[精]實用的評選方案9篇

　　為了確保工作或事情順利進行，通常會被要求事先制定方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。方案應該怎么制定呢？下面是小編整理的評選方案9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

評選方案 篇1

　　為了進一步加強年級德育工作，充分展示我校學生的精神風貌，發(fā)揮榜樣的模范帶頭作用，在高二年級同學中創(chuàng)設積極向上的學習氛圍，鼓勵和激發(fā)廣大學生向身邊的榜樣學習，努力營造良好校風、班風、學風，增強校園活力；經(jīng)年級研究決定，將在本學期開展“年級之星”的評選活動�，F(xiàn)將評比的有關事宜通知如下：

　　一、評選項目：

　　“年級之星”分別設立學習之星、紀律之星。

　　二、評選辦法：

　　年級制定年級之星的項目及評選標準，各班同學根據(jù)自己的實際情況自由申報，由班級先評選并確定班級之星（學習之星、紀律之星），再由班級推薦到年級評選，最終確定年級之星。年級之星每次考后評選一期，每期評出學習之星、紀律之星各3名，具體時間如下：

　　各班級根據(jù)“紀律之星”、“學習之星”評選標準，確定1名，寫出關于該生事跡簡介的推薦詞。

　　三、評選條件

　�。ㄒ唬┘o律之星

　　1、遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》及“自習課十不準”的內(nèi)容，舉止文明，尊敬師長，團結(jié)同學，愛護班集體。

　　2、有良好的行為習慣，課堂、宿舍、集體活動中，能帶頭模范的.遵守紀律。

　　3、能嚴格要求自我，并以自身規(guī)范行為直接或間接的正面影響周圍同學，做遵規(guī)守紀的學生。

　　4、能以陽光的心態(tài)面對一切，不怨天尤人，牢騷滿腹。

　　5、學習成績良好。

　�。ǘ�）學習之星

　　1、學習態(tài)度端正，勤學好問，能較好地掌握各門功課的基礎知識和基本技能。

　　2、善于分析，勤于思考總結(jié)，具有良好學習習慣。

　　3、學習成績突出，各科學習總評成績均名列班級前茅，在評選前的最后一次大考（包括期中、期末或月考）中，總分必須在班級前5名。

　　4、能夠主動幫助他人一起提高學習成績。

　　5、能夠保質(zhì)保量完成各項作業(yè)，作業(yè)書寫整潔、美觀且正確率高。

　　6、學習刻苦，能充分有效地利用業(yè)余時間。

　　7、積極配合班級提升班級的學習氛圍。

　　8、積極協(xié)助老師對學習成績較差的同學的進行轉(zhuǎn)化。

　　四、獎勵辦法：

　　評選出的班級之星，班級將設“班級明星榜”宣傳表揚；評選出的年級之星，年級將通過櫥窗“校園明星榜”、班級競賽等途徑進行宣傳，并給予一定的物質(zhì)獎勵。

評選方案 篇2

　　一、指導思想

　　為進一步加強對學生日常行為規(guī)范的教育，規(guī)范學生的禮儀，努力提高學生良好的行為習慣，通過對全體學生行為規(guī)范的考核及“文明禮儀之星”的評選，激勵學生，樹立榜樣，促使學生健康成長。

　　二、總體思路

　　以校園禮儀、課堂禮儀、家庭禮儀、公共場合禮儀、青少年社交禮儀、涉外禮儀為主要內(nèi)容，每月開展一個方面的活動，堅持抓宣傳教育與抓實踐活動相結(jié)合，樹立先進典型與解決突出問題相結(jié)合，突出重點，逐步推進，營造氛圍，務求實效，經(jīng)過兩年多的努力，使全校師生在提高禮儀意識、增長禮儀知識、遵守禮儀規(guī)范等方面有明顯變化，為創(chuàng)建文明校風做出積極貢獻。

　　三、評選對象：

　　全體學生

　　四、評選內(nèi)容：

　　《中小學生日常行為規(guī)范》《禮泉小學學生一日常規(guī)》

　　五、評選標準：

　　在個人禮儀（儀態(tài)舉止、談吐、著裝、站、坐、行以及神態(tài)、動作）上文雅，大方、文明；公共場所禮儀方面以身作則，做到：

　　A在家庭做孝順父母、關心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”；

　　B在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”；

　　C在學校做團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；

　　D在社區(qū)和公共場所做的愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的.“小衛(wèi)士”；

　　E在獨處時，做胸懷開闊、心理健康、勤奮自主、勇于創(chuàng)新的“小主人”。

　　六、評選時間：

　　每月底評選，月初表彰

　　七、評選辦法：

　　1、由班主任總負責，各班組成學生日常行為規(guī)范考核及“文明禮儀之星”評選考核小組，并選出一個組長負責，根據(jù)學校制定的考核表，真實、全面地對班內(nèi)學生進行考核，同時認真填寫好《“文明禮儀之星”申報表》，一式二份，一份班主任留底，另一份交校德育處存檔。

　　2、考核結(jié)果分班級優(yōu)秀級、合格級、不合格級三個等次，并進行公布。優(yōu)秀及不合格人數(shù)每班控制在10%，優(yōu)秀級學生在全班同學的民主推選中產(chǎn)生學校的“文明禮儀之星”。

　　3、該學期考核為優(yōu)秀級的學生，如果被評為班級本學期的“文明禮儀之星”，在全校表彰獎勵，并在各教室門口刊登事跡，如每學期都被評為班級“文明之星”的，則該學生被評為本學期的“文明學生”。

　　4、凡被評為“文明隊員”的學生要準備好事跡材料及五寸照一張，并以規(guī)定的格式打印好后上交到德育處，德育處將把他們的事跡張貼在櫥窗進行宣傳。并在校報上刊登，鼓勵全校學生向他們學習！

　　在個人禮儀（儀態(tài)舉止、談吐、著裝、站、坐、行以及神態(tài)、動作）上文雅，大方、文明；公共場所禮儀方面以身作則，做到：①、在家庭做孝順父母、關心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”；②、在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”；③、在學校做團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；④、在公共場所做的愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；⑤、在獨處時，做胸懷開闊、心理健康、勤奮自主、勇于創(chuàng)新的“小主人”。

評選方案 篇3

　　一、總體要求

　　“星級黨員”評選活動，緊緊圍繞“科學發(fā)展奔富路，優(yōu)質(zhì)服務當先鋒”主題，以“推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織”為目標，構(gòu)建新時期黨員管理的新模式，加強黨員隊伍先進性、純潔性建設，激發(fā)廣大黨員的積極性和主動性，增強黨員的榮譽感、責任感、歸屬感，通過黨員帶動家庭共同發(fā)揮作用，引導廣大黨員群眾在“兩個環(huán)境”建設中當先鋒、做表率，為加快建成全面小康社會提供堅強的組織保障。

　　二、“星級黨員”評選條件

　　1、理想信念方面：愛國、愛黨、愛家鄉(xiāng)；積極宣傳帶頭執(zhí)行黨在農(nóng)村的各項方針、政策；帶頭支持村里的各項決議；積極參加村里組織的各項活動。

　　2、帶富領富方面：帶頭合法經(jīng)營、勤勞致富，人均年收入超過當?shù)仄骄�水平；帶頭掌握新技術，帶領群眾調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，拓寬致富門路，引導群眾增收致富；積極為當?shù)匕l(fā)展獻計獻策，尋找促進經(jīng)濟發(fā)展的新途徑。

　　3、服務群眾方面：參加各項公益事業(yè)建設，自覺參與村務管理；積極參加志愿服務活動，帶頭認領公益崗位，模范履行承諾；帶頭幫扶生活困難的貧困黨員和群眾；積極承擔急難險重的.工作任務，主動參與搶險救災等工作；樂于助人，積極為群眾辦實事、辦好事。

　　4、和諧穩(wěn)定方面：遵紀守法，遵守社會公德和村規(guī)民約，家庭成員無違法違紀現(xiàn)象；積極參與社會治安綜合治理，敢于同各種違法違紀行為作斗爭；帶頭做群眾思想工作，維護和諧穩(wěn)定；帶頭搞好鄰里關系，做到互相關心、互相幫助、互相謙讓、和睦相處。

　　5、文明新風方面：帶頭倡導健康文明的生活方式，積極開展以清垃圾、清污泥、清雜草、清路障為主的環(huán)境整治工作，不占用公共場所，不亂搭亂建，不亂堆亂倒生活垃圾，房前屋后整潔衛(wèi)生、綠化美化；尊敬老人，孝敬父母；堅決抵制黃、賭、毒及非法宗教活動；帶頭除陋習，樹新風，弘揚誠實守信的社會風氣。

　　三、方法步驟

　�。ㄒ唬┛己嗽u星。黨員戶“星級”考評工作由村黨組織具體負責組織實施，與慶“七一”、年終獎懲相結(jié)合，實行半年一次考評。考評情況報鎮(zhèn)黨委備案�？荚u工作按照“黨員群眾測評、評定公示、組織審查”的程序進行。即黨員群眾測評：村黨組織適時召開黨員和村民代表會議，按照具體評定內(nèi)容、標準，由黨員、群眾代表對黨員戶現(xiàn)實表現(xiàn)進行測評；評定公示：黨員戶得星情況在村黨務公開欄內(nèi)公示5天，接受群眾監(jiān)督；組織審查：公示后如黨員群眾均沒有異議，由村黨組織定星上報鎮(zhèn)黨委。若有不同意見，由村“兩委”調(diào)查核實，在征求黨員、黨員代表意見后確定。

　�。ǘ�）公開亮星。星級黨員示范戶的牌子由村黨組織指導黨員掛牌，牌子要懸掛在黨員示范戶大門外醒目的地點，便于接受群眾監(jiān)督。同時村黨支部可通過廣播、黨務公開欄、明白紙等多種形式將黨員示范戶的評星情況進行公示。新發(fā)展的黨員及轉(zhuǎn)入的黨員應參加當年的“星級”考核評定。

　�。ㄈ�）獎懲樹星。對于在創(chuàng)建活動中，表現(xiàn)突出的黨員戶，作為評先評優(yōu)的重要依據(jù)，進行大張旗鼓的宣傳、表彰。對群眾反映不良，創(chuàng)建成效不佳的黨員戶，對黨員進行黃牌警告、誡勉談話。長期不發(fā)揮作用的，作為不合格黨員的重要依據(jù)，按有關規(guī)定進行組織處理。

　　四、評選要求

　　（一）加強組織領導。各黨組織要把“星級黨員”評選活動作為基層黨建工作的重要內(nèi)容和關鍵環(huán)節(jié)來抓，落實領導責任和工作責任。各黨支部（總支）主要負責人為“星級黨員”評選活動的第一責任人，要切實履行職責，帶頭抓好落實，要根據(jù)本地實際情況，制定工作計劃，抓好各環(huán)節(jié)工作任務的落實。

　�。ǘ�）加強督查指導。鎮(zhèn)黨委將采取召開座談會、經(jīng)常性督查、隨機抽查等多種方式，保證黨員的知情權(quán)，調(diào)動好黨員群眾參與熱情，確保評定工作在公開、公正、和諧的氛圍下有序順暢進行。

　�。ㄈ�）加強宣傳引導。通過多種形式，引導基層黨組織和廣大黨員充分認識實施“星級黨員”評選活動的重大意義，找準“星級黨員”評選活動與加強基層黨建工作的結(jié)合點，真正使“星級黨員”評選活動成為推動工作的有力抓手，成為推動黨員發(fā)揮先鋒模范作用的長效機制。

評選方案 篇4

　　一、宗旨：

　　為表彰勤于思考、發(fā)奮學習，在學習中取得優(yōu)異成績的優(yōu)秀同學，特設立江蘇省蘇州中學“智慧獎”。

　　二、評選條件：

　　1、本學期品德等第被評為“優(yōu)秀”；

　　2、平時能主動學習、并運用有效方法學習；

　　3、在一學期中各科成績均在班級中名列前茅；

　　4、單項學科成績突出，或在學科競賽中獲得省級以上獎勵。

　　三、評選辦法：

　　1、每學期末評一次；

　　2、學生本人認真填寫好江蘇省蘇州中學“智慧獎”申報表；

　　3、申報學生應在班級內(nèi)進行交流，并參照“智慧獎”評選條件，由班委會組織同學討論，確定候選人后，簽寫推薦意見，班主任簽寫考評意見；

　　4、原則上每班推薦一名；

　　5、報學生處審核，批準。

評選方案 篇5

　　一、指導思想：

　　為加強學校和家庭之間的溝通和聯(lián)系，創(chuàng)設最優(yōu)化的教育環(huán)境，引導家長科學教子，提升家長家教水平，積極履行“家校同步，家校和諧”教育策略，學校決定開展“三好家長”評選活動。

　　二、評選時間：

　　每學年一次（6月份）

　　三、評選條件：

　�。ㄒ�)支持學校好

　　1、關心學校發(fā)展，為學校發(fā)展出謀劃策；

　　2、支持和配合學校的教育教學工作，努力維護學校及老師的形象。

　�。ǘ�）教育智慧好

　　1、 有良好的品行和好習慣，成為孩子的.榜樣，注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好，

　　積極參加有益的活動；

　　2、 做學習型家長，經(jīng)常和孩子一起讀書，為孩子設立書櫥，訂閱報刊雜志，

　　家庭有一定量的藏書。

　�。ㄈ�）親子關系好

　　1、關心孩子學習，經(jīng)常通過各種方式向老師了解孩子在校表現(xiàn)；

　　2、重視孩子身心，能經(jīng)常陪孩子一起游玩，利用周末、節(jié)假日帶孩子親近大自然，能把照片上傳到班級博客，供孩子們共享。

　　四、評比辦法

　　對照條件填寫好申報登記表，各班名額為班級人數(shù)的10%。學校組織考核評選出“三好家長”，每學年六月份進行表彰。

評選方案 篇6

　　一、活動目的：

　　為進一步增強師生文明禮儀意識，倡導校園文明禮儀行為，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，樹立良好的班風和學風，形成人人爭做文明中學生的良好氛圍，促進和諧校園建設，學校將加強對班級的管理，定期開展“最美班級”評選活動。

　　二、評比要求：

　　1、教室走廊墻壁上不能有腳印和亂涂亂畫痕跡 。

　　2、教室里的窗臺、玻璃要保持干凈。

　　3、教室地面及走廊、樓梯要保持干凈，無臟水。

　　4、教室內(nèi)的'開水瓶、礦泉水桶、衛(wèi)生工具要擺放整齊。

　　5、教室內(nèi)無雜物，桌椅排列要整齊。

　　6、教室內(nèi)墻壁上不要亂貼亂掛。

　　7、學生的儀容儀表要符合校規(guī)，男生不留長發(fā)，女生不燙發(fā)、不染發(fā)，不佩戴首飾，精神面貌好 。

　　8、學生的語言要文明，多使用禮貌用語，不說粗話臟話。

　　9、學生行為舉止要文明，下課期間，不大聲喧嘩、不瘋打，上下樓梯不沖撞。

　　10、同學之間和睦相處不打架。

　　11、遵守午休紀律，不隨意進出教室上廁所，保持校園安靜。

　　12、遵守寢室紀律，晚寢不吵鬧。

　　13、認真打掃寢室，保持寢室干凈、整潔。

　　14、遵守食堂紀律，排隊打飯時，不插隊。

　　15、注意食堂衛(wèi)生，始終保持本班餐桌干凈，地面整潔。

　　16、校園內(nèi)不隨手扔垃圾，不向教室、寢室窗外拋雜物。

　　17、不準帶零食進入教室、寢室。

　　18、不吸煙，不帶手機進校園。

　　19、不私自外出，不準進網(wǎng)吧。

　　20、遵守課堂紀律，上課認真聽講，不做小動作，不睡覺。

　　21、尊敬師長，見到老師要問好。

　　三、友情提示：

　　1、評比時間：本期第十三周，即20xx年11月23日至28日。

　　2、評比小組：

　　組長：劉國平

　　成員：全體行政成員，值班教師、值日學生。

　　3、評比方式：在評比期間，每天均由值班教師、值日學生、政教處人員，以百分制、倒扣分的形式，對各班情況進行量化。一周結(jié)束，將各班每天所得分進行累計，即為最終得分。

　　4、檢查時段：隨時。

　　5、評比結(jié)果：其結(jié)果將作為班級常規(guī)管理考核的重要依據(jù)之一。評比結(jié)果將以通報的形式在全校范圍內(nèi)公布。對各年級前2名的班級給予一定的獎勵。對后3名的班級提出警示。

評選方案 篇7

　　為了進一步推動各備課組規(guī)范有效地開展集體教研，加強備課組內(nèi)涵建設，提升教師專業(yè)水平，表彰在集體備課、教學等工作中表現(xiàn)突出的備課組，特制訂本方案。

　　一、評選要求：

　　1、師德建設：

　　（1）全組教師能堅持正確的政治方向，熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，模范遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范。

　　（2）團隊協(xié)作意識和凝聚力強，備課組內(nèi)幫扶結(jié)對工作開展好，備課組長工作務實、創(chuàng)新，威信高。

　　2、備課組活動：

　　（1）備課組活動態(tài)度認真，研究氛圍濃厚。

　�。�2）備課組活動流程規(guī)范，認真做好教學進度計劃安排，并按步驟實施。每次按公示時間進行集體備課，做到“三定”（定時間，定內(nèi)容、定主講人）和“四統(tǒng)一”，（統(tǒng)一教學目標，統(tǒng)一教學進度，統(tǒng)一重難點，統(tǒng)一測驗考試）。

　�。�3）集體備課內(nèi)容充實，有實效性，不流于形式。備課中要做到備課標、備教材、備學生、備方法、備過程。備課記錄詳實有效。善于反思總結(jié)和提煉，提倡組內(nèi)教師撰寫課后反思、教學案例，及時開展經(jīng)驗交流，推廣先進教育教學成果。

　�。�4）備課組活動內(nèi)容——落實“以學論教，改善行為”主題校本研修的具體措施及實效性評估。

　　3、聽、評課：

　　全組教師積極參加學校組織的學習、培訓、聽課觀摩等活動，經(jīng)常在校內(nèi)、組內(nèi)開展有針對性的聽、評課活動，不斷提高本組教師的'教育教學水平。

　　4、作業(yè)

　　作業(yè)布置體現(xiàn)分層次教學，作業(yè)批改及時認真，質(zhì)量高，做到全批全改。（完成對本備課組的作業(yè)布置，作業(yè)書寫格式，作業(yè)批改、反饋、訂正、輔導等具體要求）

　　5、教案

　　規(guī)范書寫教案，備課組有相互檢查。

　　6、輔導

　　學困生轉(zhuǎn)化有典型，學優(yōu)生培養(yǎng)有效果，并備有成績跟蹤記錄表。

　　7、科研

　　全組教師積極參與課題研究，撰寫教學反思。

　　二、評選辦法：

　　1、本學期開學先由備課組長結(jié)合本組情況，提交“先進備課組”申報表。

　　2、學校根據(jù)備課組申報材料，結(jié)合跟蹤備課組活動的記錄，對應檢查。

　�。�1）按固定時間、固定地點、圍繞主題進行教研。

　　（2）記錄本內(nèi)容真實、詳實。

　�。�3）本組活動形成的亮點、特色（公開課、競賽獲獎、教科研論文、教學成績等）

　　3、學校成立評選小組，依據(jù)評選方案進行評議，評定先進備課組，學校下發(fā)證書和獎金，并將結(jié)果納入學年度考核。

　　三、評選流程

　　1、每學期開學先由備課組長結(jié)合本組情況，提交“先進備課組”申報表。

　　2、教務處根據(jù)備課組申報材料，結(jié)合跟蹤備課組活動的記錄，對應檢查

　　3、學期結(jié)束前，備課組長做好8-10分鐘的匯報材料

　　4、匯報安排：初評在開學初；終評在學期末，備課組長匯報，評審小組成員評議

　　5、評審小組將評選結(jié)果報校辦公會審核

　　6、學年末在學校大會上公布并頒發(fā)獎狀和獎金

　　四、評審小組成員：

　　組長：王西勝

　　副組長：李玉卓丁志剛趙弟中張福山

　　組員：

　　胡學貴（文科組負責人）、孫明杰、葛文眾、李守濤、于連峰、榮朝山

　　劉峰（理科組負責人）、丁繼顯、高賢才、鄭全軍、張志軍、孔憲學

評選方案 篇8

　　一、 目的：

　　為了更好的調(diào)動員工的工作積極性，促使一批“思想領先，業(yè)務過硬，技能嫻熟，工作高效、作風踏實”的員優(yōu)秀員工能夠脫穎而出，進一步激發(fā)員工活力，鼓勵員工主動學習、自我提升，自我發(fā)展。在公司內(nèi)部形成“比、學、趕、幫、超”的良好的工作氛圍，特制定本方案：

　　二、 評選原則：

　　1、 秉承公司公平、公正、公開的.一貫原則。

　　2、 擇優(yōu)錄取，寧缺毋濫的原則。

　　3、 以生產(chǎn)第一線員工（縫制車間、后整車間、裁剪車間）為主的原則。

　　三、 評選范圍：

　　每月之星評選范圍主要以縫制、后整、裁剪這三個車間一線員工為主。（不含管理人員和工作未滿一個月人員。）

　　四、 每月之星評選名額：

　　每月評選星級員工五名，具體名額分配如下： 縫制一車間2名 縫制二車間2名 縫制三車間1名 后整車間、裁剪車間共1名

　　五、 每月之星評選要求：

　　1、 能夠嚴格執(zhí)行公司工藝操作流程，當月無重大質(zhì)量事故。返工率在不得超過5%。

　　2、 縫制車間候選人當月產(chǎn)量金額在自己所屬部車間中要達到前二十名內(nèi)。評選此項時，代工也在考核之列。后整、裁剪車間候選人當月產(chǎn)值必須完成公司當月生產(chǎn)計劃產(chǎn)量。

　　3、 嚴格遵守公司各項規(guī)章制度，違規(guī)違紀率為零。

　　4、 服從組長安排工作，積極維護所屬單位集體榮譽。

　　5、 能夠在各項工作中起到表率帶頭作用，積極參加公司各種集體活動。

　　6、 團結(jié)同事，同事好評率高。

　　7、 個人行為符合公司個人行為標準。

　　六、 否決項：

　　1、 當月有曠工者，不得參選。

　　2、 當月請假累計達2天者不得參選。

　　3、 當月返工率超標（標準由縫制車間制定）不得參選。

　　4、 不能積極參加公司各種活動者不得參選。

　　5、 當月與同事發(fā)生激烈爭吵甚至動手者不得參選。

　　6、 當月在生產(chǎn)區(qū)和生活區(qū)有違紀行為者不得入選。

　　七、 每月之星評選辦法：

　　1、 由各車間管理成立每月之星評選小組，具體負責本車間每月之星評選活動的 組織與評審工作 。

　　2、 各車間將評審好的每月之星名字報到行政部審核，經(jīng)審核該員工無污點。當 選當月每月之星。如審核不合格，則該部門再進行評選。

　　八、 每月之星獎勵辦法：

　　1、 公司在每月十五日下午頒發(fā)上月每月之星獎項。由公司高層領導給予頒獎。

　　2、 頒獎領導親手與其佩帶大紅花，合影。

　　3、 在公司開設每月之星專欄，刊其照片。

　　4、 晉升提拔方面作為依據(jù)之一。

　　5、 獎品為價值50元以內(nèi)禮品。（飲料或生活用品均可。）

　　6、 在公司組織旅游、培訓方面可予以優(yōu)先考慮。

　　九、 其他要求：

　　1、 希望各車間負責人要嚴格考核、切實把關。認真組織本車間每月之星評比工 作。務必把真正的優(yōu)秀員工評選出來。

　　2、 各車間要深刻領會公司開展此活動的精神，充分利用好此項激勵機制，是旨 在調(diào)動員工工作熱情過程中起到積極作用。

　　3、 各車間要充分做好輿論引導工作，避免激勵少數(shù)，挫傷多數(shù)人的積極性。

　　4、 各單位要利用早會，組織員工做好每月自我總結(jié)，肯定成績，找出差距，改 正不足，形成一個創(chuàng)先進，爭上游的良好氛圍。

　　5、 各單位在做好評比改正的同時，要做好星級員工資料存檔工作和獎勵兌現(xiàn)工 作。

評選方案 篇9

　　為了更有效的發(fā)揮班級管理的作用，滿足及適應廣大家長的教育需求，為家長提 供更完善的優(yōu)質(zhì)教育服務。經(jīng)學校行政會議研究決定：將在我校正副班主任隊伍中實 施“陽光好搭檔”評選活動。

　　一、指導思想

　　調(diào)動班級教師積極性，發(fā)揮班級管理整體最佳效能，滿足家長教育需求，更好實 現(xiàn)辦人民滿意學校。

　　二、主要原則

　　分工協(xié)作的原則；資源整合的原則；責權(quán)利有機結(jié)合的'原則；責任均擔的原則。

　　三、考評細則（常規(guī)100分+班級成績（附加分）

　　考核項目標準具體要求自評分組評分校評分

　　工作目標目標一致

　�。�20分）班級工作目標一致（1分）能依據(jù)班級工作計劃配合搞好班級工作（1分 ）

　　工作職責

　　組織活動

　　（10分）正副班主任能共同組織，積極參加學校組織的各項競賽、活動。

　　日常管理

　�。�10分）班級管理工作有序

　　主題環(huán)境

　�。�10分）班級環(huán)境布置整潔、美觀

　　收費工作

　　（10分）收費工作有秩序，無差錯

　　安全工作

　�。�10分）互相協(xié)助，加強學生安全教育

　　家校聯(lián)系

　�。�10分）經(jīng)常性與家長溝通，家訪工作完成好

　　表冊填寫

　　（10分）各類學籍冊、成績單等填寫完整美觀

　　師表形象

　�。�10分）儀表端莊，談吐文明，樹立良好形象

　　工作成效

　　班級榮譽在校內(nèi)各類比賽中表現(xiàn)突出，獲各類優(yōu)勝班級稱號，按國家、省、市、 區(qū)、校（5、4、3、2、1）積分（可累加）

　　學生榮譽學生獲得各類獎勵，按國家、省、市、區(qū)、校（5、4、3、2、1）積分（ 可累加）

　　合計

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