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方案

消防應(yīng)急疏散演練方案

時(shí)間:2026-02-02 23:38:48 方案 我要投稿

消防應(yīng)急疏散演練方案【推薦】

  為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的消防應(yīng)急疏散演練方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

消防應(yīng)急疏散演練方案【推薦】

消防應(yīng)急疏散演練方案1

  —、演練活動(dòng)的目的

  為切實(shí)加強(qiáng)安全管理,深入開(kāi)展“平安和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng),確保在出現(xiàn)突發(fā)破壞性火災(zāi)時(shí),全體師生能迅速地、有秩序地撤離到安全地帶,最大限度地減少人員傷亡,讓師生在發(fā)生火災(zāi)時(shí)能夠采取正確的方法自救,提高師生的安全應(yīng)急意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,學(xué)會(huì)逃生的`本領(lǐng)和能力,提高學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力,特制定安全演練方案。

  二、演練原則

  安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)。

  三、疏散演練指揮部

  1.疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):XXX

  副組長(zhǎng):XXX

  成員:各班班主任全體任課教師 2.演練人員職責(zé)分工:

  組長(zhǎng)XXX:負(fù)責(zé)整個(gè)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。 副組長(zhǎng)XXX:負(fù)責(zé)報(bào)警、學(xué)生人員疏散和搶救。 副組長(zhǎng)XX:負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)工作,切斷起火樓層電源。 副組長(zhǎng)XXX:負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)、有序指揮集隊(duì)以及對(duì)疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。

  副組長(zhǎng)XXX:負(fù)責(zé)小東門(mén)學(xué)生疏散 副組長(zhǎng)XXX:負(fù)責(zé)西門(mén)口學(xué)生疏散

  各班主任及任課教師:安全、快速、有序組織學(xué)生按規(guī)定路線疏散。

  四、具體演練活動(dòng)安排

 。ㄒ唬⿻r(shí)間:2022年XX月XX日第二節(jié)大課間操

  (二)演練疏散程序

  1.第二節(jié)下課后,聽(tīng)到安全警報(bào)的語(yǔ)音信號(hào)發(fā)出后,靠近前門(mén)與后門(mén)的一名同學(xué)(各班安排專(zhuān)人)立即把門(mén)打開(kāi),負(fù)責(zé)將門(mén)扶住,學(xué)生按照安排有序的從前后門(mén)撤出教室。

  2.教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下: ⑴靠近門(mén)的學(xué)生先疏散。

  ⑵各班根據(jù)情況安排學(xué)生分別從前門(mén)、后門(mén)同時(shí)疏散,要求動(dòng)作迅速而有序。

 、浅鲩T(mén)后變成一路縱隊(duì),按指定方向快步前行至籃球場(chǎng)升旗的指定地點(diǎn)集合。

  3.學(xué)生疏散到田徑場(chǎng)升旗處的指定地點(diǎn)后,各班體育委員迅速集合、清點(diǎn)人數(shù),向班主任報(bào)告,并向演練總指揮校長(zhǎng)匯報(bào)應(yīng)到人數(shù)及實(shí)到人數(shù)。

  4.演練總指揮對(duì)此次演練進(jìn)行總結(jié)。

  5.現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)員職責(zé):

  ⑴安全演練語(yǔ)音信號(hào)發(fā)出后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶"。

 、瓢嘀魅我允贾两K跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。

 。3)各班按規(guī)定的路線疏散并到指定地點(diǎn)集合。

 。ㄈ┦枭⒛康牡兀夯@球場(chǎng)升旗位置

 。ㄋ模┦枭⒀菥殰(zhǔn)備

  1.演練前召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各小組疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),以免發(fā)生誤解而引發(fā)傳言。

  2.演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

 。ㄎ澹┦枭⒁

  1.全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng),各就各位,要嚴(yán)格按照指定時(shí)間、計(jì)劃和方案要求,開(kāi)展逃生演練活動(dòng),不得延誤。

  2.各班主任和組織人員要樹(shù)立“安全第一”的思想,保證每位學(xué)生安全、有序地疏散逃生。

  3.班級(jí)內(nèi)的學(xué)生分好組,前幾排的學(xué)生前門(mén)出,后幾排的學(xué)生后門(mén)出,門(mén)邊安排一名學(xué)生扶住門(mén),保證通道暢通。班主任切斷班級(jí)電源并組織學(xué)生列隊(duì)下樓道,要求依次、快速、安全下樓,不爭(zhēng)、不搶?zhuān)悦獍l(fā)生擁擠踩踏事故。

  4.在教學(xué)樓內(nèi)逃生過(guò)程中,學(xué)生應(yīng)在班主任的引導(dǎo)下按指定路線有序疏散逃生。到達(dá)安全地帶后,原地不動(dòng)蹲下,雙手保護(hù)頭部,等待總指揮指示。

  5.其他任課教師全部分配到班級(jí)和學(xué)生一起參加演練。 6.整個(gè)演練過(guò)程要嚴(yán)肅、緊張、有序,達(dá)到預(yù)期的目的,起到很好的宣傳和教育效果。

  五、安全演練路線

  初四路線:略

  初三路線:略

  初二路線;略

  初一路線:略

  六、演練教師分工表

  初四年級(jí)部:XXX、XX

  初三年級(jí)部:XXX、XXX

  初二年級(jí)部:XXX、XXX

  初一年級(jí)部:XXX、XXX

  注:體育老師負(fù)責(zé)操場(chǎng)整隊(duì)

  總負(fù)責(zé):XXX

  錄像:XXX

消防應(yīng)急疏散演練方案2

  為了確保在發(fā)生威脅到全體師生生命安全的緊急情況下,全校師生能安全、快速地進(jìn)行撤離與疏散,特制定本方案,并進(jìn)行實(shí)際演練,以增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高全體師生的自護(hù)自救技能。

  一、疏散演練指揮系統(tǒng):

  總指揮:z

  現(xiàn)場(chǎng)指揮:z

  現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度:z(四樓與中樓梯)z(三樓與北樓梯)z(二樓與南樓梯)二年級(jí)(z)一年級(jí)(z)

  協(xié)助人員:全體教職員工

  時(shí)間:2014年1月2日

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  1.學(xué)校組織防地震、消防安全應(yīng)急逃生疏散演練

  2.點(diǎn)評(píng)疏散情況

  三、組織實(shí)施安排:

  1、值班老師發(fā)出緊急疏散的.警報(bào)信號(hào)——防空警報(bào),或高喊“緊急疏散!緊急疏散!”

  2、各指揮人員迅速組織全校師生疏散逃生,各協(xié)助人員負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓樓梯口及其他通道要處指揮。

  3、具體疏散工作安排:

  教學(xué)樓一樓北樓梯口疏散指揮員:保安

  教學(xué)樓一樓中樓梯口疏散指揮員:保安

  教學(xué)樓一樓南樓梯口疏散指揮員:z

  教學(xué)樓二樓北樓梯口疏散指揮員:z

  教學(xué)樓二樓中樓梯口疏散指揮員:z

  教學(xué)樓二樓南樓梯口疏散指揮員:z

  教學(xué)樓三樓北樓梯口疏散指揮員:z

  教學(xué)樓三樓中樓梯口疏散指揮員:z

  教學(xué)樓三樓南樓梯口疏散指揮員:z

消防應(yīng)急疏散演練方案3

  為順利應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,妥善處置校園安全事故,最大限度地預(yù)防和減少火災(zāi)等突發(fā)事件給學(xué)校師生造成的危害和損失,加強(qiáng)師生員工的安全意識(shí),保障師生的身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)的要求,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定本緊急疏散演練方案。要求全體師生熟悉方案內(nèi)容,認(rèn)真按方案程序執(zhí)行,活動(dòng)方案如下:

  一、安全理念及工作原則:

  1、堅(jiān)持“以人為本”的思想,堅(jiān)持師生生命安全高于一切。明確責(zé)任,細(xì)化分工,定位定事,責(zé)任重于泰山。

  2、堅(jiān)持預(yù)防為主,安全有備,群防群治的原則。

  3、堅(jiān)持遇事冷靜、沉著應(yīng)對(duì)、積極處置的.原則。

  二、工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):張和掌

  副組長(zhǎng):徐婉珠、王靈敏

  成員:全校各班主任

  信息聯(lián)絡(luò)員、廣播員:彭利丹

  后勤保障員:王維良、殷小米、許文琴、楊善森及當(dāng)時(shí)不擔(dān)課的老師

  三、本預(yù)案的啟動(dòng)標(biāo)準(zhǔn):

  當(dāng)發(fā)生火災(zāi)等危及人身安全的突發(fā)事件或?qū)W校進(jìn)行演練時(shí),立即啟動(dòng)本預(yù)案。

  四、報(bào)警程序:

  1、根據(jù)火情如需報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心(電話119),報(bào)告內(nèi)容為:“XX小學(xué)發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)迅速前來(lái)?yè)尵取,待?duì)方詢問(wèn)完放下電話后才能掛機(jī)(火情第一發(fā)現(xiàn)老師負(fù)責(zé));并迅速向校長(zhǎng)匯報(bào);彭利丹負(fù)責(zé)向120求救,校長(zhǎng)向中心校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。

  2、門(mén)衛(wèi)值班人員負(fù)責(zé)打開(kāi)學(xué)校大門(mén),然后在路口等待引導(dǎo)消防車(chē)輛,全體保安人員成立警戒組維持學(xué)校大門(mén)秩序。同時(shí)如情況需要,學(xué)校老師要聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮與調(diào)配。

  五、演練時(shí)間及警報(bào):

  時(shí)間:每學(xué)年1次。

消防應(yīng)急疏散演練方案4

  一、演練目的

  為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識(shí),切實(shí)樹(shù)立起消防意識(shí),真正掌握好消防安全知識(shí),并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散,學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

  二、時(shí)間、地點(diǎn):

  時(shí)間:20xx年9月24日上午9點(diǎn)50分

  地點(diǎn): 前后教學(xué)樓(就近原則)

  三、消防安全疏散演練活動(dòng)步驟:

 。1)火情報(bào)警;

 。2)學(xué)生上課遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散;

 。3)火場(chǎng)救護(hù):使用云梯救出被困學(xué)生;

  (4)滅火器使用演示。

  四、組織領(lǐng)導(dǎo):

  組 長(zhǎng): 施妙英

  副組長(zhǎng): 陳良平

  成 員: 陳衛(wèi)弟 、 施逢山 、陳燕飛 、 盧衛(wèi)芳 、 陳勇敢、 周云潮 、 鄭海軍、 陳 操、 劉寶貴、 陳妙芳 、 各班主任

  五、演練現(xiàn)場(chǎng)組織:

  總指揮: 陳良平

  現(xiàn)場(chǎng)指揮: 劉寶貴(后操場(chǎng))、 陳勇敢(前操場(chǎng))

  報(bào)警員: 劉寶貴

  曹曙光 負(fù)責(zé)原行政樓樓道學(xué)生疏散。

  陳文友 負(fù)責(zé)前教學(xué)樓西樓梯學(xué)生疏散。

  嚴(yán)善立 負(fù)責(zé)前教學(xué)樓東樓梯學(xué)生疏散。

  黃德寶 負(fù)責(zé)惠民樓西樓梯學(xué)生疏散。

  李寶鈿 負(fù)責(zé)惠民樓東樓梯學(xué)生疏散。

  滅火組:磐安縣消防中隊(duì)消防員、學(xué)校義務(wù)消防組:

  搶險(xiǎn)救護(hù)組:李寶鈿等負(fù)責(zé)對(duì)“受傷人員”實(shí)施搶救,并配合消防隊(duì)搶救被困人員。

  后勤保障組:陳世龍、 陳月萍 、 曹美霞、 負(fù)責(zé)對(duì)后勤工作的保障及配合有關(guān)部門(mén)進(jìn)行警戒保衛(wèi)工作。

  廣播宣傳組:陳衛(wèi)弟 、 劉寶貴

  負(fù)責(zé)音響、播音,現(xiàn)場(chǎng)實(shí)錄、攝像,控制對(duì)外報(bào)道,負(fù)責(zé),宣傳部負(fù)責(zé)出消防專(zhuān)題簡(jiǎn)報(bào)。

  六、疏散演練步驟:

 。1) 9 月 24 日 10 時(shí) 05 分, 劉寶貴 老師在廣播室廣播:安文小學(xué)消防演練準(zhǔn)備開(kāi)始,請(qǐng)各班主任、相關(guān)教師和同學(xué)們各就各位。

 。2)班主任(科任教師)指揮整理好隊(duì)伍,后勤保障組(施逢山 陳月萍)和科任教師協(xié)助。

 。3)后勤人員在各樓走廊生起煙火。具體人員:陳文友 施逢山 曹曙光 嚴(yán)善立 李寶鈿 黃德寶

  (4)準(zhǔn)備妥當(dāng),在操場(chǎng)廣播:安文小學(xué)消防演練正式開(kāi)始。

 。5) 劉寶貴 廣播,模擬撥打“119”火警電話 :“安文小學(xué)向119報(bào)告:我校學(xué)生 層發(fā)生火警,被困學(xué)生有100多人,請(qǐng)迅速前來(lái)?yè)尵龋瑘?bào)警人 ,聯(lián)系電話: 、手機(jī)號(hào)是 。”

 。6)滅火組拉響消防警鈴,20秒后切斷教室電源。

 。7)廣播(重復(fù)2次):各位師生,學(xué)校發(fā)生火警,請(qǐng)大家保持鎮(zhèn)靜,按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散,逃生時(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),到操場(chǎng)按做操站立位置集隊(duì)。

 。8)滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。

 。9)疏散組的老師(體育老師帶哨子)要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。

 。10)后勤保障組分布在校樓道位置,引導(dǎo)學(xué)生向操場(chǎng)疏散,不要阻塞消防通道。

  (11)廣播(重復(fù)):請(qǐng)同學(xué)們向操場(chǎng)疏散,不要阻塞校樓道,以免妨礙消防車(chē)通行,同學(xué)們撤離到操場(chǎng)后,按指定位置排好隊(duì)伍,各班體育委員整理好隊(duì)伍。

  (12)學(xué)生撤離到操場(chǎng)后,廣播(重復(fù)):各班體育委員整理隊(duì)伍,班長(zhǎng)和體育委員分別檢查男女生人數(shù),報(bào)告班主任,班任向年級(jí)負(fù)責(zé)人報(bào)告,各年級(jí)負(fù)責(zé)人:一年級(jí):陳文有 二年級(jí):鄭海軍 三年級(jí):嚴(yán)善立 四年級(jí):黃德寶 五年級(jí):曹曙光 六年級(jí):施逢山

 。13)向119報(bào)警5分鐘后,消防救火車(chē)和救援云梯車(chē)到達(dá)學(xué)校,保安員引路至火警現(xiàn)場(chǎng)。

 。14)3名學(xué)生被困在火場(chǎng),學(xué)生向下?lián)]手求救,消防員組織撲救火災(zāi),同時(shí)使用云梯車(chē)將火場(chǎng)被困人員救出,老師將學(xué)生送到救護(hù)處,校醫(yī)檢查身體狀況并作出相應(yīng)處理,。

 。15)消防員繼續(xù)撲救火災(zāi)直至將大火撲滅。

  (16)疏散演練完成,滅火組開(kāi)啟宿舍電源和清理火情現(xiàn)場(chǎng)。

  七、使用滅火器滅火流程:

  (1)廣播:請(qǐng)各班集中到主席臺(tái)前,學(xué)習(xí)滅口器的使用。

 。2)由消防中隊(duì)教官進(jìn)行講解、表演。

  (3)抽調(diào)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行滅火操作。

 。4)滅火器滅火流程完畢

  八、由消防隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言。

  九、提前準(zhǔn)備的'事項(xiàng):

  1.政教處:制定消防演練方案,并向全體師生宣布。

  2.醫(yī)務(wù)室:準(zhǔn)備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。

  3.滅火組:準(zhǔn)備燃油、木塊、燃燒的器皿(或鐵桶)、滅火器等。

  4.各班主任:通知學(xué)生疏散線路、方向等各項(xiàng)要求,并準(zhǔn)備好毛巾。教育學(xué)生,撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰從宿舍撤離;在走廊上不要擁擠,避免意外事件發(fā)生;高年級(jí)學(xué)生要照顧低年級(jí)學(xué)生,男生要照顧女生。

  5.后勤保障組:①制作宣傳標(biāo)語(yǔ);②在救護(hù)處擺放一張臺(tái)和3張凳子;③購(gòu)買(mǎi)煙餅

  6.音響組:①劉寶貴安裝和調(diào)試好音響設(shè)備;

  7. 四3 班安排好2名受傷學(xué)生(1男1女),要求被困的學(xué)生進(jìn)行招手喊救。

  十、演練現(xiàn)場(chǎng)疏散路線:

  前教學(xué)樓東樓梯疏散順序:二(1)→二(2)→二(6)→二(5)→三(3)→三(4)

  前教學(xué)樓西樓梯疏散順序:二(3)→二(4)→三(2)→三(1)→三(6)→三(5)

  老行政樓疏散順序:四(1)→四(2)→四(3)→四(4)→四(5)→四(6)

  惠民樓東樓梯疏散順序:五(1)→五(2)→六(1)→六(2)→六(3)→六(4)

  惠民樓西樓梯疏散順序:五(4)→五(3)→五(6)→五(5)→六(6)→六(5)

  一樓各班由教師指揮安全快速有序的撤離到制定地點(diǎn)。

消防應(yīng)急疏散演練方案5

  一、演練項(xiàng)目

  演練場(chǎng)景及災(zāi)情假設(shè):假設(shè)在上班時(shí)間,辦公大樓三樓會(huì)議室發(fā)生火災(zāi),大火迅速蔓延,濃煙滾滾,嚴(yán)重威脅人員生命,公司各相關(guān)部門(mén)組織人員對(duì)火災(zāi)進(jìn)行初始處置,同時(shí)組織全體人員進(jìn)行緊急疏散,疏散完成后集中進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、總結(jié)并做消防技能培訓(xùn)。最后,進(jìn)行幾項(xiàng)與消防技能相關(guān)的趣味比賽。

  二、演練目的

 。ㄒ唬z驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案中事故應(yīng)急處理流程和處理措施的合理性,掌握事故應(yīng)急處理要領(lǐng),提高公司員工在辦公大樓發(fā)生火災(zāi)事故的處置能力。

 。ǘ⿵膶(shí)戰(zhàn)角度出發(fā),提高辦公大樓在發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)的反應(yīng)速度,確保在事故發(fā)生后,能夠快速做出反應(yīng),立即啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,迅速有秩序的組織開(kāi)展滅火自救和疏散人員,減少財(cái)產(chǎn)損失和傷亡事故。

  (三)通過(guò)各部門(mén)人員的相互配合參與,充分做好事故預(yù)想,使各部門(mén)人員的應(yīng)急知識(shí)得到提升,熟悉和了解應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)和應(yīng)急工作流程,強(qiáng)化共同協(xié)作,提高處置能力。

  三、演練原則

 。ㄒ唬┐_保安全。演練工作以模擬和實(shí)際操作相結(jié)合的形式進(jìn)行,以不影響正常工作秩序,保證安全為原則。為簡(jiǎn)化演練程序,保證演練過(guò)程順暢,演練時(shí)事故處理的時(shí)間和順序與實(shí)際略有不同。

  (二)統(tǒng)一指揮。應(yīng)急演練由演練組織指揮機(jī)構(gòu)實(shí)行統(tǒng)一指揮。

 。ㄈ┓止へ(fù)責(zé)。按照統(tǒng)一協(xié)調(diào)、各負(fù)其責(zé)的原則進(jìn)行事故應(yīng)急處理。

  四、演練組織指揮機(jī)構(gòu)

  為確保消防應(yīng)急演練工作順利進(jìn)行,特設(shè)立演練組織指揮機(jī)構(gòu),構(gòu)成如下:

 。ㄒ唬┭菥氈笓]部

  總指揮:

  副總指揮:

 。ǘ┫略O(shè)演練工作小組

  組長(zhǎng):

  成員:

  演練工作小組的主要任務(wù)是:負(fù)責(zé)總體指揮應(yīng)急演練行動(dòng),根據(jù)事態(tài)發(fā)展進(jìn)行決策,下達(dá)各類(lèi)應(yīng)急演練響應(yīng)指令。

  五、參演部門(mén):公司所屬在辦公樓內(nèi)辦公的所有部門(mén)及人員、物業(yè)公司及食堂人員。

  六、演練時(shí)間、地點(diǎn)及要求

  (一)20xx年10月30日2點(diǎn)30分下午

 。ǘ┭菥毜攸c(diǎn)及要求:公司辦公樓。演練工作小組設(shè)在一樓消防監(jiān)控室。到位人員:演練工作小組組長(zhǎng)、演練指揮部成員(各樓層消防安全員除外)、物業(yè)公司消防員及消防、電梯維保單位人員。

  10月30日上午10點(diǎn),召開(kāi)演練工作小組全體會(huì)議,布置具體疏散過(guò)程及各自任務(wù)。

  七、演練組織過(guò)程

  1、發(fā)現(xiàn)火情,報(bào)警

  設(shè)定三樓東側(cè)某處發(fā)現(xiàn)火情(初步發(fā)現(xiàn)微小可控火情時(shí),樓層安全員應(yīng)執(zhí)滅火器滅火;樓層安全員應(yīng)學(xué)會(huì)使用消防栓,火情嚴(yán)重自己無(wú)法處理的應(yīng)協(xié)助疏散負(fù)責(zé)人及時(shí)疏散員工),樓層安全員或其他員工按下走廊內(nèi)的火災(zāi)報(bào)警按鈕,同時(shí)立即撥打內(nèi)部電話5119,將著火地點(diǎn)及基本情況報(bào)告消防監(jiān)控中心。

  監(jiān)控中心值班人員利用廣播系統(tǒng)通知全體員工:三樓發(fā)現(xiàn)火情,請(qǐng)員工沿東西兩側(cè)消防安全通道撤離辦公樓,請(qǐng)各層消防安全責(zé)任人做好疏散組織工作,做好收尾檢查。

  2、緊急疏散

  (1)各樓層安全員聽(tīng)到疏散廣播后,立即開(kāi)啟所負(fù)責(zé)部位的安全通道門(mén)(撤離時(shí)雙扇門(mén)保持開(kāi)啟,撤離后樓層安全員要關(guān)閉防火門(mén)防止?jié)鉄熯^(guò)快蔓延至安全通道)。

 。2)消防控制中心值班人員立即啟動(dòng)自動(dòng)噴淋、防排煙風(fēng)機(jī)、防火卷簾等,切斷非消防電源。(本次演習(xí)僅模擬操作,不進(jìn)行實(shí)際操作)

  (3)消防控制中心值班人員立即關(guān)閉電梯(需確認(rèn)電梯無(wú)人)。

  (4)樓層疏散負(fù)責(zé)人及樓層安全員,引導(dǎo)本部門(mén)員工,按安全出口方向,分東西兩側(cè)就近有序疏散,撤離到大樓北側(cè)停車(chē)場(chǎng)。東側(cè)疏散通道為內(nèi)樓梯至一樓出口;

  西側(cè)疏散通道為外樓梯至一樓出口。(各部門(mén)懷孕女員工可不參加本次疏散演練),樓層疏散負(fù)責(zé)人和安全員最后檢查所負(fù)責(zé)區(qū)域(含衛(wèi)生間、電梯間、樓梯等處)沒(méi)有員工滯留后迅速撤離。

 。5)員工在疏散時(shí),要用濕毛巾捂住口鼻、低頭前進(jìn)(請(qǐng)?zhí)崆皽?zhǔn)備毛巾、手帕等)。

 。6)所有人員集中到疏散集合區(qū)按部門(mén)列隊(duì)。各部門(mén)清點(diǎn)疏散人數(shù)后依次向演練工作小組組長(zhǎng)報(bào)告本部門(mén)應(yīng)到人數(shù)及實(shí)到人數(shù)。

 。7)演練工作小組組長(zhǎng)向演練總指揮匯報(bào)演習(xí)情況。

 。8)請(qǐng)演練總指揮對(duì)演練進(jìn)行總結(jié)。

 。9)演練總指揮下令宣布:“辦公大樓消防應(yīng)急演練”圓滿結(jié)束。

 。10)進(jìn)行2項(xiàng)消防技能比賽

  1、干粉滅火器滅火接力比賽;

  2、滅火水帶連接接力比賽。

  八、注意事項(xiàng)

  1、接到疏散命令后,員工要沉著冷靜,聽(tīng)從指揮,撤離時(shí)動(dòng)作要快,盡量沿樓道一側(cè)進(jìn)行疏散,嚴(yán)禁爭(zhēng)先恐后,推拉他人。

  2、如有員工跌倒,后面的員工應(yīng)快速將其扶起后繼續(xù)撤離;其他員工要繞行,不要圍觀、擁擠。

  3、各部門(mén)負(fù)責(zé)人要做好組織工作,全體員工要嚴(yán)肅對(duì)待本次疏散演練,疏散中確保緊張有序,不得拖拉散漫,以切實(shí)增強(qiáng)防災(zāi)應(yīng)變能力。

  4、在真實(shí)發(fā)生火災(zāi)情況下,各樓層消防安全負(fù)責(zé)人和消防安全員要注意將該層外來(lái)人員的撤離工作考慮進(jìn)去。

  5、食堂員工需要參加本次演習(xí)。

  6、物業(yè)公司注意保持辦公樓兩側(cè)安全通道防火門(mén)雙扇均為開(kāi)啟狀態(tài),不得插地栓。

  7、在十樓召開(kāi)大型會(huì)議情況下應(yīng)遵從會(huì)議擬定的專(zhuān)項(xiàng)疏散方案。

  附件1:消防技能比賽程序

  干粉滅火器滅火接力比賽(兩人一組接力滅火):

  1.起點(diǎn)站一名隊(duì)員A,對(duì)面接力點(diǎn)站一名隊(duì)員B,A隊(duì)員攜帶干粉滅火器從起點(diǎn)出發(fā)跑到對(duì)面接力點(diǎn),將干粉滅火器交與B隊(duì)員;2.B隊(duì)員攜帶干粉滅火器跑回起點(diǎn)處,按干粉滅火器使用規(guī)范進(jìn)行滅火(向指定地點(diǎn)噴射)。

  比賽用時(shí)短者勝出。

  二、滅火水帶連接接力比賽(3人接力收放、連接滅火帶及連接消防滅火栓):

  1.起點(diǎn)站一名隊(duì)員A,接力點(diǎn)站2名隊(duì)員B、C,A隊(duì)員攜帶一卷滅火帶從起點(diǎn)出發(fā),跑到對(duì)面接力點(diǎn),將手中滅火帶展開(kāi)并連接到消防滅火栓上,再將滅火帶拉直同時(shí)向裁判示意完成比賽;

  2.裁判下令B隊(duì)員出發(fā),B隊(duì)員攜帶一卷滅火帶從接力點(diǎn)出發(fā),跑到展開(kāi)的滅火帶接口處,展開(kāi)自己攜帶的.滅火帶,并將其連接到第一條滅火帶上,再拉直第二條滅火帶,同時(shí)向裁判示意完成比賽;

  3.裁判下令C隊(duì)員出發(fā),C隊(duì)員攜帶滅火槍頭從接力點(diǎn)出發(fā),跑向起點(diǎn),將滅火槍頭安裝到滅火帶上,同時(shí)向裁判示意完成比賽。

  比賽用時(shí)短者勝出。

  注意事項(xiàng):

  1、消防安全員的職責(zé),在消防演習(xí)或火災(zāi)發(fā)生時(shí)負(fù)責(zé)使用干粉滅火器,直至樓層本側(cè)人員全部撤離方可撤離。2、疏散負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)指揮樓層本側(cè)人員有序逃生,避免踩踏事件發(fā)生,直至樓層本側(cè)人員全部撤離方可撤離。注意檢查保持各層防火門(mén)日常關(guān)閉狀態(tài),不插地栓。發(fā)生火情時(shí)注意按下本層火災(zāi)報(bào)警裝置。

  附件3:火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)急逃生的方法

  1.可用折疊毛巾、口罩蒙鼻,用水澆身,匍匐前進(jìn)。因?yàn)闊煔廨^空氣輕而飄于上部,貼近地面逃離是避免煙氣吸入的最佳方法。

  2.緩降逃生,滑繩自救。千萬(wàn)不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、落水管等逃生自救。也可用身邊的繩索、床單、窗簾、衣服自制簡(jiǎn)易救生繩,并用水打濕,緊拴在窗框、鐵欄桿等固定物上,用毛巾、布條等保護(hù)手心、順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。

  3.當(dāng)受到火勢(shì)威脅時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去,千萬(wàn)不要盲目地跟從人流相互擁擠、亂沖亂撞。撤離時(shí),要注意朝明亮處或外面空曠地方跑。當(dāng)火勢(shì)不大時(shí),要盡量往樓層下面跑,若通道被煙火封阻,則應(yīng)背向煙火方向離開(kāi),逃到天臺(tái)、陽(yáng)臺(tái)處。

  4.遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。

  5.大火襲來(lái),假如用手摸到房門(mén)已感發(fā)燙,此時(shí)開(kāi)門(mén),火焰和濃煙將撲來(lái),這時(shí),可采取關(guān)緊門(mén)窗,用濕毛巾、濕布塞堵門(mén)縫,或用水浸濕棉被,蒙上門(mén)窗,防止煙火滲入,等待救援人員到來(lái)。

  6.若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向外發(fā)送求救信號(hào),引起救援人員的注意。

  7.逃生時(shí)留心疏散通道、安全出口及樓梯方位指示等,當(dāng)大火燃起、濃煙密布時(shí),可以較易摸清道路,盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)。

  8.樓內(nèi)失火可向著火層以下疏散,逃生時(shí)不要乘普通電梯。如果房?jī)?nèi)有防毒面罩,逃生時(shí)一定要將其戴在頭上。

  附件4:常用消防滅火器材的使用方法

  一、干粉滅火器(目前我公司主要備用此類(lèi)滅火器)1.干粉滅火器是利用二氧化碳?xì)怏w或氫氣氣體作動(dòng)力,將簡(jiǎn)內(nèi)的干粉噴出滅火的。干粉是一種干燥的、易于流動(dòng)的微細(xì)固體粉末,由能滅火的基料和防潮劑、流動(dòng)促進(jìn)劑、結(jié)塊防止劑等添加劑組成。主要用于撲救石油、有機(jī)溶劑等易燃液體、可燃?xì)怏w和電氣設(shè)備的初起火災(zāi)。干粉滅火器按移動(dòng)方式分為手提式、背負(fù)式和推車(chē)式三種。

  2.使用外裝式手提滅火器時(shí),一只手握住噴嘴,另一只手向上提起提環(huán),干粉即可噴出。

  3.使用推車(chē)式滅火器時(shí),將其后部向著火源(在室外應(yīng)置于上風(fēng)方向),先取下噴槍?zhuān)归_(kāi)出粉管(切記不可有擰折現(xiàn)象),再提起進(jìn)氣壓桿,使二氧化碳進(jìn)入貯罐,當(dāng)表壓升至0.7兆帕~1兆帕?xí)r,放下進(jìn)氣壓桿停止進(jìn)氣。這時(shí)打開(kāi)開(kāi)關(guān),噴出干粉,由近至遠(yuǎn)撲火。如撲救油類(lèi)火災(zāi)時(shí),不要使干粉氣流直接沖擊油漬,以免濺起油面使火勢(shì)蔓延。

  4.使用背負(fù)式滅火器時(shí),應(yīng)站在距火焰邊緣5米~6米處,右手緊握干粉槍握把,左手扳動(dòng)轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)到“ 3 ”號(hào)位置(噴射順序?yàn)? 、2、1),打開(kāi)保險(xiǎn)機(jī),將噴槍對(duì)準(zhǔn)火源,扣扳機(jī),干粉即可噴出。如噴完一瓶干粉末能將火撲滅,可將轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)撥到2號(hào)或1號(hào)的位置,連續(xù)噴射,直到射完為止。

  二、1211滅火器(目前我公司沒(méi)有此類(lèi)滅火器)

  1.1211是一種甲烷的鹵代物,滅火效率高,適用于儀表、電子儀器設(shè)備及文物、圖書(shū)、檔案等貴重物品的初起火災(zāi)撲救。本類(lèi)滅火器按移動(dòng)方式分為手提式和推車(chē)式兩種。

  2.手提式1211滅火器外形主要由鋼瓶、壓把、壓桿、密封閥、虹吸管、保險(xiǎn)銷(xiāo)和噴嘴等組成。

  3.使用時(shí),先拔掉保險(xiǎn)銷(xiāo),然后握緊壓把開(kāi)關(guān),壓桿就使密封間開(kāi)啟,在氨氣壓力作用下,1211滅火劑噴出。

  4.推車(chē)式1211滅火器主要由推車(chē)、鋼瓶、閥門(mén)、噴射膠管、手握開(kāi)關(guān)、伸縮噴桿和噴嘴等組成。使用時(shí),取下噴槍?zhuān)归_(kāi)膠管,先打開(kāi)鋼瓶閥門(mén),拉出伸縮噴桿,使噴嘴對(duì)準(zhǔn)火源,握緊手握開(kāi)關(guān),將滅火劑噴向火源根部,并向前推進(jìn);饟錅绾螅灰P(guān)閉鋼瓶閥門(mén)即可,剩下的滅火劑能繼續(xù)使用。

  三、二氧化碳滅火器(目前我公司沒(méi)有此類(lèi)滅火器)1.二氧化碳滅火器是充裝液態(tài)二氧化碳,利用氣化的二氧化碳?xì)怏w能夠降低燃燒區(qū)溫度,隔絕空氣并降低空氣中氧含量來(lái)進(jìn)行滅火的。主要用于撲救貴重設(shè)備、檔案資料、儀器儀表、 600伏以下的電氣設(shè)備及油類(lèi)初起火災(zāi),不能撲救鉀、鈉等輕金屬火災(zāi)。

  2.二氧化碳滅火器主要由鋼瓶、啟閉閥、虹吸管和噴嘴等組成。常用的又分為MT型手輪式和MTZ型鴨嘴式兩種。

  3.使用手輪式滅火器時(shí),應(yīng)手提提把,翹起噴嘴,打開(kāi)啟閉閥即可。

  4.使用鴨嘴式滅火器時(shí),用右手拔出鴨嘴式開(kāi)關(guān)的保險(xiǎn)銷(xiāo),握住噴嘴根部,左手將上鴨嘴往下壓,二氧化碳即可以從噴嘴噴出。

  5.使用二氧化碳滅火器時(shí),一定要注意安全措施。因?yàn)榭諝庵卸趸己窟_(dá)到8.5%時(shí),會(huì)使人血壓升高、呼吸困難;當(dāng)含量達(dá)到20%時(shí),人就會(huì)呼吸衰弱,嚴(yán)重者可窒息死亡。所以,在狹窄的空間使用后應(yīng)迅速撤離或帶呼吸器。其次,要注意勿逆風(fēng)使用。因?yàn)槎趸紲缁鹌鲊娚渚嚯x較短,逆風(fēng)使用可使滅火劑很快被吹散而妨礙滅火。此外,二氧化碳噴出后迅速排出氣體并從周?chē)諝庵形〈罅繜,因此,使用中要防止凍傷?/p>

  工程質(zhì)量保證措施

  1、質(zhì)量目標(biāo)

  本工程質(zhì)量目標(biāo)為合格。為確保工程質(zhì)量,從質(zhì)量管理體系的各工序質(zhì)量程度網(wǎng)絡(luò)控制兩大方面嚴(yán)格控制,并制定出相應(yīng)的質(zhì)量保證措施以確保工程的質(zhì)量。

  質(zhì)量保證體系的管理組織,從公司到項(xiàng)目部,配套管理,形成嚴(yán)格的統(tǒng)一管理體系,定員定崗責(zé)任到人。

  2、質(zhì)量保證體系

  (1)建立健全質(zhì)量保證體系,配備足夠的專(zhuān)業(yè)質(zhì)量檢查人員,確保工程質(zhì)量。

  (2)加強(qiáng)技術(shù)管理,認(rèn)真貫徹國(guó)家規(guī)范、操作規(guī)程及各項(xiàng)管理制度,確確崗位責(zé)任制,組織學(xué)習(xí)圖紙、施工組織設(shè)計(jì)和工藝卡,做好技術(shù)交底工作,并建立技術(shù)考核制度。

 。3)施工過(guò)程中,按部位檢查操作方法和施工效果、及時(shí)糾正差錯(cuò)。按部位及時(shí)填寫(xiě)應(yīng)檢查項(xiàng)目的隱、預(yù)檢記錄單,接受建設(shè)單位和質(zhì)量檢查人員檢查。督促班組執(zhí)行自檢、互檢制和崗位責(zé)任制。

 。4)測(cè)量、定位、放線必須準(zhǔn)確,嚴(yán)格按施工測(cè)量定位方案進(jìn)行。定位控制樁要保護(hù)好,不得擾動(dòng)。

 。5)綁扎鋼筋前要熟悉圖紙,近配料檢查加工的鋼筋品種、規(guī)格、數(shù)量和形狀,是否符合要求。

  (6)所有材料和半成品進(jìn)場(chǎng)應(yīng)有出廠合格證或檢驗(yàn)報(bào)告,鋼材應(yīng)雙控(合格證和檢驗(yàn)報(bào)告)。

 。7)嚴(yán)格工序交接制度。要及時(shí)做好隱蔽工程驗(yàn)收記錄,認(rèn)真填寫(xiě)施工日記,確保技術(shù)資料完整。

  (8)堅(jiān)持預(yù)先定標(biāo)準(zhǔn)、定樣板、定材料、定做法。進(jìn)場(chǎng)材料、半成品和加工品應(yīng)執(zhí)行驗(yàn)收手續(xù),不符合要求的材料不得進(jìn)場(chǎng)。

 。9)土建和水電、安裝由現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一指揮,及時(shí)做好預(yù)埋件,認(rèn)真做好各分項(xiàng)工程施工情況及檢查記錄和隱蔽工程驗(yàn)收記錄。

 。10)建立崗位責(zé)任制,操作人員姓名、年齡、級(jí)別實(shí)行掛牌上崗,分段負(fù)責(zé),質(zhì)量?jī)?yōu)劣與獎(jiǎng)金掛鉤。

 。11)設(shè)備要開(kāi)箱檢驗(yàn),了解設(shè)備狀況(觀感)并做好記錄和簽證。

 。12)所有半成品存放應(yīng)有防水防濕措施,成品保護(hù)要設(shè)專(zhuān)人負(fù)責(zé)。還要選派看管人員。

 。13)接受建設(shè)單位、設(shè)計(jì)部門(mén)、監(jiān)理單位及質(zhì)量監(jiān)督部門(mén)對(duì)本工程質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。

 。17)未經(jīng)公司質(zhì)檢部門(mén)驗(yàn)收合格后,不得提請(qǐng)有關(guān)部門(mén)驗(yàn)收。

 。18)堅(jiān)持回訪維修制度,認(rèn)真執(zhí)行本單位一切行之有效的各項(xiàng)技術(shù)、質(zhì)量管理制度。

消防應(yīng)急疏散演練方案6

  一、目的:

  本次消防應(yīng)急疏散演練主題是:“認(rèn)識(shí)本崗位火災(zāi)危險(xiǎn)性,自救清除身邊火災(zāi)隱患”,目的旨在提高我院干部、職工的消防安全防范意識(shí),落實(shí)消防安全責(zé)任,進(jìn)一步提高醫(yī)院消防安全應(yīng)急能力。當(dāng)出現(xiàn)緊急情況時(shí),我院職工能沉著應(yīng)付,有序處置,及時(shí)傳達(dá)并迅速組織救援,保護(hù)人身和財(cái)產(chǎn)的安全,熟練掌握逃生時(shí)的基本知識(shí),最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全,通過(guò)演練,讓干部職工感受消防,接受教育,增強(qiáng)能力,做到有備無(wú)患。

  二、參加演練領(lǐng)導(dǎo):

  院領(lǐng)導(dǎo):陳澤文(院長(zhǎng))、周麗君(書(shū)記)、郭亮(副院長(zhǎng))

  參加部門(mén):全院各科室

  消防部門(mén):姚中隊(duì)長(zhǎng)及隊(duì)員

  三、組織機(jī)構(gòu)分工:

  總指揮:陳澤文(院長(zhǎng))

  副總指揮:郭亮(副院長(zhǎng))

  聯(lián)絡(luò)員:黃建英(辦公室主任)

  1、現(xiàn)場(chǎng)警戒組:組長(zhǎng):曾少平(保衛(wèi)科科長(zhǎng))

  組員:

  3人

  任務(wù):負(fù)責(zé)疏散現(xiàn)場(chǎng)的秩序、指揮、引導(dǎo)疏散、設(shè)置警戒線和物資警衛(wèi)。

  2、后勤保障組:組長(zhǎng):杜海(裝備科科長(zhǎng))

  組員:醫(yī)學(xué)裝備科全體工作人員。

  任務(wù):負(fù)責(zé)物資搶險(xiǎn)

  3、滅火行動(dòng)組:組長(zhǎng):曾少平(保衛(wèi)科科長(zhǎng))

  組員:院內(nèi)義務(wù)消防隊(duì)(即護(hù)院隊(duì)成員)。

  任務(wù):負(fù)責(zé)實(shí)施滅火

  4、醫(yī)療救護(hù)組:組長(zhǎng):劉久峰(副院長(zhǎng))

  組員:

  院急救中心人員

  任務(wù):負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)和轉(zhuǎn)移病人

  5、聯(lián)絡(luò)宣教組:組長(zhǎng):黃建英(辦公室主任)

  組員:科、行評(píng)辦成員

  任務(wù):負(fù)責(zé)上傳下達(dá),上報(bào)主管單位并將上級(jí)部門(mén)的.指令及時(shí)反饋給指揮部。做好現(xiàn)場(chǎng)攝影及收集有關(guān)工作,配合上級(jí)機(jī)關(guān)了解現(xiàn)場(chǎng)情況。

  四、基本做法和要求:

  演練按照醫(yī)院消防防火應(yīng)急預(yù)案的報(bào)警、疏散、自救、滅火等依次展開(kāi),義務(wù)消防隊(duì)按照滅火救生預(yù)案展開(kāi),演練科室人員應(yīng)立即做好組織病人疏散、先期滅火等工作,引導(dǎo)群眾從各個(gè)安全疏散出口迅速有序的疏散到安全地點(diǎn)。

  五、演練程序:現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布演練開(kāi)始。

  第一步驟:現(xiàn)場(chǎng)病區(qū)向消防中心警情;

  第二步驟:病區(qū)醫(yī)護(hù)人員“病人、陪人”等。做好“病人”的轉(zhuǎn)移疏散指揮工作,疏散時(shí)按疏散示意圖的標(biāo)示就近疏散撤離病區(qū),即東面的“病人、陪人”由東面樓梯撤離,西面的“病人、陪人”、中間的“病人、陪人”由中間樓梯撤離(疏散人員分兩組,每組約40-50人)及先期滅火;

  第三步驟:保安將情況迅速報(bào)保衛(wèi)科;

  第四步驟:保衛(wèi)科向“119”報(bào)警,報(bào)院領(lǐng)導(dǎo),并召集院內(nèi)義務(wù)消防隊(duì)緊急集結(jié);

  第五步驟:現(xiàn)場(chǎng)總指揮命令拉響消防警鈴、啟動(dòng)消防水泵并立即通知供水、供電、供氧、供氣后勤部門(mén)切斷“火場(chǎng)”供電、供汽、供氧等應(yīng)急照明、防火門(mén)(簾)、電梯等按消防要求動(dòng)作。

  第六步驟:(3-4分鐘后)參加演練的各組人員趕赴現(xiàn)場(chǎng),按預(yù)案分工任務(wù)立即展開(kāi)疏散(疏散時(shí)重病人必須有醫(yī)務(wù)人員陪同)、自救和滅火工作。臨時(shí)指揮機(jī)構(gòu)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),由指揮員接任醫(yī)務(wù)人員指揮疏散工作并建立安全警戒線,秩序保衛(wèi)組立即在各通道維護(hù)秩序,引導(dǎo)疏散;滅火作戰(zhàn)組立即做好滅火作戰(zhàn)的準(zhǔn)備,實(shí)施滅火。

  第七步驟:院救護(hù)隊(duì)接應(yīng)疏散病人,轉(zhuǎn)移至安全地帶;

  第八步驟:當(dāng)病人、陪人疏散完后立即組織人員搶救物資。

  第九步驟:消防官兵到場(chǎng),設(shè)施滅火,架設(shè)排風(fēng)機(jī),登高救人等。

  第十步驟:院救護(hù)隊(duì)組織接應(yīng)病人轉(zhuǎn)移至安全地帶。

  六、演練結(jié)束:由總指揮小結(jié)、領(lǐng)導(dǎo),宣布演練結(jié)束。

消防應(yīng)急疏散演練方案7

  校園平安、少先隊(duì)員安全是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一,創(chuàng)設(shè)平安校園環(huán)境、切實(shí)提高師生自身的安全防范意識(shí)與能力也就成了學(xué)校安全工作的重要內(nèi)容。教學(xué)樓是人員高密度場(chǎng)所,空間相對(duì)狹小,且少先隊(duì)員少不更事,面臨危險(xiǎn)處于弱勢(shì),有鑒于此,為使師生面臨突發(fā)危險(xiǎn)(火災(zāi))而能做到忙而不亂,提高避害趨利的疏散自救能力和面對(duì)初起火災(zāi)的應(yīng)對(duì)能力,迅速作出逃生的正確反應(yīng),特舉行本次演練,希望能有效推動(dòng)和促進(jìn)“安全校園”“平安校園”的創(chuàng)建工作。

  一、 活動(dòng)設(shè)計(jì)和安排:

  1、 時(shí)間:20xx年9月26日下午15:35 ~ 15:45

  2、 指揮單位:xx市消防隊(duì)五羊支隊(duì)

  3、人員:全體師生

  4 活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓及操場(chǎng)

  5 活動(dòng)內(nèi)容:火情警報(bào),少先隊(duì)員在教師帶領(lǐng)下按預(yù)定路線 疏散

  二、 組織機(jī)構(gòu)

  1、 領(lǐng)導(dǎo)小組

  總指揮:李碧珊校長(zhǎng)

  成員:各班輔導(dǎo)員及副班主任

  2、現(xiàn)場(chǎng)疏散指揮組

  組長(zhǎng):陳鳳蓮

  組員:黎國(guó)姬、葉穎

  疏散組負(fù)責(zé)做好指引督導(dǎo)工作,告之各班少先隊(duì)員聽(tīng)到信號(hào)后,各一隊(duì)同時(shí)從教室的前后門(mén)有次序的走出,從規(guī)定的樓梯口撤離。少先隊(duì)員站立在操場(chǎng)。教育少先隊(duì)員必須聽(tīng)從班主任和現(xiàn)場(chǎng)疏散組老師的.指揮,撤離時(shí)不要擁擠,下樓梯靠右走,不得爭(zhēng)道搶行,嚴(yán)禁擅自改變疏散路線,杜絕事故的發(fā)生。

  疏散a組:

  撤離班級(jí)順序:一二 三(1)

  集中在小操場(chǎng)

  疏散b組:

  撤離班級(jí)順序:三(2)四(1)四(2)

  集中在大操場(chǎng)

  疏散c組:

  撤離班級(jí)順序:五(1) 五(2) 六(1) 六(2)

  集中在大操場(chǎng)

  操場(chǎng)指揮:陳茜校長(zhǎng)

  三、 少先隊(duì)員注意事項(xiàng)

  1、樹(shù)立高度的維護(hù)自身安全和珍愛(ài)生命的自覺(jué)意識(shí),以嚴(yán)肅認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極參加此次演練,以期在實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)中掌握簡(jiǎn)單的逃生方法。在疏散過(guò)程中不允許推攘和喧嘩,不允許急奔和慢行。

  2、按統(tǒng)一號(hào)令行動(dòng),聽(tīng)從指揮,遵守紀(jì)律。按指定路線疏散,規(guī)定地點(diǎn)集合隊(duì)列。撤離途中聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)指揮,不得搶道擁堵,不得插隊(duì)串班,安全第一。

  3、疏散時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真,不得講話、喧嘩,動(dòng)作迅速。

  四、 教師注意事項(xiàng)

  1、各班班主任及副班主任必須認(rèn)真對(duì)待此次消防安全應(yīng)急疏散演練,并做好此次消防安全應(yīng)急疏散演練的準(zhǔn)備工作

  2、各班班主任及副班主任提前到班級(jí),聽(tīng)到警報(bào)馬上組織少先隊(duì)員排隊(duì)用手帕或用手掩嘴的姿勢(shì)小跑到操場(chǎng)。

  3、各班班主任及副班主任必須一人在前帶隊(duì)一人押后并聽(tīng)從小組長(zhǎng)的現(xiàn)場(chǎng)指揮。

  五、 演練前的工作安排

  所有的布置和人員必須于9月26日下午15:30前就緒

  1、9月23日校安全保衛(wèi)處制訂完善的疏散演練方案,送校長(zhǎng)室審定。

  2、9月24日校安全保衛(wèi)處召集有關(guān)人員,召開(kāi)協(xié)調(diào)籌備會(huì),作具體的工作分工,落實(shí)到人。

  3、安全保衛(wèi)處進(jìn)行一次晨會(huì),布置少先隊(duì)員做好思想上的準(zhǔn)備工作,并細(xì)化落實(shí)疏散演練任務(wù)的各項(xiàng)分工。

  4、醫(yī)務(wù)室:準(zhǔn)備藥水、紗布、膠帶等藥用品。在疏散出口設(shè)醫(yī)務(wù)站,擺放一張臺(tái)子和一只藥箱。

  5、廣播室:設(shè)備調(diào)試,準(zhǔn)備無(wú)線話筒一只。

  六、附消防安全應(yīng)急疏散演練現(xiàn)場(chǎng)疏散路線圖。

消防應(yīng)急疏散演練方案8

  一、演練目的

  針對(duì)火災(zāi)突發(fā)性事件,讓全校師生熟悉教學(xué)樓以及宿舍樓的逃生路線,以達(dá)到有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過(guò)緊急疏散演習(xí),讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí),達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

  二、演練時(shí)間

  XX年3月29日下午第二節(jié)下課前。

  三、演練地點(diǎn)

  由各教學(xué)樓到操場(chǎng)。

  四、演練信號(hào)

  開(kāi)始疏散信號(hào)以緊急集合哨音、廣播為準(zhǔn)。緊急集合哨音為急促兩聲短音、連續(xù)三次;解散哨音為一聲長(zhǎng)音。

  五、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):XX副組長(zhǎng):XX組員:XX

  六、工作小組

  1、指揮組組長(zhǎng):XX

  職責(zé):總指揮,負(fù)責(zé)疏散安全管理總調(diào)度。

  副組織長(zhǎng):XXX職責(zé):現(xiàn)場(chǎng)指揮,現(xiàn)場(chǎng)人員調(diào)度。組員:XX職責(zé):樓梯疏散安全現(xiàn)場(chǎng)指揮;XX職責(zé):負(fù)責(zé)后勤XX職責(zé):負(fù)責(zé)攝影2、協(xié)助指揮小組:各班班主任和上課教師。

  職責(zé):

 。1)演習(xí)前講解疏散路線和清點(diǎn)學(xué)生人數(shù);

 。2)帶領(lǐng)學(xué)生撤退;

  (3)到達(dá)集合場(chǎng)地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)并向總指揮匯報(bào);

 。4)到達(dá)集結(jié)場(chǎng)地后對(duì)學(xué)生的安全管理。

  3、應(yīng)急疏散小組:

  總負(fù)責(zé):XX各樓負(fù)責(zé)人:童主任負(fù)責(zé)知行樓一樓樓梯口指揮;xx主任負(fù)責(zé)篤行樓;xx負(fù)責(zé)在圓夢(mèng)樓一樓樓梯口指揮。

  職責(zé):具體負(fù)責(zé)疏散安全管理調(diào)度和疏散引導(dǎo)。以上工作人員負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理,穿插行進(jìn),嚴(yán)防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生;檢查、確定所在樓層師生全部安全撤離后,方可趕到集合地。

  3、宣傳小組:XX職責(zé):具體負(fù)責(zé)開(kāi)廣播,指揮人員緊急撤離現(xiàn)場(chǎng)等。

  4、救護(hù)小組:XX職責(zé):制訂救護(hù)方案;具體負(fù)責(zé)演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。

  5、報(bào)警小組:XX職責(zé):負(fù)責(zé)教學(xué)樓突發(fā)事件報(bào)警,發(fā)布演練信號(hào)。所有人員接到信號(hào)后迅速行動(dòng)。

  6、計(jì)時(shí)小組:XX職責(zé):負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的計(jì)時(shí),(全程計(jì)時(shí))。

  7、攝影錄像組:XX職責(zé):演練現(xiàn)場(chǎng)攝影、錄像,資料留存。

  七、疏散管理

  1、疏散命令:由演練總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令;緊急狀態(tài)下,值班行政可在上報(bào)校應(yīng)急總指揮的同時(shí)發(fā)布疏散命令。

  2、疏散信號(hào):指令員吹響緊急集合哨音,廣播同時(shí)播出“應(yīng)急疏散演習(xí)開(kāi)始。老師們、同學(xué)們請(qǐng)注意,學(xué)校現(xiàn)在發(fā)生緊急情況。為確保安全,請(qǐng)全校師生按照學(xué)校安排的行走路線有序迅速地撤離到指定地點(diǎn),請(qǐng)大家務(wù)必聽(tīng)從指揮,不要慌亂!”老師必須立刻停止教學(xué)工作,施令:“全體起立!緊急疏散!”

  3、疏散路線:學(xué)生分別從前門(mén)出教室成兩路縱隊(duì)。各班的疏散線路根據(jù)學(xué)校的.具體情況確定。要求做到細(xì)致準(zhǔn)確。

  4、疏散順序:按就近安全出口撤離原則,以擬定順序?yàn)闇?zhǔn)。若發(fā)生火災(zāi),原則上按先“著火層”,后“以上層”,再“下層”的順序疏散學(xué)生。

  5、疏散引導(dǎo):應(yīng)急疏散小組要維護(hù)疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應(yīng)有人員引導(dǎo),避免學(xué)生誤入危險(xiǎn)區(qū)域;要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故發(fā)生。

  6、集合地點(diǎn):分別到達(dá)指定的一號(hào)集合地、二號(hào)集合地。遇特殊情況由總指揮根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況做出選擇,發(fā)出指令。

  7、人員清點(diǎn):協(xié)助指揮小組應(yīng)當(dāng)在集合地點(diǎn)對(duì)疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn),并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生和受傷人員,幫助其安全撤離。應(yīng)急疏散小組應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。

  八、演練準(zhǔn)備階段

  應(yīng)急疏散小組人員熟悉工作位置,班主任及上課教師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉路線。所有學(xué)生進(jìn)入教室坐在各自座位上。班主任和上課老師清點(diǎn)人數(shù),各工作小組立即進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。

  ●注意事項(xiàng):

  ①清點(diǎn)人數(shù)時(shí)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),態(tài)度要溫和,要有效穩(wěn)定他們的情緒,并注意觀察通道的通暢情況。特殊體質(zhì)或剛好有病的學(xué)生要根據(jù)實(shí)際情況參加演練。

  ②各工作小組長(zhǎng)認(rèn)真檢查準(zhǔn)備情況,確保萬(wàn)無(wú)一失。

  九、正式演練階段

 。1)總指揮:宣布緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開(kāi)始。

 。2)發(fā)布疏散信號(hào)。

 。3)緊急疏散:

 、俑靼鄬W(xué)生由班主任、上課老師帶領(lǐng),按預(yù)定路線有序疏散,撤離到集合場(chǎng)地。

  ②各班主任、上課老師清點(diǎn)疏散人數(shù),發(fā)現(xiàn)少人,迅速與疏散總指揮部聯(lián)系。

 、廴绨l(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷,立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)小組聯(lián)系,并展開(kāi)緊急救護(hù)。

 、軕(yīng)急疏散小組總負(fù)責(zé)向演練總指揮匯報(bào)疏散情況。

  A、各集合地負(fù)責(zé)人向總指揮報(bào)告:知行樓以及篤行樓門(mén)前東邊的空地有( )個(gè)班(。┪粠熒F(xiàn)已安全脫險(xiǎn),無(wú)受傷害人員。知遠(yuǎn)樓以及知行樓之間的空地(。﹤(gè)班(。┪粠熒F(xiàn)已安全脫險(xiǎn),無(wú)受傷害人員。

  B、計(jì)時(shí)員向總指揮報(bào)告:報(bào)告總指揮,本次演練用時(shí)(。┓郑ā。┟耄w人員疏散完畢。

  C、宣傳小組向總指揮報(bào)告:報(bào)告總指揮,疏散現(xiàn)場(chǎng)秩序井然,同學(xué)情緒穩(wěn)定。

  十、終止?fàn)顟B(tài)總指揮:宣布緊急疏散演練圓滿成功。

  ●注意事項(xiàng):

  ①提醒疏散的同學(xué)不要出現(xiàn)驚慌與騷亂,確保他們安全撤出。

 、诂F(xiàn)場(chǎng)警戒小組確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。

 、鄹鞴ぷ餍〗M本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況。

消防應(yīng)急疏散演練方案9

  為了認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)做好學(xué)校安全和管理工作的指示精神,落實(shí)學(xué)校重大安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的有關(guān)要求,加強(qiáng)學(xué)校安全事故的防范,保障師生的安全,維護(hù)學(xué)校的.穩(wěn)定,加強(qiáng)我校重大安全事故的應(yīng)對(duì)能力,特制定xx小學(xué)應(yīng)急疏散演習(xí)方案。

  一、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  總指揮:

  總指揮:

  演練安排

  二、學(xué)生緊急疏散路線:

  x樓:xx班級(jí)順序沿x樓西樓梯撤到足球場(chǎng)北半?yún)^(qū)后排;x按班級(jí)順序沿科技樓東樓梯撤到北籃球場(chǎng)南半?yún)^(qū)的跑道上;x班撤到北籃球場(chǎng)南半?yún)^(qū)的跑道上。

  北教學(xué)樓:x按班級(jí)順序沿教學(xué)樓西樓梯撤到足球場(chǎng)北半?yún)^(qū)前排;x按班級(jí)順序沿教學(xué)樓東樓梯撤到足球場(chǎng)北半?yún)^(qū)后排;x按班級(jí)順序撤到北籃球場(chǎng)南半?yún)^(qū)

  南教學(xué)樓:xx班級(jí)順序沿教學(xué)樓西樓梯撤到足球場(chǎng)南半場(chǎng)北半?yún)^(qū);x按班級(jí)順序沿教學(xué)樓東樓梯撤到足球場(chǎng)南半場(chǎng)南半?yún)^(qū);x從教室前做操的地方撤到南籃球場(chǎng)南半?yún)^(qū),x班撤到南籃球場(chǎng)北半?yún)^(qū)。

  在聽(tīng)到撤離信號(hào)后,班主任和配班老師組織學(xué)生迅速離開(kāi)教室,并一前一后組織學(xué)生按各自路線下樓,樓梯拐角及室外老師負(fù)責(zé)提醒學(xué)生注意安全,維持下樓秩序,防止學(xué)生跌倒。

  各關(guān)鍵區(qū)域負(fù)責(zé)人員:

  略

  三、注意事項(xiàng):

  1、師生應(yīng)聽(tīng)從班主任、疏散引導(dǎo)組老師的安排,嚴(yán)格按照疏散順序依次疏散,不得逆流而行;

  2、疏散逃生過(guò)程中,嚴(yán)禁大聲吵鬧,不得擠壓、推搡;

  3、全校師生應(yīng)自備必要防護(hù)器具,以備逃生之用;

  4、疏散逃生時(shí),在確保安全前提下,應(yīng)盡量迅速逃離現(xiàn)場(chǎng);

  四、演練時(shí)間:20xx年x月x上午:9:00

  要求:

  全體教師提前到達(dá)自己的工作崗位,堅(jiān)守職責(zé),避免學(xué)生在撤離教學(xué)樓的時(shí)候發(fā)生擠壓踩踏事故。

  要有順序地疏散,在下樓時(shí),不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。

  老師應(yīng)在各自崗位把守,指揮學(xué)生有秩序疏散。

  疏散過(guò)程中,要迅速,要有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭(zhēng)先恐后,前后間隔在0.5米左右。

  各班學(xué)生到達(dá)操場(chǎng)后,以班為單位集合,各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告。

  五、演練程序

  1.演練前說(shuō)明

  2.警報(bào)響起,避震

  3.疏散開(kāi)始

  4.自救、匯報(bào)人數(shù)

  5.總指揮講話

  6.人防辦領(lǐng)導(dǎo)講話

消防應(yīng)急疏散演練方案10

  一、指導(dǎo)思想:

  1、全面落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)漳州市小學(xué)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的意見(jiàn)》,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的共同興趣和積極性,增強(qiáng)小學(xué)各項(xiàng)工作的針對(duì)性和時(shí)效性,有力地推進(jìn)特色學(xué)校的建設(shè)。

  2、以提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,以落實(shí)送星評(píng)價(jià)部分評(píng)價(jià)指標(biāo)為重點(diǎn),以新穎活潑的課外活動(dòng)為載體,發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身體、心質(zhì)等方面的健康發(fā)展。

  二、總體目標(biāo):

  整合校內(nèi)外教育資源,創(chuàng)造良好的外部條件,積極開(kāi)展豐富多采的課外活動(dòng),落實(shí)送星評(píng)價(jià)部分評(píng)價(jià)指標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。

  三、社團(tuán)類(lèi)別及活動(dòng)計(jì)劃(附后)

  四、活動(dòng)實(shí)施措施

  1、學(xué)生可根據(jù)自己的愛(ài)好,選擇參加社團(tuán)活動(dòng),每學(xué)期初,由班主任協(xié)助組織報(bào)名。學(xué)校設(shè)武術(shù)、乒乓球、舞蹈、合唱、經(jīng)典誦讀、跳繩等實(shí)行分別管理。

  2、期初教導(dǎo)處和少先隊(duì)輔導(dǎo)員統(tǒng)一制訂“社團(tuán)活動(dòng)安排表”,做到定人、定時(shí)、定點(diǎn),有計(jì)劃地開(kāi)展活動(dòng)。

  3 、每一位教師參與指導(dǎo)一個(gè)社團(tuán)活動(dòng),并認(rèn)真制定計(jì)劃、認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考核,每次活動(dòng)要提前到場(chǎng),堅(jiān)持點(diǎn)名制度。

  4 、開(kāi)展“評(píng)、比、展”活動(dòng),讓學(xué)生充分展示自己的才華和能力,讓學(xué)生獲得成功的'喜悅和滿足。

  5、加強(qiáng)家校聯(lián)系,做好家長(zhǎng)的思想工作,支持學(xué)生參與社團(tuán)活動(dòng)。

  6、期末,組織各種形式的成果匯報(bào)活動(dòng),并對(duì)社團(tuán)進(jìn)行合理的評(píng)價(jià),期間注意收集、保存圖片。

  7、在各種展示活動(dòng)中表現(xiàn)特別突出的學(xué)生、參加各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的學(xué)生,均可在“送星評(píng)價(jià)卡”相應(yīng)的指標(biāo)欄里畫(huà)上一顆星。其相關(guān)的獲獎(jiǎng)證書(shū)、作品發(fā)表復(fù)印件、評(píng)選結(jié)果通知等一同裝進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋。

  指導(dǎo)思想

  進(jìn)一步落實(shí)“培養(yǎng)有中國(guó)靈魂和世界眼光的現(xiàn)代人”的教育理念,切實(shí)推進(jìn)現(xiàn)代人素質(zhì)工程,塑造學(xué)生們的領(lǐng)袖氣質(zhì)、管理能力、創(chuàng)新精神,引導(dǎo)孩子們的自主管理、自主發(fā)展、自主成功。

  二、組建目的:

  擴(kuò)大學(xué)生的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利,提供多樣的學(xué)習(xí)渠道,培養(yǎng)學(xué)生的交往能力合作精神,協(xié)助老師安排組織課余活動(dòng)。

  三、社團(tuán)定義:

  依據(jù)學(xué)校的課程規(guī)劃實(shí)施的團(tuán)體性、系統(tǒng)性的活動(dòng)課程,由專(zhuān)業(yè)的老師指導(dǎo),由學(xué)生自己組織定期和不定期的訓(xùn)練研習(xí)的學(xué)習(xí)團(tuán)體。

  四、社團(tuán)內(nèi)容:

  社團(tuán)活動(dòng)包括藝術(shù)類(lèi)、學(xué)科類(lèi)、游戲類(lèi)及其它。

  五、辦理原則:

  1、學(xué)校組織引導(dǎo)原則

  2、專(zhuān)業(yè)教師指導(dǎo)原則

  3、學(xué)生發(fā)展需求原則

  4、學(xué)生全員參與原則

  5、定期評(píng)比表彰原則

  六、業(yè)務(wù)內(nèi)容:

  社團(tuán)活動(dòng)納入學(xué)校的課程計(jì)劃,其業(yè)務(wù)如下:擬定實(shí)施計(jì)劃、自主訓(xùn)練計(jì)劃、參與比賽活動(dòng)、發(fā)布成果論文。

  七、參加對(duì)象:

  本校學(xué)生,自愿參加,并經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)同意。

  八、活動(dòng)時(shí)間:

  早鍛煉、課間、大課間、晚自習(xí)前、節(jié)假日。

  九、申辦辦法:

  1、本校學(xué)生申請(qǐng)組建項(xiàng)目—年級(jí)組組織審核—教導(dǎo)處統(tǒng)一審批—學(xué)生自主招生—學(xué)部統(tǒng)一規(guī)劃活動(dòng)

  2、學(xué)生社團(tuán)至少五人,最多15人,特別優(yōu)秀的可逐級(jí)申請(qǐng)更多社員。

  十、推薦項(xiàng)目:

  1、魔方社團(tuán)

  2、悠悠球社團(tuán)

  3、花樣跳繩社團(tuán)

  4、二十四點(diǎn)社團(tuán)

  5、古詩(shī)背誦社團(tuán)

  6、小作家寫(xiě)團(tuán)

  7、動(dòng)漫社團(tuán)

  8、街舞社團(tuán)

  9、愛(ài)天文社團(tuán)

  10、海模社團(tuán)

  11、車(chē)模社團(tuán)

  12、京劇表演社團(tuán)

  13、兒歌社團(tuán)

  14、小游戲社團(tuán)

  15、電影迷社團(tuán)

  16、奧數(shù)社團(tuán)

  17、瘋狂英語(yǔ)社團(tuán)

  18、課本劇社團(tuán)

  19、小主持人社團(tuán)

  20、故事大王社團(tuán)

  21、花樣籃球社團(tuán)

  22、羽毛球社團(tuán)

  23、足球迷社團(tuán)

  24、口算大王社團(tuán)

  25、小書(shū)蟲(chóng)社團(tuán)

  26、航模社團(tuán)

  27、葫蘆絲社團(tuán)

  28、薩克斯社團(tuán)

  29、象棋社團(tuán)

  30、圍棋社團(tuán)

  31、趣味數(shù)學(xué)社團(tuán)

  十一、評(píng)比表彰:

  每學(xué)期學(xué)生社團(tuán)要進(jìn)行成果展示,由大隊(duì)委具體負(fù)責(zé)組織評(píng)比,由大隊(duì)部進(jìn)行專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),評(píng)比位居后五位的下學(xué)期自動(dòng)淘汰。

  恒源教育辦藝體文工作室活動(dòng)實(shí)施方案

  x年開(kāi)學(xué)初恒源教育辦制定了本學(xué)期工作計(jì)劃。這次計(jì)劃貼近實(shí)際,思想超前,理論領(lǐng)先,對(duì)恒源整個(gè)教育工作提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。藝體文工作室的工作是恒源素質(zhì)教育的重要體現(xiàn)。恒源教育辦從恒源教育長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略角度,對(duì)藝體文工作室提出了新的的要求。為全面貫徹黨的教育方針,徹底落實(shí)素質(zhì)教育,保證圓滿完成恒源教育辦交給的任務(wù)。工作室的全體職員從實(shí)際出發(fā),絞盡腦汁,特制訂了本學(xué)期實(shí)施方案。

消防應(yīng)急疏散演練方案11

  一、目的

  為進(jìn)一步增強(qiáng)我校學(xué)生防震減災(zāi)和應(yīng)急避險(xiǎn)意識(shí),使學(xué)生掌握基本的消防知識(shí)和技能,提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救互救和應(yīng)急能力,確;馂(zāi)發(fā)生時(shí)安全有序疏散,最大限度減輕火災(zāi)災(zāi)害。根據(jù)我校實(shí)際情況,特制定東買(mǎi)里鄉(xiāng)中學(xué)應(yīng)急疏散演練方案。

  二、組織機(jī)構(gòu)設(shè)置

  1.應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):XXX(校長(zhǎng))

  副組長(zhǎng):XXX

  成員:XXX、XXX、XXX、XXX、XX、XXX及年級(jí)組長(zhǎng)、各班主任

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)安全工作辦公室,辦公室設(shè)在政教處,負(fù)責(zé)日常安全工作。

  指揮長(zhǎng):XXX

  2.應(yīng)急疏散演練現(xiàn)場(chǎng)指揮小組: 副指揮長(zhǎng):XXX(書(shū)記)

  指揮:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX年級(jí)組長(zhǎng)及各班主任

  傷員救護(hù)組:校分管領(lǐng)導(dǎo)、校醫(yī)、救護(hù)小分隊(duì) 對(duì)外聯(lián)絡(luò)救援組:XXX

  三、火災(zāi)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

  1.全面負(fù)責(zé)學(xué)校地震應(yīng)急工作,負(fù)責(zé)對(duì)全校師生進(jìn)行自救互救、防火疏散知識(shí)和安全常識(shí)的宣傳教育。

  2.制定學(xué)校破壞性火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,并組織演練。

  3.臨火災(zāi)預(yù)報(bào)發(fā)布后,負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、自救互救知識(shí)的強(qiáng)化宣傳和學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施。

  4.火災(zāi)發(fā)生后,全面負(fù)責(zé)學(xué)校地震應(yīng)急工作,指揮各組按預(yù)案確定的職責(zé)投入消防救援。

  5.負(fù)責(zé)向上級(jí)匯報(bào)災(zāi)情,必要時(shí)爭(zhēng)取外援。

  四、組織要求

  1.各就各位,各負(fù)其責(zé),演練時(shí)各有關(guān)人員要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位。

  2.周密安排,合理設(shè)崗,除了指揮組織崗位外,疏散路線每個(gè)拐彎處,都要有人指揮。

  3.嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)肅,把演練作為實(shí)戰(zhàn)應(yīng)對(duì),認(rèn)真指揮,謹(jǐn)慎操作,確保萬(wàn)無(wú)一失。

  4.及時(shí)反饋,迅速糾正出現(xiàn)的失誤和學(xué)生不規(guī)范的動(dòng)作。

  5.當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí),按應(yīng)急措施處置。 6.集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),進(jìn)行演練講評(píng)。

  五、工作原則

  一旦發(fā)生火災(zāi),立即啟動(dòng)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案;馂(zāi)災(zāi)害事件發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)急組立即自動(dòng)按照本預(yù)案采取應(yīng)急措施。全校教職工要以人為本,一切為學(xué)生安危著想,在地震危急時(shí)刻,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,特別是共產(chǎn)黨員、中青年老師和學(xué)生干部要發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞,勇于奉獻(xiàn)精神,以全力保護(hù)學(xué)生的安全為宗旨。在平時(shí)的日常工作中,學(xué)校要對(duì)全體教職員工和學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的教育,各部門(mén)要高度重視安全和可能發(fā)生的災(zāi)害事故,消除存在的各種安全隱患。在火災(zāi)災(zāi)害發(fā)生時(shí),領(lǐng)導(dǎo)小組成員要立即集中到組長(zhǎng)處,聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一調(diào)動(dòng)和指揮。

  六、應(yīng)急避火演練的步驟和要求

  1.組織學(xué)生觀看有關(guān)防火避火教育片,增加學(xué)生應(yīng)急避火災(zāi)知識(shí),提高感性認(rèn)識(shí)。

  2.向?qū)W生示范應(yīng)急避火災(zāi)規(guī)范動(dòng)作、方法,講解避火災(zāi)要領(lǐng),讓學(xué)生全面掌握相關(guān)技能。

  3.讓學(xué)生熟悉火災(zāi)后疏散路線和避險(xiǎn)場(chǎng)所。

  4.先分練,演練前組織學(xué)生按班級(jí)進(jìn)行避火災(zāi)和疏散的訓(xùn)練。

  5.后合練,進(jìn)行全校模擬發(fā)生地震時(shí)應(yīng)急避火災(zāi)和疏散演練。

  6.應(yīng)急疏散演練總結(jié)。

  七、應(yīng)急避火災(zāi)演練的注意事項(xiàng)

  從意識(shí)到這是一次火災(zāi),到火災(zāi)結(jié)束,一般時(shí)間長(zhǎng)短不一定。

 。ㄒ唬┊(dāng)聽(tīng)到火災(zāi)發(fā)生的信號(hào)后,學(xué)生們立即進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)。

  1.要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措,學(xué)生就地盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。

  2.在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量縮小,躲到桌下、床下或墻角,以保護(hù)身體避免被砸傷燒傷,但不要靠近窗口。

  3.躲避的`姿勢(shì):將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

  4.臥倒或蹲下時(shí),可以采用以下姿勢(shì):臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

  5.在走廊的同學(xué),應(yīng)立即選擇有利安全的地點(diǎn),就近躲避,用雙手保護(hù)頭部。

  6.在廁所內(nèi)的同學(xué),要采取應(yīng)變措施,就近躲避。

  7.在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開(kāi)建筑物和電線。

  8.老師要按預(yù)先的分工,迅速到每個(gè)教室檢查避火的情況,發(fā)現(xiàn)不正確措施的,要及時(shí)糾正。

 。ǘ┊(dāng)聽(tīng)到疏散的信號(hào)后,按預(yù)定的路線有秩序地疏散到指定的應(yīng)急避難場(chǎng)地。

  1.老師應(yīng)在每層樓梯口把守,指揮學(xué)生有序疏散。

  2.教學(xué)樓中每層教室的學(xué)生應(yīng)按應(yīng)急疏散線路迅速撒離到指定地點(diǎn)集合。

  3.要有順序的疏散,在樓梯下樓時(shí),下樓的學(xué)生走樓梯內(nèi)彎,從本樓走廊過(guò)來(lái)的學(xué)生走樓梯外彎。

  4.下樓時(shí),二排行進(jìn),一個(gè)緊挨一個(gè),不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒踩踏。

  5.疏散過(guò)程中,以雙手護(hù)頭,以防被砸燒傷。

  6.疏散要迅速,要排隊(duì)有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭(zhēng)先恐后。

  7.疏散途中盡量避免穿過(guò)建筑物,要盡量避開(kāi)建筑物和電線。

  8.各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下,保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后,以班為單位集隊(duì),各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告。

  八、應(yīng)急演練的具體安排

  1.當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),先進(jìn)行應(yīng)急避火災(zāi)。

  2.警報(bào)信號(hào)。應(yīng)急避火和疏散以警報(bào)信號(hào)作為啟動(dòng)信號(hào)(學(xué)?勺孕屑s定)。

  3.演練時(shí)間。選擇班團(tuán)會(huì)時(shí)間,最好安排在下午進(jìn)行。提前向全校師生告示具體時(shí)間。

  4.進(jìn)行演練總結(jié),總指揮長(zhǎng)宣布演練結(jié)束。

消防應(yīng)急疏散演練方案12

  為加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)校消防安全管理,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,認(rèn)真貫徹預(yù)防為主、防消結(jié)合的消防工作方針、認(rèn)真履行消防安全職責(zé),提高廣大師生在突發(fā)火災(zāi)事故中的應(yīng)對(duì)能力和火災(zāi)中的自救自護(hù)意識(shí),盡可能減少在火災(zāi)中的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,各學(xué)校、幼兒園要制定校(園)消防滅火應(yīng)急疏散演練實(shí)施預(yù)案,開(kāi)展滅火應(yīng)急疏散預(yù)案和演練活動(dòng)。

  一、消防演練時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、人數(shù)和聯(lián)系人

  1、xx年xx月xx日,上(或下)午x時(shí)x分x至x時(shí)x分。

  2、地點(diǎn)xx聯(lián)系人xxx聯(lián)系電話xxxxxx。

  3、參加對(duì)象xxx,總?cè)藬?shù)xx名。

  二、演習(xí)活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

  滅火行動(dòng)組成員名單及分工情況如下:

  1、總指揮:xxx、副總指揮:xxx。

  2、義務(wù)消防隊(duì)隊(duì)長(zhǎng):xxx,副隊(duì)長(zhǎng):xxx,各部門(mén)義務(wù)消防員名單:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等名。

  3、通信聯(lián)絡(luò)組成成員名單:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等名。

  4、疏散引導(dǎo)組成成員名單及負(fù)責(zé)部位:

  xxx和xxx負(fù)責(zé)一樓層,引導(dǎo)x年x班––x年x班學(xué)生向外疏散。

  xxx負(fù)責(zé)一樓層,引導(dǎo)x年x班––x年x班學(xué)生向外疏散。

  xxx負(fù)責(zé)一樓層,引導(dǎo)x年x班––x年x班學(xué)生向外疏散。

  xxx負(fù)責(zé)二樓層,引導(dǎo)x年x班––x年x班學(xué)生向外疏散。

  xxx負(fù)責(zé)二樓層,引導(dǎo)x年x班––x年x班學(xué)生向外疏散。

  xxx負(fù)責(zé)二樓層,引導(dǎo)x年x班––x年x班學(xué)生向外疏散……

  5、安全防護(hù)救護(hù)組成員:xxx、xxx等名。

  6、消防演習(xí)活動(dòng)必須事先召開(kāi)上述領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)組織成員準(zhǔn)備工作會(huì)議,把消防演習(xí)的組織程序和每個(gè)成員的任務(wù)和要求一一分解說(shuō)明,務(wù)必在正式消防演習(xí)時(shí)不出差錯(cuò),更不能在演習(xí)疏散時(shí)人員的損傷以外事故的發(fā)生,力爭(zhēng)做到保質(zhì)保量地完成每次消防演習(xí)的安全進(jìn)行。

  三、消防演習(xí)人員疏散組織程序

  1、以一間宿舍、教室或辦公室作為發(fā)生火災(zāi)演示點(diǎn)。(用破布?jí)K泡浸少許柴油放入鐵桶內(nèi)點(diǎn)燃,把火撲滅會(huì)產(chǎn)生很濃的煙霧即可)。

  2、值班員或巡查員、發(fā)現(xiàn)或聽(tīng)至某個(gè)室內(nèi)呼叫救火信息后,應(yīng)在就近區(qū)域找到通信工具及時(shí)報(bào)告119和保衛(wèi)處總值班聯(lián)系單位滅火應(yīng)急總指揮奔赴現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)指揮,同時(shí),利用廣播、喇叭或則校內(nèi)特定的火災(zāi)報(bào)警器報(bào)警。各小組成員聽(tīng)到報(bào)警后,立即各就各位,在校內(nèi)應(yīng)急總保衛(wèi)處總值班要及時(shí)通知屬地治安科負(fù)責(zé)人,組織義務(wù)消防員維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序等安全協(xié)助工作。應(yīng)急保衛(wèi)組安排成員到路口接應(yīng)消防、醫(yī)療救援車(chē)。

  指揮程序如下:

 。1)報(bào)警后一第一項(xiàng)工作,疏散引導(dǎo)組成員應(yīng)迅速利用現(xiàn)場(chǎng)最近的疏散出口,,引導(dǎo)人員及時(shí)疏散到統(tǒng)一指定的地段。點(diǎn)名中發(fā)現(xiàn)缺少人員時(shí),必須立即報(bào)告聯(lián)絡(luò)組并請(qǐng)示指揮部處理?yè)尵确桨浮?/p>

 。2)同時(shí)通知現(xiàn)場(chǎng)的義務(wù)消防人員利用身邊最近地點(diǎn)配置的'滅火器材開(kāi)展初期火災(zāi)的撲救工作,使用滅火器材必須懂得正確方式的安全操作規(guī)程。(演習(xí)時(shí)要明確使用指定地點(diǎn)的滅器,不能浪費(fèi))。

 。3)強(qiáng)調(diào)電源著火不能使用水源滅火,必要時(shí)應(yīng)該及時(shí)關(guān)閉總電源,凡是電源起火一定要用干粉滅火器或二氧化碳滅火器方可。

  3、負(fù)責(zé)疏散人員的任務(wù)是:

  A、要認(rèn)真告訴身邊人員往哪個(gè)方向逃生有出口,并告訴逃生人員要用濕手巾或代用物捂住嘴鼻和降低身軀的姿態(tài)逃生的方法;

  B、對(duì)逃生人員說(shuō)明各自逃生對(duì)指定地點(diǎn)等待點(diǎn)名,發(fā)現(xiàn)人員未到時(shí),做到第一時(shí)間及時(shí)報(bào)告聯(lián)絡(luò)組通知指揮部處理;

  C、組織人員疏散時(shí),強(qiáng)調(diào)不要因擁擠而導(dǎo)致不必要的創(chuàng)傷事故。

  4、人員疏散后以及火災(zāi)即看來(lái)時(shí),在第一線的有關(guān)義務(wù)消防員應(yīng)立即保護(hù)好火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),等待消防大隊(duì)和校領(lǐng)導(dǎo)調(diào)查現(xiàn)場(chǎng)情況做好預(yù)案演習(xí)記錄和簡(jiǎn)要現(xiàn)場(chǎng)講評(píng)。

  5、安全防護(hù)組,要服從指揮部統(tǒng)一命令,積極撥救人救物工作;必須明確一個(gè)救護(hù)受傷人員的搶救地點(diǎn),保證救生醫(yī)療隊(duì)出入暢通。

  四、總指揮負(fù)責(zé)把參加消防演習(xí)的全體成員集中在一個(gè)場(chǎng)地或場(chǎng)所內(nèi)進(jìn)行本次演習(xí)后的總結(jié)點(diǎn)評(píng)。

  1、請(qǐng)消防大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)做整個(gè)演習(xí)活動(dòng)的講評(píng)和指導(dǎo)(時(shí)間不宜太長(zhǎng))。

  2、請(qǐng)學(xué);蜥t(yī)院領(lǐng)導(dǎo)講評(píng)和指導(dǎo)(根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)演習(xí)情況)。

  五、消防演習(xí)結(jié)束

  明確清理演習(xí)活動(dòng)的后續(xù)任務(wù):

  1、清掃衛(wèi)生。

  2、使用的器材歸類(lèi)放回原處。

  3、做好滅火器材用后的檢查和補(bǔ)充等。

消防應(yīng)急疏散演練方案13

  一、演練目的

  1.落實(shí)安全教育有關(guān)精神,堅(jiān)持“預(yù)防為主,綜合整治,安全第一”的`原則,促進(jìn)平安和諧校園的建設(shè)。

  2.使全校師生熟悉逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生緊急情況時(shí),能有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全。

  3.通過(guò)消防應(yīng)急疏散演練,讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí),達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。

  二、演練時(shí)間:20xx年11月9日(星期五)大課間活動(dòng)時(shí)間。

  三、演練內(nèi)容:教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的師生應(yīng)急疏散。

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)

  總指揮:顧曉紅

  副總指揮:吳惠娟

  主要成員:葉慶東杜燕飛許惠芳俞建琴沈燕

  倪佩芬范麗華王家元仲亮各年級(jí)組長(zhǎng)

  五、演練現(xiàn)場(chǎng)分工

  總指揮:顧曉紅

  現(xiàn)場(chǎng)指揮:前樓吳惠娟、后樓葉慶東

  廣播、警報(bào):許惠芳杜燕飛

  計(jì)時(shí)、聯(lián)絡(luò):前樓仲亮,后樓范麗華

  攝影:前樓王家元,后樓倪佩芬

  各教學(xué)樓疏散調(diào)度員:前樓俞建琴、后樓沈燕

  各樓層轉(zhuǎn)彎處由年級(jí)組長(zhǎng)安排負(fù)責(zé)人

  班主任和其他沒(méi)有特殊任務(wù)的定崗教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生安全疏散、撤離教學(xué)樓。

  六、疏散路線及集合地點(diǎn)

  各班由班主任和相關(guān)定崗教師組織學(xué)生按照指定順序及路線從教室撤離進(jìn)入到指定地點(diǎn)集合(演練路線和集合示意圖另見(jiàn)下發(fā)表格)。

  七、注意事項(xiàng)

  1.20xx年11月9日(星期五)大課間活動(dòng)時(shí)間第一節(jié)課下課,宣布疏散演練開(kāi)始,提出注意事項(xiàng),播放警笛。

  2.聽(tīng)到警笛聲音后,各班班主任和相關(guān)定崗教師立刻集合學(xué)生并教育學(xué)生逃生時(shí)要注意樓梯口安全,指導(dǎo)學(xué)生按照規(guī)定線路有秩序地進(jìn)行疏散,帶領(lǐng)學(xué)生到指定地點(diǎn)集合;其他人員在聽(tīng)到警笛聲后第一時(shí)間到達(dá)指定地點(diǎn),維持好學(xué)生的安全。

  3.分布在教學(xué)樓各樓層位置上的老師要引導(dǎo)學(xué)生有序疏散,防止擁擠踩踏。

  4.學(xué)生撤離到指定地點(diǎn)后,各班主任整理隊(duì)伍,檢查學(xué)生人數(shù),報(bào)告年級(jí)組長(zhǎng),年級(jí)組長(zhǎng)再向總指揮報(bào)告。

  5.疏散演練分兩次進(jìn)行,第一次熟悉路線,第二次力爭(zhēng)比第一次縮短疏散集合時(shí)間。

  6.疏散演練結(jié)束,各班有秩序地回教室。

  八、準(zhǔn)備工作

  1.德育處、總務(wù)處:制定演練方案。

  2.年級(jí)組長(zhǎng):安排各樓層轉(zhuǎn)彎處、樓梯口負(fù)責(zé)人。

  3.班主任:通知學(xué)生自帶一塊濕毛巾;事先對(duì)學(xué)生作疏散演練安全知識(shí)宣傳,包括安全逃生路線、逃生方法;教育學(xué)生撤離時(shí)不大聲喧嘩、吵鬧亂跑,不推攘、擁擠,不跳臺(tái)階,發(fā)現(xiàn)有同學(xué)摔倒要及時(shí)扶起來(lái),避免發(fā)生事件。

消防應(yīng)急疏散演練方案14

  為了加強(qiáng)員工對(duì)消防知識(shí)的了解和認(rèn)識(shí),增強(qiáng)消防意識(shí),掌握消防技術(shù),并具備自救與互救能力,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,熟悉掌握消防知識(shí)和設(shè)備的操作方法,一旦發(fā)生火災(zāi)事件,大廈各部門(mén)員工(客戶)都能沉著冷靜的.采取各項(xiàng)補(bǔ)救措施,靈活的運(yùn)用滅火戰(zhàn)斗和滅火方法,迅速的展開(kāi)補(bǔ)救與疏散工作,將火災(zāi)撲滅于初期階段,降低大廈的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn),根據(jù)農(nóng)科大廈的實(shí)際情況,結(jié)合“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防方針,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)研究決定,對(duì)大廈物業(yè)全體工作人員進(jìn)行一次消防演習(xí)訓(xùn)練,特制定以下演習(xí)方案:

  一、演習(xí)目的:

  增強(qiáng)大廈工作人員的消防意識(shí),提高對(duì)火災(zāi)撲救工作的組織能力和處理能力,更好地了解大廈的防火安全范疇以及大廈的消防逃生路徑,提高自救能力。

  二、演習(xí)時(shí)間、地點(diǎn):

  時(shí)間:20xx年4月5日

  著火地點(diǎn):大樓A 座頂部

  報(bào)警地點(diǎn):xx

  三、消防演習(xí)參加人員:

  1、大廈防火負(fù)責(zé)人以及農(nóng)科院領(lǐng)導(dǎo)

  2、各部門(mén)管理人員。

  3、各部門(mén)義務(wù)消防隊(duì)員。

  4、大廈各公司(客戶)防火責(zé)任人

  5、公安消防隊(duì)

  四、消防演習(xí)人員工作安排以及要求:

  1、消防演習(xí)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)總指揮: xx

  2、大廈全體義務(wù)消防員:

  3、各班組負(fù)責(zé)人:

  搶險(xiǎn)負(fù)責(zé)人:xx

  搶險(xiǎn)員: xx

  五、要求方法流程:

  發(fā)生火災(zāi)時(shí),搶險(xiǎn)班接到命令后,在負(fù)責(zé)人的率領(lǐng)下立即攜帶搶險(xiǎn)工具(比如板斧、救生繩等)趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),進(jìn)行搶險(xiǎn)工作,內(nèi)容有以下幾點(diǎn):

  1)首先搶救被困人員,生命大于一切,對(duì)于負(fù)傷的人員立即背離或者用擔(dān)架抬離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行搶救。

  2)搶救貴重物品,如金錢(qián)、以及文件檔案等。

  3)如著火點(diǎn)在房間內(nèi),鎖門(mén)的情況下,要立即展開(kāi)破拆工作。

  以上搶險(xiǎn)班撲救人員要牢記“先救人、后救物”,并做好自我安全保護(hù)。

  演習(xí)規(guī)則:接到命令后,立即攜帶搶險(xiǎn)破拆工具到消防電梯前,由電梯工陪同乘消防電梯到達(dá)著火樓層,首先模擬破拆房門(mén),背負(fù)傷病員送至首層救護(hù)班組進(jìn)行搶救,其他搶險(xiǎn)人員搶救貴重物品、化學(xué)物品以及危險(xiǎn)物品等,并負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)警戒工作。

  滅火負(fù)責(zé)人:xx

  滅火員: xx

消防應(yīng)急疏散演練方案15

  為了豐富我校學(xué)生的業(yè)余生活,提高學(xué)生的整體素質(zhì),學(xué)校決定繼續(xù)在學(xué)生中開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),并制定學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案,方案如下。

  一、指導(dǎo)思想:

  1、以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力為重點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;

  2、為豐富校園文化生活,構(gòu)建健康和諧文化氛圍,讓更多的學(xué)生獲得成功的經(jīng)驗(yàn);

  3、為學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)人才。

  二、社團(tuán)活動(dòng)總體目標(biāo):

  保證學(xué)生的自主性,提高學(xué)生的積極性,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性,力求活動(dòng)的成效性,推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展,營(yíng)造優(yōu)良的校風(fēng),真正把社團(tuán)辦成學(xué)生喜愛(ài)的家園、樂(lè)園和學(xué)園,使社團(tuán)活動(dòng)的`開(kāi)設(shè)與發(fā)展成為學(xué)校打造品牌的亮麗窗口。

  三、社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施內(nèi)容和操作步驟:

  (一)體育類(lèi):

  1、體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)(籃球、乒乓球、田徑)

  負(fù)責(zé)教師:

  2、拉拉隊(duì) 負(fù)責(zé)教師:

  (二)文化類(lèi):

  1、文學(xué)社 負(fù)責(zé)教師:各班語(yǔ)文教師

  2、演講團(tuán) 負(fù)責(zé)教師:各班語(yǔ)文老師

  (三)藝術(shù)類(lèi):

  1、書(shū)畫(huà)社 負(fù)責(zé)教師:

  2、手工制作 負(fù)責(zé)教師:

  3、舞蹈團(tuán) 負(fù)責(zé)教師:

  4、合唱團(tuán) 負(fù)責(zé)教師:

  (四)社會(huì)實(shí)踐類(lèi):

  1、青年志愿者 負(fù)責(zé)教師:劉保國(guó)

  2、環(huán)保社 負(fù)責(zé)教師:

  負(fù)責(zé)教師在招收成員是應(yīng)該本著自愿的原則,要對(duì)社團(tuán)成員在課余時(shí)間進(jìn)行相對(duì)專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo),有必要的要寫(xiě)出輔導(dǎo)教案,按照行事歷的安排組織學(xué)生定期不定期地進(jìn)行展示,以此來(lái)宣傳該社團(tuán)的特色及成果。

  (二)活動(dòng)實(shí)施操作措施

  1、活動(dòng)內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學(xué)性。每次活動(dòng)目標(biāo)明確,指導(dǎo)教師認(rèn)真提前備好課。

  2、做到人員固定、活動(dòng)時(shí)間固定、活動(dòng)地點(diǎn)固定的基本要求。

  3、做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳各項(xiàng)活動(dòng)。

  4、校團(tuán)委將組織專(zhuān)門(mén)人員對(duì)社團(tuán)的開(kāi)展情況進(jìn)行考核。

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