競賽方案

時間：2023-12-02 13:08:11 方案我要投稿

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競賽方案（經(jīng)典）

　　為保障事情或工作順利開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編為大家整理的競賽方案8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

競賽方案（經(jīng)典）

競賽方案篇1

　　為進一步推進學校安全宣傳教育，切實增強廣大學生的安全防范意識和自護自救能力，根據(jù)《中小學幼兒園安全管理辦法》、《中小學公共安全教育指導綱要》、《關(guān)于開展中小學應(yīng)急避險安全教育的通知》和《廣東省中小學生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動的通知》等文件精神，經(jīng)學校研究，學校決定舉辦全校小學生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動。現(xiàn)將活動安排如下：

　　一、活動目的

　　進一步推進安全宣傳教育，促進安全知識進學校、進課堂、進家庭，普及安全防范知識和相關(guān)政策法規(guī)，提高安全防范意識和自護自救能力。

　　二、參賽對象

　　全校學生、教師及學生家長。

　　三、競賽形式

　　本次安全知識競賽題庫為音頻、視頻、圖像、動漫等多媒體形式。競賽分為小學1-3年級組、4-6年級組、教師組。

　　活動開始后，學校組織學生、教師登錄廣東省中心小學安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動專題頁面：http://guangdong20xx.jingsai.ciwong.com，按照網(wǎng)站提示注冊，建立參賽班級，導入班級學生電子名單(excel文檔，只保留學生姓名)，生成用于網(wǎng)絡(luò)競賽的學生賬號和密碼及學生家長賬號和密碼，打印后分發(fā)給每個學生。參賽學生(家長可指導)用個人賬號和密碼登陸并學習、參賽，系統(tǒng)根據(jù)其年級屬性自動分配對應(yīng)組別競賽題目。除班主任之外的`其他教師自己注冊賬號并在所任課的班級參賽。每個賬號可進行多次練習答題，但只能參加兩次競賽答題(系統(tǒng)評分時取最高成績)。

　　各班可結(jié)合實際安排學生放學后或周末在家中上網(wǎng)參加競賽。

　　四、活動時間： 20xx年4月1日---20xx年5月4日(競賽答卷以提交日期為準)

　　五、具體安排：

　　六、評獎方案：

　　本次競賽活動所有獎項本著“公平、公正、公開”的原則評選，由系統(tǒng)自動評定。具體方案詳見《廣東省中小學生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動的通知》評獎辦法。

競賽方案篇2

　　一、領(lǐng)導小組：

　　組長：z 副組長：z

　　成員：z

　　二、成立辦公室：

　　主任：z

　　成員：z

　　三、初賽時間：20xx年11月17日（星期六）

　　初中學段小學學段

　　語文、數(shù)學：9：00--11：00語文：2：00--4：00

　　其他科目：9：00--10：30其他科目：2：00--3：00

　　四、初賽地點：

　　初中學段的所有科目和小學學段的音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)在瀏陽藝術(shù)學校進行，小學學段的其他科目在里集中學進行。

　　五、初賽組賽：

　　初中各學科和小學音、體、美、信息由藝校組賽，小學其他學科由里集中學組賽，中小學均是40人一個考室。特殊學校小學學段由里集中學組賽。

　　六、初賽監(jiān)考：

　　藝�？紖^(qū)由藝校教師監(jiān)考，里集考點由外處教師監(jiān)考，每個教室二人監(jiān)考。

　　七、初賽閱卷：

　　中小學統(tǒng)一由藝校閱卷、評分。

　　八、復(fù)賽有關(guān)事項：

　　1、人員確定：按照初賽各學科人數(shù)的10%--20%在城區(qū)內(nèi)由高分到低分統(tǒng)一由藝校確定。

　　2、時間：12月中旬。

　　3、地點：田家炳中學。

　　九、初賽具體安排：

　　時間工作內(nèi)容責任人

　　11月13日召開會議、制定方案。z

　　11月14日上報初賽名單到藝校。z

　　11月16日布置考室、考務(wù)宣傳。z

　　11月17日上午初中和小學音、體、美、信息考試。z

　　11月17日下午小學其他科目考試。z

　　十、注意事項：

　　1、此次市教育局組織的學科知識競賽是一項非常重要的.教師業(yè)務(wù)競賽活動，納入中學績效考核。中學將對各小學參賽情況納入績效考核形成性評價的中心工作一項中，對中學本部參賽情況納入年級組和教師的績效考核。

　　2、認真做好各項組考工作，包括考室布置、考務(wù)宣傳等，責任到人、分工合作。

　　3、嚴格考試紀律，嚴禁舞弊，否則追究相關(guān)責任。

　　4、充分發(fā)揮水平，考出優(yōu)異成績，特別復(fù)賽名額由藝校統(tǒng)一確定。

　　5、注意往返路途安全。

　　里集中學

競賽方案篇3

　　一、指導思想

　　奧數(shù)是數(shù)學中重要的組成部分，是學生學習數(shù)學的拓展，也是學生基本技能的發(fā)展。拓展思維能力的高低，對學生基本的運算能力有著極其重要的影響；為了進一步提高學生的發(fā)散思維能力和計算速度，同時培養(yǎng)學生的'觀察力、記憶力及思維能力，從而培養(yǎng)學生的競爭意識和競爭能力。初中理科組根據(jù)我校的實際情況，特舉辦全校奧數(shù)，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　二、活動宗旨：

　　通過這種方式激發(fā)學生學習數(shù)學的積極性，發(fā)展學生的拓展思維，提高學生的思維能力。同時數(shù)學學科老師要更加清醒地認識到，培養(yǎng)學生發(fā)散的思維能力與靈活敏捷的思維習慣是一項長期的工作，必須持之以恒地開展。

　　三、試卷命題安排

　　出卷老師：魏海平曾郁郁

　　四、活動方式：

　　1、參賽對象：每個班抽取六名學生參與。

　　2、活動方式：紙質(zhì)試卷，不得使用其他計算工具。

　　3、活動地點：多媒體教室。

　　4、活動時間： 20xx年11月16日（周一）中午16:00—17:00。

　　5、監(jiān)考：蔣應(yīng)華古家瓊

　　6、閱卷：段余糧劉奕峰蔣智用

　　五、比賽規(guī)則及要求：

　　1、學生聽統(tǒng)一信號，宣布 “開始”和“結(jié)束”。

　　2、學生在規(guī)定時間內(nèi)進行答題，結(jié)束信號響起應(yīng)停止答題

競賽方案篇4

　　一、總體目標

　　認真貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，努力實現(xiàn)“兩個提高”、“兩個為零”和“七個加強”，即不斷提高企業(yè)經(jīng)營管理者的安全生產(chǎn)意識和管理水平、不斷提高職工安全生產(chǎn)知識和自我防護能力;實現(xiàn)參賽企業(yè)(單位)死亡事故為零、重傷事故為零;繼續(xù)加強安全生產(chǎn)管理、加強工會群眾監(jiān)督、加強安全健康經(jīng)費投入、加強安全文化建設(shè)、加強職工安全健康教育、加強班組安全建設(shè)、加強女職工勞動保護。

　　二、競賽內(nèi)容

　　(一)競賽主題：科學發(fā)展抓預(yù)防，預(yù)防為主重教育。

　　(二)參賽范圍：各系統(tǒng)、基層工會

　　(三)活動方式：面向企業(yè)、施工一線、管理單位，充分整合各類資源，積極爭取各方支持，扎實開展各種安全生產(chǎn)宣傳教育和群眾性安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查活動。

　　(四)具體內(nèi)容：繼續(xù)廣泛開展“十個一”(查一起事故隱患，糾正一次違章行為，提一條安全合理化建議，當一天安全員，做一件預(yù)防事故的實事，憶一次事故教訓，讀一本安全生產(chǎn)方面的書籍，接受一次安全生產(chǎn)培訓，舉辦一次安全生產(chǎn)演講，搞一次安全生產(chǎn)宣傳)活動;全面推行“一法三卡”(安全信息卡、有毒有害化學物質(zhì)信息卡、危險源點警示卡)的實際應(yīng)用;加強班組安全建設(shè);抓好安全督導師、督導員和特聘安全群眾監(jiān)督員的管理和培訓;積極開展職工安全衛(wèi)生消防知識培訓和普及教育活動;突出抓好農(nóng)民工安全生產(chǎn)意識、素質(zhì)和自我保護能力的提升;有針對性地開展各種形式的安全文化活動。

　　(五)活動重點：一是抓好全國“兩會”期間安全防范措施的落實，維護社會安全穩(wěn)定;二是針對企業(yè)安全生產(chǎn)特點，深入排查治理事故隱患;三是認真組織開展 “安全生產(chǎn)月”活動，營造“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的社會氛圍;四是圍繞60周年國慶和“十一”黃金周期間安全，開展一次落實企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任為重點的安全生產(chǎn)大檢查活動;五是全面推行簽訂《勞動安全衛(wèi)生專項協(xié)議書》工作，確保參賽單位《勞動安全衛(wèi)生專項協(xié)議書》簽訂率達到100%;六是積極探索工會參與職業(yè)病防治工作的模式和途徑，強化企業(yè)的安全生產(chǎn)和職業(yè)病防治主體責任。

　　三、工作安排

　　根據(jù)以上總體要求和競賽目標,20xx年全縣“安康杯”競賽活動著重抓好以下工作：

　　1、大力推進企業(yè)安全文化建設(shè)。參賽企業(yè)要通過培育安全觀念文化、安全行為文化和安全管理文化，在開展“安康杯”競賽“兩個五個一”活動的基礎(chǔ)上，深入開展“十個應(yīng)該（應(yīng)該傳達的安全生產(chǎn)和勞動保護文件是否100%傳達，應(yīng)該吸取的事故教訓是否100%的吸取，應(yīng)該熟悉和掌握的安全知識是否100%的掌握，應(yīng)該進行的新工人上崗安全教育培訓是否100%的進行，應(yīng)該上繳的安全風險抵押金是否100%到位，應(yīng)該配發(fā)的勞動保護用品是否100%配發(fā)，應(yīng)該記錄的安全臺帳是否100%符合要求，應(yīng)該有的治理事故隱患資金是否100%的落實，應(yīng)該考核獎懲的人和事是否都按規(guī)定100%的考核獎懲，應(yīng)該建立的安全生產(chǎn)規(guī)章制度是否100%的建立）；十個不放心（檢查你單位有哪些不放心的人，不放心的事，不放心的班組，不放心的設(shè)備，不放心的'時間，不放心的崗位，不放心的工種，不放心的措施，不放心的安全工器具和材料，不放心的工作環(huán)境）活動。積極推行“五個三”（樹立三個理念：管多嚴不算嚴，管多遠不算遠，管多寬不算寬；強化三個教育：典型教育，反面教育，親情教育；實行三個負責：領(lǐng)導負責，專管負責，崗位負責；增強三個意識：責任意識，隱患意識，落實意識；把握三個控制：自我控制，相互控制，聯(lián)合控制）工作法。切實做到“三個到位”（教育培訓到位；隱患整改到位；安全資金投入到位）。促使企業(yè)強化安全生產(chǎn)管理，不斷提升企業(yè)安全文化。

　　2、積極推進班組安全建設(shè)。一是指導基層工會細化班組安全建設(shè)具體實施內(nèi)容，形成具有行業(yè)、企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營特點的班組安全標準和考核辦法。二是加強對班組安全建設(shè)活動的檢查、督促，及時總結(jié)各地工作中好的做法和成功經(jīng)驗，加以宣傳推廣。三是抓好激勵機制，做好班組評先創(chuàng)優(yōu)工作，選樹優(yōu)秀安全班組和班組安全先進個人，組織部分典型班組深入基層開展安全宣講，激發(fā)基層企業(yè)開展班組安全工作的積極性。

　　3、深入推進“主動參與”機制。通過“安康杯”競賽活動，大力推進企業(yè)工會主動參與安全生產(chǎn)工作，充分發(fā)動職工使用安全檢查提示卡，提安全衛(wèi)生合理化建議，查找安全隱患。通過開展平等協(xié)商、職工評議、經(jīng)費公示、代表巡視等競賽活動，建立健全本單位的各級安全生產(chǎn)責任制和安全管理制度，建立健全本單位的安全衛(wèi)生機構(gòu)和隊伍，落實職工安全培訓教育制度、提高職工的安全意識和技能，按要求配備和穿戴勞動防護用品，及時整改職工查找出來的身邊事故隱患

　　4、認真抓好競賽優(yōu)勝單位及個人的選樹和管理。各系統(tǒng)基層工會要按照競賽意見要求及《20xx年度安康杯競賽考核標準》，嚴格進行對照自查、互查、檢查并逐項打分。擬推薦申報全國“安康杯”競賽優(yōu)勝企業(yè)、優(yōu)勝班組、優(yōu)秀組織單位和優(yōu)秀組織者。

競賽方案篇5

　　一、活動目的

　　為進一步貫徹落實語文新課程標準，營造良好的文化藝術(shù)氛圍，全面提高學生的語文綜合素養(yǎng)，激發(fā)學生學習語文的.興趣，提升學生的作文水平，激發(fā)學生的寫作興趣，選拔優(yōu)秀學生參加我校組織的現(xiàn)場作文競賽。經(jīng)研究決定在我校初中部舉行一次現(xiàn)場作文大賽。

　　二、比賽時間：4月21日下午16點30至17點30

　　三、比賽地點：綜合樓四樓會議室

　　四、監(jiān)考教師：楊墻境袁沖芬

　　五、參加對象：初中部各年級各班選派學生參與。（實驗班各班選派3至5人，平行班各班選派2至3人。）

　　六、組織形式

　　1、由學校統(tǒng)一命題。

　　2、現(xiàn)場寫作。

　　3、作文總分為100分，比賽結(jié)束后上交作品，組織評委在辦公室參評。

　　七、評卷教師

　　七年級組：組長：方朝勇

　　成員：吳連春、張柏霜、陳維香、萬柱海八年級組：組長：袁沖芬

　　成員：何春莉、張亞梅、樊凡、鐘躍洪九年級組：組長：毛升芳

　　成員：趙遠忠、馮娟、陳玉波、黃享群

　　八、評卷時間：4月22日內(nèi)（具體時間由各評卷組商定）

　　九、獎項設(shè)置：

　　各年級組分別設(shè)置：

　　一等獎1名

　　二等獎2名

　　三等獎3名

　　優(yōu)秀作品獎若干名。

　　十、注意事項：

　　1、各班語文教師認真組織，推進選手參加，并于20xx年4月17日（本周五）前將本班參賽名單報送初中部辦公室。

　　2、各參賽選手提前15分鐘進入考場。

　　3、各班語文教師通知參賽學生在規(guī)定時間內(nèi)進入指定地點進行比賽。

　　4、各評卷組長于4月22日早上到初中部辦公室領(lǐng)取本組試卷。

　　5、評卷標準及細則由各組商定。

　　附:現(xiàn)場作文競賽報名統(tǒng)計表

競賽方案篇6

　　一、活動目的

　　好的產(chǎn)品需要好的人品，好的人品制造好的產(chǎn)品。在當今日益競爭的社會中，公司要實現(xiàn)持續(xù)快速發(fā)展，就必須打造一支高素質(zhì)的員工隊伍。本次活動，意在以慶祝國慶系列活動為契機，在公司上下大力興起一股學習熱潮，促進公司員工知識和技能的有機結(jié)合，營造建設(shè)“學習型”企業(yè)文化精神。

　　二、活動主題

　　創(chuàng)建學習型企業(yè)，爭當知識型員工

　　三、活動時間和地點

　　9月30日晚7：00-9：00，在餐廳舉行

　　四、組織機構(gòu)

　　分成策劃組和活動組兩個組。

　　1、策劃組

　　主要職責：負責對本次活動的分析策劃、宣傳貫導、資料準備和器材安排等內(nèi)容。

　　人員安排：

　�、� 總策劃： *****

　�。▽顒舆M行統(tǒng)籌，聽取小組匯報，及時解決活動困難）

　　② 執(zhí)行策劃：****

　�。ň唧w組織策劃方案討論定稿，指導各項策劃活動進展工作）

　�、鄢蓡T：

　　*****（負責對本次活動員工方面外圍宣傳，調(diào)動員工參與熱情，組織員工的儲備知識學習培訓） *****（負責對本次活動產(chǎn)品或質(zhì)量類知識素材的準備）

　　*****（負責對活動場地的布置準備）

　　*****（負責對本次活動知識素材圖片、音樂、視頻、換燈片制作的準備）

　　*****（負責對本次活動物料采購準備）

　　2、現(xiàn)場組

　　主要職責：負責對活動現(xiàn)場的組織，保證活動有序進行。

　　人員安排：9月28日由策劃準備組決定劇務(wù)人員及分工職責、節(jié)目單。

　　五、所需資源

　　1、場地資源：公司餐廳

　　2、場地物資：

　　①正前方橫梁懸掛“東方紅首屆“迎國慶、學文化”知識競賽”橫幅一條，紅底白字，由廣告公司按實際尺寸制作；

　�、谌☆}和兌獎處設(shè)于舞臺后側(cè)邊，標架注明“兌獎處”；

　�、鄄噬珰馇蚣s50個，原有彩燈及活動桌椅；

　　④用公司音響設(shè)于舞臺右側(cè)邊，標架注明“音響處”，電視最好借用一投影儀，與電腦相聯(lián)，播放視頻； ⑤分成6個隊，標架注明“攀墊1隊，攀墊2隊、攀墊3隊、輔料1隊、輔料2隊、輔料3隊”，正前方準備白板計分，左邊三隊，右邊三隊；

　　⑥舞臺下方第一排設(shè)評委席，后排起設(shè)觀眾席。

　　3、活動道具：知識競賽題由電腦中（共100題），白板筆10支，小白板答題板6塊。

　　4、其它物資：礦泉水兩箱，鈔表、音樂光碟、話筒3個、相機、零現(xiàn)金若干（10元零錢）。

　　六、競賽方式

　　本次活動由團隊知識競賽、觀眾互動問答和娛樂活動三部分穿插組成，其中團隊知識競賽比賽規(guī)則如下：

　　1、活動參賽隊由攀墊1隊，攀墊2隊、攀墊3隊、輔料1隊、輔料2隊、輔料3隊等6個隊組成，每個隊由5人組成（其中人選中男員工3人，女員工1人，管理員工1人），每個隊需選出一名隊長。

　　注：（1）攀墊1隊由現(xiàn)攀墊1線人員（含線檢員）2人+辦公室1人組成；

　�。�2）攀墊2隊由現(xiàn)攀墊2線人員（含線檢員）2人+生產(chǎn)計劃部1人組成；

　�。�3）攀墊3隊由現(xiàn)攀墊3線人員（含線檢員）2人+倉庫1人組成；

　�。�4）輔料1隊由注塑組和粘皮組2人+業(yè)務(wù)部1人組成；

　　（5）輔料2隊由印花組和縫制組2人+采購部1人組成；

　�。�6）輔料3隊由外協(xié)組和下料組2人+品質(zhì)部1人組成。

　　2、此次每隊底分為100分，競賽答題分（1）必答題、（2）搶答題和（3）風險題三種題型，其中出賽題目90%均出自競賽題庫中。

　　其中競賽規(guī)則如下：

　�。�1）必答題：本輪由每隊代表進行了電腦抽簽選題，每種題由5道小題組成，題目在投影儀中出現(xiàn)，其中每人按座次順序輪次必答，同隊人員不能替代。答對者給10分，簽錯者不扣分。本輪時間控制在40分鐘內(nèi)。

　　此輪目的在于每位隊員基礎(chǔ)知識的'熟知度，要位每位隊員為團隊個人做戰(zhàn)。

　�。�2）搶答題：題目在投影儀中出現(xiàn)，主持人念完題說“開始”后，各隊通過舉手進行搶答。搶到題的隊可由代表答題，同隊人員可以提示和補充，回答完畢后，要說“回答完畢”。本輪共設(shè)15道，答對者給20分，答錯者扣20分，不全者扣10分。本輪時間控制在15分鐘內(nèi)。

　　此輪目的在于每隊對中度知識熟知度，可集體作戰(zhàn)，體現(xiàn)團隊精神。

　�。�3）風險題：由各隊自由選擇風險分值（20分，30分和50分三種），投影儀出現(xiàn)風險題，答對者可給相應(yīng)分值，答錯者不扣分。本輪時間控制在15分鐘內(nèi)。

　　此輪目的在于每隊對難度知識熟知度，培養(yǎng)團隊進取和風險精神。

　�。�4）以上問題若隊員不能回答出來，應(yīng)將機會留給觀眾，并予相應(yīng)獎品。如有異議，請評委判決。（評委由中高層管理員2名、基層管理1名和員工2名組成）

　　3、知識競賽每輪比賽中可穿插三輪各類觀眾互動問答題，總共設(shè)置12道題。另外，可由公司員工自帶娛樂節(jié)目，設(shè)置5個助興。每輪中插時間控制在12分鐘，共計40分鐘。

　　4、活動最后，劇務(wù)人員進行分數(shù)統(tǒng)計，確定獲獎名單，由公司領(lǐng)導對優(yōu)勝團隊進行現(xiàn)場發(fā)獎。

　　七、獎項設(shè)置

　　本次活動設(shè)團隊獎和個人獎，其中團隊獎由一、二、三等獎和優(yōu)秀獎組成，一等獎一名，獎金600元；二等獎一名，獎金300元；三等獎一名，獎金150元，優(yōu)秀獎三名，獎金90元。（共計1500元）

　　個人表演獎設(shè)一、二、三等獎各一名，獎金100元、50元和30元。（共計180元）觀眾獎金每人10元。（共計120元，總計1800元）

　　八、前期準備

　　1、題目準備：根據(jù)策劃方案，由策劃組指定人員進行題庫準備。其中題庫由（1）廠規(guī)廠紀（20道）；（2）產(chǎn)品工藝（30道）；（3）質(zhì)量檢驗（30道）；（4）安全知識（10道）；（5）趣味問答（10道）五部分共100道組成，每部分按2：3：5（難：中：易）比例出題。比賽實際出題51道，命中率為51%*90%=45.9%。

　　2、活動宣傳：根據(jù)題庫，策劃組提前三天在全公司公開，建議車間或部門負責人利用早會時間對其宣貫，以便達到熟知目的。

　　3、節(jié)目選定：策劃組發(fā)出通知，征集有內(nèi)容、趣味性的節(jié)目5-10個，進行最后篩選5個。各隊也可派隊員參加。節(jié)目選定截止到29日下午為止。

　　4、場地布置：提前半天進行會場布置，電腦、投影、燈光及音響等進行安裝調(diào)試，列桌椅板凳，放置礦泉水，獎品規(guī)置。

　　九、財務(wù)預(yù)算

　　1、獎金類共計1800元（1500+180+120）；

　　2、礦泉水兩箱計40元；

　　3、橫幅、標語制作200元；

　　4、彩帶、汽球合計50元；

　　5、答題白板6個600元、筆12支15元；

　　6、音樂光盤100元；

　　7、參與獎品200元8、照片沖洗50元9

　　總計預(yù)算3055元

　　十、活動流程(略)

競賽方案篇7

　　一、活動目的：

　　通過組織全行柜面人員學習、培訓，提高柜面人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能水平，增強柜面服務(wù)意識；通過檢查監(jiān)督，切實提高柜面服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)造柜面服務(wù)光榮的良好氛圍，維護建行在當?shù)氐牧己寐曌u，充分發(fā)揮柜面營銷渠道的功效，提高我支行的服務(wù)競爭力。

　　二、實施步驟：

　　1、3月上旬成立支行服務(wù)質(zhì)量百日競賽活動領(lǐng)導小組，明確組織分工。2、3月上旬召開服務(wù)質(zhì)量百日競賽活動動員大會，支行辦公室負責制作宣傳橫幅，并于3月10日在支行本級、xx所、xx所等三個網(wǎng)點統(tǒng)一懸掛，并利用宣傳媒體的優(yōu)勢予以宣傳，聘請社會監(jiān)督員。3、3月中旬由支行辦公室、會計科、營業(yè)網(wǎng)點負責改進網(wǎng)點服務(wù)硬件設(shè)施，如設(shè)置“一米線”、統(tǒng)一更換意見箱、意見簿、完善便民設(shè)施等。4、3月中下旬，由支行會計科負責組織柜面人員及相關(guān)人員學習《中國xx銀行柜面服務(wù)管理辦法》和《中國xx銀行柜員服務(wù)標準》等手冊，組織柜面人員觀看總行制造的柜面服務(wù)規(guī)范演示光盤，并開展討論，找差距。5、4月上旬，開展柜面人員業(yè)務(wù)技能大比武，以綜藝形式開展柜面服務(wù)知識競賽，以營業(yè)室、xx所、xx所為單位，成績列入先進集體及個人的評選。6、4月中旬，參加省分行統(tǒng)一組織的柜面服務(wù)知識書面考核，成績列入先進集體、個人的評選。7、4月15日前，所有柜面人員（含主管）上交主題為“提高服務(wù)效率、提升服務(wù)水平”的文章1篇，網(wǎng)點組織及個人完成情況將列入先進的評選。8、4月底，完成先進集體和個人的評選和審定、推薦工作，確定省分行柜面服務(wù)知識競賽參賽隊員。

　　三、先進評選：

　�。ㄒ唬┏闪⒐衩娣䴔z查督導及先進評選小組組長：xx副組長：xxx成員：xx、xx、xxx、xxx。

　�。ǘ┫冗M集體的評選：1、參評單位：支行下屬營業(yè)室、xx所、xx所。2、評選名額：1名。3、評選方法：以百分制計算，每個參評單位基礎(chǔ)分為100分，根據(jù)評分標準及檢查監(jiān)督情況加、減分，以得分孰高評定。4、評分標準：1）在支行舉行的知識競賽活動中取得團體第一名的加10分，第二名加5分，第三名加2分；2）在省分行組織的理論考試中，合格率（98%含以上）按名次前后，分別加參賽單位5分、3分、1分；3）在本次活動中各類競賽獲單項前三名的`，分別加所在單位5分、3分、2分；4）被支行評選為先進個人的，加所在單位每人次2分，被支行推薦上報省分行的個人先進，加所在單位每人次5分，前兩項不重復(fù)計加；5）在本次征文活動中，每少一篇文章的，扣所在單位5分，被推薦上報省分行的每篇加3分；6）接到客戶投訴（含955xx）經(jīng)查屬實的，實行“一票否決制”，取消參評資格；7）根據(jù)《中國xx銀行柜面服務(wù)標準》，在檢查監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)的柜面服務(wù)不規(guī)范現(xiàn)象，每人每次扣所在單位1分；8）本次活動有柜面服務(wù)先進事跡，經(jīng)查屬實的，每次加所在單位1-3分；9）經(jīng)檢查督導及先進評選小組確認的其它加分減分項。

　�。ㄈ┫冗M個人的評選：1、參評人員：支行下屬營業(yè)室、xx所、xx所柜面人員。2、評選名額：4名。3、評選方法：以百分制計算，每個參評人員基礎(chǔ)分為100分，根據(jù)評分標準及檢查監(jiān)督情況加、減分，以得分孰高評定。4、評分標準：1）在支行舉行的知識競賽活動中取得團體第一名的每人加3分，第二名的每人加2分，第三名的每人加1分；2）在省分行組織的理論考試中取得前三名的，每人分別5分、3分2分；3）在本次活動中參加其它競賽獲單項前三名的，每人分別加5分、3分、2分；4）在本次征文活動中，每少1篇扣2分，被支行評為優(yōu)秀的每篇加2分，被推薦上報省分行的每篇加3分（前兩項不重復(fù)計加）；5）接到客戶投訴（含955xx）經(jīng)查屬實的，實行“一票否決制”，取消參評資格，并按《xx省分行工作人員違規(guī)違章行為扣點管理暫行辦法》等有關(guān)規(guī)定處理；7）根據(jù)《中國xx銀行柜面服務(wù)標準》，在檢查監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)的柜面服務(wù)不規(guī)范現(xiàn)象，每人每次扣1分；8）本次活動有柜面服務(wù)先進事跡，經(jīng)查屬實的，每次加1-3分；9）經(jīng)檢查督導及先進評選小組確認的其它加分減分項。中國xx銀行xx支行 200x年2月15日

競賽方案篇8

　　為了加強我校同學們的禮儀知識，提高大學生的形象，現(xiàn)面向全院學生，舉辦院第二屆大學生禮儀知識競賽。一、活動目的

　　宣傳并推廣禮儀文化知識，使同學們學禮、知禮、講禮、守禮，全面提高綜合素質(zhì)，增強人際溝通的能力和交往藝術(shù)，使學生在社會生活實踐乃至今后的職業(yè)生涯中，樹立良好的個人形象，展示良好的人際溝通能力；外塑形象，內(nèi)強素質(zhì)，增強職業(yè)競爭能力，為日后的就業(yè)打下良好基礎(chǔ)。

　　二、參賽對象

　　20xx級新生

　　三、大賽主題

　　您好，禮儀

　　四、獎項設(shè)置一等獎一組；

　　二等獎一組；

　　三等獎一組。

　　五、宣傳時間10月18、19日，在食堂門口設(shè)點宣傳并發(fā)放報名表（報名表于21日11:10到12:30在原發(fā)放點收取）。

　　六、大賽日程安排（1）10月26日初賽，以筆試和面試的形式進行，時間為一小時。初賽結(jié)束后，評委選出18人進入復(fù)賽。召集這18人進行抽簽，三人一組，共6組進入決賽。

　�。�2）11月9日決賽

　　決賽內(nèi)容：第一輪必答題

　　第二輪風險題