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方案

家長會方案

時間:2024-01-18 16:26:01 方案 我要投稿

家長會方案(通用)

  為有力保證事情或工作開展的水平質量,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的家長會方案3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

家長會方案(通用)

家長會方案 篇1

  活動過程

  一、開場游戲(搶椅子)

  1、讓家長都積極主動參與班級的各項活動,并為班級提供力所能及的幫助

  2、老師頒發(fā)熱心家長獎狀

  二、擊鼓傳花——暢談孩子上學期的表現(xiàn)

  老師在家長講述后作進行逐個點評

  三、 本學期的工作重點

  1、介紹班級老師的工作安排

  2、本學期大活動——智慧節(jié);六一兒童節(jié);親子活動

  3、家委會分配的工作

  4、本學期孩子的能力比賽

  四、 家長注意事項和配合工作

  1、 多關注班級qq群網(wǎng)站和班級門口的家長園地,收到通知要及時回復回帖。

  2、幼兒接送要刷卡,最好有固定的家長來接,如有更換要及時跟老師聯(lián)系,接走孩子要跟老師說再見,才能走。孩子接走不能在幼兒園逗留,不能玩大型玩具,要注意孩子的安全。

  3、 我們要遵守幼兒園的接送制度,早上家長把孩子送到醫(yī)生處檢查,讓孩子自己走進班級,家長不能走進教室(除周一放被子外)。

  4、孩子生病有藥物的家長,一定要把藥物交給醫(yī)生,并登記班級、姓名及喂藥的時間和劑量。

  5、老師布置的任務要及時完成;孩子有什么特殊情況,及時和老師聯(lián)系

  6、 要根據(jù)幼兒園的`常規(guī)作息時間安排好雙休日的作息時間

  7、 換洗衣服要及時更換

  8、 被子半月洗一次,最好每周帶回去曬

  9、 周一要穿園服,8點20分到;有事情要跟老師請假,雙休日要把小孩子的指甲剪干凈,周一要檢查。

  10、孩子有反常情況,家長第一時間一定要跟老師取得聯(lián)系,家園互動,互相諒解,共同商談解決。

  11、家長自身要多關注孩子,不要把所有的責任推給爺爺奶奶,要了解孩子的發(fā)展情況

  12、學校里所有組織的活動,盡量是媽媽爸爸來參加。

  13、 注意孩子的個人衛(wèi)生,少去公共場所,預防春季傳染病。

  14、 孩子來園不能佩戴金銀首飾,早上來園不要讓孩子帶危險物品。

  15、 家園合作要一致,及時改善孩子的不良習慣。

  五、 欣賞成長冊;ハ鄬W習

  六、介紹繪本圖書學習

  目標

  1、加強班級家長集體的凝聚力。

  2、讓幼兒家長了解孩子在園的情況和本年齡段的發(fā)展特點。

  3、介紹本學期班級重要活動,分工合作,讓家長都積極參加班級活動。

家長會方案 篇2

 。ㄒ唬┘议L會的準備布置安排

  1、時間:下午二節(jié)課后

  2、地點:本班教室

  3、布置教室:干凈、整潔。黑板上要有明確的主題。《共同托起明天的太陽》、《托起希望》《讓我們共同攜手,托起希望》!稛崃覛g迎各位家長光臨》等

  安排接送的學生兩名,舉班牌。家長的自行車學生帶領,安排在本班放置的地點,擺放整齊。機動車輛不要開進學校,沒有地方和場地。

  4、家長簽到,學校量化。家長要齊,不允許任何一個家長不來。特別是學習動力不足成績較差的學生家長更要來。明確的告訴學生,我們的家長會不是告狀會,是分析會,是鼓勁會。一定要讓家長到會。一個學期一個家長會,我們組織一次不容易,你準備半天沒有人聽既沒有氣氛更沒有效果。要求家長要守時,明確時間觀念。

  5、要求家長開會做記錄。開會時不接打手機,請家長認真聽,做好記錄,回家向學生匯報老師的會議內容,讓家長會的作用深刻有效果。(賞識的力量是無窮的)

  6、科任教師的聯(lián)系電話:寫在黑板上。

  7、布置一封信:寫給家長的一封信。匯報本學期前期的自己的學習狀況,并決定下學期將如何努力,爭取在期末考試取得良好的成績。一封信的效果會很好。讓家長會很激動,而且家長會很好找到自己的位置,科任教師也會對號入座。

  8、優(yōu)秀家長談教子經(jīng)驗(1-2個),根據(jù)時間。提前布置。

 。ǘ┘议L會程序

  1、班主任全面分析(各個層面)

  2、科任教師提要求(學生的學習方法)

  3、學生代表介紹學習經(jīng)驗(鼓勵和鞭策)

  4、典型引路------家長介紹教子經(jīng)驗。(認真準備,篩選稿件)

  和個別家長的溝通

  (三)、班主任備課

 。1)講當前形勢:

  1、社會形式:人才的需求,就業(yè)的趨勢。學生的理想和家長的理想結合起來。

  2、考試形式:分指標,于我們這樣的學校不利的情況下,我們的中考成績綜合排名全縣第一。學校名譽,社會聲譽,家長效益。

  3、音樂、體育、美術的特長生分指標的問題,可以和學生家長透露,讓特長生家長能支持我們的特長生的的工作。

  4、其他學校形式:舉例二中;A、學生學習條件、家長支持的力度等。

 。2)講考試學情:

  全面分析班級建設情況,學生的積極性,團結向上的精神,以及班級存在的一些問題。需要家長警醒和配合。

  1、優(yōu)秀學生的學習狀況、狀態(tài),學習動力、學習勁頭。不可有任何的懈怠和驕傲的心理波動。越是成績好,越是競爭激烈,保持永遠的好很不容易。笑到最后才是最后的勝者。天外有天,山外有山。爭全縣的好排名,對他們要提出高要求,因為初中的好根本不算什么,還要看高中的好。小時候胖不算胖。

  2、中等生的學習狀況,產生原因,采取的措施。這類學生漂浮,一瓶子不滿,半瓶子晃蕩。輕易的就自滿自足。好習慣沒有養(yǎng)成,需要家長和老師不斷的敲打提醒。

  3、潛能生,基礎、學習動力、學習努力的程度、學習方法的不足等。只要學,就有希望。為學生加勁。指出:學生在學習中一個上下浮動的一個過程,誰努力,誰持久,誰就是最后的勝者?隙ò嗉壷辛己玫囊幻妫寣W生家長全面的'了解孩子在學校的狀況。讓家長了解,讓家長放心,讓家長滿意。學習狀態(tài),學習盡頭,學習動力,學習方向。還存在著那些問題,需要家長配合解決的,可以與家長溝通。比如獨生子問題、學生習慣養(yǎng)成的問題、學生學習興趣的問題。

 。3)講養(yǎng)成教育,談教育方法。

  好習慣決定學生的一生。好習慣的利息享用不盡。學習習慣的教育。從一件小事抓起。比如,學生作業(yè)今天丟家里了。那么通過這個問題家長可以發(fā)現(xiàn)怎樣的問題?說明學生的整理書包的習慣沒有養(yǎng)成,整理一天的學習思路的習慣沒有養(yǎng)成。家長就這一件事情告訴學生你要學會整理自己的一切。安排有序,條理清楚,妥帖安排。這是一個能力的問題。

  附:合格的家長:

  要疼愛孩子從教育孩子做起吧!如果每一個做家長的.都能把自己的孩子培養(yǎng)成一個有益于親人、有益于社會的人,就是對孩子、也是對社會盡到了責任。要熟悉孩子。我們應該了解自己孩子的理想抱負、興趣愛好、喜怒哀樂,應該經(jīng)常同自己的孩子溝通,交流.應該知道孩子每次的考試成績,應該記住班上科任老師的電話號碼并經(jīng)常同他們保持聯(lián)系,應該經(jīng)常觀察孩子心理、生理的變化……如果沒做到這些,我們就不能算稱職的父母和家長! 要寬容孩子,我們應該多一點理解.少一點抱怨;多一點寬容,少一點苛求.切不可求全責備。第四,要引導孩子 .

  種瓜得瓜,種豆得豆,不同的教育方法,會收到不同的效果:我們同孩子朝夕相處.自己的一言一行會對他們起到潛移默化的作用。

  (4)附:《傅雷家書》簡單介紹。

  這是一部充滿著父愛的教子篇,傅雷苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個孩子:傅聰——著名鋼琴大師、傅敏——英語特級教師,是他們先做人、后成“家”,獨立思考、因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)。

  貫穿全部家書的情意,是要兒子知道國家的榮辱,藝術的尊嚴。家書中父母的諄諄教誨,孩子與父母的真誠交流,親情溢于字里行間,給天下父母子女強烈的感染和啟迪。我們很多家長忽視了同孩子的朋友關系,養(yǎng)了十幾年,卻沒有真正地享受過為人父母的樂趣,沒有享受過與子女平等交流的樂趣。其實,“言傳身教”,親子教育就是這么簡單!

家長會方案 篇3

  以家長會為契機,讓家長真切地了解孩子在學校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來,增進家長與學校的感情,為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍,特召開全校學生家長會。

  一、活動時間:

  20xx年**月**日早上9:00

  二、活動地點:

  各班教室

  三、通知家長

  各班主任在 月 號以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時間。

  四、開會準備

  開家長會之前應布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準備;屆時需引領家長找到自己孩子的座位,并簽到。

  五、開家長會的要求:

  1、班主任宣講本次家長會的內容,讓家長提前做到心中有數(shù)。

  2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。

  3、班主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

  4、請各課任老師談近期學生的學習情況,向家長匯報并作以指導,以謀求合作。

  5、班主任對前一階段學生的.表現(xiàn)做以具體講說,多點名表揚,盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象,并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

  6、 指出下一階段工作重點,明確工作內容。

  8、 個別溝通。

  六、對老師的要求:

  1、家長會要提前入手,準備充分。

  2、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內容要詳實、客觀、公正。

  3、教師著裝要得體,大方。

  4、語言要準確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。

  5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

  6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生。

  七、上交材料:

  家長簽到表、教師發(fā)言稿

  安全負責小組:

  組長:

  成員:各班主任和配班教師

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