實(shí)施方案精華[8篇]

　　為了確保事情或工作有效開(kāi)展，常常需要預(yù)先制定方案，方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編精心整理的實(shí)施方案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實(shí)施方案 篇1

　　為維護(hù)正常的醫(yī)療秩序，營(yíng)造和諧的醫(yī)療環(huán)境，依據(jù)省無(wú)錫市創(chuàng)建平安醫(yī)院活動(dòng)協(xié)調(diào)小組辦公室《無(wú)錫市深入推進(jìn)平安醫(yī)院創(chuàng)建工作方案》，結(jié)合我院實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

　　一、總體思路

　　貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，緊緊圍繞建設(shè)平安無(wú)錫、健康無(wú)錫的總要求，以深入推進(jìn)系列平安建設(shè)活動(dòng)為載體，通過(guò)開(kāi)展新一輪“平安醫(yī)院”創(chuàng)建活動(dòng)，創(chuàng)新管理理念，推進(jìn)精細(xì)化治理，構(gòu)建醫(yī)療安全防范體系，有效維護(hù)正常的醫(yī)療服務(wù)秩序，為廣大患者和醫(yī)務(wù)人員營(yíng)造良好的醫(yī)療環(huán)境。

　　二、創(chuàng)建目標(biāo)

　　緊扣“平安醫(yī)院”創(chuàng)建工作內(nèi)涵，抓住突出問(wèn)題、創(chuàng)新工作方法，努力完善 “平安醫(yī)院”創(chuàng)建機(jī)制，責(zé)任有效落實(shí)；“平安醫(yī)院”建設(shè)指標(biāo)體系科學(xué)覆蓋面廣；創(chuàng)建目標(biāo)：醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量明顯改善，患者就醫(yī)感受顯著提高；醫(yī)療糾紛調(diào)處機(jī)制逐步完善，醫(yī)患關(guān)系更加和諧，重大醫(yī)患糾紛明顯減少；醫(yī)療機(jī)構(gòu)風(fēng)險(xiǎn)防范、治安防控、安全管理能力顯著提升，刑事案件、治安事件和安全隱患明顯減少；員工參與“平安醫(yī)院”建設(shè)積極性明顯提高，群眾安全感和滿(mǎn)意度進(jìn)一步提升。

　　三、工作重點(diǎn)及措施

　�。ㄒ唬┻M(jìn)一步提高醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)部安全防范能力。貫徹國(guó)務(wù)院《企業(yè)事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條例》、《江蘇省企業(yè)事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條例》和《關(guān)于加強(qiáng)醫(yī)院安全防范系統(tǒng)建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》（國(guó)衛(wèi)辦醫(yī)發(fā)?20xx?28號(hào)），加強(qiáng)內(nèi)部治安防范工作。健全醫(yī)療機(jī)構(gòu)安全防范領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，安全責(zé)任落實(shí)，形成主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，專(zhuān)職保衛(wèi)機(jī)構(gòu)組織實(shí)施，相關(guān)職能部門(mén)密切配合的良好工作格局。完善突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案，做到科學(xué)實(shí)用、演練常態(tài)，強(qiáng)化各類(lèi)工作人員安全培訓(xùn)，提高安全意識(shí)和防范技能，提高突發(fā)事件先期處置和控制能力。加大軟硬件建設(shè)投入，按標(biāo)準(zhǔn)配齊配強(qiáng)保衛(wèi)人員，嚴(yán)格值班、巡查制度；落實(shí)技防、物防措施，重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)部門(mén)視頻監(jiān)控覆蓋率達(dá)到100%，重點(diǎn)要害部位安裝一鍵式報(bào)警裝置，醫(yī)院停車(chē)場(chǎng)進(jìn)出口可設(shè)置車(chē)牌抓拍裝置，系統(tǒng)運(yùn)行、維護(hù)、應(yīng)用管理良好；要害部位、重要物資安全防護(hù)設(shè)施完備，安全制度落實(shí)，管理規(guī)范，確保醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)部不發(fā)生安全責(zé)任事故，不發(fā)生極端惡性案件。

　�。ǘ�）進(jìn)一步完善警醫(yī)聯(lián)動(dòng)機(jī)制。貫徹中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)治安防控體系建設(shè)的意見(jiàn)》（中辦發(fā)?20xx?69號(hào)）和《公安機(jī)關(guān)維護(hù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)治安秩序六條措施》，進(jìn)一步加強(qiáng)警醫(yī)聯(lián)動(dòng)機(jī)制建設(shè)，實(shí)現(xiàn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)部防范與社會(huì)面治安防控的有機(jī)結(jié)合、整體聯(lián)動(dòng)。

　　（三）進(jìn)一步健全醫(yī)患糾紛處理機(jī)制。貫徹省司法廳、省衛(wèi)

　　生計(jì)生委、省公安廳、省財(cái)政廳、江蘇保監(jiān)局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全省醫(yī)療糾紛人民調(diào)解工作的意見(jiàn)》（蘇司通?20xx?150號(hào)），著力構(gòu)建以人民調(diào)解為主，院內(nèi)調(diào)解、人民調(diào)解、司法調(diào)解有機(jī)結(jié)合的醫(yī)患糾紛調(diào)處機(jī)制，切實(shí)維護(hù)醫(yī)患雙方的`合法權(quán)益。落實(shí)《醫(yī)院投訴管理辦法（試行）》，醫(yī)療機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)醫(yī)患溝通辦公室建設(shè)，設(shè)立醫(yī)患溝通辦公室統(tǒng)一接受患者投訴；開(kāi)展醫(yī)患溝通技巧、法律法規(guī)培訓(xùn)，提高醫(yī)患溝通能力；完善投訴渠道，規(guī)范投訴處理程序，在醫(yī)療機(jī)構(gòu)門(mén)診大廳等顯著位置公布投訴管理部門(mén)、地點(diǎn)、接待時(shí)間及其聯(lián)系方式，落實(shí)“首訴負(fù)責(zé)制”，做到投訴必管、投訴必復(fù)，從源頭上妥善化解醫(yī)患矛盾，避免矛盾激化。

　�。ㄋ模┻M(jìn)一步落實(shí)涉醫(yī)矛盾糾紛大排查制度。醫(yī)務(wù)科深入各科室開(kāi)展涉醫(yī)矛盾糾紛調(diào)查摸排，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，做好化解工作。針對(duì)排查出的矛盾糾紛，適宜通過(guò)調(diào)解解決的，引導(dǎo)到當(dāng)?shù)蒯t(yī)患糾紛人民調(diào)解組織解決；對(duì)有暴力傾向的案例，或調(diào)解過(guò)程中可能激化矛盾，引起治安案件、刑事案件的糾紛，及時(shí)向當(dāng)?shù)毓�安機(jī)關(guān)和衛(wèi)生計(jì)生行政部門(mén)通報(bào)，防止矛盾激化。

　�。ㄎ澹┻M(jìn)一步提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。落實(shí)進(jìn)一步改善醫(yī)療服務(wù)行動(dòng)計(jì)劃各項(xiàng)具體措施，創(chuàng)新和完善便民惠民服務(wù)，改善患者看病就醫(yī)體驗(yàn)。積極改善環(huán)境，優(yōu)化診區(qū)設(shè)施布局，營(yíng)造溫馨就診環(huán)境；順應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”要求，繼續(xù)推進(jìn)預(yù)約診療服務(wù)，積極開(kāi)展分時(shí)段預(yù)約；合理調(diào)配診療資源，科學(xué)安排醫(yī)師力量和檢

　　驗(yàn)檢查設(shè)備，優(yōu)化服務(wù)流程，繼續(xù)推行日間手術(shù)，有效縮短患者就診等候時(shí)間；規(guī)范診療行為，落實(shí)患者安全措施，保障醫(yī)療安全，推行臨床路徑管理，提高診療行為透明度；堅(jiān)持合理檢查、合理治療、合理用藥，切實(shí)減輕患者醫(yī)藥費(fèi)用負(fù)擔(dān)、降低用藥損害；推行院務(wù)公開(kāi)，明示各類(lèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，尊重患者的知情權(quán)。加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德、醫(yī)學(xué)人文、倫理道德和法制紀(jì)律教育，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)；認(rèn)真落實(shí)醫(yī)療衛(wèi)生行風(fēng)“九不準(zhǔn)”和醫(yī)療機(jī)構(gòu)從業(yè)人員行為規(guī)范等要求，整肅醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域的不正之風(fēng)，不斷提高患者滿(mǎn)意度。

　　四、工作要求

　�。ㄒ唬┙∪�工作機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持把深入推進(jìn)“平安醫(yī)院”創(chuàng)建工作作為醫(yī)院工作的重要內(nèi)容，擺上重要議事日程，強(qiáng)化整體部署、聯(lián)動(dòng)推進(jìn)。成立“平安醫(yī)院創(chuàng)建活動(dòng)協(xié)調(diào)小組”，由一把手領(lǐng)導(dǎo)全權(quán)負(fù)責(zé)，各分管院長(zhǎng)負(fù)責(zé)具體工作。堅(jiān)持主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，確保人員落實(shí)、責(zé)任落實(shí)、工作落實(shí)。

　�。ǘ�）完善考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格督查考核。參照《江蘇省平安醫(yī)院考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（20xx年版）》擬定我院《平安醫(yī)院考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，由各分管院長(zhǎng)牽頭，各職能科室加強(qiáng)對(duì)臨床醫(yī)技科室的指導(dǎo)及監(jiān)督檢查，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新工作機(jī)制。

　�。ㄈ�）加強(qiáng)宣傳教育，營(yíng)造良好氛圍。利用橫幅、宣傳欄、電子屏幕、院報(bào)、網(wǎng)站以及微信等內(nèi)部宣傳手段，加大創(chuàng)建活動(dòng)

實(shí)施方案 篇2

　　20xx年是脫貧攻堅(jiān)工作進(jìn)入決勝階段的關(guān)鍵一年，我們既要鞏固脫貧成果，又要完成新的減貧任務(wù)，脫貧攻堅(jiān)任務(wù)十分艱巨。為打贏(yíng)“十*五”脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，扎實(shí)有效推進(jìn)我局脫貧攻堅(jiān)工作，順利完成年度目標(biāo)任務(wù)，根據(jù)黨的十九屆六中全會(huì)和省、市、縣各級(jí)脫貧攻堅(jiān)指示精神要求并結(jié)合實(shí)際，特制定我局20xx年幫扶工作計(jì)劃如下：

　　一、全局工作人員按照縣委文件精神聯(lián)系幫扶臨淮崗鄉(xiāng)小新村140戶(hù)貧困戶(hù)，以20xx年擬脫貧戶(hù)為重點(diǎn)，并對(duì)已脫貧戶(hù)開(kāi)展“回頭看”。

　　二、全局所有包保聯(lián)系干部每月不少于一次深入貧困戶(hù)家中，訪(fǎng)貧問(wèn)苦，了解第一手資料，對(duì)貧困戶(hù)的冷暖要時(shí)刻放在心上，想方設(shè)法為他們解決生產(chǎn)、生活中遇到的困難。

　　三、向貧困戶(hù)宣傳各項(xiàng)脫貧政策，在力所能及范圍內(nèi)為貧困戶(hù)在養(yǎng)殖、就業(yè)、子女供養(yǎng)等方面出謀劃策，提高收入，早日擺脫貧困。

　　四、指導(dǎo)、幫助符合條件的貧困戶(hù)享受涉及的`養(yǎng)殖、就業(yè)、就學(xué)、醫(yī)療報(bào)銷(xiāo)等各項(xiàng)貧困補(bǔ)貼。

　　五、開(kāi)展“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，號(hào)召全局干部職工為貧困戶(hù)子女捐款捐物。

　　六、節(jié)日期間走訪(fǎng)慰問(wèn)貧困戶(hù)，為他們解決實(shí)際問(wèn)題。

　　七、聯(lián)系縣級(jí)醫(yī)院上門(mén)開(kāi)展一次大型義診活動(dòng)，幫助解決貧困戶(hù)看病難、看病貴問(wèn)題。

　　八、以農(nóng)村環(huán)境綜合整治項(xiàng)目和灃河水環(huán)境綜合整治為重點(diǎn)統(tǒng)籌做好全縣生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作，使越來(lái)越多有困難的群眾能夠早日居住在干凈整潔的環(huán)境里。

實(shí)施方案 篇3

　　一、制定教學(xué)計(jì)劃的依據(jù)

　　1、政策法規(guī)要求

　　科學(xué)發(fā)展觀(guān)的戰(zhàn)略要義之一，是要求堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)涵蓋老年教育在內(nèi)的學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。

　　國(guó)家《教育法》規(guī)定：“國(guó)家推進(jìn)教育改革，促進(jìn)各級(jí)各類(lèi)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，建立和完善終身教育體系。”《老年人權(quán)益保護(hù)法》進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)：“老年人有繼續(xù)受教育的權(quán)利。國(guó)家發(fā)展老年教育，鼓勵(lì)社會(huì)辦好各級(jí)各類(lèi)老年學(xué)�！薄�

　　2、老年教育特點(diǎn)

　　壽命、知識(shí)和生活水平及其對(duì)應(yīng)指數(shù)是當(dāng)代人類(lèi)發(fā)展的基本因素和標(biāo)示。發(fā)展老年教育與此密切相關(guān)。老年教育作為終身教育的重要組成部分，在其自身的特點(diǎn)、規(guī)律，究其社會(huì)〃4 〃

　　屬性和本質(zhì)功能，同樣要考慮影響人的自下而上發(fā)展因素。將素質(zhì)教育貫穿于其中，特別是要在實(shí)施教育教學(xué)過(guò)程中，在把握辦學(xué)方向和量度適宜的前提下，把公民性的德智體美基本素質(zhì)教育與老年人的求教、求學(xué)、求樂(lè)、求為有機(jī)結(jié)合起來(lái)，滿(mǎn)足老年人對(duì)繼續(xù)教育的需求，體現(xiàn)老年教育的.特色和社會(huì)公益性。

　　3、發(fā)展辦學(xué)需要

　　老年大學(xué)是實(shí)施和發(fā)展老年教育的主陣地，受到各級(jí)黨委和政府的重視支持。省委組織部、省委老干部局為推進(jìn)老年教育事業(yè)于20xx年頒發(fā)了《創(chuàng)建江西省老年大學(xué)（學(xué)校）示范校試行辦法》，對(duì)辦學(xué)中心環(huán)節(jié)的教育教學(xué)工作提出了規(guī)范要求。本校歷經(jīng)（書(shū)法、國(guó)畫(huà)）20年辦學(xué)，業(yè)已形成了一定的規(guī)模和發(fā)展基礎(chǔ)。據(jù)此，對(duì)照省示范校標(biāo)準(zhǔn)，從加強(qiáng)和完善教學(xué)工作入手，進(jìn)一步地充實(shí)和擬制出各學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃及大綱、施教方案，并付諸施行.

實(shí)施方案 篇4

　　為進(jìn)一步深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，促進(jìn)我市衛(wèi)生事業(yè)全面健康發(fā)展，推進(jìn)我市婦幼保健和公共衛(wèi)生服務(wù)資源縱向聯(lián)合，加快我市城鄉(xiāng)一體化和醫(yī)療同質(zhì)化婦幼保健服務(wù)體系的進(jìn)程，探索我市公立醫(yī)院改革的工作路徑。根據(jù)《中華人民共和國(guó)母嬰保健法》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于印發(fā)“十二五”期間深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革規(guī)劃暨實(shí)施方案的通知》（國(guó)發(fā)〔20xx〕11號(hào)）、《中國(guó)婦女兒童發(fā)展綱要》（20xx-2020年）和《安陽(yáng)市婦幼保健醫(yī)療聯(lián)合體章程》有關(guān)精神要求，結(jié)合我院前期對(duì)內(nèi)黃縣婦幼保健院等4家基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的調(diào)研情況，制訂安陽(yáng)市婦幼保健院醫(yī)聯(lián)體實(shí)施方案。

　　一、基本原則

　　（一）在市衛(wèi)計(jì)委領(lǐng)導(dǎo)下，成立以技術(shù)合作為核心松散型醫(yī)療醫(yī)聯(lián)體。醫(yī)聯(lián)體各成員單位在自主經(jīng)營(yíng)單獨(dú)核算的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化以技術(shù)合作為紐帶、以婦幼健康為中心的分工協(xié)作關(guān)系，積極推行規(guī)范化和同質(zhì)化醫(yī)療服務(wù)，提升基層技術(shù)水平和服務(wù)能力。

　�。ǘ�）依托醫(yī)聯(lián)體的有效運(yùn)營(yíng)，進(jìn)一步密切責(zé)、權(quán)、利一致的三級(jí)婦幼網(wǎng)絡(luò)各成員單位間的關(guān)系，建立科學(xué)有效的分級(jí)診療、雙向轉(zhuǎn)診等分工協(xié)作機(jī)制，打造我市城鄉(xiāng)一體化的婦幼健康管理體系。

　�。ㄈ�）以婦幼保健三大學(xué)科體系建設(shè)為指導(dǎo)，兼顧各成員單位和醫(yī)務(wù)人員實(shí)際利益，合理調(diào)整各成員單位服務(wù)模式、業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)和發(fā)展方向，形成覆蓋我市常見(jiàn)病、多發(fā)病以及疑難重癥完整的學(xué)科體系。

　�。ㄋ模┓植綄�(shí)施，穩(wěn)妥推進(jìn)。堅(jiān)持改革、整合、發(fā)展的創(chuàng)新思路，制訂穩(wěn)妥、科學(xué)的分步實(shí)施方案，化解建設(shè)過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題，讓群眾享受到“安全、有效、方便、快捷、合理”的城鄉(xiāng)一體化的基本醫(yī)療保健服務(wù)，努力辦成群眾滿(mǎn)意、政府滿(mǎn)意、醫(yī)院滿(mǎn)意和醫(yī)護(hù)人員滿(mǎn)意的醫(yī)療聯(lián)合體。

　　二、組織框架

　　（一）在安陽(yáng)市衛(wèi)計(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)下，建立由安陽(yáng)市婦幼保健院牽頭，以安陽(yáng)縣婦幼保健院、內(nèi)黃縣婦幼保健院、湯陰縣婦幼保健院、林州市婦幼保健院為骨干，形成輻射全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的網(wǎng)絡(luò)框架，并以醫(yī)聯(lián)體章程為共同規(guī)范成立理事會(huì)和組建醫(yī)聯(lián)體。

　�。ǘ�）理事會(huì)每屆任期4年，設(shè)理事長(zhǎng)1名，由市婦幼保健院院長(zhǎng)擔(dān)任，副理事長(zhǎng)若干名，原則上由市婦幼保健院副院長(zhǎng)和各縣（市、區(qū)）婦幼保健院（所）長(zhǎng)擔(dān)任，理事（名額不限）原則上由核心單位、骨干單位各學(xué)科帶頭人、業(yè)務(wù)骨干以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任。理事會(huì)負(fù)責(zé)審核醫(yī)聯(lián)體中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃、年度計(jì)劃；探討婦幼保健醫(yī)聯(lián)體范圍內(nèi)以經(jīng)營(yíng)、管理、醫(yī)療、保健、康復(fù)和公共衛(wèi)生服務(wù)為紐帶的合作方式；建立全方位的支持、溝通、協(xié)調(diào)機(jī)制；探索區(qū)域醫(yī)療資源共享、合作共贏(yíng)的發(fā)展新路徑。

　�。ㄈ�）秘書(shū)處負(fù)責(zé)起草醫(yī)聯(lián)體章程和醫(yī)聯(lián)體發(fā)展規(guī)劃，提交醫(yī)聯(lián)體理事會(huì)討論，組織和策劃醫(yī)聯(lián)體重大活動(dòng)等。秘書(shū)處設(shè)秘書(shū)長(zhǎng)1名，副秘書(shū)長(zhǎng)3~5名，由醫(yī)聯(lián)體理事長(zhǎng)提名，經(jīng)理事會(huì)選舉產(chǎn)生，每屆任期4年。

　　（四）理事會(huì)辦公室作為常設(shè)工作機(jī)構(gòu)，辦公室成員（5~7名）由理事長(zhǎng)提名，經(jīng)理事會(huì)研究通過(guò)后產(chǎn)生，負(fù)責(zé)醫(yī)聯(lián)體日常工作。

　　三、運(yùn)行模式

　�。ㄒ唬┌凑諊�(guó)家衛(wèi)計(jì)委對(duì)婦幼保健院的功能定位和“三個(gè)中心”的學(xué)科建設(shè)要求，加強(qiáng)醫(yī)聯(lián)體“婦女保健”、“兒童保健”、“孕產(chǎn)保健”三大學(xué)科的規(guī)范化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)三級(jí)婦幼保健網(wǎng)絡(luò)的無(wú)縫對(duì)接。并以技術(shù)幫扶為切入點(diǎn)，探索醫(yī)聯(lián)體內(nèi)各專(zhuān)業(yè)間分工協(xié)作的新機(jī)制，逐步建立我市婦幼保健技術(shù)共享的醫(yī)療同質(zhì)化、城鄉(xiāng)一體化的分級(jí)協(xié)助機(jī)制和覆蓋我市常見(jiàn)病、多發(fā)病以及疑難重癥的學(xué)科體系。

　�。ǘ�）建立系統(tǒng)的合作幫扶機(jī)制，加速我市城鄉(xiāng)一體化和醫(yī)療同質(zhì)化進(jìn)程，努力打造我市“基層首診”、“分級(jí)診治”和“雙向轉(zhuǎn)診”快捷、有序的就醫(yī)模式。

　　1.建立“一對(duì)一”幫扶機(jī)制，讓優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源下沉。由市婦幼保健院組織成立幫扶小組對(duì)基層?jì)D幼保健院和社區(qū)服務(wù)中心進(jìn)行“一對(duì)一”的結(jié)對(duì)幫扶。牽頭人由市婦幼保健院行政領(lǐng)導(dǎo)或各學(xué)科帶頭人擔(dān)任，成員由市婦幼保健院各亞專(zhuān)科科主任和學(xué)術(shù)帶頭人組成，幫扶小組成員的專(zhuān)業(yè)組成原則上要覆蓋我院三大學(xué)科，通過(guò)定期坐診、查房、會(huì)診等形式，帶動(dòng)醫(yī)聯(lián)體內(nèi)部各成員單位的協(xié)同發(fā)展，提高醫(yī)療資源利用效率，提高基層?jì)D幼衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的服務(wù)水平，使群眾在家門(mén)口就能享受到優(yōu)質(zhì)的健康保健服務(wù)，真正做到“首診在基層”和有效啟動(dòng)醫(yī)聯(lián)體內(nèi)部“雙向轉(zhuǎn)診”機(jī)制，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源合理配置、人民群眾方便和有序就醫(yī)的愿景。

　　2.建立“雙向轉(zhuǎn)診”機(jī)制，打造我市婦幼保健的閉環(huán)管理體系，改善患者就醫(yī)體驗(yàn)。按照患者自愿原則、分級(jí)醫(yī)療原則、資源共享原則開(kāi)展“雙向轉(zhuǎn)診”工作，建立并完善各病種轉(zhuǎn)診指征和流程，密切醫(yī)聯(lián)體成員單位間在婦女保健、兒童保健、孕產(chǎn)保健、新生兒出生缺陷三級(jí)預(yù)防、兩癌篩查等婦幼保健方面的`合作關(guān)系，建立疑難及急危重癥以及“新篩”、“產(chǎn)篩”陽(yáng)性或孕產(chǎn)期高�；颊叩霓D(zhuǎn)診機(jī)制，以患者為中心建立“雙向轉(zhuǎn)診”綠色通道和溝通機(jī)制，為上轉(zhuǎn)患者提供“一免三優(yōu)先”，即免掛號(hào)費(fèi)、優(yōu)先安排接診、檢查、住院等優(yōu)惠措施，對(duì)下轉(zhuǎn)患者實(shí)行100%隨訪(fǎng)，為“雙向轉(zhuǎn)診”的病人提供連續(xù)無(wú)縫式交接服務(wù)，對(duì)高危患者實(shí)行呵護(hù)式的閉環(huán)管理和為醫(yī)聯(lián)體成員單位間實(shí)施保護(hù)性醫(yī)療措施。逐步打造醫(yī)聯(lián)體內(nèi)部質(zhì)量管理和患者安全保障體系，落實(shí)國(guó)家有關(guān)“分級(jí)診療”和“雙向轉(zhuǎn)診”等醫(yī)改新政。

　　3.建立醫(yī)聯(lián)體培訓(xùn)機(jī)制，加強(qiáng)基層能力建設(shè)。為促進(jìn)醫(yī)聯(lián)體內(nèi)部人員綜合素質(zhì)的共同提升，市婦幼保健院計(jì)劃定期對(duì)基層各成員單位的醫(yī)務(wù)人員開(kāi)展免費(fèi)的培訓(xùn)和進(jìn)修工作，通過(guò)進(jìn)修、專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、專(zhuān)家巡講和學(xué)術(shù)交流等形式，加強(qiáng)前沿的知識(shí)交流，共同提高專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)水平，加速本地區(qū)醫(yī)療“同質(zhì)化”進(jìn)程。

　　4.持續(xù)提升基層服務(wù)能力，通過(guò)對(duì)安陽(yáng)市婦幼保健院婦女保健、兒童保健、孕產(chǎn)保健等方面成熟技術(shù)項(xiàng)目和服務(wù)模式（如PAC項(xiàng)目、模擬產(chǎn)房、糖尿病一日門(mén)診等）的復(fù)制等方式推廣新技術(shù)和培育新科室，提高基礎(chǔ)婦幼的規(guī)范化管理水平和綜合服務(wù)能力。

　�。ㄈ�）統(tǒng)一信息平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)醫(yī)聯(lián)體內(nèi)部信息共享和檢查結(jié)果互認(rèn)。對(duì)安陽(yáng)市婦幼信息平臺(tái)進(jìn)行進(jìn)一步優(yōu)化改造，逐步建成醫(yī)聯(lián)體內(nèi)部醫(yī)、患信息互通和共享的病人檢測(cè)和報(bào)告終端、預(yù)約診療終端、遠(yuǎn)程會(huì)診終端的醫(yī)聯(lián)體綜合信息平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)婦幼健康信息共享檢查結(jié)果互認(rèn)的閉環(huán)管理。

　�。ㄋ模┙�立醫(yī)聯(lián)體內(nèi)部考核機(jī)制，兼顧成員單位各方利益，提高醫(yī)聯(lián)體成員單位參與的積極性。為加強(qiáng)醫(yī)聯(lián)體成員單位學(xué)科建設(shè)和更好地落實(shí)醫(yī)聯(lián)體各項(xiàng)工作，創(chuàng)新工作機(jī)制，建立醫(yī)聯(lián)體內(nèi)部考核體系，制定考評(píng)細(xì)則和獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定，定期開(kāi)展考評(píng)并以此為導(dǎo)向加強(qiáng)醫(yī)聯(lián)體內(nèi)部交流和合作，達(dá)到共同提高學(xué)術(shù)、技術(shù)和服務(wù)水平的目的。

　�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)醫(yī)聯(lián)體內(nèi)部文化建設(shè)。定期組織舉辦各種文體活動(dòng)、知識(shí)技能競(jìng)賽和應(yīng)急演練，提高服務(wù)能力，增強(qiáng)凝聚力和激發(fā)員工工作熱情，樹(shù)立安陽(yáng)市婦幼保健院醫(yī)聯(lián)體品牌形象。

　　四、保障措施

　　1.必須堅(jiān)持和發(fā)揮政府的主導(dǎo)作用，為婦幼醫(yī)聯(lián)體運(yùn)行和發(fā)展?fàn)幦�寬松環(huán)境。

　　2.強(qiáng)化社會(huì)公益性，圍繞有效開(kāi)展婦幼保健和公共衛(wèi)生工作做好頂層設(shè)計(jì)，通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制，在醫(yī)聯(lián)體內(nèi)部以強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合、以強(qiáng)帶弱的形式，統(tǒng)籌開(kāi)展醫(yī)聯(lián)體內(nèi)部學(xué)科、亞專(zhuān)科和專(zhuān)病建設(shè)，完善我市婦幼保健三大學(xué)科的系統(tǒng)建設(shè)和實(shí)現(xiàn)合作共贏(yíng)的局面。

　　3.建立考評(píng)和獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)機(jī)制，營(yíng)造醫(yī)聯(lián)體內(nèi)部積極參與和分工合作的氛圍。

　　4.加強(qiáng)宣傳動(dòng)員工作，定期召開(kāi)基層例會(huì)，建立高危人群轉(zhuǎn)診和跟蹤管理等服務(wù)評(píng)價(jià)體系，鼓勵(lì)醫(yī)護(hù)人員與高危人群開(kāi)展“一對(duì)一”結(jié)對(duì)管理，建立閉環(huán)交接程序和全過(guò)程的呵護(hù)服務(wù)，打造我市婦幼保健醫(yī)聯(lián)體的品牌形象。

實(shí)施方案 篇5

　　根據(jù)《XX市中長(zhǎng)期創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新型人才發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-2020）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《規(guī)劃綱要》）、《20xx年全市人才工作要點(diǎn)》、《20xx年度市委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位重點(diǎn)人才工程（工作）》和《20xx年度重點(diǎn)人才工作考核評(píng)優(yōu)實(shí)施辦法》精神，結(jié)合市外辦職能和全市外事工作實(shí)際制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　統(tǒng)籌全市外事資源，優(yōu)化涉外事務(wù)，提升服務(wù)水平，發(fā)揮國(guó)際友城主渠道作用，探索建立“以外引外”工作機(jī)制，配合市級(jí)有關(guān)部門(mén)年內(nèi)成功引進(jìn)一批在國(guó)際上有影響力的頂尖人才。

　　二、預(yù)期成效

　　1、通過(guò)充分挖掘、整合、利用好全市國(guó)際友城資源、華僑華人資源、使領(lǐng)館資源和國(guó)際組織資源，以及國(guó)（境）外傳媒、友城、外賓等嘉興外事工作資源，促進(jìn)涉外事務(wù)工作層面引才、重才、親才、愛(ài)才舉措的長(zhǎng)期化、制度化和常態(tài)化。

　　2、通過(guò)嘉興外事積極有效的服務(wù)工作，形成我市集聚國(guó)際化英才的強(qiáng)磁場(chǎng)效應(yīng)；形成我市海外高層次人才來(lái)源地的擴(kuò)展態(tài)勢(shì)；初步形成我市海外人才的人脈架構(gòu)。

　　3、促進(jìn)我市外籍人才比重明顯上升；促進(jìn)嘉XX市創(chuàng)造力、人才國(guó)際化程度明顯提升。

　　三、主要舉措

　　1、當(dāng)好參謀。樹(shù)立“人才外事”理念，利用各類(lèi)外事活動(dòng)平臺(tái)，參與與海外高層次人才進(jìn)行互動(dòng)對(duì)接，加大信息收集整理力度，為市委、市政府當(dāng)好重點(diǎn)人才工程參謀。

　　2、用足資源。以國(guó)際友城為主渠道，整合華僑華人資源、使領(lǐng)館資源和國(guó)際組織資源，以及國(guó)（境）外傳媒、外賓接待和高層互訪(fǎng)等嘉興外事資源，積極探索、深度挖掘，構(gòu)建海外人才工作信息數(shù)據(jù)庫(kù)，形成海外人脈雛形。

　　3、助企聚才。為創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新領(lǐng)軍人才通過(guò)因公出國(guó)（境）建立“一對(duì)一”服務(wù)機(jī)制，在出境審批（核）、apec商務(wù)旅行卡推廣、因私簽證代理、領(lǐng)事保護(hù)和邀請(qǐng)來(lái)華等方面“助企聚才”，為其提供更為便捷、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

　　4、借力引才。借力全市公共外事載體，完善海外聯(lián)絡(luò)、聯(lián)誼平臺(tái)建設(shè)，擴(kuò)大宣傳，吸引海外高層次人才來(lái)嘉興創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。

　　5、竭誠(chéng)尊才。利用國(guó)際交流活動(dòng)，強(qiáng)化對(duì)于留學(xué)生群體的公共外事行為，培養(yǎng)“知嘉派”，促進(jìn)他們感念回“嘉”之好。為嘉興的可持續(xù)發(fā)展奠定更旺盛的人脈基礎(chǔ)。

　　四、責(zé)任分工

　　1、加強(qiáng)人才工作領(lǐng)導(dǎo)。辦黨組定期聽(tīng)取人才工作匯報(bào)，研究人才工作；制定本辦重點(diǎn)人才工作計(jì)劃，明確人才工作任務(wù)；積極參與推進(jìn)實(shí)施“創(chuàng)新嘉興·精英引領(lǐng)計(jì)劃”。

　�。ㄘ�(zé)任處室：領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室；推進(jìn)期限：6月底前）

　　2、營(yíng)造人才引進(jìn)氛圍。探索建立“以外引外”工作機(jī)制，完善海外聯(lián)絡(luò)、聯(lián)誼平臺(tái)，充分發(fā)揮市友協(xié)理事單位作用，優(yōu)化全市翻譯人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)；主動(dòng)與海外嘉興籍聯(lián)誼會(huì)、同鄉(xiāng)會(huì)等僑團(tuán)組織溝通聯(lián)絡(luò)，借助海外社團(tuán)、華人華僑的人脈優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)大宣傳與互動(dòng)，年內(nèi)提供相關(guān)信息3篇以上，營(yíng)造吸引海外高層次人才來(lái)嘉興創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的良好氛圍。

　�。ㄘ�(zé)任處室：市友協(xié)辦；推進(jìn)期限：全年）

　　3、服務(wù)海外人才引進(jìn)。暢通國(guó)際交流與合作渠道，協(xié)助全市招才引智活動(dòng)。積極協(xié)助市級(jí)相關(guān)相關(guān)平臺(tái)、企業(yè)赴美國(guó)、歐洲等地開(kāi)展招才引智活動(dòng)。做好海外人才嘉興行等各類(lèi)海外人才引進(jìn)交流洽談活動(dòng)。協(xié)助市級(jí)部門(mén)，抓住國(guó)際產(chǎn)業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)移契機(jī)，開(kāi)展以吸引外資研發(fā)機(jī)構(gòu)為重點(diǎn)的科技招商活動(dòng)。主動(dòng)對(duì)接市引才計(jì)劃，為引進(jìn)海外高層次人才做好服務(wù)保障工作。

　�。ㄘ�(zé)任處室：國(guó)際交流處；推進(jìn)期限：全年）

　　4、深化“千校結(jié)好”成果。深化浙江省“千校結(jié)好”、我市與國(guó)際校際交流與合作成果，加強(qiáng)高技能人才培訓(xùn)培養(yǎng)。促進(jìn)技能人才的引進(jìn)力度，以國(guó)際友城為渠道，助推高技能人才公共實(shí)訓(xùn)基地作用，引導(dǎo)職業(yè)院校和企業(yè)開(kāi)展跨地區(qū)校校合作和校企合作。為赴境外現(xiàn)代服務(wù)業(yè)高端人才培訓(xùn)班、進(jìn)修班、高研班做好服務(wù)保障工作。

　�。ㄘ�(zé)任處室：國(guó)際交流處；推進(jìn)期限：全年）

　　5、助推“精英引領(lǐng)計(jì)劃”。落實(shí)《XX市創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新領(lǐng)軍人才“生活綠卡”制度暫行辦法》，創(chuàng)新措施，簡(jiǎn)化程序，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，進(jìn)一步做好海外高層次人才在嘉興創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的服務(wù)工作。對(duì)獲得我市“生活綠卡”的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新領(lǐng)軍人才，在申辦《被授權(quán)單位邀請(qǐng)函》時(shí)，最大限度地簡(jiǎn)化手續(xù)。

　　（責(zé)任處室：市國(guó)際交流服務(wù)中心；推進(jìn)期限：全年）

　　6、創(chuàng)新人才激勵(lì)機(jī)制。完善《XX市外國(guó)專(zhuān)家“南湖友誼獎(jiǎng)”評(píng)選管理辦法》，積極開(kāi)展相關(guān)評(píng)選表彰活動(dòng)。開(kāi)展國(guó)際人才交流與開(kāi)發(fā)理論的研究和探討，促進(jìn)我市引進(jìn)國(guó)外智力事業(yè)的發(fā)展。

　�。ㄘ�(zé)任處室：涉外管理處；推進(jìn)期限：10月前）

　　7、甘當(dāng)人才服務(wù)配角。結(jié)合《20xx年度省重點(diǎn)出訪(fǎng)項(xiàng)目》的'落實(shí)，走訪(fǎng)涉重大項(xiàng)目的相關(guān)企業(yè)單位，全力支持創(chuàng)業(yè)助理、政務(wù)服務(wù)聯(lián)盟、金融服務(wù)聯(lián)盟、校企合作聯(lián)盟相關(guān)單位開(kāi)展工作；全力支持涉重大項(xiàng)目的赴境外人才學(xué)術(shù)交流、技能培訓(xùn)和業(yè)務(wù)研修。

　�。ㄘ�(zé)任處室：涉外管理處；推進(jìn)期限：全年）

　　8、優(yōu)化外事窗口服務(wù)。強(qiáng)化赴國(guó)（境）外引智團(tuán)組、國(guó)際友城人才交流（培訓(xùn)）等項(xiàng)目的任務(wù)審核（批）、日常聯(lián)絡(luò)和信息支撐等保障工作。在出境審批（核）、apec商務(wù)旅行卡推廣、因私簽證代理、領(lǐng)事保護(hù)和邀請(qǐng)來(lái)華等方面提供更為便捷、優(yōu)質(zhì)的保障服務(wù)。年底前力爭(zhēng)為全市100家以上民營(yíng)企業(yè)逾200人申請(qǐng)辦理apec商務(wù)旅行卡。

　　（責(zé)任處室：涉外管理處；推進(jìn)期限：全年）

　　五、成果考核

　　本項(xiàng)工作須通過(guò)部門(mén)申報(bào)、實(shí)地考察、專(zhuān)項(xiàng)述職等形式接受市委人才辦的年度考核。實(shí)施一票否決，如連續(xù)3次被人才投訴且情況屬實(shí)的，將失去今年人才工作各項(xiàng)評(píng)優(yōu)資格�？己私Y(jié)果將與“五型機(jī)關(guān)”創(chuàng)建工作相應(yīng)人才工作分值折算掛鉤。

實(shí)施方案 篇6

　　一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　能基本掌握行進(jìn)間運(yùn)球技術(shù)，并敢于在同伴面前展示；能積極、主動(dòng)參與游戲，在合作中嘗試適合自己的簡(jiǎn)單運(yùn)球組合。

　　二、過(guò)程設(shè)計(jì)

　　1．序

　　上課鈴前，師生一起玩針對(duì)手部的游戲“擊手掌” （兩人面對(duì)面站立，甲雙手掌心向上平放，乙雙手掌心向下放在甲雙手之上，甲迅速翻掌擊打乙的手背，乙快速縮手躲閃）“推手”（兩人面對(duì)面站立，雙手胸前屈肘，掌心相對(duì)，向前推掌，擊打?qū)Ψ诫p手，誰(shuí)的腳先移動(dòng)，則另一位同學(xué)獲勝。）在建立融洽的師生關(guān)系同時(shí)為后續(xù)“手部玩球”做鋪墊。

　　2．激發(fā)興趣、活躍課堂（導(dǎo)學(xué)比重3:7）

　　A．游戲：“猜謎語(yǔ)”（一個(gè)大西爪，十人拼命搶?zhuān)�看�?jiàn)對(duì)方框，拼命往里裝），把學(xué)生的上課熱情調(diào)動(dòng)起來(lái)。

　　B．活動(dòng)：“手部玩球”（提示在球不落地的前提下，學(xué)生盡力做出各種手部花樣玩球的練習(xí)，針對(duì)不同層次的學(xué)生老師出示各種手部玩球貼圖提示．如：手指轉(zhuǎn)球、兩人互拋球等，學(xué)生可針對(duì)自身情況，練出一到兩種花樣。）引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象，

　　3．積極參與、鞏固舊知（導(dǎo)學(xué)比重：2:8）

　　A、出示“彩色手掌”（即在普通手套的不同部位上，貼上不同顏色的即時(shí)貼或涂上不同顏色的墨水，表示手部觸球的部位。）幫助學(xué)生回憶原地運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)

　　B、提出要求，比一比哪一組在本課結(jié)束時(shí)手掌心還是千干凈凈的

　　C、提示各伙伴組體驗(yàn)拍球的樂(lè)趣，并在此基礎(chǔ)上比出誰(shuí)的.花樣多

　　D、倡議并與學(xué)生共同進(jìn)行“快速答題”游戲（學(xué)生拍球的同時(shí)，觀(guān)察并說(shuō)出老師手中出示卡片的名稱(chēng)。）

　　4．導(dǎo)學(xué)結(jié)合、自主學(xué)練（導(dǎo)學(xué)比重：4:6）

　　A、引導(dǎo)學(xué)生初步體驗(yàn)行進(jìn)間運(yùn)球動(dòng)作，提示學(xué)生判斷同伴做得、講得對(duì)嗎?

　　B、師生同臺(tái)比賽，引導(dǎo)學(xué)生幫助老師“糾錯(cuò)”，大膽講出自己的觀(guān)點(diǎn)

　　C、出示行進(jìn)間和原地運(yùn)球兩幅圖片，在老師的引導(dǎo)下，學(xué)生大膽的走上前去，用記號(hào)筆畫(huà)出拍球的部位及運(yùn)球時(shí)的方向標(biāo)記

　　5．創(chuàng)新應(yīng)用（導(dǎo)學(xué)比重：2:8）

　　游戲：“老狼、老狼幾點(diǎn)鐘”（每人手持一球，游戲開(kāi)始時(shí)甲同學(xué)背對(duì)大家當(dāng)老狼在前運(yùn)球前進(jìn)，其它同學(xué)運(yùn)球緊隨其后，后面的同學(xué)齊聲喊“老狼、老狼幾點(diǎn)鐘”，老狼回答“十幾點(diǎn)鐘”，經(jīng)若干次后當(dāng)老狼喊到十二點(diǎn)時(shí)，老狼轉(zhuǎn)身向后追拍其他同學(xué)，其他學(xué)生向預(yù)設(shè)的“家”（每組兩個(gè)呼拉圈）中跑去，當(dāng)跑到“家”中則安全了。）

　　先老師帶領(lǐng)學(xué)生試做游戲，引導(dǎo)學(xué)生游戲中復(fù)習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球技術(shù)，再引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)不同跑速的運(yùn)球方法，最后組織各小組比賽

　　6．課堂延伸（導(dǎo)學(xué)比重：5:5）

　　A、引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出平時(shí)校外練習(xí)籃球的地點(diǎn)

　　B、集中、出示圖片組合（主要展示一些經(jīng)常遇到的運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象如：人坐在球上、人站在球上、打球之前準(zhǔn)備活動(dòng)、在馬路上打球等現(xiàn)象讓學(xué)生判斷。）讓同學(xué)們“看一看、辯一辯”判斷幾種行為的正確與錯(cuò)誤。

　　C、引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)本堂課的收獲。

　　7．其它

　　場(chǎng)地器材：每人一只籃球、展示黑板1塊、教學(xué)圖片若干、呼拉圈8只。

　　課外作業(yè)與家人一起玩“快樂(lè)籃球”，向家人介紹或了解一些籃球知識(shí)。

實(shí)施方案 篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)《鎮(zhèn)江市高效課堂建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》及《20xx年“鎮(zhèn)江好課堂----新區(qū)在行動(dòng)”實(shí)施方案》要求，以開(kāi)展課堂教育教學(xué)展評(píng)活動(dòng)為載體，引導(dǎo)全校教師集中精力投身教育教學(xué)改革，達(dá)到以評(píng)促教、以評(píng)促訓(xùn)、以評(píng)促研和以評(píng)促改的目的，不斷提高廣大教師專(zhuān)業(yè)水平和課堂教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、活動(dòng)主題

　　打造高效課堂，展示課改成果，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)提升，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長(zhǎng)： 韋群

　　副組長(zhǎng)：王曉紅 朱梅 王革新

　　成 員： 解麗君 戴愛(ài)芬 陳金順 時(shí)偉晴 徐亞琴 顏雪芬 賈麗霞

　　顏 迅 沈麗 趙瑩 吳寅文 費(fèi)芳 陳志芬 趙俊

　　四、參加對(duì)象

　　全校一線(xiàn)上課教師

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　采用教育教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比和課堂教育教學(xué)評(píng)比兩種形式。

　　1.教育教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)（占 20%）：針對(duì)參賽課題，形成詳細(xì)的文本設(shè)計(jì)案例。

　　2.課堂教育教學(xué)展示（占80%）：重點(diǎn)展示教師的基本教育教學(xué)素養(yǎng)，包括教育教學(xué)觀(guān)念與知識(shí)功底、教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)組織實(shí)施能力以及課堂教學(xué)的.有效度。

　　六、具體安排

　　1.采取多種形式廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。

　　2.活動(dòng)實(shí)施階段（20xx年11月11日---25日）

　�。�1）11月11日，召開(kāi)“好課堂在行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組成員專(zhuān)題會(huì)議，明確要求，落實(shí)方案，組織實(shí)施。

　�。�2）11月12日開(kāi)始，由語(yǔ)、數(shù)、英、及綜合學(xué)科教研組長(zhǎng)牽頭，以教研組、備課組為單位分組評(píng)比進(jìn)行選拔。語(yǔ)、數(shù)、英學(xué)科采用二輪選拔，第一輪年級(jí)組選拔，各年級(jí)推選1人；第二輪校級(jí)選拔，從語(yǔ)文（6名）、數(shù)學(xué)（6名）、英語(yǔ)（4名）教師中再推選出語(yǔ)、數(shù)、英各2名教師作為學(xué)校代表，參加區(qū)級(jí)比賽。其余學(xué)科采用一輪選拔。

　　課堂教學(xué)評(píng)比上課內(nèi)容第一輪自選，第二輪采用同課異構(gòu)。

　�。�3）語(yǔ)、數(shù)、英學(xué)科，課堂教學(xué)展示評(píng)比采用年級(jí)互評(píng)方式，一二年級(jí)、三四年級(jí)、五六年級(jí)教師之間對(duì)調(diào)互評(píng)。

　�。�4）綜合學(xué)科組評(píng)比辦法：音樂(lè)與美術(shù)學(xué)科教師對(duì)調(diào)互評(píng)，體育學(xué)科分兩組互評(píng)，趙俊、王珂、黃春梅、吳美娟、韋登朝老師為一組互評(píng)。

　　綜合學(xué)科評(píng)比分組情況：(打☆號(hào)為負(fù)責(zé)人)

　　音樂(lè)：☆費(fèi) 芳 巫婷婷 孔紅娟 趙躍軍

　　美術(shù)：☆陳志芬 閆麗君 趙玲璐 葛竹林

　　體育：☆吳寅文 王革新 潘玉龍 張林根 黃紅哎

　　唐 奇 朱 梅 田 珩 王 俊

　　其他：☆趙 俊 王 珂 吳美娟 黃春梅 韋登朝

　�。�5）班會(huì)、心理健康、思品三門(mén)學(xué)科采用自愿報(bào)名和學(xué)校推薦相結(jié)合原則。自愿報(bào)名滿(mǎn)3人，則通過(guò)比賽選拔。如不足3人，學(xué)校將結(jié)合教師綜合情況直接推薦參加區(qū)比賽。

　�。�6）20xx年11月25日前，完成全校教師選拔比賽，網(wǎng)上公示并上報(bào)參加全區(qū)比賽人選。

　　我校各學(xué)科選拔推薦參加區(qū)比賽分配名額

　　學(xué)科 名額

　　語(yǔ)文 2

　　數(shù)學(xué) 2

　　英語(yǔ) 2

　　音樂(lè) 1

　　體育 1

　　美術(shù) 1

　　思品 1

　　科學(xué) 1

　　信息 1

　　班會(huì) 1

　　心理健康 1

　　七、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)

　　1.學(xué)校將根據(jù)課堂教學(xué)展示評(píng)比結(jié)果結(jié)合教師教齡、已獲榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)情況評(píng)選出校級(jí)“教壇新秀”、“教學(xué)能手”、“教學(xué)骨干”。

　　2.學(xué)校將根據(jù)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的質(zhì)量和課堂教育教學(xué)的現(xiàn)場(chǎng)展示水平，評(píng)選出語(yǔ)、數(shù)、英學(xué)科的一、二、三等獎(jiǎng)（其中語(yǔ)文6名，數(shù)學(xué)6名，英語(yǔ)4名）；音、體、美綜合學(xué)科設(shè)一、二等獎(jiǎng)若干名。（推薦除外）

　　學(xué)校將根據(jù)各學(xué)科評(píng)比結(jié)果及教師教齡、各方面綜合情況推選我校參加新區(qū)比賽的人員。

　　3.教齡在6年以下（含6年）的教師參加課堂教育教學(xué)展評(píng)活動(dòng)并獲得區(qū)二等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)次的，經(jīng)社發(fā)局審核公示后授予鎮(zhèn)江新區(qū)教壇新秀稱(chēng)號(hào)。

　　八、相關(guān)要求

　　1.全校一線(xiàn)教師全體參與，與年度績(jī)效考核掛鉤，無(wú)故缺席者依學(xué)校相關(guān)制度處理。

　　2.各教研組、備課組長(zhǎng)及相關(guān)負(fù)責(zé)人建立此次活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程性資料。包括教案、照片（一張上課教師的，一張聽(tīng)課教師的）、課件、評(píng)分表。

　　3.被推選及推薦參加區(qū)比賽的教師須拍攝視頻課。

　　鎮(zhèn)江市大港中心小學(xué)

實(shí)施方案 篇8

　　一、指導(dǎo)思想。

　　根據(jù)《xx市教育委員會(huì)關(guān)于20xx年xx市初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試工作實(shí)施方案》的通知精神。為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》的精神。實(shí)施初中畢業(yè)升學(xué)體育考試，并逐步加大體育成績(jī)?cè)趯W(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和中考成績(jī)中的分量的要求，結(jié)合《xx市中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案（試行）》和《xx市初中學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)工作方案（試行）》的'相關(guān)規(guī)定，特制定20xx年xx田蘭中學(xué)初中畢業(yè)升學(xué)體育考試工作實(shí)施方案。

　　二、組織與實(shí)施：

　　加強(qiáng)初中畢業(yè)升學(xué)體育考試工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定具體的實(shí)施方案，做到公平、公正、公開(kāi)原則。做到對(duì)一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)每一個(gè)家庭長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)、書(shū)記、教導(dǎo)主任、政教主任、總務(wù)主任、年級(jí)組長(zhǎng)、體育教研組長(zhǎng)、初三課任教師、衛(wèi)生老師、教務(wù)員等人員組成：

　　20xx年xx月xx日第一次召開(kāi)了《20xx年xx中學(xué)初中畢業(yè)升學(xué)體育考試工作會(huì)議》。校長(zhǎng)、年級(jí)部主任、教導(dǎo)主任、體育教研助長(zhǎng)、全體體育教師參加了會(huì)議，會(huì)議通過(guò)了《關(guān)于20xx年xx中學(xué)初中畢業(yè)升學(xué)體育考試學(xué)生體育輔導(dǎo)方案》，明確了學(xué)校、教導(dǎo)處、年級(jí)部、班主任、體育教師的職責(zé)。

　　1、樹(shù)立“健康第一”的思想，體育教師做到：場(chǎng)地、器材布置要合理，注意氣候的變化，教材搭配要科學(xué)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育、加強(qiáng)保護(hù)與自我保護(hù)；衛(wèi)生老師要加強(qiáng)對(duì)患病學(xué)生的監(jiān)控。

　　2、面向全體學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，全面提高學(xué)生健康水平，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，全面提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能，從而保證每個(gè)學(xué)生在初中畢業(yè)升學(xué)體育考試取得好成績(jī)。

　　3、討論通過(guò)了《20xx年xx中學(xué)初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試工作實(shí)施方案》。真正做到公開(kāi)、公平、公正，陽(yáng)光操作。

　　4、討論通過(guò)了《20xx年xx中學(xué)初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試工作輔導(dǎo)方案》。

　　5、從第三周到第八周，每天早晨7：10——7：40，組織全體初三年級(jí)學(xué)生，根據(jù)自選項(xiàng)目進(jìn)行晨練。

　　6、體育與健身課上加強(qiáng)對(duì)籃球、支撐跳躍、雙杠、墊上運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能；

　　7、體育鍛煉課上加強(qiáng)身體素質(zhì)、體能的訓(xùn)練與測(cè)試。

　　8、體育教師要利用有限時(shí)間，重點(diǎn)抓好800——1000米、籃球、橫箱分腿騰躍、雙杠的教學(xué)指導(dǎo)。

　　三、評(píng)定方法：

　　嚴(yán)格按xx市教育委員會(huì)關(guān)于20xx年xx市初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試工作實(shí)施方案》中日常考核由《體育與健身》學(xué)科考試成績(jī)和《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》綜合評(píng)定結(jié)果兩部分組成。其中《體育與健身》滿(mǎn)分為6分《九、八、七年級(jí)各為2分》，《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》綜合評(píng)定結(jié)果滿(mǎn)分為9分（九、八、七年級(jí)各為3分）執(zhí)行。

　　《體育與健身》學(xué)科學(xué)期考試成績(jī)以各單項(xiàng)測(cè)試成績(jī)之和除以測(cè)試項(xiàng)目數(shù)，即為學(xué)期考試成績(jī)；學(xué)年考試成績(jī)以?xún)蓚�(gè)學(xué)期考試成績(jī)之和除以2，即為學(xué)年考試成績(jī)，其換算日常考核成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)：85分——100分 得2分；75分——84分 得1.5分；60分——74分 得1分；59分以下 得0.5分。

　　《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試成績(jī)，按照其規(guī)定的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、各項(xiàng)目權(quán)重和等第進(jìn)行評(píng)定�！秶�(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試成績(jī)換算日常考核成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)秀得3分；良好得2.5分；及格得2分；不及格得1分。

　　四、日常體育與體育免修。

　　根據(jù)市教委有關(guān)文件規(guī)定，和我校學(xué)生的實(shí)際，對(duì)《體育與健身》、《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試成績(jī)未達(dá)到優(yōu)良的學(xué)生，組織3周的集中輔導(dǎo)和補(bǔ)測(cè)，最終評(píng)定學(xué)生日常體育成績(jī)。并按市區(qū)教委規(guī)定，讓學(xué)生簽字確認(rèn)，并公示3天。

　　免修學(xué)生出具本市二級(jí)以上（含二級(jí)）醫(yī)院證明，可免予體育考試。免考應(yīng)由考生及其家長(zhǎng)向生向?qū)W校提出申請(qǐng)，填寫(xiě)《初中畢業(yè)生殘疾或傷病免予體育考試申請(qǐng)表》經(jīng)班主任、任課體育教師簽署意見(jiàn)和學(xué)校審核批準(zhǔn)，并報(bào)區(qū)招辦備案。免修學(xué)生日常體育鍛煉成績(jī)?yōu)槟昙?jí)學(xué)生平均分。

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