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大學(xué)生統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編為大家收集的大學(xué)生統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案3篇,歡迎閱讀與收藏。

大學(xué)生統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案 篇1
一、調(diào)查背景
隨著經(jīng)濟(jì)水平的不斷發(fā)展,一種新型經(jīng)濟(jì)——學(xué)生經(jīng)濟(jì)逐漸發(fā)展起來,F(xiàn)在學(xué)生特別是大學(xué)生成為推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一支不可忽視的重要的特殊群體。他們對(duì)餐飲,服務(wù),教育,文化等行業(yè)的發(fā)展起到了重要作用。但是大學(xué)生沒有自己獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來源,卻進(jìn)行著一些不相稱的行為。他們的價(jià)值觀發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變,享樂主義,拜金主義,奢侈浪費(fèi)等現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)在大學(xué)生的生活中。
二、調(diào)查目的和任務(wù)
為了初步了解我校大學(xué)生的.消費(fèi)狀況、結(jié)構(gòu)及消費(fèi)觀念,我們特作此調(diào)查問卷,旨在杜絕當(dāng)代大學(xué)生不健康的消費(fèi)習(xí)慣和觀念,學(xué)會(huì)如何正確理財(cái)消費(fèi),做一個(gè)理性的消費(fèi)者,安排好自己的學(xué)習(xí)與生活各個(gè)方面的需要。
這項(xiàng)調(diào)查不僅有利于掌握我校學(xué)生的消費(fèi)概況,對(duì)于引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀,人生觀具有重要的指導(dǎo)意義。在大的層面上,能夠?yàn)闃?gòu)建社會(huì)主義節(jié)約型社會(huì)提供強(qiáng)有力的支持。
三、調(diào)查對(duì)象和調(diào)查單位
因?yàn)榇髮W(xué)生的消費(fèi)不同于中學(xué)階段,也不同于家庭消費(fèi),每個(gè)大學(xué)生都在,具有普遍性,全體在校學(xué)生都是調(diào)查對(duì)象,但因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)背景的差異,全校學(xué)生月生活支出還是存在較大的差距,導(dǎo)致消費(fèi)購買習(xí)慣與結(jié)構(gòu)的差異性。此次調(diào)查決定采用隨機(jī)抽樣法:隨機(jī)抽取紅河學(xué)院的大學(xué)生:52名
四、調(diào)查項(xiàng)目
此次調(diào)查內(nèi)容主要有我校學(xué)生消費(fèi)經(jīng)濟(jì)來源、日常消費(fèi)狀況、消費(fèi)支出情況、消費(fèi)方式選擇、平均消費(fèi)水平、消費(fèi)目的、平均每月的伙食費(fèi)占生活費(fèi)的比例、消費(fèi)理財(cái)觀念等。調(diào)查項(xiàng)目采用問卷形式(見附一),52份
五、調(diào)查方式及調(diào)查內(nèi)容、工具:
1、調(diào)查工具:問卷準(zhǔn)備,問卷發(fā)出52份,收回52份
2、調(diào)查內(nèi)容:大學(xué)生的消費(fèi)觀念
采用抽樣調(diào)查的方法,以全校大學(xué)生為總體,在一、二、三、四年級(jí)中隨機(jī)抽樣,用樣本調(diào)查結(jié)果推斷總體。
六、調(diào)查方法及具體實(shí)施
1、以問卷調(diào)查為主,具體實(shí)施方法如下:
在完成市場調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)與制作后,就可以開展具體的問卷調(diào)查了。把調(diào)查問卷發(fā)給學(xué)生,統(tǒng)一選擇上課這段時(shí)間開始進(jìn)行調(diào)查。
2、通過網(wǎng)上查詢或資料查詢調(diào)查統(tǒng)計(jì)資料:
查找資料時(shí)應(yīng)注意其權(quán)威性及時(shí)效性,以盡量減少誤差。
七、調(diào)查時(shí)間
本次調(diào)查從20xx年4月12日開始,歷時(shí)兩周,分三階段進(jìn)行:
第一、準(zhǔn)備階段。4月13日-4月15日,設(shè)計(jì)調(diào)查方案,問卷設(shè)計(jì)及打印等。
第二、調(diào)查、數(shù)據(jù)處理階段。4月16日-4月18日,主要任務(wù)是布置調(diào)查問卷,抽選調(diào)查學(xué)生,調(diào)查問卷收回,數(shù)據(jù)處理,數(shù)據(jù)質(zhì)量評(píng)估,得出調(diào)查結(jié)果。
第三、資料整理和總結(jié)階段。4月20日-4月21日,主要是整理調(diào)查資料,進(jìn)行分析研究,編印調(diào)查資料,全面總結(jié)調(diào)查工作,完成調(diào)查報(bào)告。
八、調(diào)查人員
本人
大學(xué)生統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案 篇2
現(xiàn)今,網(wǎng)上購物越來越流行,已成為一種不可阻擋的趨勢(shì)。網(wǎng)上購物方便、快捷,已成為大學(xué)生的購物方式之一。
一、調(diào)查目的
大學(xué)生作為網(wǎng)購大軍中的主力軍,對(duì)網(wǎng)購的發(fā)展起到一定的促進(jìn)作用。為了更好的了解大學(xué)生的網(wǎng)上購物習(xí)慣,促進(jìn)網(wǎng)購更好的.發(fā)展,我們開展了此次調(diào)查。
二、調(diào)查對(duì)象
合肥市在校大學(xué)生
三、調(diào)查項(xiàng)目
1、合肥市在校大學(xué)生的網(wǎng)購情況
2、合肥市在校大學(xué)生對(duì)網(wǎng)購的了解程度
3、合肥市在校大學(xué)生對(duì)網(wǎng)購利弊的看法
四、調(diào)查時(shí)間和方法
(一)調(diào)查時(shí)間
資料所屬時(shí)間:20xx年9月16日----20xx年9月29日
調(diào)查工作時(shí)間:20xx年9月19日----20xx年9月26日
。ǘ┱{(diào)查方法
采訪法
五、調(diào)查的組織實(shí)施計(jì)劃
大學(xué)生統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案 篇3
一、調(diào)查目的
隨著社會(huì)科技水平和人民生活水平的不斷提高,各類電子產(chǎn)品逐漸走進(jìn)我們的生活,電腦在我們的生活中也起著越來越大的作用,而人們對(duì)電腦的依賴也越來越大了。大學(xué)生是青春活力的代表,大學(xué)生的生活狀態(tài)是為人們所關(guān)注的,了解大學(xué)生對(duì)電腦的.使用情況及依賴程度,有助于我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)大學(xué)生使用電腦的利弊,對(duì)不良現(xiàn)象進(jìn)行及時(shí)的制止,對(duì)好的情況進(jìn)行發(fā)展。為了了解我校學(xué)生電腦的使用情況,使大學(xué)生能更好發(fā)展自身,以及電腦給我校學(xué)生帶來的影響,我們特地做了此次調(diào)查方案。
二、調(diào)查對(duì)象
調(diào)查對(duì)象:我校全體在校生
三、調(diào)查項(xiàng)目
將圍繞大學(xué)生使用電腦的情況展開調(diào)查如大學(xué)生擁有電腦的比例,使用電腦的時(shí)間、頻率、用途及電腦使用對(duì)他們的影響等等。本次調(diào)查方案的調(diào)查項(xiàng)目具體有如下幾點(diǎn):
1、大學(xué)生的基本信息
大學(xué)生的基本信息包括性別、專業(yè)、家庭狀況、個(gè)人的性別愛好等,調(diào)查這些有助于進(jìn)一步了解大學(xué)生電腦使用情況及對(duì)電腦的依賴程度。
2、大學(xué)生擁有電腦的比例
目前,電腦已經(jīng)普及到各家各戶,大學(xué)生對(duì)電腦的使用更是必不可少了,此項(xiàng)主要調(diào)查電腦在學(xué)校的普及率。
3、大學(xué)生使用電腦在日常生活的比重
所謂電腦在大學(xué)生日常生活中的比重,主要是看網(wǎng)絡(luò)在生活必需用品的購買或娛樂使用等方面是否有很大的作用。
4、電腦對(duì)大學(xué)生的主要用途
5、大學(xué)生電腦使用的頻率、時(shí)間
6、大學(xué)生使用電腦是否有沉迷傾向
四、具體的實(shí)施方案
1、調(diào)查時(shí)間和方法
1.1工作籌備階段:20xx年4月
1.2工作指標(biāo)設(shè)計(jì)20xx年4月
1.3調(diào)查報(bào)告完成時(shí)間20xx年4月底
2、調(diào)查采用詢問法和訪問表的方法
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