（精華）實施方案6篇
為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的實施方案6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
實施方案 篇1
為深入貫徹落實縣委關(guān)于做好機關(guān)(事業(yè))單位黨組織與社區(qū)黨組織“共駐共建”活動及縣委組織部關(guān)于《阿瓦提縣特色品牌社區(qū)創(chuàng)建工作實施意見》的通知精神，勝利社區(qū)黨總支充分發(fā)揮社區(qū)黨建工作在城鎮(zhèn)管理、經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定中的重要作用，積極動員駐區(qū)社會各方面力量共同參與社區(qū)共創(chuàng)共建工作，全面推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)，實現(xiàn)機關(guān)（事業(yè)）單位黨組織與社區(qū)黨組織的良性互動。
一、指導(dǎo)思想
堅持以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，按照圍繞中心、服務(wù)大局、拓寬領(lǐng)域、強化功能的要求，牢固樹立區(qū)域性大黨建理念，充分發(fā)揮社區(qū)黨組織對社區(qū)各項工作的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，以健全組織體系為基礎(chǔ)，以共同需求、共同目標(biāo)為紐帶，以雙向服務(wù)、雙向促進(jìn)為目標(biāo)，以建立協(xié)調(diào)有序的工作機制為保證，充分發(fā)揮黨組織的政治優(yōu)勢，積極探索資源共享、優(yōu)勢互補、共駐共建、共同發(fā)展的共建機制，共同參與社區(qū)建設(shè)，不斷增強黨的工作的社會影響力，為構(gòu)建和諧社會夯實基礎(chǔ)。
二、總體目標(biāo)
通過開展共駐共建活動，切實增強駐區(qū)各共建單位和廣大干部職工“駐于社區(qū)、關(guān)心社區(qū)、建設(shè)社區(qū)”的觀念，最大限度地實現(xiàn)人力、物力、財力和其他社會資源的優(yōu)化、整合及利用，形成資源共享、優(yōu)勢互補、共駐共建的良好態(tài)勢，
不斷提升社區(qū)服務(wù)功能，推動社區(qū)建設(shè)和社區(qū)黨建工作全面發(fā)展。
三、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
社區(qū)必須把共駐共建工作作為一項長期的政治任務(wù)，成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組，由社區(qū)黨總支書記任組長，副書記任副組長，各職能辦公室負(fù)責(zé)人為成員的組織機構(gòu)，專職辦公室設(shè)在社區(qū)黨建辦公室，對共駐共建日常工作及相關(guān)計劃、統(tǒng)籌等負(fù)全責(zé)。
四、主要任務(wù)
勝利社區(qū)共駐共建工作以“三級協(xié)調(diào)機構(gòu)”為載體，以搞好社區(qū)服務(wù)為主題，以創(chuàng)新社區(qū)黨建工作機制、組織形式和活動方式為突破口，最大限度地實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補、區(qū)域聯(lián)動、共駐共建，努力構(gòu)建“和諧生態(tài)社區(qū)”。重點做好以下六個方面工作：
（一）實行黨建工作共創(chuàng)。充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，從物質(zhì)條件、政治思想、工作制度、工作水平、工作方法上與共駐共建黨組織開展工作。指導(dǎo)確定人員參與社區(qū)志愿者服務(wù)活動；組織召開幫扶貧困家庭對接會；利用遠(yuǎn)程教育平臺給黨員創(chuàng)造一個寬松的學(xué)習(xí)活動環(huán)境，達(dá)到學(xué)中有樂、樂在其中的效果；根據(jù)在職黨員職業(yè)、特長及居住情況，設(shè)崗定責(zé)，以此進(jìn)一步激發(fā)在職黨員居住在社區(qū)、奉獻(xiàn)在社區(qū)、回報在社區(qū)的熱情，充分發(fā)揮在職黨員的先鋒模范作用。
�。ǘ⿲嵭兴枷牍ぷ鞴沧觥Ｒ蕴岣呔用袼刭|(zhì)為重點，緊扣“爭當(dāng)文明居民，共創(chuàng)文明社區(qū)”這一主題，相互配合，
共同營造健康向上、文明進(jìn)步、團(tuán)結(jié)協(xié)作的社區(qū)教育氛圍；定期進(jìn)行愛國主義教育，大力宣傳黨的惠民政策；立足社區(qū)和各單位實際，認(rèn)真落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，共同培植健康、文明、和諧、有序的社會環(huán)境和有利于經(jīng)濟、社會協(xié)調(diào)發(fā)展的輿論力量、價值觀念、道德規(guī)范；定期組織形式多樣的思想教育活動，共同對社區(qū)干部職工、家屬子女開展社會公德、職業(yè)道德和家庭美德的“三德”教育,努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義四有新人。
（三）實行社區(qū)服務(wù)共辦。在社區(qū)黨組織牽頭下，共同開展幫困助學(xué)、扶貧救弱、便民服務(wù)等活動，向弱勢群體和困難職工獻(xiàn)愛心，使“五保”對象、殘疾人、貧困戶和下崗職工的生活有人問、有人管、有人幫，積極幫助困難群眾；擴大社區(qū)“愛心超市”捐助范圍，解決物品短缺的困難，積極聯(lián)系轄區(qū)單位黨組織向貧困居民獻(xiàn)愛心。
（四）實行社區(qū)治安共防。以共建“管理有序、服務(wù)完善、環(huán)境優(yōu)美、治安良好、生活便利、人際和諧”的新型社區(qū)為目標(biāo)，相互協(xié)作，整體聯(lián)動，共同解決社區(qū)內(nèi)治安方面的熱點、難點問題；開展“安全樓院”、“安全文明小區(qū)”、“安全單位”等系列創(chuàng)建活動；積極參與治安大巡防活動，消除不安定因素；健全義務(wù)巡邏隊、幫教小組，健全群防群治等責(zé)任制，全面落實網(wǎng)格化管理；建立信息員定向聯(lián)系、定期走訪、慰問表彰獎勵制度，重要社情民意限時報送、并與政法、公安等部門建立了信息直報制度，進(jìn)一步拓寬了信息收集渠道；開展“鄰里守望”活動，號召居民建立起相互關(guān)心、
互相照應(yīng)的和諧鄰里關(guān)系，人人都是安防員，及時發(fā)現(xiàn)街頭巷尾的不安定因素，共同維護(hù)社區(qū)治安。
（五）實行環(huán)境衛(wèi)生共抓。以縣委縣政府提出的.“熱愛偉大祖國 建設(shè)美好家園”為契機，以社區(qū)環(huán)境綠化、凈化、美化、硬化為目標(biāo)，組織干部、職工、居民共同參與，積極爭創(chuàng)園林式單位和花園式小區(qū)；共同對社區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行集中整治，做到無亂堆亂倒、亂搭亂建，無衛(wèi)生“死角”；共同倡導(dǎo)文明健康的生活方式，營造優(yōu)美舒適的工作、生活環(huán)境。
�。⿲嵭形捏w活動共聯(lián)。社區(qū)黨總支依托轄區(qū)單位共駐共建資源力量共同擔(dān)負(fù)社區(qū)精神文明建設(shè)職責(zé)，積極挖掘社區(qū)文化資源，興辦社區(qū)文化事業(yè)，組建獨具特色的社區(qū)文化隊伍；以樓院文化、廣場文化、家庭文化等活動為載體，精心設(shè)計，組織開展形式多樣、寓教于樂、健康向上的活動，共育社區(qū)文化、共建社區(qū)的觀念逐漸地深入人心，倡導(dǎo)文明健康的社區(qū)新風(fēng)尚。
五、具體措施
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。社區(qū)全體人員要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，切實把社區(qū)共駐共建作為一項長期性政治任務(wù)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在社區(qū)黨建辦公室，負(fù)責(zé)日常具體工作。
�。ǘ┘哟笮麄髁Χ�。大力宣傳“社區(qū)是個家，情系你我他，建設(shè)靠大家”的社區(qū)建設(shè)理念，增強廣大黨員干部、職工、居民的參與意識，形成人人關(guān)心、支持、參與社區(qū)建設(shè)的共駐共建氛圍。
�。ㄈ┙∪步C制。按時組織共駐共建單位召開協(xié)調(diào)
議事機構(gòu)的有關(guān)會議，共同研究加強社區(qū)建設(shè)和社區(qū)黨建工作，豐富共駐共建的措施，強化共駐共建的效果，不斷創(chuàng)新社區(qū)全面管理模式，更好的服務(wù)廣大居民群眾，合力推進(jìn)社區(qū)建設(shè)與發(fā)展。
實施方案 篇2
人人都是班組長”實施方案為了進(jìn)一步推動我隊班組建設(shè)活動，加強現(xiàn)場安全管理，抓好班 組安全，提高區(qū)隊班組安全管理水平，切實把區(qū)隊班組安全作為安全 生產(chǎn)的第一道防線，促進(jìn)安全生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定，我隊在充分學(xué)習(xí)塔山煤 礦班組建設(shè)經(jīng)驗的前提下，將開展“人人都是班組長”班組建設(shè)活動， 特制定實施方案如下
一、領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：
二、總體目標(biāo)
以人為本，全員、全方位、全過程激活每一位崗位員工的潛能， 真正實現(xiàn)學(xué)習(xí)型、安全型、和諧型班組，并將管理工作下沉到班組， 安全文化生根到班組，安全生產(chǎn)戰(zhàn)略落地到班組，從而實現(xiàn)“零事故” 的目標(biāo)，達(dá)到真正的人本安全。
三、班組管理模式
（一）構(gòu)建一個班組輪值管理的組織體制 在保留原有班組長的基礎(chǔ)上，設(shè)立 1 名輪值班長，若干個輪值班 委和管理小組，全體成員按一定周期進(jìn)行輪流任職，并賦予班組管理 職責(zé)和權(quán)利。確保班組輪值管理具有深厚的群眾基礎(chǔ)和旺盛的生命 力。 輪值管理的主要職責(zé)和任務(wù)分別是： 1.輪值班長。協(xié)助班長做好當(dāng)班日常工作，主要任務(wù)是組織召開 班前會、班后會，安排當(dāng)班工作任務(wù)，分工到人，組織現(xiàn)場生產(chǎn)質(zhì)量管理，排查治理安全隱患和問題，評議當(dāng)班人員工作表現(xiàn)，提出當(dāng)班 工分的分配意見，具有安全管理權(quán)、生產(chǎn)組織權(quán)和考核分配權(quán)。經(jīng)評 議合格的輪值班組長， 享受正式班組長薪酬待遇。 實行班組長輪值后， 原班組長扮演的角色不再是班組的“工頭”角色，而更多的是教練角 色。 2.班委會。一般由安全委員、學(xué)習(xí)委員、活力委員、和諧委員等 組成，在輪值班長領(lǐng)導(dǎo)下，分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作。安全委員負(fù)責(zé)組織 安全技能學(xué)習(xí)，風(fēng)險預(yù)控講習(xí)，現(xiàn)場安全提醒，教育大家提高安全意 識和防范能力。學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)組織每日學(xué)習(xí)，采取提問互答、圖紙展 示、課堂講解等方式，學(xué)習(xí)風(fēng)險預(yù)控、操作規(guī)程、絕活分享等內(nèi)容。 活力委員通過講故事、 安全宣誓、 喊口號或開展班組集體活動等方式， 提振士氣，緩解壓力，活躍氣氛。和諧委員負(fù)責(zé)加強班組內(nèi)部溝通、 工作協(xié)調(diào)，營造團(tuán)結(jié)和諧氛圍。 3.輪值管理小組。根據(jù)輪值班委設(shè)置的數(shù)量，將班組人員平均劃 分為若干小組，如安全小組、學(xué)習(xí)小組、士氣小組、宣傳小組等，在 各自班委帶領(lǐng)下參與班組事務(wù)管理、制度制定和現(xiàn)場安全生產(chǎn)組織， 做到人人負(fù)責(zé)、人人管理。
�。ǘ┐罱ò嘟M輪流管理的兩大平臺。 1.例會平臺。 借助班組每日班前、 班后會， 由輪值班組長的主持， 組織安全、學(xué)習(xí)、士氣、和諧等班委委員，有針對性地開展班組日常 管理。 班前會主要是開展安全學(xué)習(xí)， 風(fēng)險排查和預(yù)控， 明確工作任務(wù)， 分工派活，責(zé)任到人，提振士氣，營造和諧氣氛。班后會主要是對當(dāng)班工作進(jìn)行總結(jié)、分析、評議、評優(yōu)，對下班工作作出安排等。 2.看板平臺。班組日常管理以看板為載體和表現(xiàn)形式，實現(xiàn)班組管理 公開化、透明化。每個區(qū)隊和班組結(jié)合實際設(shè)計制作看板，通過每日 一星，工分上板，實現(xiàn)激勵評價透明化；通過制度、流程上板，實現(xiàn) 組織職責(zé)目視化；通過問題分析上板，實現(xiàn)資源分享公開化，做到制 度、管理、考勤、問題、績效等公開透明，促進(jìn)班組自主管理。
�。ㄈ┙⑺捻棸嘟M輪值管理長效機制。 1.分享評議機制。利用召開班前會、班后會等機會，職工輪流講 案例、講技術(shù)、講絕活、講經(jīng)驗，大家談看法、談體會、談收獲。輪 值班組長評議每位員工當(dāng)班工作情況和所得工分， 員工對輪值班組長 和班委的履職情況進(jìn)行評議， 進(jìn)一步增強交流， 吸取教訓(xùn)， 總結(jié)經(jīng)驗， 達(dá)到資源分享、共同提高的功效。 2.競爭激勵機制。按照公開、公平、競爭、擇優(yōu)、及時等原則，由輪 值班長、 輪值班委和班長等共同組織， 在班組內(nèi)開展賽安全、 賽學(xué)習(xí)、 賽技術(shù)、賽創(chuàng)新、賽節(jié)約等活動，采取物質(zhì)獎勵、精神激勵、提拔重 用等手段，在班組評選出安全之星、質(zhì)量之星、學(xué)習(xí)之星、創(chuàng)新之星 和優(yōu)秀班組、 班組長、 輪值班組長， 在競爭中激勵， 通過激勵促競爭， 形成良性循環(huán)，創(chuàng)造比學(xué)趕幫超的良好氛圍。 3.責(zé)任鏈鎖機制。為落實班組安全生產(chǎn)責(zé)任制，建立“自保、互 保、聯(lián)�！比灰惑w的`安全責(zé)任鏈鎖機制，采取“三違”責(zé)任共擔(dān)、 事故責(zé)任共擔(dān)、危險區(qū)域作業(yè)共同監(jiān)護(hù)等形式，一人違章或發(fā)生安全事故，與其相聯(lián)結(jié)的組織和組員要與其共同承擔(dān)責(zé)任，實現(xiàn)人人都是 安全監(jiān)督員。 4.制度公約機制。班組制度公約就是在遵守有關(guān)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn) 規(guī)范等制度規(guī)定的前提下，人人起草自己崗位的工作制度，人人參與 制度的討論修訂，每項制度都要經(jīng)過班組共同協(xié)商研究、全員簽字確 認(rèn)， 大大提高了制度執(zhí)行力。 實現(xiàn)了制度由被動執(zhí)行到主動執(zhí)行、 “軟 執(zhí)行”到“硬執(zhí)行”的根本轉(zhuǎn)變。
實施方案 篇3
1、課程的性質(zhì)
《公司概論》是“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”工商管理專業(yè)（本科）的一門必修課，公司概論教學(xué)實施方案。
2、教學(xué)目的
本課程的任務(wù)是通過教學(xué)使學(xué)員掌握公司的基本知識、基本原理，以便對公司行為規(guī)范化、公司有效地運作和公司管理提供理論性、系統(tǒng)性和實用性的基礎(chǔ)知識，為培養(yǎng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展需要的、系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理理論知識和方法的應(yīng)用型高等專門人才服務(wù)。
3、學(xué)時學(xué)分
該課程有72學(xué)時，4學(xué)分。
1、 文字教材
本課程采用的教材是由劉美玉主編，中央廣播電視大學(xué)出版社20xx年1月第2版的《公司概論》教材。
2、 錄像教材
錄象材料是文字教材的導(dǎo)讀、拓展、深化和補充。本課錄像教材設(shè)計為6學(xué)時，共計300分鐘，內(nèi)容以專題和案例為主。錄像教材是本課的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，其作用是深化、強化和擴展文字教材的功能，是學(xué)生獲得課程知識的輔助媒體。同學(xué)們在閱讀文字教材的基礎(chǔ)上，收看錄像教材，可開闊眼界、接觸實際，加深對知識的理解。錄像所依據(jù)的教材為20xx年第一版教材。
本課程屬于一門應(yīng)用科學(xué)，在教學(xué)中應(yīng)注重基于網(wǎng)絡(luò)的導(dǎo)學(xué)結(jié)合，形成教師、學(xué)生、資源和媒體的四維互動的教學(xué)模式，強調(diào)理論與實際緊密聯(lián)系。同時，在教學(xué)過程中應(yīng)注意：
1、正確認(rèn)識課程的性質(zhì)、任務(wù)及其研究對象，全面了解課程的體系、結(jié)構(gòu)，對學(xué)科有一個整體的認(rèn)識。
2、掌握學(xué)科的基本概念、基本原理和基本方法，包括本學(xué)科理論與實踐的最新發(fā)展。
3、緊密聯(lián)系實際，學(xué)會分析案例，解決實際問題，把學(xué)科理論的`學(xué)習(xí)融入對經(jīng)濟活動實踐的研究和認(rèn)識之中，切實提高分析問題、解決問題的能力。真正掌握課程的核心內(nèi)容，為企業(yè)經(jīng)濟效益的提高服務(wù)，為社會主義市場經(jīng)濟體制的建立和完善作出貢獻(xiàn)。
1、自學(xué)：本課程采取的是遠(yuǎn)程開放的學(xué)習(xí)模式，即學(xué)生在學(xué)校和教師的指導(dǎo)下，根據(jù)自己的情況，制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)，利用學(xué)校提供的多種媒體學(xué)習(xí)資源和支持服務(wù)，主要在自己工作和生活的環(huán)境里自主地完成整個學(xué)習(xí)過程。學(xué)員通過閱讀文字教材、收看網(wǎng)上輔導(dǎo)、完成平時作業(yè)來理解和掌握課程基本內(nèi)容。強調(diào)自主化學(xué)習(xí)是開放教育的基本特征。
2、集中輔導(dǎo)：在學(xué)員利用多種媒體教材進(jìn)行自學(xué)的基礎(chǔ)上，電大教學(xué)班安排一定量的集中輔導(dǎo)，以解決學(xué)習(xí)中存在的較為普遍的問題。
3、實時教學(xué)活動：省電大責(zé)任教師將通過省電大在線學(xué)習(xí)平臺或省電大雙向視頻直播教室，安排實時教學(xué)活動，教案《公司概論教學(xué)實施方案》。實時教學(xué)活動對象為學(xué)習(xí)該課程的全省電大學(xué)生。播電視大學(xué)的責(zé)任教師通過電子信箱的方式與各地輔導(dǎo)教師及學(xué)生交流教學(xué)中的各種問題。同時要求各教學(xué)點具備上網(wǎng)條件，以便及時傳遞、溝通信息，解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題。
5、小組學(xué)習(xí)：輔導(dǎo)教師應(yīng)鼓勵學(xué)生通過小組學(xué)習(xí)的方式，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，解決疑難問題，激發(fā)自主學(xué)習(xí)的積極性，并通過這樣的形式形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
6、平時作業(yè)：平時作業(yè)共6次，采用網(wǎng)上布置，網(wǎng)上提交的方式，學(xué)生必須認(rèn)真獨立地完成，輔導(dǎo)教師要認(rèn)真批改并據(jù)以評定平時成績。
實施方案 篇4
為了進(jìn)一步加強我校班主任隊伍建設(shè)，提高班主任隊伍的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校思想道德教育工作中的骨干作用，全面提高我校班主任隊伍的素質(zhì)和能力，確保我校班主任培訓(xùn)工作順利有效開展,根據(jù)上級文件及通知精神，結(jié)合我校實際，制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想以上級文件及通知精神為指導(dǎo)，本著“邊上崗,邊培訓(xùn)”、“先骨干，后全員”的原則，堅持理論結(jié)合實踐，加強制度建設(shè)，更新培訓(xùn)內(nèi)容，解決突出問題；創(chuàng)新培訓(xùn)手段，實施參與式學(xué)習(xí)；加強過程考核，注重能力提高，促進(jìn)我校班主任隊伍建設(shè)，全面提高班主任的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。
二、培訓(xùn)目標(biāo)1、通過培訓(xùn)，使我我校班主任樹立新的教育理念，進(jìn)一步了解和掌握學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，掌握現(xiàn)代學(xué)校班級管理理論，有針對性地開展教育引導(dǎo)工作。
2、通過培訓(xùn)，使班主任進(jìn)一步明確工作任務(wù)和職責(zé)，掌握科學(xué)的工作原則和方法，提高組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作能力，全面提高班主任的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。
三、培訓(xùn)組織管理成立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌和指導(dǎo)培訓(xùn)工作：
組長:潘吉政副組長:張超 丁克雙成員:楊文言 嚴(yán)立恒 周小偉 尹克新培訓(xùn)工作業(yè)務(wù)指導(dǎo)小組:
組長: 張超成員: 丁克雙 楊文言 嚴(yán)立恒培訓(xùn)內(nèi)容接收、播放：
周小偉 尹克新培訓(xùn)材料收集、整理:
楊文言 嚴(yán)立恒四、培訓(xùn)對象在崗班主任、年級主任五、培訓(xùn)形式：
采取遠(yuǎn)程培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相結(jié)合，依托安徽省中小學(xué)教師教育網(wǎng)開展遠(yuǎn)程培訓(xùn)。
六、培訓(xùn)實施步驟第一階段：宣傳發(fā)動階段（20xx年7月——12月）。本階段召開班主任及有關(guān)人員會議，傳達(dá)貫徹市教育局《滁州市中小學(xué)班主任培訓(xùn)實施方案》
等相關(guān)文件精神，提高對班主任培訓(xùn)工作的認(rèn)識。成立校級領(lǐng)導(dǎo)小組和業(yè)務(wù)指導(dǎo)小組，制定實施方案，做好培訓(xùn)前的發(fā)動和準(zhǔn)備工作。
第二階段：培訓(xùn)實施階段（20xx年元月——20xx年12月）。本階段按照具體課時和課程內(nèi)容要求，有計劃、分期分批地組織班主任教師進(jìn)行校本培訓(xùn)和遠(yuǎn)程培訓(xùn)。
1、20xx年培訓(xùn)初一、高一班主任共10人1月5日—26日 自學(xué)完成“分層選修”的“心理健康教育指導(dǎo)”和“班級管理實踐研究”相關(guān)內(nèi)容。
7月2日—7日 集中學(xué)習(xí)完成“公共必修”的“教育政策法規(guī)”和“班主任專業(yè)能力研修”相關(guān)內(nèi)容。
2、20xx年培訓(xùn)初二、高二班主任共13人1月5日—30日 自學(xué)完成“分層選修”的“心理健康教育指導(dǎo)”和“班級管理實踐研究”相關(guān)內(nèi)容。
7月2日—7日 集中學(xué)習(xí)完成“公共必修”的“教育政策法規(guī)”和“班主任專業(yè)能力研修”相關(guān)內(nèi)容。
3、20xx年培訓(xùn)初三、高三班主任共12人1月5日—29日 自學(xué)完成“分層選修”的“心理健康教育指導(dǎo)”和“班級管理實踐研究”相關(guān)內(nèi)容。
7月2日—7日 集中學(xué)習(xí)完成“公共必修”的`“教育政策法規(guī)”和“班主任專業(yè)能力研修”相關(guān)內(nèi)容。
第三階段：考試驗收階段。本階段由上級主管部門對參加培訓(xùn)的班主任教師進(jìn)行考核驗收，通過對參加培訓(xùn)的班主任教師進(jìn)行過程考核與課程考核的綜合評價，進(jìn)行班主任培訓(xùn)學(xué)時的審核登記，為成績合格者頒發(fā)滁州市中小學(xué)班主任培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。
實施方案 篇5
20xx年退休養(yǎng)老金調(diào)漲多少 20xx年退休養(yǎng)老金并軌實施方案
2月17日，為期兩天的全國社會保險局長會議結(jié)束，人力資源和社會保障部副部長游鈞在會上指出，全國城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險基礎(chǔ)養(yǎng)老金月人均水平超過105元，實際領(lǐng)取待遇人數(shù)超過1。5億人。
記者梳理資料發(fā)現(xiàn)，春節(jié)后，全國多地城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險基礎(chǔ)養(yǎng)老金標(biāo)準(zhǔn)上調(diào)方案陸續(xù)公布，其中，漲幅及具體實施時間各地不一。
“根據(jù)目前已公布的資料來看，城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老金上調(diào)的漲幅各不相同，具體到每月的領(lǐng)取額：北京510元，杭州150元，江蘇125元，濟南110元，福建100元，河北90元�！�2月18日，武漢科技大學(xué)金融證券研究所所長、中國養(yǎng)老金融50人論壇核心成員董登新接受記者采訪時稱。
最高漲幅17。6%
根據(jù)已公布方案的地區(qū)來看，各地漲幅和實施時間均有不同。
比如，北京的城鄉(xiāng)居民基礎(chǔ)養(yǎng)老金由每人每月470元增加到510元;河北省自20xx年1月起，由每人每月80元提高到90元;福建將全省城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險基礎(chǔ)養(yǎng)老金省定最低標(biāo)準(zhǔn)提高15元，調(diào)整后，城鄉(xiāng)居民保基礎(chǔ)養(yǎng)老金省定最低標(biāo)準(zhǔn)提高到每人每月100元，此次提高的基礎(chǔ)養(yǎng)老金從20xx年7月1日起補發(fā);杭州主城區(qū)基礎(chǔ)養(yǎng)老金標(biāo)準(zhǔn)由原每人每月170元提高到190元，蕭山區(qū)、余杭區(qū)、富陽區(qū)與主城區(qū)同步調(diào)整，其他統(tǒng)籌地按不低于每人每月150元的標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整，調(diào)整從20xx年10月1日起執(zhí)行;從20xx年1月1日起，濟南的城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險基礎(chǔ)養(yǎng)老金標(biāo)準(zhǔn)每人每月增加10元，從現(xiàn)在的100元提高至110元。
記者通過匡算得出，北京的漲幅為8。5%，河北的'漲幅為12。5%，福建的漲幅為17。6%，杭州的漲幅為11。7%，濟南的漲幅為10%。也就是說，從目前已發(fā)布上漲方案的地區(qū)來看，漲幅最高的為福建，為17。6%。
據(jù)記者了解，對于城鄉(xiāng)居民的基本養(yǎng)老金，目前全國平均水平在120元左右，北京增加后的水平超過了500元，在全國處于待遇較高的水平。
實施方案 篇6
為嚴(yán)格保護(hù)和合理利用森林資源，進(jìn)一步鞏固林改成果，創(chuàng)造穩(wěn)定和諧的林區(qū)治安環(huán)境，依據(jù)《江西省森林條例》、省林業(yè)廳關(guān)于印發(fā)《全省林業(yè)行政執(zhí)法聯(lián)合行動實施方案》的通知（贛林資字[20xx]14號）、關(guān)于印發(fā)《全省林業(yè)行政執(zhí)法聯(lián)合行動工作方案》的通知（贛林資字[20xx]171號）文件精神，結(jié)合我縣實際，特制定本方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立縣木竹加工企業(yè)清理整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由縣政府副縣長王春玲任組長，縣政府辦副主任陳亮、縣林業(yè)局局長王道華為副組長，縣檢察院付玉蘭、縣公安局熊文嘉、縣監(jiān)察局鄔常元、縣工商局邱紹光、縣供電局劉志生、縣林業(yè)局劉小武、縣森林公安局黃勇勝為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)縣林業(yè)局，由劉小武同志兼任辦公室主任。
二、清理范圍
凡在本縣范圍內(nèi)從事木竹加工的單位和個人，不分城鄉(xiāng)和行業(yè)，不論生產(chǎn)規(guī)模和經(jīng)濟形式，均屬本次清理范圍。有下列情形之一的，堅決予以關(guān)閉和取締：
�。�1）沒有木竹經(jīng)營加工許可證的加工企業(yè)；
�。�2）未經(jīng)工商行政管理部門登記注冊的林產(chǎn)工業(yè)企業(yè)；
�。�3）掛靠、聯(lián)戶和受委托的木竹加工企業(yè)；
�。�4）未經(jīng)林業(yè)、工商部門年審的企業(yè)。
三、時間步驟
1、自行整治階段（20xx年9月5日-9月25日）
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）進(jìn)行自查自糾。各有關(guān)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）一定要充分認(rèn)識開展此項清理整頓工作的重要性，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，齊心協(xié)力，狠抓落實，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）為單位進(jìn)行一次全面清理，凡屬關(guān)閉和取締范圍的'木竹加工企業(yè)一律無條件關(guān)閉和取締。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）在9月25日前將清理整頓工作總結(jié)報縣清理整頓木竹加工企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
2、清理關(guān)閉階段（20xx年9月26日-10月15日）
對第一階段自查自糾不到位企業(yè)，列為全縣重點整頓對象，由縣林業(yè)、工商、供電、森林公安等部門組成專項工作組，依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定，強行關(guān)閉和取締，對所有貨物依法凍結(jié)并作出處罰。
3、總結(jié)匯總階段（20xx年10月16日-10月20日）
縣木竹加工企業(yè)清理整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)對此項工作情況進(jìn)行總結(jié)，清理結(jié)果進(jìn)行匯總上報。為確保清理整頓成果，防止反彈，對死灰復(fù)燃的地方，除強行拆除外，將嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
四、強化舉措
為了確保此次木竹加工企業(yè)清理整頓取得實效，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）要高度重視和認(rèn)真組織此次行動，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，要求做到四個到位：
1、政策宣傳要到位。進(jìn)一步宣傳《森林法》、《江西省森林條例》、中央和省《關(guān)于加快林業(yè)發(fā)展的決定》，保護(hù)合法，取締非法，規(guī)范經(jīng)營，強化監(jiān)督，充分發(fā)揮輿論和社會監(jiān)督，舉報電話：2780523。
2、自查自糾要到位。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）要按照上述要求，對所轄地的木竹加工企業(yè)進(jìn)行一次自查自糾，對未經(jīng)審批自行生產(chǎn)的一律關(guān)閉。
3、清理整頓要到位。要按照省市要求堅決關(guān)閉和取締非法設(shè)立的木竹加工企業(yè)，對加工非法來源木竹的，要按照《森林法》有關(guān)規(guī)定處理，對超經(jīng)營范圍從事木竹加工的企業(yè)，要依法查處，不留死角。對大肆收購無證木竹的加工企業(yè)，要按照《江西省森林條例》的有關(guān)規(guī)定，吊銷其木竹加工許可證。縣政府將組織聯(lián)合調(diào)查組對各地清理整頓工作進(jìn)行明查暗訪，公布保留企業(yè)名單。對未列入保留名單的企業(yè)予以取締，并吊銷其營業(yè)執(zhí)照。對符合條件的加工企業(yè)，省林業(yè)廳將換發(fā)新的木竹加工許可證。今后，凡沒有取得新的木竹加工許可證的企業(yè)，林業(yè)部門不得為其產(chǎn)成品辦理木竹運輸證。
4、總結(jié)建檔要到位。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）、有關(guān)部門要加大木竹加工企業(yè)的規(guī)范管理力度，督促企業(yè)依照有關(guān)法律法規(guī)建立原材料收購臺帳、木竹運輸證登記臺帳和產(chǎn)成品銷售臺帳。林業(yè)主管部門要建立健全經(jīng)常性的監(jiān)督檢查制度，會同有關(guān)部門強化對木竹加工企業(yè)的監(jiān)管，及時查處違法違規(guī)行為。
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