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方案

春游方案

時(shí)間:2026-02-10 17:02:47 方案 我要投稿

[通用]春游方案

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改兀肯旅媸切【幘恼淼拇河畏桨?篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

[通用]春游方案

春游方案 篇1

  活動(dòng)宗旨:春天是美好的季節(jié),春暖花開,春游踏青活動(dòng)旨在讓學(xué)生親近美麗的大自然,感受大自然的美好,同時(shí),在活動(dòng)中開拓學(xué)生視野,增長(zhǎng)知識(shí),感受同學(xué)情,師生愛,然后培養(yǎng)美好的情感。

  本次春游活動(dòng)要讓學(xué)生感受全運(yùn)后文化,通過“看一看”Xx湖的變化,“說一說”Xx湖的故事,“拍一拍”Xx湖的美景,“議一議”溫暖的班級(jí)親情活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛,然后對(duì)生活的城市的美好感受,同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們?cè)诖阂獍蝗坏?季節(jié)里放飛心情。

  活動(dòng)方案:

  一、時(shí)間:

  4月30日(周五上午)

  二、活動(dòng)地點(diǎn)安排:

  全校師生:Xx湖新開辟的景區(qū)

  三、20xx年春游活動(dòng)跟班教師安排(略)

  四、活動(dòng)計(jì)劃:

  l 經(jīng)典活動(dòng)一(一)開展“我當(dāng)小導(dǎo)游”研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過本次“我當(dāng)小導(dǎo)游”研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),然后讓師生了解Xx湖風(fēng)景名勝及其豐厚的文化底蘊(yùn)和人文內(nèi)涵,豐富自己的知識(shí),幫助學(xué)生樹立自豪感。

  2.以“我當(dāng)小導(dǎo)游”為契機(jī),培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力。

  3.評(píng)選優(yōu)秀“小導(dǎo)游”活動(dòng)。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  每一位學(xué)生向大家介紹一處風(fēng)景(可重復(fù))。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.讓學(xué)生查找有關(guān)“Xx湖風(fēng)景區(qū)”的故事、典故資料

  2.班主任做好為學(xué)生拍照工作,留作紀(jì)念。

  l 經(jīng)典活動(dòng)二:攝影比賽

  1.班主任統(tǒng)計(jì)班內(nèi)學(xué)生參加攝影比賽的學(xué)生(自備相機(jī))。

  2.由學(xué)校統(tǒng)一帶領(lǐng)參加攝影比賽的學(xué)生。

  3.回校后統(tǒng)一下載參加評(píng)選。

  4.學(xué)校選出優(yōu)秀攝影作品展評(píng)。

春游方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  為了讓學(xué)生在走進(jìn)大自然,領(lǐng)略仙巖景區(qū)自然風(fēng)光的同時(shí),進(jìn)一步加深心靈的感覺,使自己的靈魂接受自然界的洗禮;為了讓學(xué)生在體驗(yàn)農(nóng)家樂的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步開拓學(xué)生視野,陶冶學(xué)生珍愛生命,擁抱自然的.情操;為了讓學(xué)生在了解景區(qū)風(fēng)光,感受農(nóng)家樂的過程,進(jìn)一步感受團(tuán)隊(duì)精神和集體的溫馨。根據(jù)有關(guān)情況,特制定“城沙三小春游作文征文方案”,以此將我校春游活動(dòng)推向高潮。

  二、實(shí)施方案:

  1、春游之后以班為單位評(píng)選優(yōu)秀作文2——3篇上交。以春游活動(dòng)為主要內(nèi)容,要突出春游的影響和意義。

  2、參賽班級(jí):1————6年級(jí)

  3、征文數(shù)量:每班2—————3篇

  4、上交時(shí)間:4月12日前上交到教務(wù)處

  5、所有上交的征文的作者、班級(jí)的名字,都要寫在征文的開頭之前,即征文的題目之上,緊挨著最上邊,以便于密封裝訂。

  三、評(píng)獎(jiǎng)辦法及獎(jiǎng)勵(lì)措施:

  1、本次春游征文以年級(jí)為單位,低段(2、5、9);中段(2、4、8);高段(1、2、3)。

  2、所有獲獎(jiǎng)學(xué)生均頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

  3、獲獎(jiǎng)?wù)魑挠蓪W(xué)校整理成冊(cè),在家長(zhǎng)會(huì)時(shí)用專用展板展出以示表彰和學(xué)習(xí)。

  四、閱卷評(píng)卷人員安排:

  低段:三四年級(jí)語文老師中段:五六年級(jí)老師高段:一二年級(jí)老師

  五、閱卷評(píng)卷要求:

  1、封好作文題頭,編上序號(hào)。

  2、評(píng)閱老師把分?jǐn)?shù)評(píng)在稿子后面,打分要分出高低,不能一樣的分?jǐn)?shù),評(píng)好之后上交。

春游方案 篇3

  活動(dòng)目的:

  1. 結(jié)合xx區(qū)“3,20百分百計(jì)劃“,深化課程改革,完善課程體系,關(guān)注學(xué)生核心素養(yǎng),強(qiáng)化“做中學(xué),學(xué)中做”的教育理念,培養(yǎng)學(xué)生健康的情趣愛好,提高社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。

  2、讓我校學(xué)生更多的`親近自然,普及自然知識(shí),讓學(xué)生更好地知道自然、親近自然,感知自然發(fā)展規(guī)律,探索自然奧秘,學(xué)會(huì)熱愛自然、保護(hù)生態(tài),與自然和諧相處。

  3、更進(jìn)一步知道宜昌城市建設(shè)與發(fā)展,感受“綠色宜昌”的“森林城市”魅力。

  4.通過豐富多彩的集體活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作,在共同合作中陶冶性情,感知文化,知道源遠(yuǎn),豐富積累,開闊眼界

  5.緬懷先烈,銘記歷史,知道宜昌解放來之不宜,讓學(xué)生們懂得珍惜和平,珍惜今天來之不易的生活。

  活動(dòng)主題:我愛家鄉(xiāng)春光美

  活動(dòng)對(duì)象:xx全體學(xué)生

  活動(dòng)時(shí)間 3.31(星期四)

  活動(dòng)地點(diǎn):一年級(jí):三峽森林公園,二年級(jí)屈原祠,三、城市規(guī)劃館,四年級(jí)官莊,五年級(jí)、鳴翠谷,六年級(jí)三峽森林公園

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.活動(dòng)前兩天各班組織全體學(xué)生開展春游活動(dòng)安全教育,針對(duì)安全、衛(wèi)生、文明、理財(cái)四

  個(gè)方面進(jìn)行相關(guān)教育,確保學(xué)生出行必知安全文明常識(shí),強(qiáng)化學(xué)生行為常規(guī)。做好相關(guān)安全防范提示,確保學(xué)生活動(dòng)安全,信息組制作主題活動(dòng)PPT,指導(dǎo)學(xué)生知道相關(guān)內(nèi)容。各班按要求在周一整理課集中進(jìn)行。

  2.各班語文老師向全體同學(xué)推薦一篇游記、推薦5—20篇(低段5首,中段10首、高段20首)春天的詩詞文章組織學(xué)生積累、閱讀、學(xué)習(xí),并組織相關(guān)競(jìng)賽,同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生于春游結(jié)束后撰寫一篇春游活動(dòng)習(xí)作參與學(xué)校評(píng)選。

  3.各學(xué)生以小組為單位準(zhǔn)備樹葉畫、繪畫寫生的相關(guān)工具、準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)主題隊(duì)會(huì)內(nèi)容。

  4.組織全體教師學(xué)習(xí)春游活動(dòng)流程,明確職責(zé)及相關(guān)注意事項(xiàng)。

  5、隨行各班教師及年級(jí)負(fù)責(zé)人員必須認(rèn)真仔細(xì)做好學(xué)生、隨行家長(zhǎng)的安全教育及監(jiān)督工作,做好家長(zhǎng)學(xué)生分組安排,并隨時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全意識(shí)及安全行為的提醒,遇緊急情況由年級(jí)負(fù)責(zé)人員及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào),做到及時(shí)排查解決。

  6、各班認(rèn)真仔細(xì)做好學(xué)生分組,保證活動(dòng)時(shí)不散隊(duì),學(xué)生能進(jìn)行自我管理。

  7、做好學(xué)生攜帶物品的檢查,杜絕學(xué)生自帶刀具。要求學(xué)生每人準(zhǔn)備20元以內(nèi)食品,自備水一瓶,杜絕浪費(fèi)。

  8、各年級(jí)遇到學(xué)生意外傷害等情況由各班隨行教師及時(shí)與隨行校醫(yī)、年級(jí)負(fù)責(zé)人聯(lián)系,由隨行校醫(yī)、年級(jí)負(fù)責(zé)人與隨行醫(yī)生根據(jù)學(xué)生傷情做好及時(shí)處理,并安排上報(bào)學(xué)校。隨行校醫(yī)電話在出發(fā)前告知全體教師。

  9、學(xué)生統(tǒng)一著春季運(yùn)動(dòng)校服,統(tǒng)一著運(yùn)動(dòng)軟底鞋,晴天時(shí)可戴太陽帽,可根據(jù)天氣攜帶折疊傘。

  10.學(xué)生可分組攜帶風(fēng)箏,進(jìn)行風(fēng)箏比賽。各班可由學(xué)生分組進(jìn)行聯(lián)歡活動(dòng)。

  11.體育組提前一周組織學(xué)生開展1-2團(tuán)隊(duì)游戲,讓學(xué)生明確游戲要求。

  學(xué)校準(zhǔn)備:

  1、接送車輛

  2、隨行導(dǎo)游

  3、急救藥品:棉簽、碘伏、創(chuàng)可貼。

  4.提前與相關(guān)景區(qū)做好聯(lián)系,確保安全

  學(xué)校后勤:

  1、每生一瓶水、

  2、中午就餐學(xué)生配發(fā)干糧和水果。

  活動(dòng)組織要求:

  1.本著學(xué)生自愿原則,學(xué)校統(tǒng)一組織做好分組安排。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

 。ê煌ㄙM(fèi)用、門票費(fèi)、)

  2、各班活動(dòng)結(jié)束后,4.月1日上交優(yōu)秀習(xí)作1-3篇(配圖)至學(xué)生處孫桃桃老師,低年級(jí)可1篇,中年級(jí)2篇,高年級(jí)3篇。格式要求WORD電子文檔,A4版面,字體要求標(biāo)題黑體小二號(hào),正文宋體4號(hào)。標(biāo)題下方班級(jí)姓名。

  教師人員安排:

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組:杜心華、王玉茜、

  2、安全保衛(wèi)組:黃玉俊、王磊、李瓊

  3、活動(dòng)調(diào)度組:周擁軍 新聞組:王華(中段)、唐淑娟(低段)何苗、孫桃桃、各年級(jí)安排隨行人員拍照。

春游方案 篇4

  為預(yù)防學(xué)生在春游途中、活動(dòng)中出現(xiàn)的意外事故,保障春游活動(dòng)有序、順利、安全進(jìn)行,以最快的時(shí)間進(jìn)行實(shí)施救治,特制定此安全應(yīng)急預(yù)案:

  一、指導(dǎo)思想:

  為了做好春游活動(dòng)的安全保障工作,切實(shí)保護(hù)學(xué)生的活動(dòng)安全、健康成長(zhǎng),走近自然、感受自然、保護(hù)自然、享受自然,陶冶情操,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助、友愛寬容、勤勞節(jié)儉的優(yōu)秀品質(zhì),全面提升學(xué)生素質(zhì),確保師生安全。

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組(安全事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組)

  組長(zhǎng):李建國(guó)

  副組長(zhǎng):王曉軍 郭

  組員:全體教師

  職 責(zé):制訂本次活動(dòng)的各種方案,領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)順利進(jìn)行,處理活動(dòng)中發(fā)生的一切意外事故。

  安全保衛(wèi)組:王曉軍

  組長(zhǎng): 王景波

  組員:各班班主任、隨班教師

  三、具體應(yīng)急方案:

  1、建立安全領(lǐng)導(dǎo)班子,分工負(fù)責(zé)(各班的安全由班主任負(fù)責(zé))。如有帶隊(duì)老師不能處理的意外事故應(yīng)馬上向帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),做一些力所能及的事,如止血、穩(wěn)定學(xué)生情緒、聯(lián)系車輛和醫(yī)院等。

  2、如有學(xué)生負(fù)輕傷如受傷、磨破等,以紅藥水、紫藥水、創(chuàng)口貼、紅花油等或涂或貼。

  3、發(fā)生交通事故:由班主任、帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào),組織報(bào)警、迅速撥打“120”和“110”,以及有關(guān)上報(bào)事宜,以最快的時(shí)間進(jìn)行搶救醫(yī)治。組員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)、臨時(shí)救援,跟班老師控制學(xué)生的混亂場(chǎng)面(阻止學(xué)生圍觀)和二次事故現(xiàn)象的發(fā)生;班主任老師及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,穩(wěn)定家長(zhǎng)的情緒。

  4、發(fā)生意外傷害事故:學(xué)生在活動(dòng)過程中發(fā)生摔傷等傷害、溺水等事故時(shí),由組長(zhǎng)、班主任協(xié)調(diào)及有關(guān)上報(bào)事宜;由帶班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織人員現(xiàn)場(chǎng)解救、報(bào)警、醫(yī)療隊(duì)的初步醫(yī)療工作、嚴(yán)重的送醫(yī)院治療;同時(shí)控制學(xué)生的`混亂場(chǎng)面(阻止學(xué)生圍觀)和二次事故現(xiàn)象的發(fā)生;后勤人員協(xié)助醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)療和負(fù)責(zé)實(shí)施后勤保障工作。

  5、食物中毒事件:上報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)撥打急救中心電話“120”或“110”請(qǐng)求救助,以最快速度將中毒人員送往當(dāng)?shù)鼐徒t(yī)院。組員負(fù)責(zé)陪護(hù),穩(wěn)定師生情緒,要求各類人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息,以免引起不必要的混亂。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求,分別向上級(jí)主管部門和市防疫部門報(bào)告。

  6、火災(zāi)事故:迅速組織學(xué)生撤離火場(chǎng)。帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、主管領(lǐng)導(dǎo)撥打“119”,在消防車到來之前,要組織人員逃生,不得組織學(xué)生參加滅火。

  7、學(xué)生失蹤事件:

  (1)發(fā)現(xiàn)學(xué)生失蹤事件,立即問明情況,聯(lián)系、報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組。

  (2)安排隨班教師管理在場(chǎng)學(xué)生,穩(wěn)定學(xué)生情緒和活動(dòng)秩序。

  (3)由領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排教師分組尋找,出發(fā)前明確尋找路線、集合時(shí)間和地點(diǎn),安排學(xué)生尋找必須有老師帶隊(duì)。

  (4)在失蹤學(xué)生找到之前,其余學(xué)生均在原地等待,若確實(shí)需要轉(zhuǎn)移活動(dòng)場(chǎng)地,必須在原定集合地點(diǎn)留人等待,并繼續(xù)安排人員尋找。必要時(shí),可報(bào)當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)、活動(dòng)場(chǎng)所保安部門協(xié)助尋找,并向?qū)W生家長(zhǎng)通報(bào)事件經(jīng)過和尋找情況。

  (5)一旦發(fā)現(xiàn)失蹤學(xué)生有關(guān)信息、情況,立即報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組,并通告相關(guān)人員,布置下一步行動(dòng)。

  (6)出發(fā)前各班主任、小組長(zhǎng)點(diǎn)名,到目的地后再次點(diǎn)名,返回時(shí),排隊(duì)點(diǎn)名后再回校。做到:高高興興春游去,平平安安回校來。

  四、有關(guān)負(fù)責(zé)人任務(wù)及要求:

  (一)領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

  1、所有參加活動(dòng)的人員必須熟悉安全預(yù)案,明確任務(wù)、職責(zé)、精力充沛、自始至終參與活動(dòng)的全過程。

  2、小組成員自帶手機(jī),保證信息暢通無誤,服從統(tǒng)一部署和指揮。

  3、學(xué)生過馬路時(shí),組員要在馬路中間指揮交通、確保所有學(xué)生安全過馬路。

  (二)班主任及跟班教師:

  1、所有參加活動(dòng)的人員明確任務(wù)、職責(zé)、精力充沛、自始至終參與活動(dòng)的全過程。按分配的任務(wù)全程跟班帶生。

  2、班主任應(yīng)提前向?qū)W生做好注意事項(xiàng)所列的各種教育,同時(shí)做好各方面組織工作,包括隨班教師的(學(xué)生人數(shù))包生負(fù)責(zé)。

  3、組織帶好學(xué)生,保證學(xué)生的安全,做到去、回、集合等時(shí)候清點(diǎn)(掌握)的人數(shù)相符。

  4、提高認(rèn)識(shí),隨時(shí)隨地做好學(xué)生的安全教育,不能放松警惕。并注意學(xué)生動(dòng)態(tài),不允許學(xué)生出入危險(xiǎn)場(chǎng)地。

  5、學(xué)生過馬路要走人行道,并時(shí)時(shí)提醒注意交通安全,注意來往車輛,確保學(xué)生安全過馬路。如遇突發(fā)事件不慌張,各位教師一定要冷靜,果斷采取措施。處理件的原則:迅速平息、減輕傷亡、保護(hù)學(xué)生、控制事態(tài)。小事自己處理,大事立即上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  6、自始自終,活動(dòng)中不得請(qǐng)假、不得中途私自離開學(xué)生,保證本次活動(dòng)順利進(jìn)行。

  7、帶好帶隊(duì)教師通訊錄及學(xué)生家長(zhǎng)通訊錄,以便及時(shí)聯(lián)系。

春游方案 篇5

  活動(dòng)的目標(biāo):

  通過組織幼兒外出活動(dòng),營(yíng)造孩子和家長(zhǎng),同伴交流游樂的機(jī)會(huì),從而增強(qiáng)親子關(guān)系和同伴情感,讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅,并且培養(yǎng)幼兒在集體活動(dòng)時(shí)候不能夠擅自離開集體的安全意識(shí),讓幼兒真正的走進(jìn)大自然,開拓幼兒視野,增長(zhǎng)知識(shí),親近自然,和家長(zhǎng)一起尋找和觀察春天的美景,感受大自然中各種植物的變化。

  活動(dòng)地點(diǎn):四冶江邊

  活動(dòng)準(zhǔn)備:耳麥,毛巾,紙,錄音機(jī),音樂,報(bào)紙,手工紙,

  活動(dòng)的'流程:

  第一個(gè)環(huán)節(jié)是熱身運(yùn)動(dòng),到了目的地,先與家長(zhǎng)和小朋友一起做熱身運(yùn)動(dòng),跳一段歡快的親子舞蹈

  第二個(gè)環(huán)節(jié)游戲時(shí)間:

  A、踩石過河(玩法:人手兩張報(bào)紙,家長(zhǎng)把報(bào)紙放在地上,小朋友踩著報(bào)紙過河,家長(zhǎng)幫助孩子換報(bào)紙,幼兒腳不能踩在地上,最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭為勝。)

  B、迎著風(fēng)兒跑(玩法:分成兩組接力,幼兒與家長(zhǎng)身上各放一張報(bào)紙,迎著風(fēng)兒向終點(diǎn)跑去,手不能碰到報(bào)紙,看哪組最先跑完為勝)

  C、袋鼠接力(幼兒面對(duì)家長(zhǎng),雙手抱住家長(zhǎng)的脖子,雙腿勾住家長(zhǎng)的腰,家長(zhǎng)雙手抱緊幼兒,快速跑到對(duì)面把接力棒傳給后一位家長(zhǎng),哪組最先傳遞完為勝利隊(duì))

  D、搭城墻(分成兩組,家長(zhǎng)與幼兒面對(duì)面站好,握緊雙手,城墻城墻幾)

  E、折紙(每個(gè)家庭一張手工紙,家長(zhǎng)與幼兒一起合作,折飛機(jī),哪個(gè)家庭最先折好為勝,折好后一起分享各自的作品,并一起放飛自己的飛機(jī),)

  第三環(huán)節(jié)談話時(shí)間:家長(zhǎng)與幼兒一起交談?dòng)嘘P(guān)春天的話題,觀察春天里的景象,幼兒與同伴之間一起分享自己的發(fā)現(xiàn)。

  第四環(huán)節(jié)午餐時(shí)間,家長(zhǎng)和幼兒一起圍坐成一個(gè)圈,把各自帶來的食物一起分享。

春游方案 篇6

  活動(dòng)主題:感受春天 感受傳統(tǒng)文化

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、春天是一年中最美的季節(jié),是春游的好季節(jié)。通過本次春游活動(dòng),讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景。

  2、拓展學(xué)生的視野,感受藝術(shù)的美,感受中國(guó)的傳統(tǒng)文化,陶冶性情,引導(dǎo)學(xué)生實(shí)施自我管理、自我教育,樹立公德意識(shí)。

  3、以春游為主題,融資料搜集、文字創(chuàng)作、詩歌朗誦等為一體,培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)能力和創(chuàng)新活動(dòng)的能力。

  活動(dòng)地點(diǎn):浙江美術(shù)館—西湖博物館

  活動(dòng)時(shí)間:4月1日(周三)8:15——2:30,

  學(xué)生上午7:50到校,下午2:00從景區(qū)返回,家長(zhǎng)3:10接。

  負(fù)責(zé)教師安排:

  略

  活動(dòng)內(nèi)容:

 。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備:收集,了解有關(guān)浙江美術(shù)館、西湖博物館的資料,各班指導(dǎo)學(xué)生分組制定好活動(dòng)計(jì)劃。

 。ǘ┗顒(dòng)內(nèi)容:

  一、參觀浙江美術(shù)館

  1、師帶隊(duì)參觀浙江美術(shù)館,初步感受藝術(shù)的美。

  2、聽美術(shù)老師介紹明清書畫展。(展覽精選明清書畫作品60件,涵蓋了明末清初的主要書畫流派,如明代浙派、清六家、清四僧、清代早期書法四家。這次展覽是浙江美術(shù)館建館以來展示古代書畫作品最為豐富的一次。)

  二、參觀西湖博物館

  1、師帶隊(duì)參觀西湖博物館,了解文物的.歷史。

  2、積極有序地參與館內(nèi)的尋寶活動(dòng)。

  3、學(xué)生文明觀賞,感受春天的美麗。

  (三)活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1、排隊(duì)行走安全:一切行動(dòng)聽從老師指揮,緊跟隊(duì)伍,不掉隊(duì),在隊(duì)伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。

  2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。

  3、遵守景區(qū)活動(dòng)規(guī)則,不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物,不做危險(xiǎn)的游戲,在游玩過程中做到安靜、有序。

  4、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

 。ㄋ模┗顒(dòng)后期

  活動(dòng)后,各班以文字創(chuàng)作和詩歌朗誦的形式展示活動(dòng)成果,并進(jìn)行攝像,視頻保存。

春游方案 篇7

  一、活動(dòng)目的:

  為了為豐富學(xué)生的課余生活,開拓學(xué)生的視野,增長(zhǎng)知識(shí),提高學(xué)生的'社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力,親近自然,培養(yǎng)熱愛祖國(guó)、熱愛大自然的情感。

  二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):

  140元/學(xué)生180元/家長(zhǎng)

  三、協(xié)辦單位:

  丹陽文化旅行社

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  3月26日一天

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  南京海底世界、江蘇科技館

  六、活動(dòng)安排:

  1、時(shí)間安排:學(xué)生7:10到校。7:30出發(fā)。下午4:30到校放學(xué)。

  2、人員安排:

  3月26日(共計(jì)641人,大巴14輛)

  3、學(xué)生活動(dòng):先有導(dǎo)游帶領(lǐng)大家全面游覽,然后再以車輛為單位分成活動(dòng)小組,由導(dǎo)游和老師組織開展活動(dòng)。

  4、學(xué)生就餐:學(xué)生自帶(老師指導(dǎo)學(xué)生帶好衛(wèi)生的食品)。

  七、安全保障措施:

  1、對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行專題的春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  2、加強(qiáng)管理和監(jiān)控措施,各年級(jí)增配負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、帶隊(duì)老師,對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。

  3、學(xué)校安排緊急救護(hù)、衛(wèi)生人員和突發(fā)事件應(yīng)急人員,以防同學(xué)受傷或突發(fā)疾病。

  4、學(xué)生外出之前要寫好聯(lián)系卡,然后藏在自己的口袋里,以防萬一,同時(shí)督促學(xué)生佩戴好紅領(lǐng)巾,帶好旅行社的帽子。

  八、要求及注意事項(xiàng):

  1、老師要求:請(qǐng)全體老師服從學(xué)校統(tǒng)一安排,隨車?yán)蠋熞浜蠈?dǎo)游做好學(xué)生組織管理工作,上下車都要進(jìn)行點(diǎn)名確定人數(shù)。

  2、要求學(xué)生坐車時(shí)不準(zhǔn)將手、頭等部位伸出窗外;不攀爬樹木,不到高處和危險(xiǎn)的地方玩耍;不亂動(dòng)景點(diǎn)設(shè)施和器材、車輛;不參與景點(diǎn)的危險(xiǎn)性游戲活動(dòng)。

  3、以每輛車為單位開展活動(dòng),選擇好組長(zhǎng),及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),兩位老師一前一后帶好本組學(xué)生,教育學(xué)生不獨(dú)自行動(dòng),不玩危險(xiǎn)游戲,一切活動(dòng)均聽導(dǎo)游和老師的指揮。

  4、愛護(hù)一草一木,不隨地亂扔果皮紙屑,所有雜物都放進(jìn)自己準(zhǔn)備的垃圾袋中。

  5、活動(dòng)結(jié)束后,希望各班班主任有序組織學(xué)生放學(xué)。

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