暑期托管方案

時間：2026-02-01 16:34:43 方案我要投稿

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暑期托管方案15篇[集合]

　　為了確保事情或工作有效開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編整理的暑期托管方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

暑期托管方案15篇[集合]

暑期托管方案1

　　一、服務對象

　　全市城區(qū)、縣城義務教育學校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校有托管服務需求的學生。

　　二、服務時間

　　6月26日（周一）-8月31日（周四）

　　每天托管時間段為：上午8：30-11：30，中午11：30-13:30，下午13:30-17:00。學生和家長可根據(jù)需求，自主選擇，也可根據(jù)學生需求，提供適當延時服務。

　　三、服務內(nèi)容

　�。ㄒ唬┙M織基礎(chǔ)性托管服務。學校開放教室、圖書館閱覽室、運動場館等教育教學設施，在教師的看護指導下，按照作業(yè)管理要求完成當天的暑假作業(yè)，開展整本書閱讀和分享交流活動，開設書法學習課堂，每天安排形式多樣的體育鍛煉一小時活動，組織趣味性集體活動，根據(jù)學生年齡特點，結(jié)合學校的實際，開展適宜的勞動教育實踐活動和項目化學習。

　�。ǘ╅_展個性化拓展活動。根據(jù)學段和年齡特點，結(jié)合學校實際，提供思政類、科普探究類、手工制作類、藝術(shù)鑒賞類、體育拓展類、心理健康類等課程，豐富暑假托管的服務內(nèi)容。各學校應充分利用學�，F(xiàn)有的特色課程做好暑假托管服務。有條件的學校要充分利用當?shù)丶t色教育基地、博物館、文化館、科技館、青少年活動中心以及社會實踐基地等開展社會實踐活動，進一步提升學生的體驗式學習能力和身心健康水平。有需求的`學校可以適當引進經(jīng)主管教育部門審核的校外特色類課程資源、師資資源，簽訂服務協(xié)議，供家長和學生自愿選擇。

　�。ㄈ┻m度安排差異化學業(yè)輔導活動。遵循學生自愿的原則，堅持不上新課、不留書面作業(yè)的原則，采取分層分類的方式，每天安排一節(jié)課時間，對學習有困難的學生進行補習，為學有余力的學生拓展學習空間。

　　四、組織實施

　　各縣區(qū)教育行政部門和各級各類學校應加大投入，積極創(chuàng)造條件，改善托管場所環(huán)境，在堅持“公益普惠、公開服務、自愿選擇、安全第一”原則下，扎實有效組織實施好暑假托管服務，力求服務內(nèi)容豐富、服務形式多樣、參與服務人員多元。東湖區(qū)、西湖區(qū)、青山湖區(qū)、紅谷灘區(qū)、灣里管理局應利用好片區(qū)學校共同體建設模式，充分運用片區(qū)學校共同體優(yōu)質(zhì)資源，探索片區(qū)學校共同體聯(lián)合創(chuàng)新托管育人模式，做好暑假托管工作。鼓勵各縣區(qū)教育行政部門主動與相關(guān)部門溝通對接，積極探索“利用社區(qū)場地、發(fā)動社區(qū)力量、教師走進社區(qū)”等方式開展暑期托管，構(gòu)建“家、校、社”聯(lián)合育人模式。

　�。ㄒ唬┲贫ㄇ袑嵖尚械膶嵤┓桨浮Ｈ兴辛x務教育學校應做到“應開盡開”，各縣區(qū)教育部門要指導轄區(qū)內(nèi)各級各類義務教育學校，按照“一校一案”要求制定暑假托管服務實施方案，確定服務內(nèi)容、服務項目、收費標準等。

　�。ǘ皶瘛焙梅⻊諆�(nèi)容項目清單。開展課后服務的學校，應通過官網(wǎng)、微信公眾號和學校公示欄等，“曬”方案、“曬”課程、“曬”師資、“曬”特色等，讓家長和學生詳細了解暑期托管服務的項目內(nèi)容，方便自愿選擇服務時段和個性化拓展服務項目，利于學校做好統(tǒng)籌安排。

　　（三）服務周到組織線上線下報名。暑假托管全市使用義務教育學校校內(nèi)課后服務信息化管理平臺進行報名，信息化管理平臺將于6月19日開通報名通道，全市義務教育學校立即通過信息化管理平臺的各自端口，發(fā)布本學校的托管服務內(nèi)容、服務項目，有序引導組織家長在線自主報名。如果一時難以完成線上報名的家長，學校應主動耐心地接待家長做好線下紙質(zhì)報名登記工作，事后再由學校幫助家長完成線上填報工作。托管準備工作應于暑期開始前全部落實到位。

　　（四）暑假托管服務期間的班級設置。各學校根據(jù)報名參加托管服務的學生數(shù)量，視情況可以按原有班級安排，亦可進行跨班、跨年級合班管理。托管服務期間，可采取同伴互助、小組學習等方式組織各項學習與活動。若遇學校報名人數(shù)不多、學生和家長仍有托管需求的，可由當?shù)亟逃姓块T統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，明確一所牽頭學校，開展聯(lián)合暑假托管服務，將有需求的學生安排在相對就近的學校接受暑假托管，解決家長和學生的需求，也可根據(jù)就近原則以社區(qū)為單位進行混齡托管，教師走進社區(qū)開展托管輔導、組織興趣類活動。

　　五、工作要求

　�。ㄒ唬└叨戎匾暎_保需求“全覆蓋”。各級教育行政部門和各級各類學校要深刻認識做好暑假校內(nèi)托管服務的重要意義，切實將暑假校內(nèi)托管服務作為推動“雙減”工作往深處走、往實處做的重要舉措，總結(jié)課后服務和暑假校內(nèi)托管的經(jīng)驗，組織強有力的工作班子，細化工作方案，優(yōu)化服務內(nèi)容，精選課程資源，嚴格遵守“雙減”有關(guān)政策要求，確保暑假校內(nèi)托管服務高質(zhì)量開展，確保做到有托管需求的學生“全覆蓋”。

　　（二）加強統(tǒng)籌，確保要素強保障。各縣區(qū)教育部門應參照春秋學期課后服務收費標準、收費方式和教師待遇，對暑假期間義務教育學校托管服務的收費和教師取酬予以明確；市屬學校參照所在縣區(qū)標準執(zhí)行，不得違規(guī)收費；民辦義務教育學校收費標準不得超過所在區(qū)域公辦學校；對家庭困難學生要免收托管服務費用。引進校外特色類師資或課程的，收費按照縣區(qū)有關(guān)部門制定的收費標準執(zhí)行，由學校代收并根據(jù)協(xié)議支付。對中午有在學校用餐需求的學生，縣區(qū)教育部門和學校要提前和供餐公司做好溝通，并參照日常學習期間的收費標準供應午餐，讓家長放心滿意。

　　（三）加強協(xié)作，確保師資多渠道。各學校要組建由黨團員教師、優(yōu)秀骨干教師為主體的師資隊伍，引導和鼓勵青年教師支援參與，承擔起暑假托管服務的主要任務，并合理安排好教師參與暑假托管服務的時間，保障教師充分的休息。積極吸納退休教師、大學生志愿者、社會專業(yè)人士和有特長、有余力的家長志愿者等參與學校托管服務。

　�。ㄋ模┘訌娊逃�，確保安全零事故。各縣區(qū)教育行政管理部門和學校要完善暑期托管安全管理制度，健全安全工作機制，制定安全應急預案，細化分工，完善措施，責任到人。學校應安排專人定期對托管期間使用的器材、場地等進行安全檢查，及時消除隱患，緊盯大型器材使用安全問題，對易損、易松動的設施必須做好檢修與定期維護。加強暑期防溺水安全教育，做好抗暑防高溫工作，確保師生度過一個祥和愉快的假期。

　�。ㄎ澹┘訌姸酱�，確保服務優(yōu)效果。各縣區(qū)教育行政部門及其中小學生活動中心、教研單位應深入所屬學校調(diào)研，發(fā)現(xiàn)好的做法加以總結(jié)推廣，針對存在的問題指導改進辦法。要就南昌市義務教育學校校內(nèi)課后服務信息化管理平臺的應用加強督促，組織學校和家長應用平臺進行課程管理和反饋。市、縣（區(qū)）兩級“雙減”專班應常態(tài)化、隨機性對暑假托管服務開展檢查，對校領(lǐng)導、教師、學生和家長開展訪談、了解情況。市縣兩級教育督導部門組織督學及責任督學加強常態(tài)化精準督導，及時向教育主管部門反饋情況。

　　各學校實施方案于6月17日前報所屬教育主管部門備案，未經(jīng)備案不得擅自發(fā)布課后服務內(nèi)容。各縣區(qū)、市屬學校于7月31日前報送暑期托管階段性小結(jié)，9月10日前報送暑期校內(nèi)托管服務工作總結(jié)，包括經(jīng)驗做法、實際成效、問題困難、工作建議等。

暑期托管方案2

　　近日，教育部印發(fā)了《關(guān)于支持探索開展暑期托管服務的通知》。7月12日，XX市教育局、XX市委社治委、XX市文明辦、共青團XX市委聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于探索開展暑期托管服務的通知》，安排布置在今年暑假期間，試點開展小學生托管服務。為扎實開展好“我為群眾辦實事”實踐活動，響應社會和群眾的呼聲，幫助學生家長解決暑期孩子管理問題，解決家長后顧之憂，XX市整合轄區(qū)學校、青少年宮，在轄區(qū)內(nèi)相對集中試點設置了2個托管點，將為6—12歲青少年提供暑期托管服務，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的假期。

　　一、暑期托管服務對象

　　有托管需要的XX市在籍1—5年級小學生。

　　二、暑期托管服務時間

　　20xx年暑期托管共開設3期，每期2周（周六、周日除外），每天9:00—17:30。第一期：7月19日—7月30日；第二期：8月2日—8月13日。第三期：8月16日—8月27日。

　　三、暑期托管服務人員

　　參與暑期托管服務的工作人員由學校教職工、招募的社會專業(yè)人員、大學生志愿者、在校學生家長志愿者構(gòu)成。

　　四、暑期托管服務內(nèi)容

　　XX市暑期托管服務以看護為主，結(jié)合學校實際情況開放教室、圖書館、運動場館等各類資源設施，在做好看護的同時，合理組織提供一些集體游戲活動、文體活動、閱讀指導、綜合實踐、興趣拓展、作業(yè)輔導等服務，不得組織補課，講授新課。

　　五、暑期托管服務原則

　　XX市暑期托管服務堅持志愿、自愿和相對集中原則，采取XX市學校教師志愿者、招募的社會專業(yè)人員、大學生志愿者、在校學生家長志愿者參與，由學生家長自主自愿報名、相對集中參加，不得強制要求教師、學生參加。

　　六、暑期托管服務方式

　　自愿參加暑期托管服務的學生由學校點位統(tǒng)籌安排、統(tǒng)一編班，班額原則上每班40人左右，不超過50人，班數(shù)根據(jù)實際情況綜合確定。

　　七、暑期托管服務收費

　　XX市暑期托管服務遵循公益普惠原則，參照課后服務相關(guān)政策，按30元/生·天（每期共計300元）執(zhí)行；午餐費用按照成本核算，按10元/生·餐（每期共計100元）執(zhí)行。對家庭經(jīng)濟困難學生免收相應費用。

　　八、暑期托管服務保障

　　XX市暑期托管試點點位已經(jīng)制定了詳細的`服務方案和應急預案，將為每一位參加活動的青少年購買《校園托管組織者責任保險》，并與其法定監(jiān)護人簽訂《暑期托管服務協(xié)議書》。參加學生還須提供健康情況說明。

　　九、暑期托管服務點位

　　XX市青少年宮

　　地址：XX市XX街XX號

　　電話：XX

　　XX市實驗小學

　　地址：XX市XX路XX號

　　電話：XX

　　備注：有需要的家庭可于7月17-18日9:00-17:00撥打暑期托管服務點位電話咨詢報名。

暑期托管方案3

　　為進一步強化主陣地作用，切實減輕學生的校外培訓負擔，推動“雙減”工作落到實處，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的假期，根據(jù)市北區(qū)教育和體育局《關(guān)于做好全區(qū)中小學生暑期托管服務工作的通知》等文件精神，結(jié)合我校實際，特制定暑期托管服務方案。

　　一、實施原則

　�。ㄒ唬┌葱枳栽冈瓌t。堅持按需開展，由學生家長根據(jù)看護實際自愿選擇參加托管服務，參加服務的教師志愿參加，學校統(tǒng)籌安排，不以任何方式強制或變相強制師生參加或不參加。

　�。ǘ┕嫫栈菰瓌t。托管服務以看護為主，由學校或社會機構(gòu)提供課業(yè)輔導、自主閱讀、藝體活動、科技教育、研學實踐等基本服務，不組織加班補課、講授新課、學業(yè)測試等。

　�。ㄈ┥鐣䥇f(xié)同原則。積極爭取各級共青團、工會等組織的支持，充分利用村居（社區(qū)）文體活動場所及青少年宮、婦幼活動中心、體育館、博物館、科技館等社會公益場所協(xié)同開展托管服務。

　　二、組織實施

　�。ㄒ唬┓⻊諘r段

　　暑期托管時間為7月5日–7月15日，每天8:30-17:30，根據(jù)實際，經(jīng)與家長溝通一致，時間可適當調(diào)整，為家長提供靈活方便的服務。

　�。ǘ┓⻊辗绞�

　　托管方式分為學校托管。學校托管以線下托管為主，必要時可以線上托管作為有效補充。每班人數(shù)以40人左右為宜，配置適量的教師、志愿者和管理人員。

　�。ㄈ┦召M標準

　　開展托管服務的學校堅持“公益、普惠”原則，收費標準為每人24元/天（不含中餐費），�？顚Ｓ�，經(jīng)費使用及管理參照《xx省教育廳等4部門關(guān)于印發(fā)的.通知》、《關(guān)于做好xx區(qū)中小學生課后服務保障工作的通知》執(zhí)行。對家庭困難的學生免收服務費用。

　　（四）服務內(nèi)容

　　暑期托管服務以看護為主，為學生提供基本看護服務。進行作業(yè)看護、自主閱讀、藝體活動等。

　�。ㄎ澹┪绮头绞�

　　托管服務期間，午餐費用由學生自理。對于午餐解決有困難的學生，及時成立托管班臨時家委會，發(fā)揮好家委會作用，共同商討解決學生午餐問題。

　　三、成立工作領(lǐng)導小組

　　學校成立課后服務工作領(lǐng)導小組，認真把握文件精神，明確分工，職責到人，建立健全課后校內(nèi)服務各項。根據(jù)學生報名情況，安排學校暑假課后服務工作表，對報名參加課后服務學生進行看護，以解決家長后顧之憂，讓學生過一個安全、有意義的假期。

　　開展暑期校內(nèi)課后服務工作，堅持做到充分征求家長意見，主動向家長告知準入條件、服務方式、服務內(nèi)容、安全保障措施等，扎實做好具體的組織實施工作。

　　四、保障措施

　　1.加強安全保障。學校要完善安全管理制度，明確參與托管服務人員安全責任，制定疫情防控工作、應急預案、安全應急預案，加強場地、安全保衛(wèi)、食品安全等管理，消除安全隱患。要嚴格落實“一日三檢”、因病缺課缺勤、病因追蹤、“四個一律”等工作要求。師生員工（含托管人員）以家庭為單位做好行動軌跡和接觸史摸排，師生每周一、周三、周五各開展1次核酸檢測，校內(nèi)保安、保潔、食堂工作人員等高暴露從業(yè)人員每天1次核酸檢測。校園實行相對封閉管理，入校嚴格落實“戴口罩+測溫+亮碼+掃碼+48小時核酸陰性證明”要求。做好教室、食堂等重點場所通風消毒，精準落實校園常態(tài)化疫情防控各項措施。

　　2.規(guī)范管理。暑期托管工作必須做：堅持“公益普惠”原則；嚴格規(guī)范辦學行為，做到不組織加班補課、講授新課、學業(yè)測試等；輪值教師要做好出勤記錄，出現(xiàn)緊急情況時及時救助并學生監(jiān)護人，確保學生安全。

　　3.加強宣傳引導。精準把握暑期托管服務有關(guān)政策要求，做好政策解讀和宣傳引導，積極爭取社會、家長、教職工的理解，營造良好的工作氛圍。大力引導家長關(guān)心重視孩子暑期生活，利用假期時間加強親子陪伴、交流互動，積極創(chuàng)造條件開展社會研學實踐、公益勞動等有益活動，豐富假期生活，促進學生全面健康發(fā)展。

暑期托管方案4

　　根據(jù)有關(guān)通知精神，結(jié)合我為群眾辦實事工作要求，現(xiàn)就開展我校暑期托管服務工作提出如下實施方案。

　　一、指導思想

　　為進一步提高教育水平，以問題需求為導向，以創(chuàng)新為動力，充分發(fā)揮學校教書育人主體功能，進一步增強教育服務能力，滿足學生的多樣化需求，辦好滿意的教育。

　　二、工作原則

　�。ㄒ唬⿲W校為主。學校要發(fā)揮主陣地作用，結(jié)合實際，主動承擔暑期托管服務的責任，因地制宜設計暑期托管服務項目，組織實施并對服務內(nèi)容、質(zhì)量進行管理。

　�。ǘ┳栽竻⒓�。開展暑期托管服務工作，充分征求家長意見，主動向家長告知服務方式、服務內(nèi)容、收費標準、安全保障措施等，建立家長申請、班級審核、學校統(tǒng)實施的工作機制。小學生是否參加暑期托管服務，由學生和家長自愿選擇，不得強迫或變相強迫學生參加。

　�。ㄈ┲驹阜⻊�。充分發(fā)揮先鋒模范的帶頭作用。學校干部、模范教師、青年教師為主體，也可聘請暑假在家的師范類大學生，志愿為有需求的學生提供暑假托管服務。

　�。ㄋ模┤姘l(fā)展。小學暑期托管服務要遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，積極提供豐富多彩的服務內(nèi)容，促進學生全面發(fā)展。

　　三、組織實施

　�。ㄒ唬┓⻊諏ο�。托管服務對象是有服務需求的.在讀學生，優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員、家庭經(jīng)濟困難學生等亟需服務XX。

　�。ǘ┓⻊諘r間。分為兩期:

　　第一期7月1日至7月31日（周一至周五，共計28天）；第二期8月1日至8月28日（周一至周五，共計27天）。上午8：30-11：30；下午2：30-5：30。

　　（三）服務場所。學校開放教室、圖書館、運動場地和社團活動場地。

　�。ㄋ模┓⻊諆�(nèi)容。分為兩個方面：

　　1.組織學生在教室、圖書室內(nèi)集中自主閱讀教育部、省教育廳書目，組織學生做暑假作業(yè)，對個別學習有困難的學生進行答疑。嚴禁借托管服務名義組織集體補課或教學。

　　2.開展校內(nèi)藝體、科普、思維拓展等社團活動，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)和能力。

　�。ㄎ澹┚唧w安排

　　8：30—9：30元成暑假作業(yè)

　　9:40—10:40自主閱讀

　　10:50—11:30科普知識普及

　　2:30—3:30完成暑假作業(yè)

　　3:40—4:40藝體活動

　　4:50—5:30勞動教育

　　（六）服務程序。學校按照“家長自愿申請、班級初審、學校核準、統(tǒng)籌安排”的托管服務工作制度，在充分征求學生、家長意見的基礎(chǔ)上，立足需求，科學合理確定托管服務的服務時間、服務內(nèi)容、服務方式、安全措施等，并主動告知學生、家長。

　�。ㄆ撸┦召M標準。暑期托管服務適當收取服務費用，收費標準參照《關(guān)于XX小學托管服務收費有關(guān)問題的通知》標準，每生每期XX元。對于家庭條件困難的學生，免收服務費用。

　�。ò耍﹫竺麜r間。

　　為及時了解家長和學生需求，更好地做好暑期托管服務工作，本著自愿原則，請您務必于7月5日中午11:00前向班主任提出報名申請，學校將根據(jù)報名情況制定具體實施方案，落實師資及管理等工作，以確保托管服務質(zhì)量。

暑期托管方案5

　　小學2022年暑假學生托管服務工作方案根據(jù)市《關(guān)于做好中小學生暑期托管服務工作的通知》精神，為進一步提升我校教育服務水平，積極回應和主動化解群眾的實際需求與困難，結(jié)合我校實際，特制定本工作方案。

　　一、組織形式

　　學校成立學生暑假托管服務工作領(lǐng)導小組，參照校內(nèi)課后

　　延時服務模式，以社團形式展開暑假托管服務工作。

　　組長：XXX

　　副組長：XXX

　　成員：XXX、XXX、XXX

　　由教務處具體負責課程設置與師資配備；辦公室負責作息時間與教工考勤；政教處負責學校衛(wèi)生與安全管理；后勤處負

　　責物資準備與經(jīng)費管理等；各年級主任負責教師的組織與協(xié)調(diào)、課程的實施與指導、學生的管理與安全等。

　　二、服務對象

　　一年級至六年級學生。暑假托管服務對象是轄區(qū)內(nèi)居住的'學生(本校、非本校都可參與),優(yōu)先保障殘疾兒童、進城務工人員隨遷子女、留守兒童、家庭經(jīng)濟困難兒童等困境兒童接受服務的機會。

　　三、服務時間

　　2022年7月1日至8月28日，每周星期一至星期五上午8：30—11：00,下午15：30—18：00,中午不在校，周六、周日不提供服務。

　　收費標準為每人34元/天(含中餐費)。學校一次性收取暑假托管服務費，中途不退出，托管結(jié)束時按天數(shù)據(jù)實結(jié)算。

　　四、服務內(nèi)容

　　每個班招生不超過35人，學校提供學習場所，開放圖書館、閱覽室、計算機室，有組織安排學生做作業(yè)、自主閱讀、朗誦、書法，或參加體育類(棋類、球類);美術(shù)類(剪紙、手工、簡筆畫);科學類(計算機、科學制作);音樂類(戲曲、合唱);勞技類(烘焙)等方面的活動。學校每天組織學生1小時以上體育活動。不組織學科培訓和集體授課。

　　五、組織原則

　　(一)自愿參加。學生是否參加暑假托管服務，由學生家長自愿選擇，學校及教師不得以任何理由強迫學生參加暑假托管服務。

　　(二)公益惠民。堅持公益普惠性原則，展開暑假托管服務不以營利為目的。

　　(三)安全有序。建立健全暑假托管服務相關(guān)安全應急預案、管理制度和管理人員工作規(guī)范，做好具體組織實施工作。

　　(四)公開公平。服務方式、服務內(nèi)容、安全措施、費用標準等事項面向社會公開，邀請家長委員會代表參與具體組織，接受學生、家長和社會監(jiān)督。

　　六、經(jīng)費開支及管理

　　(一)經(jīng)費來源

　　收費堅持公益性和非營利性導向，嚴禁商業(yè)行為進入校園。學校提供必要場所和設施設備支持，家長合理分擔服務成本：每周期共20天，收費300元(含保險費50元)。家庭經(jīng)濟困難的學生，提供有效證明后相關(guān)費用可適當減免。

　　(二)經(jīng)費開支

　　展開暑假托管服務取得的收入專項用于暑假托管服務教職工勞務報酬、水電費、教學設備購置及維護維修費、展開暑假托管服務相關(guān)活動、第三方服務費等開支，嚴禁挪用專項經(jīng)費開支學校其他設備耗材及大型維修項目。學校根據(jù)實際情況制定細化崗位勞務報酬方案，合理發(fā)放相關(guān)費用。參與暑假托管服務工作的教職工需經(jīng)學校同意，并將相關(guān)材料報區(qū)教體備案。

　　(三)經(jīng)費管理

　　由各班家長委員會統(tǒng)收取后交至學校家長委員會財務小組統(tǒng)管理，統(tǒng)籌使用，如有結(jié)余，優(yōu)先用于水電費支付及設備設施耗損、維修等成本，不得挪用服務項目經(jīng)費。

　　七、保障措施

　　(一)明確職責，確保安全

　　學校疫情防控工作仍按照暑假前相關(guān)要求展開。各處室要建立健全暑假托管服務安全管理制度，明確服務人員責任；要增強師生的疫情防控衛(wèi)生教育、安全教育和法治教育；要增強與協(xié)調(diào)配合，強化校園及周邊安全隱患排查，切實消除交通、消防、食品安全、安全保護等方面隱患，確保學生人身安全。

　　各任課教師堅持缺課學生追蹤制度，堅持課前1分鐘安全教育和放學前2分鐘安全教育。放學路隊的組織和管理由各年級長負責安排和協(xié)調(diào)，并報政教處備案。

　　暑假托管服務期間發(fā)生意外或突發(fā)事件時，立即啟動應急機制即時妥善處理，并即時將相關(guān)情況上報屬地以及教育主管部門。

　　(二)健全機制，優(yōu)化服務

　　展開暑假托管服務工作，事先充分征求家長意見，通過發(fā)放告知書、信息公示、召開家長會、簽訂服務協(xié)議和責任書等形式，明確學校、家長、服務人員和學生權(quán)利、義務，厘清責任，保障各方知情權(quán)。

　　(三)強化監(jiān)督，廉潔運行

　　學校做好信息公開，規(guī)范辦學行為，不得強制或者變相要求學生參加暑假托管服務；嚴禁有不良記錄的人員等進入校園和參與暑假托管服務；嚴禁借機組織展開學科性集中教學，增加學生負擔；嚴禁以輔差培優(yōu)等名義組織或變相組織集體補課；嚴禁在暑假托管服務期間上新課；嚴禁以暑假托管名義亂收費。

暑期托管方案6

　　暑假期間，XX市基礎(chǔ)教育系統(tǒng)為扎實推進“我為群眾辦實事”實踐活動，以學生為本，幫助家庭確有需要的學生過好暑期生活，將由各區(qū)教委組織面向小學一年級至五年級學生的`托管服務。

　　為了更好地解決家長工作與學生假期無人看管情況，XX市教委聯(lián)合各區(qū)縣教委嘗試推出暑期托管服務，具體安排如下：

　　一、服務對象

　　目前在冊的1—5年級，且家庭看管確有困難的學生。

　　二、服務時間

　　1、暑假分兩期提供托管服務，每期12天，不含周末。

　　2、每名確有看管困難的學生只能選擇一期。

　　3、第一期：20xx年7月19日—8月3日，12天

　　第二期：20xx年8月5日—8月20日，12天

　　4、每天托管時間：8：30—17：30。

　　三、托管地點：

　　由教委根據(jù)學生報名情況進行區(qū)域統(tǒng)籌，相對就近安排托管服務。

　　四、服務內(nèi)容：

　　1、提供學習作業(yè)場所

　　2、開放圖書館、閱覽室等專業(yè)教室

　　3、有組織地開展體育活動

　　4、不允許組織學科培訓和集體授課

　　五、托管費用：

　　1、每生每天收費30元，每期360元，由少年宮組織報名收費，�？顚Ｓ�。

　　2、午餐采用外送餐服務，費用根據(jù)學生用餐實際情況收取。

　　六、報名程序

　　1、家長向班主任申請，如實寫清楚困難情況。參考格式如下：

　　關(guān)于XXX同學參加暑期托管服務的申請

　　學生姓名：

　　班級：

　　就讀學校：

　　申請原因：（寫清楚家庭無人看管具體情況，包括父母工作情況及老人情況。）

　　申請學生：

　　學生父母：

　　聯(lián)系電話：

　　班主任意見：

　　年段主任意見：

　　學校意見：

　　2、班主任根據(jù)家庭實際情況進行把關(guān)核實，確有困難的學生由班主任簽字后向?qū)W校申請。

　　3、學校再次核實，確需托管服務的，學校開具確需參加暑期托管的證明。

　　4、憑個人信息和學校證明到少年宮報名（近期將組織報名相關(guān)工作，請耐心等待。）

暑期托管方案7

　　一、服務對象

　　我校一至五年級學生自主自愿報名參加。原則上每班托管學生人數(shù)不超過45人。

　　二、服務時間

　　20xx年7月5日至7月29日（周六日放假），上課時間共20天。上午7:50至11:00四節(jié)課。

　　三、服務內(nèi)容

　　《暑假作業(yè)》輔導講評；語文閱讀指導和寫作輔導，書法學習課堂；數(shù)學思維訓練課；英語、音樂、體育、美術(shù)等興趣課程。采取分層分類的方式，每天安排一定時間，對學習有困難的學生進行補習，為學有余力的'學生拓展學習空間。

　　四、課程設置

　　五、師資來源

　　本校教師參與。學校將積極引導和鼓勵教師自愿參與學生暑期校內(nèi)托管服務。

　　六、托管收費

　　參照課后服務相關(guān)政策，具體費用以上級部門批準后公布為準。

　　七、安全要求

　　1.學生上下學由家長接送，途中的安全由家長負責，孩子到家后，家長應在微信群內(nèi)告知輔導教師，家長要加強交通、防溺水等安全教育和監(jiān)管。

　　2.學校將全面做好托管服務場所消殺工作，學生進出校園測體溫，無關(guān)人員不得進入校園。

　　3.要求學生應嚴格遵守時間與紀律要求，不宜過早到校，課后不能在校內(nèi)或校園周邊逗留，不得到河邊玩耍、戲水。學生在校安全由輔導老師負責，應加強安全教育，維護課間紀律，時刻關(guān)注學生安全；運動類項目要按規(guī)定程序進行，做好充分準備活動，如有特殊體質(zhì)學生報名時要求家長向老師說明。

　　4.所有報名參加托管服務的學生須提交《五一中心學校20xx年暑期托管申請書》，由學生與家長簽字后上交至學校存檔。

　　八、其他事項

　　1.各科目都要拍照，拍視頻按時發(fā)到教務處存檔。

　　2.素養(yǎng)類項目在7月28日進行暑假托管成果展示。

暑期托管方案8

　　為深入貫徹落實“雙減”工作要求，減輕義務教育階段學生學業(yè)負擔和校外培訓負擔，促進學生健康成長，進一步增強教育服務能力，辦好人民滿意的教育，結(jié)合“我為群眾辦實事”工作要求，學校決定開展暑期托管服務工作，現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：

　　一、服務對象

　　我校一至五年級學生自主自愿報名參加。原則上每班托管學生人數(shù)不超過45人。

　　二、服務時間

　　20xx年xx月xx日

　　三、服務內(nèi)容

　　《暑假作業(yè)》輔導講評；語文閱讀指導和寫作輔導，書法學習課堂；數(shù)學思維訓練課；英語、音樂、體育、美術(shù)等興趣課程。采取分層分類的方式，每天安排一定時間，對學習有困難的學生進行補習，為學有余力的`學生拓展學習空間。

　　四、師資來源

　　1.本校教師參與。學校將積極引導和鼓勵教師自愿參與學生暑期校內(nèi)托管服務。

　　五、托管收費

　　參照課后服務相關(guān)政策，具體費用以上級部門批準后公布為準。

　　六、安全要求

　　2.學校將全面做好托管服務場所消殺工作，無關(guān)人員不得進入校園。

暑期托管方案9

　　一、方案背景

　　暑假期間，許多家長需要上班，無法照顧孩子。因此，幼兒園開設暑期托管班是一種解決之道。針對不同年齡段的幼兒，制定相應的課程安排方案，既能滿足孩子們的學習需求，也能保證他們的安全和健康。

　　二、課程目標

　　1.提高幼兒的語言表達能力和社交技能；

　　2.培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力；

　　3.增強幼兒的身體素質(zhì)和健康意識；

　　4.開闊幼兒的視野和認知水平；

　　5.促進幼兒各方面綜合發(fā)展。

　　三、課程內(nèi)容

　　1.語言表達與社交技能

　�。�1）繪本故事會：通過閱讀繪本故事，引導幼兒理解故事情節(jié)、感受情感色彩，并通過角色扮演等方式幫助他們提高語言表達能力和社交技能。

　　（2）主題活動：例如拍攝小視頻、進行音樂游戲等，以小組為單位展開合作與交流。

　�。�3）親子活動：邀請父母或其他親戚前來幼兒園，與孩子們一起做手工、繪畫等活動，促進家庭與學校之間的`聯(lián)合教育。

　　2.動手能力和創(chuàng)造力

　　（1）手工制作：如剪紙、拼圖、折紙等，培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。

　�。�2）科學實驗：開展簡單的科學實驗活動，讓幼兒在觀察和實踐中探索科學奧秘。

　　（3）藝術(shù)創(chuàng)作：如繪畫、雕塑等，讓孩子們在藝術(shù)中發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。

　　3.身體素質(zhì)和健康意識

　　（1）體育運動：比如足球、籃球、游泳等，讓幼兒在運動中鍛煉身體素質(zhì)。

　�。�2）健康飲食：通過健康餐食指導，幫助幼兒了解飲食營養(yǎng)知識，并培養(yǎng)他們良好的飲食習慣。

　�。�3）安全教育：通過安全教育課程和模擬演練等方式提高幼兒的安全意識，保障他們的安全健康。

　　4.視野和認知水平

　�。�1）參觀活動：如博物館、圖書館等，讓幼兒了解社會和文化知識。

　�。�2）科普講座：邀請專業(yè)人士開展科普講座，拓寬幼兒的知識面。

　�。�3）戶外探索：組織戶外探險活動，讓孩子們在自然中學習、感受。

　　四、時間安排

　　1.每日8:00到17:30為托管時間，其中9:00到11:30為上午活動時間，14:00到16:30為下午活動時間，其余時間為休息和用餐時間。

　　2.每周設有不同主題日活動，如周一是美食日、周二是體育日、周三是藝術(shù)日等等。每天按照不同主題進行相關(guān)活動。

　　五、師資配備

　　1.班級設有至少一名資深教師和一名助教負責托管班的教學管理工作；

　　2.根據(jù)具體情況，可以增加專業(yè)老師或志愿者來擔任特定課程的教學工作；

　　3.對于未成年幼兒園生需要配備專業(yè)保育員。

　　六、安全措施

　　1.班級內(nèi)部實行“點名”制度，確保幼兒的到校和離校情況；

　　2.定期進行消防演練和安全演練，提高幼兒的安全意識；

　　3.孩子們在進行戶外活動時，必須戴上安全帽，并由專人看護；

　　4.對于孤獨癥兒童、特殊兒童等特殊群體，要給予足夠的關(guān)注和特殊照顧。

　　七、家長溝通

　　1.定期召開家長會議，向家長介紹孩子的學習情況和表現(xiàn)；

　　2.及時與家長溝通孩子在托管班中出現(xiàn)的問題或需求；

　　3.組織家長與孩子一起參加各種親子活動，促進家庭與學校之間的交流。

　　八、總結(jié)

　　以上是幼兒園暑期托管班課程安排方案。通過多樣化的活動內(nèi)容和豐富的課程設置，既能讓孩子們在假期里度過有意義的時光，又能促進他們各方面能力的發(fā)展。同時，合理安排師資和實施安全措施，更是保障孩子們在托管班中的健康和安全。希望這個方案能夠?qū)V大幼兒

　　園的暑期托管班提供一定的參考和借鑒。

暑期托管方案10

　　根據(jù)關(guān)于暑期學生托管服務工作文件、會議精神要求，結(jié)合我校實際情況，現(xiàn)擬定我校暑期學生托管服務工作方案，具體方案入下。

　　一、指導思想

　　以“我為群眾辦實事”“辦好滿意的教育”為前提，“以學校托管為主體、家長托管為補充”的工作思路，切實展開暑期托管服務解除家長無法在家看管孩子的后顧之憂，促動未成年人全面發(fā)展。

　　二、領(lǐng)導小組

　　組長：XXX(校長)

　　副組長：XXX(副校長)、XXX(副校長)

　　組員：XXX、教導主任、后勤、大隊輔導、各班班主任

　　三、工作目標

　　配合上級教育部門，為我校有托管服務需求的學生展開體

　　育活動服務，滿足廣大居民群眾的托管需求。

　　四、工作步驟

　　(一)摸底階段：(20xx年7月30日一7月31日)家長自愿申請、班級初審、學校核準、統(tǒng)籌安排學人數(shù)。做好前期準備工作。學校依托本校教育資源，開放運動場、專用教室。

　　(二)審核階段：(20xx年7月31日一8月1日)學校托管工作本著學生、家長自愿的原則，按照家長自愿申請一班級初審--學校核準-統(tǒng)籌安排的程序簽訂協(xié)議，明確雙方的責任和義務。

　　(三)實施階段

　　1、本次服務工作將實行四期，每5天為一期。第一期8月2日至8月6日，第二期8月9日至8月13日，第三期8月16至8月20日，第四期8月23日至8月27日。

　　2、每天上午9點至12點，下午2點至5點。家長必須親自按時接送。

　　3、午餐、午休家長自行解決。

　　4、參與托管期間不得請假、不得間斷。

　　五、豐富托管服務形式和內(nèi)容

　　(一)選擇安全的托管場所根據(jù)托管場所與教學區(qū)域分開的'原則，學校只開放學校運動場。

　　(二)選拔優(yōu)秀的看護輔導人員暑期托管服務工作主要以志愿服務為原則，學校提供服務的老師以學校千部、員、青年教師為主體。

　　(三)提供滿足學生需求的托管服務托管服務內(nèi)容：在操場上自行實行體育活動。學校不安排假期作業(yè)的輔導，嚴禁集體補課或教學。

　　(四)簽訂學生暑期托管協(xié)議凡參加暑期托管服務的學生，都要依法簽定暑期托管協(xié)議書，明確服務時間、內(nèi)容，建立健全各項管理制度。

　　六、托管管理

　　(一)暑期托管服務期間，教師要將學生安全放在第一位，切實保障學生的安全。

　　(二)為了提升廣大教職工參與托管服務工作的積極性，學校將考慮把參與暑期托管服務工量納入教職工工作評價考核。

暑期托管方案11

　　一、服務對象

　　轄區(qū)內(nèi)有托管服務需求的學生，著重關(guān)心有需求的農(nóng)村留守兒童暑假托管服務的問題。

　　二、服務時間

　　第一期：7月4日-7月31日

　　第二期：8月1日-8月31日

　　學生和家長可根據(jù)需求，按照學校具體安排自愿選擇。

　　三、服務內(nèi)容

　　1.組織基礎(chǔ)性托管服務。學校開放教室、圖書館閱覽室、運動場館等教育教學設施，在教師的看護指導下，按照作業(yè)管理要求完成當天的暑假作業(yè)；開展整本書閱讀、分享交流和書法學習課堂，每天安排形式多樣的體育鍛煉一小時活動；組織趣味性集體活動，根據(jù)學生年齡特點，結(jié)合學校的實際，開展適宜的勞動教育實踐活動和項目化學習。

　　2.開展個性化拓展活動。根據(jù)學段和年齡特點，結(jié)合學校實際，提供思政類、科普探究類、手工制作類、藝術(shù)鑒賞類、體育拓展類、心理健康類等課程，豐富暑假托管的'服務內(nèi)容。

　　3.適度安排差異化學業(yè)輔導活動。遵循學生自愿的原則，堅持不上新課、不留書面作業(yè)的原則，采取分層分類的方式，每天安排一節(jié)課時間，對學習有困難的學生進行補習，為學有余力的學生拓展學習空間。

　　四、報名方式及時間

　　1.線上報名。即日起，家長在學校的指導下可通過市義務教育學校校內(nèi)課后服務信息化管理平臺端口在線自主報名。

　　2.線下報名。如果一時難以完成線上報名的家長，也可聯(lián)系學校線下紙質(zhì)報名登記。

　　小學暑期托管服務實施方案服務時間

　　因?qū)W校暑假期間有校園提升工程，考慮到學生安全，所以，托管時間為8月15—26日的周一到周五的每天上午8:30—12：00，共計10天。

　　服務對象

　　成都高新新華學校在校學生及周邊社區(qū)中小學生。

　　托管課程及內(nèi)容

　　我校遵循教育教學規(guī)律和兒童成長規(guī)律，設置基礎(chǔ)課程和拓展課程兩個類別，涵蓋作業(yè)輔導、閱讀提升、思維拓展、體育鍛煉、科創(chuàng)、音樂、美術(shù)、體育等課程。

　　成都高新新華學校暑假托管課表

　　托管師資

　　托管服務師資由本校教師和校外優(yōu)質(zhì)教育資源組成。

　　開班計劃

　　基礎(chǔ)課程原則上每班30人左右，拓展課程原則上每班不超過25人。學校可根據(jù)實際情況進行混齡編班。

　　收費標準

　　根據(jù)《成都高新區(qū)教育文化和衛(wèi)生健康局關(guān)于開展20xx年少年兒童暑假托管服務工作的通知》文件精神，“基礎(chǔ)”課程收費按每生每天收費不超過40元（不含餐食費）進行測算，“拓展”課程收費不超過50元/生·課時。

　　報名選課方式

　　我們計劃在8月發(fā)布報名公告和拓展課程選課系統(tǒng)，請家長們關(guān)注學校微信公眾號，及時了解信息發(fā)布。屆時，各班班主任也會在班級群發(fā)布通知。

　　溫馨提示

　　1.為了學生安全，請家長按規(guī)定時間接送學生，避免學生獨自到校、回家。學生應嚴格遵守時間與紀律要求，不宜過早到校，課后不能在校園內(nèi)或校園周邊逗留，不得到河邊玩耍。孩子到家后，辛苦家長在托管班群內(nèi)告知輔導老師。

　　2.報名成功后需簽訂托管協(xié)議。

　　3.為便于安全管理，學生中途不得換班、退班，請假三次（含三次）以內(nèi)不退費，敬請理解。

　　4.托管服務時段，家長要保障通信暢通，對不能按時參加托管服務的學生，要及時向帶班輔導員請假。

　　5.若對學生暑假托管有任何疑問，歡迎致電xx咨詢或致電班主任咨詢。

暑期托管方案12

　　隨著現(xiàn)代化城市的發(fā)展，人們的生活方式也發(fā)生著變化。家長們的工作壓力越來越大，孩子們的課業(yè)負擔也在不斷增加。在這種情況下，社區(qū)暑期托管項目應運而生，為孩子們提供了一個安全、有趣、有益的暑期活動場所。

　　一、項目簡介

　　社區(qū)暑期托管項目是一項為孩子們提供豐富多彩暑期活動的項目。通過精心策劃、有序組織和專業(yè)指導，讓孩子們度過一個有意義的暑假，充實他們的假期生活。

　　二、活動內(nèi)容

　　1.文化課活動

　　在文化課活動方面，我們將為孩子們準備各類知識學習和綜合技能培養(yǎng)的課程。這些文化課內(nèi)容將包括：

　�。�1）語文、數(shù)學、英語的.基礎(chǔ)課程

　�。�2）國學經(jīng)典、歷史文化、地理知識

　�。�3）才藝培養(yǎng)：書法、繪畫、音樂等綜合技能課程。

　　2.體育活動

　　在體育活動方面，我們將組織各類體育運動和鍛煉課程，包括：

　�。�1）趣味運動會、羽毛球、乒乓球、游泳、慢跑等各種體育活動。

　�。�2）健身操、瑜伽、太極等鍛煉課程。

　　3.手工DIY創(chuàng)意活動

　　在手工DIY創(chuàng)意活動方面，我們將組織孩子們制作各類手工藝品。這些手工DIY創(chuàng)意活動包括：

　　（1）DIY制作文具、DIY制作玩具、DIY制作手表等等。

　�。�2）手工編織、手工剪紙、手工陶藝等其他各類手工素材。

　　三、活動特色

　　1.專業(yè)團隊

　　我們將邀請專業(yè)的教師團隊擔任本項目的授課老師，不僅有豐富的授課經(jīng)驗，而且還具備良好的帶教能力。授課的老師們將為孩子們安排有針對性的教學內(nèi)容，讓孩子們能夠在輕松愉悅的氣氛中學會知識和技能。

　　2.安全保障

　　我們將為孩子們提供安全保障。項目期間，我們的工作人員將全天候負責監(jiān)管和照顧孩子們。同時，我們也會定期檢查設備和場地，保證場地設備的安全性。

　　3.互動交流

　　在本項目中，我們也非常注重孩子之間的互動交流。我們通過舉辦趣味競賽、做游戲、講故事等方式來促進孩子們的交流。寓教于樂，讓孩子們在玩中學習，在學中玩。

　　四、項目收費

　　本項目的收費標準為每個孩子每天100元。我們也提供一些預交費用的優(yōu)惠活動，如預交40天費用，可享受80天的服務。

　　五、結(jié)語

　　社區(qū)暑期托管項目是為家長和孩子們提供的非常便利的選擇。孩子們可以在我們提供的有趣活動中度過一個難忘的暑假，家長們也可以安心地工作，讓孩子們在安全的環(huán)境和專業(yè)的指導下學習和成長。我們相信，每個孩子都是獨一無二的，我們的項目將為每個孩子打造一個屬于自己的舞臺，讓他們在這里發(fā)揚自己的才能和潛能。

暑期托管方案13

　　根據(jù)關(guān)于暑期學生托管服務工作文件、會議精神要求，結(jié)合我校實際情況，現(xiàn)擬定我校暑期學生托管服務工作方案，具體方案入下：

　　—、指導思想

　　以“辦好滿意的教育”為前提，“以學校托管為主體、家長托管為補充”的工作思路，切實開展暑期托管服務解除家長無法在家看管孩子的后顧之憂，促進未成年人全面發(fā)展。

　　二、領(lǐng)導小組

　　組長：XXX（校長）

　　副組長：XXX（副校長）、XXX（副校長）

　　組員：XXX、教導主任、后勤、大隊輔導、各班班主任三、工作目標

　　配合上級教育部門，為我校有托管服務需求的學生開展體育活動服務，滿足廣大居民群眾的托管需求。

　　四、工作步驟

　�。ㄒ唬┟纂A段：（20xx年7月30日一7月31日）家長自愿申請、班級初審、學校核準、統(tǒng)籌安排學人數(shù)，做好前期準備工作。學校依托本校教育資源，開放運動場、專用教室。

　�。ǘ⿲徍穗A段：（20xx年7月31日一8月1日）學校托管工作本著學生、家長自愿的原則，按照家長自愿申請一班級初審--學校核準--統(tǒng)籌安排的程序簽訂協(xié)議，明確雙方的責任和義務。

　　（三）實施階段

　　1.本次服務工作將進行四期，每5天為一期。第一期8月X日至8月X日，第二期8月X日至8月X日，第三期8月X至8月X日，第四期8月X日至8月X日。

　　2.每天上午9點至12點，下午2點至5點。家長必須親自按時接送。

　　3.午餐、午休家長自行解決。

　　4.參與托管期間不得請假、不得間斷。

　　五、豐富托管服務形式和內(nèi)容

　�。ㄒ唬┻x擇安全的托管場所

　　根據(jù)托管場所與教學區(qū)域分開的原則，學校只開放學校運動場。

　�。ǘ┻x拔優(yōu)秀的看護輔導人員

　　暑期托管服務工作主要以志愿服務為原則，學校提供服務的老師以學校干部、青年教師為主體。

　�。ㄈ┨峁M足學生需求的'托管服務

　　托管服務內(nèi)容：在操場上自行進行體育活動。

　　學校不安排假期作業(yè)的輔導，嚴禁集體補課或教學。

　　（四）簽訂學生暑期托管協(xié)議

　　凡參加暑期托管服務的學生，都要依法簽定暑期托管協(xié)議書，明確服務時間、內(nèi)容，建立健全各項管理制度。

　　六、托管管理

　�。ㄒ唬┦钇谕泄芊⻊掌陂g，教師要將學生安全放在第一位，切實保障學生的安全。

　�。ǘ榱颂岣邚V大教職工參與托管服務工作的積極性，學校將考慮把參與暑期托管服務工量納入教職工工作評價考核。

暑期托管方案14

　　為滿足廣大家長需求，切實解決家長在暑期對孩子“看護難”的問題，使學生度過一個安全、快樂、有意義的假期，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于支持探索開展暑期托管服務的通知》(教基廳函〔20xx〕30號)文件精神及貴陽市人民政府7月22日“雙減”工作會議要求，結(jié)合我市實際，特制定本工作方案。

　　一、指導思想

　　全面落實立德樹人，進一步加強教育關(guān)愛，促進學生全面健康成長。堅持以群眾需求為導向，以趣味實踐和素養(yǎng)提升為主軸，充分發(fā)揮學校教書育人主體功能，積極調(diào)動社會各界力量，著力緩解暑期學生監(jiān)管“看護難，無處去”問題，切實減輕家長監(jiān)管孩子的負擔。

　　二、工作原則

　　堅持“政府主導，部門聯(lián)動；公益普惠，試點探索；以安全看護為主，兼顧素質(zhì)提升”。

　�。ㄒ唬┓⻊杖藛T志愿參與

　　1.教師志愿參與原則。學校積極引導和鼓勵教師志愿參與學生暑期托管服務，不得強制。對志愿參與的教師應給予適當?shù)难a貼，并將教師志愿服務表現(xiàn)納入評先選優(yōu)、職稱晉級等重要參考。

　　2.民政、共青團、婦聯(lián)、工會、文聯(lián)、文化館、社區(qū)等組織要充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，動員社會的力量，吸納和招募熟悉青少年教育的社會專業(yè)人士、大學生志愿者、家長志愿者等開展暑期托管服務。

　　3.各服務點志愿者可由市教育部門統(tǒng)一招募進行統(tǒng)籌調(diào)配，各試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道也可自行組織招募。

　　4.服務點志愿者與暑托服務對象小學按1:10、初中按1:15進行安排，原則每班不超過30人。

　　（二）學生自愿參加

　　1.堅持學生家長自愿申請原則。暑期托管服務主要面向確有需求的家庭和學生，并由家長及學生根據(jù)實際情況自愿選擇參加暑托服務，各服務點學校不得強制要求學生參加。

　　2.家長要重視孩子假期生活，盡量抽出一定時間，加強親子陪伴、交流互動，使孩子的暑假生活更加豐富多彩。

　�。ㄈ┖侠戆才欧⻊諆�(nèi)容

　　1.各服務點要主動向家長宣傳告知暑期托管服務的具體時間安排和相關(guān)課程。

　　2.合理安排服務內(nèi)容。托管服務應以看護為主，確保學生能夠得到充分休息。各服務點學校應開放休息室、圖書室、多功能室、運動場館等各類資源設施，在做好看護的同時，合理組織提供一些集體游戲、文體活動、閱讀指導、綜合實踐、興趣拓展、作業(yè)輔導等服務。不得組織集體補課、講授新課，嚴禁將暑期托管服務變成第三學期。

　�。ㄋ模┓e極拓寬資源

　　各服務點在托管服務中，要充分利用當?shù)丶t色教育基地、圖書館、文化館、科普場所、青少年活動中心等社會教育資源，開展暑期托管相關(guān)活動。對需要使用的各類場館，各部門要積極配合。有條件的單位可以立足自身實際，對本單位職工子女開展免費的暑期托管服務。

　�。ㄎ澹⿵娀踩Ｕ�

　　市直相關(guān)部門要切實履行好職責，為學生暑期托管服務做好保障工作。各服務點要完善安全管理制度，明確參與托管服務人員安全責任，制定安全應急預案，消除托管場地安全隱患，確保自愿者和服務對象人身安全。各服務點要與參與暑期托管服務的學生及家長簽訂安全承諾書，明確服務點、學生及家長的'監(jiān)管職責，確保學生在暑期托管服務期間的安全。

　　三、試點服務點

　�。ㄒ唬┰圏c學校服務點：實驗一小一校區(qū)服務點、紅楓三小服務點、時光實驗學校服務點、二中一校區(qū)服務點。

　�。ǘ┰圏c街道服務點：青龍山街道辦事處服務點。

　　（三）試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務點：站街鎮(zhèn)服務點

　　鼓勵有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）會同共青團、婦聯(lián)、工會、宣傳部、民政充分運用新時代文明實踐中心、農(nóng)村書屋、日間照料中心等場地，通過多種途徑、多種形式探索，開展學生暑期托管服務試點。

　　四、服務對象

　　全市小學一至六年級、初中七至八年級學生，對于留守兒童、困境兒童、進城務工人員隨遷子女優(yōu)先納入暑期托管服務對象。

　　五、服務時間

　　20xx年8月1日-8月27日（雙休日除外），原則上每天上午8：30—下午17:30（具體時間以托管服務點公布為準）。

　　六、服務內(nèi)容

　　以看護為主，同時合理提供一些游戲活動、文體活動、閱讀指導、綜合實踐、興趣拓展、作業(yè)輔導等服務，不組織集體補課、講授新課。

　　七、實施步驟

　　（一）準備階段（7月23日—7月29日）

　　各服務點制定暑期學生托管服務方案，做好參與暑期托管服務的學生人數(shù)統(tǒng)計，志愿者招募；各服務點結(jié)合實際，科學制定暑期托管活動項目。

　　（二）實施階段（8月1日—8月27日）

　　服務點按活動時間安排表，開展暑期托管服務活動。

　�。ㄈ┙�(jīng)驗總結(jié)階段（8月27日至8月31日）

　　各試點單位要對本期暑期托管服務工作進行總結(jié)提煉，為下一步假期托管服務的推廣提供經(jīng)驗。

　　八、保障措施

　�。ㄒ唬┙M織保障

　　市政府成立由分管副市長任組長，市政府辦聯(lián)系領(lǐng)導、市教育局局長為副組長，市直相關(guān)部門、各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）分管領(lǐng)導為成員的清鎮(zhèn)市義務教育階段學生暑期托管服務領(lǐng)導小組，并明確責任，確保學生暑期托管工作有序開展。

　�。ǘ┙�(jīng)費保障

　　參照課后服務相關(guān)政策，采取財政補貼、收取服務性收費或代收費等方式籌措經(jīng)費，實行服務性收費或代收費。每名參加托管服務學生按每天30元繳納服務費，用于托管學生中午就餐、志愿者補助（志愿者每天每人補助200元）等，不足經(jīng)費由市財政解決。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）暑期托管服務試點參照此標準執(zhí)行，同時對參加暑期托管服務試點的鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道）由市財政各給予5萬元經(jīng)費補助。

　�。ㄈ┬麄鞅Ｕ�

　　市直相關(guān)部門、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）街道要將暑期托管服務志愿者的招募進行宣傳，吸納和招募熟悉青少年教育的社會專業(yè)人士、大學生志愿者、家長志愿者等參與到服務點的暑期托管服務工作。市委宣傳部、市教育局、市電視臺等部門要營造暑期托管服務的宣傳氛圍，加大對暑期托管服務的宣傳力度，進一步增強學生及家長對暑期托管服務的認識。

　　（四）監(jiān)督保障

　　市督辦督查局對各部門開展工作的情況進行督促檢查，對工作履職不到位、拖敷衍塞責塞則的部門進行全市通報，因工作不力導致嚴重后果的，將啟動問責程序，對相關(guān)責任人進行問責。

暑期托管方案15

　　鑒于某些家庭需要小學生放學后的照顧，依據(jù)教育部辦公室的《中小學生課后服務工作指導意見》(教基一廳〔2017〕2號)，山東省教育廳的《中小學生課后服務工作意見》(魯教基函〔2017〕17號)以及青島市教育局的《小學生課后校內(nèi)托管工作通知》（青教通字〔2019〕11號），我們經(jīng)過研究決定，從2020年5月25日起在我校實施小學生課后校內(nèi)托管服務，以緩解家長們無暇或無力照料孩子的困境，避免監(jiān)管空白，降低意外事故發(fā)生，促進孩子們健康發(fā)展。

　　一、指導方針

　　我們的宗旨是以滿足人民滿意的教育為核心，以人為本，全力以赴地服務家長和學生，努力解決放學后無人照顧的問題，促使學生健康成長，推動教育事業(yè)健康有序的發(fā)展。

　　二、實施原則

　　1.學生是否參加托管，完全由其家長自主選擇，并需填寫課后校內(nèi)托管申請表。

　　2.托管服務將在校園內(nèi)進行。我們將免費提供校園內(nèi)的`教室、運動場所以及其他后勤安全保障。

　　3.學校下午放學后，校車照常運行。參加托管服務的家長需在4:50或5:00到達學校接孩子放學。

　　4.學校托管服務自5月25日起實行。

　　三、目標要求

　　1.始終將安全放在首位，保證托管學生的在校安全。

　　2.有序、有效地進行托管服務，讓學生和家長都滿意。

　　四、實施步驟

　　1.我們制定了托管工作的各項規(guī)章制度，并提前了解了能夠提供托管服務的教師數(shù)量。