀(jì)以學(xué)生會(huì)統(tǒng)計(jì) 的實(shí)際來進(jìn)行扣分，扣完為止。

　�。�2）衛(wèi)生管理：40分（檢查打掃、清掃、保持、巡視制度的落實(shí)情況）

　　教學(xué)區(qū)、公區(qū)、寢室保持全天候整潔，一日兩小掃（早、晚），兩清掃（課間操、午休），一周一大掃落實(shí)到實(shí)處，墻面、欄桿等處無球印、鞋印、污漬，班主任（助理）每天至少巡視個(gè)區(qū)域衛(wèi)生情況兩次，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)在半小時(shí)內(nèi)解決。具體扣分以學(xué)生會(huì)統(tǒng)計(jì)為依據(jù)，即40-（4周累計(jì)扣分x 40%）為當(dāng)月衛(wèi)生管理分。

　　5、任務(wù)完成：10分

　　工作計(jì)劃、總結(jié)；晨檢、主題活動(dòng)的開展及材料的按時(shí)上交；各類工作記載的完成和上交，臨時(shí)交辦的.工作任務(wù)等。未按時(shí)完成和上交或未按要求完成的，每項(xiàng)次扣0.5，未完成的（當(dāng)天），每項(xiàng)次扣1分，扣完為止。

　　6、加分：

　�。�1）全校性文體活動(dòng)中獲得團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)的，分別加3、2、1分。

　�。�2）獲得學(xué)校風(fēng)紀(jì)評比和寢室風(fēng)紀(jì)評比流動(dòng)紅旗的班級每次加0.5.混合寢室根據(jù)各班學(xué)生比例進(jìn)行相應(yīng)加分。

　　（3）期末考試班級總體成績：七、八、九年級居同層次一名加3分；第二名加2分；第三名加1分；一至六年級：第一、二名加3分；三、四名加2分；五、六名加1分。其余不加分。（由教務(wù)處根據(jù)學(xué)校評價(jià)方案提供）

　　三、評定標(biāo)準(zhǔn)：

　�。ㄒ唬┰驴己耍�

　　1、各月考核分90分以上為優(yōu)秀，領(lǐng)取考核津貼30%；即班貼x30%

　　各月考核分80分以上為合格，領(lǐng)取考核津貼的20%；即班貼x20%

　　各月考核分80分以下為不合格，不發(fā)當(dāng)月考核津貼。

　　2、學(xué)期考核最高分且各月考核均為優(yōu)秀者，評為校優(yōu)秀班級（2名），根據(jù)學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)方案給予獎(jiǎng)勵(lì)。每期有三次及以上月考核不合格者，本期考核為不合格。

　　3、出現(xiàn)以下情況者，直接在當(dāng)月考核津貼中扣除，扣完為止。（由政教處負(fù)責(zé)核實(shí)、統(tǒng)計(jì)）

　�。�1）班級出現(xiàn)聚眾、持械或伙同校外人員參與打架斗毆的，每次扣5元；

　�。�2）寢室、教學(xué)區(qū)、公共活動(dòng)區(qū)內(nèi)抽煙的，每次扣5元；

　�。�3）一般性打架事件、抽煙、打牌、住校生私出校門等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象，每月累計(jì)超過3次（不含）的，每增加一次扣5元。

班級管理方案3

　　為了更好地發(fā)揮班主任的指揮引導(dǎo)、檢查督促作用，搞好班級工作，創(chuàng)造良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境，制定本獎(jiǎng)懲辦法。

　　一、量化內(nèi)容：共100分

　　1.紀(jì)律：30分

　　依據(jù)五圖街道小學(xué)紀(jì)律檢查方法標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。

　　2.衛(wèi)生：30分

　　依據(jù)五圖街道小學(xué)衛(wèi)生檢查方法標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。

　　3.材料上交：10分

　　各學(xué)期計(jì)劃、總結(jié)材料，下發(fā)的收費(fèi)通知單、綜合素質(zhì)評價(jià)材料，各類家長會(huì)議組織材料等及時(shí)上交，按質(zhì)按量完成任務(wù)，不拖沓。每缺少或者耽誤一次扣1分。

　　4、學(xué)生出勤與安全：30分

　　每天按時(shí)點(diǎn)名，掌握學(xué)生出勤情況，每天查看點(diǎn)名冊，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理。

　　每天中午放學(xué)報(bào)道出校人數(shù)。

　　課間操、大課間班主任與學(xué)生一起活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)不良情況及時(shí)處理。

　　每天檢查學(xué)生在校表現(xiàn)，確保無任何事故發(fā)生。

　　班級出現(xiàn)事故立即上報(bào)主要負(fù)責(zé)人，不得隱瞞不報(bào)，應(yīng)該及時(shí)妥善處理。

　　二、量化要求：

　　檢查人員嚴(yán)格按照要求、公正檢查，及時(shí)公布，周五匯總報(bào)教導(dǎo)處。

　　三、量化結(jié)果：

　　根據(jù)評價(jià)量化得分匯總，作為班級評優(yōu)和獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)。

班級管理方案4

　　二年級學(xué)生每班有62人左右，他們年齡還比較小，老師給他們說的各項(xiàng)紀(jì)律每每記不住，一不小心一天竟能被扣好幾分，真拿他們沒辦法，我們幾個(gè)班主任商量買了兩張會(huì)說話的“紙”貼在墻上，想用帖紅花的方法來約束孩子們的行為，可是貼是都貼上一個(gè)月了，每個(gè)孩子的'后面也貼了小紅花，可是實(shí)際效果并不好，起不到應(yīng)有的作用。經(jīng)過深思熟慮，看看能不能這樣，我想是不是這樣來利用它。

　　規(guī)定好條條框框，哪些是可以得到小紅花，哪些是不能得到而且一旦違犯就要從已得到的小紅花當(dāng)中扣除一朵，做到賞罰分明，做到以下幾項(xiàng)均可得：

　　1、上課鈴聲落，最先抱臂坐直的同學(xué)可得一朵。

　　2、整個(gè)課堂能夠做到專心聽講，不講廢話的，可得一朵。

　　3、老師提問題（每人都有一次機(jī)會(huì)），能回答上來的，可得一朵。

　　4、作業(yè)一周三次都能認(rèn)真完成的，可得一朵，缺一次都不行。

　　5、學(xué)校舉行的大考凡上80分的，可得一朵。

　　6、每周得住紀(jì)律、衛(wèi)生紅旗的，值日生均可獲得一朵。

　　7、如果你身后的小紅花貼滿即可換得一個(gè)作業(yè)本。

　　有獎(jiǎng)有罰，才叫公平，下面說說懲罰吧：

　　1、凡是在來學(xué)校的路上或者是在學(xué)校內(nèi)被檢查員抓到扣分的，扣一分將被取消一朵紅花，像追逐、打鬧、不戴紅領(lǐng)巾，跑步進(jìn)校等等。

　　2、課堂上講話，被老師提醒三次的，取消一朵紅花。

　　3、家庭作業(yè)一次不寫者，取消一朵。

　　4、大型的集會(huì)說話被扣分的取消一朵。

　　5、走路隊(duì)推、踢別人，取消一朵。

　　開學(xué)后開始施行，切看效果。

班級管理方案5

　　“班級自主管理”是通過班主任、班級學(xué)生實(shí)行的班級自治，而班級自主管理的主體是學(xué)生，班主任、任課教師是管理的參謀者、指導(dǎo)者。這種管理模式體現(xiàn)出了一種新型的學(xué)生觀：把學(xué)生放在學(xué)校教育的主體位置，以學(xué)生為中心，能力為本位，通過尊重、信任、引導(dǎo)和激勵(lì)等影響作用，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力，激發(fā)學(xué)生的熱情，為每個(gè)學(xué)生都提供展示自己個(gè)性和才能的機(jī)會(huì)與環(huán)境，實(shí)現(xiàn)事事有人做、人人有事做，人人參與管理，人人接受管理的自主管理機(jī)制。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以學(xué)生為主體，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性。一切為了學(xué)生的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生健康成長。通過“自我管理，自我教育，自我服務(wù)”的歷練，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

　　二、培養(yǎng)目標(biāo)

　　1、四種意識(shí)

　�。�1）主人意識(shí)。使學(xué)生清楚自己是班級的主人，學(xué)校的主人，學(xué)習(xí)的主人，成長的主人。

　�。�2）民主意識(shí)。使學(xué)生明白自己對班級和學(xué)校事物的話語權(quán)，監(jiān)督權(quán)，決定權(quán)，管理權(quán)。

　�。�3）責(zé)任意識(shí)。使學(xué)生懂得自己的行為要對自己負(fù)責(zé)，對小組負(fù)責(zé)，對班級負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)。

　�。�4）榮譽(yù)意識(shí)。使學(xué)生愿意為小組添榮譽(yù)，為班級爭光彩，為學(xué)校樹形象。

　　2、五種能力

　�。�1）自控能力。通過變他控為自控，變他律為我自律，從而提高自我控制和自我管理的能力。

　�。�2）處事能力。通過管理過程的磨煉，提高交往能力，溝通能力，協(xié)調(diào)能力，合作能力。

　�。�3）學(xué)習(xí)能力。通過自主、合作、探究和互相幫助，提高學(xué)習(xí)能力。（4）組織能力。通過對管理事務(wù)管理的思考、策劃、協(xié)調(diào)、實(shí)施，提高組織能力。

　�。�5）創(chuàng)造能力。在管理過程中會(huì)不斷出現(xiàn)新情況、新問題，而解決這些問題要有新思路、新方法。從而使學(xué)生的創(chuàng)造能力得到提升。

　　三、成立“班級自主管理領(lǐng)導(dǎo)小組”組長：姜趙軍

　　工作職責(zé)：全面負(fù)責(zé)班級自主管理的實(shí)施工作。副組長：趙海燕王智全張雪玲

　　工作職責(zé)：具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)、督促、檢查和落實(shí)，確保該項(xiàng)工作的順利實(shí)施。

　　成員：各年級包級領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任

　　工作職責(zé)：負(fù)責(zé)班級自主管理委員會(huì)機(jī)構(gòu)的建立，班級量化考核管理細(xì)則和獎(jiǎng)罰處理辦法的執(zhí)行，負(fù)責(zé)實(shí)施日常管理的各項(xiàng)工作。

　　四、班級自主管理內(nèi)容

　　（1）讓學(xué)生自定目標(biāo)。學(xué)校將新學(xué)年第一個(gè)月定為目標(biāo)教育月，各班根據(jù)學(xué)校、年級組的整體目標(biāo)分頭制定明確的班級奮斗目標(biāo)，每個(gè)學(xué)生又根據(jù)班級目標(biāo)制定個(gè)人具體目標(biāo)，自我加壓、自我激勵(lì)。

　　（2）實(shí)行“班委競選制”、“班干部輪值制”。通過自薦和他人舉薦相結(jié)合的方式產(chǎn)生候選人，候選人發(fā)表競選演說后，再由全班同學(xué)投票產(chǎn)生各部（團(tuán)支部、宣傳部、學(xué)習(xí)部、紀(jì)檢部、生活部、文娛部、考核部）部長候選人，再經(jīng)過競選演講選出各部部長，明確分工與職責(zé)，建立健全科學(xué)合理的管理委員會(huì)體系。管理委員會(huì)主席及各部長上實(shí)行輪流上崗值制度，原則上每學(xué)期輪換一次。

　�。�3）在班主任指導(dǎo)下，班級管理委員會(huì)參照全班同學(xué)意見確定本班班名、班徽、班歌、班訓(xùn)、班級口號(hào)、班級誓詞和班級量化考核管理細(xì)則及獎(jiǎng)懲辦法，要求“班班唱國歌、班班唱校歌、班班唱班歌”。

　�。�4）班級事務(wù)實(shí)行“包干負(fù)責(zé)制”。每個(gè)班級的事務(wù)管理做到“人人有事干、事事有人干”，班級衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等服務(wù)工作，崗位明確、責(zé)任到人。

　�。�5）實(shí)行“班級量化考核”。在班主任指導(dǎo)下，由班級自主管理委員會(huì)委具體實(shí)施對全班每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、文體活動(dòng)等方面表現(xiàn)進(jìn)行周查、月評、學(xué)期總評，評選出“四項(xiàng)標(biāo)兵”。

　�。�6）實(shí)行“值日班長”。在班級自主管理委員會(huì)指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)對班級日2常事務(wù)的處理，督促、檢查班級管理委員會(huì)委員工作，記錄并考核每個(gè)同學(xué)一日行為表現(xiàn)。

　　五、班級自主管理委員會(huì)職責(zé)班級自主管理委員會(huì)主席職責(zé)：

　�。�1）在班主任直接指導(dǎo)下工作，定期召開班干部會(huì)議，討論落實(shí)班級工作措施；

　�。�2）領(lǐng)導(dǎo)、督促各部長、課代表、小組長的工作，檢查執(zhí)行情況；

　�。�3）積極配合班主任做好集合、外出活動(dòng)的組織安全工作；

　�。�4）參加學(xué)校組織的工作布置會(huì)，上情下達(dá)；

　�。�5）主持主題班會(huì)，開展思想教育活動(dòng)；

　�。�6）積極配合班主任、抓好班風(fēng)建設(shè)，克服不良傾向。副主席職責(zé)：

　�。�1）檢查登記學(xué)生到課率，準(zhǔn)確、主席不在時(shí)行使主席職責(zé)；

　�。�2）關(guān)心同學(xué)生活，協(xié)助主席做好同學(xué)的身體保健工作。團(tuán)支部長職責(zé)：

　�。�1）做好班級同學(xué)的思想政治工作，搞好班級團(tuán)支部的建設(shè)，以身作則，督促團(tuán)員在班上起好帶頭作用；

　�。�2）組織管理好本班團(tuán)員，認(rèn)真執(zhí)行校團(tuán)委開展的各項(xiàng)工作，負(fù)責(zé)班內(nèi)團(tuán)費(fèi)的收繳與記錄工作；

　�。�3）定期組織辦好室內(nèi)外墻報(bào)。

　　學(xué)習(xí)部長職責(zé)：

　　（1）做好學(xué)科課堂教學(xué)、作業(yè)量記錄工作，及時(shí)登記，及時(shí)上報(bào)；

　�。�2）定期向各學(xué)科課代表了解，掌握班級學(xué)習(xí)狀況和學(xué)風(fēng)表現(xiàn)并及時(shí)向任課老師反映；

　�。�3）接受科任教師的指導(dǎo)，組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。

　　生活部長職責(zé)：

　�。�1）每天督促值日生做好教室環(huán)境、清潔區(qū)的打掃；

　�。�2）落實(shí)教室和清潔區(qū)環(huán)境的公共衛(wèi)生保潔情況，切實(shí)做到文明整潔；

　�。�3）定期檢查班內(nèi)學(xué)生儀容儀表，督促學(xué)生及時(shí)整改；

　　（4）督促同學(xué)愛護(hù)教室課桌椅凳、玻璃燈光等一切公共財(cái)物，注意節(jié)約水電。

　　紀(jì)檢部長職責(zé)：

　�。�1）以身作則，積極協(xié)助老師作好課堂紀(jì)律管理工作；

　�。�2）維持好自習(xí)課紀(jì)律，作到絕對安靜；

　�。�3）督促同學(xué)們按時(shí)進(jìn)班，制止同學(xué)們在課前、課間的嬉笑打鬧；

　�。�4）制止班級及寢室內(nèi)發(fā)生的毆斗事件�？己瞬块L工作職責(zé)：

　�。�1）做好學(xué)生到校和課堂考勤工作；

　�。�2）考核、匯總、通報(bào)學(xué)生量化考核成績。體育部長職責(zé)：

　�。�1）負(fù)責(zé)升旗儀式、廣播操、課外活動(dòng)集隊(duì)的人數(shù)檢查和整隊(duì)；

　　（2）督促學(xué)生認(rèn)真做好眼保健操和課間到室外活動(dòng)；

　　（3）負(fù)責(zé)體育活動(dòng)會(huì)的報(bào)名、組織、比賽工作；

　�。�4）組織領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)參加學(xué)校舉辦的體育活動(dòng)；

　�。�5）及時(shí)與體育老師取得聯(lián)系，并接受工作任務(wù)。文娛部長職責(zé)：

　�。�1）主動(dòng)了解全班同學(xué)的興趣、愛好、特長，從中發(fā)現(xiàn)人才；

　　（2）組織本班同學(xué)參加重大文娛節(jié)目排練、演出；。

　�。�3）組織課前和晚點(diǎn)起歌。值日班長職責(zé)：

　�。�1）負(fù)責(zé)記載當(dāng)天的出缺席情況，及時(shí)在班級公務(wù)欄上登記，對遲到的同學(xué)提出批評，按班級獎(jiǎng)罰處理辦法予以處罰。

　�。�2）維護(hù)自習(xí)課紀(jì)律，對自習(xí)課說話的同學(xué)予以批評、處罰。

　�。�3）維護(hù)課間紀(jì)律，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止課間大聲喧嘩以至在走廊打鬧的行為。

　�。�4）協(xié)助體育委員，督促同學(xué)們認(rèn)真做好課眼保健操。

　�。�5）在任值日班長的前一天晚上放學(xué)后，選擇一條對班級現(xiàn)狀有針對性的格言，抄寫在黑板的右側(cè)。

　　（6）值日當(dāng)天若管理委員會(huì)委員或課代表不在時(shí)，替代他們做好各項(xiàng)的工作。

　　六、班級量化考核管理細(xì)則及獎(jiǎng)懲辦法（參考稿）

　　教室紀(jì)律：

　　1、遲到、早退每次扣3分，每曠課一節(jié)扣4分；

　　2、上課吃東西、睡覺、玩手機(jī)、起哄、無理取鬧扣每次2分；

　　3、頂撞任課教師，發(fā)生師生沖突等行為扣除10分，并邀請家長來學(xué)校；

　　4、不按時(shí)完成作業(yè)的，每次扣2分；

　　5、損壞班級、學(xué)校公物每次扣5分，并照價(jià)賠償。衛(wèi)生紀(jì)律：

　　1、課前未及時(shí)擦黑板和講桌每次扣1分；

　　2、教室、清潔區(qū)每天打掃1次，并及時(shí)清除垃圾，未掃干凈或未清除垃圾扣每個(gè)成員1分，并罰掃兩次；

　　3、宿舍衛(wèi)生不合格的，扣除值日人員2分，舍長1分；

　　4、亂扔垃圾，破壞室內(nèi)環(huán)境的'每次扣1分；

　　5、座位底下有垃圾扣責(zé)任人1分；

　　6、宿舍、教室、清潔區(qū)衛(wèi)生被學(xué)校檢查時(shí)扣分的，相關(guān)責(zé)任人相應(yīng)扣分3分。

　　集體紀(jì)律：

　　1、早操、課間操要做到快、靜、齊，散漫不及時(shí)排好隊(duì)的，扣1分；曠早操或課間操的，扣3分，不認(rèn)真做眼保健操的扣2分；

　　2、教寢室紀(jì)律衛(wèi)生凡是受到值周老師口頭批評的，立即改正，若扣分相關(guān)責(zé)任人全部扣除3分；

　　3、晚就寢時(shí)不按時(shí)休息的扣1分，查寢不在的扣2分，夜不歸宿的扣10分，并給予相應(yīng)的處分。

　　個(gè)人紀(jì)律：

　　1、罵人、說臟話、粗話，或叫侮辱性綽號(hào)的，引起同學(xué)反感的，每次扣1分；

　　2、不服從安排，無故不參加體育活動(dòng)的，扣2分；

　　3、敲詐勒索、打架、抽煙、喝酒、偷竊他人物品的扣20分；

　　4、考試作弊，扣10分；

　　5、儀容儀表不規(guī)范的扣5分。獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　1、連續(xù)一周無遲到早退、曠課加2分；

　　2、連續(xù)一月無拖欠作業(yè)，無課堂違紀(jì)現(xiàn)象積分加10分；

　　3、連續(xù)一月無扣分者加20分；

　　3、受教師表揚(yáng)者每次加2分，受學(xué)校表揚(yáng)者每次加5分；

　　4、主動(dòng)協(xié)調(diào)班級同學(xué)間矛盾者加2分；

　　5、文體比賽，個(gè)人代表班級參加，為班級爭得榮譽(yù)狀況和個(gè)人取得成績加5分。

　　說明：扣分情況每周由考核部長組織匯總，班委會(huì)審核，并公布于班級公示欄內(nèi)。對于扣分情況較嚴(yán)重的制定以下懲罰措施。

　　一、一周內(nèi)扣分達(dá)10分者；

　　1、由本人寫出書面檢查，寫出深刻檢討（不少于500字，說清對說清對扣分原因，對這事的反省，對今后的打算）。

　　2、罰抄班級管理制度3遍。

　　二、一周內(nèi)扣分達(dá)15分者，或連續(xù)兩周扣分達(dá)10分者

　　1、由本人寫出書面檢查，并在班會(huì)中作深刻檢討（不少于1000字，說清對扣分原因，對這事的反省，對今后的打算)。

　　2、罰抄班級管理制度5遍。

　　三、一周內(nèi)扣分20以上者，或連續(xù)三周扣分達(dá)10分者；

　　1、由本人寫出書面檢查，并在班會(huì)中作深刻檢討（不少于20xx字，說清對扣分原因，對這事的反省，對今后的打算）。

　　2、請家長到校，與班主任商討該生教育方法。

　　3、罰抄班級管理制度10遍。

　　注：

　　1、每月統(tǒng)計(jì)匯總、通報(bào)一次學(xué)生得分；

　　2、學(xué)期末，根據(jù)各同學(xué)的累積總分評定三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、學(xué)校資助金發(fā)放依據(jù)。也可作為平時(shí)成績計(jì)入學(xué)生學(xué)籍檔案。

班級管理方案6

　　為了培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，從學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展、習(xí)慣養(yǎng)成考慮，實(shí)現(xiàn)“人人有事做，人人都是責(zé)任人”的目標(biāo)，同時(shí)，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成，減小大班額給教師工作造成的煩瑣，班級精細(xì)化管理勢在必行。

　　一.制度精細(xì)化

　　班級管理精細(xì)化，首先是管理制度上的精細(xì)化。在班級管理制度上，要“精”，要“細(xì)”。

　　1.制定科學(xué)、系統(tǒng)、全面、可行的《班級法典》，實(shí)施班級量化管理�！栋嗉壏ǖ洹芬獜陌嗉壒芾砟繕�(biāo)、活動(dòng)、評價(jià)、反饋等方面實(shí)現(xiàn)了班級事務(wù)的組織、管理、教育和控制功能的動(dòng)態(tài)體例，使班級工作做到有章可循，避免了班級工作的盲目性和隨意性。

　　2.獎(jiǎng)懲制度責(zé)任到人。

　　廢除值日生制度，各項(xiàng)工作分工到組、責(zé)任到人，專人負(fù)責(zé)檢查�！敖淌倚l(wèi)生督察組”“衛(wèi)生區(qū)護(hù)衛(wèi)隊(duì)”等。

　　在健全班委的基礎(chǔ)上，為解決困擾已久的部分學(xué)生不按時(shí)按量完成作業(yè)和我班課堂氣氛沉悶而影響教學(xué)質(zhì)量的問題，突出學(xué)習(xí)重心，讓學(xué)生們自愿推選、組建“作業(yè)監(jiān)督小組”檢查、監(jiān)督作業(yè)的完成和上交;建立了校、師、班、監(jiān)護(hù)人對學(xué)生的教育、管理及幫助的精細(xì)化立體運(yùn)作機(jī)制;為活躍課堂、豐富學(xué)生文化生活，升華班級文化層次，設(shè)立“課堂互動(dòng)活躍明星”獎(jiǎng)，營造充滿活力的、動(dòng)態(tài)的班級文化氛圍。同時(shí)，引入競爭機(jī)制，12個(gè)學(xué)習(xí)小組，在作業(yè)完成、課堂檢測等所有于學(xué)習(xí)有關(guān)方面展開競賽，目的是活躍了課堂氣氛，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識(shí)，為民主化的班級管理增添了活力。

　　3.管理措施：學(xué)生家校聯(lián)系卡、每月之星評比欄、學(xué)生作品展示欄、課外閱讀圖書角、學(xué)生心靈對話欄、行為習(xí)慣養(yǎng)成公約、一日班常規(guī)要求 、各項(xiàng)積分獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、學(xué)生精細(xì)化分工記錄評價(jià)制……

　　二.分工精細(xì)化。

　　(一)、行為規(guī)范監(jiān)督組(約6人)

　　紀(jì)律委員1人，成員：

　　1、課堂紀(jì)律管理員 2、課間行為糾察員 3、進(jìn)校逗留管理員

　　4、攜帶零食管理員 5、“兩操”督察員

　　(二)、學(xué)習(xí)習(xí)慣監(jiān)督組(約10人)

　　學(xué)習(xí)委員1人，組員：

　　1、早讀領(lǐng)管員(2人 ) 2、午練監(jiān)督員 (2人) 3、作業(yè)督察組(5人)

　　(三)、班級勤務(wù)組(約33人)

　　勞動(dòng)衛(wèi)生委員1人，組員：

　　1、電器開關(guān)員 2、門窗開關(guān)員(3人) 3、窗臺(tái)講桌保潔員(3人)

　　4、教室地面保潔員(9人) 5、桌凳整齊員(4人) 6、衛(wèi)生區(qū)保潔員(8人)

　　7、黑板保潔員(2人) 8、換水員(2人)

　　(四)、班級主題活動(dòng)管理組(班長負(fù)責(zé)，人員隨即確定)

　　三.師生情感精細(xì)化

　　教師對學(xué)生懷有真誠的感情，尊重學(xué)生，關(guān)心、體貼學(xué)生，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，自覺愉快地接受教師的教誨。因此，整個(gè)班級管理的過程中，我們更要身體力行，要求學(xué)生做到的事情自己首先做到，用自己對教育事業(yè)的無限熱愛，言行一致、光明磊落的品質(zhì)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精的態(tài)度去感染學(xué)生;同時(shí)公正地對待每一個(gè)學(xué)生，無論品學(xué)兼優(yōu)，還是品學(xué)均差，從不偏信偏愛。 樹立“沒有最好，只有更好!” “不論成績多高，只要比上一次有進(jìn)步，就是英雄!” “把班級還給學(xué)生，讓班級充滿成長氣息”的觀念。

　　孩子們的年齡雖然不大，身心尚未成熟。但他們情感的觸角卻是敏銳的， “一個(gè)淺淺的微笑”、“一句溫馨的話語”、“輕輕地?fù)崦�一下孩子們�?頭”、“一次真誠的交流”，都會(huì)在他們幼小的心靈中激發(fā)起層層漣漪。多關(guān)注那些容易犯錯(cuò)誤的孩子。當(dāng)學(xué)生違反紀(jì)律時(shí)，我們的內(nèi)心一定非常生氣。但我們要站在學(xué)生的角度去思考問題。

　　班級管理的精細(xì)化，體現(xiàn)的是一種管理理念。體現(xiàn)了教育的服務(wù)性、實(shí)踐性和教育的創(chuàng)新性，要把每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)細(xì)節(jié)都考慮到，通過愛心、細(xì)心、放心地關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我完善。

班級管理方案7

　　A、常規(guī)管理

　　一、紀(jì)律（包括儀表、禮貌、行為，滿分100分）：

　　1、按《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校要求，學(xué)生每周星期一、三、五穿校服，儀表整潔大方，不染發(fā)，男學(xué)生不準(zhǔn)留長頭發(fā)，長發(fā)過肩的女學(xué)生要把頭發(fā)全部束起。出入校園不準(zhǔn)穿背心、拖鞋（腳傷除外）。全體學(xué)生在校期間要佩戴校章（必須有照片）、少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾，校章、紅領(lǐng)巾佩戴標(biāo)準(zhǔn)，保持整潔。（違紀(jì)每人次扣1分，并在校務(wù)日志公開批評）

　　2、尊重國旗、國歌，升國旗時(shí)莊嚴(yán)肅穆，行標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮或注目禮，唱國歌洪壯響亮。遲到學(xué)生不管身在何處，只要聽到國歌聲，立刻原地立正，面向國旗，行隊(duì)禮或注目禮，安靜、認(rèn)真地聽國旗下講話（升國旗期間說閑話，每生扣1分；個(gè)別無法控制自身行為的特殊生除外）。

　　3、文明有禮，見到老師及到訪領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓主動(dòng)問好、道別：您早！您好！再見！教育學(xué)生尊重全體教職員工，侮辱或譏笑教職員工者，每人次扣5分。違紀(jì)學(xué)生必須書面檢討、當(dāng)面道歉，并在集會(huì)上公開批評。

　　4、在校園內(nèi)活動(dòng)主動(dòng)禮讓，注意安全，不在走廊追逐，上下樓梯靠右行，不在樓道內(nèi)推拉、擁擠，不爭先恐后。（在走廊跑、追逐每人次扣1分）

　　5、語言文明，提倡校園內(nèi)使用普通話，不說臟話、下流話。團(tuán)結(jié)同學(xué)、不罵人、不打架、不給同學(xué)取綽號(hào)，主動(dòng)幫助有困難和身體殘疾的同學(xué)。（打人、罵人每次扣5分，在社會(huì)上造成惡劣影響的每人次扣10分并公開批評）

　　6、做眼保健操時(shí)保持教室安靜、有序，學(xué)生不在教室內(nèi)、外玩耍，按音樂節(jié)奏，認(rèn)真做眼保健操。（每天上第五節(jié)課的教師負(fù)責(zé)管理眼保健操，值日生檢查，違紀(jì)每生扣1分）

　　7、廣播體操全體學(xué)生積極參與，動(dòng)作規(guī)范、符合要求。每天早讀下班教師管理各班學(xué)生做廣播體操，并及時(shí)向班主任反映學(xué)生情況及領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)。廣播體操集隊(duì)安全有序，并按要求列隊(duì)，做到快、靜、齊。每次集隊(duì)、早操都要先在走廊整理好隊(duì)伍，做到進(jìn)場快、靜、齊，并全員參與。（不認(rèn)真做早操、未經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)不參加早操者每人次扣1分）

　　8、上體育課（室內(nèi)課除外）必須離開教學(xué)樓。上體育課留在教室，每生扣1分；在走廊活動(dòng)影響其他班上課，每生扣5分；提早回教室或提早放學(xué)，影響教學(xué)秩序，每次扣10分。

　　9、注意安全，課間不在樓道、教室里起哄，不做危險(xiǎn)游戲，不玩危險(xiǎn)玩具。不在危險(xiǎn)和施工區(qū)域內(nèi)玩耍，不攀爬圍墻、校門、樓道防盜門等。（違者每人次扣1分）

　　10、愛護(hù)綠化，不攀折花木。（違者每人次扣1分并視損壞程度賠償）

　　12、盜竊、損壞他人財(cái)物要照價(jià)賠償。（校內(nèi)每人次扣5分，在社會(huì)上造成惡劣影響的每人次扣10分并公開批評）

　　13、節(jié)約用水、用電、隨時(shí)做到課前課后關(guān)燈，不無故打開電源開關(guān)和水龍頭。（每發(fā)現(xiàn)一學(xué)生用水后不關(guān)水龍頭，扣1分；早操期間、放學(xué)后課室不關(guān)電源，扣5分）

　　14、學(xué)生進(jìn)入辦公室要先報(bào)告。未經(jīng)允許，不得進(jìn)入教師辦公室或宿舍，違者每生扣5分。隨便亂翻教師辦公桌或打電話，每生扣10分，書面檢討并向老師道歉。

　　15、午休時(shí)間保持生活區(qū)安靜，影響老師或同學(xué)休息者，每人次扣5分。

　　16、學(xué)生周末、節(jié)假日回�；顒�(dòng)須經(jīng)批準(zhǔn)，并服從老師、校警管理，注意安全、保潔，違者每人次扣5分。

　　二、衛(wèi)生（包括個(gè)人、教室及環(huán)境區(qū)衛(wèi)生，滿分100分）：

　　1、學(xué)生要遵守學(xué)校衛(wèi)生制度，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，保持手、臉干凈，不隨地吐痰，不亂丟垃圾。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委成立衛(wèi)生督查小組，每節(jié)課下課后巡查校園衛(wèi)生；各班成立衛(wèi)生巡邏隊(duì)，每節(jié)課檢查各班清潔區(qū)。發(fā)現(xiàn)隨地吐痰、亂丟垃圾者每人次扣1分，并送交環(huán)境區(qū)所在班主任，督促該生次日協(xié)助完成清潔值日工作。

　　2、教室和對應(yīng)走廊及欄桿干凈整潔，無紙屑、雜物，并保持日常清潔。教室內(nèi)桌椅擺放整齊、干凈，桌箱內(nèi)無雜物，門窗、墻壁干凈，無灰塵、腳印和污物。保持飲水機(jī)潔凈。衛(wèi)生工具干凈、擺放整齊、有序，垃圾桶雜物及時(shí)清理。室內(nèi)外張貼規(guī)范，無殘存張貼物。

　　3、按時(shí)晨掃、午掃，清潔區(qū)保持潔凈，無紙屑、雜物。值日生每天早操及午后13:45檢查各班環(huán)境區(qū)并評分，每發(fā)現(xiàn)一件垃圾扣1分。

　　4、不按學(xué)校要求到指定地點(diǎn)亂倒垃圾，尤其是從教學(xué)樓窗口倒垃圾者，每次扣20分、責(zé)令打掃該清潔區(qū)一星期并全通報(bào)全校。

　　5、愛護(hù)教室里的設(shè)施設(shè)備，愛護(hù)學(xué)校公共、公益性財(cái)產(chǎn)、班級財(cái)產(chǎn)（飲水機(jī)、桌子、椅子、清潔工具、門窗、窗簾、餐桌、餐椅等）。如有損壞，每人次扣5分，并責(zé)令及時(shí)修理，照價(jià)賠償。攀爬餐桌、餐椅者，每人次扣5分；故意弄污餐桌、餐椅者每人次扣10分，并負(fù)責(zé)清洗一星期。

　　三、街隊(duì)（在側(cè)門、紅綠燈處設(shè)評分點(diǎn)，滿分100分）

　　1、請各班科任按時(shí)放學(xué)，并迅速在走廊整理好隊(duì)伍然后送隊(duì)（未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意提早放學(xué)者，當(dāng)天街隊(duì)評0分）。每班排頭學(xué)生要主動(dòng)向值日生報(bào)上班別，以方便評分。教育學(xué)生有禮貌，向值日教師及送隊(duì)教師說“老師，再見！”

　　2、注意安全，養(yǎng)成禮讓的習(xí)慣，不能兩班或多班同時(shí)出校門，更不能爭先恐后。負(fù)責(zé)校門口值日的教師11:20分要到位，指揮各班按順序離校，原則上是高年級讓低年級。如果值日生因故未能及時(shí)到位，請值日教師先代替學(xué)生評分。（不服從指揮的班級，每次扣5分，次日早上待全校其它班級都出校門后方可離校）

　　3、一年級送隊(duì)教師要將學(xué)生送到文化廣場牌樓交家長帶回家，不得在校門口散隊(duì)。其他年級街隊(duì)送到紅綠燈（新水泥路）處應(yīng)拐入內(nèi)街繼續(xù)行進(jìn)（過馬路者除外）。送隊(duì)教師要指揮需要過馬路的學(xué)生全部按交通燈的指示安全過馬路后方可離開。各班按早操隊(duì)的要求訓(xùn)練學(xué)生直線行進(jìn)，并保持一定間距，不得三五成群、喧嘩打鬧。（不按要求行進(jìn)每生扣1分，未到指定地點(diǎn)散隊(duì)扣10分，11:40街隊(duì)仍未到紅綠燈處評0分）

　　B、加分項(xiàng)目

　　一、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　1、積極參加學(xué)校組織的社會(huì)公益性活動(dòng)，活動(dòng)安全有序，社會(huì)影響好。受新聞媒體表彰的加50分，獲社會(huì)團(tuán)體來函表彰的加20分。

　　2、按學(xué)校要求完成班報(bào)（黑板報(bào)）、版報(bào)（宣傳欄），美觀、整潔，有特色、有創(chuàng)意。（不依時(shí)完成每次扣5分）

　　3、積極參加學(xué)校各部門組織的各項(xiàng)活動(dòng)如廣播體操比賽、校運(yùn)會(huì)、文藝比賽等，按要求及時(shí)完成交辦任務(wù)。

　　4、按學(xué)校要求，按時(shí)開展主題班（隊(duì)）活動(dòng)或主題班（隊(duì)）會(huì)，做到有計(jì)劃、有目的`、有效果，并做好記載，各種計(jì)劃和總結(jié)、匯報(bào)材料及時(shí)上交相關(guān)部門。（不依時(shí)完成每次扣5分）

　　二、班級建設(shè)（由校長不定期檢查，優(yōu)秀5分，合格3分，待改進(jìn)0分）

　　1、教室潔凈，布置合理、有內(nèi)容、有特色。

　　2、班（隊(duì)）干部組織健全，分工明確，有較強(qiáng)的組織和工作能力，能有效地協(xié)助班科任管

　　理好班務(wù)并組織早讀、午學(xué)。

　　3、具有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，學(xué)習(xí)氛圍濃。學(xué)風(fēng)好，班干部履行職責(zé)，晨讀老師未到前班級紀(jì)律好，午學(xué)學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)內(nèi)容，能在班（隊(duì)）干部的管理下認(rèn)真完成。

　　4、各班做好考勤記錄工作，學(xué)生不遲到、不早退、不曠課，有事要請假。

　　5、課堂紀(jì)律好，認(rèn)真聽講，回答問題積極主動(dòng)，及時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立完成各科課堂作業(yè)。

　　三、積極撰寫表揚(yáng)稿，參與“每周一星”宣傳欄建設(shè)。

　　請各班每周寫1篇表揚(yáng)稿，內(nèi)容真實(shí)、簡潔，可打印，亦可手寫，貼在學(xué)校宣傳欄相應(yīng)位置上，每周星期一上午10:00前完成（每稿獎(jiǎng)5分，未按時(shí)完成倒扣5分）。

　　注：

　　1、班級管理方案本著公平、公正、公開的原則，考評以周為單位，每周紀(jì)律、衛(wèi)生、街隊(duì)總分第一的班獲21分，第二名20分，第21名1分；級組考評以該周該年級所有班的每日平均分為準(zhǔn)則，第一名6分，第二名5分，第六名1分（以上兩項(xiàng)評分若出現(xiàn)并列，取名次總和再平均）。

　　2、學(xué)校教導(dǎo)處每周根據(jù)檢查記錄材料進(jìn)行匯總，星期一及時(shí)將原始分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)表及分值填在各辦公室的量化管理表上，學(xué)期結(jié)束后統(tǒng)計(jì)總成績，并在學(xué)校宣傳欄公布，歡迎全體師生及家長監(jiān)督。

　　3、學(xué)校計(jì)劃撥專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于班級量化管理獎(jiǎng)勵(lì)，按一、二、三等獎(jiǎng)發(fā)給各班級相應(yīng)獎(jiǎng)金。（詳見學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)方案）

　　4、各班級的考評情況是先進(jìn)級組（先進(jìn)班集體、優(yōu)秀中隊(duì)）評選、班主任考核、教師考核的主要依據(jù)。

班級管理方案8

　　為加強(qiáng)班級常規(guī)管理，實(shí)行科學(xué)化、制度化、規(guī)范化管理，樹立先進(jìn)典型，剖析存在問題，切實(shí)提高管理效能，特制訂《班級常規(guī)管理督導(dǎo)實(shí)施方案》。

　　一、督導(dǎo)組織

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z

　�。ㄗⅲ荷鲜鋈藛T為班級常規(guī)管理督導(dǎo)專家?guī)斐蓡T，須服從政教處調(diào)用）

　　二、督導(dǎo)安排

　　1. 督導(dǎo)形式分為先進(jìn)典型示范督導(dǎo)、后進(jìn)班級剖析督導(dǎo)。

　　2.被督導(dǎo)班級由政教處根據(jù)常規(guī)管理考核情況確定；也可由年級管理小組推薦，政教處牽頭審定。

　　3.督導(dǎo)組成員不固定，每次督導(dǎo)由政教處隨機(jī)安排，實(shí)行本年級回避制和交叉督導(dǎo)。

　　4.督導(dǎo)周期為兩周一次，原則上每個(gè)年級每次督導(dǎo)1-2個(gè)班級。

　　三、督導(dǎo)內(nèi)容

　　1.聽取班級常規(guī)管理情況匯報(bào)（督導(dǎo)組成員）。

　　2.學(xué)生問卷調(diào)查、常規(guī)管理知識(shí)測試（政教處）。

　　3.宿舍管理督查（保衛(wèi)科）。

　　4.升旗儀式、課間操、眼保健操、跑操、集會(huì)情況檢查（團(tuán)委會(huì)、政教處、校醫(yī)室）。

　　5.家訪、家長座談會(huì)（團(tuán)委會(huì)、保衛(wèi)科、政教處、年級管理小組）。

　　6.學(xué)生代表、班級任課教師座談會(huì)(政教處、年級管理小組)。

　　7.“光盤行動(dòng)”檢查(政教處、總務(wù)處)。

　　8.衛(wèi)生管理情況督查(政教處)。

　　9.聽班會(huì)課（督導(dǎo)組成員）。

　　10.班級安全工作檢查（保衛(wèi)科）。

　　11.班級對班主任工作研討會(huì)、培訓(xùn)會(huì)及突擊工作落實(shí)情況專項(xiàng)檢查（政教處）。

　　12.學(xué)生出勤管理檢查（政教處、保衛(wèi)科）。

　　13.儀容儀表、文明素養(yǎng)檢查（團(tuán)委會(huì)）。

　　14.學(xué)生行為規(guī)范督查（政教處）。

　　15.班主任工作筆記、班級日志、點(diǎn)名簿、請假簿、家訪等管理臺(tái)帳檢查。

　　四、督導(dǎo)評價(jià)

　　1.督導(dǎo)組綜合督導(dǎo)材料，形成督導(dǎo)報(bào)告，向被督導(dǎo)班級（含年級管理小組）反饋督導(dǎo)意見，并在一定范圍內(nèi)通報(bào)；對后進(jìn)班級可以進(jìn)行追蹤督導(dǎo)；先進(jìn)班級的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)在校內(nèi)交流、推廣。

　　2.督導(dǎo)結(jié)果納入當(dāng)月班主任工作考核，與班主任津貼發(fā)放掛鉤。

　　3.督導(dǎo)中涌現(xiàn)的'先進(jìn)班級的班主任可推薦為本月“管理之星”候選人，參加全校評比。其先進(jìn)事跡和經(jīng)驗(yàn)在校園網(wǎng)“班級管理”專欄宣傳、推廣。

班級管理方案9

　　為了加強(qiáng)班級規(guī)范化管理，促使教育教學(xué)、校容校貌、文明安全等各方面工作上新臺(tái)階。根據(jù)我校20xx小課題研究的實(shí)際需要，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹實(shí)施素質(zhì)教育、全面加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育；認(rèn)真落實(shí)縣局和蜀河鎮(zhèn)中心學(xué)校有關(guān)文件、會(huì)議精神，進(jìn)一步落實(shí)“文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)向上、勤奮好學(xué)、凈雅樂思”的班級文明建設(shè)總目標(biāo)，辦好教育，滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求。

　　二、主要措施

　　從具體的教育教學(xué)環(huán)節(jié)入手，細(xì)處要求，勤于點(diǎn)滴，樂在日成。

　　（一）早自習(xí)：

　　1．嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間到教室，不得遲到、早退、曠課，有事必須履行請假手續(xù)。

　　2.到教室后，先將要交、要檢查的作業(yè)迅速拿出來，整齊地放在桌子上，待組長當(dāng)面查收；接著按老師或課代表的要求，大聲朗讀。朗讀中要投入、要用心，必要時(shí)要?jiǎng)庸P輔助學(xué)習(xí)。

　　3.早自習(xí)不準(zhǔn)做或抄襲他人的作業(yè)，不準(zhǔn)吵鬧，有違者由當(dāng)天值日干部或組長及時(shí)制止。

　�。ǘ�）上課：

　　1.課前要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，拿出與上課有關(guān)的課本、筆記本等學(xué)習(xí)用品，文具盒放在桌子的左右角，書本應(yīng)放在課桌中間。

　　2.預(yù)備鈴一響，立即有秩序進(jìn)入教室，保持安靜，兩手平曲放在桌子上挺胸端坐，等待老師來上課。并在老師未來上課前自覺的讀一讀、看一看課本，回顧和預(yù)習(xí)一下上節(jié)課和本節(jié)課的有關(guān)內(nèi)容。

　　3.上課鈴響后，教師走進(jìn)教室時(shí)，班長喊“起立！”全班學(xué)生起立，師生互相問好后，班長喊“坐下！”全班學(xué)生方可一齊坐下。

　　4.遲到的同學(xué)站在教室門口要喊“報(bào)告”，經(jīng)老師許可后方可進(jìn)教室，老師詢問遲到原因時(shí)，遲到的同學(xué)要如實(shí)說明情況。

　　5.課堂上要專心聽講，做到心到、口到、手到，積極思考，認(rèn)真答題，不隨便講話，交頭接耳，不做小動(dòng)作。閱讀和書寫時(shí)要保持正確的坐姿，眼睛與課本（紙張）保持一尺左右的距離，不要伏在桌上或蹲在凳子上讀書寫字。

　　6.上課時(shí)，不準(zhǔn)做與本課無關(guān)的所有事情，如寫作業(yè)、偷看其它書籍、吃喝或玩弄東西、傳遞紙條、與人說話等，違者要及時(shí)記載，并進(jìn)行嚴(yán)肅的批評教育。

　　7.學(xué)生爭取回答或向老師發(fā)問時(shí)，要先舉手，經(jīng)老師同意后起立站好，用普通話響亮回答，答完經(jīng)老師許可后才坐下。

　　8.下課鈴響后，老師宣布準(zhǔn)備下課，學(xué)生應(yīng)把當(dāng)堂的課本和學(xué)習(xí)用品收齊，教師宣布下課，班長喊“起立！”全班學(xué)生站好說“老師再見！”；待老師離開教室或經(jīng)老師許可，才有秩序地走出教室，上下樓梯要輕聲，不許大聲喧嘩，不要推擠。

　　9.要認(rèn)真上好體育課和課外活動(dòng)，注意安全，口袋不要帶小刀、瓶子等危險(xiǎn)物品。

　　(三)作業(yè)：

　　1．每天布置的各科各類作業(yè)一定要一一弄清楚，然后抓緊時(shí)間認(rèn)真、按時(shí)、按量、獨(dú)立地完成，不懂的問題要及時(shí)虛心請教老師或同學(xué)；不準(zhǔn)抄襲，不準(zhǔn)打折扣，不準(zhǔn)曠交，養(yǎng)好良好習(xí)慣。

　　2．做任何作業(yè)（包括考試）必須講究規(guī)范，書寫認(rèn)真，整潔美觀，不準(zhǔn)潦草和過多的涂改。

　　(四)課間：

　　課間時(shí)間，一切活動(dòng)要注意文明、安全、有度，不準(zhǔn)打鬧、罵人。

　　下課要輕步走出教室，參加課間輕松愉快的活動(dòng)；

　　未經(jīng)許可，不要走進(jìn)教師辦公室；

　　不要在教室外、其他班級門口、教師房間外圍觀；

　　值日生應(yīng)把黑板擦干凈，把桌椅擺整齊；

　　不要追逐奔跑，禁止在樓上搞任何體育活動(dòng)；

　　不隨便吐痰、倒水、丟紙屑、果皮等，時(shí)刻保持校園環(huán)境的清潔衛(wèi)生。

　　無特殊情況，不準(zhǔn)隨便出校門。

　　(五)課外：

　　1．每天早上、下午都要按時(shí)上學(xué)，按時(shí)回家，時(shí)刻注意路途的安全，不準(zhǔn)在路上玩耍，不準(zhǔn)在路上追逐、戲鬧。

　　2．交友要謹(jǐn)慎、真誠，不準(zhǔn)跟不三不四的人來往；同學(xué)間發(fā)生矛盾時(shí)，要互諒互讓，難以協(xié)商的'問題，要通過學(xué)�；蚶蠋熯M(jìn)行調(diào)解，不準(zhǔn)私自采取過激行為或借他人進(jìn)行威脅報(bào)復(fù)，若一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，必須報(bào)告給學(xué)校進(jìn)行從嚴(yán)查處。

　　3．積極參加學(xué)校組織的課外活動(dòng)和各種興趣小組活動(dòng)，要遵守紀(jì)律，服從教師指導(dǎo)。

　　4．積極參加常規(guī)性勞動(dòng)，管理好班級及公共衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生工作。

　　5.不準(zhǔn)進(jìn)入網(wǎng)吧，游戲機(jī)室。

　　(六)考試：

　　1．考試是檢查平時(shí)教與學(xué)的重要手段，必須要高度重視，認(rèn)真對待�？记耙�按老師的要求扎扎實(shí)實(shí)地復(fù)習(xí)，加強(qiáng)對課本的理解消化和對重難點(diǎn)的把握突破；增強(qiáng)自信心，以平靜心態(tài)面對考試。

　　2．考試中，動(dòng)筆前要審清題目，讀懂文段、題意，遵循“先易后難”的答題原則。細(xì)心、規(guī)范地解答每一道理。試卷做完后要仔細(xì)地、全面地檢查，對認(rèn)為有錯(cuò)誤的題，修改要慎重。

　　3．考試時(shí)要沉著冷靜，盡己所能，實(shí)事求是；嚴(yán)格遵守考紀(jì)考規(guī)，嚴(yán)禁夾帶、傳答案，嚴(yán)禁交頭接耳、左顧右盼。

　　4．把握好考試時(shí)間，在答題準(zhǔn)確、規(guī)范的前提下，注意答題速度；考試時(shí)不準(zhǔn)遲到，不準(zhǔn)提前交卷；考試尚未全部結(jié)束時(shí)，不準(zhǔn)對答案。

　　(七)衛(wèi)生：

　　1．校園、教室衛(wèi)生人人有責(zé)。無論在什么時(shí)候，在校園、教室不準(zhǔn)亂扔果皮、紙屑和各種食品飲料的包裝物等。

　　2．教室內(nèi)要保持整潔、衛(wèi)生，不準(zhǔn)隨地吐痰；不準(zhǔn)用粉筆頭打著玩；不準(zhǔn)在墻上亂涂亂畫。

　　3．要講究個(gè)人衛(wèi)生，穿著提倡得體、樸素、潔凈、大方，發(fā)型、頭飾學(xué)生化、大眾化；不準(zhǔn)留長指甲，不準(zhǔn)留長發(fā)、染發(fā)，不準(zhǔn)佩戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈，不準(zhǔn)穿奇服怪裝，不準(zhǔn)穿背心、拖鞋、高跟鞋。

　　4．教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生，每天嚴(yán)格按照安排，按要求、按時(shí)、認(rèn)真地進(jìn)行打掃；勞動(dòng)中要服從調(diào)度，聽從指揮，注意安全。

　　5．每天教室衛(wèi)生做完后，課桌椅、勞動(dòng)工具要擺放整齊；黑板、講臺(tái)要干凈，教室門窗、電燈、電扇要關(guān)好、鎖上；勞動(dòng)結(jié)束，由勞動(dòng)委員驗(yàn)收方可離開。

　　(八)財(cái)物：

　　1．要愛護(hù)學(xué)校、班級和他人的財(cái)物，行為文明、規(guī)矩，不損公肥私，不損人利己。

　　2．對發(fā)現(xiàn)有偷竊行為者，有損壞或丟失教室和他人財(cái)物者，以及在桌椅、門窗、墻壁等處亂刻亂寫、亂涂亂畫者，除了嚴(yán)肅批評外，還要進(jìn)行必要的賠償。

班級管理方案10

　　一、指導(dǎo)思想

　　為加強(qiáng)、加快班主任隊(duì)伍的建設(shè)，最大限度地調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性，強(qiáng)化學(xué)生管理，優(yōu)化育人環(huán)境，提升辦學(xué)品位，打造辦學(xué)形象，特制定本辦法。

　　二、班級管理人員的設(shè)置

　　班主任：全面負(fù)責(zé)班級工作；

　　三、班級日常規(guī)考核內(nèi)容、分值及考核分工

　　1．班主任晨檢：20分�？己耍恨k公室。

　　2．班主任履職：10分�？己耍赫�教處。

　　3．班主任督察班級教學(xué)：10分。考核：政教處。

　　4．廣播操：10分�？己耍簣F(tuán)委、政教處（團(tuán)委牽頭、統(tǒng)分）。

　　5．教室衛(wèi)生：10分�？己耍簣F(tuán)委、政教處（團(tuán)委牽頭、統(tǒng)分）。

　　6．責(zé)任區(qū)衛(wèi)生：5分�？己耍簣F(tuán)委、政教處（團(tuán)委牽頭、統(tǒng)分）。

　　7．宿舍衛(wèi)生：15分�？己耍簣F(tuán)委、政教處（團(tuán)委牽頭、統(tǒng)分）。

　　8．宿舍紀(jì)律：10分�？己耍赫�教處。

　　9．班主任督察寢室：10分�？己耍赫�教處。

　　考核統(tǒng)計(jì)、公示：政教處

　　四、考核辦法

　　〈一〉考核方式：班級考核分為月考核及學(xué)期綜合評估。

　　1.月考核：分為日考核和每周不定期考核，算出各班月考核得分，排名、公示并兌現(xiàn)班主任部分津貼（每月扣40元，綜合考核時(shí)發(fā)放）。

　　2.班級月考核：月考核分=常規(guī)考核分+獎(jiǎng)勵(lì)-扣分

　　〈二〉月考核細(xì)則：

　　1．班主任晨檢：按時(shí)晨檢（以學(xué)校作息時(shí)間表為準(zhǔn)），少一次扣1分，最大分20分。每月由辦公室根據(jù)考勤機(jī)統(tǒng)計(jì)。

　　2．班主任履職情況考核細(xì)則（分值：10分）

　　9．班主任宿舍管理，政教處根據(jù)班主任督查寢室的記錄綜合打分，滿分10分。

　　說明：

　　1．上述各項(xiàng)扣分的最大限度不超過該項(xiàng)目滿分，即各項(xiàng)扣分扣完為止。

　　2．廣播操、教室衛(wèi)生、責(zé)任區(qū)衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生、宿舍紀(jì)律每周公布。

　　〈三〉班級特色活動(dòng)和家長會(huì)考核辦法

　　1．班級特色活動(dòng)：以班級為單位開展的有益學(xué)生身心健康和提高班級凝聚力的`特色活動(dòng)參與人數(shù)超過班級人數(shù)一半的得2分，否則得1分�；顒�(dòng)需經(jīng)報(bào)校團(tuán)委批準(zhǔn)同意、有計(jì)劃、有總結(jié)、活動(dòng)要有圖像資料，班級常規(guī)衛(wèi)生大掃除不算。

　　2．家長會(huì)：建議每學(xué)期召開一次，開得2分，不開不得分（家長到會(huì)率要達(dá)到50%以上，否則得1分），由班主任提供資料，政教處考核（月考核時(shí)當(dāng)月核算，學(xué)期綜合考評另算）。

　　〈四〉扣分

　　1．由于班級教育與防范失當(dāng)原因造成學(xué)生人身安全事故的由政教處或?qū)W校處理的，每件扣5分，由政教處匯總。

　　2．惡性違紀(jì)。班級出現(xiàn)惡性打架、群體斗毆（5人以上）.、、敲詐他人、偷竊等嚴(yán)重違紀(jì)事件，每件扣5分。公安機(jī)關(guān)介入調(diào)查處理的打架斗毆、敲詐勒索、聚眾鬧事、盜竊、搶劫等嚴(yán)重事件扣10分。

　　〈五〉一票否決

　　在校學(xué)生且在校期間因違法犯罪，被公安機(jī)關(guān)依法查處，給予拘留以上處分的，或者由于安全事故造成重大事件或重大影響的，實(shí)施一票否決，取消該班主任當(dāng)月考核獎(jiǎng)和學(xué)期評先評優(yōu)資格。

　　五、考核結(jié)果的應(yīng)用

　　1.班主任津貼標(biāo)準(zhǔn)。班主任每月享受班主任基本津貼和月考核獎(jiǎng)金。班主任月基本津貼標(biāo)準(zhǔn)：男生班400元/月、春招男生班480元/月、對口或綜合班240元/月，專業(yè)混合班（男女生比例在7：3和3：7之間）320元/月、其余班級260元/月；職高男生班班主任月考核最大獎(jiǎng)金500元，職高女生班班主任月考核最大獎(jiǎng)金400元，對口高考班班主任月考核最大獎(jiǎng)金300元。實(shí)際獎(jiǎng)金以考核結(jié)果為準(zhǔn)，專業(yè)混合班在原月考核基礎(chǔ)上上浮10%，實(shí)習(xí)班班主任只享受基本津貼160元/月。2.連續(xù)擔(dān)任男生班班主任工作的，每增加一屆，基本津貼上浮80元,其余班級上浮40元。

　　2．班主任津貼計(jì)算

　　職高男生班班主任月津貼=基本津貼+班級月考核獎(jiǎng)勵(lì)分×4.6元/分+(x－50)×2

　　職高女生班班主任月津貼=基本津貼+班級月考核獎(jiǎng)勵(lì)分×3.6元/分+(x－50)×2

　　對口高考班班主任月津貼=基本津貼+班級月考核獎(jiǎng)勵(lì)分×2.6元/分+(x－50)×2

　　說明：x為班級學(xué)生數(shù)，x小于50時(shí)以50計(jì)算。

　　3．考核結(jié)果作為班主任解聘、續(xù)聘的重要依據(jù)。月綜合考評分?jǐn)?shù)低于50分者，工作中因有嚴(yán)重失誤造成嚴(yán)重后果、嚴(yán)重影響、嚴(yán)重?fù)p失或不勝任班主任工作者經(jīng)校長辦公會(huì)決定解聘其班主任職務(wù)。

　　4.班級月考核結(jié)果在次月15日前統(tǒng)計(jì)完畢，經(jīng)校長辦公會(huì)審定后公示三天，于20日前發(fā)放到位。

　　六、本方案試行時(shí)間

　　20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期

班級管理方案11

　　為了加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，激發(fā)班主任的工作熱情，在班主任隊(duì)伍中樹立典型，推動(dòng)我校教育教學(xué)工作的進(jìn)一步提高，決定開展校級“十佳班級管理標(biāo)兵”評選活動(dòng)。評選結(jié)果納入教職工年度考核、職稱評聘，具體評選工作由教導(dǎo)處和少先隊(duì)負(fù)責(zé)。具體方案為：

　　一、評比條件

　　忠于職守，全面貫徹黨的教育方針，切實(shí)落實(shí)我校的各項(xiàng)工作。

　　1、開學(xué)初認(rèn)真做好班主任工作計(jì)劃，做到學(xué)期工作有目標(biāo)、有重點(diǎn)、有計(jì)劃、有總結(jié)、有實(shí)效、有創(chuàng)新、有特色。

　　2、按學(xué)�；蚋魈幨乙�求，及時(shí)落實(shí)完成各項(xiàng)常規(guī)工作（含造表冊）或臨時(shí)性工作。

　　3、學(xué)校組織的各科競賽成績顯著，各項(xiàng)集體活動(dòng)積極參與并完成較好。

　　4、班主任所在班級至少有一次獲得五星級班級稱號(hào)，并且一學(xué)期評比總分在同年級中居前4名。

　　5、班主任所在班級教學(xué)質(zhì)量考核分應(yīng)在同年級、同學(xué)科中居中上游水平。

　　6、班級財(cái)務(wù)無人為損壞現(xiàn)象。

　　二、評選范圍：全體班主任

　　三、評選方法

　　1、“十佳班級管理標(biāo)兵”每學(xué)期評選一次。

　　2、采用年級組推薦，各年級組將符合條件的.老師推薦3名，產(chǎn)生候選名單。

　　3、教導(dǎo)處、少先隊(duì)根據(jù)候選人的工作業(yè)績、事跡材料進(jìn)行初評，上報(bào)學(xué)校行政會(huì)研究決定，每學(xué)期評出十名校級“班級管理標(biāo)兵”。

　　四、待遇

　　1、校級十佳“班級管理標(biāo)兵”由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金100元。

　　2、在學(xué)習(xí)、評職、晉級、評先等問題上予以優(yōu)先。

　　五、有下列情況之一，實(shí)行一票否決

　　1、發(fā)生流血、斗毆，造成重大安全事故。

　　2、體罰或變相體罰學(xué)生，反映強(qiáng)烈，造成一定影響。

　　3、本班內(nèi)有群體敲詐勒索、偷竊等行為。

　　4、巧立名目，擅自亂收費(fèi)。

　　5、“星級班級”評比中連續(xù)三次被評為二星級班級。

　　6、破壞學(xué)校公物（如宣傳字畫、文化柱、宣傳長廊等）情節(jié)嚴(yán)重。

班級管理方案12

　　一年級小學(xué)生紀(jì)律觀念不強(qiáng)，經(jīng)常違反學(xué)校的紀(jì)律，給班級工作帶來很大困難，所以本學(xué)期我要在班級常規(guī)管理方面狠下功夫，具體方案如下：（每1分表現(xiàn)為一朵小紅花）

　　一、出勤：

　　要求學(xué)生按時(shí)上學(xué)、放學(xué)、打掃衛(wèi)生，有事、有病不能到校學(xué)習(xí)要及時(shí)請假。

　　1、遲到、早退一次扣0.2分。（上午、下午第一節(jié)課為第一次鈴為準(zhǔn)）合計(jì)5次滿1分。

　　2、曠課每節(jié)扣1分，每天扣3分。

　　二、儀表：

　　要求儀表端正，穿戴整齊。

　　1、學(xué)校舉行大型活動(dòng)不著校服，不佩戴紅領(lǐng)巾，每次扣0.2分。在公共場合下違反紀(jì)律每次扣0.2分。

　　2、注意個(gè)人衛(wèi)生，不留長指甲，經(jīng)常洗手，否則每人次扣0.2分。

　　三、紀(jì)律：

　　1、課外：

　�。�1）追打、玩危險(xiǎn)性游戲、兇器等，每次扣0.4分。

　�。�2）打架、半毆違反課間紀(jì)律被安全小衛(wèi)士扣分的，每次扣1分。

　�。�3）偷盜、敲詐錢物每次扣0.4分。

　�。�4）以強(qiáng)欺弱、以大欺小每次扣0.4分。

　�。�5）違反音、體上課（途中）紀(jì)律，每次扣0.5分。

　�。�6）集隊(duì)集會(huì)做到快靜齊，否則每人次扣1分。

　　2、上課：

　�。�1）課堂內(nèi)罵架、搞惡作劇等每次扣1分。

　�。�2）高聲喧嘩、吵鬧每人次扣1分。

　�。�3）做與課堂無關(guān)的事，故意與科任教師作對的，每人次扣0.4分。

　�。�4）被老師點(diǎn)名批評一次扣0.4分。

　　3、路隊(duì)（含校外）

　�。�1）上學(xué)放學(xué)路上打架斗毆，每次扣1分。

　　（2）擅自離開隊(duì)伍（含購物）每次扣0.2分。

　　（3）排隊(duì)動(dòng)作不迅速，你推我拉扣0.2分。

　　四、衛(wèi)生：

　　1、亂倒垃圾（倒入公共區(qū)、衛(wèi)生間或垃圾箱）扣1分。

　　2、亂丟、亂扔果皮紙屑、亂吐每次扣0.4分。

　　3、衛(wèi)生區(qū)打掃不干凈每次扣1分，未倒垃圾每次扣0.4分，衛(wèi)生區(qū)未打掃的`每次扣1分，教室打掃不干凈每次扣0.4分。

　　4、教室擺放不整齊每次扣0.4分。

　　5、導(dǎo)致班級常規(guī)檢查扣分者，學(xué)�？郯嗉壎嗌俜�，班級扣該生兩倍分。

　　五、做操：

　　1、課間操隊(duì)伍集會(huì)太慢、不整齊、打打鬧鬧，扣0.4分。

　　2、做操不認(rèn)真或不做或不正確扣0.4分。

　　六、獎(jiǎng)勵(lì)

　　1、積極參加校內(nèi)外各種比賽，參加者加0.2分，獲校級、市級、省級、國家級，分別加2分、4分、6分、8分。

　　2、為校廣播站投稿1次加0.4分。

　　3、好人好事一次0.4-5分。

　　4、每周進(jìn)行班務(wù)總結(jié)，本周守紀(jì)律加0.4分，上課積極舉手發(fā)言加1分。

　　5、主動(dòng)幫助他人，做班級雜務(wù)加0.4分。

　　6、受到課任老師表揚(yáng)1次加1分。

　　七、操作方法

1、統(tǒng)計(jì)方法：每月最后一天，所有持登記本的班級干部圍坐一起，進(jìn)行當(dāng)月操行分計(jì)算，然后公布”綜合素質(zhì)評價(jià)表”中。

　　2、獎(jiǎng)勵(lì)措施：每月評出前五名，進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)；期末評先評優(yōu)與此掛鉤，滿80分者方能參加”三好學(xué)生”，”優(yōu)秀干部”評選。

班級管理方案13

　　班集體的管理是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，班主任不是班集管理的主體，只是班集管理的主導(dǎo)者和引領(lǐng)者，這就要求班主任需要不斷的探索，不斷的完善，從中找到可行的管理之法，因?yàn)槲乙�的不是一群只�?huì)服從的“庸才”，而是一批具有自我控制，自我管理能力并能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的真正人才。于是，我提出了如下管理理念：自主管理共同進(jìn)步銳意進(jìn)取為了體現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)上述管理理念，我將采取如下措施:

　　一、培養(yǎng)班干自主管理

　　火車跑得快，要靠車頭帶，因此，我非常重視對班干部的選拔和培養(yǎng)。得力的班干部是班主任的有力助手，他們堅(jiān)持以身作則，公平，公正，營造良好學(xué)習(xí)氛圍的目標(biāo)去管理班集體，在班級活動(dòng)中起著帶頭模范的作用，使得我對班干部放心，對全班同學(xué)放心。平時(shí)的班集體秩序的維護(hù)，學(xué)習(xí)墻報(bào)的出版等等，自己只是給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，都是班干部在一手操辦，但都收到令我，令學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)滿意的效果。也許有些人會(huì)問:你的班級管理團(tuán)隊(duì)怎么選拔和培養(yǎng)的呢?我的做法是創(chuàng)新班干的選拔方法和培養(yǎng)方式。

　　由于學(xué)生們剛剛踏入初中，我對他們的工作能力狀況不甚了解，因此我采取自薦和推薦的方式產(chǎn)生了一批試用的班干部；然后對他們進(jìn)行干部培訓(xùn):做一名班干部應(yīng)該具備的素質(zhì)----平等，以身作則，強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神；在觀察了三個(gè)星期之后我才確定班干部的具體成員名單和干部的具體分工。這樣干部便能進(jìn)入自己的角色、各司其職、積極負(fù)責(zé)，班級的各項(xiàng)工作得以順利開展。當(dāng)然學(xué)生在管理班級的過程中難免會(huì)出現(xiàn)些小插曲，有一天我剛?cè)�檢查我班公地的打掃情況，發(fā)現(xiàn)垃圾滿地都是，經(jīng)過自己耐心地調(diào)查，發(fā)現(xiàn)是因?yàn)閯趧?dòng)委員在通知負(fù)責(zé)公地的同學(xué)的時(shí)候工作態(tài)度不夠好所致。我是這樣看待這個(gè)問題的，首先承認(rèn)班干部的過失是由于自己沒安排周全所致，也就是自己的過失，也對同學(xué)們能夠監(jiān)督班干部表示贊賞，同時(shí)也希望同學(xué)們能夠繼續(xù)地支持、配合和監(jiān)督班干部的工作，但當(dāng)和班干部出現(xiàn)小矛盾時(shí)，希望不要跟班干部當(dāng)面頂撞，應(yīng)當(dāng)及時(shí)的反映給班主任，講到這里時(shí)，勞動(dòng)委員也主動(dòng)地站起來承認(rèn)了自己的不足，就這樣地維護(hù)了班干部威信，當(dāng)然最后的結(jié)果是讓人滿意的。

　　每星期我都參加班委的例會(huì)，一般情況下是由班長主持，自己旁聽，會(huì)議主要是圍繞一星期以來班級的動(dòng)向和建設(shè)情況，班干部檢討和自我檢討等等來進(jìn)行。對他們可行的意見給予充分的肯定和支持，對他們有偏誤的看法給予合理的糾正，對不完善的地方給予適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充。就這樣的，促使班干部慢慢地健康成長，在班干部的帶領(lǐng)下，班集體也健康地成長著。就這樣打造了一批讓學(xué)生滿意，老師放心、信任的班級管理團(tuán)隊(duì)。

　　二、民主和諧共同進(jìn)步

　　班主任是班級管理的重要參與者和實(shí)現(xiàn)班集體民主和諧的協(xié)調(diào)者，因此班主任的言行舉止就要注意對學(xué)生應(yīng)有言傳身教的影響，同時(shí)要求班主任對班集體的決策具有集體性、全面性、實(shí)效性、公平和民主性。比如班公約的制定和實(shí)施:我先搜集全班各成員的實(shí)施方案，然后自己做一個(gè)適當(dāng)?shù)木C合，修改或補(bǔ)充，接著拿到班會(huì)課的.時(shí)候逐項(xiàng)逐項(xiàng)的讓同學(xué)們舉手表決，有一半以上同學(xué)同意的方案當(dāng)即生效，當(dāng)然有些方案是針對陋習(xí)嚴(yán)重涉及人數(shù)超過一半的，因此在表決的時(shí)候可能出現(xiàn)短路的現(xiàn)象，而這種公約往往是最該實(shí)施的，這個(gè)時(shí)候班主任不能因此而成為班級的主宰，讓學(xué)生無條件的服從。我是這樣處理的:首先讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到身帶這樣的壞習(xí)慣的不良后果，當(dāng)然身處青春期的學(xué)生自尊心特別強(qiáng)，我抓住了這一特點(diǎn)，換一種方式表決:反對這一方案的同學(xué)和中立的同學(xué)請舉手，當(dāng)然最終獲取的效果是良好的，也是明顯的。就這樣的，在全體成員的共同參與下，班公約在體現(xiàn)上述“四性”下得到了通過并開始實(shí)施。兩個(gè)月來，在班公約的制約下，整體的自控能力都得到了提高，班集體的榮譽(yù)感得到了明顯的加強(qiáng)，也給同學(xué)們指明了努力的方向。

　　座位的調(diào)整是最能反映學(xué)生心聲的，因此我在堅(jiān)持成績好壞搭配、課堂表現(xiàn)好壞搭配，都能清楚地看到老師板書和清晰地聽到老師講解的前提下，安排學(xué)生就坐，并在一個(gè)月后每組同學(xué)將整組調(diào)到下一組就坐。這無形中給學(xué)生一種老師重視在座的每一個(gè)學(xué)生，每一個(gè)學(xué)生在老師的心目中的分量都是一樣的重。

　　當(dāng)然每個(gè)同學(xué)都有犯錯(cuò)的時(shí)候，在我的心目中不能以成績好壞，或者是不是班干部來衡量學(xué)生，處理學(xué)生的方式也應(yīng)當(dāng)人性化，公平化。讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到“犯了錯(cuò)不要緊，最重要的是要有勇氣承認(rèn)并改正錯(cuò)誤，并做到今后不犯相同的錯(cuò)誤”才是最重要的。開學(xué)之初我因心急僅憑直覺地批評了一個(gè)愛搗蛋的學(xué)生，之后，我發(fā)現(xiàn)該學(xué)生總是心事沉沉，總有什么話要說似的，后來，我通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)自己無辜了那個(gè)學(xué)生，在上課之前當(dāng)著全班同學(xué)的面，我肯定了該同學(xué)開學(xué)以來的進(jìn)步，并承認(rèn)了自己的過失，沒想到自己的坦誠收到了很不錯(cuò)的效果:學(xué)生認(rèn)識(shí)到了班級里面任何一個(gè)人（包括班主任）都沒有特權(quán)，都是平等的。開學(xué)以來，我差不多每個(gè)星期都能收到來自各種類型學(xué)生自主上交承認(rèn)錯(cuò)誤并決心改正錯(cuò)誤的保證書。就這樣的，班集體的各項(xiàng)工作得到了順利的開展，班集體的學(xué)習(xí)氛圍得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和科任老師的一致好評。

　　三、同心同德銳意進(jìn)取

　　在班級的管理中，僅僅是班主任做到了為人師表，班干部起到了表率作用是還不夠的，我們必須重視每一個(gè)學(xué)生在班集體管理中的作用。在平時(shí)的日常生活中我們必須重視學(xué)生的自我控制，自我管理能力的培養(yǎng)。除此之外，還要把他們帶到積極參與班集體管理之中來，讓每一位學(xué)生都意識(shí)到自己是這個(gè)班不可缺少的一員，他們的言行舉止都將影響著整個(gè)班集體的聲譽(yù)。在做班務(wù)工作時(shí)，重視每個(gè)學(xué)生的意見，表決班務(wù)決定時(shí)要求有一半以上的學(xué)生贊成才能實(shí)施。這無形中調(diào)動(dòng)了學(xué)生齊參與班集體管理的積極性，對良好班風(fēng)和良好學(xué)風(fēng)的形成有著積極的推動(dòng)作用。

班級管理方案14

　　為全面規(guī)范班級衛(wèi)生管理考核機(jī)制，提高學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)，保持良好校園衛(wèi)生面貌，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。具體管理考核辦法如下：

　　一、班級衛(wèi)生責(zé)任區(qū)

　　包括班級校園衛(wèi)生區(qū)、教室、樓道、樓梯、樓廳、宿舍、樓道展板等。

　　二、班級衛(wèi)生要求

　　1、院區(qū)衛(wèi)生區(qū)：班級必須每天早課前、下午上課前至少兩次集中清掃校園衛(wèi)生區(qū)，課間安排學(xué)生撿拾垃圾。

　　確保硬化地面和邊角區(qū)域無積土、無樹葉或樹枝、無掃帚條、無食品包裝袋、無食品插簽、無塑料袋、無廢棄紙張、無煙頭、無積雪等。綠化帶內(nèi)無脫落樹枝、無掃帚條、無食品包裝袋、無食品插簽、無塑料袋、無廢棄紙張、無煙頭等。

　　2、教室：班級必須每天早課前、下午大課間至少兩次集中清掃教室、樓道、樓梯、樓廳衛(wèi)生，對出現(xiàn)的垃圾隨時(shí)清理。

　　確保地面干凈整潔，在清掃的基礎(chǔ)上，必須用墩布擦洗干凈不留死角，保持原有地面顏色，無泡泡糖、無廢紙、無食品袋、無粉筆頭等，垃圾入桶；收集的廢品整理有序、無亂擺、亂放，并及時(shí)處理掉；墻面無手印腳印、無涂寫亂畫等污漬；頂棚無蜘蛛網(wǎng)、無灰塵；燈管和燈架無塵土、無其它纏繞物、無遮擋、無損壞等；前后黑板槽無雜物堆放、無粉筆末積存，黑板無亂涂亂畫；后黑板兩側(cè)張貼物整齊有序、無破損；桌椅排放整齊有序，無損壞、無亂貼亂畫；墻面展板干凈整潔，無損壞、無塵土、無污漬；電腦桌內(nèi)外保持干凈整潔，無個(gè)人物品、無書籍，無各類充電器，無損壞，放學(xué)上鎖關(guān)閉；窗臺(tái)無塵土、無雜物等。

　　確保教室樓道的墻面必須每天擦洗干凈，無手印腳印、無涂寫等污漬；頂棚無蜘蛛網(wǎng)、無灰塵；教室對應(yīng)展板干凈整潔，無損壞、無塵土、無污漬等。

　　3、宿舍：班級必須每天早課前、下午上課前至少兩次集中清掃宿舍衛(wèi)生。

　　確保床鋪平整干凈，無亂堆亂放；地面干凈整潔，在清掃的基礎(chǔ)上，必須用墩布將地面擦洗干凈不留死角，保持原有地面顏色，無泡泡糖、無廢紙、無食品袋等；墻面無手印腳印、無涂寫等污漬；頂棚無蜘蛛網(wǎng)、無灰塵；燈管和燈架無塵土、無其它纏繞物、無遮擋、無損壞等；窗臺(tái)無塵土、無污漬，物品擺放整齊；窗簾經(jīng)常清洗，無破損、無污漬。

　　4、垃圾入箱：必須將清掃出的垃圾倒入校園的大垃圾箱內(nèi)，其它垃圾物品隨手入桶，確保垃圾桶周邊干凈整潔，無亂扔、亂倒的垃圾。

　　5、班級衛(wèi)生區(qū)交界區(qū)域：在明確班級之間院區(qū)衛(wèi)生區(qū)、樓道衛(wèi)生清掃區(qū)域劃分的基礎(chǔ)上，班級之間要主動(dòng)清掃劃分線區(qū)域衛(wèi)生，不得遺留衛(wèi)生死角。

　　6、樓道展板：確保班級教室對應(yīng)的'樓道展板保持干凈整潔，無損壞、無污漬、無塵土。

　　三、檢查考核

　　1、衛(wèi)生區(qū)、樓梯樓廳：每天早飯期間、下午時(shí)間，由教育處、級部學(xué)生會(huì)、值周班級各兩次檢查考核。

　　2、教室、樓道：每天早飯期間、下午大課間時(shí)間，由值周班級兩次檢查考核。

　　3、宿舍：每天上午、下午上課后時(shí)間，由宿管員檢查考核。

　　在每次檢查考核中，班級之間衛(wèi)生交界區(qū)域出現(xiàn)衛(wèi)生死角或不達(dá)標(biāo)時(shí)，對交界的兩個(gè)或兩個(gè)以上班級同時(shí)考核扣分，對值日生按違紀(jì)處理。

　　四、考核結(jié)果使用

　　1、級部每天將前一天的各項(xiàng)衛(wèi)生考核扣分在班級量化考核成績中統(tǒng)計(jì)匯總，并列入年級的周報(bào)表中上報(bào)學(xué)校。同時(shí)作為評選衛(wèi)生流動(dòng)紅旗、衛(wèi)生優(yōu)秀班級的直接依據(jù)。

　　2、級部依據(jù)班級各類衛(wèi)生考核扣分項(xiàng)目，對應(yīng)統(tǒng)計(jì)“人人有事做，事事有人管”考核結(jié)果，作為“綜合素質(zhì)評價(jià)”等第認(rèn)定的直接依據(jù)。

班級管理方案15

　　一、分組情況

　　本班有43名同學(xué)，其中男同學(xué)9名，女同學(xué)34名。為了更公平、公正的對全班同學(xué)進(jìn)行評價(jià)，因此把本班學(xué)生按照學(xué)習(xí)成績、男女比例、自由組合相結(jié)合分成四個(gè)大組，依次為狼牙—鳳舞九天（12）、晨曦瀚海（10）、a—one（10）、be—90（11）。每一組設(shè)正副組長各一名，紀(jì)律監(jiān)督員、衛(wèi)生監(jiān)督員各一名。每一大組分成兩個(gè)小組，由正副組長各分管。

　　二、班級管理

　　本班本著“我的班級我做主，我的班級我改善”的原則，進(jìn)行人性化管理，每周由四個(gè)組進(jìn)行值周組輪流制。值周組負(fù)責(zé)管理、記錄班級的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況。值周時(shí)間為每周六開始到下周五結(jié)束。每周一班會(huì)進(jìn)行兩個(gè)組的交接，每組都要有計(jì)劃和總結(jié)，以及小組的學(xué)習(xí)情況和紀(jì)律情況的公示，評出周冠軍。

　　三、評價(jià)方案

　　（一）學(xué)習(xí)方面：

　　分成學(xué)生自評和教師評價(jià)、日常測試三部分。

　　1。學(xué)生自評：按小組在課堂回答問題次數(shù)和課后交流。以五分為基礎(chǔ)進(jìn)行加減分。

　　2。 教師評價(jià)：利用教師課堂反饋表的.形式，分成課堂表現(xiàn)情況和作業(yè)完成情況。分a、b、c、d四等，

　　即：a。課堂活動(dòng)中積極參與，與小組成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，效果好。（5分）b。能較好參與課堂活動(dòng)，團(tuán)結(jié)合作，效果還好。（3分）

　　c。遵守課堂紀(jì)律，與小組同學(xué)相互配合。（1分）

　　d。不能做到以上三點(diǎn)。（0分）

　　3。日常測試：無論那一科考試，各科課代表在考試后算出小組的平均分，記錄在冊。

　　每堂課都有評價(jià)記分，每天一匯總，每周一公示，每月一總結(jié)，確定各組等次或計(jì)分，選出明星小組和星個(gè)人，每學(xué)期綜合評價(jià)，根據(jù)周評價(jià)結(jié)果，評出學(xué)期先進(jìn)，主要采取分?jǐn)?shù)形式。

　　（二）紀(jì)律方面：

　　主要以值周小組為主，管理記錄小組自習(xí)紀(jì)律、遲到早退、快樂大課間評比（以級部評定為主）、衛(wèi)生評比。以五分為基礎(chǔ)分進(jìn)行加減�？鄯�、加分都要注明原因。

　　（三）文體活動(dòng)：

　　1。班會(huì)承辦：由值周組承辦班會(huì)，圍繞主題各個(gè)小組分別以演講、娛樂節(jié)目等形式展示，同時(shí)進(jìn)行兩值周組的交接。

　　2。文體活動(dòng)承辦：小組輪流舉辦活動(dòng)，可以是體育比賽也可是文娛比賽。每周一班會(huì)時(shí)間承辦組公布計(jì)劃，一周準(zhǔn)備時(shí)間，一周比賽時(shí)間。每兩周評出優(yōu)勝組，給予表彰，同時(shí)成績記錄在學(xué)期總評中。

　　四、表彰獎(jiǎng)勵(lì)

　　每周總結(jié)，評出小組周冠軍并掛小組幸運(yùn)圖案;每月匯總評出優(yōu)勝最佳個(gè)人，除掛幸運(yùn)圖案外，頒發(fā)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì);學(xué)期末評選出明星小組和明星個(gè)人。同時(shí)建立個(gè)人成長檔案，將本學(xué)期各個(gè)方面表現(xiàn)記錄在冊，一學(xué)年后記錄發(fā)展報(bào)告。

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