【優(yōu)】競(jìng)賽方案

　　為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編整理的競(jìng)賽方案5篇，歡迎閱讀與收藏。

競(jìng)賽方案 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　圍繞學(xué)校全面實(shí)施數(shù)字化校園的總體部署，帶動(dòng)學(xué)校信息化方面的跨越式發(fā)展，深入推進(jìn)課程改革和信息技術(shù)的應(yīng)用，提高學(xué)校教師隊(duì)伍的信息化水平，提升教師隊(duì)伍的網(wǎng)頁(yè)制作能力，學(xué)校在上學(xué)期網(wǎng)頁(yè)制作培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)研究決定，于3月1日至3月9日舉辦南亭小學(xué)網(wǎng)頁(yè)制作競(jìng)賽。

　　二、活動(dòng)目的及意義

　　由于我校教師隊(duì)伍的信息技術(shù)應(yīng)用水平較低，配合我校全面建設(shè)校園網(wǎng)站的契機(jī)，舉辦此次競(jìng)賽，力求通過(guò)此次競(jìng)賽使每一位老師都能夠用好信息技術(shù)，并把它作為一種手段運(yùn)用到日常教學(xué)中；力求使每一位老師都具備制作網(wǎng)頁(yè)的能力，達(dá)到熟練運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)于教育教學(xué)的目的。

　　三、競(jìng)賽內(nèi)容：

　　1、班級(jí)主頁(yè)：突出班級(jí)特色，體現(xiàn)班級(jí)風(fēng)貌，展示任課教師和學(xué)生風(fēng)采，以學(xué)生為主體，力求通過(guò)此主頁(yè)可以全面了解班級(jí)情況。

　　參考欄目為：班級(jí)概況、學(xué)生簡(jiǎn)介、學(xué)生作品、班級(jí)榮譽(yù)、

　　任課教師、學(xué)生風(fēng)采、留言箱等

　　2、個(gè)人主頁(yè)：展示個(gè)人風(fēng)采，以教育教學(xué)方面為重點(diǎn)，多角度多側(cè)面介紹自己。把它作為教師個(gè)人的`網(wǎng)上家園，內(nèi)容要盡量豐富并突出個(gè)人特色。

　　參考欄目為：個(gè)人簡(jiǎn)介、個(gè)人榮譽(yù)、興趣愛好、論文選登、

　　課件選登、精彩教案、教學(xué)心得、班主任工作等

　　（班主任老師請(qǐng)先完成班級(jí)主頁(yè)的制作，其他科任老師請(qǐng)先完成教師個(gè)人主頁(yè)）

　　四、競(jìng)賽時(shí)間：

　　1、網(wǎng)頁(yè)制作時(shí)間：3月1日至3月9日

　　2、網(wǎng)頁(yè)公示、評(píng)比時(shí)間：3月10日至3月17日

　　3、競(jìng)賽結(jié)果公布時(shí)間：3月18日

　　(公布方式采取全校會(huì)上公布、網(wǎng)上公布、張榜等多種方式)

　　五、評(píng)審小組名單：

　　組長(zhǎng)：z

　　副組長(zhǎng)：z

　　組員：z

　　六、評(píng)選方法：

　　1)初評(píng)由全校老師投票決定；

　　2)初評(píng)評(píng)選出來(lái)的優(yōu)秀作品，經(jīng)過(guò)評(píng)審小組的復(fù)評(píng)，產(chǎn)生最終評(píng)選結(jié)果。

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)3名200元/人

　　二等獎(jiǎng)5名100元/人

　　三等獎(jiǎng)10名50元/人

　　所有優(yōu)秀作品都將上傳到學(xué)校校園網(wǎng)。

競(jìng)賽方案 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的'個(gè)性特長(zhǎng)。我校決定在20xx年__月舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的

　　通過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，提高學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面，使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；同時(shí)，通過(guò)競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。

　　三、參賽對(duì)象

　　一至六年級(jí)每班選派5名學(xué)生參加競(jìng)賽。

　　四、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)

　　1、競(jìng)賽時(shí)間：20xx年__月__日，星期四上午第三四節(jié)。

　　2、競(jìng)賽地點(diǎn)：多媒體教室。

　　五、競(jìng)賽形式

　　筆試，80分鐘內(nèi)完成一張競(jìng)賽試卷。

　　六、競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)

　　根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　每個(gè)年級(jí)按成績(jī)從高到低設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。其中，一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)二名。

　　八、出題、監(jiān)考、閱卷教師

　　出題：__、__。

　　監(jiān)考：__、__。

　　閱卷：__、__。

競(jìng)賽方案 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，展示學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)中的成果，我校決定在20xx年12月舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的

　　通過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，提高學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面，使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的`成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；同時(shí)，通過(guò)競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。

　　三、參賽對(duì)象

　　一至五年級(jí)按每班學(xué)生數(shù)的10％選派學(xué)生參加競(jìng)賽。

　　四、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)

　　1.競(jìng)賽時(shí)間：20xx年12月18日星期二1:30-----2:30。

　　2.競(jìng)賽地點(diǎn)：三、四、五年級(jí)在四樓會(huì)議室，一、二年級(jí)在二樓生物實(shí)驗(yàn)室。

　　五、競(jìng)賽形式和內(nèi)容

　　各班先在本班進(jìn)行自測(cè)，按照要求選出幾名優(yōu)秀選手參加此次比賽。一年級(jí)以計(jì)算為主，綜合題為輔，其它年級(jí)既側(cè)重計(jì)算，也要注重綜合性題型。比賽形式為筆試，60分鐘內(nèi)完成一張競(jìng)賽試卷。

　　六、競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)

　　根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　按年級(jí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。

競(jìng)賽方案 篇4

　　各縣區(qū)衛(wèi)生計(jì)生局、總工會(huì)，各相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)：

　　根據(jù)甘肅省衛(wèi)生計(jì)生委、總工會(huì)《關(guān)于開展20xx年全省衛(wèi)生應(yīng)急技能競(jìng)賽活動(dòng)的通知》（x衛(wèi)發(fā)〔20xx〕x號(hào)）要求，為進(jìn)一步提升我市衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件的能力，市衛(wèi)生計(jì)生委、市總工會(huì)決定聯(lián)合開展20xx年全市衛(wèi)生應(yīng)急技能競(jìng)賽活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、充分認(rèn)識(shí)開展技能競(jìng)賽的意義

　　隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速轉(zhuǎn)型發(fā)展，衛(wèi)生應(yīng)急面臨的形勢(shì)更加嚴(yán)峻、任務(wù)更加繁重，廣大人民群眾對(duì)自身健康安全提出了更高的期盼，對(duì)衛(wèi)生應(yīng)急工作人員的能力水平也提出了新的更高的要求。開展衛(wèi)生應(yīng)急技能競(jìng)賽活動(dòng)對(duì)加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急核心能力建設(shè)，提高衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍應(yīng)對(duì)突發(fā)事件處置能力，展示衛(wèi)生計(jì)生應(yīng)急隊(duì)伍良好的社會(huì)形象具有重要意義。各縣區(qū)、各單位要充分認(rèn)識(shí)到該活動(dòng)開展的重要性，積極宣傳，廣泛動(dòng)員，通過(guò)技能競(jìng)賽，進(jìn)一步強(qiáng)化衛(wèi)生應(yīng)急意識(shí)，規(guī)范衛(wèi)生應(yīng)急處置流程，提高突發(fā)事件應(yīng)對(duì)能力；通過(guò)競(jìng)賽進(jìn)一步激勵(lì)廣大衛(wèi)生應(yīng)急工作者立足本職、鉆研業(yè)務(wù)，崗位練兵、提升能力，更好地維護(hù)人民群眾身體健康和生命安全。

　　二、加強(qiáng)部門合作，強(qiáng)化組織動(dòng)員

　　各縣區(qū)衛(wèi)生計(jì)生局要積極主動(dòng)聯(lián)系同級(jí)工會(huì)，聯(lián)合開展衛(wèi)生應(yīng)急技能競(jìng)賽。技能競(jìng)賽要全員動(dòng)員，各轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生應(yīng)急相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)參加縣級(jí)技能競(jìng)賽率不低于70％；所有縣區(qū)須100%參加復(fù)賽。要把開展技能競(jìng)賽、普遍提高衛(wèi)生應(yīng)急水平與加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來(lái)，立足實(shí)際，根據(jù)現(xiàn)有衛(wèi)生應(yīng)急能力、工作任務(wù)、專業(yè)技術(shù)人員配備和工作職責(zé)等，科學(xué)、合理確定重點(diǎn)，組織開展技能競(jìng)賽。要將活動(dòng)與日常工作緊密結(jié)合，以賽促學(xué)、以賽促練，處理好全員參與、隊(duì)伍練兵、尖子比武的`關(guān)系，切實(shí)通過(guò)自下而上、層層選拔的競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升。

　　三、廣泛開展宣傳

　　此次競(jìng)賽活動(dòng)宣傳主題口號(hào)為“技能競(jìng)賽歷練精兵，衛(wèi)生應(yīng)急護(hù)航健康”。各縣區(qū)、各單位要加強(qiáng)新聞宣傳工作，通過(guò)電視、廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等多種宣傳媒介，及時(shí)報(bào)道本賽區(qū)的活動(dòng)情況，營(yíng)造良好的比賽氛圍。發(fā)現(xiàn)和宣傳樹立競(jìng)賽活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型和模范人物，講述衛(wèi)生應(yīng)急戰(zhàn)線的感人故事。同時(shí)，對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的個(gè)人和單位進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

　　四、其他事項(xiàng)

　　（一）各縣區(qū)、各承辦單位于20xx年7月14日前將本級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)、人員名單和實(shí)施方案以書面形式報(bào)市衛(wèi)生應(yīng)急技能競(jìng)賽組委會(huì)辦公室（市衛(wèi)生計(jì)生委疾控應(yīng)急科），并于8月10日前完成本級(jí)預(yù)賽。

　�。ǘ�）各縣區(qū)收集整理競(jìng)賽活動(dòng)過(guò)程的圖文、影像資料，制作初賽視頻紀(jì)錄片（15分鐘）、團(tuán)體及個(gè)人事跡短片（5分鐘），于8月11日前將上述資料和競(jìng)賽活動(dòng)的書面總結(jié)報(bào)市衛(wèi)生應(yīng)急技能競(jìng)賽組委會(huì)辦公室。要加強(qiáng)本級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)的信息報(bào)送工作，及時(shí)將組織開展競(jìng)賽活動(dòng)情況以簡(jiǎn)報(bào)形式報(bào)送市衛(wèi)生應(yīng)急技能競(jìng)賽組委會(huì)辦公室（每縣區(qū)不少于3份）。

　　（三）嚴(yán)格參賽人員資質(zhì)審查、按照《20xx年全市衛(wèi)生應(yīng)急技能競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施方案》要求選拔復(fù)賽參賽人員。

　�。ㄋ模┞�(lián)系方式

　　1.市衛(wèi)生應(yīng)急技能競(jìng)賽組委會(huì)辦公室（市衛(wèi)生計(jì)生委疾控應(yīng)急科）

　　聯(lián) 系 人：崔xx(傳真)

　　電子郵箱：xx

　　2.市總工會(huì)

　　聯(lián) 系 人：楊xx

　　市衛(wèi)生計(jì)生委 市 總 工 會(huì)

　　20xx年7月7日

競(jìng)賽方案 篇5

　　為進(jìn)一步增強(qiáng)我公司廣大員工的消防安全意識(shí)，提高廣大員工的防范和自救保護(hù)能力。安環(huán)部擬于“119世界消防安全日”期間，圍繞20xx年“找火災(zāi)隱患，保家庭平安”的消防主題在全公司范圍內(nèi)開展消防技能競(jìng)賽活動(dòng)。具體方案如下：

　　一：比賽內(nèi)容

　　消防知識(shí)問(wèn)答及滅火器、消防水帶的.使用

　　二、比賽時(shí)間：

　　11月7日星期五（暫定）

　　三、集合地點(diǎn)：

　　公司辦公樓廣場(chǎng)簽到集合

　　四、參加人員：

　　公司全體員工（除在崗位上不能離開的人員）

　　五、組織機(jī)構(gòu)：

　　此次比賽活動(dòng)，由公司安全生產(chǎn)管理委員會(huì)組織領(lǐng)導(dǎo)，公司安環(huán)部為本次消防演練具體辦事和協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)。

　　公司領(lǐng)導(dǎo)：

　　安全生產(chǎn)管理委員會(huì)成員：

　　比賽項(xiàng)目（附競(jìng)賽項(xiàng)目表）

　　1、消防安全知識(shí)競(jìng)賽

　　2、50米4KG干粉滅火器滅油火

　　3、一人兩盤水帶連接

　　七、比賽方法

　　1、比賽隊(duì)伍（每隊(duì)3人，男女不限）有8個(gè)隊(duì)：

　�、偕�產(chǎn)車間4個(gè)隊(duì)（每班1個(gè)隊(duì)）；

　�、趥}(cāng)庫(kù)1個(gè)隊(duì)；

　�、酃�司辦公樓各部門（含門衛(wèi)）1個(gè)隊(duì)

　　④機(jī)修班1個(gè)隊(duì)；

　�、莼�驗(yàn)室1個(gè)隊(duì)

　　2、比賽最終以三項(xiàng)比賽總分取前三名

　　八、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、機(jī)修班負(fù)責(zé)油桶、燃油等材料準(zhǔn)備及場(chǎng)地劃線，制作跑道。

　　2、安環(huán)部負(fù)責(zé)消防水帶及滅火器準(zhǔn)備（盡可能選擇過(guò)期瓶），并安排人員現(xiàn)場(chǎng)拍攝，現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)記錄及表格填寫。同時(shí)準(zhǔn)備哨子、秒表、現(xiàn)場(chǎng)橫幅等使用工具準(zhǔn)備。

　　3、各部門及時(shí)組織員工到現(xiàn)場(chǎng)觀摩，活動(dòng)中水帶使用后由各參賽隊(duì)員負(fù)責(zé)整理到位。

　　九、比賽獎(jiǎng)勵(lì)

　　比賽前三名分別獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)及三等獎(jiǎng)發(fā)放錦旗同時(shí)給予獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。其他參賽人員發(fā)放參與獎(jiǎng)，以資鼓勵(lì)。

　　另：

　　其余參與活動(dòng)人員發(fā)放紀(jì)念獎(jiǎng)。

　　安環(huán)部

　　10月15日

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