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方案

活動(dòng)方案

時(shí)間:2026-01-22 14:43:02 方案 我要投稿

(優(yōu)秀)活動(dòng)方案

  為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優(yōu)秀)活動(dòng)方案

活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)時(shí)間

  上午第二節(jié)課后開(kāi)始,時(shí)間為30分鐘(最后留5分鐘休息)

  二、活動(dòng)內(nèi)容及安排

  活動(dòng)內(nèi)容有跳短繩、跳長(zhǎng)繩,立定跳遠(yuǎn),跑步,以及自選內(nèi)容。具體活動(dòng)安排是:初一,初二,初三活動(dòng)內(nèi)容是短繩,長(zhǎng)繩及立定跳遠(yuǎn),每個(gè)內(nèi)容活動(dòng)兩個(gè)周,然后依次輪換,初四主要以跑步為主。另外每個(gè)單周五大課間屬于自選內(nèi)容,每個(gè)同學(xué)可以根據(jù)實(shí)際*器材及場(chǎng)地情況做一些自選的活動(dòng)。雙周五進(jìn)行各自練習(xí)項(xiàng)目的小型比賽。各班按比賽名次獎(jiǎng)加分。短繩,長(zhǎng)繩的活動(dòng)場(chǎng)地在各自年級(jí)的教學(xué)樓前,立定跳遠(yuǎn)在操場(chǎng)中央,初四跑步在操場(chǎng)跑道上。

  三、組織要求

  1、下課后有軍體委員帶領(lǐng)本班學(xué)生迅速進(jìn)入指定場(chǎng)地。

  2、各班班主任要認(rèn)真組織并參與本班學(xué)生的'練習(xí)。體育老師做技術(shù)指導(dǎo)。

  3、遇到大雨天等特殊天氣而不能正常進(jìn)行室外練習(xí),由班主任組織學(xué)生在室內(nèi)做一些室內(nèi)游戲。

  四、注意事項(xiàng)及要求

  1、各班學(xué)生要求按時(shí)并全部積極參與活動(dòng)(特殊情況由班主任酌情處理)。

  2、分管領(lǐng)導(dǎo)督促監(jiān)督要到位,班主任組織要到位,體育老師指導(dǎo)要到位,并確保學(xué)生的安全。

  五、未盡事宜,另行通知安排調(diào)整

活動(dòng)方案 篇2

  為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,鞏固提升精神文明創(chuàng)建成果,大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,積極推進(jìn)文明城市和“美麗家園”建設(shè),我們認(rèn)真落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神,開(kāi)展了“善行義舉”活動(dòng),取得了很大的成績(jī),現(xiàn)對(duì)這一活動(dòng)總結(jié)如下。

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,以孝德、誠(chéng)德、義德、愛(ài)德“四德”為范圍,堅(jiān)持黨的群眾路線,發(fā)揮群眾主體作用,自我教育與組織培育引導(dǎo)相結(jié)合,通過(guò)推進(jìn)“善行義舉榜”建設(shè),踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,積極推進(jìn)文明城市和“美麗家園”建設(shè),引導(dǎo)和激勵(lì)廣大干部群眾以先進(jìn)模范人物為榜樣,自覺(jué)踐行善行義舉,提高全民思想道德水平和文明素質(zhì)。同時(shí),對(duì)不文明行為、不道德行為進(jìn)行鞭策、勸善,努力構(gòu)筑全面化、規(guī)范化、程序化道德工程建設(shè)體系。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  為有效落實(shí)“善行義舉”活動(dòng),我們成立了渭興初中探索推廣“善行義舉榜”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下:

  組 長(zhǎng):馮建立

  副組長(zhǎng):楊鵬飛

  成 員:劉文孝 楊永超 張闖兵 仝穎妮

  三、工作成效

 。ㄒ唬┬@風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)

  正氣有效弘揚(yáng),社會(huì)主義核心價(jià)值體系全面建立,全體師生道德水準(zhǔn)整體提升,以文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境為主要內(nèi)容的社會(huì)公德廣泛執(zhí)行,愛(ài)國(guó)明禮、團(tuán)結(jié)互助、自立自強(qiáng)、公道正派、遵紀(jì)守法的風(fēng)尚初步形成。

 。ǘ┤罕娪^念顯著增強(qiáng)

  堅(jiān)持把群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)、群眾利益作為第一選擇、群眾呼聲作為第一信號(hào),實(shí)現(xiàn)干部作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變,干群關(guān)系更加融洽,廣大教師合法權(quán)益得到依法維護(hù),涉及師生的熱難點(diǎn)問(wèn)題得到有效解決,新時(shí)期群眾工作機(jī)制建立健全,服務(wù)意識(shí)、為民意識(shí)成為廣大黨員干部的共識(shí)。

 。ㄈ┌l(fā)展環(huán)境不斷改善

  以愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、廉潔從教、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德深入人心;教育教學(xué)效能大幅提升,人人成為科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展的建設(shè)者。

 。ㄋ模┬滦腿穗H關(guān)系逐步建立

  心理疏導(dǎo)、人文關(guān)懷和心理排解等引導(dǎo)方式廣泛應(yīng)用,師生思想境界和情趣品位明顯提高。有效調(diào)節(jié)情感和心理,培育樂(lè)觀、豁達(dá)、寬容的精神和自尊自信、理性平和、積極向上的社會(huì)心態(tài)。“好教師”、“好學(xué)生”、“好公民”廣泛涌現(xiàn),尊老愛(ài)幼、禮讓寬容、團(tuán)結(jié)平等的新型人際關(guān)系成為主流。

 。ㄎ澹┥菩辛x舉不斷涌現(xiàn)

  一批過(guò)硬的典型得到培養(yǎng)樹(shù)立,干部群眾在身邊人和事的教育影響下學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo),道德力量對(duì)人們內(nèi)心情感的激發(fā)作用更加明顯,

  對(duì)善行義舉典型及時(shí)設(shè)榜公示,激勵(lì)更多人加入善心義舉的'隊(duì)伍,在全校形成了樹(shù)先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)、促先進(jìn)、做先進(jìn)的良好氛圍。

  四、立榜內(nèi)容

 。ㄒ唬⿹P(yáng)善方面

  1. 家庭美德榜

  以“孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩”為主題,以培育孝心為切入點(diǎn),從子女應(yīng)盡責(zé)任義務(wù)入手,落實(shí)到子女贍養(yǎng)老人的衣食住行,落實(shí)到子女學(xué)習(xí)工作中,引導(dǎo)全校教職工和學(xué)生正確處理家庭、長(zhǎng)幼、鄰里間關(guān)系,做一個(gè)有孝心的人。要具備“老吾老以及人之老”之心,廣泛開(kāi)展“關(guān)愛(ài)空巢老人”活動(dòng)。家庭美德榜主要公示公民弘揚(yáng)家庭美德,特別是孝老愛(ài)親方面的情況。

  2. 職業(yè)道德榜

  以“愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、廉潔從教、奉獻(xiàn)社會(huì)”為主題,主要公示教師踐行職業(yè)道德(誠(chéng)德)方面的情況。要求教師忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,積極學(xué)習(xí)先進(jìn)人物,努力提高自身道德修養(yǎng),辦人民滿意的教育,做人民滿意的教師。

  3. 社會(huì)公德榜

  以“遵紀(jì)守法、關(guān)愛(ài)他人、愛(ài)護(hù)環(huán)境”為主題,以培育愛(ài)心為切入點(diǎn),教育引導(dǎo)全體師生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)事業(yè),以真摯的愛(ài)心善待他人、善待社會(huì)、善待自然,做一個(gè)有愛(ài)心的人。主要師生遵守社會(huì)公德(愛(ài)德)方面情況。一是關(guān)愛(ài)他人。主動(dòng)幫助他人解決困難、熱心調(diào)解糾紛、對(duì)學(xué)困生真誠(chéng)幫助。二是奉獻(xiàn)社會(huì)。愛(ài)心捐助、無(wú)償獻(xiàn)血、見(jiàn)義勇為,

  積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)等。三是愛(ài)護(hù)環(huán)境。校園家庭整潔衛(wèi)生;堅(jiān)持護(hù)林種樹(shù);主動(dòng)維護(hù)公共場(chǎng)所設(shè)施設(shè)備。

  4. 個(gè)人品德榜

  以厲行節(jié)約為主題,教育引導(dǎo)全體師生以節(jié)儉為美德。主要公示師生弘揚(yáng)戒奢克儉優(yōu)良傳統(tǒng)方面的情況。一是黨員干部厲行節(jié)約。在黨員干部中開(kāi)展“儉以養(yǎng)德、向我看齊”教育實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)黨員干部在崇尚節(jié)儉、反對(duì)浪費(fèi)上發(fā)揮模范帶頭作用。二是家庭節(jié)儉。在師生中開(kāi)展“儉以養(yǎng)德、人人行動(dòng)”教育實(shí)踐活動(dòng),號(hào)召全體師生從每一個(gè)人做起、從每個(gè)家庭做起,讓節(jié)儉節(jié)約蔚然成風(fēng)。三是資源節(jié)約。在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“儉以養(yǎng)德、見(jiàn)于管理”教育實(shí)踐活動(dòng),把節(jié)儉節(jié)約理念做到管理中、融入實(shí)際工作中、貫穿于校園治理中。

  五、立榜程序

  一是知榜。通過(guò)會(huì)議、廣播、網(wǎng)站、微博、微信、公益宣傳欄、宣傳標(biāo)語(yǔ)向師生進(jìn)行廣泛宣傳,營(yíng)造濃厚氛圍,讓全體教職工和全體學(xué)生全面了解了善行義舉榜。

  二是議榜。成立了“善行義舉榜評(píng)委會(huì)”。主要職責(zé)是定期評(píng)議各類(lèi)不道德現(xiàn)象,評(píng)議優(yōu)秀典型,并對(duì)不道德現(xiàn)象進(jìn)行勸導(dǎo),對(duì)好人好事進(jìn)行上榜。每周一課外活動(dòng)設(shè)立“道德大講堂”,道德講堂采取了身邊人講身邊事、身邊人評(píng)身邊事方式,充分發(fā)揮了典型的示范引領(lǐng)作用。 三是上榜。依托“善行義舉榜評(píng)委會(huì)”,規(guī)范程序、嚴(yán)格審查,對(duì)調(diào)查摸底情況逐一核對(duì),確保張榜內(nèi)容準(zhǔn)確無(wú)誤,開(kāi)展先進(jìn)典型評(píng)選表彰

  活動(dòng);對(duì)評(píng)選出的先進(jìn)典型進(jìn)行集中展示,利用大會(huì)、廣播、網(wǎng)站、微博和微信等平臺(tái)進(jìn)行宣傳。

活動(dòng)方案 篇3

  面對(duì)當(dāng)前大多數(shù)孩子動(dòng)手能力弱、創(chuàng)新動(dòng)力不足、實(shí)踐機(jī)會(huì)少、缺乏主動(dòng)探究意識(shí)這一基本現(xiàn)狀,結(jié)合當(dāng)前我校實(shí)際情況,為進(jìn)一步美化課室,把綠化帶進(jìn)課室,把實(shí)踐探究帶入孩子日常生活,為此,我校擬組織開(kāi)展“綠色校園、凈化心靈”趣味種植實(shí)踐活動(dòng),為學(xué)生提供一個(gè)很好的探究學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)植物種子及植物成長(zhǎng)過(guò)程了解的同時(shí),讓我們的學(xué)校多一份綠色、多一份春意,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大自然熱愛(ài)的情感,養(yǎng)成悉心照顧、耐心呵護(hù)的良好品質(zhì)。

  一、活動(dòng)主題:

  綠化校園、凈化心靈

  二、活動(dòng)對(duì)象:

  三四五年級(jí)全體同學(xué)

  三、活動(dòng)策劃小組:

  組 長(zhǎng):鄒國(guó)英

  副組長(zhǎng):莫介名、譚國(guó)池、李超英、區(qū)淑華、謝燕群、朱繼君

  成 員:黃澤鋒、萬(wàn) 川、潘碧琴、陳金花

  四、活動(dòng)具體事項(xiàng)

  1、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月-5月30日

  2、活動(dòng)內(nèi)容:

  通過(guò)自身參與植物種植活動(dòng),按照要求填寫(xiě)相關(guān)記錄表,并嘗試以多種不同的'表達(dá)方式完成相關(guān)實(shí)踐作業(yè)。

  3、活動(dòng)目標(biāo):

  1)、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)更多的種子,加深學(xué)生對(duì)植物成長(zhǎng)過(guò)程的了解,學(xué)會(huì)悉心照顧、耐心呵護(hù),同時(shí)使各學(xué)科知識(shí)在活動(dòng)中得以滲透。

  2)、在探究植物活動(dòng)中提高學(xué)生收集資料的能力、審美能力、利用各種方式自主探究未知的能力、動(dòng)手動(dòng)腦的實(shí)踐能力,激發(fā)學(xué)生勞動(dòng)的熱情,體會(huì)勞動(dòng)人民的艱辛。

  3)、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生感受植物美化環(huán)境的作用,激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)植物、對(duì)大自然、對(duì)生活的熱愛(ài)之情。

  4)、在實(shí)踐活動(dòng)中,使學(xué)生學(xué)會(huì)合作、與人分享勞動(dòng)成果,感受相互交流的樂(lè)趣。

  5)、學(xué)會(huì)以觀察日記、科學(xué)小論文等形式表述研究成果。

  五、 活動(dòng)過(guò)程和步驟

  第一階段:組織、宣傳、發(fā)動(dòng)

  第二階段:活動(dòng)實(shí)施

  第三階段:成果展示、評(píng)比

  第四階段:表彰及宣傳

  (此處略去500字)

  六、研究成果的呈現(xiàn)形式

  觀察記錄表、觀察日記,植物名片,有關(guān)活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程和成果照片等。各年級(jí)具體成果要求請(qǐng)參考下表。(可以是書(shū)面,也可以是電子稿形式,本活動(dòng)期間,各家長(zhǎng)、計(jì)算機(jī)老師可以協(xié)助指導(dǎo)電子表格的填寫(xiě))

  表1各年級(jí)研究成果要求

  年級(jí)

  研究成果要求

  三年級(jí)

  1、能按照要求圖文并茂的填寫(xiě)觀察記錄表。

  2、能夠在種植活動(dòng)中提出相關(guān)問(wèn)題。

  3、能夠根據(jù)活動(dòng)體驗(yàn)寫(xiě)種植體會(huì)。

  四年級(jí)

  1、能按照要求圖文并茂的填寫(xiě)觀察記錄表。

  2、能夠根據(jù)自己對(duì)該植物的了解設(shè)計(jì)植物名片(包括名字、特點(diǎn)、科屬分類(lèi)、產(chǎn)地、用途等)。

  3、能夠詳細(xì)的描述在種植過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及解決的辦法。

  五年級(jí)

  1、能夠填寫(xiě)相關(guān)記錄表,觀察植物發(fā)芽和生長(zhǎng)過(guò)程。

  2、能夠詳細(xì)的描述在種植過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及解決的辦法。

  3、能夠根據(jù)自己所種植物,嘗試制作植物種植記錄冊(cè)(高度變化表、成長(zhǎng)情況表、心得感悟表、植物相關(guān)特性等)。

活動(dòng)方案 篇4

  活動(dòng)對(duì)象:“5+1”課題實(shí)驗(yàn)組學(xué)生

  活動(dòng)主題:樹(shù)葉的聯(lián)想

  活動(dòng)時(shí)間:3月14日——3月21日

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的葉子,發(fā)現(xiàn)葉子的形狀、大小、顏色各有不同。

  2、能大膽想象利用不同的葉子拼貼樹(shù)葉畫(huà) 。

  3、培養(yǎng)學(xué)生想象能力和動(dòng)手創(chuàng)造能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、在平時(shí)散步時(shí)已認(rèn)識(shí)多種不同形狀的樹(shù)葉

  2、利用3月16——17日收集大小不一、形狀和顏色各異的樹(shù)葉

  3、準(zhǔn)備剪刀、粘膠、卡紙等工具。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、安排3月16日到17日兩天學(xué)生到野外自己采摘樹(shù)葉。

  2、3月21日下午課外活動(dòng)課時(shí)間學(xué)生集中一起做樹(shù)葉拼貼:欣賞各種樹(shù)葉——欣賞范畫(huà)——介紹樹(shù)葉粘貼的方法——學(xué)生創(chuàng)意——學(xué)生作品欣賞

  安全教育:

  1、采摘樹(shù)葉是要結(jié)伴而行或者和家長(zhǎng)一起完成,不得單獨(dú)做。

  2、采摘樹(shù)葉時(shí)要注意不得攀爬樹(shù)木,不得到危險(xiǎn)的.地方去采摘,不得隨意踐踏樹(shù)木。

  3、樹(shù)葉拼圖是注意剪刀的用法,不要拿著剪刀到處亂

  活動(dòng)建議:

  1、學(xué)生活動(dòng)時(shí)4個(gè)人分成一個(gè)小組,可以自由組合。

  2、樹(shù)葉采摘時(shí)要愛(ài)護(hù)樹(shù)木,不要隨意踐踏花草。

活動(dòng)方案 篇5

各縣(市)區(qū)民政局、各社會(huì)福利機(jī)構(gòu):

  為深入貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神,著力解決好特困人員、孤兒、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)老年人的生活,做好冬季生活無(wú)著流浪乞討人員及困境未成年人的救助保護(hù)工作,充分體現(xiàn)市委、市政府對(duì)民生的關(guān)注,使特困人員、孤兒、福利機(jī)構(gòu)的老年人渡過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和的節(jié)日,使生活無(wú)著流浪乞討人員及困境未成年人及時(shí)得到救助保護(hù),銀川市民政局?jǐn)M從20xx年11月1日起開(kāi)展寒冬送暖活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬槿蟹稚⒐B(yǎng)的特困人員和孤兒(以9月1日統(tǒng)計(jì)報(bào)表數(shù)據(jù)為準(zhǔn))發(fā)放兩節(jié)生活補(bǔ)貼。

 。ǘ槿幸蛑卮蠹膊(dǎo)致生活極度困難的'家庭發(fā)放臨時(shí)救助金。

 。ㄈ槿猩鐣(huì)福利機(jī)構(gòu)撥付兩節(jié)生活補(bǔ)貼。

  (四)對(duì)全市生活無(wú)著流浪乞討人員及困境未成年人進(jìn)行地毯式巡查,及時(shí)實(shí)施救助保護(hù)。

  二、資金及物品分配

  此次寒冬送暖活動(dòng)準(zhǔn)備籌措資金10萬(wàn)元(20xx年度財(cái)政預(yù)算臨時(shí)救助資金)

 。ㄒ唬┯88萬(wàn)元,為全市分散供養(yǎng)的86名特困人員和40名孤兒發(fā)放兩節(jié)生活補(bǔ)貼,每人00元,其中興慶區(qū)468萬(wàn)元、金鳳區(qū)20萬(wàn)元、西夏區(qū)22萬(wàn)元、永寧縣786萬(wàn)元、賀蘭縣729萬(wàn)元、靈武市144萬(wàn)元。

 。ǘ┯42萬(wàn)元,為全市90戶(每個(gè)縣市區(qū)1戶)因重特大疾病自付費(fèi)用較大,導(dǎo)致生活極度困難的家庭發(fā)放臨時(shí)救助金,每戶000—000元,每個(gè)縣(市)區(qū)7萬(wàn)元。

 。ㄈ┯49萬(wàn)元,為全市21家社會(huì)福利機(jī)構(gòu)發(fā)放兩節(jié)生活補(bǔ)貼,根據(jù)機(jī)構(gòu)入住人員情況,每個(gè)機(jī)構(gòu)給予0萬(wàn)元——萬(wàn)元不等的補(bǔ)貼。具體資金分配見(jiàn)附表。

  三、資金撥付

  (一)分散供養(yǎng)特困人員、孤兒兩節(jié)生活補(bǔ)貼資金由市民政局直接撥付到各縣(市)區(qū)民政局,各縣(市)區(qū)民政局按照核對(duì)人數(shù),通過(guò)銀行發(fā)放形式直接撥付到個(gè)人賬戶。

 。ǘ┮虿≈仑毤彝ヅR時(shí)救助資金由市民政局撥付到各縣(市)區(qū)民政局,各縣(市)區(qū)民政局對(duì)救助家庭進(jìn)行認(rèn)真篩查后通過(guò)銀行發(fā)放形式直接撥付到個(gè)人賬戶。

  (三)社會(huì)福利機(jī)構(gòu)發(fā)放兩節(jié)生活補(bǔ)貼由市民政局直接撥付到各機(jī)構(gòu)。

  (四)銀川市救助管理站及各縣(市)區(qū)救助機(jī)構(gòu),針對(duì)不同人群開(kāi)展個(gè)性化救助,在流浪乞討人員和外務(wù)工人員集中活動(dòng)區(qū)域,設(shè)立開(kāi)放式救助點(diǎn)和臨時(shí)避寒場(chǎng)所,對(duì)不愿到救助管理機(jī)構(gòu)接收的流浪乞討人員提供必要的御寒物品和告知詳細(xì)的救助方式。

  四、幾點(diǎn)要求

 。ㄒ唬└骺h(市)區(qū)民政局要按照通知精神,根據(jù)核定的人數(shù)、標(biāo)準(zhǔn),及時(shí)準(zhǔn)確地將生活補(bǔ)助發(fā)放到位,確保其基本生活不受影響,并于12月2日前將分散供養(yǎng)特困人員、孤兒的銀行發(fā)放冊(cè)、因病致貧救助家庭名冊(cè)(加蓋單位公),報(bào)銀川市民政局救災(zāi)救濟(jì)科備案。

 。ǘ└骺h(市)區(qū)民政局要認(rèn)真加強(qiáng)資金管理使用,嚴(yán)禁侵占、挪用。銀川市民政局、財(cái)政局將會(huì)同監(jiān)察等部門(mén),對(duì)各單位資金使用情況進(jìn)行檢查,如有違法、違規(guī)使用資金的,將依法追究其法律責(zé)任。對(duì)不按規(guī)定安排配套資金而影響發(fā)放的,將追究相關(guān)人員責(zé)任。

 。ㄈ┿y川市救助管理及各縣(市)區(qū)救助機(jī)構(gòu)在全市范圍內(nèi)對(duì)生活無(wú)著流浪乞討人員可能露宿的建筑工地、城鄉(xiāng)結(jié)合部、橋梁涵洞、銀行取款處等地開(kāi)展地毯式摸排,提高巡查頻率,擴(kuò)大巡查范圍,確保重要地段無(wú)一遺漏。要針對(duì)不同人群開(kāi)展個(gè)性化救助,在流浪乞討人員和外務(wù)工人員集中活動(dòng)區(qū)域,設(shè)立開(kāi)放式救助點(diǎn)和臨時(shí)避寒場(chǎng)所,對(duì)不愿到救助管理機(jī)構(gòu)接收的流浪乞討人員提供必要的御寒物品和告知詳細(xì)的救助方式,后續(xù)定期進(jìn)行跟蹤勸導(dǎo)。對(duì)流浪乞討人員中的困境未成年人,按照屬地管理的原則,護(hù)送返鄉(xiāng),對(duì)臨時(shí)查找不到戶籍地的,由救助機(jī)構(gòu)在站臨時(shí)看護(hù)或臨時(shí)寄養(yǎng),確保其生活不受影響。同時(shí)要引導(dǎo)社會(huì)力量參與。注重調(diào)動(dòng)民間信息員、出租車(chē)司機(jī)、環(huán)衛(wèi)工人、公交司機(jī)、夜間安保人員等熱心群眾,積極主動(dòng)提供救助線索,充分發(fā)揮社會(huì)組織、居(村)民委員會(huì)等基層組織了解民情、反應(yīng)迅速的特點(diǎn),及時(shí)提供救助線索,同時(shí)積極協(xié)調(diào)公安、城管,做好排查工作,確保救助活動(dòng)取得實(shí)效。

  (四)活動(dòng)期間,各縣(市)區(qū)民政局、銀川市救助管理站要通過(guò)多種途徑,對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行全程宣傳和報(bào)道。

  結(jié)束后,要對(duì)工作開(kāi)展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)并報(bào)市民政局救災(zāi)科。

 。ㄎ澹└骺h(市)區(qū)民政局在兩節(jié)期間開(kāi)展各類(lèi)形式的慰問(wèn)、走訪、送溫暖等活動(dòng),確保困難群眾冬季和兩節(jié)期間的生活得到保障。

  (六)請(qǐng)各縣市區(qū)民政局和各社會(huì)福利機(jī)構(gòu)于20xx年12月2日前到銀川市民政局財(cái)務(wù)室撥款。

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