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方案

評(píng)選方案

時(shí)間:2023-08-26 15:57:40 方案 我要投稿

評(píng)選方案【集合】

  為確保事情或工作順利開展,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編整理的評(píng)選方案6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

評(píng)選方案【集合】

評(píng)選方案 篇1

  (一)活動(dòng)目的

  為了配合新學(xué)期文明規(guī)范教育和校園藝術(shù)節(jié),進(jìn)一步鞏固和深化校園文化建設(shè)成果,強(qiáng)化學(xué)生宿舍管理,提高宿舍文化的品味,優(yōu)化學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,創(chuàng)造整潔、和諧、文明、奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)和生活氛圍,增強(qiáng)寢室同學(xué)的凝聚力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,展示三中學(xué)子熱愛生活、積極向上的人文精神風(fēng)貌,特舉辦“我愛我家”寢室文化評(píng)比活動(dòng)。

 。ǘ┗顒(dòng)口號(hào)

  美化寢室培養(yǎng)習(xí)慣展現(xiàn)個(gè)性志同氣和

 。ㄈ┗顒(dòng)目標(biāo)

  整潔高雅美觀和諧

 。ㄋ模┗顒(dòng)內(nèi)容

  1、寢室名、寢室口號(hào)標(biāo)語征集比賽

  2、寢室文化設(shè)計(jì)評(píng)比

  (五)活動(dòng)對(duì)象

  以寢室為單位,高一高二高三全體住校生

 。┗顒(dòng)具體安排

  活動(dòng)之一:寢室名、寢室口號(hào)標(biāo)語征集活動(dòng)

  1、征集要求:

 。1)每個(gè)寢室給自己的寢室分別取一個(gè)寢室名、寢室口號(hào)標(biāo)語。

  (2)內(nèi)容要求新穎、健康、符合自己寢室的特點(diǎn),能反映三中學(xué)子的精神風(fēng)貌。

  說明:寢室名設(shè)計(jì)須根據(jù)本寢室特點(diǎn)取一個(gè)寢室名。例如可以設(shè)計(jì)為“墨雅軒”、“陽光地帶”等言簡意賅之名或“擊楫閣”、“勝藍(lán)室”等引自詩詞蘊(yùn)涵哲理之名或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奮進(jìn)之名。寢室標(biāo)語口號(hào)鼓勵(lì)原創(chuàng),彰顯特色。

  2、參加方法:

  以班級(jí)為單位將各寢室的寢室名、寢室口號(hào)標(biāo)語及相關(guān)說明于9月中旬上交各級(jí)部初選,各級(jí)部挑選優(yōu)秀作品再上報(bào)學(xué)校政教處進(jìn)行最后評(píng)選。

  3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:寢室名、寢室口號(hào)標(biāo)語分別按年級(jí)各設(shè)置一等獎(jiǎng)二名、二等獎(jiǎng)六名、三等獎(jiǎng)十名。

  活動(dòng)之二:寢室文化設(shè)計(jì)評(píng)比

  一、設(shè)計(jì)內(nèi)容:

  A、寢室名設(shè)計(jì):(同上)

  B、寢室風(fēng)格設(shè)計(jì):各參賽寢室須確定自己寢室的風(fēng)格,如文雅、溫馨、活潑等。形象設(shè)計(jì)可通過不損壞墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的物品等等。

  二、設(shè)計(jì)要求:整潔、高雅、美觀、和諧、安全、溫馨、簡潔、大方

  1、寢室設(shè)計(jì)內(nèi)容必須積極向上,健康活潑,體現(xiàn)高中生的朝氣、活力,能體現(xiàn)出寢室成員的共同理想與追求。

  2、寢室裝飾設(shè)計(jì)合理,富有美感,風(fēng)格鮮明,具體形式不設(shè)定,一目了然。

  3、文化布置不得破壞、移動(dòng)、變更寢室任何設(shè)施,不得造成安全隱患。

  4、門上、墻面上的東西不得用有損門窗、墻面的膠水、糨糊粘貼。

  5、注意安全,不提倡在天花板上粘貼。

  三、分值

  1、每個(gè)寢室外門上有自己的.寢室名片(包括寢室名、室員合影、班級(jí)、寢室長等)。貼在門外面上部正中。此項(xiàng)建議自己設(shè)計(jì),由級(jí)部統(tǒng)一制作。(1分)

  2、在寢室顯眼處張貼有寢室成員共同制定的寢室公約及安全守則(可打印、可美化)(1分)3、在寢室門外張貼每個(gè)床鋪的學(xué)生名單(可打印、可美化)(1分)

  4、在合適的位置貼有寢室衛(wèi)生值日安排表、作息時(shí)間表、每個(gè)床鋪要有學(xué)生名單。(1分)5、提倡自制,兩邊墻面適當(dāng)美化(粘貼剪紙圖案、彩帶、學(xué)生習(xí)作、名人名言等字畫)。但不準(zhǔn)張貼和刻畫不健康的圖畫和文字。(1分)

  6、寢室裝飾美觀、風(fēng)格統(tǒng)一,別出心裁。(1分)

  7、室內(nèi)通風(fēng)良好,地面整潔干凈干燥,無垃圾紙屑,無痰跡,無雜物,無水,無異味,拖把及垃圾桶(外觀干凈)擺放在指定位置(提倡自備脫水拖把)。(1分)

  8、門兩面整潔干凈,走道、窗臺(tái)、窗框整潔干凈,玻璃明亮,墻壁、天花板干凈,無灰塵和蜘蛛網(wǎng),無涂亂畫和不健康貼畫。(1分)

  9、床鋪干凈清潔,被子疊放整齊且同一方向,鞋子擺放成線,無亂掛衣物。(1分)

  10、生活用品擺放位置適當(dāng),整齊統(tǒng)一有規(guī)律,室內(nèi)設(shè)施保護(hù)完好,不亂拉電線,不違規(guī)使用電器。(1分)

  四、評(píng)獎(jiǎng):

  1、以每個(gè)級(jí)部為單位分男女生評(píng)獎(jiǎng),設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),評(píng)出整潔型寢室、溫馨型寢室、創(chuàng)意型寢室等若干名,學(xué)校給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、評(píng)比結(jié)果將納入班級(jí)量化考核并及時(shí)在學(xué)校張貼欄公布。未完成任務(wù)的寢室及班級(jí),在本學(xué)年月考核時(shí)不能評(píng)文明寢室,班級(jí)不參評(píng)文明班級(jí)。

  3、學(xué)校10月初進(jìn)行最后評(píng)選。

  特別說明:

  1、活動(dòng)之一、二要求全校所有寢室必須參加。與班級(jí)考核相結(jié)合。

  2、本次活動(dòng)評(píng)比由政教處、團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)成員參加。

  3、各獲獎(jiǎng)寢室都有一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)及班級(jí)考核加分。

  4、活動(dòng)結(jié)束,在藝術(shù)節(jié)期間舉行一次寢室文化布置展覽。

評(píng)選方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),激勵(lì)為教育事業(yè)獻(xiàn)身的崇高思想,不斷推進(jìn)教育事業(yè)的改革和發(fā)展。從而打造一支忠誠教育事業(yè),熱愛本職工作,讓學(xué)生尊重、家長信賴、人民滿意的教師隊(duì)伍,樹立一批具有高尚師德,為人師表、敬業(yè)愛生、教書育人的'先進(jìn)教師典型,進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范,特制訂《回龍觀第二小學(xué)十佳師德標(biāo)兵評(píng)選方案》。

  二、活動(dòng)主題:快樂成長奉獻(xiàn)最佳

  三、評(píng)選范圍及名額

  1、在本校工作一年以上的在職在崗的教師和職工,能自覺遵守各項(xiàng)法律法規(guī),具有良好的師德規(guī)范的教師。

  2、名額分配:按行政后勤組、班主任組、科任組分配名額。

  四、評(píng)選條件

  1、認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,遵守學(xué)校工作準(zhǔn)則,有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,不計(jì)較個(gè)人得失,工作中能顧全大局,講團(tuán)結(jié)、講協(xié)作、講奉獻(xiàn),服從學(xué)校的工作安排。為人師表,愛崗敬業(yè)。

  2、扎實(shí)教學(xué),兢兢業(yè)業(yè)。嚴(yán)格遵守教學(xué)常規(guī),認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,完成教育教學(xué)任務(wù),管理育人、教書育人、服務(wù)育人成績顯著。

  3、遵紀(jì)守法,師德高尚,關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,沒有從事有償家教的行為。

  4、積極參加教科研活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),完成各項(xiàng)教學(xué)教研任務(wù)。對(duì)工作精益求精、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)。

  5、團(tuán)結(jié)協(xié)作,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神;樂于助人,儀表端莊,舉止文明,勇挑重?fù)?dān),有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神;維護(hù)學(xué)校各項(xiàng)榮譽(yù),為和諧校園的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

  6、依法執(zhí)教,廉潔從教,模范遵守社會(huì)公德,具有高尚的人格魅力,在師生中威信較高。

  五、評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  師德標(biāo)兵評(píng)選表彰工作,由學(xué)校黨支部、行政、工會(huì)委員會(huì)、教工代表組成師德標(biāo)兵評(píng)選小組負(fù)責(zé)審議工作。

  六、評(píng)選年限

  師德標(biāo)兵的評(píng)選工作將每年評(píng)選一屆。

  七、獎(jiǎng)勵(lì)方式

  師德標(biāo)兵的獎(jiǎng)勵(lì)方式以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合。

評(píng)選方案 篇3

  多利達(dá)報(bào)在企業(yè)中的作用日益突出,它能加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部的信息溝通與交流,增進(jìn)員工間的相互了解,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,推進(jìn)企業(yè)文化發(fā)展,擴(kuò)大企業(yè)的社會(huì)影響力,促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。為調(diào)動(dòng)通訊員在宣傳報(bào)道工作中的'積極性、能動(dòng)性與創(chuàng)造性,充分發(fā)揮多利達(dá)報(bào)宣傳報(bào)道中的作用,特制訂本方案。

  一、評(píng)選范圍

  多利達(dá)報(bào)全體投稿人員。

  二、評(píng)選條件及要求

  評(píng)選條件:1、稿件數(shù)量,2、稿件質(zhì)量。

  具體要求:

  報(bào)紙投稿未錄用稿件2分/篇,錄用稿件4分/篇

  摘錄轉(zhuǎn)載稿件1分/篇,自寫稿件3分/篇

  比重:

  年度最高累計(jì)50分

  年度最高累計(jì)50分

  稿件數(shù)量得分+稿件質(zhì)量得分=總得分

  三、評(píng)選方式

  召開多利達(dá)報(bào)通訊員會(huì)議,由全體通訊員按照評(píng)選條件算出分?jǐn)?shù),確定入圍人選,評(píng)出優(yōu)秀通訊員1—2名。

  四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  優(yōu)秀通訊員頒發(fā)證書和100元獎(jiǎng)勵(lì)。

評(píng)選方案 篇4

  采用百分制,評(píng)定優(yōu)秀班主任,具體細(xì)則如下:

  一、為人師表(5分)

  舉止文明,無淫穢臟語,無辱罵、體罰學(xué)生現(xiàn)象,無教室內(nèi)吸煙現(xiàn)象,無工作期間抹牌現(xiàn)象,每違反一項(xiàng)扣5分。此項(xiàng)由學(xué)生舉報(bào)、問卷調(diào)查確定。

  二、教室布置(5分)

  桌椅擺設(shè)科學(xué)合理,有班務(wù)處且內(nèi)容齊全(有作息時(shí)間表、功課表、學(xué)生值日表、座位表、《學(xué)生校園行為規(guī)范》、有名人名言字畫等,每缺一項(xiàng)扣1分。

  三、完成任務(wù)(10分)

  積極完成各項(xiàng)任務(wù),完成不出色或有拖延現(xiàn)象的,一次扣5至10分,完成特別出色,且排名第一的,一次嘉獎(jiǎng)10分。

  四、家訪總結(jié)(5)

  關(guān)愛留守學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行家訪聯(lián)系,有記載;學(xué)期末按要求評(píng)定學(xué)生,有總結(jié)。缺一項(xiàng)扣2分。

  五、板報(bào)宣傳(5分)

  按學(xué)校規(guī)定的主題,每月舉辦一期黑板報(bào),內(nèi)容具體,形式美觀,每月15日前由少先隊(duì)檢查評(píng)定,欠辦取消評(píng)選資格。

  六、班級(jí)活動(dòng)(10分)

  每周班會(huì)課按時(shí)進(jìn)行,且有班會(huì)記錄,每欠一次扣5分。

  二至六項(xiàng)由政教處確定。

  七、就餐管理(10分)

  就餐次序好。就餐證保管好。被批評(píng)的'一次扣1分。

  八、財(cái)產(chǎn)管理(10分)

  無故意損壞公共財(cái)物現(xiàn)象,出現(xiàn)一起扣2分,過失損壞能及時(shí)修復(fù)不扣分,拖延一次扣2分。按時(shí)上交所收費(fèi)用,不拖欠。

  九、清潔衛(wèi)生(10分)

  教室、清潔區(qū)長期保持請(qǐng)潔,無遲掃,缺掃現(xiàn)象,每出現(xiàn)一次扣1分(月總評(píng)扣分最高的取消評(píng)選資格)。

  十、日?记冢10分)

  堅(jiān)持“五到”制度(升旗、兩操、午休、就餐、路隊(duì)護(hù)送),無遲到早退現(xiàn)象(路隊(duì)護(hù)送因雨不能組織,護(hù)送者也需到場(chǎng)叮囑學(xué)生注意安全),有事先請(qǐng)假(一月事假不得超過一天)。遲到一次扣1分,曠到一次扣2分。

  十一、安全工作(10分)

  對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)、管理細(xì),無打架鬧事、進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧游戲廳等違紀(jì)事件,輕微事件一人次扣1分,嚴(yán)重事件一人次扣2分并取消評(píng)選資格。

  七至十一項(xiàng)由行政值日確定。

  說明:

  1、優(yōu)秀班主任由政教處按得分推選,校長審核決定,每月2名左右,享受一、二級(jí)優(yōu)秀班主任稱號(hào)。

  2、優(yōu)秀班主任在學(xué)校博客公布,張貼宣傳,頒發(fā)獎(jiǎng)金30/50元。

  3、班級(jí)創(chuàng)建特色鮮明、效果良好,可破格評(píng)為優(yōu)秀班主任。

  4、校長巡查扣、獎(jiǎng)分計(jì)入總分。

  5、從XX年9月執(zhí)行。

評(píng)選方案 篇5

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),樹立良好的校紀(jì)校風(fēng),完善班級(jí)管理,增加班級(jí)成員的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心,營造健康向上的教育氛圍,學(xué)校決定開展評(píng)選優(yōu)秀班集體活動(dòng),特制定本評(píng)選辦法。

  一、優(yōu)秀班集體基本條件:

  1、德育教育好。班集體有明確的奮斗目標(biāo),經(jīng)常性開展理想前途教育、民族精神教育、民主法制教育等教育活動(dòng);學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù),取得良好效果;追求文明、健康、科學(xué)的生活方式,遵守社會(huì)公德;全班違法犯罪記錄為零。

  2、學(xué)習(xí)風(fēng)氣好。有嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng),堅(jiān)持課堂學(xué)習(xí)與課外學(xué)習(xí)活動(dòng)相結(jié)合;師生中無歧視或淘汰學(xué)習(xí)困難學(xué)生的現(xiàn)象;考試中無違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

  3、班級(jí)建設(shè)好。全班同學(xué)有健康的集體輿論與較強(qiáng)的`自我管理能力,有規(guī)范的班級(jí)管理制度,有民主和諧的班風(fēng);學(xué)生干部能團(tuán)結(jié)協(xié)作,認(rèn)真完成本職工作;班級(jí)建設(shè)在兄弟班級(jí)中起表率作用。

  4、活動(dòng)開展好。全班同學(xué)能積極參加教育行政部門和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),主動(dòng)開展各類健康有益的集體活動(dòng),各類教育活動(dòng)中有較突出的表現(xiàn)。

  5、班級(jí)管理常規(guī)考核好。每學(xué)月的評(píng)價(jià)達(dá)到“常規(guī)考核達(dá)標(biāo)班級(jí)”以上,且期末評(píng)價(jià)總分全年級(jí)排序居中等以上水平。

  6、學(xué)習(xí)成績綜合評(píng)價(jià)好。段考、期考成績綜合評(píng)價(jià)居年級(jí)同類班級(jí)中等以上水平,學(xué)生調(diào)查班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍滿意率60%以上(或在年級(jí)排名居中等以上水平)。

  7、學(xué)額保持好。學(xué)生鞏固率為100%,班級(jí)無學(xué)生流失。

  注:成績綜合評(píng)價(jià)指兩率一分(合格率、優(yōu)秀率、人平分)。

  二、評(píng)選辦法

  1、優(yōu)秀班集體在符合以上基本條件的基礎(chǔ)上,由年級(jí)組民主推薦、報(bào)教育處審核、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批。

  2、優(yōu)秀班集體每學(xué)期評(píng)選一次,在期末或第二學(xué)期期初進(jìn)行。

  3、分年級(jí)評(píng)選,優(yōu)秀班集體數(shù)一般不超過本年級(jí)班級(jí)的30%。

  三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  1、評(píng)選出來的優(yōu)秀班集體在第二學(xué)期開學(xué)典禮上頒發(fā)獎(jiǎng)狀并發(fā)獎(jiǎng)金。

  2、省、市級(jí)的優(yōu)秀班集體的評(píng)選都必須在校優(yōu)秀班集體中產(chǎn)生。

  四、本辦法由教育處負(fù)責(zé)解釋,自公布之起實(shí)行,并在操作過程中不斷加以完善。

評(píng)選方案 篇6

  為優(yōu)化我校教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),促進(jìn)教師的師德修養(yǎng)和專業(yè)成長,發(fā)揮骨干教師的示范、輻射和帶動(dòng)作用,全面提高我校師資隊(duì)伍的整體素質(zhì),進(jìn)而提高學(xué)校的教育、教學(xué)品質(zhì), 特制定本辦法。

  一、評(píng)選與認(rèn)定

 。ㄒ唬┰u(píng)選辦法

  第1條 本評(píng)選方案只適用于本校在編教師。

  第2條 骨干教師每兩年評(píng)選一次(市、區(qū)級(jí)骨干教師自然為校級(jí)骨干教師,不再參評(píng)校級(jí)骨干教師)評(píng)選名額為10—15名。

  第3條 成立學(xué)校骨干教師考評(píng)小組(盡量保證學(xué)科均衡)、學(xué)校學(xué)科專業(yè)評(píng)審小組(至少3人)。各科組承擔(dān)報(bào)名、資格審查及推薦任務(wù),由學(xué)校學(xué)科專業(yè)評(píng)審小組負(fù)責(zé)評(píng)選審定工作,由學(xué)校骨干教師考評(píng)小組最后審定公布學(xué)校骨干教師名單。

  (二)評(píng)選程序

  第4條 報(bào)名及資格審查。符合條件的教師個(gè)人填表申報(bào),并提交相關(guān)的證明材料(《南海藝術(shù)高中骨干教師呈批表》一式兩份,近三個(gè)學(xué)年的綜合述職報(bào)告一份,身份證、學(xué)歷證、專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證和聘任證書、獲獎(jiǎng)證書等有關(guān)材料復(fù)印件各一份,大一寸彩色照片2張)。

  由學(xué)校骨干教師考評(píng)小組按照學(xué)校指定的名額、程序及選拔條件對(duì)申報(bào)對(duì)象的條件進(jìn)行審查,確定候選人名單和推薦的先后順序,候選人名單在校園網(wǎng)上公示,公示時(shí)間3天。公示期間,學(xué)校、科組可接受實(shí)名提出的意見和建議。

  第5條 評(píng)選審定。公示結(jié)束后,由各科組負(fù)責(zé)人簽名確認(rèn)候選人名單和相關(guān)材料(一式兩份)上報(bào)學(xué)校學(xué)科專業(yè)評(píng)審小組。學(xué)校學(xué)科專業(yè)評(píng)審小組負(fù)責(zé)按選拔條件對(duì)各專業(yè)的骨干教師的候選人進(jìn)行審查,并提出候選人的推薦先后順序意見,上報(bào)學(xué)校骨干教師考評(píng)小組,學(xué)校骨干教師考評(píng)小組在參考專業(yè)評(píng)審小組的推薦意見基礎(chǔ)上,再通過課堂教學(xué)跟蹤、學(xué)生座談會(huì)、教師座談會(huì)、教師大會(huì)投票等形式最終確定候選人名單。

  第6條 公示。學(xué)校骨干教師考評(píng)小組確定骨干教師的人選后,在校園網(wǎng)上進(jìn)行公示,公示時(shí)間為5天。公示期間,學(xué)校骨干教師考評(píng)小組可接受實(shí)名提出的意見和建議。

  第7條 公布。公示結(jié)束后,經(jīng)學(xué)校行政會(huì)討論通過,由校長簽名公布學(xué)校骨干教師的'名單并發(fā)給聘書。

 。ㄈ┰u(píng)選條件

  1、參評(píng)人員必須是本校在編教師。

  2、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,遵紀(jì)守法,認(rèn)真貫徹國家的教育方針,具有良好的思想政治素質(zhì)和師德修養(yǎng),敬業(yè)愛崗,教書育人,為人師表。

  3、具有本科或以上學(xué)歷;任教本學(xué)科滿5年以上;必須具備中學(xué)一級(jí)教師以上職稱。

  4、近五學(xué)年至少有一次高中循環(huán)教學(xué)。

  5、教育教學(xué)業(yè)績突出,考試科目教師所帶班級(jí)的中考成績、高考成績或平時(shí)考試的平均分和優(yōu)秀率均在學(xué)校內(nèi)同類學(xué)校同層次班級(jí)中名列前茅。非考試科目教師課堂教學(xué)效果好。

  6、教學(xué)綜合評(píng)價(jià)認(rèn)同度高。課堂教學(xué)效果好,獲得學(xué)科組內(nèi)教師和全校教師的普遍認(rèn)同(其中學(xué)科組內(nèi)的認(rèn)同度低于60%的,學(xué)校考評(píng)小組的認(rèn)同度低于70%的不能上送)。

  6、積極參與教育行政部門組織的教研活動(dòng),近三學(xué)年每年均承擔(dān)學(xué)校以上教育部門組織的公開課、研究課和示范課以及教師培訓(xùn)、專題講座。

  7、積極參與教育科學(xué)研究,所取得的成果在全學(xué)校能起示范作用;積極參加各類比賽或輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽獲得優(yōu)秀成績。且滿足以下任兩項(xiàng)條件:

 。1)近三學(xué)年主持學(xué)校級(jí)以上(或參與市級(jí)以上)教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)或課題研究,并有階段性成果;

  (2)近三學(xué)年所主持的課題參評(píng)各級(jí)教育科研成果獎(jiǎng)獲學(xué)校級(jí)一等、市級(jí)二等、省級(jí)三等以上獎(jiǎng)勵(lì);

 。3)近三學(xué)年教學(xué)設(shè)計(jì)、課例、課件獲區(qū)級(jí)一等、市級(jí)二等、省級(jí)三等以上獎(jiǎng)勵(lì)的第一創(chuàng)作人;

  (4)近三學(xué)年撰寫的學(xué)科論文(或課題研究報(bào)告)在省級(jí)以上核心報(bào)刊發(fā)表(或獲學(xué)校級(jí)以上教學(xué)論文評(píng)選一等以上獎(jiǎng)勵(lì),包括在高考題例評(píng)比或高中學(xué)生成長個(gè)案評(píng)比活動(dòng)中獲獎(jiǎng))。

  (5)近三學(xué)年參加各級(jí)教育部門組織的教學(xué)比賽獲學(xué)區(qū)級(jí)一等、市級(jí)二等以上獎(jiǎng)勵(lì);

  (6)近三學(xué)年曾輔導(dǎo)學(xué)生獲得全國中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽省賽學(xué)校一等獎(jiǎng)、全國決賽三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì);或輔導(dǎo)學(xué)生獲得全國青少年科技創(chuàng)新大賽(含全國青少年生物和環(huán)境科學(xué)實(shí)踐活動(dòng))及全國中小學(xué)電腦制作活動(dòng)二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì);或輔導(dǎo)學(xué)生在國際科學(xué)與工程大獎(jiǎng)賽、國際環(huán)境科研項(xiàng)目奧林匹克競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)等。

  二、管理辦法

  (一)職責(zé)與義務(wù)

  第11條 忠誠教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真貫徹實(shí)施素質(zhì)教育,模范履行教師職責(zé),敬業(yè)奉獻(xiàn),師德高尚。

  第12條 自覺學(xué)習(xí)進(jìn)修,拓寬專業(yè)知識(shí),不斷更新教育觀念,掌握先進(jìn)的教育教學(xué)理論和辦法,了解本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科國內(nèi)外發(fā)展新動(dòng)態(tài)。

  第13條 在教學(xué)工作中尤其在課堂教學(xué)創(chuàng)新方面發(fā)揮示范作用。積極承擔(dān)示范課、觀摩課等教研任務(wù)。

  1、骨干教師每年在學(xué)校(科組)以上范圍評(píng)課不少于10節(jié),每年在學(xué)校以上范圍上示范課不少于4節(jié)。

  2、在學(xué)校(科組)以上范圍講授1次高水平的專題學(xué)術(shù)講座。

  第14條 應(yīng)公開教學(xué)資源。每個(gè)單元教學(xué)授課前在學(xué)校學(xué)科資源網(wǎng)上傳所有教學(xué)設(shè)計(jì)和所有單元訓(xùn)練題。

  第15條 主動(dòng)承擔(dān)科研課題。骨干教師要分別承擔(dān)學(xué)校級(jí)、市級(jí)以上教育教學(xué)科研課題,每年至少撰寫1篇有較高水平的專業(yè)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或科研報(bào)告,并在省級(jí)以上報(bào)刊上發(fā)表或在區(qū)級(jí)以上教育行政部門論文評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)。

  第16條 積極協(xié)助本學(xué)校教師培訓(xùn)工作,積極承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的任務(wù),與青年教師結(jié)對(duì)子。骨干教師所培養(yǎng)的1-2名青年骨干教師應(yīng)在兩年內(nèi)分別在學(xué)校級(jí)以上教學(xué)評(píng)比或?qū)W術(shù)研究上取得較好成績。

  (二)權(quán)利與保障

  第17條 學(xué)校為骨干教師創(chuàng)造必要的條件,協(xié)助骨干骨干教師科學(xué)合理地發(fā)揮領(lǐng)頭羊的作用。

  第18條 學(xué)校將組織骨干教師進(jìn)行交流、講學(xué)活動(dòng),有計(jì)劃地選派部分骨干教師在學(xué)校內(nèi)或校際交流。學(xué)校將組織骨干教師參與我校學(xué)科資源網(wǎng)建設(shè),為學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)和全面提高教育質(zhì)量作貢獻(xiàn)。

  第19條 學(xué)校為骨干教師業(yè)務(wù)進(jìn)修積極創(chuàng)造條件,提供方便,根據(jù)實(shí)際情況,有計(jì)劃地安排他們參加有關(guān)學(xué)術(shù)交流、考察學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修等。

  第20條 學(xué)校支持骨干教師開展教育教學(xué)實(shí)驗(yàn)和教育科學(xué)研究,積極宣傳推廣骨干教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、科研成果和先進(jìn)事跡,鼓勵(lì)骨干教師著書立說,多出成果。

  第21條 骨干教師任職期間,每月可享受津貼200元(每月領(lǐng)100元,期末經(jīng)考核合格一次性領(lǐng)取余下的津貼);優(yōu)先享有參與高層次培訓(xùn)、參加高層次學(xué)術(shù)交流活動(dòng)的機(jī)會(huì),優(yōu)先安排其主持的科研課題所需經(jīng)費(fèi)。

  三、管理與考核

  第22條 建立骨干教師動(dòng)態(tài)管理制度,每屆到期的骨干教師均要重新申報(bào)、重新認(rèn)定,否則不予承認(rèn)。

  第23條 建立骨干教師數(shù)據(jù)庫,健全考績檔案。學(xué)校每年負(fù)責(zé)考評(píng)骨干教師,對(duì)年度考核不合格的骨干教師,停發(fā)其當(dāng)年的補(bǔ)貼費(fèi);學(xué)校教務(wù)處職員室每學(xué)期做好骨干教師的履職情況登記工作,對(duì)不按規(guī)定履行職責(zé)任務(wù)的骨干教師應(yīng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校。

  附件

  學(xué)校骨干教師考評(píng)小組(盡量保證學(xué)科均衡):

  組長:羅xx

  組員:張xx 利xx 葉xx

  宋宇 藍(lán)xx 張xx 林xx 劉xx(其他從學(xué)校專家?guī)祀S機(jī)抽。

  學(xué)校學(xué)科專業(yè)評(píng)審小組(至少3人)

  組長:各科組長

  組員:(其他從學(xué)校專家?guī)祀S機(jī)抽。

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