競賽方案

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競賽方案范例[7篇]

　　為了確保事情或工作有效開展，時常需要預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案要怎么制定呢？以下是小編整理的競賽方案7篇，歡迎大家分享。

競賽方案范例[7篇]

競賽方案篇1

　　為了提升教師教學(xué)基本素質(zhì)，落實(shí)年初提出的`教師業(yè)務(wù)提升計(jì)劃，中學(xué)校務(wù)會決定在全體教師中開展基本技能競賽活動。特制定此工作方案。

　　一、成立活動組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

　�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：z 副組長：z

　　成員：zz

　　（二）活動小組：

　　組長：z

　　成員：z（九）z（八）z（七）z

　　二、競賽內(nèi)容與形式：

　　采用說課形式展示粉筆字、普通話、課件制作、教學(xué)設(shè)計(jì)。

　　三、活動要求：

　　1、說課限時12分鐘，在12分鐘里要展示粉筆字、普通話、課件制作和教學(xué)設(shè)計(jì)等要素；

　　2、說課具體內(nèi)容和順序提前1天抽簽決定，小學(xué)設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語三科，初中設(shè)所有文化學(xué)科。

　　3、課件必須自己制作，通過課件展示教學(xué)設(shè)計(jì)與流程，另寫教學(xué)設(shè)計(jì)（非教案）打印3份參賽時交評委；

　　4、初中各年級組、各小學(xué)要搞好初賽，選拔優(yōu)秀選手參加街道競賽活動，街道決賽名額附后；

　　5、此項(xiàng)競賽成績作為年級組、小學(xué)年度管理評價(jià)內(nèi)容。

　　四、活動時間：

　　學(xué)校、年級組初賽時間為10月25-11月19日，街道決賽時間為11月26日（星期五）：上午小學(xué)組，下午初中組。

　　五、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　要素要求分值粉筆字

　　規(guī)范漢字、布局合理、大小適中、有一定速度 10

　　普通話

　　發(fā)音準(zhǔn)確、吐字清楚、音調(diào)音量適中、富有表情 10

　　課件制作

　　底色與字色明快清晰，字體、圖片、表格大小適中，后排學(xué)生能看清楚；課件能反映上課基本流程；課件能反映教學(xué)重點(diǎn)，突破難點(diǎn)；課件不僅限于文字表述；課件演示操作熟練。 25

　　教學(xué)設(shè)計(jì)

　　實(shí)施層次清楚、重點(diǎn)突出、方法恰當(dāng)；教法、學(xué)法、師生互動清晰；體現(xiàn)學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用，關(guān)注學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。 50

　　時量控制

　　規(guī)定時間12分鐘 5

　　六、評獎：

　　決賽小學(xué)、初中分別評選一等獎4名，其余為二等獎，另從學(xué)校初賽中按10%推薦三等獎。

　　七、其他事項(xiàng)：

　　1、決賽報(bào)名時間：11月20日通過郵件傳交。

　　2、決賽抽簽時間：11月25日上午8：00—8：30在中學(xué)接待室進(jìn)行，遲到的隨組委會安排。

　　3、決賽名額分配：

　　平水橋、百宜、龔家橋各1人，禧和嶺3人。長南路6人，中學(xué)每年級組3人。

　　4、三等獎推薦名額：

　　平水橋、百宜、龔家橋各1人，禧和嶺3人。長南路6人，中學(xué)每年級組3人。

　　里集街道初級中學(xué)

　　里集街道教師技能競賽報(bào)名表

　　學(xué)校：

　　參賽教師

　　性別

　　職稱

　　參賽年級

　　參賽學(xué)科

　　是否決賽

競賽方案篇2

　　一、活動目的

　　為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，提高我校學(xué)生的英語規(guī)范化書寫水平，引導(dǎo)我校學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，結(jié)合我校的業(yè)務(wù)工作計(jì)劃，特定于20xx年11月2日開展英語書寫比賽。

　　二、參賽學(xué)生

　　四至六年級（每班10名）

　　三、參賽方式

　　1、以班為單位進(jìn)行預(yù)選，班主任和英語教師負(fù)責(zé)對學(xué)生的訓(xùn)練。

　　2、在右下角注明學(xué)校班級和學(xué)生姓名。

　　四、活動地點(diǎn)

　　遠(yuǎn)教室

　　五、活動要求

　　1、用筆要求

　　四至六年級用水性筆或鋼筆

　　2、書寫要求

　　a、各年級按指定的內(nèi)容書寫。

　　b、書寫規(guī)范、認(rèn)真、整潔、美觀。

　　3、紙張要求：

　　學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放英語書寫比賽用紙。

　　4、書寫內(nèi)容

　　由命題老師在比賽前5分鐘交給監(jiān)考教師，并由監(jiān)考教師告訴學(xué)生比賽的內(nèi)容。

　　5、活動用時間

　　整個活動用時為一節(jié)課。

　　五、比賽命題：

　　徐茂林

　　六、組織比賽：

　　4——6年級：徐茂林郭典

　　七、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　主要負(fù)責(zé)人：

　　楊文勇：負(fù)責(zé)照片的拍攝、及存檔。

　　徐茂林：負(fù)責(zé)本次活動的組織與協(xié)調(diào)；負(fù)責(zé)做好本次活動的開展及總結(jié)；負(fù)責(zé)獲獎學(xué)生的獎狀發(fā)放。

　　郭典：負(fù)責(zé)獎品的發(fā)放和比賽紙張的發(fā)放。

　　八、比賽獎項(xiàng)

　　本次活動設(shè)置：（43）

　　四年級：一等獎1名、二等獎5、1名、三等獎1名

　　五年級：一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名

　　六年級：一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名

　　九、其評委如下

　　徐茂林郭典劉傳華王興泉詹昌華

　　十、評選方法

　　1、考慮到活動的參與面及有效性，鼓勵學(xué)生全員參與，四至六年級各班每個學(xué)生用作業(yè)本的一頁紙抄寫指定內(nèi)容。然后選出優(yōu)秀作品優(yōu)秀作品用A4紙抄寫展示。

　　2、作品要求書寫工整規(guī)范，版面整潔，具有知識性、可讀性和美觀性，能實(shí)現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

　　3、書寫采用教科書上的手寫印刷體，以正確書寫手寫體為主要評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。

　　4、作品左、右兩邊都要求留下1厘米的空格，兩邊均劃線。

　　5、字母大小寫每行寫4對，單寫每行8個。要求按字母的筆順和在四線格中應(yīng)占的.位置書寫。

　　6、單詞或短詞組書寫每行3個，詞與詞之間要求留有一定的空隙（以一個字母的寬度為宜）

　　7、句子書寫可根據(jù)句子的長短，每行一至兩句。要求大小寫及標(biāo)點(diǎn)符號書寫規(guī)范。

　　8、對話書寫時“：”上下對齊，“：”后要求留有空隙（以兩個字母的寬度為宜）。

　　十一、比賽注意事項(xiàng)

　　1、班主任要做好賽前總動員，必須以認(rèn)真、積極的態(tài)度參與本次活動。

　　2、本班比賽時班主任必須到場組織這次比賽協(xié)助綜合組搞好這次活動維護(hù)好本班紀(jì)律，防止不安全事故發(fā)生。

　　3、本次比賽是以團(tuán)結(jié)進(jìn)取、友誼第一為目的。尊重評委，遵守規(guī)則，賽出水平，賽出風(fēng)格。

　　4、各隊(duì)必須準(zhǔn)時到達(dá)指定比賽場地。比賽結(jié)束后請監(jiān)考老師把學(xué)生作品交到教務(wù)處。

　　5、請?jiān)u委老師20xx年11月2日下午到教務(wù)處進(jìn)行評選。

競賽方案篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和綜合素質(zhì)，是素質(zhì)教育的出發(fā)點(diǎn)和根本所在；為了進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)知識和技能，提升學(xué)生的'學(xué)科運(yùn)用水平，學(xué)校根據(jù)生情和校情，特?cái)M定本次學(xué)科競賽實(shí)施方案。

　　二、參加對象

　　1—6年級全體學(xué)生

　　三、實(shí)施學(xué)科

　　語文數(shù)學(xué)英語

　　四、各學(xué)科實(shí)施內(nèi)容和辦法

　　語文：

　　1、課文誦讀抽測

　　（1）集體晨讀檢測：

　　檢測方式：評委利用早讀課時間，根據(jù)指定的課文內(nèi)容，聽取各班學(xué)生的集體誦讀，每班誦讀時間約三分鐘左右。

　　檢測時間：每學(xué)期第6周每學(xué)期第15周

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：從“精神飽滿、普通話標(biāo)準(zhǔn)、停頓適當(dāng)、不拖腔帶調(diào)、有感情”等方面進(jìn)行評價(jià)。

　　獎項(xiàng)設(shè)定：以年級為單位，評出一、二等獎各一名；獲一等獎班級利用晨會時間進(jìn)行表演朗讀。

　　（2）個人誦讀檢測：

　　測試人員：各班在班級內(nèi)組織班級初測，由語文老師推薦兩名學(xué)生，學(xué)校根據(jù)學(xué)號抽測兩名學(xué)生參加學(xué)校檢測。

　　誦讀篇目：本冊語文課本。

　　比賽時間：每學(xué)期第12~13周。

　　比賽地點(diǎn)：四6班教室。

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　從“普通話、流利程度、感情豐富、表情自然、音色”等幾個方面進(jìn)行綜合評價(jià)。

　　獎項(xiàng)設(shè)定：分年級評獎

　　團(tuán)體獎：每個年級一個。

　　個人獎：一等獎1個；二等2個；三等獎3個。

　　2、寫字競賽

　　參加對象：1—6年級全體學(xué)生

　　競賽時間：每學(xué)期第13~16周

　　競賽辦法：學(xué)校規(guī)定學(xué)生的寫字作品，分初賽和復(fù)賽兩階段進(jìn)行。

　　初賽：以班級為單位，人人參加，每班班主任選拔五名學(xué)生代表班級參加復(fù)賽。

　　復(fù)賽：選取時間和地點(diǎn)，當(dāng)場書寫。

　　獎項(xiàng)設(shè)定：由寫字老師擔(dān)任評委評獎。（1）以班級為單位評選一、二、三等獎各一名。以年級為單位，評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎12名。（3）獲獎的作品在學(xué)校畫廊中進(jìn)行展示。

　　數(shù)學(xué)：

　　1、口算競賽

　　競賽時間：每學(xué)期學(xué)期第13~14周

　　競賽對象：全校學(xué)生。

　　競賽安排：

　　（1）競賽分為初賽和決賽

　�。�2）初賽：試卷由備課組長出卷和批改。地點(diǎn)在各班教室，答題時間為5分鐘（以學(xué)校統(tǒng)一信號為準(zhǔn)），必須逐題做題，漏題算錯。

　�。�3）復(fù)賽：試題由學(xué)校提供，各備課組長負(fù)責(zé)閱卷。各班選取前十名學(xué)生參加決賽。

　�。�4）評獎方法：

　　集體：以班級為單位，設(shè)立一、二等獎各一名。

　　個人：以年級為單位，設(shè)立一等獎三名、二等獎五名、三等獎十名。

　　2、數(shù)學(xué)能力競賽活動方案

　　競賽時間：每學(xué)期第15~16周

　　競賽對象：全校學(xué)生。

　　競賽題型：主要以各年級綜合性的題目為主。初賽題目淺難度比例：5:3:2；決賽題目淺難度比例為：3:3:4

　　競賽安排：分為初賽和決賽

　　競賽要求：

　　初賽：試卷由備課組長出卷和批改。地點(diǎn)在各班教室，答題時間為30分鐘（以學(xué)校統(tǒng)一信號為準(zhǔn)）。

　　復(fù)賽：試題由學(xué)校提供，各備課組長負(fù)責(zé)閱卷。各班選取前十名學(xué)生參加決賽。

　　評獎方法：

　　集體：以班級為單位，設(shè)立一、二等獎各一名。

　　個人：以年級為單位，設(shè)立一、二、三等獎若干名。

　　英語：

　　1、英語朗讀比賽

　�。�1）全員參與。

　�。�2）朗讀內(nèi)容由教導(dǎo)處在比賽前確定。

　　（3）形式：按年級比賽，由評委到班級進(jìn)行活動。

　�。�4）評委：全體英語老師

　�。�5）評分標(biāo)準(zhǔn)：滿分為：50分。語音語調(diào)：20分感情：5分節(jié)奏：10分語氣：5分精神：10分。拖音重的不得獲獎。

　�。�6）競賽時間：每學(xué)期11~12周

　　（7）評獎方法：

　　集體：以班級為單位，設(shè)立一、二等獎各一名。

　　個人：以年級為單位，設(shè)立一、二、三等獎若干名。

　　2、英語單詞競賽

　　（1）全員參與。

　　（2）比賽內(nèi)容及形式

　　內(nèi)容：以本冊書的單詞為主，適當(dāng)增加一些之前學(xué)過的單詞。

　　形式：先以班級形式全員參與，再每班10人集中比賽。

　�。�3）評委：英語教研組長

　�。�4）評分標(biāo)準(zhǔn)：規(guī)定時間內(nèi)默寫正確單詞的數(shù)量越多，分?jǐn)?shù)越高。（書寫馬虎者不獲獎）

　�。�5）活動時間：每學(xué)期第15~16周

　　（6）評獎方法：

　　集體：以班級為單位，設(shè)立一、二、三等獎各一名。

　　個人：以年級為單位，設(shè)立一、二、三等獎若干名。

競賽方案篇4

　　班級管理是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要一環(huán)，是學(xué)校整個管理工作中的有機(jī)組成部分。班主任則是一個班的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，是教書育人的切實(shí)執(zhí)行者，是學(xué)生健康成長的引路人。為提高班主任的實(shí)踐能力和工作水平，促進(jìn)班主任的專業(yè)發(fā)展，我校將根據(jù)教育局的要求，舉辦班主任基本功競賽活動。

　　一、參評對象必須同時符合下列三條要求：

　　1．選手必須為現(xiàn)任班主任并擔(dān)任班主任3年以上；

　　2．5年來獲得過校級以上優(yōu)秀班主任稱號；

　　3．07-08學(xué)年班主任月考中綜合成績優(yōu)良的。

　　二、評比內(nèi)容：

　　1．資料檢查類：看班主任手冊填寫是否較好地反映平時工作，填寫是否完整整潔；

　　2．應(yīng)知應(yīng)會對答類：提供案例，根據(jù)有關(guān)教育原理回答問題；

　　3．方案設(shè)計(jì)類：根據(jù)提供的'主題，設(shè)計(jì)活動方案；

　　4．情景應(yīng)對類：提供案例，針對問題提出合理的解決方法；

　　5．演講表述類：根據(jù)提供的主題，進(jìn)行演講；

　　6．綜藝展示類：只作為以上比賽項(xiàng)目累計(jì)總分相同情況下的加賽。

　　三、評比時間：

　　我校將在6月18日下午進(jìn)行比賽，并推選比賽成績前三名班主任老師參加視導(dǎo)片級的比賽。

　　四、活動要求：

　　1．學(xué)校成立班主任基本功競賽領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：唐林

　　副組長：偉

　　成員：沈華吳雄行潘華、蔡妹、云

　　2．學(xué)校將堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，嚴(yán)密組織、嚴(yán)肅紀(jì)律、一絲不茍。比賽結(jié)果將予以公示。

　　3.學(xué)校將按比賽成績評選出一、二、三等獎若干名，是否參評及比賽結(jié)果今后將與職稱評審掛鉤，并作為推選優(yōu)秀班主任、德育新秀、雙十佳班主任以及德育學(xué)科帶頭人的重要依據(jù)之一。

競賽方案篇5

　　一、活動目的：

　　為深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，積極推動凈化未成年人成長的社會文化環(huán)境，配合“南粵少年雛鷹行動”，在廣大青少年中進(jìn)一步弘揚(yáng)良好的道德風(fēng)尚，我校開展“雛鷹之星”競賽活動。

　　二、活動主題：

　　爭當(dāng)雛鷹小明星全面發(fā)展我能行

　　三、參與活動對象：

　　學(xué)校年滿7—14歲的少先隊(duì)員。

　　四、活動時間：

　　5月25——6月20日

　　五、活動方式：

　　各中隊(duì)發(fā)動少先隊(duì)員參與，在隊(duì)活動中展示參賽少先隊(duì)員的'風(fēng)采，并進(jìn)行討論交流，接受隊(duì)員投票，產(chǎn)生本中隊(duì)雛鷹之星并向?qū)W校一級推薦。

　　六、參賽要求:

　　（一）基本要求

　　1．熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo), 遵紀(jì)守法，有遠(yuǎn)大理想和正確的人生目標(biāo)；

　　2. 勤奮學(xué)習(xí)，品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長，關(guān)心同學(xué)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)；

　　3. 熱愛少先隊(duì)組織，具有作為少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感,積極參加隊(duì)的活動并在隊(duì)組織中發(fā)揮積極作用。

　　（二）南粵雛鷹之星

　　本次競賽活動分別設(shè)立南粵雛鷹文明之星、奉獻(xiàn)之星、自強(qiáng)之星、才藝之星、智慧之星、活力之星各若干名，每位參賽隊(duì)員只能選擇參加其中一個類別的雛鷹之星競賽評選。

　　參與少先隊(duì)員除符合參賽基本要求外，各類別雛鷹之星側(cè)重以下要求：

　�。�1）文明之星：積極參與文明和諧校園建設(shè)，養(yǎng)成良好習(xí)慣和文明禮儀，具備較高文明素養(yǎng)并發(fā)揮表率作用；

　�。�2）奉獻(xiàn)之星：樂于助人，積極參與手拉手和志愿服務(wù)等活動并有突出表現(xiàn)；

　�。�3）自強(qiáng)之星：身處逆境自強(qiáng)不息，克服困難，積極進(jìn)取并取得一定成績；

　�。�4）才藝之星：積極參與各項(xiàng)校園文化藝術(shù)活動，不斷提高藝術(shù)修養(yǎng)并取得突出成績；

　�。�5）智慧之星：熱愛科學(xué)，積極參與閱讀活動以及學(xué)科與科技競賽活動并取得優(yōu)良成績；

　�。�6）活力之星：積極參加陽光體育活動，堅(jiān)持體育鍛煉，具有良好的身體素質(zhì)，在各類運(yùn)動競賽中取得優(yōu)良成績。

競賽方案篇6

　　一、競賽宗旨：

　　推動學(xué)校陽光體育特色建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校體育活動的廣泛開展，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康水平，提高競技體育運(yùn)動水平。

　　二、運(yùn)動會口號：

　　陽光體育，你我同行，堅(jiān)持鍛煉，幸福健康。

　　我運(yùn)動，我快樂，我鍛煉，我健康。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)組：

　　組長：xx（全面負(fù)責(zé)本次運(yùn)動會）

　　副組長：xx（負(fù)責(zé)運(yùn)動會安全工作，寫出安全預(yù)案）

　　成員：xx（負(fù)責(zé)徑賽過程的監(jiān)管）

　　xx（負(fù)責(zé)場地劃線、開幕式場地布置）

　　xx（負(fù)責(zé)田賽的監(jiān)管）

　　xx（負(fù)責(zé)運(yùn)動會運(yùn)動會的組織紀(jì)律、賽程安排、裁判員培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)、器材、表格、成績計(jì)算、資料的整理和入檔）

　　四、裁判組：

　　總裁判長 xx

　　徑賽裁判長 xx

　　裁判 xx xx xx xx xx

　　徑賽記分員 xx

　　徑賽發(fā)令員 xx xx

　　跳高裁判長 xx

　　裁判 xx xx xx

　　立跳裁判長 xx

　　裁判 xx xx

　　跳繩裁判長 xx

　　裁判 xx xx xx

　　五、競賽時間：

　　XX年4月7日。

　　六、競賽地點(diǎn)：

　　學(xué)校運(yùn)動場。

　　七、競賽項(xiàng)目：

　　一、二年級：一分鐘速度跳繩、立定跳遠(yuǎn)、50米、100米、800米；

　　三、四年級：50米、100米、 1500米、4×100米接力、立定跳遠(yuǎn)、跳高；

　　五、六年級：50米、100米、1500米、4×100米接力、立定跳遠(yuǎn)、跳高。

　　各年級男女生競賽項(xiàng)目相同。

　　八、參賽辦法：

　　1、參賽運(yùn)動員必須是品學(xué)兼優(yōu)、身體健康，且學(xué)籍在我校的在校學(xué)生。

　　2、每名運(yùn)動員限報(bào)兩項(xiàng)，每項(xiàng)限報(bào)2人另可兼報(bào)接力。

　　3、報(bào)名時間：XX年4月1日前，逾期不報(bào)者，取消比賽資格。

　　九、錄取名次和獎勵：

　　1.個人項(xiàng)目按年級取前3名進(jìn)行獎勵。人數(shù)不足時按參加人數(shù)減一錄取。

　　2. 計(jì)分辦法：單項(xiàng)同年級前三名分別記3、2、1分，接力項(xiàng)目

　�。磕昙壢〉谝幻┘颖队�(jì)分。

　　3.各年級取團(tuán)體第一名。團(tuán)體獎的計(jì)分辦法以本班運(yùn)動員得分的總和計(jì)算。

　　4、凡參加比賽的運(yùn)動員，未獲得名次的均發(fā)給“陽光體育好少年”獎狀一枚。

　　十、競賽過程：

　　上午：

　　8：00開幕式。開幕式結(jié)束后進(jìn)行以下項(xiàng)目。

　　男子50米預(yù)賽女子50米預(yù)賽

　　男子1500米預(yù)決賽女子1500米預(yù)決賽

　　男子100米預(yù)賽女子100米預(yù)賽

　　男子跳高預(yù)決賽女子跳高預(yù)決賽

　　男子跳繩預(yù)決賽女子跳繩預(yù)決賽

　　下午（ 1：30開始）：

　　男子50米決賽女子50米決賽

　　男子800米預(yù)決賽女子800米預(yù)決賽

　　男子100米決賽女子100米決賽

　　男子4×100米接力女子4×100米接力

　　男子立定跳遠(yuǎn)預(yù)決賽女子立定跳遠(yuǎn)預(yù)決賽

　　十一、競賽須知：

　　1、競賽分組由領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)一編排，比賽組按抽簽排道次。

　　2、徑賽項(xiàng)目，預(yù)賽取前6名進(jìn)入決賽。接力項(xiàng)目按組抽簽安排道次。

　　3、徑賽決賽不抽簽，按成績排定道次。按名次3、4、2、5、1、6的順序編排。

　　4、徑賽和田賽發(fā)生沖突時，應(yīng)先參加徑賽，回來后按輪次參加田賽項(xiàng)目比賽，已過輪次不能補(bǔ)賽。

　　5、運(yùn)動員的'號碼必須佩戴在胸前，以利于裁判工作。未佩戴號碼者，一律不準(zhǔn)參加比賽。

　　6、比賽中，非運(yùn)動員一律不得進(jìn)入比賽場地，更不能帶跑。有影響別班運(yùn)動員比賽者，扣除責(zé)任人所在班級成績0.5—3分或取消其班該項(xiàng)目運(yùn)動員成績。

　　7、運(yùn)動員資格審查由班級代表隊(duì)嚴(yán)格審定，大會資格審查組進(jìn)行審查，對不符合參加比賽者取消個人名次和本單位的團(tuán)體名次。

　　8、發(fā)令

　�。�1）50米、100米和4×100米接力按“各就位”、“預(yù)備”、“鳴槍”三令進(jìn)行；800米和1500米按“各就位”、“鳴槍”兩令進(jìn)行。

　�。�2）起跑：對第一次起跑犯規(guī)的運(yùn)動員給予警告，之后繼續(xù)犯規(guī)的運(yùn)動員，取消比賽資格。

　　9、檢錄：所有競賽項(xiàng)目檢錄一律由各裁判組負(fù)責(zé)，于4月6日第六節(jié)課后進(jìn)行。

　　十二、注意事項(xiàng)及說明

　　1、各班要抓住這次春運(yùn)會的機(jī)遇，對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育和健康教育，提高學(xué)生積極參加體育鍛煉的自覺性。

　　2、各班班主任及科任教師要做好安全工作，制定安全預(yù)案，明確防范措施，了解學(xué)生身心健康情況，不宜做劇烈運(yùn)動的，應(yīng)勸其不要參加比賽。

　　3、各裁判要盡職盡責(zé)，端正思想，做到公平、公正、公開。如有舞弊行為，要在學(xué)校全體教師會議上通報(bào)批評，并取消成績。

　　4、各班必須把參賽運(yùn)動員名單于4月1日前報(bào)總裁判長，逾期不報(bào)者取消比賽資格。

　　5、比賽結(jié)束后，各裁判長應(yīng)立即把原始成績單送交總裁判長。

　　6、各比賽項(xiàng)目的場地安排以及設(shè)施、設(shè)備的管理由各比賽項(xiàng)目的裁判自行負(fù)責(zé)。

　　7、各班主任、體育教師和裁判員應(yīng)向運(yùn)動員講清比賽常識、規(guī)則。

　　8、如有不明事宜可詢問總裁判長。

　　9、開幕式另行安排。

　　10、未盡事宜，另行通知。

　　XX年3月28日

競賽方案篇7

　　一、競賽目的：

　　為了豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)知識和解決問題的.能力，展示學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)中的成果，特舉行五年級數(shù)學(xué)解應(yīng)用題競賽活動。通過競賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，掌握靈活的解題技巧，啟發(fā)學(xué)生思維，開發(fā)學(xué)生智力。

　　二、比賽時間：20xx年9月28日中午。

　　三、比賽地點(diǎn)：各班教室。

　　四、參賽對象：全體學(xué)生。

　　五、參賽內(nèi)容：小學(xué)數(shù)學(xué)1-5年級上冊有關(guān)內(nèi)容。

　　六、比賽辦法：40分鐘內(nèi)完成賽題。

　　七、評獎辦法：評出一等獎3人，二等獎5人

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