實施方案【優(yōu)選7篇】
為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編整理的實施方案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實施方案 篇1
為控制**中心城市鼠害，最大程度降低鼠密度，保障人民群眾身體健康，同時做好迎接省愛衛(wèi)辦對**中心城市開展滅鼠達標工作進行復查的各項準備工作，特制訂本實施方案。
一、工作目標
把**中心城市的鼠密度控制在國家標準范圍內，迎接省愛衛(wèi)辦滅鼠達標考核驗收，為**中心城市開展國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作夯實基礎。
二、工作范圍
**中心城市開展滅鼠達標工作的范圍：包括東城、南城、西城、中城四個街道辦事處轄區(qū)以及西陂鎮(zhèn)的西山、條圍、陳陂、排頭、大洋、小洋、張白土、園田塘、石橋行政村，曹溪鎮(zhèn)的曹溪、水塘、下寮、西洋、月山、浮蔡、石粉行政村，龍門鎮(zhèn)的謝洋、石埠行政村。
三、組織機構
為鞏固并拓展滅鼠達標工作成果，有效開展**中心城市統(tǒng)一滅鼠行動，成立滅鼠技術指導小組，人員名單如下：
組 長：吳錫包 市衛(wèi)生局原調研員
副組長：羅招福 市疾病預防控制中心主任
李發(fā)金 市衛(wèi)生局疾控科副科長
張仁森 新羅區(qū)疾病預防控制中心主任
林幼申 區(qū)愛衛(wèi)辦主任
成 員：閆建平 市疾控中心傳染病防治科科長
何春榮市疾控中心傳染病防治科副科長
鄧小如 市疾控中心傳染病防治科主管醫(yī)師
吳宇龍 市環(huán)衛(wèi)處設施科科長
張海文 市政維護處行政科干部
何龍娣 市園林管理中心辦公室干部
林藝杰市愛衛(wèi)辦干部
邱雪燕 區(qū)愛衛(wèi)辦干部
林金峰 龍津凈水有限責任公司副經理
四、職責分工
(一)滅鼠工作由市愛衛(wèi)會統(tǒng)一領導，市愛衛(wèi)辦負責綜合協(xié)調。按照屬地管理原則，新羅區(qū)政府負責組織實施滅鼠統(tǒng)一行動;新羅區(qū)各街道辦事處以及西陂、曹溪、龍門鎮(zhèn)政府在新羅區(qū)政府的統(tǒng)一指揮下，負責具體組織、協(xié)調和宣傳發(fā)動;社區(qū)居委會、村委會負責組織發(fā)動群眾，統(tǒng)一開展藥物滅鼠行動;各部門、各單位、各住戶負責搞好室內外環(huán)境衛(wèi)生、清理衛(wèi)生死角、徹底清除鼠類孳生地。
(二)有關部門職責任務
1、負責宣傳滅鼠的意義和鼠類對人類的'危害，提高廣大干部群眾滅鼠的積極性。
責任單位：市電視臺、閩西日報社 市衛(wèi)生局
責任人：楊杰、李貞鑫、吳錫包
2、負責實施建筑工地統(tǒng)一滅鼠行動，清除鼠類孳生地，有效控制建筑工地的鼠類密度;負責中心城市垃圾中轉站、垃圾堆放處鼠類滅殺工作;負責市政街道的雨水管道、雨污混合管道以及背街小巷明渠暗溝的滅鼠工作;負責城區(qū)公交公司、自來水公司、公園、綠地、動物園的滅鼠工作。
責任單位：市、區(qū)建設局
責任人：張冶平、黃杰
3、負責開展滅鼠技術培訓和投藥前后鼠類密度監(jiān)測工作;做好五年來鼠密度監(jiān)測資料的收集和建檔工作。
責任單位：市、區(qū)疾控中心
責任人：羅招福、張仁森
4、負責組織開展中心城市農貿市場和屠宰場環(huán)境衛(wèi)生的檢查與整治，督促落實滅鼠工作。
責任單位：市經貿委、區(qū)經貿局
責任人：黃錦泰、邱國潮
5、負責督促中心城市食品生產企業(yè)落實生產、加工環(huán)節(jié)的滅鼠工作。
責任單位：市質量技術監(jiān)督局
責任人：鄧永華
6、負責督促中心城市糧油生產、經營、收購、儲存單位落實各項滅鼠措施，確保鼠密度控制在標準范圍內。
責任單位：市糧食局
責任人：張寶昌
7、負責組織中心城市各級醫(yī)療衛(wèi)生單位開展滅鼠統(tǒng)一行動，督促落實各項滅鼠措施和做好滅鼠達標工作。
責任單位：市、區(qū)衛(wèi)生局
責任人：吳錫包、陳燦民
8、負責開展餐飲業(yè)、娛樂業(yè)等公共衛(wèi)生場所的衛(wèi)生監(jiān)督檢查，監(jiān)督各餐飲業(yè)、公共衛(wèi)生場所落實各項滅鼠措施，對工作不落實的單位，按照《中華人民共和國食品安全法》、《福建省愛國衛(wèi)生管理條例》依法進行處罰。
責任單位：市、區(qū)衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所
責任人：楊俊東、陳燦民
9、負責督促中心城市各學校、托幼機構開展滅鼠統(tǒng)一行動，清理鼠類孳生地，有效控制鼠密度。
責任單位：市、區(qū)教育局
責任人：林小洪、王信南
10、負責**汽車站范圍內(包括出租店面)實施統(tǒng)一滅鼠行動，清理鼠類孳生地，有效控制鼠密度。
責任單位：**市交通局
責任人：饒華昌
11、負責**火車站范圍內(包括出租店面)實施統(tǒng)一滅鼠行動，清理鼠類孳生地，有效控制鼠密度。
責任單位：南昌鐵路局**車務段、**市鐵路建設辦公室
責任人：陳陽欽、江經政
12、負責市政污水管道以及污水處理廠的滅鼠工作。
責任單位：龍津凈水有限責任公司
責任人：陳向農
13、負責對物業(yè)公司管理的住宅小區(qū)滅鼠工作進行督導檢查。
責任單位：市房地產管理局
責任人：吳金生
14、負責龍津河沿岸、堤壩渠壁的滅鼠工作。
責任單位：新羅區(qū)龍津河管委會
責任人：羅登文
各責任單位要指定一名聯絡員，并將聯絡員名單及聯系電話報市愛衛(wèi)辦匯總(聯系人：林藝杰，聯系電話：2331345)。
五、滅鼠措施
1、滅鼠采取條塊結合，逐級負責的辦法進行，利用9、10、11份月開展統(tǒng)一滅鼠行動，按標準、規(guī)定、時間完成滅鼠任務。
2、在滅鼠行動期間，整個中心城市要做到五個統(tǒng)一，即：統(tǒng)一部署、統(tǒng)一時間、統(tǒng)一用藥、統(tǒng)一行動、統(tǒng)一考核。
3、由于鼠類繁殖快，又能從外面遷移來，即使一次殺滅比較徹底，但只要保持一定的數量，就會很快恢復到原來的水平，因此，滅鼠要連續(xù)、連片、徹底的殺滅，才能免于鼠類的危害和減少滅鼠的開支。滅鼠采用毒餌滅殺、器械滅殺和改造環(huán)境等方法互補進行殺滅。一是要經常搞好室外環(huán)境衛(wèi)生，斷絕鼠類食物來源，堵塞鼠洞，修建防鼠設施。二是在改造環(huán)境的基礎上，投放抗凝血滅鼠劑等滅鼠藥進行滅鼠。三是利用鼠夾、鼠籠、粘鼠板等捕鼠器械進行滅鼠。有關殺滅技術指導由市疾控中心具體負責。
六、藥物使用和經費安排
1、藥物由新羅區(qū)愛衛(wèi)辦統(tǒng)一采購，社區(qū)居委會統(tǒng)一發(fā)放，以便實現統(tǒng)一用藥原則，避免影響滅鼠效果。
2、物業(yè)公司要積極配合居委會做好藥物統(tǒng)一發(fā)放工作，確保居民住戶和職工宿舍能統(tǒng)一時間進行滅殺。各級各單位要在統(tǒng)一時間內組織力量開展滅鼠工作。
3、按“誰受益，誰出錢”的原則，各住戶和單位用藥應自籌資金。火車站、長途汽車站、農貿市場、醫(yī)院、學校、雨水管道、污水管道、明渠暗溝、垃圾中轉站、垃圾池、公園、建筑工地、河道沿岸等重點場所的滅鼠毒餌、器械、用工補貼等由主管單位負責籌措。
七、檢查監(jiān)督
市愛衛(wèi)辦將適時組織業(yè)務技術人員，按照《福建省除四害達標管理辦法》的要求，對中心城市滅鼠工作進行嚴格檢查。對單位領導不重視、措施不得力、檢查情況達不到標準的，及時書面或電話通知該單位采取補救措施，若整改仍不到位的，采取通報批評、電視曝光，必要時按《福建省愛國衛(wèi)生條例》的有關規(guī)定進行處罰，問題嚴重的將追究有關部門領導責任。
實施方案 篇2
為適應教育改革發(fā)展的需要，合理調整高、初中學校布局，進一步優(yōu)化教育資源配置，滿足人民群眾對優(yōu)質教育資源的需求。我縣擬于今年×月底前，完成縣二中高中部及**鎮(zhèn)三所村級初中的撤并工作。為確保撤并工作順利推進，結合工作實際，特制定本方案。
一、撤并的必要性和可行性
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一是現有辦學規(guī)模較小�？h二中高中部現有教學班×個，學生×人；**中學現有教學班×個，學生×人；**中學現有教學班×個，學生×人；**中學現有教學班×個，學生×人。
二是師資浪費嚴重�？h二中高中部現有教師×人，師生比為×∶×.×；**中學現有教師×人，師生比為×∶×.×；**中學現有教師×人，師生比為×∶×.×；**中學現有教師×人，師生比為×∶×.×，形成了一個老師只教幾個學生的現狀，造成了教師資源的浪費。
三是無法適應課改要求。由于學生少，年段平行班少，多數教師跨年段甚至跨學科兼課，不少學科全校只有一名教師，校本培訓、校本教研幾乎無法開展，無法適應課改要求。
（二）撤并的可行性
一是**鎮(zhèn)三所村級初中離縣城較近，交通便利，學生往返縣城就讀方便、安全，不會造成過重的經濟負擔。
二是縣一中、縣民中師資力量雄厚、教學設施設備齊全，學習環(huán)境優(yōu)越，管理嚴格規(guī)范，能夠滿足廣大學生及家長日益增長的教育需求。
三是實施校點撤并，可避免重復投資，減少人力、物力、財力浪費，便于集中力量將縣一中、縣民中建成設施較完備、辦學條件標準化的現代化優(yōu)質學校。
四是實行集中辦學，有助于學校管理，方便教師之間、學生之間的交流和探討，增強競爭力，有力促進教育教學質量的提高。
二、工作安排
�。ㄒ唬┏凡W校學生安排
撤銷縣二中高中部，停止高一招生，現有高一、高二共×名學生并入縣一中高中部就讀。
撤銷**鎮(zhèn)**中學，停止初一招生，現有七至八年級共×名學生并入縣一中初中部就讀。
撤銷**鎮(zhèn)**中學，停止初一招生，現有七至八年級共×名學生并入縣一中初中部就讀。
撤銷**鎮(zhèn)**中學，停止初一招生，現有七至八年級共×名學生并入縣民中就讀。
（二）撤并學校教師安排
縣二中高中部及**鎮(zhèn)三所村級初中撤并后，其原有教師采取定向公開選聘的辦法，選聘到城區(qū)學校擔任教學、教輔及后勤管理工作。選聘名額安排：
根據學科需求，從縣二中具有高級中學教師資格的教師中選聘×人到縣一中高中部任教。
分別從**鎮(zhèn)三所村級初中選聘×人，從**鎮(zhèn)中心學校（含下屬各小學）教師中選聘×人到縣一中初中部安排工作。其中：教學崗位×人，需具有初級中學及其以上教師資格證，專科及其以上學歷，所教學科或所學專業(yè)與所報崗位相符；教學輔助崗位×人，需具有專科及其以上學歷；管理綜合崗位×人，需具有中專及其以上學歷。
分別從**鎮(zhèn)三所村級初中選聘×人，從**鎮(zhèn)中心學校（含下屬各小學）教師中選聘×人到縣民中安排工作。其中：教學崗位×人，需具有初級中學及其以上教師資格證，�？萍捌湟� 上學歷，所教學科或所學專業(yè)與所報崗位相符；教學輔助崗位×人，需具有專科及其以上學歷；管理綜合崗位×人，需具有中專及其以上學歷。
從**鎮(zhèn)三所村級初中選聘×人到城區(qū)小學和縣幼兒園安排工作。其中：教學崗位×人，要求具備幼兒或小學教師資格，中專（僅限于幼教專業(yè)）以上學歷；管理綜合崗位×人，不受學歷和專業(yè)限制。
定向公開選聘結束后，縣二中高中部剩余人員由縣二中安排工作，**鎮(zhèn)三所村級初中剩余人員由**鎮(zhèn)中心學校安排工作。
�。ㄈ┏凡W校資產處置
**鎮(zhèn)三所村級初中撤并后，其原有實驗設備儀器由教育局統(tǒng)籌安排使用。
撤銷縣二中高中部后，縣二中原高中部實驗設備整體移交縣一中高中部管理使用，其余資產由縣二中管理使用。
撤銷**鎮(zhèn)**中學后，原校址作為全縣教師培訓基地，原學校“農遠”設備移交**鎮(zhèn)**小學管理使用。
撤銷**鎮(zhèn)**中學后，原校址由縣教育局統(tǒng)一管理，統(tǒng)一使用，以**鎮(zhèn)中心學校管理為主，同時作為縣民族職業(yè)高級中學涉農專業(yè)辦學點，原學�！稗r遠”設備移交**鎮(zhèn)**小學管理使用，其余資產由**鎮(zhèn)中心學校統(tǒng)籌安排使用。
撤銷**鎮(zhèn)**中學后，原學校除實驗設備外的其它資產移交**鎮(zhèn)**小學管理使用。
�。ㄋ模┙邮諏W校崗位測算
撤并后，縣一中高中部秋季學期預計在校學生數×人，共需教職工×人，現有×人，需增加×人。初中部秋季學期預計在校學生數×人，共需教職工×人，現有×人，需增加×人；初中部和高中部共應配備教職工×人，現有×人，尚缺×人，其中高中部×人，初中部×人。
撤并后，縣民中秋季學期預計在校學生數×人，共需教職工×人，現有×人，尚缺×人，其中教學崗位×人，教輔及管理綜合崗位×人。
三、方法步驟
�。ㄒ唬┟渍{查階段（20xx年×月×日—×月×日）
由教育主管部門組織相關人員，深入縣二中、**鎮(zhèn)三所村級初中，全面調查了解這四所學校現有教師數、學生數以及校舍建設情況、教學設備配備情況等，掌握廣大師生及學生家長的思想動態(tài)，做到情況清、底子明，為縣委、政府決策提供準確依據。
（二）宣傳發(fā)動階段（20xx年×月×日—×月×日）
教育主管部門加強與**鎮(zhèn)、八寨鎮(zhèn)黨委政府及有關村委會的溝通和聯系，統(tǒng)一思想，提高認識，主動深入鎮(zhèn)機關、村委會、學校及周邊村寨，認真組織開展宣傳動員工作，耐心細致地做好廣大師生及當地群眾的思想工作，廣泛征求當地黨委政府領導、村委會干部、學校師生、當地群眾的意見和建議，全面講清實施校點布局調整，集中辦學的優(yōu)勢，盡力爭取更多的理解和支持，確保撤并工作穩(wěn)步、有序推進。結合實際，研究制定科學、合理、可操作性強的撤并工作實施方案。
�。ㄈ┙M織實施階段（20xx年×月×日—×月×日）
學生分流。為確保學生不流失，實行整體移交的辦法，撤并學校于 ×月×日 至×日將分流學生全部移交給接收學校。
教師安排。積極動員教師參與定向公開選聘，對未能選聘到城區(qū)學校的教師及時進行思想引導，按規(guī)定給予妥善安置。
校產處置。嚴肅財經紀律，協(xié)同紀檢、財政、審計等部門認真做好校產的清理和移交工作，移交手續(xù)應規(guī)范齊全，確保國有資產不流失。
四、保障措施
�。ㄒ唬┏闪⒐ぷ鳈C構，加強組織領導。為切實做好此次學校撤并工作，確保全縣教育教學工作正常運轉，決定成立由教育局黨委書記、局長任組長，由教育局黨委副書記及**鎮(zhèn)、八寨鎮(zhèn)分管教育的副鎮(zhèn)長任副組長，由教育局副局長、政府教育督導室主任、教育局相關股（室）長、縣二中校長、**鎮(zhèn)中心學校校長和涉及撤并的'四所學校所在地村委會主任為組員的工作領導小組。領導小組下設三個工作組：
宣傳動員組
資產處置組
教師調配考核組
�。ǘ⿵娀麄鲃訂T，達成思想共識。教育主管部門、有關鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會、學校要高度重視此次學校撤并工作，積極采用形式多樣，師生、群眾樂于接受的宣傳方式，講深講透在鄉(xiāng)村分散辦學的弊端和在縣城集中辦學的優(yōu)勢，進一步統(tǒng)一思想，達成共識，形成合力，積極、穩(wěn)步推進此次學校撤并工作，促進全縣教育事業(yè)健康、協(xié)調發(fā)展。
（三）落實惠民政策，確保學生安心。全面貫徹落實義務教育經費保障機制，切實幫助學生解決學習、生活上的困難和問題。從縣二中并入縣一中的貧困高中學生，全部納入國家給予縣一中×%的貧困普高學生資助范疇。從**鎮(zhèn)三所村級初中并入縣一中、縣民中的學生，全部給予享受“兩免一補”教育惠民政策，并由接收學校對其中的特困學生給予必要的資助。
�。ㄋ模⿵娀�(guī)范管理，提升辦學質量。進一步健全和完善學校現代管理的制度和措施，加強對接收學校人、財、物的管理，營造良好的校風、教風和學風，充分調動廣大師生的教學積極性，增強責任感和使命感，全力建設平安、和諧、優(yōu)質學校，用優(yōu)異的教育教學成績來贏取廣大領導干部和人民群眾的信任和支持，為今后的其他校點撤并工作打牢堅實的群眾基礎，積累可供借鑒的寶貴經驗。
�。ㄎ澹﹪烂C財經紀律，確保順利交接。嚴格實行交接問責制，對撤并學校財務、財產進行全面清理和準確登記，嚴格對學校經費使用情況進行審核，以學校為單位按時完成撤并學校學生整體交接，做到財產清理登記不隱瞞遺漏，經費收支審核實事求是，學生平穩(wěn)交接并安心學習，所有移交手續(xù)規(guī)范齊全。對因重視不夠、措施不力、進展緩慢，造成學校財產、學生流失的相關責任人，將給予嚴肅查處。
實施方案 篇3
根據精神，為確保我區(qū)城鄉(xiāng)風貌改造工作有效開展，特制定本實施方案。
一、具體工作內容
城鄉(xiāng)風貌改造的范圍。城鄉(xiāng)風貌改造范圍覆蓋全區(qū)城鄉(xiāng)，具體包括各市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，以及沿我區(qū)主要交通干道兩側的村屯、旅游景區(qū)景點周邊的村屯等。
城鄉(xiāng)風貌改造的重點。主要包括兩個方面，即改造“竹筒房”和對改造區(qū)域的環(huán)境綜合整治。具體包括：
1．城市主要交通出入口兩側的建筑物外立面改造；
2．主要交通干道兩側可視范圍的村莊房屋外立面改造；
3．建制鎮(zhèn)以上城市臨街而建的“竹筒房”改造；
4．城市主干道可視范圍城中村的“竹筒房”改造；
5．改造區(qū)域的城鎮(zhèn)基礎設施、市政公共設施配套和環(huán)境綜合整治。
城鄉(xiāng)風貌改造的工作內容。
1．建筑物的改造。一是對建筑構造具備改造條件的“竹筒房”，采取局部改造的方式，以改善通風、采光條件，消除安全隱患，同時對其外立面進行改造。二是對具備整體拆除新建條件的“竹筒房”，采取統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一建設、統(tǒng)一配套的建設方式，建設具有地方風格和民族特色的新街區(qū)。三是對不具備整體拆除新建條件的“竹筒房”，著重對其外立面進行“穿衣戴帽式”的改造。
2．市政基礎設施配套。主要是結合“竹筒房”外立面改造開展環(huán)境綜合整治，鋪砌沿街路面，實施管線下地工程，種植行道樹及綠地，配套和完善市政基礎設施等，改善居住環(huán)境。
3．規(guī)范戶外設施。主要是拆除建筑臨街面外置防護欄，拆除、改造和規(guī)范設置建筑臨街面各類雨篷，對商鋪的店招、店牌、燈箱、廣告、電話亭、書報亭、果屑桶以及城市家俱等進行統(tǒng)一設計、科學設置、規(guī)范管理。
4．改造城市景觀。重點是研究、提煉具有地方、民族和文化特色的元素，塑造富有特色的城市小品，形成極具多樣性、地方性和觀賞性的特有的城鎮(zhèn)人文景觀和自然景觀，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，延續(xù)歷史文脈，豐富城市文化內涵。
5．推出一批富有壯鄉(xiāng)特色的民族村鎮(zhèn)。重點是對交通沿線、旅游景點周邊的村鎮(zhèn)，根據不同地域、民族、民俗、景觀的特點進行規(guī)劃設計，建設富有××特色的民族村鎮(zhèn)。
二、時間安排和工作步驟
結合我區(qū)實際，全區(qū)城鄉(xiāng)風貌改造工作從20xx年9月至20xx年9月，用三年時間分四期工程組織實施。
工程分期及改造范圍。
一期工程。抓好××—百色高速公路沿線村鎮(zhèn)、右江河谷走廊沿線村鎮(zhèn)的城鄉(xiāng)風貌改造試點。
二期工程。完成各市主要出入口、主要街道和重要節(jié)點，全區(qū)各高速公路和西江、柳江、紅水河、欽江、南流江等主要江河沿線城鎮(zhèn)、村莊以及各旅游景區(qū)景點所在村屯的風貌改造。
三期工程。完成全區(qū)所有縣城、建制鎮(zhèn)主要交通出入口和主要干道兩側、重要街道節(jié)點，一、二級公路沿線可視范圍內的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村莊以及自治區(qū)級歷史文化名鎮(zhèn)名村的風貌改造。
四期工程。完成1萬個左右的自然村風貌改造。
一期工程的工作步驟。
一期工程分五個階段進行：
第一階段：大力宣傳，廣泛動員。各級各類新聞媒體要充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，加強輿論引導，大力宣傳開展城鄉(xiāng)風貌改造的重要性和必要性、目標要求、進展情況、工作成效以及先進典型，切實把干部群眾的思想統(tǒng)一到自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府的決策部署上來，了解、支持和主動參與城鄉(xiāng)風貌改造工作，營造全社會共同關心支持全區(qū)城鄉(xiāng)風貌改造的濃厚氛圍。
第二階段：制定規(guī)劃，分步實施。按照的要求和“科學規(guī)劃、合理布局、因地制宜、分類指導、逐步實施”的原則，組織編制城鄉(xiāng)風貌改造規(guī)劃和年度計劃，按法定程序批準后組織實施。同時，以縣為單位制定實施方案，報自治區(qū)城鄉(xiāng)風貌改造工作領導小組辦公室備案。已編制了城鄉(xiāng)風貌改造規(guī)劃的地區(qū)，要與相關總體規(guī)劃要求相銜接，不夠完善的要進一步修訂；未編制城鄉(xiāng)風貌改造規(guī)劃的地區(qū)，必須按要求完成城鄉(xiāng)風貌改造規(guī)劃的編制。在城鄉(xiāng)風貌改造規(guī)劃的指導下，對每棟建筑的改造進行設計，繪制效果圖，編制施工方案和工程預算。
第三階段：申報項目，組織實施。建設項目實行分級負責，設區(qū)城市規(guī)劃區(qū)范圍內的改造項目，由各市主管部門根據當地干部群眾的積極性和工作進度，指導做好規(guī)劃設計，核準建設內容、工程量和單位造價，并安排補助資金�？h、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村范圍的改造項目，原則上由所在縣負責。自治區(qū)主管部門根據當地干部群眾的積極性和工作進度，指導做好規(guī)劃設計、核準建設內容、安排補助資金。項目一經核準，要盡快實施，確保按時按質按量完成。
第四階段：考核驗收。按照國家和自治區(qū)有關法律法規(guī)、規(guī)范、標準，結合城鄉(xiāng)風貌改造的目標考核體系和相關制度，對改造項目進行考核驗收。
第五階段：總結表彰。對城鄉(xiāng)風貌改造一期工程進行總結，對成績突出的給予表彰獎勵。
各地在組織實施中可根據實際靈活確定各階段的工作計劃，并參照安排好二、三、四期工程的具體工作計劃。
三、工作措施
成立工作機構。自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府成立自治區(qū)城鄉(xiāng)風貌改造工作領導小組，其成員名單如下：
組長：陳際瓦 自治區(qū)黨委副書記
高雄 自治區(qū)副主席
副組長：張振東 自治區(qū)人民政府副秘書長
宋繼東 自治區(qū)建設廳廳長
成員：張紅偉 自治區(qū)黨委宣傳部巡視員
邱祖強 自治區(qū)發(fā)展改革委副主任
李杰云 自治區(qū)財政廳副廳長
張文軍 自治區(qū)國土資源廳副廳長
韋力平 自治區(qū)建設廳副廳長
李小林 自治區(qū)交通廳總工程師
陸斌 自治區(qū)審計廳副廳長
領導小組下設辦公室，辦公室設在自治區(qū)建設廳，辦公室主任由韋力平同志兼任。各市、縣也要成立相應的領導機構，切實加強對城鄉(xiāng)風貌改造工作的組織領導。
明確職責分工。要完善協(xié)調機制，形成各方齊抓共管、整體有序推進的工作格局。要分工明確，落實責任，做到任務到位、責任到位、措施到位。
1．自治區(qū)城鄉(xiāng)風貌改造工作領導小組職責：負責對城鄉(xiāng)風貌改造工作進行組織、指導和協(xié)調，制訂政策措施，審定改造方案，確定改造范圍，督查工作進度，并對改造實施中的重大問題進行研究、決策。
2．自治區(qū)城鄉(xiāng)風貌改造工作領導小組辦公室職責：負責全區(qū)城鄉(xiāng)風貌改造的日常工作。貫徹落實領導小組有關決議，督辦領導小組決定事項，定期匯報改造工作進展情況，及時請示改造實施中的有關問題，組織改造成果各階
段驗收，統(tǒng)籌協(xié)調各部門整體推進，掌握動態(tài)、總結經驗。
3．自治區(qū)城鄉(xiāng)風貌改造工作領導小組成員單位職責：自治區(qū)建設廳牽頭負責項目實施的指導和協(xié)調，并會同有關部門編制城鄉(xiāng)風貌改造實施方案；制定改造的標準、范圍和技術規(guī)范，審定各市制定的城鄉(xiāng)風貌改造方案、范圍和標準；對城鄉(xiāng)風貌改造試點工程進行技術指導，統(tǒng)籌協(xié)調補助資金，跟蹤檢查各市、縣項目開展情況，在各地竣工驗收后組織抽查驗收；承擔領導小組辦公室日常工作。自治區(qū)發(fā)展改革委負責城鄉(xiāng)風貌改造項目可行性研究等的審批、核準工作，對項目推進情況進行檢查指導。自治區(qū)財政廳負責籌措和撥付自治區(qū)本級財政資金，監(jiān)督指導財政性資金的規(guī)范使用，并對口爭取中央資金支持。自治區(qū)國土資源廳負責協(xié)調城鄉(xiāng)風貌改造中的項目用地問題，查處違反規(guī)定審批“竹筒房”建設用地的行為。自治區(qū)審計廳負責對政府投資資金使用的審計監(jiān)督，組織對改造項目的建設進程、決算實施專項審計。自治區(qū)交通廳負責對城鄉(xiāng)風貌改造涉及公路、水路相關設施的改造完善工作。自治區(qū)黨委宣傳部負責協(xié)調做好城鄉(xiāng)風貌改造中的輿論宣傳工作。
4．相關市人民政府的職責：組織協(xié)調轄區(qū)各縣開展城鄉(xiāng)風貌改造工作，指導制定工作方案和項目計劃，協(xié)調解決有關問題，整合落實市本級財政專項資金投入項目建設，統(tǒng)籌工作進度，加強督促檢查。相關部門的`工作職責參照自治區(qū)有關單位的職責確定。
5．相關縣人民政府的職責：承擔城鄉(xiāng)風貌改造試點工作的直接組織領導責任，組織實施工作方案，協(xié)調解決有關問題，整合落實縣財政專項資金投入項目建設，統(tǒng)籌工作進度，加強督促檢查，開展工程質量監(jiān)督，組織竣工驗收。相關部門的工作職責參照自治區(qū)有關單位的職責確定。
加大投入力度。20xx年，自治區(qū)安排一定額度的城鄉(xiāng)風貌改造前期工作經費和試點補助經費。20xx－20xx年，自治區(qū)財政按照城鄉(xiāng)風貌改造規(guī)劃確定的改造計劃，安排占年度改造計劃財政補助額度約30％的專項經費，專門用于規(guī)劃設計補助、貸款貼息和以獎代補；其余70％的財政補助額度，由市、縣兩級財政承擔。通過貸款貼息、財政擔保等方式，引導金融機構積極支持城鄉(xiāng)風貌改造工程，在貸款方式、額度、期限、利率等方面給予優(yōu)惠。各市、縣也要把城鄉(xiāng)風貌改造所需經費納入財政預算，每年安排相應的城鄉(xiāng)風貌改造財政專項資金，確保城鄉(xiāng)風貌改造項目建設的資金需要。各市要建立專門的融資平臺，積極爭取發(fā)行企業(yè)債券；加大融資開發(fā)力度，將房地產開發(fā)與城鄉(xiāng)風貌改造結合起來，鼓勵企業(yè)和個人投資、社會捐助、個人捐贈等民間資本投入，利用信托、債券等金融工具，努力拓寬融資渠道，加快推進城鄉(xiāng)風貌改造工作。
完善工作制度。各級人民政府要建立健全任務層級分解、責任明確、責權利相適應的城鄉(xiāng)風貌改造工程管理體系。建立完善資金管理制度，城鄉(xiāng)風貌改造項目政府補助資金要做到專戶存儲，�？顚Ｓ�，實行報賬制管理。有關部門要依據職責分工，加強對資金和項目的監(jiān)管，定期對資金的撥付、到位、配套和使用情況進行追蹤檢查和審計，保證資金合理使用并發(fā)揮效益。簡化項目審批程序，縮短審批時間，減免相關費用，提高管理水平和服務效率。建立完善信息管理制度，落實專人負責項目進度報送工作，及時掌握工作動態(tài)，把握工作方向，協(xié)調工作進度，努力提高工作效率。嚴格招投標管理，確保招投標公開、公平、公正，認真做好合同履約情況的監(jiān)督檢查。建立和完善城鄉(xiāng)風貌改造項目規(guī)劃設計審查、財政資金審計監(jiān)督、工程質量和安全、竣工驗收、表彰激勵等制度，保障城鄉(xiāng)風貌改造工作的順利推進。
加強指導和服務。市、縣兩級人民政府和自治區(qū)直屬有關部門要結合工作實際，深入調查研究，及時出臺政策措施，促進城鄉(xiāng)風貌改造工作扎實推進。各級各部門要加強聯系和合作，充分發(fā)揮各有關部門在城鄉(xiāng)風貌改造工作中的職能作用，抓好城鄉(xiāng)風貌改造目標任務的細化與落實。要建立改造項目跟蹤服務制度以及領導掛鉤制度，推進城鄉(xiāng)風貌改造工作的深入開展。要加大對城鄉(xiāng)風貌改造工作的指導和服務，重點做好指導城鄉(xiāng)風貌改造的規(guī)劃、設計以及對歷史風貌建筑、歷史遺存的保護和傳承，督促有關設計部門完成指定的規(guī)劃和風貌改造設計工作；加快項目立項、審批等工作；做好財政資金籌措，監(jiān)督指導財政資金的規(guī)范使用，加強對城鄉(xiāng)風貌改造專項資金預算管理、核撥等工作；協(xié)調解決城鄉(xiāng)風貌改造中的項目用地問題；加強對項目建設資金的審計監(jiān)督，組織對項目的建設進程、結算實施審計監(jiān)督。
實施方案 篇4
為做好20xx年創(chuàng)建全國文明城市工作，全面提高市民文明素質和城市整體文明程度，根據我市20xx年創(chuàng)文明工作的總體部署和《全國文明城市公共文明測評體系》的標準要求，結合我市司法行政工作的實際，特制定本實施方案。
一、領導機構
為確保創(chuàng)建全國文明城市公共文明指數測評工作的順利開展，切實加強對該項工作的組織領導，市司法局成立迎檢工作領導小組，由市司法局黨組副書記、副局長xx任組長，市司法局...任副組長，成員...等同志組成。領導小組下設辦公室，具體負責協(xié)調各部門認真落實文明城市測評的各項具體測評內容。
二、工作措施
1、加強公共環(huán)境整治和基礎設施建設
各單位和住在單位東西小區(qū)的住戶要加強對周邊環(huán)境的整治，組織愛國衛(wèi)生清潔月行動。開展每周一次統(tǒng)一清潔大行動，動員廣大干部群眾參與，確保周邊環(huán)境整潔，路面無明顯的破損和坑洼積水。辦公樓和東西小區(qū)住宅樓消防設施能正常使用。
2、加強公共秩序公共關系引導
加強對單位車輛的管理，公車和私家小車要做到儀容整潔、車輛清潔，行車中不打電話、不吸煙。嚴格遵守交通規(guī)則，無亂停亂放等行為。
3、加大宣傳力度和營造創(chuàng)文工作氛圍
要加大創(chuàng)文主題新聞宣傳的力度，設計制作貼近生活、新穎美觀、群眾喜聞樂見的公益廣告，運用局網站、短信、彩信、炫鈴等方式傳播公益廣告；在各類交通運載工具和辦公地點、公共場所，運用電子顯示屏、大力度、經常性刊播創(chuàng)文公益廣告；法援處、公證處要在醒目位置設立“遵德守禮”提示牌。
在創(chuàng)文氛圍營造方面，針對重點工作標準要求，在單位內部、東西住宅小區(qū)張貼創(chuàng)文宣傳海報，懸掛標語、橫額。創(chuàng)文氛圍的營造要突出以下重點內容：“遵德守禮”提示，“做謙恭有禮的中國人”活動的文明交通引導、文明旅游引導、網絡文明引導；我市道德模范、“身邊好人”的事跡；“文明餐桌”活動倡導；未成年人權益保護等。
4、做好未成年人思想道德建設工作
本單位干部職工要協(xié)助學校做好子女開展“做一個有道德的人”主題系列活動，做好未成年子女心理健康教育工作，開展“我的中國夢”主題教育活動，教育子女敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，積極開展有利于未成年人健康成長的文化活動，引導和教育子女抵制網絡淫穢色情和低俗信息，為未成年人健康成長創(chuàng)造良好的社會文化環(huán)境。
5、做好學雷鋒志愿服務工作
成立網絡文明傳播志愿者隊伍，要繼續(xù)組織開展好“學雷鋒活動”和“關愛他人、關愛社會、關愛自然”志愿服務活動，促進志愿服務活動常態(tài)化開展。要做好把志愿服務內容融入市民公約、職業(yè)規(guī)范等工作。
6、做好道德領域突出問題專項治理
根據全面推進企業(yè)與重點人群信用信息公開和共享建設工作的需要，我局將聯同相關部門，通過成立“企業(yè)與重點人群信用信息公開和共享建設工作”領導小組，制定相應的實施方案等工作措施，全面落實司法行政系統(tǒng)的`公證員、律師、執(zhí)法人員等重點人群的信用信息公開和共享工作，并以我局官方*站為依托向社會提供信息公開和免費查詢服務。
三、工作要求
1、提高認識，明確目標。這次測評工作，由于時間緊、要求嚴、標準高，各有關部門要高度重視，明確任務目標，切實增強責任感和緊迫感，全力做好測評迎檢工作。
2、細化分工，落實責任。要結合實際，制定具體工作措施，把“創(chuàng)文”的每一項指標任務落實到部門、落實到人，做到組織到位、領導到位、措施到位、責任到位，堅決防止出現責任不清，任務不明、措施不力等問題。
3、統(tǒng)籌兼顧、科學安排。這次”創(chuàng)文”工作總體時間跨度長、標準高、要求嚴，要正確處理好“創(chuàng)文”工作與日常工作的關系，實現良性互動，整體推進。要把深入開展“創(chuàng)文”工作與我局的工作部署結合起來，相互促進，注重實效。
4、廣泛宣傳，營造氛圍。依據“創(chuàng)文”工作要求，落實各項宣傳任務，全面提高廣大干部職工“創(chuàng)文”的知曉度、參與度和文明程度。
實施方案 篇5
為全面實施素質教育，提高教育教學質量，提升學生綜合素質，為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎，辦好人民滿意教育，根據全縣教育改革總體部署，特制定本實施方案。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以“一切為了學生，高度尊重學生，全面依靠學生”的生本教育理念為指導，以開展“生本課堂、生本德育、生本活動、生本管理、生本服務”實踐為重點，緊緊圍繞“以促進學生的發(fā)展為本，為學生提供適合的教育，讓每一名學生都成長為有用之才”這個中心，全面推進素質教育，全面提升辦學水平，努力打造保康生本教育新文化、新學校、新教師、新學生。
二、工作目標
�。ㄒ唬┛傮w目標
建立以“一個中心、五個模塊”為主要內容的生本教育體系（“一個中心”即以促進學生的發(fā)展為本，為學生提供適合的教育，努力讓每一名學生都成為有用之才；“五個模塊”即生本德育、生本課堂、生本活動、生本管理、生本服務），構建以生為本的學校發(fā)展新模式，改變教師教學方式和學生學習方式，激發(fā)學生自主發(fā)展的潛能和動力，培養(yǎng)陽光自信、生動活潑、會學習、會生活、具有健全人格的新學生，全面推進素質教育，全面提高我縣教育教學質量。
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1、教育觀念得到轉變。通過實施生本教育，讓所有教職工真正樹立生本教育理念，實踐生本教育理念。通過培訓學習、實踐反思等途徑引導全體教職員工徹底轉變傳統(tǒng)教育教學觀念，主動摒棄以教師好教、好管為中心的師本觀念，牢固樹立一切為了學生的生本價值觀，高度尊重學生的生本倫理觀和全面依靠學生的生本行為觀。把以生為本的觀念貫穿于整個教育教學實踐中，讓學生真正成為學習的主人。以學生生命價值和智慧價值為出發(fā)點，尊重學生生命需求，激發(fā)學生潛能，促進學生主動發(fā)展，多元發(fā)展，全面發(fā)展，努力提升學生的生命質量和生命價值。
2、教學方式實現轉型。通過開展生本課堂策略和模式研究，以“三段九環(huán)”為基本模式，分學科、分學段、分課型構建以自主、合作、探究為主要學習方式的生本課堂教學模式，打造富有特色的高效生本課堂，實現增效減負提質。教師徹底轉變角色，真正成為課堂教學的組織者、學生學習的促進者、學習能力的培養(yǎng)者和人生成長的引路者。讓學生從問題的回答者變?yōu)橘|疑者，從被動聽課者變?yōu)榻虒W活動的主動參與者，從機械性的做題者變?yōu)閯?chuàng)造性的出題者，讓每一名學生在快樂的學習中健康成長、不斷發(fā)展。
3、學校管理更具活力。通過充分尊重學生的人格和遵循人性的發(fā)展規(guī)律，探索出體現“民主性、互動性、主體性、多樣性”特征的生本管理模式，落實“依靠人是生本管理的全新理念，尊重人是生本管理的最低標準，凝聚人是生本管理有效運行的重要保證，發(fā)展人是生本管理的最終目標”的核心理念。
4、育人模式實現創(chuàng)新。本著尊重個性、激發(fā)潛能、全面成才的基本原則，探索出生本德育的途徑和方法，落實“理解學生、尊重學生、相信學生、依靠學生”的核心理念，營造適合學生快樂學習、幸福生活、健康成長的德育氛圍。
5、學生活動更加豐富。充分調動學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，激發(fā)和引導學生自主開展有益于身心的各類活動。探索出生本活動的策略和方法，創(chuàng)新活動的載體和形式，豐富活動內容，讓學生在豐富多彩的活動中主動發(fā)展、個性發(fā)展、全面發(fā)展。
6、服務體系得到健全。通過開展生本服務研究，在全面推廣家庭化服務管理模式的基礎上，不斷探索出服務學生的新思路、新方法。通過體制機制改革提高學校服務學生的水平和質量，努力創(chuàng)造條件讓校園變家園、變樂園，給學生以家的感覺、家的溫暖，提高學生在校學習生活的幸福指數。
三、實施步驟
全縣生本教育計劃用五年時間分三步實施（20xx年9月—20xx年9月）。
�。ㄒ唬┰圏c準備階段（20xx年9月—20xx年12月）
1、學習培訓。利用寒暑期集訓加強對教職工的生本理論培訓，通過走出去學習、請進來培訓等途徑，學習生本教育的理念和基本方法，解決教職工思想認識不到位、理論積淀不深厚、基本流程不清晰等問題，讓教職工深刻領會生本教育理念和模式的內涵要求，消除思想上的顧慮和實踐中的困惑。學習培訓做到人人有學習資料，有學習筆記，有心得體會，有實踐反思，有階段成果，將上述“五有”納入教師的業(yè)務評價考核。
2、試點研究。20xx年秋，縣教育局從全縣中小學挑選3個試點學校和6個試點班，開展生本課堂單項試點研究。各試點校（班）形成初步研究成果和經驗，為全面推廣打下基礎。
3、申請立項。20xx年10月，縣教科所將生本教育研究課題向省教育科學規(guī)劃辦提交立項申請，對我縣開展生本教育研究的思路和措施做了闡述和解讀。20xx年12月，經湖北省教育科學規(guī)劃領導小組審核，保康縣生本教育模式與策略研究被批準為湖北省“十二五”規(guī)劃重點研究課題。
4、制定方案。全縣生本教育“1+5”方案，教科所負責制定生本教育實施方案，教育股負責制定生本德育方案和生本活動方案，教研室負責制定生本課堂方案，勤辦負責制定生本服務方案，教師股和督導辦負責制定生本管理方案�！�1+5”方案要在20xx年5月底前制定下發(fā)至各學校。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)以中心學校和縣直學校要根據全縣生本教育“1+5”方案，結合本校實際及時制定“1+5”實驗方案，報縣生本教育辦公室審核。
（二）全面推進階段（20xx年1月—20xx年1月）
1、全員行動，全科覆蓋。從20xx年春季開始，全縣所有學校都要認真落實“三個全覆蓋”的基本要求。所有教職工、所有班級都要立即行動，開始實施生本教育。各學校都要做到“五有”，即有組織、有制度、有形式、有模式、有氛圍。有組織，就是要成立領導小組和工作專班,組建研究團隊，五個模塊每個分項的具體研究任務要落實到年級、教研組、班級、教師；有制度，就是每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、每所學校都要分項制定保證五個模塊研究工作正常推進的規(guī)章制度，繪制生本教育研究網絡組織圖，張貼上墻；有形式，就是生本課堂研究要盡早把學習小組建起來，為學生開展合作學習提供便利條件；有模式，就是所有學科要主動實踐“三段九環(huán)”課堂模式，在教學實踐中逐步完善；有氛圍，就是要加強學校生本文化建設。一是硬件建設，如校園要有能體現生本理念的校訓和警示語，櫥窗要有生本課堂研究過程和成果的圖文展示，班級要有班訓和墻壁文化，教室四周要有供學生展示交流的黑板等等。二是軟件建設，要充分利用校園廣播、國旗下講話、班（團隊）會課、入學教育等活動滲透生本文化，通過多途徑營造濃厚的生本教育研究氛圍。
2、分工負責，分項研究。按照“一個中心、五個模塊”的基本框架，教育局相關股室分別承擔相應模塊的研究任務，明確要求，明晰思路，細化目標，實化過程。
教科所負責生本教育研究的頂層設計和整體規(guī)劃，組織、協(xié)調、指導生本教育總課題及子課題的研究工作。
教育股負責生本德育和生本活動研究，指導各學校全面優(yōu)化生本德育內容，科學規(guī)劃生本德育課程建設,開發(fā)生本德育實踐活動，增強學生道德體驗，使學校的德育工作有形式、有內容，看得見、摸得著，更加貼近學生的生活，更加符合學生的年齡特點和成長規(guī)律。教師要走進學生的心靈，尊重學生的獨特性、差異性和主體性。加強留守兒童、單親家庭子女、學習困難學生等特殊群體的心理健康輔導。開發(fā)體育藝術活動，更加關注學生的興趣和愛好，培養(yǎng)學生儒雅情趣。
教研室負責生本課堂研究，以生本課堂教學模式與策略研究為重點，指導各學校開展有關生本課堂的微課題研究，組織教師開展生本課堂教學改革。
教師股和督導辦負責生本管理研究，加強對校長、教師有關生本教育的理論培訓，探索生本理念下學校管理、教師管理、學生管理的途徑和方法，使學校管理工作更加科學化、規(guī)范化、人性化。
勤辦負責生本服務研究，組織全縣中小學探索農村寄宿制學校家庭化服務管理模式的新內容、新要求、新舉措，以服務教育教學和學生健康快樂成長為主要內容，突出服務育人功能，不斷開辟服務學生的途徑，拓展服務學生的空間，提高學校服務學生的質量和水平。
教育局其他股室也要根據各自的工作職責，積極參與到生本教育研究工作中來，主動做好相關工作。
3、夯實載體，分項落實。承擔研究任務的相關股室要結合模塊要求，采取切實有效的措施，拓寬研究渠道，豐富活動內容，夯實研究載體。
舉行生本課堂研討會。由教研室負責，從20xx年春季開始，每學年分學科舉行一次縣級生本課堂研討會。教研員要組織教師結合學科特點和教學要求開展研討，以課為例，重點研究學科教學模式建構，探討如何擬定導學案、小組合作學習和學生評價策略與方法等，要分課型研究、分環(huán)節(jié)解剖、分細節(jié)落實，及時幫助教師解決困惑，走出盲區(qū)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位，初中以協(xié)作區(qū)為單位，縣直學校以校為單位，每學期至少舉行一次生本課堂專題研討會。
落實生本德育工作。堅持立德樹人，弘揚社會主義核心價值體系，遵循教育規(guī)律和青少年身心成長規(guī)律，本著尊重個性、激發(fā)潛能、促進成才的原則，切實加強和改進學校的德育工作。引導學校在德育工作中融入生本理念，讓學生在理解、尊重的氛圍中受到教育、得到成長。各學校要精心設計各種活動載體，積極拓寬生本德育實施渠道，采取學生喜聞樂見和貼近實際的形式，開展形式多樣的主題教育和實踐活動，讓學生在生本德育活動和實踐中體驗、感悟，從而提高其道德素質和人文素養(yǎng)，實現立德樹人的根本任務。
統(tǒng)籌學校文體藝活動。圍繞文體藝活動，堅持以學生為主體，不斷創(chuàng)新形式和載體，豐富活動內容。要結合“大家唱大家跳”“陽光體育”等活動，豐富校園文化生活，促進學生健康成長。
落實家庭化服務管理。家庭化服務管理模式要在充分借鑒已有成功經驗的基礎上，不斷完善服務體系，創(chuàng)新管理思路，提高服務質量。勤辦負責通過“放心食堂”“放心超市”“文明宿舍”和“綠色生態(tài)校園”四個創(chuàng)建及食堂“五員”評選等活動形式，引導學校更新服務理念，提高服務師生的水平和質量。依據生本教育的要求修訂和完善相應評價標準，出臺寄宿制學校硬性管理監(jiān)督機制。學校要加強后勤服務人員的管理，通過學習培訓、幫助輔導等措施提高服務人員的業(yè)務素質和品德修養(yǎng)，努力讓學生在學校享受到家庭般的溫暖，增強學生在校學習生活的幸福感。
舉辦生本管理論壇。定期組織論壇活動，交流生本教育階段性研究成果，研究解決實施中存在的問題，讓生本理念在校長、教師中扎根，把以生為本的管理理念貫穿于學校管理的各環(huán)節(jié)、學校工作的全過程。
4、穩(wěn)步推進，形成特色。20xx年為生本教育改革推進年，從春季開始，全縣所有學校都要啟動五個模塊的研究實驗，落實“三個全覆蓋”的基本要求，硬件建設和保障上要能滿足基本需要并組織開展基本活動，模式研究要形成基本雛形。20xx年為生本教育改革提高年，一是繼續(xù)加強硬件建設和學校文化建設，拓寬研究活動形式和載體，提高分項模塊的研究質量和效率；二是組織開展基本要求達標驗收活動，對各分項研究情況進行診斷和改進。20xx年為生本教育改革深化年，在對已有研究方法措施和活動載體改進優(yōu)化的基礎上，繼續(xù)探索新的途徑和方法，突出做好階段總結和反思，結合我縣實際重新審視模式操作要素，完善模式體系，豐富理論內涵，修訂評估量化考核標準，從實踐和機制兩個層面推進全縣生本教育改革向縱深發(fā)展，學校逐步形成各具特色的生本教育模式。20xx年為生本教育改革成效年，重點是研究成果的轉化運用和推廣，在繼續(xù)開展好基本活動的基礎上，突出研究成果的提煉和運用轉化。一是發(fā)現、培養(yǎng)、樹立一批優(yōu)秀的生本教育名師、名校長和服務管理人員，擴大輻射帶動作用；二是通過在縣內樹典型，縣外宣傳推廣，開展生本特色學校創(chuàng)建、生本教育研究先進單位評選等方式，著力打造一批個性鮮明、特色彰顯、生本文化濃厚、學生發(fā)展效果良好的生本特色學校，擴大我縣生本教育研究的成果和影響力，形成�？瞪窘逃芯康奶厣放�。
�。ㄈ┛偨Y推廣階段（20xx年2月—20xx年8月）
1、撰寫報告。對五年的'研究實踐進行全面總結，對有關信息、數據進行分析，在此基礎上對生本教育模式進一步修正、完善和再定位，形成課題實驗研究報告。
2、搜集資料。把整個研究實施過程中的資料及研究成果裝訂成冊，分類歸檔。
3、開展結題。縣生本教育辦公室根據課題研究進展情況和實驗效果，適時組織召開生本教育階段研究結題會，根據全縣開展生本教育研究情況決定是否向上級教科研部門申報結題。
4、推廣運用。研究實驗過程中，通過階段分析會、研討會、推進會等途徑，不斷矯正完善生本教育模式體系，總結生本教育的成功經驗和做法，在全縣所有學校推廣運用。
5、成果展示。加強對生本教育研究的過程成果管理，除組織好生本教育研究成果展示開放周活動外，還要加大生本教育研究動態(tài)和成果的宣傳報道力度，充分利用生本教育研究季刊，向外界展示階段性研究成果。對收集整理的每個階段研究成果，如專著、內刊、結題報告、論文、案例分析、教育教學敘事、視頻影像資料等編輯成冊，在全縣乃至更大范圍內展示推廣，逐步擴大我縣生本教育研究的社會影響力。
四、工作措施
1、加強組織領導。成立縣生本教育領導小組，縣委教育工委書記、縣教育局局長、縣政府教育督導室主任孫代文同志任組長，教育局班子其他成員任副組長，相關股室負責人為成員，負責生本教育研究規(guī)劃、管理、指導、協(xié)調等工作。領導小組下設辦公室，辦公室設在縣教研室�？h委教育工委委員、縣教育局副局長丁毅同志兼任辦公室主任，縣教研室副書記、副主任彭光洪同志任副主任，負責生本教育日常工作�？h生本教育辦公室每季度要召開一次聯席會議，通報情況，解決問題，完善措施，推動生本教育不斷推進。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校和縣直學校也要成立相應的領導小組，校長任組長，對轄區(qū)內的生本教育研究負總責，明確領導小組各成員的工作職責，實行目標責任制。各學校的領導小組及分工定責情況于5月20日前報縣生本教育辦公室。
2、加強隊伍建設。一是組建三級核心團隊。以承擔生本德育、生本課堂、生本活動、生本管理、生本服務研究的相關股室為龍頭，組織全縣最權威的學校管理干部、名師名校長、骨干教師組成縣級研究團隊，集中力量，合力攻關。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學�；蚩h直學校為單位，按五個模塊分別組建分項研究的鄉(xiāng)鎮(zhèn)研究團隊，每個研究團隊成員人人要有主攻研究的微課題，堅持不懈地扎實開展實踐研究。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)研究團隊成員名單及主攻課題要報教育局相應股室備案。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)轄區(qū)內的所有學校都要組建分項研究的骨干團隊，確保每個模塊都有一批骨干教師帶頭實施研究。二是加大團隊培訓力度。承擔分項研究的教育局相關股室要組織開展培訓，通過多種途徑幫助團隊成員盡快熟知生本教育理念內涵，熟練掌握生本教育實施的模式、方法和策略，每學期要在全縣范圍內至少開展一次練兵研討活動。教師股和繼教中心在選派管理干部、名師名校長外出學習培訓時要與研究團隊對接，有重點、有序列地對團隊成員進行輪訓。培訓內容要與生本教育緊密結合，針對研究過程中遇到的突出問題或困惑進行訂單式培訓。三是強化研究和示范。各級團隊成員要在日常教育教學中深入學習生本教育理論，扎實開展實踐探索，確保能在觀念上領先，在方法上引領，在實踐上示范，真正發(fā)揮研究團隊的先鋒模范作用。名校長工作室和名師工作室要緊緊圍繞生本教育開展活動，在生本管理和生本課堂研究中充分發(fā)揮示范引領作用。
3、開展評選活動。生本課堂研究每年要舉行一次生本課堂論文或生本教學案例評選，舉辦研究論壇，開展教學達標和教學競賽活動。其他模塊的研究也要結合實際，根據需要進行論文評選或者單項評比活動。從20xx年開始，由縣生本教育辦公室負責，每年組織一次生本教育研究十大范例評選活動，及時樹立典型，推廣先進經驗，發(fā)揮榜樣的示范帶動作用。要通過立體多維評選活動，引導學校深入思考生本教育研究的策略及方法，反思改進工作中的問題和不足，總結提煉生本教育研究的經驗和成果。
4、建立考核評價機制。承擔分項研究的股室要制定科學合理的階段評價標準和階段研究任務落實情況的考核細則，定期對鄉(xiāng)鎮(zhèn)或縣直學校推進情況進行考核量化，量化結果納入年度目標考核。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校和縣直學校要研究制定相應的考核評價機制，從學校處室評價和教師評價兩個層面進行考核。要積極探索三級研究團隊的考核評價機制，以激勵引導、發(fā)展提高為導向，鼓勵團隊成員主動積極開展研究工作。
5、開展專項督導。教育督導室要組織關于生本教育研究工作的專項督導，及時掌握全縣各學校生本教育研究的進展情況，強化督辦、促進落實，確保生本教育研究在每個階段都能達到預期目標�？h生本教育研究辦公室要建立各階段分項研究的臺賬，每個承擔分項研究的股室要建立階段研究任務備忘錄，并對鄉(xiāng)鎮(zhèn)及縣直學校開展生本教育研究情況進行深度跟蹤記載。
6、創(chuàng)辦生本教育研究季刊。從20xx年春季開始，縣生本教育辦公室每季度編發(fā)一期生本教育研究內刊，以引領先進教育理念，宣傳教改重要意義，探索改革有效途徑，總結典型經驗，推廣先進人物，研究解決實施中的突出問題，促進全縣生本教育順利實施。
實施方案 篇6
一、公益勞動目的和意義
社區(qū)服刑人員參加公益勞動，一方面是我縣深化清潔家園活動成效的要求，同時通過社區(qū)服刑人員清理暴露垃圾，清理堆放雜物，清理路邊雜草的“三清”勞動的親身感受，體會環(huán)衛(wèi)工作的辛苦，從而消除好逸惡勞、貪圖享受的思想，通過勞動增加社區(qū)服刑人員的市民衛(wèi)生意識增加市民衛(wèi)生意識，提升環(huán)境衛(wèi)生質量；另一方面通過公益勞動規(guī)范社區(qū)矯正方式，強化社區(qū)服刑人員的矯正意識，提高社區(qū)矯正效果。
二、公益勞動時間內容
環(huán)衛(wèi)處受司法局委托，每月集中有勞動能力的社區(qū)服刑人員，組織公益勞動4-5（具體詳見勞動實施計劃）。公益勞動內容為清潔社區(qū)、街道周邊，城區(qū)道路兩側綠化帶、人行道環(huán)境衛(wèi)生。力爭在較短時間內，逐次完成城區(qū)各社區(qū)的衛(wèi)生死角清理和山路、寒山路、桐路、60省道、82線、國赤環(huán)線等旅游交通要道兩側的清潔任務。
三、公益勞動組織方式
1、在勞動的過程中結合道路兩側的實際情況，對綠化帶和周邊綠島內的白色垃圾和渣土雜物進行清理，對人行道板上的雜物堆放和雜草進行清除，做到點線結合、全面推進，不遺留、不返工，在確保清理質量標準的前提下注重進度和提高效率。
2、根據當參加勞動的人數，分組分區(qū)塊開展勞動，原則上安排6-10人為一小組，每組指定一名臨時負責人，主要把清理出來的生活垃圾、建筑垃圾、清除的'雜草、雜物等及時鍬到跟隨的清運車輛（拖拉機）上。采取現清現理，滾動推進的方法進行。
3、組織開展公益勞動時拍攝公益勞動地點的先后對照圖片，并在圖片上標注拍攝時間。拍攝的圖片存入社區(qū)矯正管理檔案；社區(qū)服刑人員參加公益勞動的時間記入個人檔案。
4、公益勞動完成情況納入年度社區(qū)服刑人員個人考核獎懲，每季度對公益勞動開展情況進行通報。
5、組織開展公益勞動所需必要的工具，由環(huán)境衛(wèi)生管理處統(tǒng)一配備。
�。�1）機動拖拉機1輛；
�。�2）垃圾鉗50把，按勞動人數發(fā)放，當回收；
（3）清理鈀子需準備50把，按勞動人數發(fā)放，當回收；
�。�4）環(huán)衛(wèi)服和手套若干，并根據實際需要發(fā)放、登記和回收；
�。�5）開水保溫桶、一次性紙杯、常用藥品根據需要配備。
四、公益勞動要求
1、服從安排，遵規(guī)守紀。參加勞動人員要顧全大局，服從領隊和管理人員的安排，嚴格遵守勞動紀律，完成分配的勞動任務，勞動時間：上午8：00-11：00，下午：14：00-17：00；在勞動期間需要請假的必須由司法所領隊干部批準同意后方可離開。
2、嚴密組織，確保安全。由于勞動場地大多分散在道路兩邊，露作業(yè)，環(huán)境相對惡劣，條件艱苦，加上機動車輛多，不安全因素多。因此，必須嚴密組織，做到科學安排，合理計劃，嚴密組織，確保勞動人員相對集中，便于管理，確保勞動過程中人員自身安全。
實施方案 篇7
為了提高工程管理水平，確保工程保質按期完成，充分發(fā)揮投資效益，特制定本實施方案。
建設單位管理
1、業(yè)主方應提前做好工程開工前的準備工作，并辦理工程建設的相關手續(xù)。
2、業(yè)主方負責組織設計單位、施工單位及相關人員進行圖紙會審與設計交底，明確本工程執(zhí)行的標準、規(guī)范和要求。
3、業(yè)主方負責審查施工單位提交的施工組織設計。
4、審查施工單位的人員上崗、設備到場情況，驗證施工單位能否滿足工程所需要求以及營業(yè)執(zhí)照、企業(yè)資質與證書、專業(yè)許可證是否達到業(yè)主要求的資質等級。
5、工程項目建設期間，業(yè)主方應對施工質量、進度、安全等進行現場監(jiān)督管理。對施工現場有目的進行巡視、檢查,對施工過程中的關鍵工序、重點部位和關鍵控制點進行見證監(jiān)督。
6、 對工程項目所需設備材料、構、配件的質量進行檢查與控制。對于業(yè)主方供貨，由施工單位收貨（含卸車、保管），進場后業(yè)主、施工雙方派專人清點，辦理交接手續(xù)，業(yè)主方安排專人進行臺賬登記管理。
7、 督促施工單位完善工序控制，及時檢查和審核施工單位提交的質量統(tǒng)計資料和質量控制圖表。
8、 審核設計變更和圖紙修改。
9、 按合同規(guī)定行使質量監(jiān)督權與質量否決權。
10、組織定期或不定期的質量現場會議，及時分析、通報工程質量狀況。
11、審核施工單位提供的質量檢驗報告及有關技術性文件。
12、審核施工單位提供的竣工圖，并組織項目竣工驗收。
13、審核施工單位的工程保修書。
施工單位管理
1、對所承攬的施工任務及時填寫《開工報告》、編制《施工組織設計》，經審查批準后，施工單位方可進入現場施工。
2、施工單位必須按設計圖紙進行施工，發(fā)現施工現場與設計不符須做出改動時，應及時填寫《工程聯絡單》，并由業(yè)主方簽署意見，經設計認可后方可進行，不得私自改動；若發(fā)生費用變化的須經業(yè)主方審核簽字認可后方能生效。
3、現場施工人員必須持證上崗、禮貌用語，酒后不得進入施工現場。
4、施工單位必須準時參加工程例會，如有特殊情況不能參加或推遲參加應向業(yè)主方說明原因，并征得業(yè)主方的同意。
5、 施工過程中特殊工種人員應取得上級主管部門的上崗證方能進行操作，否則，將對施工單位進行處罰，情節(jié)嚴重的進行停工整改或責令退出。
6、 未按施工程序、設計規(guī)范、行業(yè)標準進行施工的，所造成的
質量、安全問題及由此所帶來的一切責任、費用均由施工單位自行承擔，并視其情節(jié)輕重給予一定的處罰。
7、對施工中所遇到的問題，施工單位應真實、準確、迅速的反饋給業(yè)主方，不得歪曲事實，嚴禁瞞報、謊報。
8、施工單位要有計劃、有組織的合理安排施工，確保工程如期竣工，如遇特殊情況，無法如期完工的應及時提交《工期順延報告》。
9、施工單位必須配備施工中用于防護的設備（護欄、警示燈、警示牌、示警帶、標識旗等）。
10、施工中的每道工序應嚴格按照施工規(guī)范、標準及設計要求進行施工。
11、施工過程中施工單位及時認真記錄施工日志，并將每天工程完成情況（包括工程量、材料進場及使用情況）上報業(yè)主方。
12、 資料的編制必須準確、真實，做到格式和紙張統(tǒng)一、規(guī)范�？⒐ず笙驑I(yè)主方提交完整的竣工資料及竣工圖（含單線圖）。
施工質量管理
1、確定項目質量目標：要結合工程特點有針對性地提出適合本工程的質量管理目標；
2、對到達施工現場的設備、材料、配件等的出廠檢驗合格證、產品標牌、生產廠家、材質合格證等，會同有關部門進行檢查或抽查。一旦發(fā)現質量不合格的產品，立即退貨，杜絕假冒偽劣產品進入工程建設項目；
3、施工質量實施“三檢制”，施工工序未經業(yè)主驗收合格簽字確
認的，不得進入下一道工序施工；隱蔽工程施工必須辦理驗收，未經業(yè)主驗收合格簽字確認，不得進入下一道工序施工。否則視為不合格施工，后果施工方自負。
4、嚴格各工序、分項工程、分部工程到單位工程的'過程控制，當產生質量缺陷或發(fā)生質量事故時，必須分析原因、分清責任并進行整改。
5、施工單位應嚴格按照施工圖和施工規(guī)范進行施工，做好施工技術交底，對特種作業(yè)人員進行培訓考核。
6、施工單位應使用符合設計規(guī)定的材料、設備和配件，建立和健全質量檢驗體系，對工程重要部位和隱蔽工程有質量預檢和復檢制度。凡涉及安全、功能的有關產品，應按各專業(yè)工程質量驗收規(guī)范規(guī)定進行復驗，并應經業(yè)主檢查簽字認可。
7、各工序應按施工技術標準進行質量控制，每道工序完成后，應進行自檢、互檢、專檢。
8、各相關專業(yè)之間，應進行交接檢驗，并形成記錄。未經業(yè)主方檢查認可的，不得進入下一道工序施工。
9、要明確質量控制點，對于重點部位、關鍵工序要檢查到位。
10、對施工中發(fā)現不合格項，業(yè)主方要及時下達整改通知，并督促整改。
11、對工程分部分項工程進行檢查和簽認。
12、發(fā)生質量事故和發(fā)現重大質量隱患時業(yè)主方應及時下達工程暫停令。
13、施工單位要按照相關的施工及驗收規(guī)范做好隱蔽工程及工程的中間檢查驗收工作。
14、質量驗收與評定
�。�1）工程質量的驗收與評定應按檢驗批、分項、分部、單位工程逐級進行。
�。�2）工程質量驗收是在施工單位自行檢驗合格的基礎上，建設單位進行抽樣復驗，根據相關標準以書面形式對工程質量達到合格與否做出確認。
（3）施工單位對工程質量進行自我評定；業(yè)主方對工程質量進行認定；質量監(jiān)督機構對工程質量等級進行核定。
15、質量問題與質量事故處理
�。�1） 若發(fā)生質量問題施工單位要及時向業(yè)主方報告，業(yè)主方將根據具體情況酌情處理。
�。�2）當出現質量事故后，現場暫時停工。施工單位立即向業(yè)主方報告，采取防止事故進一步擴大的臨時措施，保護現場，采取緊急救護措施。
�。�3）每起質量事故調查、處理結案后，應有完整的事故檔案，質量事故檔案永久保存。
施工進度管理
1、施工單位要按照確認的施工進度計劃，精心組織，科學安排，確保工程項目施工如期完工。
2、施工單位必須按合同要求，根據施工現場環(huán)境、設備材料供
貨、施工圖等實際情況，詳細編寫具有可操作性的施工進度計劃，經業(yè)主方審批后實施。
3、業(yè)主方負責監(jiān)督、檢查施工單位編制的施工進度計劃是否具有可操作性，并監(jiān)督進度計劃的實施，及時檢查施工單位報送的施工進度計劃、進度報表和分析數據，同時進行現場實地檢查，對工程實際進度與計劃進度對比判定是否出現偏差。如果出現偏差，應分析偏差對進度控制目標的影響程度及其產生的原因，研究對策并提出糾偏措施。必要時還應要求施工單位對后期工程進度計劃作適當的調整。
4、施工進度計劃的完成情況，實行周、月報制。每周末施工單位將一周施工進度情況和下周施工計劃安排上報業(yè)主方，每月25日前將本月的整個施工進度、質量、完成投資以及下月施工計劃、措施方案報業(yè)主方并經業(yè)主方確認。
5、施工單位需編制設備材料計劃表，并及時通知有關人員驗貨，保證施工進度不受影響。
施工安全管理
1、工程開工前，施工單位要制定切實可行的安全施工方案，要求施工單位加強自身安全管理，嚴格執(zhí)行國家和行業(yè)的有關規(guī)范、標準和制度。
2、施工單位要配備專職安全員，安全管理日常工作由安全員隨時檢查施工過程中的安全問題，施工全過程發(fā)現安全隱患隨時整改，確保整個施工建設安全生產無事故。
3、施工單位必須嚴格遵守各項安全管理規(guī)定，針對工程特點、不同情況制定有針對性、適應性和可操作性強的安全保證措施。
4、施工單位應認真落實安全保證措施，必須嚴格按方案施工。
如施工中發(fā)生異常情況時，應及時逐級匯報，經檢查確認后，才能繼續(xù)施工，不得擅自處理。
5、施工單位對施工人員進行施工情況交底，并掌握施工安全狀況，及時做好協(xié)調工作；在施工人員進場前，應組織有關人員進行安全教育。
6、現場文明施工管理
�。�1）檢查施工單位的HSE作業(yè)文件是否健全，工作是否落實，施工現場是否有標志和警示牌。
（2）現場各類人員都要配戴工作牌、安全帽、工作服進入現場施工。
�。�3）各種設備、材料按標準擺放整齊。成品、半成品等標識清楚。
設計變更管理
1、凡對施工設計圖的修改、補充及材料的代用等都應辦理設計變更，局部變更部分，在經設計代表及業(yè)主方代表簽字同意后方能生效。
2、施工變更修改聯絡單業(yè)主方代表應會同設計代表和施工單位三方一并辦理，材料代用應由設計單位拿出代用方案，由業(yè)主方審批后方能生效。
3、由設計部門簽發(fā)的設計變更通知單或相關的會議紀要，必須經業(yè)主方簽認后下發(fā)各相關施工單位。
4、設計變更通知單和設計修改聯絡單具有與設計圖同等的效力，被修改部分應按通知單或聯絡單的要求執(zhí)行。
5、設計變更通知單和設計修改聯絡單及有關的會議紀要都是重要的原始技術資料，收發(fā)都應辦好交接手續(xù)，存檔備案。
工程材料設備管理
1、業(yè)主方供應材料設備
�。�1）業(yè)主方按合同約定的內容提供材料設備，并向施工方提供產品合格證明，對其質量負責。業(yè)主方在所供材料設備到貨前24小時，以書面形式通知施工方，由施工方派人與業(yè)主方共同清點。
�。�2）業(yè)主方供應的材料設備，施工方派人參加清點后由施工方妥善保管，業(yè)主方支付相應保管費用。因施工方原因發(fā)生丟失損壞，由施工方負責賠償。
2、施工方采購材料設備
(1) 施工方須按施工設計圖、業(yè)主方供應材料設備范圍編制材料申請表報業(yè)主方，材料申請表應寫清楚名稱、型號、規(guī)格、數量和進度要求。發(fā)生變更時，施工方變更材料申請表的同時，須提供按規(guī)定批準的工程變更單。
�。�2）施工方負責采購材料設備的，應按照設計和有關標準要求采購，并提供產品合格證明，對材料設備質量負責。施工方在材料設備到貨前24小時通知業(yè)主方清點。
�。�3）施工方采購的材料設備與設計或標準要求不符時，施工方應按業(yè)主方要求的時間運出施工場地，重新采購符合要求的產品，承擔由此發(fā)生的費用，由此延誤的工期不予順延。
�。�4）、施工方采購的材料設備在使用前，施工方應按業(yè)主方的要求進行檢驗或試驗，不合格的不得使用，檢驗或試驗費用由施工方承擔。
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