小學(xué)生夏令營方案【精華】
為了確保事情或工作安全順利進行，通常會被要求事先制定方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生夏令營方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生夏令營方案1
假期即將來臨。為豐富我校學(xué)生的假期生活，使他們在假期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng)，度過一個快樂、安全、有意義的假期，結(jié)合學(xué)校的實際情況，以“快樂假期我做主”為主題，相繼開展一系列的學(xué)生夏令營活動，具體的夏令營活動方案如下：
學(xué)校成立“快樂假期我做主”夏令營活動及活動安全工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：xxx，成員：xxx，各班班主任。
學(xué)校各年級身體健康、自理能力較強的學(xué)生。
報名原則：堅持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則。
報名辦法：
1、凡參加夏令營活動的，在家長指導(dǎo)下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。
2、學(xué)生填寫報名表格，家長簽字。
根據(jù)學(xué)校實際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動：
1、與xx日報社聯(lián)合，開展“少年軍校假期夏令營”。
2、與xx生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合，開展“假期溜冰培訓(xùn)夏令營”。
3、“我當小小地質(zhì)學(xué)家”活動，主要參觀xx地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)xx的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。
4、“探秘xx，愛我xx”——參觀xx省博物院。讓隊員們了解xx悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受xx深厚的.文化底蘊，增強學(xué)生對家鄉(xiāng)xx的熱愛之情。
1、“少年軍校假期夏令營”
根據(jù)xx日報社的相關(guān)活動安排，活動時間：xx月xx日至xx月xx日。
2、“假期溜冰培訓(xùn)夏令營”
xx生活廣場的冠軍溜冰場，活動時間：xx月xx日至xx月xx日。
3、“我當小小地質(zhì)學(xué)家”
參觀xx地質(zhì)博物館，活動時間：xx月xx日。
4、“xx探秘，愛我xx”
活動時間：xx月xx日。
1、每次活動，每位隊員記錄自己的活動收獲，都有記錄；活動結(jié)束時，評選“優(yōu)秀小營員”，并總結(jié)此次活動情況。
2、xx月中旬對夏令營活動情況進行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。
3、xx月至xx月，開展“快樂假期我做主”夏令營活動征文比賽。
小學(xué)生夏令營方案2
活動名稱：
探索之旅
活動時間：
7天
活動地點：
太湖
活動人數(shù)：
60人
活動費用：
每人1500元
活動內(nèi)容：
第一天：集合與介紹
早上9點，大巴車在指定地點接所有學(xué)生和老師，開始了這次令人期待的夏令營探索之旅。全體人員到達太湖后，在營地附近的酒店辦理入住手續(xù)并介紹活動內(nèi)容。
第二天：水上運動和刺激體驗
在早餐后，學(xué)生們參加了戲水、皮劃艇、釣魚、草地足球等水上活動。在下午，所有人登上了徐式劈水艇，切身感受了太湖中奇妙水上飛行的感覺。
第三天：露營與考察
早起的學(xué)生收拾好行囊，準備前往神秘的太湖沃夫谷露營體驗。在晚上，學(xué)生們學(xué)習(xí)搭建帳篷，做飯等露營技巧。
第四天：生態(tài)教育與戶外攝影
學(xué)生們在環(huán)保老師的`帶領(lǐng)下，參加了太湖風(fēng)光拍攝和拍照技巧的培訓(xùn)。通過太湖自然保護場、水鳥保護區(qū)、太湖經(jīng)濟區(qū)的走訪，學(xué)生們對太湖生態(tài)保護有了更深刻的認識。
第五天：文化探秘與廚藝大比武
學(xué)生們前往太湖三山五園參觀太湖文化歷史博物館、龍庭園、金山寺等景點。在下午，大家學(xué)習(xí)包餃子和油條等夏令營特色食品，晚上進行廚藝大比武。
第六天：戶外拓展與晚會
前往太湖旅游區(qū)，學(xué)生參加了高空滑索、攀巖和其他戶外拓展項目。下午學(xué)生們準備夏令營晚會，共同演繹有趣的節(jié)目，慶祝夏令營的完美結(jié)束。
第七天：離營
大家一起清理營地。在學(xué)生們難舍難分的離別時，夏令營活動也在愉快的回憶中結(jié)束。大巴車將所有人員送回集合地點，場地清理后，營地管理人員鎖門離去。
小學(xué)生夏令營方案3
活動名稱：
探索自我，成長為王
活動時間：
5天
活動地點：
夏令營地
活動對象：
小學(xué)生和初中生
活動內(nèi)容：
第一天：自我認識
活動1：自我介紹
活動2：分享自己的優(yōu)點與缺點
活動3：閱讀故事，分析故事人物的性格和行為，思考自己的行為與性格特點
第二天：健康生活
活動1：學(xué)習(xí)正確的'飲食、睡眠、運動等知識，制定自己的健康生活計劃
活動2：戶外運動比賽，如踢足球、跳繩等
第三天：社交能力
活動1：學(xué)習(xí)禮儀、溝通技巧等
活動2：分小組，進行團隊合作游戲
第四天：學(xué)科知識
活動1：小學(xué)生進行數(shù)學(xué)、語文等科目的知識講解與習(xí)題訓(xùn)練
活動2：初中生進行英語、物理等科目的知識講解與習(xí)題訓(xùn)練
第五天：總結(jié)歸納
活動1：回顧整個夏令營活動，分享自己的感受與收獲
活動2：頒發(fā)結(jié)營證書，合影留念
活動亮點：
1.以實踐為主，注重培養(yǎng)學(xué)生的自我探索和解決問題的能力。
2.學(xué)科知識講解與習(xí)題訓(xùn)練，使學(xué)生在假期中鞏固自己的學(xué)習(xí)成果。
3.戶外運動比賽和團隊合作游戲，鍛煉學(xué)生身體素質(zhì)和團隊意識。
小學(xué)生夏令營方案4
活動主題：
成為環(huán)保衛(wèi)士，成為時代公民
活動目的：
通過學(xué)生在老師和環(huán)保局干部的帶領(lǐng)下參與社會實踐活動，讓他們親身體驗環(huán)境保護的重要性，并提高他們的環(huán)保意識。通過“小手拉大手”的方式，希望能夠得到社會公眾的支持和參與。
活動時間：
待定
活動地點：
社區(qū)、學(xué)校、街道、水質(zhì)監(jiān)測站等
活動內(nèi)容及形式：
活動分為三個階段：
第一階段：開營儀式（待定）
第二階段：社會實踐活動（待定）
社會實踐活動分為8個小分隊：
1、環(huán)保知識競賽隊：通過富有趣味性和知識性的知識競賽，宣傳環(huán)保知識和法規(guī)，提高學(xué)生的環(huán)保意識。
2、環(huán)保模擬法庭隊：通過模擬法庭的表演，讓學(xué)生親身體驗環(huán)保法律知識，增加他們對人類活動和環(huán)境關(guān)系的.認識。
3、環(huán)境監(jiān)測隊：由環(huán)保局干部帶領(lǐng)學(xué)生到田間、內(nèi)河取水進行實驗分析，了解內(nèi)河的污染狀況。通過實際操作，讓學(xué)生更加自覺地保護環(huán)境。
4、環(huán)保文藝演出隊：通過各種形式的文藝節(jié)目，讓學(xué)生在娛樂中接受環(huán)保教育。同時還展示了用廢舊材料制作的環(huán)保服裝，讓學(xué)生知道如何變廢為寶。
5、環(huán)保進社區(qū)隊：向社區(qū)居民分發(fā)環(huán)保宣傳單，并通過主題隊會的形式向他們宣傳環(huán)保知識。通過“小手拉大手”，擴大環(huán)保宣傳面，提高公眾的環(huán)境保護意識。
6、環(huán)保小記者隊：學(xué)生們組成小記者隊，到工廠進行環(huán)保調(diào)查實踐活動。通過親身體驗，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感，發(fā)揮他們的作用。
7、變廢為寶手工隊：在開展環(huán)境保護“變廢為寶”的活動中，讓學(xué)生認識到廢棄物品可以經(jīng)過精心設(shè)計變成藝術(shù)品。通過動手動腦的活動，增強學(xué)生的節(jié)約資源和保護環(huán)境意識。
8、環(huán)保監(jiān)督小哨兵隊：小哨兵向路人宣傳不制造噪音，到附近的餐館宣傳拒絕使用一次性餐具，宣傳使用可再利用的物品，勸阻破壞環(huán)境的行為。通過活動，培養(yǎng)學(xué)生從小節(jié)約資源的習(xí)慣。
這8個小分隊的活動將由老師和環(huán)保局干部一起組織開展。
小學(xué)生夏令營方案5
夏令營是許多孩子們期待的難得的機會。它不僅能幫助孩子們度過充實而有意義的暑假，還可以讓他們在愉快的氛圍中結(jié)交新朋友、探索新世界。為了讓孩子們度過難忘的夏令營，我們制定了以下的活動方案。
第一天：認識彼此
這一天的活動旨在讓孩子們彼此認識，互相了解。我們將組織一系列的團隊建設(shè)活動，如多人平衡游戲、幸運月餅、拍打手、翻轉(zhuǎn)比賽等等。這些活動將讓孩子們更好地了解彼此的特點、習(xí)慣和優(yōu)點，提高他們的合作意識和團隊精神。
第二天：探索大自然
這一天的主體活動是去探索大自然。我們將帶領(lǐng)孩子們游玩自然保護區(qū)，讓他們接近大自然，感受自然美景，品味原始的生活，學(xué)習(xí)如何保護大自然和珍視生命的秘訣。讓孩子們在尋找寶藏、探索迷宮、拍攝風(fēng)景等活動中，感受自然的神奇和美麗。
第三天：發(fā)掘自己
這一天的活動重點是培養(yǎng)孩子們的個性和愛好，發(fā)掘他們的.潛力和優(yōu)點。我們將組織各種興趣小組活動，例如音樂、舞蹈、畫畫、寫作、科學(xué)、運動等等。孩子們可以自由選擇自己感興趣的小組，并在老師的帶領(lǐng)下發(fā)揮自己的特長和才能。這樣一來，孩子們不僅可以增長知識，還有機會展示自己的才藝。
第四天：創(chuàng)意手工活動
這一天的主要活動是組織孩子們進行創(chuàng)意手工活動。我們將提供各種材料和工具，幫助孩子們發(fā)揮自己的創(chuàng)意，制作各種可愛的手工藝品。從剪紙、折紙、編織、制作手工賀卡等等，孩子們會在制作的過程中有非常大的樂趣。最后，他們可以將自己制作的作品送給自己的親朋好友，增加親情和友情。
第五天：戶外運動比賽
這一天的活動主要是組織孩子們參加各種戶外運動比賽，如跳繩比賽、徒步比賽、飛鏢比賽、足球比賽等。在比賽中，孩子們可以鍛煉身體，增強體質(zhì)和競爭意識。同時，在考慮自己團隊的得分的同時，還需要善于合作和溝通，增強團隊精神和自信心。
第六天：文化交流活動
這一天的活動主要是組織孩子們進行文化交流活動，了解不同國家、不同民族的文化和歷史。我們將邀請來自不同國家和民族的學(xué)生參加這一活動，并為孩子們安排由他們帶領(lǐng)的文化體驗活動，如民俗舞蹈、美食制作、服裝展示、語言交流等。通過這樣的活動，孩子們可以擴寬視野，增長見識，增進友誼。
第七天：離別之日
這一天的活動是總結(jié)和回顧夏令營的經(jīng)歷，并表達彼此之間的感謝和祝福。我們將安排一個小型的頒獎典禮，并為孩子們頒發(fā)獎項，以表彰他們在夏令營中表現(xiàn)出的出色品質(zhì)和才能。最后，我們將為孩子們送上祝福和關(guān)愛，祝愿他們在以后的生活中，繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，快快樂樂地成長。
總體來說，我們的夏令營活動方案涵蓋了不同的活動內(nèi)容和教學(xué)目標。從前期的團隊建設(shè)、自然探索、個性發(fā)展、創(chuàng)意手工，到后期的運動比賽、文化交流、頒獎典禮，我們都希望孩子們能夠在這段時間中體驗到充實的學(xué)習(xí)和愉快的生活，并在不斷聯(lián)系和思考中得到啟示，不斷發(fā)掘自己的潛能和價值，為未來生活做好充分的準備。
小學(xué)生夏令營方案6
一、概述
時間地點：20xx年7月1日起，每期7天。
目的：充實英皇學(xué)員的課余生活；使學(xué)員更好地了解國外文化和生活；感受真正的夏令營體驗。
二、參與者
名額：每期每班15人。
資格：年齡限制。
費用：1380元/期。
報名截止：第一期至7月1日活動前。
報名方式：英皇英語課程顧問處。
三、流程
1、為期7天。
2、每個班級有15名學(xué)生，配1名外教和1名中方教師為主要負責(zé)人，還有一位炊事員。
3、深度英語訓(xùn)練營的.主要活動包括：早上由中教引導(dǎo)學(xué)習(xí)日常英語，為下午的外教活動做準備；下午由外教主導(dǎo)各種活動，如有外場活動，所需費用額外收取，多退少補。
四、部門職責(zé)
市場部和銷售部：
�。�1）負責(zé)場地安排；
�。�2）制作并分發(fā)宣傳資料；
�。�3）現(xiàn)場布置和秩序維護。
教學(xué)部：
�。�1）安排教師：1名外教，1名中教；
�。�2）向?qū)W員宣傳夏令營活動；
�。�3）通知已報名參加的所有學(xué)員相關(guān)事項和注意事項；
（4）注意安全問題。
行政部：負責(zé)購買教材和生活用品。
五、籌備進度控制
六、活動材料
1、場地布置類：教室或操場等情況確認。
2、宣傳物料類：校內(nèi)海報和校外宣傳單。
3、活動記錄類：相機。
七、反饋與評估
1、第一期活動結(jié)束后，銷售部Ted在7月7日前收集外教和中教對活動的反饋和建議。
2、銷售部Ted在7月8日前匯總各部門信息，總結(jié)本期活動報告，在7月9日前制定下一期夏令營活動方案。
PS：具體課程和活動安排待確定。
小學(xué)生夏令營方案7
活動背景：
每至幼兒園假期，眾多家長頭疼于孩子的安置問題。放任在家擔(dān)心他們沉迷電視，讓他們隨意玩耍又擔(dān)憂安全與行為規(guī)范。怎樣緩解負擔(dān)，使孩子們度過充實有趣的暑期，成了家長們的一塊心頭病。
活動目標：
參加夏日魔法營，既能拓展視野，鍛煉毅力，提升生活自立和社會交往能力，同時也能妥善解決安置難題。我們的"夏日魔法營"特別策劃了一系列充滿趣味性和知識性的課程，讓孩子們依據(jù)自己的興趣選擇不同主題的營地，與其他小朋友在游戲中學(xué)習(xí)，在探索中燃燒自己的夢想!
活動主題：
夏日魔法營
活動時間：
xxxxx
活動地點：
根據(jù)主題確定的不同地點
招生對象：
4-10歲的兒童
活動內(nèi)容：
中國傳統(tǒng)文化底蘊深厚，充滿智慧，而現(xiàn)在似乎正被外來的文化侵蝕。我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子們從小就理解并熱愛祖國的文化，成為有根的人。我們的活動將通過朗誦童謠、猜謎語、制作風(fēng)箏等方式，讓孩子們親身參與到傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和傳承中來。
活動亮點預(yù)告：
詩詞歌賦、民間游戲、民族樂器、傳統(tǒng)服飾、傳統(tǒng)美食、民族歌舞等等都將穿插在活動中，讓孩子們在愉快的氛圍中接觸并愛上中國文化。
數(shù)學(xué)啟蒙營:
對許多小孩來說，數(shù)學(xué)可能是枯燥乏味的，但實際上數(shù)學(xué)是一個重要的學(xué)科，對于啟發(fā)兒童的潛力有著關(guān)鍵作用。我們的`數(shù)學(xué)啟蒙營將通過動畫、游戲、實際操作等多種方式讓孩子們在樂趣中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
科學(xué)探險營:
隨著年齡的增長，孩子們的好奇心越來越強，提問越來越多�？茖W(xué)探險營就是為了讓那些"十萬個為什么"不再困擾父母。我們將帶領(lǐng)孩子們參觀地震局，了解先進的科技是如何預(yù)測地震的，還將組織參觀天文臺，讓孩子親手嘗試望遠鏡，感受天文的魅力。
生活技能營:
生活是一門藝術(shù)，需要學(xué)習(xí)和實踐。我們的生活技能營將會教授孩子們?nèi)粘Ｉ钪械母鞣N技能，比如洗衣做飯，打掃衛(wèi)生等等。這樣不僅可以讓他們學(xué)會照顧自己，還能夠在實踐中培養(yǎng)他們的責(zé)任感和團隊精神。
活動亮點預(yù)告：
包括晾曬衣物、挑選食材、做米、清潔地面等日常家務(wù)活的實踐活動。同時還有機會參觀汽車制造廠和農(nóng)業(yè)生態(tài)園，親身體驗現(xiàn)代工業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的魅力。
小學(xué)生夏令營方案8
活動名稱：
探索未知世界——中小學(xué)生夏令營活動
活動時間：
7天
活動地點：
自然風(fēng)光優(yōu)美的郊區(qū)
活動對象：
中小學(xué)生
活動目標：
通過多種多樣的活動讓學(xué)生樹立團隊精神，探索未知世界，提高生活和學(xué)習(xí)技能，增強自信心。
活動內(nèi)容：
第一天：集合，規(guī)劃，開展旅游活動
活動安排：
1.集體出發(fā)，到達目的地后，進行簡單的安排和準備
2.通過旅游活動來讓學(xué)生感受大自然的美麗，并且交流彼此之間的感受和看法
第二天：社交技巧培養(yǎng)
活動安排：
1.學(xué)習(xí)并實踐社交禮儀和技巧，包括打招呼、詢問、回答、禮貌、謙虛等等
2.在小組中進行討論和交流，學(xué)習(xí)如何與人有效溝通和交流
第三天：團隊合作活動
活動安排：
1.進行團隊拼圖游戲，鍛煉學(xué)生合作能力和解決問題的'能力
2.進行團隊活動，如野外生存、建立帳篷、獨木橋等等，增加學(xué)生的團隊感和協(xié)作意識
第四天：學(xué)習(xí)科學(xué)和技術(shù)
活動安排：
1.參觀當?shù)氐目萍拣^和自然景區(qū)，讓學(xué)生對科學(xué)和技術(shù)有更深刻的認識
2.進行科學(xué)實驗和技術(shù)制作，如制作水晶、制作小風(fēng)車等，提高學(xué)生的動手能力和創(chuàng)造力
第五天：藝術(shù)生活之旅
活動安排：
1.學(xué)習(xí)音樂、美術(shù)和書法等藝術(shù)知識，提高學(xué)生的審美和才藝
2.學(xué)習(xí)舞蹈、戲劇等表演技能，表達和展示自己的才能
第六天：總結(jié)、回顧、分享
活動安排：
1.總結(jié)和回顧活動中所學(xué)到的知識和技能，分享彼此之間的感悟和收獲
2.進行活動結(jié)題和頒獎儀式，鼓勵學(xué)生繼續(xù)努力，取得更大的成就
第七天：結(jié)束活動，回家
活動安排：
1.進行簡單的評估和反饋，收集學(xué)生對夏令營活動的建議和意見
2.告別儀式，為學(xué)生送上祝福，激勵他們繼續(xù)前進和追求夢想。
以上是一個中小學(xué)生夏令營活動方案 篇，旨在幫助學(xué)生提高綜合素質(zhì)，樹立團隊精神，探索未知世界，增強自信心。
小學(xué)生夏令營方案9
為豐富我縣小學(xué)生暑期生活，使他們在暑期實踐活動中增長知識，開闊視野，提高素質(zhì)，度過一個豐富多彩，健康文明，愉快的假期，根據(jù)年初教育工作計劃安排，今年暑假期間將繼續(xù)組織開展小學(xué)生夏令營活動。
一、活動主題
了解清史、親近自然、美麗心靈、綻放人生
二、主辦單位
xx教育局
三、時間
xx年xx月xx日—xx月xx日
四、參加活動對象及人數(shù)
參加對象：小學(xué)四年級以上學(xué)生，學(xué)生共計：40人。
五、活動要求
因xx日早xx點舉行開營儀式，所有參加夏令營活動的學(xué)生在xx日早xx點準時到xx報到。xx日返程后家長xx點前到教育園接學(xué)生回家。
六、選拔條件
1、熱愛祖國，熱愛人民；
2、品學(xué)兼優(yōu)，有較強的生活自理能力；
3、身體健康（不暈車），遵守紀律，講文明懂禮貌；
4、無不良習(xí)慣和傳染性疾病。
七、報名原則及辦法
報名原則：學(xué)校要堅持優(yōu)中選優(yōu)的原則，讓學(xué)生們深刻體會到能參加夏令營活動是學(xué)校的一次最高獎勵。以此活動推動學(xué)校教育教學(xué)工作，增強學(xué)生的進取心、自豪感。學(xué)校要向?qū)W生家長說明此次活動的'各項要求及意義，取得家長同意后方可報名參加，避免家長在夏令營的整個活動中產(chǎn)生異議。
報名辦法：
1、參加夏令營活動的學(xué)生，須認真填寫報名表，家長簽字，學(xué)校審核并留存學(xué)生報名表備查。報名表到教育局團委郵箱下載。參加夏令營活動的教師，由學(xué)校將名單及聯(lián)系電話一并與學(xué)生報名表同時上報。
2、x月x日之前，各學(xué)校將報名表發(fā)到教育局團委郵箱。郵箱：xxxx聯(lián)系電話：xxxxx
八、費用
所有費用由學(xué)校承擔(dān)（包括夏令營期間的培訓(xùn)費、食宿費、交通費、旅游費、參觀費等費用）。xx小學(xué)需選派一名思想好、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、組織能力強的女教師帶隊，確保學(xué)生夏令營期間的安全。學(xué)生：xx元/人；教師：xx元/人。各學(xué)校x月x日前將活動費用交到xx樓財會室。
九、活動安排
第一階段：開營儀式
第二階段：夏令營活動流程（1、參觀學(xué)習(xí)2、才藝展示表演）
第三階段：參加夏令營活動的每名學(xué)生在假期寫一篇夏令營活動心得體會，由各校少先大隊輔導(dǎo)員負責(zé)在xx月x日開學(xué)交到教育局團委。
十、相關(guān)說明
本次夏令營活動由教育局及團委組織安排，它是以教育局行政主導(dǎo)，由教育園xx專業(yè)機構(gòu)運作，開展以“素質(zhì)教育實踐行”為主的一次大型活動。各學(xué)校要精心組織，大力宣傳夏令營活動的目的、意義、要求，特別是做好學(xué)生夏令營期間的安全教育，使參加活動的學(xué)生既受到一次愛國主義的教育，又能陶冶情操，增強團結(jié)精神和獨立生活的能力。
小學(xué)生夏令營方案10
活動名稱：
夏令營
活動目標：
1.讓學(xué)生在假期中度過愉快的時光，寓教于樂。
2.增強學(xué)生的.團隊意識、協(xié)作意識和自我管理能力。
3.培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力，提高學(xué)生的自信心和表達能力。
4.通過各種活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和動力。
時間：
7天
地點：
青山度假村
活動安排：
第一天9：00-10：00：報到、集體照相
10：00-12：00：介紹領(lǐng)隊、分班、開營典禮
14：00-16：00：拓展訓(xùn)練
第二天8：00-9：00：早餐
9：00-11：30：水上運動（皮劃艇、漂流）
14：00-16：00：燒烤比賽
第三天8：00-9：00：早餐
9：00-11：30：戶外拓展（攀巖、繩索）
14：00-16：00：傳統(tǒng)手工制作
第四天8：00-9：00：早餐
9：00-11：30：團隊比賽
14：00-16：00：瑜伽、舞蹈
第五天8：00-9：00：早餐
9：00-11：30：求生訓(xùn)練（野外求生技能）
14：00-16：00：音樂會策劃與表演
第六天8：00-9：00：早餐
9：00-11：30：自選活動（籃球、足球、羽毛球等）
14：00-16：00：自由探店、購物
第七天8：00-9：00：早餐
10：00-12：00：閉營式、頒獎儀式
14：00：返回
注意事項：
1.活動中遇到任何問題，應(yīng)該及時向領(lǐng)隊和工作人員反映。
2.活動期間，禁止吸煙、飲酒等不良行為。
3.注意人身安全，做好防曬和防蚊蟲措施。
4.每日不可帶走宿舍內(nèi)物品，如有遺失需承擔(dān)賠償責(zé)任。
5.活動期間，嚴禁與外界聯(lián)絡(luò)，不得私自離營，請遵守營規(guī)營紀。
費用：
活動費用為每人888元，包含住宿、餐飲、教練費用、保險費用、活動用品費用等。
報名方式：
有意參加活動的同學(xué)，可于6月1日至6月20日到校中心報名，出發(fā)前需繳納活動費用。報名截止后不再接受。
PS：該方案僅供參考，具體活動內(nèi)容、方式及時間可根據(jù)實際需求進行調(diào)整。
小學(xué)生夏令營方案11
為豐富我縣小學(xué)生暑期生活，使他們在暑期實踐活動中增長知識，開闊視野，提高素質(zhì)，度過一個豐富多彩，健康文明，愉快的假期，根據(jù)年初教育工作計劃安排，今年暑假期間將繼續(xù)組織開展小學(xué)生夏令營活動。
一、活動主題： 了解清史 親近自然 美麗心靈 綻放人生
二、主辦單位：桓仁滿族自治縣教育局
三、時 間：2011年7月9日―7月11日
四、參加活動對象及人數(shù)
參加對象：小學(xué)四年級以上學(xué)生或代表學(xué)校、教育局獲得省、市榮譽的學(xué)生。(參加過夏令營的除外)
參加人數(shù)：農(nóng)村小學(xué)300人以下每所學(xué)校1人(四平、拐磨子、北甸、業(yè)主溝、黑溝、朝小、五里甸、雅河)，實驗、北關(guān)各6人，其他學(xué)校每所2人。學(xué)生共計：40人。
五、活動要求
因9日早8:30舉行開營儀式，所有參加夏令營活動的學(xué)生在9日早8:00準時到教育園賓館報到。11日返程后家長2:00前到教育園接學(xué)生回家。
六、選拔條件
1、熱愛祖國，熱愛人民;2、品學(xué)兼優(yōu)，有較強的生活自理能力;3、身體健康(不暈車)，遵守紀律，講文明懂禮貌;4、無不良習(xí)慣和傳染性疾病。
七、報名原則及辦法
報名原則：學(xué)校要堅持優(yōu)中選優(yōu)的原則，讓學(xué)生們深刻體會到能參加夏令營活動是學(xué)校的一次最高獎勵。以此活動推動學(xué)校教育教學(xué)工作，增強學(xué)生的進取心、自豪感。學(xué)校要向?qū)W生家長說明此次活動的各項要求及意義，取得家長同意后方可報名參加，避免家長在夏令營的整個活動中產(chǎn)生異議。
報名辦法：
1、參加夏令營活動的學(xué)生，須認真填寫報名表，家長簽字，學(xué)校審核并留存學(xué)生報名表備查。報名表到教育局團委郵箱下載。參加夏令營活動的教師，由學(xué)校將名單及聯(lián)系電話一并與學(xué)生報名表同時上報。
2、7月3日之前，各學(xué)校將報名表發(fā)到教育局團委郵箱。郵箱：hrjyjtw@163.com密碼：8822502聯(lián)系電話：13188215226
八：費用：
所有費用由學(xué)校承擔(dān)(包括夏令營期間的培訓(xùn)費、食宿費、交通費、旅游費、參觀費等費用)。西園、實驗小學(xué)、北關(guān)小學(xué)、東關(guān)小學(xué)需選派一名思想好、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、組織能力強的女教師帶隊，確保學(xué)生夏令營期間的安全。學(xué)生：490元/人;教師：560元/人 。各學(xué)校7月4日前將活動費用交到教育園賓館三樓財會室。
九、活動安排：
第一階段：開營儀式
第二階段：夏令營活動流程(1、參觀學(xué)習(xí)2、才藝展示表演)
第三階段：參加夏令營活動的每名學(xué)生在假期寫一篇夏令營活動心得體會，由各校少先大隊輔導(dǎo)員負責(zé)在9月1日開學(xué)交到教育局團委。
十、相關(guān)說明
本次夏令營活動由教育局基教股及團委組織安排，它是以教育局行政主導(dǎo)，由教育園旅行社專業(yè)機構(gòu)運作，開展以“素質(zhì)教育實踐行”為主的一次大型活動。各學(xué)校要精心組織，大力宣傳夏令營活動的目的、意義、要求，特別是做好學(xué)生夏令營期間的安全教育，使參加活動的學(xué)生既受到一次愛國主義的教育，又能陶冶情操，增強團結(jié)精神和獨立生活的能力。
夏令營和一般旅行團的區(qū)別
理念上的追求和貫徹：更好地培養(yǎng)教育學(xué)生自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神，讓學(xué)生深入集體生活，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，提升德育素質(zhì)，激發(fā)廣大小學(xué)生的愛國主義熱情。
以孩子為中心，讓孩子們快樂，讓家長放心，讓老師滿意!每一個活動點的取舍，每一天行程的設(shè)計，每一處服務(wù)接待的.安排，都是堅持從孩子的生理、心理需求特征來思考和把握。
一次有意義的活動，有可能改變孩子的一生;
一次有意義的活動，將留下終生難忘的記憶!
夏令營三日游行程
雷鋒紀念館、撫順皇家極地海洋世界、赫圖阿拉城、世博園
參考行程：
D1：早開營儀式，午餐，游覽沈陽世博園，國家5A旅游景區(qū)，占地面積有2.46平方公里，坐落在沈陽的棋盤山景區(qū)。世博園四大主題建筑是“風(fēng)之翼”、“百花館”、“百合塔”、“玫瑰園”。沈陽世博園是2006中國沈陽世界園藝博覽會的舉辦地，這里是風(fēng)光秀麗的棋盤山旅游開發(fā)區(qū)的中心地帶。整個世博園由246公頃的核心園區(qū)和500公頃的背景區(qū)構(gòu)成，核心區(qū)建設(shè)了53個國內(nèi)展園，23個國際展園和24個專類展園。晚餐。住沈陽。
D2：早餐后游覽皇家極地海洋世界，游覽一期亞洲最大的“極地海洋世界”，可游覽到白鯨特展區(qū)、鯊魚博士區(qū)、海底隧道、白鯨表演等，讓您與極地動物親密接觸，感受海洋世界的神秘。二期亞洲唯一“世紀叢林”，內(nèi)設(shè)六大主題館：亞洲熱帶雨林館、侏羅紀館、世界之最珍奇館、古埃及沙漠館、亞馬遜叢林館。探索大自然的 1 2 下一頁
小學(xué)生夏令營方案12
活動特色：
1、寓教于樂，外出采訪與培訓(xùn)相結(jié)合
2、一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教
3、采訪深圳名企游覽著名景觀、采訪實習(xí)內(nèi)容豐富多彩
4、掌握科學(xué)寫作方法，快速提高寫作能力
訓(xùn)練對象：陽光少年小記者，愛好新聞寫作的中小學(xué)生
開營地點：新世界小記者教育基地
開營時間：第一批7月19日——8月2日第二批：8月3日——8月17日
活動費用：
具體安排：咨詢電話：
第一天上午：今天是你一段新生活的開始，奔赴營地，帶著你的新奇與向往來吧！報到登記，營員辦理入營手續(xù)，安排食宿
下午：14:30舉行開營儀式，分班確認負責(zé)人，營員自由交流
第二天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)
下午：深圳電視臺著名主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫作基礎(chǔ)知識
晚上：興趣特長大比拼
第三天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)
下午：一線記者講授新聞攝影知識
晚上：奧運故事會
第四天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)
下午：新聞工作者講解新聞編輯、采寫方面的入門知識晚上：電影賞析
第五天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)
下午：“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運小記者”講座
晚上：奧運知識培訓(xùn)
第六天上午：采訪體工隊，感受深圳運動員備戰(zhàn)奧運訓(xùn)練現(xiàn)場，和世界冠軍面對面交流
下午：奧運實戰(zhàn)英語訓(xùn)練
晚上：精彩奧運比賽回顧
第七天上午：自由活動，幸福團聚日(回家營員，晚5:00之前回營)
下午：健身教育表演
晚上：采訪輔導(dǎo)，主題的提練，綜合專業(yè)指導(dǎo)
第八天上午：采訪前輔導(dǎo)，說話的技巧，動物的描寫
下午：采訪光明農(nóng)場，牛奶生產(chǎn)的全過程，奶牛的飼養(yǎng)，綠色食品的鑒定，其間進行攝影實踐活動
晚上：興趣圖書閱覽
第九天上午：南山尋古，采訪新安古城，蛇口炮臺，少帝陵，天后宮
下午：小組活動，體驗團隊合作游戲
晚上：采訪前培訓(xùn)，座談采訪會議采訪重要人物采訪的技巧
第十天全天：參觀深圳電視臺，廣播電臺，報業(yè)集團，了解各種不同媒體新聞的制作過程，感受真正記者的工作生活，采訪深圳電視臺著名主持人董超等
第十一天
上午：深圳電視臺，廣播電臺，報業(yè)集團采訪寫作，一線記者現(xiàn)場指導(dǎo)
下午：奧運歷史介紹
晚上：朗誦比賽
第十二天
上午：總結(jié)交流前幾天的活動感受；由著名新聞人講解報紙制作流程
下午：制作夏令營報
晚上：形體訓(xùn)練
第十三天
上午：參觀印刷廠，見證、體驗自己制作的報紙“誕生”的喜悅
下午：健身大展示，體育比賽
晚上：優(yōu)秀作文賞析
第十四天
全天：參觀國內(nèi)最大的歡樂主題樂園深圳歡樂谷，參與“北極探險”、“走出侏羅紀”、“皮皮五農(nóng)莊”等兒童項目，經(jīng)過充滿挑戰(zhàn)、隱藏溫馨的冒險山，再到“金礦鎮(zhèn)”參與金礦漂流，隨后可到“香格里拉森林”、“陽光海岸”、“颶風(fēng)灣“等景區(qū)參與各類活動項目
第十五天
上午：參觀采訪深圳知名企業(yè)富士康集團等
下午：演講與口才
晚上：舉辦營員聯(lián)歡會，設(shè)置豐富的游戲、表演和抽獎娛樂等
第十六天
上午：9:00閉營儀式，向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書獎狀，營員話別交流、合影留念
下午：5:30前返回新世界指導(dǎo)站，結(jié)束夏令營
時間：20xx年7月20日左右
地點：待定
營員要求：校內(nèi)會員及會員的校外伙伴
活動背景
現(xiàn)在的孩子基本上都是獨生子女，在家校學(xué)習(xí)生活占據(jù)了孩子大部分時間，很少能夠去親近自然，體驗到集體生活。很多父母也因為工作忙，沒有足夠的精力與時間來照料和培養(yǎng)孩子，無意間讓孩子養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣，染上了不好的品質(zhì)。因此夏令營以“快樂成長”為宗旨，增強孩子的責(zé)任心，培養(yǎng)孩子自我管理的能力，讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心他人，在團隊競賽中建立自信，在團隊競賽中與人合作�；顒幽康牧私鈧鹘y(tǒng)牧民生活，培養(yǎng)孩子動手自理能力；建立積極健康的心態(tài)，積極進取的人生態(tài)度；激發(fā)了孩子與人交往的欲望，鍛煉了孩子與人溝通和交流的能力；理解和支持他人，有較強的換位思考能力；處理事情的應(yīng)變能力，面對困難的勇氣；培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維，領(lǐng)導(dǎo)能力，組織能力；活動意義夏令營的生活可以普遍提高學(xué)生自理自立的能力及團隊合作能力。為了培養(yǎng)孩子心智成長，通過團體活動、心理游戲等形式，逐漸完善孩子的認知能力、情緒調(diào)節(jié)能力和人際溝通能力及堅強的意志力。我們讓學(xué)生們通過一種不同于學(xué)校和家庭的生活，想嘗試一種全新的生活體驗。尤其在夏令營的一些訓(xùn)練過程中，每個孩子都能積極參與，獲得了很大的樂趣和幫助，這是書本上和課堂上所沒有的，感受不到的。
本次夏令營活動分兩類：
1、一日行，費用400元/人，包括夏令營期間的外教、餐費、交通費、旅游費、參觀費、服裝、保險。
2、兩日一夜行，要求能做到簡單的生活自理（穿衣，洗漱等）。會員費用900元/人，會員手拉手費用860元/人、包括夏令營期間的外教、食宿費、交通費、旅游費、參觀費、服裝、保險。
中國未成年人網(wǎng)脈工程自20xx年4月進入華山中學(xué)以來，學(xué)校積極配合，以網(wǎng)脈工程為契機，大力推進學(xué)校的素質(zhì)教育。
德育上以“網(wǎng)脈行為大使”評選活動為平臺，通過網(wǎng)脈技術(shù)、德育表現(xiàn)、成績表現(xiàn)、網(wǎng)脈博客，全面綜合了學(xué)生德、智、體、美、勞方面的各項指標，評選注重學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成，做到家校合一的全面教育模式。
教研上學(xué)校將國家級課題“跨越式發(fā)展”與網(wǎng)脈整合，將網(wǎng)脈引入課堂，改變教學(xué)模式、提高課堂效率，提升教師的教學(xué)能力，最終提升孩子的素質(zhì)。
為了使每一個網(wǎng)脈會員得到全面的提高，落實國家提出的21世紀公民必備的四項基本素質(zhì)暨學(xué)會求知，學(xué)會做事，學(xué)會做人，學(xué)會共處。學(xué)校針對全體網(wǎng)脈會員開展了豐富多彩的'課余活動：第五屆科技節(jié)暨第九屆“連邦杯”我與網(wǎng)脈工程活動；“網(wǎng)脈之星”故事會；網(wǎng)脈博客大賽、網(wǎng)脈“小博學(xué)”大賽；并在20xx年7月成功舉辦了華山中學(xué)首屆體驗式網(wǎng)脈夏令營。
首屆夏令營由華山中學(xué)和“網(wǎng)脈工程”巴州執(zhí)委會聯(lián)合舉行。目的是讓孩子體驗生存、生活、交友，學(xué)習(xí)認知，感受集體的快樂，領(lǐng)略大自然的神奇與壯觀，探索自然界的奧秘。培養(yǎng)小學(xué)生獨立生活的能力、與人交往能力與觀察能力。陶冶情操，提升品味，保持陽光心態(tài)。
首屆的夏令營活動，華山中學(xué)網(wǎng)脈會員們展現(xiàn)自己的個性與風(fēng)采；建立團隊，相互認識，建立初步的信任關(guān)系、加深溝通，增進團體的凝聚力和相互信任、走進父母、加深對父母的了解，加強親情交流。又隨著第二屆網(wǎng)脈夏令營的圓滿成功，使得我們的夏令營無論從目標上還是形式上更加盡善盡美，得到了家長的一致好評，在此基礎(chǔ)上學(xué)校決定在今年的暑假中開展第三屆華山中學(xué)體驗式網(wǎng)脈夏令營活動。
本次活動將繼續(xù)秉承第一節(jié)的活動宗旨，并在前兩屆的基礎(chǔ)上進行完善和補充。
一、出行地點：本屆夏令營將分成疆內(nèi)、疆外兩種類型的團隊。疆內(nèi)團保留巴音布魯克經(jīng)典路線，讓孩子們了解我們的家鄉(xiāng)，熱愛我們的家鄉(xiāng)。在此基礎(chǔ)上開發(fā)網(wǎng)脈這個大家庭的資源，增加其余三條路線，讓孩子們走出巴州，開拓視野。
二、活動時間：本屆夏令營校內(nèi)兩個團隊統(tǒng)一為4天、校外疆內(nèi)團預(yù)計4天，疆外團預(yù)計10天
三、招募名額：疆內(nèi)團預(yù)招募35人、疆外團招募25名
四、招募范圍（營員條件）：疆內(nèi)團網(wǎng)脈會員即可報名，報名后由負責(zé)人進行帥選，主要以小學(xué)為主。疆外團必須是“網(wǎng)脈衛(wèi)士”才可報名參加，主要由小學(xué)高段和七年級網(wǎng)脈衛(wèi)士組成。
五、校內(nèi)活動方案：基于首屆夏令營的經(jīng)驗，處團隊活動外本屆行令營校內(nèi)部分增加了校史學(xué)習(xí)、民族歌曲、舞蹈學(xué)習(xí)、目的地歷史及文化學(xué)習(xí)、攝影技術(shù)學(xué)習(xí)等內(nèi)容。
六、校外活動方案：
1、疆內(nèi)團方案主要有旅行社負責(zé)，期間學(xué)校老師會安排各種團隊活動。
2、疆外團方案一部分由對方學(xué)校提供，暨與友好學(xué)校開展手拉手活動，包括團隊拓展活動，文化交流、才藝交流、讀書交流等。旅游部分由旅行社安排。
七、考核方式：我們將所有營員分成小組，小組選出組長、文藝委員、生活委員、攝影委員并由組員輪流擔(dān)任，營員在活動中每一天利用網(wǎng)脈博客發(fā)表日志記錄自己感受并配有活動圖片。營員把每一天的情況進行匯總為每位營員考核打分�？己税ǎ簣F隊合作、任務(wù)完成、博文質(zhì)量、個人表現(xiàn)、老師評價等方面進行綜合評價。
八、活動總結(jié)及后續(xù)安排：
1、活動結(jié)束后學(xué)校將安排一天時間邀請營員的家長在學(xué)校對本次夏令營活動進行總結(jié)和評比。評比方式是由每個小組選派一名代表，把本組在夏令營中的情況制作成圖文并茂的幻燈片，總結(jié)展示每一位營員在活動中的表現(xiàn)和體會。
2、活動后學(xué)校將開展夏令營博文評比展示、夏令營攝影展、夏令營畫冊展等活動。
小學(xué)生夏令營方案13
一、背景：
為了充實學(xué)生們豐富多彩的暑期生活，讓學(xué)生們了解當?shù)刎S富的文化，并傳播文明知識，以及為學(xué)生們提供一個互相學(xué)習(xí)和交流的平臺，我們聯(lián)合CC新英才英語學(xué)校與CC市文化傳播創(chuàng)作中心共同推出暑期文化活動：
——首屆以英語為主題的夏令營：“金色夢想——成長之旅”。
二、目標：
響應(yīng)教育部關(guān)于過好暑假的'通知，實現(xiàn)“四個一”的要求，豐富孩子們的暑期生活，加深友誼，增強集體凝聚力，拓寬視野，我們特別舉辦了這次夏令營。
在美麗的海邊，培養(yǎng)孩子們的情感，讓更多的人認識到美麗迷人的海邊景色和生態(tài)環(huán)保的xx城市。這將為學(xué)生們提供一個學(xué)習(xí)和交流的機會，讓他們度過一個難忘而有意義的夏天。
三、規(guī)劃：
�。ㄒ唬┲鬓k方：xx新英才英語學(xué)校
�。ǘ┏修k方：xx市文化傳播創(chuàng)作中心
（三）協(xié)辦方：此次活動的贊助商
�。ㄋ模┎邉澐剑簒x市文化傳播創(chuàng)作中心
（五）贊助方：
�。﹨⒓诱撸褐饕嫦駽C市中小學(xué)生
�。ㄆ撸╅_營時間：8月1日—8月3日或順延。
�。ò耍╅_營地點：xx市新英才英語學(xué)校
�。ň牛┦召M：企業(yè)贊助，學(xué)員支付一部分費用
�。ㄊ┟襟w支持：
電視媒體：xx電視臺
平面媒體：《xx日報》、《xx晚報》等
網(wǎng)絡(luò)媒體：xx各大門戶網(wǎng)等
�。ㄊ唬╅_營地點：王灘水庫
�。ㄊ蕚潆A段：
確認營地，確定參與人數(shù)，聯(lián)系外教，協(xié)調(diào)相關(guān)事宜。
（十三）活動流程：
第一天
上午：
9：30到達營地（熟悉環(huán)境）
10：00開幕式（營長致辭，主辦方講話，學(xué)生代表發(fā)言）
11：00午餐（飯前帶孩子們參觀營地）
下午：
13：00~13：30 自我介紹后重組小隊
�。樽约旱年犖槿∶蕚淇谔枺�
13：35~14：10講述自己的英語故事（各人準備演講稿）
14：20~15：50互動游戲
15：30~15：50講講自己學(xué)英語的經(jīng)歷
15：50~17：00游覽山海關(guān)
其他課程待定（如英語課程）
第二天
上午：
7：00在營區(qū)集合后前往基地
9：00~11：00互動英語
11：15午餐
下午：
13：00~16：00互動英語
16：10~17：00籃球賽，拔河比賽
17：30~18：30自制快樂晚餐
19：00~21：00才藝展示，篝火晚會
22：00入睡
第三天
上午：
6：00~6：30起床，整理宿舍
6：30~7：00健身操
7：00早餐
7：30~8：00宿舍衛(wèi)生檢查
8：00~11：00英語口語訓(xùn)練，互動英語
11：15午餐
下午：
12：30~13：30英語口語比賽
13：30~14：00稱贊我的好朋友
14：00~14：30結(jié)束儀式（宣布成績，分享經(jīng)驗，贈送禮物）
14：40返回
小學(xué)生夏令營方案14
一、活動主題：
探索自然之美
二、活動地點：
鄉(xiāng)村自然景點、野外生態(tài)公園、山水風(fēng)景區(qū)等
三、活動時間：
7-14天
四、活動內(nèi)容：
1.自然科學(xué)課程：通過專業(yè)老師授課，讓學(xué)生了解自然環(huán)境中的生命、植物、動物等內(nèi)容，深入了解自然界的規(guī)律和奧秘。
2.戶外探險運動：在自然山水之中開展各類探險運動，如：爬山、徒步、攝影、探營、野外求生等。
3.文體活動：自然科學(xué)和戶外運動之外，還包括文體活動，如：手工、美術(shù)、朗誦、故事講述、互動游戲等。
4.志愿者服務(wù)：通過組織志愿者服務(wù)活動，可以讓學(xué)生在實踐中體驗志愿者的責(zé)任和使命。
5.全英文交流：在活動中可以通過英語學(xué)習(xí)，提高英語水平。
6.文化參觀：在活動中，可以組織學(xué)生參觀當?shù)氐?歷史文化名勝。
五、活動預(yù)算：
1.場地租賃和設(shè)備費用：20000元左右。
2.專業(yè)老師費用：3000元/人/天，7天，共21000元。
3.餐飲、交通、住宿等費用：2000元/人/天，共280000元。
4.其他費用：50000元左右。
六、活動目標：
1.讓學(xué)生了解自然和人類文化，從中汲取智慧和靈感，促進全面發(fā)展。
2.提供一個有機會發(fā)展才能，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣的平臺。
3.增強自信心和勇氣，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)和合作能力，推進健康成長和教育發(fā)展。
4.讓學(xué)生體驗主動學(xué)習(xí)和全面發(fā)展，從而更好地為未來的發(fā)展做好準備。
小學(xué)生夏令營方案15
一 活動背景：
為豐富廣大學(xué)生的暑期生活，讓市中小學(xué)生了解豐富的地域文化和宣傳文明，同時為廣大學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)和交流的機會，經(jīng)CC新英才英語學(xué)校與CC市文化傳播創(chuàng)作中心聯(lián)合開發(fā)暑期文化活動：
首屆英語主題夏令營——“金色夢想——成長之旅”。
二、活動目的：
為貫徹教育部《過好暑假》通知精神，落實“四個一”要求，豐富少年兒童暑期生活，加深同學(xué)之間的友誼，提升集體的向心力和凝聚力，開闊同學(xué)們的視野特舉辦本屆夏令營。
依托美麗的海濱圣地，陶冶少年兒童的情操;讓美麗的海濱形象和生態(tài)的CC深入人心。為廣大學(xué)子提供一個學(xué)習(xí)和交流的.機會，度過一個難忘和有意義的暑期。
三、具體安排：
(一)主辦單位：CC市新英才英語學(xué)校
(二)承辦單位：CC市文化傳播創(chuàng)作中心
(三)協(xié)辦單位：此次夏令營活動贊助單位
(四)策劃單位：CC市文化傳播創(chuàng)作中心
(五)贊助單位：
(六)參加對象：CC市中小學(xué)生為主
(七)開營時間：8月1日——8月3日或順延。
(八)開營地點：CC市新英才英語學(xué)校
(九)活動費用：企業(yè)贊助，營員承擔(dān)部分費用
(十)媒體支持：
電視媒體：CC電視臺
平面媒體：《CC日報》、《CC晚報》等
網(wǎng)絡(luò)媒體：CC各大門戶網(wǎng)等
(十一)開營地點：王灘水庫
(十二)準備階段：
確定營地，確定營員人數(shù)， 聯(lián)系外籍教師，與有關(guān)部門協(xié)調(diào)
(十三)活動步驟：
第一天
AM
9：30 到達營地(熟悉環(huán)境)
10：00開營式(營長致歡迎辭、主辦方領(lǐng)導(dǎo)講話、學(xué)生代表發(fā)言)
11：00 午餐(餐前帶領(lǐng)小客人參觀營地)
PM
13：00~13：30 自我介紹后營員交互重組小隊
(為自己的小隊命名，準備口號)
13：35~14：10 說說我的英語故事(各自準備一段Speech)
14：20~15：50 互動游戲
15：00~15：30 談?wù)勎业膶W(xué)英語經(jīng)歷
15：30~15：50 后兩天活動注意事項說明
15：50~17：00 山海關(guān)旅游
其他課程待定(例如：英語課程)
第二天
AM
7：00營區(qū)集中后至基地
9：00~11：00互動英語
11:15午餐
pM
13：00~16：00互動英語
16：10~17：00籃球比賽、拔河比賽
17：30~18：30 快樂自制晚餐
19：00~21：00 才藝大比拼篝火晚會
22：00 就寢
第三天
AM
6：00~6：30 起床，整理內(nèi)務(wù)
6：30~7：00健身操
7：00 早餐
7：30~8：00 內(nèi)務(wù)大比拼
8：00~11：00 英語口語訓(xùn)練 英語互動訓(xùn)練
11：15午餐
PM
12：30~13：30 英語口競賽
13：30~14：00 夸夸我的小伙伴
14：00~14：30 結(jié)營式(公布成績、分享經(jīng)驗、互贈禮物)
14：40 返程
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