(合集)實施方案7篇
為了確保事情或工作有序有效開展,通常會被要求事先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的實施方案7篇,歡迎閱讀與收藏。

實施方案 篇1
執(zhí)法質(zhì)量年現(xiàn)場會實施方案為認(rèn)真做好全市城管執(zhí)法質(zhì)量年現(xiàn)場會工作,特制定如下實施方案。
一、時間
20xx年4月29日
二、 路線開發(fā)區(qū)
803省道——中心廣場——興桓路——建設(shè)街(由供熱北站進(jìn)入錦秋小區(qū),往西,機(jī)關(guān)二區(qū)后停車,由劉克局長介紹錦秋小區(qū)情況)——東岳路——建設(shè)街西段——少海公園停車(東門進(jìn)、南門出)——柳泉路——果里(侯莊路口東西路)——803省道——區(qū)
三、分工及整治標(biāo)準(zhǔn)
1、4月29日由劉克局長到新世界裝飾材料城迎接參加現(xiàn)場會的區(qū)、縣領(lǐng)導(dǎo)。
2、辦公室、執(zhí)法督查科、法制科、果里鎮(zhèn)負(fù)責(zé)803省道張店交界處——新世界裝飾材料城的路段。整治標(biāo)準(zhǔn):沿路無店外經(jīng)營、無亂設(shè)廣告牌、無亂堆亂放、無特種車輛占道經(jīng)營。
3、二中隊負(fù)責(zé)新世界裝飾材料城——中心廣場——興桓路(至建設(shè)街)路段。整治標(biāo)準(zhǔn):沿路無流動攤點、無店外經(jīng)營、墻面無亂涂亂寫亂畫、無車輛亂停亂放、無建筑施工物料、無建筑垃圾、無特種車輛占道經(jīng)營、無門頭裝修、自行車擺放整齊。
4、一中隊負(fù)責(zé)建設(shè)街、錦秋小區(qū)、少海路路段。整治標(biāo)準(zhǔn):建設(shè)街、少海路:無流動攤點、無店外經(jīng)營、墻面無亂涂亂寫亂畫、無車輛亂停亂放、無建筑施工物料、無建筑垃圾、無門頭裝修、自行車擺放整齊。錦秋小區(qū):無亂搭亂建、無店外經(jīng)營、無流動攤點、墻面無亂涂亂寫亂畫、無小市攤點、無樹掛、無晾曬衣物、無亂堆亂放、無垃圾。
5、公安中隊繼續(xù)負(fù)責(zé)夜間“野廣告”蹲點守候,確保無新涂、新寫、新畫的`“野廣告”。
四、要求
1、各中隊、科室要從思想上高度重視,對所分工的路線要按照整治標(biāo)準(zhǔn)的要求,各司其職、各負(fù)其責(zé)、提前介入、提前進(jìn)行整治,確,F(xiàn)場會期間不出問題。
2、4月29日現(xiàn)場會期間,全體人員無特殊情況,一律不休息,統(tǒng)一著制式服裝。
3、整個路線的“野廣告”粉刷,有執(zhí)法督查科負(fù)責(zé)督促粉刷。
4、現(xiàn)場會期間一中隊、二中隊和機(jī)關(guān)各出2人,騎摩托車,戴頭盔、扎武裝帶,沿途進(jìn)行巡邏,確保在崗在位。
5、其余車輛和人員按照分工加強(qiáng)巡邏、巡查力度。
實施方案 篇2
風(fēng)險分級管控實施方案;1.適用范圍;本方案適用于公司的危害因素識別,風(fēng)險分析、評價、;2.規(guī)范性引用文件;《危險化學(xué)品安全管理條例》(國務(wù)院令第591號);《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》(;《關(guān)于建立完善風(fēng)險管控和隱患排查治理雙重預(yù)防機(jī)制;《危險化學(xué)品企業(yè)事故隱患排查治理實施導(dǎo)則》;《危險化學(xué)品從業(yè)單位安全標(biāo)準(zhǔn)化通用規(guī)范》AQ30;3、術(shù)語與
風(fēng)險分級管控實施方案
1.適用范圍
本方案適用于公司的危害因素識別,風(fēng)險分析、評價、分級、管控。
2.規(guī)范性引用文件
《危險化學(xué)品安全管理條例》(國務(wù)院令第591號)
《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》(國發(fā)?20xx?23號)
《關(guān)于建立完善風(fēng)險管控和隱患排查治理雙重預(yù)防機(jī)制的通知》(魯政辦字?20xx?36號)
《危險化學(xué)品企業(yè)事故隱患排查治理實施導(dǎo)則》
《危險化學(xué)品從業(yè)單位安全標(biāo)準(zhǔn)化通用規(guī)范》AQ3013
3、術(shù)語與定義
3.1危險有害因素:簡稱危害因素。是指可能造成人員傷亡、疾病、財產(chǎn)損失、工作環(huán)境破壞的根源或狀態(tài)。這種“根源或狀態(tài)”來自作業(yè)環(huán)境中物的不安全狀態(tài)、人的不安全行為、有害的作業(yè)環(huán)境和管理上的缺陷。
3.2危害因素辨識:識別組織整個范圍內(nèi)所有存在的危害因素并確定每個危害因素特性的過程。
3.3風(fēng)險:某一特定危險情況發(fā)生的可能性和后果的組合。風(fēng)險有兩個主要特性,即可能性和嚴(yán)重性?赡苄,是指危險情況發(fā)生的概率。嚴(yán)重性,是指危險情況一旦發(fā)生后,將造成的人員傷害和經(jīng)濟(jì)損失的大小和程度。
3.4工作危害分析法(JHA):是指通過對工作過程的逐步分析,
找出其有危險的工作步驟,進(jìn)行控制和預(yù)防。適合于對作業(yè)活動中存在的風(fēng)險進(jìn)行分析。
3.5安全檢查表分析法(SCL):依據(jù)相關(guān)的`標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范,對工程、系統(tǒng)中已知的危險類別、設(shè)計缺陷以及與一般工藝設(shè)備、操作、管理有關(guān)的潛在危險性和有害性進(jìn)行判別檢查。適合于對設(shè)備設(shè)施存在的風(fēng)險進(jìn)行分析。
3.6風(fēng)險評估:評估風(fēng)險大小以及確定風(fēng)險是否可容許的全過程。
4.1成立公司風(fēng)險分級管控領(lǐng)導(dǎo)小組
4.2各部門風(fēng)險分級管控人員:
各部門按本部門實際情況指定對業(yè)務(wù)流程熟練人員為風(fēng)險評價人員,小組成員由部門負(fù)責(zé)人及專業(yè)人員組成(不少于2人)。
4.3職責(zé)
(1)公司風(fēng)險評價小組組長:負(fù)責(zé)批準(zhǔn)風(fēng)險評價清單,督促安全環(huán)保部對風(fēng)險信息的及時更新。
。2)安全環(huán)保部:負(fù)責(zé)組織公司其它相關(guān)部門人員進(jìn)行危害辨識,并指導(dǎo)各部門進(jìn)行風(fēng)險辨識與評價,將風(fēng)險評價情況進(jìn)行匯總,當(dāng)公司設(shè)備、工藝等發(fā)生變化時,及時組織風(fēng)險評價并重新確定危害因素。
。3)各部門:成立風(fēng)險評價小組,負(fù)責(zé)識別所屬部門的風(fēng)險,填寫《風(fēng)險評價清單》,當(dāng)工藝條件發(fā)生變化時,及時按安全環(huán)保部的要求對其重新進(jìn)行風(fēng)險識別。
5.危害因素辨識
5.1辨識范圍
(1)規(guī)劃、設(shè)計和建設(shè)、投產(chǎn)、運(yùn)行等階段;
。2)常規(guī)和異;顒;
。3)事故及潛在的緊急情況;
(4)所有進(jìn)入作業(yè)場所的人員的活動;
。5)原材料、產(chǎn)品的運(yùn)輸和使用過程;
。6)作業(yè)場所的設(shè)施、設(shè)備、車輛、安全防護(hù)用品;
(7)人為因素,包括違反安全操作規(guī)程和安全生產(chǎn)規(guī)章制度;
。8)丟棄、廢棄、拆除與處Z;
。9)氣候、地震及其他自然災(zāi)害等。
5.2辨識內(nèi)容
在進(jìn)行危害識別時,應(yīng)依據(jù)《生產(chǎn)過程危險和有害因素分類與代碼》(GB/T13861)的規(guī)定,對潛在的人的因素、物的因素、環(huán)境因素、管理因素等危害因素進(jìn)行辨識,充分考慮危害的根源和性質(zhì)。如,造成火災(zāi)和爆炸的因素;造成沖擊和撞擊、物體打擊、高處墜落、機(jī)械傷害的原因;造成中毒、窒息、觸電及輻射的因素;工作環(huán)境的化學(xué)性危害因素和物理性危害因素;人機(jī)工程因素;設(shè)備腐蝕、焊接缺陷等;導(dǎo)致有毒有害物料、氣體泄漏的原因等。
5.3危害因素造成的事故類別及后果
危害因素造成的事故類別,包括物體打擊、車輛傷害、機(jī)械傷害、起重傷害、觸電、淹溺、灼燙、火災(zāi)、高處墜落、坍塌、鍋爐爆炸、容器爆炸、其它爆炸、中毒和窒息、其它傷害。
危害因素引發(fā)的后果,包括人身傷害、傷亡疾病、財產(chǎn)損失、停工、違法、影響商譽(yù)、工作環(huán)境破壞、環(huán)境污染等。
6.風(fēng)險評估方法
企業(yè)可結(jié)合實際,選擇有效、可行的風(fēng)險評估方法進(jìn)行危害因素辨識和風(fēng)險評估。其中,常用的方法有工作危害分析法(JHA)和安全檢查表分析法(SCL),有條件的企業(yè)可以選用危險與可操作性分析
(HAZOP )進(jìn)行工藝危害風(fēng)險分析。本指南主要介紹JHA和SCL兩種方法。
6.1工作危害分析法(JHA)
工作危害分析的主要目的是防止從事某項作業(yè)活動的人員、設(shè)備和其他系統(tǒng)受到影響或損害。該方法包括作業(yè)活動劃分、選定、危害因素識別、風(fēng)險評估、判定風(fēng)險等級、制定控制措施等內(nèi)容。
6.1.1作業(yè)活動的劃分
可以按生產(chǎn)流程的階段、地理區(qū)域、裝Z、作業(yè)任務(wù)、生產(chǎn)階段/服務(wù)階段或部門劃分,也可結(jié)合起來進(jìn)行劃分。如:
。1)日常操作:工藝操作、設(shè)備設(shè)施操作、現(xiàn)場巡檢。
。2)異常情況處理:停水、停電、停氣(汽)、停風(fēng)、停止進(jìn)料的處理,設(shè)備故障處理。
。3)開停車:開車、停車及交付前的安全條件確認(rèn)。
。4)作業(yè)活動:動火、受限空間、高處、臨時用電、動土、斷路、吊裝、盲板抽堵等特殊作業(yè);采樣分析、檢尺、測溫、設(shè)備檢測(測厚、動態(tài)監(jiān)測)、脫水排凝、人工加料(劑)、汽車裝卸車、包裝、庫房叉車轉(zhuǎn)運(yùn)、加熱爐點火、機(jī)泵機(jī)組盤車、清聚合物、清罐等危險作業(yè);場地清理及綠化保潔、設(shè)備管線外保溫防腐、機(jī)泵機(jī)組維修、儀表儀器維修、設(shè)備管線開啟等其他作業(yè)。
。5)管理活動:變更管理、現(xiàn)場監(jiān)督檢查、應(yīng)急演練等。
5.1.2作業(yè)危害分析的主要步驟
。1)劃分并確定作業(yè)活動,填入《作業(yè)活動清單》(參照表1)。
表1 作業(yè)活動清單
(記錄受控號): 單位: №:
。ɑ顒宇l率:頻繁進(jìn)行、特定時間進(jìn)行、定期進(jìn)行。)
(2)將作業(yè)活動分解為若干個相連的工作步驟(注:應(yīng)按實際作業(yè)劃分,要讓別人明白這項作業(yè)時如何進(jìn)行的,對操作人員能起到指導(dǎo)作用為宜。如果作業(yè)流程長、步驟多,可先將該作業(yè)活動分為幾大塊,每塊為一個大步驟,再將大步驟分為幾個小步驟)。
。3)辨識每一步驟的潛在危害填入《工作危害分析(JHA)評價表》(LEC法參照表2-1,風(fēng)險矩陣法參照表2-2)。
表2-1 工作危害分析(JHA)評價表
。ㄓ涗浭芸靥枺 單位: 工作崗位: 工作任務(wù): №:
表2-2
工作危害分析(JHA)評價表
分析人員: 分析日期: 審核人: 審核日期: 審定人: 審定日期: (備注:審核人為所在崗位/工序負(fù)責(zé)人,審定人為上級負(fù)責(zé)人。)
可以按下述問題例舉提示清單提問:
1)身體某一部位是否可能卡在物體之間?
2)工具、機(jī)器或裝備是否存在危險有害因素?
3)從業(yè)人員是否可能接觸有害物質(zhì)、滑倒、絆倒、摔落、扭傷?
4)從業(yè)人員是否可能暴露于極熱或極冷的環(huán)境中?
5)噪聲或震動是否過度?
實施方案 篇3
為進(jìn)一步深化職稱制度改革,全面實行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘分開,建立職稱晉升激勵機(jī)制,根據(jù)上級有關(guān)文件,結(jié)合我校小學(xué)實際情況特制定本方案。
一、 競聘對象
取得中級職稱任職資格而未聘用的人員。
二、 競聘方法
x、依據(jù)年度考核結(jié)果和本實施方案及競聘細(xì)則量化考核計分,按每年新增晉升數(shù)從高分到低分擇優(yōu)錄用。
x、榮獲省級(含省級以上)授予的骨干教師、學(xué)科帶頭人、教壇新星、優(yōu)秀教育工作者可優(yōu)先直接聘任。
x、任現(xiàn)職期間,連續(xù)兩年年度考核被確定為優(yōu)秀等次者,在同等條件下優(yōu)先聘任。
x、任現(xiàn)職期間,近三年所授學(xué)科生均成績連續(xù)居全校小學(xué)同年級同學(xué)科之首,在同等條件下優(yōu)先聘任。
x、中級職稱已評未聘且年度考核合格及以上人員中,截止競聘當(dāng)年底男滿五十九周歲、女滿五十四周歲,可優(yōu)先直接聘任。
x、根據(jù)競聘細(xì)則量化計分同等情況下,依據(jù)競聘細(xì)則七項條款順序進(jìn)行擇優(yōu)聘任(如:第一積分高者聘任;而第一積分相同則依據(jù)第二項積分高者聘任,如此類推。)
三、 競聘細(xì)則(列表附后)
四、 有關(guān)事宜
x、本《實施方案》及《競聘細(xì)則》由小學(xué)教師教代會審議通過后生效。
x、本《實施方案》及《競聘細(xì)則》由中心學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
實施方案 篇4
學(xué)校課程開發(fā)委員會對各學(xué)科提出的各個校本課程,進(jìn)行了認(rèn)真的評議,全面分析了學(xué)校現(xiàn)有資源,討論后確定我校校本課程的設(shè)置框架:從德智體美勞全面發(fā)展的教育目標(biāo)基礎(chǔ)上,框定我校校本課程分為四大類:人文類、科學(xué)類、藝術(shù)類、體育類;主要從學(xué)生發(fā)展的角度、學(xué)校的教育理念、教師的專業(yè)發(fā)展三個方面進(jìn)評定,確定本學(xué)年的'校本課程。
一、課程設(shè)置:
1、人文類:
(1)時事開講。
(2)生活中的經(jīng)濟(jì)學(xué)。
(3)中國傳統(tǒng)文化概述。
。4)花卉與生活。
2、科學(xué)類:
。1)身邊的化學(xué)。
(2)航天科技。
3、藝術(shù)類:
樂器、聲樂、素描、動漫、硬筆書法、立體構(gòu)成、服裝設(shè)計、裝飾畫、絹花制作、風(fēng)景畫。
4、體育類:籃球、排球、足球、舞蹈。
二、校本課程綱要編寫要求:
1、課程名稱:(包括適合年級)。
2、主持教師:(待定)。
3、課程類型:(說明是人文類/科學(xué)類/藝術(shù)類/體育類等)。
4、課時量:說明總課時量及課時安排。
5、日期:起止日期。
6、課程具體設(shè)計:
(1)課程目標(biāo):逐點陳述目標(biāo),要全面而具體。
。2)課程內(nèi)容:知識內(nèi)容、活動形式等相關(guān)方案;具體的組織等。
(3)課程實施:課程實施的組織形式如學(xué)習(xí)方式與活動安排、各種教育教學(xué)資源的利用等。
。4)課程評價:評價的標(biāo)準(zhǔn)。注意:要符合新課改的理念如過程評價、評價角度要多元化。說明學(xué)分值計算方法。
。5)環(huán)境條件:(硬環(huán)境:需要學(xué)校提供設(shè)備、場地、資金等;軟環(huán)境:工作量的計算、教學(xué)的評價等。)
實施方案 篇5
為進(jìn)一步提高我鄉(xiāng)教育工作水平,根據(jù)盛縣政府教育督導(dǎo)室文件的通知精神和《20xx年江西省縣級人民政府教育工作督導(dǎo)評估細(xì)則》以及《鄱陽縣教育局迎接省政府教育工作綜合督導(dǎo)評估工作方案》的要求,扎實做好我鄉(xiāng)迎接省政府教育工作督導(dǎo)評估工作,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的十七大關(guān)于教育的重大決策,全面貫徹黨的教育方針,以縣政府教育工作接受省政府督導(dǎo)評估為契機(jī),緊緊圍繞“特色學(xué)!眲(chuàng)建的目標(biāo),努力提高辦學(xué)水平和質(zhì)量,采取切實有效措施,確保我鄉(xiāng)20xx年5月順利通過省政府綜合督導(dǎo)評估。
二、工作重點
總體目標(biāo):20xx年5月,全鄉(xiāng)教育工作順利通過省政府綜合督導(dǎo)評估檢查。
1、義務(wù)教育階段學(xué)校抓“普九”工作的鞏固提高,重點是促進(jìn)均衡發(fā)展。
2、非義務(wù)教育階段學(xué)校抓協(xié)調(diào)健康發(fā)展,重點是學(xué)前三年教育普及率和幼兒園必備的辦學(xué)條件和內(nèi)部管理。
3、全鄉(xiāng)各類教育抓統(tǒng)籌發(fā)展,重點是九年義務(wù)教育、學(xué)前教育。
4、做好迎“省檢”的材料和檔案資料的搜集、整理、完善工作。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、成立侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校迎“省檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組由下列同志組成:
組 長:程節(jié)新 侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校校長
副組長:黃 燁 侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校副校長
陳希平 侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校副校長
汪恒龍 侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校副校長
成 員:章衛(wèi)國 侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校教導(dǎo)主任
袁興華 侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)?倓(wù)主任
程步楠 侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校財務(wù)專管員
任華保 侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)!捌站拧辟Y料員
2、成立迎“省檢”辦公室
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)迎“省檢”工作辦公室,章衛(wèi)國任辦公室主任,成員:任華保,具體負(fù)責(zé)迎“省檢”日常工作。辦公室設(shè)在侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校辦公室。郵箱地址:。
四、工作職責(zé)與任務(wù)
。ㄒ唬┲行膶W(xué)校迎“省檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
1、收集信息,統(tǒng)籌安排,及時向鄉(xiāng)迎“省檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報工作。
2、督促迎“省檢”辦公室、各處室做好迎檢工作,并深入到基層學(xué)校,處理具體問題,檢查、指導(dǎo)迎檢工作。
3、研究處理迎“省檢”過程中的重大問題和事項,組織迎檢工作調(diào)度。
。ǘ┲行膶W(xué)校迎“省檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé)
1、安排迎“省檢”的具體事宜,督促相關(guān)處室和學(xué)校按時保質(zhì)保量完成迎檢任務(wù)。
2、掌握信息,及時反饋,為中心學(xué)校迎“省檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組決策提供信息依據(jù)。
3、負(fù)責(zé)文件、報告、會議材料的起草,收集、征集、補(bǔ)充,完善文字檔案資料和數(shù)據(jù)資料,分類整理、歸檔。
4、負(fù)責(zé)迎省檢工作的宣傳報道,辦好迎省檢工作簡報;策劃制作教育工作情況錄像片;制作教育展版;起草、收集、整理相關(guān)文件;全面綜合鄉(xiāng)政府教育工作督導(dǎo)評估匯報和自查匯報材料。
5、負(fù)責(zé)檢查、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)各學(xué)校迎“省檢”工作和迎檢表冊匯總上報;指導(dǎo)各中小學(xué)校搞好農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校建設(shè)。
6、完成鄉(xiāng)政府匯報材料
7、完成教育工作匯報專題片文稿,交侯家崗鄉(xiāng)有線電視臺拍攝制作(不超過15分鐘)。
8、完成中心學(xué)校迎“省檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的各項工作任務(wù)。
(三)相關(guān)成員和學(xué)校職責(zé)
1、黃燁:負(fù)責(zé)保學(xué)控輟和資料建設(shè)。由章衛(wèi)國協(xié)助。與局“迎檢”辦公室和教育股建立經(jīng)常性工作聯(lián)系。
2、陳希平:負(fù)責(zé)人事方面。與局人事股、教師交流服務(wù)中心、縣教師進(jìn)修學(xué)校建立經(jīng)常性工作聯(lián)系。
3、汪恒龍:負(fù)責(zé)校建、安全、綜治、幼兒園、關(guān)工委和農(nóng)民技校。由任華保、程自華協(xié)助。與局校建辦、校安辦、社辦股、縣關(guān)工委、鄉(xiāng)政府建立經(jīng)常性工作聯(lián)系。
4、袁興華:負(fù)責(zé)電教儀器設(shè)備的配備和臺帳建設(shè),與局電教站建立經(jīng)常性工作聯(lián)系。
5、程步楠:負(fù)責(zé)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障方面的一些具體工作,與局財統(tǒng)股、縣教育會計核算中心建立經(jīng)常性工作聯(lián)系。
6、中小學(xué)校:一是狠抓學(xué)校管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。二是全面整治校容校貌,力爭校園整潔有序,綠化、美化、硬化有特色。三是認(rèn)真對照省檢標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)各功能室的建設(shè),使各功能室配置齊全、設(shè)施設(shè)備達(dá)標(biāo),儀器、圖書分類入柜、上架整齊,管理規(guī)范。四是做好迎檢檔案整理工作,做到資料齊全、分類裝訂、按類存檔。五是做好學(xué)生管理工作,鞏固學(xué)額,積極做好流生返校動員工作。六是做好學(xué)校綜治安全工作,確保師生和學(xué)校財產(chǎn)安全。
學(xué)校需準(zhǔn)備的資料:
。1)學(xué)校情況簡介。
。2)學(xué)校迎省檢工作情況匯報材料。
(3)原始檔案類:
、傥铱h范圍內(nèi)0—17周歲人口文化狀況登記表及統(tǒng)計表;我縣范圍內(nèi)7—14周歲三類殘疾兒童少年調(diào)查登記表及統(tǒng)計表。
、诮辏07/08、08/09、09/10學(xué)年)學(xué)校招生數(shù)、畢業(yè)生數(shù);近三年學(xué)校分年級、分班在校生數(shù)(其中女生人數(shù))和點名冊、輟學(xué)學(xué)生數(shù)和年輟學(xué)率。近三年外學(xué)區(qū)(含外鄉(xiāng)、外縣)在本校就讀學(xué)生人數(shù)、本校在外學(xué)區(qū)(含外鄉(xiāng)、外縣)就讀學(xué)生人數(shù)。適齡殘疾兒童少年在本校隨班就讀分班人數(shù)、名單和個人檔案。
、蹖W(xué)生學(xué)籍檔案。
、芙處煂W(xué)歷檔案,進(jìn)修檔案。
、輰W(xué)校財務(wù)收支賬目、報表、校產(chǎn)檔案。
。4)各項規(guī)章制度入鏡上墻。
。5)其它(如辦學(xué)特色等)
7、本鄉(xiāng)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校
本鄉(xiāng)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校由中心小學(xué)履行職責(zé)。其工作和材料要求:
①場所,設(shè)在中心小學(xué)校園內(nèi),掛好侯家崗鄉(xiāng)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校牌子。
、跈C(jī)構(gòu),分管鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)任校長,農(nóng)技站長、中心學(xué)校校長任副校長,成員由農(nóng)技站工作人員、中心學(xué)校教師和專長人員擔(dān)任。
③設(shè)施,有教室和圖書資料室。
、芙滩暮突顒佑涗,即每期培訓(xùn)人員花名冊、作業(yè)本和測試卷,掌握參訓(xùn)人員技術(shù)或技能的程度,教員的教案,每期培訓(xùn)計劃和總結(jié)等。
、輰ο螅疵撁ず蟮霓r(nóng)民、剩余勞動力、未升學(xué)的初中和高中畢業(yè)生。
8、中心幼兒園
中心幼兒園由中心學(xué)校負(fù)責(zé),其工作和材料要求:
①有符合標(biāo)準(zhǔn)的場所和設(shè)施、設(shè)備。
、谵k園有大班、中班、小班各一個以上。
③教師具備幼兒教師資料以上。
、軐W(xué)前一年幼兒入園率達(dá)到75%。
、輰W(xué)前三年幼兒入園率達(dá)到45%。
、揶k園情況簡介。
、呓ㄔO(shè)完善檔案資料。
五、工作措施
1、改善辦學(xué)條件。加大教育內(nèi)部裝備和校園建設(shè)力度。實現(xiàn)必備辦學(xué)條件的均衡配置,搞好基礎(chǔ)設(shè)施的維修,做好校園綠化、硬化、凈化、美化工作。
2、圍繞課改提高教學(xué)設(shè)備裝備和使用效率。第一,按“普九”標(biāo)準(zhǔn)添置儀器器材、圖書、電教器材,做好功能性教室的環(huán)境布置,建立健全各項管理制度,加強(qiáng)專用教室管理人員的培訓(xùn),使之熟悉各項操作,真正做到為教學(xué)服務(wù)。第二,提高功能性教室和儀器器材的使用率,培養(yǎng)學(xué)生的動手操作自主創(chuàng)新能力,做好相關(guān)資料的積累,重點突出使用成果的展示。第三,進(jìn)一步加強(qiáng)教育信息化建設(shè),以鄱陽教育網(wǎng)為平臺,將設(shè)備和人力資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為教育的整體優(yōu)勢,為全縣教師提供有價值的教育信息,直接服務(wù)于教師的教育教學(xué),實現(xiàn)全縣優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。
3、狠抓“控輟保學(xué)”。進(jìn)一步提高義務(wù)教育的普及程度。一是加大依法治輟力度。加大教育法律法規(guī)的.宣傳力度,學(xué)校結(jié)合當(dāng)?shù)卣、公安、工商等部門,實施依法控輳?fù)瑫r以政府名義向輟學(xué)學(xué)生下發(fā)催學(xué)通知書。二是深化教研教改,增強(qiáng)課堂教學(xué)對學(xué)生的吸引力,防止學(xué)生厭學(xué)。三是強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),營造良好的師生親和融洽的氛圍,確保初中在校生鞏固率大幅度提高。
4、豐富學(xué)校內(nèi)涵。一是要通過校園文化體現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵,要求學(xué)校加強(qiáng)校園的綠化、硬化、凈化、美化建設(shè),提升校園文化品位;二是校長的辦學(xué)理念要體現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵,要求各位校長認(rèn)真學(xué)習(xí),更新教研課改觀念,形成本學(xué)校的教研課改體系,做教育教學(xué)的明白人、帶頭人;三是通過展示教科研水平體現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵,要求學(xué)校要有自己的教研課改課題,培養(yǎng)骨干教師,形成研究性報告,讓多數(shù)教師參與到教研課改活動之中;四是通過資料的真實積累顯示學(xué)校內(nèi)涵,檔案資料整理要注重真實性和連續(xù)性。學(xué)校將過去的工作成果等資料分門別類的積累匯總整理。
六、日程安排
。ㄒ唬┬麄鲃訂T階段(20xx年10月17日——11月15日)
1、成立侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校迎接省政府教育工作督導(dǎo)評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定迎“省檢”工作方案并及時下發(fā)。各學(xué)校結(jié)合本校實際,成立相應(yīng)機(jī)構(gòu),制定迎“省檢”工作方案,并于11月15日前上報教育局迎“省檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
2、10月17日迎檢辦公室成員開始工作。
3、召開迎省檢動員會,啟動相關(guān)迎檢業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
4、縣政府下發(fā)迎檢工作實施方案,布置迎檢工作。
5、中心學(xué)校迎檢領(lǐng)導(dǎo)小組向鄉(xiāng)政府全面匯報我鄉(xiāng)迎檢工作安排情況。
6、召開校長會,部署迎檢工作。
(二)自查自糾階段(11月16日——12月15日)
1、各學(xué)校按照《20xx年江西省縣級人民政府教育工作督導(dǎo)評估細(xì)則》的要求,分解任務(wù),落實責(zé)任,做好自查工作,對存在的問題列出清單,提出整改措施和完成時限。迎檢辦公室匯總。
2、各學(xué)校全面摸清流失學(xué)生數(shù)量、去向及原因,及時向當(dāng)?shù)卣畢R報,切實做好學(xué)生的入學(xué)和輟學(xué)生返校工作,確保入學(xué)率達(dá)標(biāo)。
。ㄈ┳圆閰R報階段(20xx年12月17日——20xx年2月10日)
1、整治校園環(huán)境,提高綠化、美化、凈化水平。
2、完成各種表冊、卡和統(tǒng)計報表的填寫,數(shù)據(jù)做到上下一致、表表相符。
3、完成各項資料的收集、整理和建檔工作。
4、完成迎省檢自查報告和各項匯報材料。
。ㄋ模┳圆檎碾A段(20xx年3月2日——3月31日)
1、全鄉(xiāng)迎省檢各項準(zhǔn)備工作自查初驗。
2、根據(jù)驗收標(biāo)準(zhǔn)和要求,進(jìn)行全面細(xì)查,對不足之處整改到位,做好評估驗收的各項準(zhǔn)備工作。
(五)迎接市檢階段(20xx年4月2日——4月30日)
1、進(jìn)一步完善各項迎檢資料,做到資料齊全、真實、可信。
2、迎接盛市的抽查。各學(xué)校根據(jù)省市督導(dǎo)抽查情況,對照標(biāo)準(zhǔn)要求,查漏補(bǔ)缺,加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)整改,確保各項指標(biāo)達(dá)標(biāo)。
。┯邮z階段(20xx年5月)
制訂具體的迎省檢方案,接受省政府教育工作督導(dǎo)評估。
七、工作要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識。各學(xué)校要加強(qiáng)對“省檢”有關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),充分認(rèn)識教育工作督導(dǎo)評估的重要性和緊迫性,增強(qiáng)責(zé)任感和事業(yè)心,把迎“省檢”工作作為當(dāng)前教育工作的重中之重。迎“省檢”工作實行一把手負(fù)責(zé)制,落實任務(wù),劃分責(zé)任,實行責(zé)任追究制,在迎檢工作中因工作失職造成責(zé)任事故的要依法依規(guī)從嚴(yán)處理。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí),廣泛宣傳。通過各種渠道和方法向社會及學(xué)校廣泛宣傳以《義務(wù)教育法》為重點的教育法律、法規(guī)和政策,宣傳義務(wù)教育的戰(zhàn)略地位和作用,宣傳迎“省檢”工作的重大意義,營造迎“省檢”工作的濃厚氛圍。
3、明確任務(wù),落實責(zé)任。迎省檢工作,時間緊、任務(wù)重、難度大、程序復(fù)雜,各學(xué)校要切實負(fù)起責(zé)任,安排專人,分解任務(wù),完善措施。要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神,相互配合,調(diào)動全員積極性,確保迎檢工作不出問題。各項工作按局制定的迎“省檢”工作日程安排限時完成,任何單位和個人不得拖延。凡遲交、遲報、遲做的,要追究單位負(fù)責(zé)人和當(dāng)事人的責(zé)任。
4、抓住重點,整體安排。一切從實際出發(fā),抓住重點,整體安排。要依據(jù)自查整改方案,逐項逐條對照落實,樹立典型,全面推進(jìn)。
5、強(qiáng)化督查,全面考核。切實做好迎“省檢”工作,加強(qiáng)各校迎省檢工作的督查,對存在的問題督促學(xué)校及時整改,并將迎“省檢”工作列入20xx年度學(xué)校重點工作評估內(nèi)容。
實施方案 篇6
指導(dǎo)思想:
加強(qiáng)口語測試有助于檢查學(xué)生口頭交流,能促進(jìn)、引導(dǎo)學(xué)生大膽表述。通過測試激發(fā)并保持學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
一、背誦(共5分)
考核內(nèi)容:抽取課本中要求背誦的篇目
評價標(biāo)準(zhǔn):
1、背誦時正確、流利、有感情,極個別的添字、漏字現(xiàn)象不扣分。
2、背誦時不太流利、沒什么感情,出現(xiàn)少數(shù)的添字、漏字現(xiàn)象,扣1—2分。
3、背誦有困難的學(xué)生,允許其再練習(xí),準(zhǔn)備好后重新背誦,再評分。
二、朗讀(共10分)
考核內(nèi)容:從《親近母語》選一篇自己認(rèn)為讀得最好的課外短文進(jìn)行朗讀。
評價標(biāo)準(zhǔn):
1、正確、流利、有感情地朗讀短文,極個別的添字、漏字現(xiàn)象不扣分,讀得特別好的可酌情加分。
2、比較正確、流利地朗讀短文,有少數(shù)添字、漏字現(xiàn)象,扣1—3分。
3、朗讀有困難的學(xué)生,允許其在老師或同學(xué)的幫助下再練習(xí),準(zhǔn)備好后重新朗讀,再評分。
三、口語交際(共5分)
考核方法:平時觀察與期末測試相結(jié)合,老師與學(xué)生一起評價。
考核內(nèi)容:我在 “六一”這一天
評價標(biāo)準(zhǔn):
1、有表達(dá)的自信心,積極參與討論,對自己感興趣的'話題能用普通話清楚地表達(dá)自己的看法。與人交流態(tài)度自然大方,有禮貌,不扣分。
2、較積極地參加討論,能用普通話較清楚地表達(dá)自己的看法,與人交談態(tài)度較自然大方,有禮貌,扣1—2分。
3、不善于與別人交談,不善于用普通話清楚地表達(dá)自己的看法,扣3—4分
實施方案 篇7
為實現(xiàn)市委市政府20xx年度創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)模通過國家級驗收的工作目標(biāo),根據(jù)啟辦發(fā)[20xx]27號文件《關(guān)于印發(fā)20xx年度創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)模工作目標(biāo)管理考核辦法的通知》精神,結(jié)合我公司實際,特制訂20xx年度本單位創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)模工作實施方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹市委十二屆二次全體(擴(kuò)大)會議精神,以創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)模工作為載體,以提升城市形象、增進(jìn)民生福祉為目標(biāo),充分發(fā)揮全體黨員的先鋒模范作用,突出抓好公司內(nèi)部、結(jié)對社區(qū)和責(zé)任路段的環(huán)境衛(wèi)生管理,提升市民素質(zhì),優(yōu)化人居環(huán)境,為推進(jìn)基本現(xiàn)代化建設(shè)新征程,打造優(yōu)美、和諧、文明的新啟東打下扎實基礎(chǔ)。
二、主要任務(wù)
。ㄒ唬┩晟凭W(wǎng)絡(luò)體系,落實市容環(huán)衛(wèi)責(zé)任區(qū)制度。
1.健全組織,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。及時調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),落實專職創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)模工作人員,做到任務(wù)層層分解,職責(zé)級級明確,確保管理全覆蓋。
2.制定計劃,落實責(zé)任。制定年度創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)模工作計劃,明確創(chuàng)建目標(biāo)和達(dá)標(biāo)要求。對責(zé)任區(qū)域內(nèi)存在的問題,加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),抓好整改落實,確保按照“雙創(chuàng)”要求,完成責(zé)任區(qū)域內(nèi)各項任務(wù)。
。ǘ⿵V泛宣傳發(fā)動,營造雙創(chuàng)濃烈氛圍。
1.廣泛動員,層層發(fā)動。采取開展知識講座、印發(fā)宣傳資料、布置宣傳欄等方式,組織開展全方位、多角度的`創(chuàng)衛(wèi)宣傳活動,使宣傳工作貼近實際、貼近生活、貼近群眾,激發(fā)員工參與雙創(chuàng)工作的熱情,營造全民創(chuàng)建的濃厚氛圍。
2.巧用平臺,發(fā)揮優(yōu)勢。充分利用進(jìn)社區(qū)、上責(zé)任路段值勤等機(jī)會,不斷宣傳創(chuàng)建動態(tài)、工作要求。同時,要積極利用市創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)模工作簡報等宣傳工具,報道本單位創(chuàng)建動態(tài),及時總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題,不斷推動單位創(chuàng)建工作。
。ㄈ┥钊腴_展健康教育,普及健康知識。
1.開展健康教育培訓(xùn)活動。定期組織開展形式多樣的職工健康教育培訓(xùn)活動、健康教育知識測試,每季度不少于一次。
2.定期更換健教宣傳櫥窗。設(shè)立固定的健康教育宣傳欄,每季度更換一次櫥窗宣傳內(nèi)容,全年櫥窗宣傳不少于4期,并做好拍攝建檔工作。
。ㄋ模╅_展環(huán)境整治,改善單位環(huán)衛(wèi)責(zé)任區(qū)域環(huán)境。
1.按照國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn),以“愛國衛(wèi)生月”工作為抓手,大力開展環(huán)境整治活動,并將愛國衛(wèi)生運(yùn)動貫穿于全年的創(chuàng)建工作中。
2.每周五下午組織開展一次內(nèi)部衛(wèi)生大掃除,確保室內(nèi)地面無垃圾、煙頭,門窗、辦公桌、櫥柜、電器無塵積,辦公物品擺放整齊,桌面整潔,室內(nèi)無雜物。每月下旬開展一次庭院清潔行動。做到室外無雜草垃圾,無衛(wèi)生死角,綠化帶整潔,責(zé)任區(qū)域內(nèi)無“牛皮癬”,垃圾箱無破損、無暴露垃圾。
。ㄎ澹╅_展路段管理活動,確保責(zé)任路段達(dá)標(biāo)。
1.定期開展路段(建材街)整治活動,做到責(zé)任路段環(huán)境衛(wèi)生整潔,無牛皮癬、雜草、垃圾廢棄物;無店外店、攤外攤、占道經(jīng)營、亂拉亂掛現(xiàn)象;指定區(qū)域內(nèi)車輛停放有序,交通市容秩序井然。
2.主要道路兩側(cè)、景觀區(qū)每周至少一次市容環(huán)境衛(wèi)生大掃除。確保無暴露垃圾、污物、污跡,無渣土、無蚊蠅滋生地,綠化帶內(nèi)無垃圾,樹根周圍地坪整潔。制定落實季度工作計劃、人員安排,并建立大掃除登記制度。
3.在創(chuàng)建攻堅階段,做好突擊管理工作,全員發(fā)動,開展路段全天候巡查,確保責(zé)任路段環(huán)境衛(wèi)生各項指標(biāo)達(dá)到創(chuàng)衛(wèi)要求。
。┩七M(jìn)結(jié)對社區(qū)創(chuàng)建工作。
要主動聯(lián)系結(jié)對社區(qū)(華聯(lián)社區(qū)),發(fā)動干部職工深入結(jié)對社區(qū)開展共建活動,幫助清理暴露垃圾,清掃樓道衛(wèi)生死角,消除“四害”孳生地。在創(chuàng)建攻堅階段,根據(jù)上級要求,幫助結(jié)對社區(qū)做好創(chuàng)建有關(guān)工作。
(七)認(rèn)真落實防病除害工作。
要根據(jù)市愛衛(wèi)辦的統(tǒng)一部署和要求,組織機(jī)構(gòu),健全網(wǎng)絡(luò),定期對責(zé)任區(qū)域進(jìn)行科學(xué)消殺,組織人員定期巡查藥物投放和清除情況,確保除四害工作不留盲區(qū),取得實效,保證“四害”密度控制在規(guī)定的范圍內(nèi)。
。ò耍┩晟婆_帳資料。
按照國家衛(wèi)生城市的建檔要求,組織人員,集中精力,在規(guī)定的時間內(nèi)切實做好單位內(nèi)部雙創(chuàng)臺帳資料的收集、歸檔、整理和完善工作。
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